文档内容
C．桃树每行有12棵 D．梨树每行15棵
第四单元混合运算选择题（提高卷）
10．一根木头长12m，要把它平均锯成6段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花（ ）分钟。
三年级下册数学专项培优卷（苏教版）
姓名：___________班级：___________考号：___________
1．如果72÷（15－□）＝8，那么□里填（ ）。
A．40 B．48 C．56
A．7 B．6 C．5
11．把36－15＝21，21÷7＝3合并成综合算式是（ ）。
2．一条马路两旁每隔500米竖立一个广告牌，从头至尾共30个广告牌，这条路长（ ）米。
A．36－15÷7 B．（36－15）÷7 C．36÷7－5
A．15000 B．14500 C．7000
12．“桃树有50棵，杏树有2行。桃树比杏树多多少棵？”缺少的条件可能是（ ）。
3．同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（ ）组。
A．桃树有3行 B．杏树每行有14棵 C．桃树比杏树多3行
A．8 B．13 C．4 D．7
13．动物园门票价是：成人票每张15元，儿童票每张8元。星期天，小强和爸爸、妈妈去动物园需要（
4．小红剪了18个五角星，小兰比小红多剪了11个，小宁剪的个数是小兰的2倍，小宁剪了（ ）个。
）元。
A．29 B．31 C．58
A．31 B．38 C．40
5．35+21÷7=( )．
14．一个蛋糕50元，小刚带了100元，想买2个蛋糕，请问买完还剩（ ）元？
A．8 B．28 C．38 D．40
A．25 B．50 C．98 D．0
6．三年级三个班一共有58名男生，女生每班有17人，三个班一共有（ ）人。
15．下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是( )。
A．51 B．108 C．109
A．(72-24)÷6 B．38×(16÷4) C．65-(36-17) D．5×(24-12)
7．根据图中的信息，求收集的厨余垃圾和可回收物一共有（ ）千克。
16．下列算式中，与25×49结果不相等的是（ ）。
A．25×50－1 B．25×50－25 C．25×7×7
17．一杯可乐，连杯重400克，喝掉一半后，连杯重210克，原来的可乐重（ ）。
A．420克 B．400克 C．380克
A．60 B．45 C．75 D．90
18．下题中和27＋8×6运算顺序一样的是（ ）
8．下面各算式中，与 的得数不同的是（ ）。
A．64÷8×6 B．96－80÷8 C．45－30＋17 D．（53－25）×6
A． B． C．
19．下列算式的结果是600的是（ ）
9．已知“桃树有60棵，梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵？”还要补充的一个条件是（ ）。
A．80×6+120 B．370+530﹣200 C．640+160÷4 D．640+160÷4
A．杏树一共有40棵 B．桃树有4行
20．250先减去70，再加上60，结果（ ）。A．大于250 B．小于250 C．等于250 A．○＋☆÷□＝◇ B．(●＋☆)÷□＝◇ C．●＋☆÷□＝◇
21．下面算式中，先算加法的是（ ）。 31．梨有120千克，桃有6箱。梨比桃少多少千克？解决这个问题还缺少条件（ ）。
A．60×（3＋10） B．60－3＋10 A．梨每箱40千克 B．桃每箱65千克 C．梨有4箱
C．60＋3×10 D．60÷3＋10 32．连接市区和湖泊的是一条笔直的公路，星期天爸爸驾车从市区出发开往湖泊，经过了下面的路标（如下
22．下面四个算式，（ ）应该先算除法。 左图），过了一段时间后，又看见一个路标显示再过2千米即可抵达湖泊（如下右图）。请问，从市区算起
A．（210－154）÷7 B．10×8÷4 C．210－154÷7 D．40÷（4×2）
爸爸已经行驶了（ ）千米。
23．乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸船，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？可以用算式（ ）
来解决这个问题。
A． B． C．
24．下列算式中，与45×31计算结果相等的是（ ）。
A．80 B．120 C．198 D．40
A．45×30＋1 B．45×30＋45 C．45×30＋31
33．草地上有白马9匹，红马是白马的3倍．红马比白马多多少？正确的列式是( )．
25．下列算式中,不能先算4×2的算式是( )。
A．9×3 B．9×3-9 C．9-3
A．72÷4×2 B．54-4×2 C．46+4×2 D．88÷(4×2)
34．根据下图中的信息，解决问题的正确算式是（ ）。
26．以下（ ）算式计算的是27加45的和除以9 。
A．（27＋45）×9 B．27＋45÷9 C．（27＋45）÷9
27．把200－180＝20，20×12＝240改写成综合算式是（ ）。
A．200－180×12 B．（200－180）×20 C．（200－180）×12
28．小敏原来有一些邮票，今年又收集了28枚，送给小玲35 枚后，还剩42 枚。小敏原来有（ ）枚邮票。
A． B． C．
A．49 B．77 C．105
35．工人修一条450米长的柏油路，还剩90米没有修。要求平均每天修多少米，缺少的条件是（ ）。
29．某APP某天上午2小时订出黄瓜95千克，订出西红柿的质量比黄瓜的11倍少40千克，订出西红柿多少
A．平均每天修60米 B．已经修了6天 C．已经修了360米 D．还剩的每天修45米
千克？解决这个问题的正确列式是（ ）。
36．4×8＝32，32－9＝23，则列成综合算式是（ ）。
A．95＋40×11 B．（95－40）×11
A．4×8－9 B．9＋4×8 C．32－4×8
C．95×11－40 D．（95－40）÷11
37．华华花了所带钱的一半多1元买了书包，这时他剩下15 元，华华原来有（ ）元。
30．把下面用图形表示的算式列成综合算式，正确的是( )．
A．16 B．32 C．17
☆÷□＝○ ●＋○＝◇38．小红剪了17个五角星，小明剪的五角星个数是小红的4倍。小明比小红多剪了（ ）个五角星。 ）人。
A．68 B．51 C．48 A．17 B．34 C．51
39．与8×5＋8计算结果相同的算式是( )． 49．下面各题中都是从左往右按顺序计算的一组是（ ）。
A．8×4 B．8×5 C．8×6
A． B． C．
40．下列说法正确的是（ ）。
A．混合算式中，总应该先算乘除，后算加减。
50．根据算式32×2＋32，需要补充的条件是（ ）。
B．有括号的算式，应先算括号里面的，再算括号外面的。
红星小学劳动教育基地丰收了，三（1）班收获了32千克的青菜，______，青菜和豆角一共收了多少千克？
C．如果算式中只有加和减，应先算加后算减。
A．豆角比青菜多收了2千克
41．下列算式中，得数是0的是（ ）。
B．青菜的重量正好是豆角的2倍
A． B． C．
C．豆角的重量正好是青菜的2倍
42．三(2)班女生有26人,男生比女生多5人,三(2)班有学生多少人?列式不正确的是( )。
A．26-5+26 B．26×2+5 C．26+5+26
43．与24×49得数相同的算式是（ ）．
A．24×50－24 B．24×50＋24 C．24×40＋9
44．图书馆买了18套科技书，180本漫画书，科技书和漫画书一共买了多少本？需要补充的条件是（ ）。
A．有27套科技书 B．有15套漫画书 C．一套科技书有15本
45．东东看一本180页的故事书，已经看了4天，每天看32页．还有多少页没看完？解决这道题的正确算式
是（ ）
A．180+32×4 B．180÷4﹣32 C．180﹣4×32
46．下面的算式中，去掉括号后不改变计算结果的是（ ）。
A． B． C．
47．把28+32=60，60÷5=12改写成综合算式是（ ）。
A．28+32÷5 B．(28+32)÷5 C．60÷(28+32)
48．一辆小客车可以乘坐17人，一辆大客车乘坐的人数是小客车的2倍，大、小客车各一辆一共可以乘坐（参考答案：
1．B
【分析】先根据除法各部分间关系进行计算求出15－□＝72÷8，再根据减法各部分关系算
出□＝15－9即可。
【详解】72÷（15－□）＝8
（15－□）＝72÷8
15－□＝9
□＝15－9
□＝6
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是逆向推算计算出□的值即可。
2．C
【分析】此题属于两端都要植树的问题，间隔数＝植树棵数－1，每旁有30÷2＝15（个）
广告牌，所以用15减1求出间隔数，然后用每个间隔的长度乘上间隔数就是这条路的长度。
【详解】30÷2＝15（个）
500×（15－1）
＝500×14
＝7000（米）
故答案为：C
【点睛】如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数
＝间隔数＋1。
3．D
【分析】此题需要先计算出总共有多少人，然后把总人数平均分成8人一组，求出可以分
成几组。算式里有括号的，要先算括号里面的。
【详解】（32＋24）÷8
＝56÷8
＝7（组）
故答案为：D
4．C
【解析】根据题意，小兰比小红多剪了11个，用18＋11求出小兰剪的个数，小宁剪的个
数是小兰的2倍，用小兰剪的个数乘以2，即可求出小宁剪的个数，由此解答。
【详解】（18＋11）×2＝29×2
＝58（个）
故答案为：C
【点睛】求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几，求一个数的几倍是多少，用
这个数乘上倍数。
5．C
6．C
7．C
【分析】用15乘4求出可回收物的重量，再加上15即可解答。
【详解】15×4＋15
＝60＋15
＝75（千克）
故答案为：C
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
8．A
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，
先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此分别求出各个算式的计算结果，
再进行解答。
【详解】
A． ；
B． ；
C． ；
故答案为：A。
【点睛】本题考查整数四则混合运算，注意两级运算时，先算乘除，后算加减。
9．D
【分析】要求“桃树比梨树少多少棵？”要用梨树的棵数减去桃树的棵数，题干中桃树一
共有60棵，梨树一共有5行，需要补上的一个条件是梨树每行15棵，用5乘15，求出梨
树的棵数，据此解答，
【详解】由分析得：
已知“桃树有60棵，梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵？”还要补上一个条
件是梨树每行15棵。故答案为：D
【点睛】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
10．A
【解析】锯成6段需要锯6－1＝5（次），然后再乘以每锯下一段需要的时间即可，据此
解答。
【详解】8×（6－1）
＝8×5
＝40（分钟）
故答案为：A。
【点睛】解决本题的关键是锯的次数＝锯成的段数－1。
11．B
【分析】36－15＝21，21÷7＝3，先用36减去15的差，再用差除以7，由此解答。
【详解】36－15＝21，21÷7＝3合并成综合算式是：
（36－15）÷7
故答案为：B
【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数
不要在算式中出现。
12．B
【分析】要比较棵数，桃树棵数已知，而杏树只知道有2行，如果再已知每行的棵数，即
可得出杏树的棵数，才可以比较两种树的棵数。
【详解】若已知杏树每行的棵数，即可得出杏树的棵数，才可以比较两种树的棵数。
故答案为：B
【点睛】考查学生的综合分析能力，要会灵活变通。
13．B
【分析】成人票每张的价钱×2＋1张儿童票的价钱＝小强和爸爸、妈妈去动物园需要的钱
数，依此计算并选择。
【详解】15×2＋8
＝30＋8
＝38（元）
即购买门票一共需要38元。
故答案为：B【点睛】熟练掌握经济问题的计算是解答此题的关键，注意共有2个成人、1个儿童。
14．D
【详解】买两个蛋糕所用的费用： 50×2＝100剩余钱数即是用100元现有减去买两个蛋糕
的所花费的钱数所得为0元．
根据整数的乘法使用计算购买两个蛋糕的费用，后使用整数四则混合运算得出最终剩余的
钱数．
15．B
16．A
【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算
乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；依次计算出每个选项的结果再比较
即可。
【详解】25×49＝1225
A．25×50－1
＝1250－1
＝1249
B．25×50－25
＝1250－25
＝1225
C．25×7×7
＝175×7
＝1225
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算法则是解答此题的关键。
17．C
【分析】分析题目，用一杯可乐连杯的总重减去喝掉一半后的连杯重量可得到半杯可乐的
净重，再乘2即可得到一杯可乐的总重，据此列式计算。
【详解】（400－210）×2
＝190×2
＝380（克）
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是确定一半可乐的净重是多少克，再乘2即可得到一杯可乐的净重。
18．B
【详解】27＋8×6先算乘法，再算加法。
A．按照从左到右的顺序计算，不一样；
B．先算除法，再算减法，一样；
C．从左到右的顺序计算，不一样；
D．先算减法，再算乘法，不一样．
故答案为：B
【点睛】只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，就先算乘除法，
再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
19．A
【详解】80×6+120
＝480+120
＝600
370+530﹣200
＝900﹣200
＝700
640+160÷4
＝640+40
＝680
所以下列算式的结果是600的是80×6+120；
故选：A.
【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步
求解即可。
20．B
【分析】先算250减去70得出差，再用差加60得解，用其解与250进行比较，据此判断。
这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式
求解。
【详解】250－70＋60
＝180＋60
＝240240＜250
所以250先减去70，再加上60，结果小于250。
故答案为：B
21．A
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，
先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。
【详解】A．60×（3＋10），先算加法，再算乘法；
B．60－3＋10，先算减法，再算加法；
C．60＋3×10，先算乘法，再算加法；
D．60÷3＋10，先算除法，再算加法；
故答案为：A。
【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意有括号时，先算括号里面的。
22．C
【分析】根据整数四则混合运算的顺序逐个进行分析即可判断。
【详解】A：（210－154）÷7，先算减法，再算除法；
B：10×8÷4，先算乘法，再算除法；
C：210－154÷7，先算除法，再算减法；
D：40÷（4×2），先算乘法，再算除法；
四个算式，210－154÷7应该先算除法。
故答案为：C
23．B
【分析】乐乐和他的3个好朋友共4个人，用4乘9，求出共折了多少只纸船；再减去
19，求出还剩多少只。
【详解】由分析得：
可以用算式 来解决这个问题。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是明确乐乐和他的3个好朋友共4个人，再进一步解答。
24．B
【分析】先计算出45×31的结果；再根据整数混合运算法则，计算出三个选项中算式的结
果，据此解答。
【详解】45×31＝1395A．45×30＋1
＝1350＋1
＝1351
B．45×30＋45
＝1350＋45
＝1395
C．45×30＋31
＝1350＋31
＝1381
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
25．A
26．C
【分析】27加45的和除以9，则算式应先求出27与45的和，再求出这个和与9的商。即
先算加法，再算除法，由此列出综合算式。注意加法要添上小括号。
【详解】用27与45的和作为被除数，除数是9，算式是（27＋45）÷9。
故答案为：C。
【点睛】解决类似问题时，先明确算式的运算顺序，再列出算式。还要看是否需要添上小
括号。
27．C
【分析】根据两个算式可知，先算200－180的差，再用它们的差乘12；据此写出综合算
式。
【详解】（200－180）×12
＝20×12
＝240
把200－180＝20，20×12＝240改写成综合算式是（200－180）×12。
故答案为：C
【点睛】本题考查四则混合运算法则，弄清先算什么，再算什么，合理运用小括号。
28．A
29．C
【分析】根据题意可知，西红柿的质量比黄瓜的11倍少40千克，因此要先算乘法后算减法，据此解答即可。
【详解】由分析可列式：95×11－40。
故答案为：C。
【点睛】本题是根据题意，要先乘法，再算减法，是解决此题的关键。
30．C
【详解】略
31．B
【分析】根据题意，梨比桃少多少千克＝桃的质量－梨的质量；题中已知梨的质量和桃的
箱数，还需要知道每箱桃的质量，根据每箱的质量×箱数＝桃的质量，由此可知还缺少的条
件为桃每箱65千克。
【详解】由分析可知：梨有120千克，桃有6箱。梨比桃少多少千克？此问题还缺少的条
件是桃每箱65千克，列式为：
65×6－120
＝390－120
＝270（千克）
故答案为：B
【点睛】解答本题的关键是理解题意，找出数量关系，结合已知条件和问题找出题中缺少
的条件，再进一步解答。
32．C
【分析】根据题意可知，爸爸驾车从市区出发，经过第一个路标，说明爸爸驾车行驶了80
千米，从第一个路标开始到第二个路标，爸爸驾车行驶了（120－2）千米；再加上市区到
第一个路标的距离80千米，就是从市区算起爸爸已经行驶的多少千米。
【详解】80＋（120－2）
＝80＋118
＝198（千米）
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键明确爸爸驾车行驶的距离分两部分；从市区到第一个路标时，是
80千米；从第一个路标到第二个路标行驶120－2千米；进而求出爸爸从市区算起行驶多
少千米。
33．B
34．B【分析】观察图可知，大米有58袋，面粉比大米少22袋，求大米和面粉一共有多少袋？
也就是大米和面粉的总袋数比大米袋数的2倍少22袋，据此列式解答即可。
【详解】大米和面粉的总袋数是：
58＋58－22
＝58×2－22
＝116－22
＝94（袋）
故答案为：B
【点睛】本题的关键是根据图分析数量之间的关系，确定先算什么，再算什么。
35．B
【解析】根据题意，题中总长度450米已知，还剩90米没修，由此可求出修了的长度，要
求平均每天修多少米，还需要知道已经修的天数，由此解答。
【详解】由分析可知，缺少的条件是已经修的天数；当补充条件：已经修了6天；列式为：
（450－90）÷6
＝360÷6
＝60（米）
答：平均每天修60米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，从题目中
的信息入手，判断缺少的条件。
36．A
【分析】根据题意，最后的结果是32－9＝23，那么要先算4×8＝32，也就是先算乘法，再
算减法；据此解答。
【详解】根据分析可知：4×8＝32，32－9＝23，则列成综合算式是4×8－9。
故答案为：A
【点睛】没有小括号的乘减计算时，要先算乘法，再算减法。
37．B
38．B
【解析】根据题意，小明剪的五角星个数是小红的4倍，得出小明剪的五角星个数是17×4
＝68（个）。那么，小明比小红多剪的五角星个数是68－17＝51（个）。
【详解】17×4－17＝68－17
＝51（个）
故答案为：B
【点睛】此题考查了倍数的简单应用。需要注意的是，要认真读题，看清楚题目问的是小
明比小红多剪了多少个五角星，而不是小明剪了多少个五角星，否则很容易选成干扰项
A。做题时稍加注意即可。
39．C
40．B
41．C
【分析】根据整数四则混合运算的法则分别计算出结果即可解答。
【详解】A：
＝294－1
＝293
B：
＝294＋1
＝295
C：
＝42×0÷7
＝0÷7
＝0
选项C符合题意要求，故答案选：C。
【点睛】本题考查了整数四则混合运算，仔细认真计算即可求解，注意0乘除任何数都得
0。
42．A
43．A
44．C
【分析】要求科技书和漫画书一共买了多少本，必须知道各自有多少本，18套科技书，
180本漫画书，如果再知道每套科技书的本数，即可解决问题。【详解】每套科技书的本数×套数＝科技书的本数
科技书的本数＋漫画书的本数＝科技书和漫画书一共的本数，则需要补充的条件是一套科
技书有15本。
故答案为：C
【点睛】本题考查了学生的分析能力及解决问题的能力。
45．C
【解析】先根据工作总量＝工作时间×工作效率，求出4天看书页数，再根据剩余页数＝总
页数﹣已看页数即可解答．
【详解】180﹣4×32
＝180﹣128
＝52（页）
答：还有52页没有看．
故选：C．
【点睛】求出4天看书页数，是解答本题的关键．
46．B
【分析】先算括号里的，再算括号外的；没有括号的混合运算，先算乘除后算加减，没有
括号的乘除混合运算按照从左到右的运算顺序进行计算。分别计算出原来每个算式的得数，
再计算出每个算式去掉括号后的结果，比较结果即可。
【详解】A．
＝16÷2
＝8
36－20÷2
＝36－10
＝26
8≠26
B．
＝28×2
＝56
28×10÷5
＝280÷5＝56
C．
＝80÷20
＝4
80÷4×5
＝20×5
＝100
4≠100
故答案为：B
【点睛】此题重点考查学生对于混合运算运算顺序的掌握情况，注意运算的先后次序。
47．B
48．C
【分析】用17乘2求出一辆大客车乘坐的人数，再加上17即可解答。
【详解】17×2＋17
＝34＋17＝51（人）
故答案为：C
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
49．A
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，
先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。
【详解】A．46－24＋15和72÷8÷3均是同级运算，是从左往右按顺序计算的；
B．81÷9＋2是从左到右计算，4＋4×6是先算乘法，再算加法；
C．48÷（8－2）先算减法，再算除法。27÷9×6是从左到右计算；
故答案为：A。
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。
50．C
【分析】要求青菜和豆角一共收了多少千克，而算式32×2＋32中，“32”表示青菜的重量，
则32×2就表示豆角的重量。32×2＋32表示豆角和青菜的总重量
【详解】根据算式32×2＋32，需要补充的条件是豆角的重量正好是青菜的2倍。
32×2＋32
＝64＋32
＝96（千克）
则青菜和豆角一共收了96千克。
故答案为：C
【点睛】解决本题时应明确算式中各个数字表示的意义，结合给出的已知条件，找出缺少
的条件。
