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第三单元解决问题的策略选择题（提高卷）
9．果汁有80瓶，牛奶有6箱，补充下面条件中的（ ），可求出果汁比牛奶多多少箱。
三年级下册数学专项培优卷（苏教版）
A．牛奶有60瓶 B．牛奶每箱10瓶
姓名：___________班级：___________考号：___________
C．果汁每箱10瓶 D．牛奶比果汁少20瓶
10．“修一条长为550米的水渠，每天修45米，已经修了8天，还剩多少米？”解答这题时可以先求（ ）。
1．125×80的积的末尾有（ ）个0。 A．这条水渠一共多少米 B．8天一共修了多少米 C．已经修了几天
A．1 B．2 C．3 D．4 11．有8捆毛巾，每捆6包，每包9条，一共有毛巾（ ）条．
2．一名工人每小时能做25个零件，5名工人8小时能生产多少个零件？算式25×8求的是（ ）。 A．432 B．12 C．54
A．5名工人1小时能生产多少个零件。 12．“桃树有48棵，梨树有3行。桃树比梨树少多少棵？”根据问题可知，缺少的条件是（ ）。
B．1名工人8小时能生产多少个零件。 A．桃树有4行 B．梨树每行有35棵 C．梨树有6行
C．5名工人8小时生产多少个零件。 13．一块巧克力糖重约6（ ）。
3．1.某超市运回3车水果，每车装26箱，每箱重24千克，用“26×24”可以求出（ ），用“26×24×3”可以 A．克 B．千克 C．吨
求出（ ）。 14．每个小组有4人在做纸花，平均每人能做5朵，三三班共有12个小组。以下问题不能根据题中条件解决
①运回水果的箱数 ②每车运水果的质量 ③一共运水果的质量 的是（ ）。
A．①③ B．②③ C．①② A．三三班共有多少人？ B．一共做了多少朵纸花？
4．小明有128本书，小红有78本书，小明给小红（ ）本，两人的书就一样多了。 C．每个小组做了多少朵纸花？ D．三年级做了多少朵纸花？
A．50 B．60 C．25 15．甲、乙两数均不为0，甲×34＝46×乙，那么甲和乙的关系是（ ）
5．要想求出“每筒羽毛球多少元”，需要的条件是（ ）。 A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙
①有3筒羽毛球 ②每个羽毛球2元 ③每筒有12个羽毛球 16．“幼儿园买了45盒白色粉笔，买的彩色粉笔比白色粉笔多3盒，每盒彩色粉笔有20支。”根据以上条
A．①② B．①③ C．②③ 件，可以提出的问题是（ ）。
6．场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的多少？后来跑掉了一只公鸡，这时公鸡占这群鸡的多少？ A．一共有多少支彩色粉笔 B．彩色粉笔比白色粉笔少多少支C．一共有多少支白色粉笔
（ ）。 17．杨阿姨有300元，想买下面的一双鞋和一个包。要想剩下的钱最多，应该买（ ）。
A． ， B． ， C． ， D． ，
7．学校买81块地砖铺一个实验室，付出4000元，找回一些。估计一下，学校买的是（ ）种地砖。
185元 147元 86元 68元
① ② ③ ④
A． B． C．
A．①和③ B．①和④ C．②和④
18．一只羊约重20千克，（ ）只羊约重1吨。
8．影剧院的观众席分上、下两层。楼下有540个座位；楼上有9排。要求“这个影剧院一共有多少个座位”？ A．5 B．50 C．500
还要补充的一个条件是（ ）。
19．一节火车车厢可以装货（ ）。
A．每张门票30元 B．楼下每排有27个位置 C．楼下有20排 D．楼上每排有25个
A．60吨 B．600千克 C．6000克20．已知“桃树有60棵，梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵？”还要补充的一个条件是（ 29．水果店第一次运进水果4吨，第二次又运进了2000千克，两次共运( )．
）。 A．2004 千克 B．6吨 C．42吨
A．杏树一共有40棵 B．桃树有4行 C．梨树每行15棵 30．东东从家里到学校要走5分钟，平均每分钟走90米，他来回一趟要走（ ）米．
21．一位自行车运动员每天训练要骑38千米，他一个月（30天）要骑的总千米数在（ ）内。 A．180 B．450 C．900
A．90千米～120千米 B．900千米～1200千米 31．小亮有30朵小红花,笑笑比小亮多16朵,两人共有( )朵小红花。
C．1200千米～1500千米 D．1500千米～1800千米 A．46 B．76 C．44 D．62
22．张老师买了2个篮球，付出200元，应找回多少元？需补充的条件是（ ） 32．桃子有5袋，苹果有65个，要求苹果比桃子多多少个，需要补充的条件是（ ）．
A．又买了3个排球 B．篮球比排球贵12元 A．苹果每袋8个 B．桃子比苹果少3袋 C．桃子每袋10个
C．篮球每个103元 D．篮球每个96元 33．一本故事书150页，冬冬看了3天后还剩54页，冬冬平均每天看多少页？要算“冬冬平均每天看多少
23．学校要统计计算大赛中一、二等奖一共有多少人，选择适当的已知条件是（ ）。 页？”，可以先算（ ）。
①获得二等奖人数是一等奖的3倍；②获得三等奖的有48人； A．已经看的页数 B．剩下的页数 C．已经看的天数 D．剩下的天数
③有17人没有获奖； ④获得一等奖的有12人； 34．520×8的积是（ ）位数。
A．①② B．②③ C．①④ A．4 B．5 C．6
24．一袋大米25千克，( )袋大米重2吨． 35．一辆小客车可以乘坐17人，一辆大客车乘坐的人数是小客车的2倍，大、小客车各一辆一共可以乘坐（
A．8 B．80 C．40 ）人。
25．小月看一本童话书，平均每天看40页，则她第6天应从第（ ）页看起。
A．17 B．34 C．51
A．240 B．200 C．201 D．241 36．选择下面条件中的（ ），就可以求出“一共运来多少千克苹果”。
26．飞机每小时行780（ ）。
①一共运来36箱苹果。 ②每箱苹果85元。
A．米 B．分米 C．千米
③每箱苹果18千克。 ④还有30箱苹果没有运来。
27．如下图，在245×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（ ）。
A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④
37．3 只青蛙 4 天吃害虫 600 只，3 只青蛙1天吃害虫多少只？列式正确的
A．10个245的和 B．12个245的和 C．1个245 D．2个245的和 是( )．
28．有1角、5角、1元的硬币各一枚，从中可取出（ ）不同的面值．
A．600÷3 B．600÷4 C．600÷3÷4
A．5 B．6 C．7 D．838．同学们参加体操比赛，男生30人，女生26人，每8人一组，可以分成（ ）组。 46．踢毽子比赛。李芳踢了8个，王平踢的个数比李芳踢的6倍多5个。王平踢了（ ）个。
A．7 B．4 C．13 A．53 B．48 C．38
39．小华3天看完一本书，平均每天看20页，他前两天看的页数都没超过20页，估一估第三天看的页数， 47．72÷口＝8，要求除数，算式是（ ）。
（ ）。 A．72＋8 B．72－8 C．72×8 D．72÷8
A．第三天看的比20页多 B．第三天看20页 C．第三天看的比20页少 48．①一瓶药正好可以吃4天，②每天3次，③每次2片．关于这三个条件，下列说法错误的是（ ）
40．商店有4袋乒乓球，每个乒乓球5角，要求“一共可以卖多少钱？”，应补充的条件是（ ）。 A．用①②两个条件可计算这瓶药一共可以吃多少次
B．用②③两个条件可计算一天一共吃多少片
A．又调进3袋乒乓球 B．每袋乒乓球5个 C．每个乒乓球3角
C．用①③两个条件可计算一天一共吃多少片
41．兵兵读一本156页的故事书，他每天读12页，第6天应从第（ ）页开始读。
49．一捆青菜5千克，每千克4元，买4捆青菜需要多少钱？这是求（ ）的问题．
A．96 B．61 C．60
A．单价 B．数量 C．总价 D．质量
42．小明家到学校有500米，妈妈每天接送小明要走两个来回，妈妈一天共走（ ）千米。
50．下面说法正确的有( )个。
A．1 B．2 C．2000
①一根竹竿长5千米。
43．“小红看一本89页的故事书，她每天看9页，已经看了5天，还剩多少页没看？”解答这道题时可以先
②每头牛大约重500千克,2头牛约重1吨。
求（ ）。
③小胖每天早上都要喝250千克的牛奶。
A．已经看了多少页 B．这本书共多少页 C．已经看了几天
④1千克铁和1000克棉花一样重。
44．同学们收集废电池，第一小组收集了126个，________。第一小组比第二小组少收集多少个？横线上需
A．1 B．2 C．3 D．4
要补充的条件是（ ）。
A．第二小组收集的个数是第一小组的3倍
B．第二小组比第一小组少收集20个
C．第一小组收集的个数是第三小组的3倍
D．第三小组收集了146个
45．王老师买跳绳花了120元，又买了5个篮球，一共用去多少元钱？要解决这个问题，需要补充的条件是(
)．
A．1个篮球85元
B．1根跳绳6元
C．1个篮球比1根跳绳贵50元参考答案：
1．D
【分析】根据三位数乘两位数的计算法则，直接计算出125×80的积，然后再选择即可。
三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘；接着用两位数的
十位上的数与三位数相乘，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参
与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】
125×80＝10000，即125×80的积的末尾有4个0。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
2．B
【分析】根据题意可知，25是一名工人一小时能做零件的个数，8是时间，故25乘8等于
一名工人8小时能做的零件个数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，25乘8等于一名工人8小时能做的零件个数。
故答案为：B。
【点睛】分析清楚算式中用到的数量表示的意义是解答本题关键。
3．B
4．C
【分析】先用128减去78求出小明比小红多的本数，再用小明比小红多的本数除以2即可
求出小明给小红的本数，两人的书就一样多了。
【详解】128－78＝50（本）
50÷2＝25（本）
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是先求出小明比小红多的本数。
5．C
【分析】要求每筒羽毛球的价钱，根据总价＝单价×数量可知，需要知道每筒羽毛球个数以
及每个羽毛球的价钱。据此解答。
【详解】根据分析可知，要想求出“每筒羽毛球多少元”，需要的条件是②每个羽毛球2
元和③每筒有12个羽毛球。故答案为：C
【点睛】解决本题时应从要求的问题进行分析，根据经济问题中的数量关系式：总价＝单
价×数量找出需要的条件。
6．B
【分析】公鸡占这群鸡的几分之几，即用公鸡的数量除以鸡的总数。后来公鸡占这群鸡的
几分之几，即用后来公鸡的数量除以鸡的总数。
【详解】公鸡占这群鸡的：
2÷（5＋2）
＝2÷7
＝
（2－1）÷（2－1＋5）
＝1÷6
＝
故答案为：B
【点睛】公鸡占这群鸡的分率＝公鸡的只数÷（母鸡的只数＋公鸡的只数）；跑掉了一只公
鸡，公鸡占这群鸡的分率＝现在公鸡的只数÷（原来公鸡的只数－1＋原来母鸡的只数）。
7．B
【分析】付出4000元，找回一些，说明学校买的81块地砖的总价比4000元少一些，分别
计算出每种地砖买81块的总价，再和4000比较，找出总价比4000元少一些的地砖。
【详解】A．42×81＝3402（元），比4000元少很多；
B．49×81＝3969（元），比4000元少一些；
C．58×81＝4698（元）＞4000元。
故答案为：B
【点睛】本题的关键是根据总价＝单价×数量，计算出每种地砖的总价，再和4000进行比
较。
8．D
【分析】要求一共有多少个座位，就要分别知道楼上、楼下各有多少个座位，楼下座位数
已知，现在就要求楼上座位数，题目给了楼上座位排数，但不知道每排的座位数，所以只
要补充楼上每排的座位个数就可以求出楼上座位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，楼下座位有540个，楼上有9排，只要知道楼上每排有多少个座位，就可以求出一共有多少个座位，所以还要补充楼上每排的座位个数。
故答案为：D
【点睛】根据问题找条件，本题主要考查学生综合分析能力。
9．C
【分析】根据题意要想求出果汁比牛奶多多少箱，分别要知道牛奶和果汁的箱数。现在只
知道果汁有80瓶，想要知道果汁的箱数，必须要知道果汁每箱的瓶数，利用除法即可求出
果汁的箱数，再相减即可。据此解答。
【详解】果汁有80瓶，牛奶有6箱，果汁每箱10瓶，可求出果汁比牛奶多多少箱。
故答案为：C
【点睛】本题考查根据已有条件推断可以增添的条件或者问题。找出解决题中问题的数量
关系是解决本题的关键。
10．B
【分析】用45乘8求出已经修的米数，再用550减去已经修的米数等于还剩的米数，据此
解答。
【详解】根据分析可知，解答这题时可以先求8天一共修了多少米。
故答案为：B
【点睛】每天修的米数×天数＋没有修的米数＝550。
11．A
【分析】先求出有多少包，然后用包数乘以9即可．
【详解】8×6×9=432（条）
答：一共有毛巾432条．
12．B
【解析】根据问题“桃树比梨树少多少棵？”可知需要知道桃树和梨树分别有多少棵，题
目已知桃树的棵树，但是关于梨树的数量只有“3行”，因此缺少“梨树每行的棵树”，
据此解答。
【详解】题目要求“桃树比梨树少多少棵？”，也就是求梨树棵树减去桃树棵树的差，桃
树的棵树已知，梨树的棵树不知道，题目只告诉了梨树的行数，所以只要再知道每行梨树
有多少棵即可，据此可知应选B。
故答案为：B
【点睛】此题考查关于乘法的实际问题的数量关系，关键是要知道“每份数×份数＝总数”。
13．A【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，计量一块巧克力糖的重量，应用
质量单位，结合数据可知：应用“克”做单位；据此解答。
14．D
【分析】根据已知条件依次进行计算，即可得到哪个问题不能根据题中的条件解答。
【详解】A．4×12＝48（人）
B．4×12×5＝240（朵）
C．4×5＝20（朵）
D．题目中无法知道三年级共有几个班。
故答案为D。
【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力，同样的条件可以解答不同的问题。
15．A
【详解】因为甲×34＝乙×46，34＜46，即一个因数变小，要使积不变，另一个因数需要变
大，所以甲＞乙；
故答案为：A
16．A
【分析】用已知条件对各个选项的问题进行解答，能解答出来的问题就是可以提出的问题，
据此即可解答。
【详解】A．白色粉笔的盒数加3等于彩色粉笔的盒，再乘每盒彩色粉笔的支数，即等于
一共有多少支彩色粉笔，所以可以提出该问题。
B．彩色粉笔的支数可以求出来，但白色粉笔只知道盒数，不知道每盒的支数，求不出它
的支数，故彩色笔比白色粉笔少多少支也求不出来，所以不能提出该问题。
C．白色粉笔只知道盒数，不知道每盒的支数，求不出它的支数，所以不能提出该问题。
故答案为：A。
【点睛】根据题目给的条件来判断能否解答选项中的问题。
17．C
【分析】要想剩下的钱最多，就要选便宜的鞋子和包，据此即可解答。
【详解】147元小于185元，所以鞋子选②；86元大于68元，所以包选④，这样剩下的钱
最多。
故答案为：C
【点睛】想剩下的钱最多，就要选择最便宜的商品。
18．B19．A
【详解】一节火车车厢可以装货60吨。
故答案为：A。
【分析】质量的单位有：吨、千克、克，结合实际情况即可得出答案。
20．C
【分析】要求“桃树比梨树少多少棵？”要用梨树的棵数减去桃树的棵数，题干中桃树一
共有60棵，梨树一共有5行，需要补上的一个条件是梨树每行15棵，用5乘15，求出梨
树的棵数，据此解答。
【详解】由分析得：
已知“桃树有60棵，梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵？”还要补上一个条
件是梨树每行15棵。
故答案为：C
【点睛】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
21．B
【分析】用自行车运动员每天训练的千米数乘上30，计算出他一个月要骑的总千米数，找
出合适选项。
【详解】38×30＝1140（千米），属于900千米～1200千米
故答案为：B。
【点睛】本题的关键是计算出运动员一个月骑的总千米数。
22．D
【详解】略
23．C
【分析】学校要统计计算大赛中一、二等奖一共有多少人，结合题中的条件，需要知道一、
二等奖的人数或它们关系，②③的条件是三等奖的人数和没有获奖的人数，与所求的没有
关系，根据①④中已知一等奖的人数和倍数关系，可以求出一、二等奖一共有多少人，由
此解答。
【详解】由分析可知：获得一等奖的有12人，获得二等奖人数是一等奖的3倍，一、二等
奖一共有多少人？
列式为：
12＋12×3
＝12＋36＝48（人）
答：一、二等奖一共有48人。
故答案为：C
【点睛】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
24．B
25．C
【分析】用40乘5求出5天看了多少页，再加上1即可解答。
【详解】40×5＋1
＝200＋1
＝201（页）
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是先求出5天看的总页数。
26．C
27．A
【详解】解：245是245与第二个因数的十位数字的乘积，所以这个数表示10个245的和.
故答案为A第二个余数的十位数字表示一个10，那么这个数就表示10个245的和是多少。
28．C
29．B
30．C
【分析】首先根据速度×时间=路程，用东东的速度乘以东东从家里到学校要走的时间，求
出东东从家到学校的距离，然后再用东东从家到学校的距离乘以2，求出他来回一趟要走
多少米即可．
【详解】90×5×2
=450×2
=900（米）
答：他来回一趟要走900米．
31．B
32．C
33．A
【分析】根据分析，冬冬平均每天看的页数＝冬冬已经看的总页数÷冬冬看的天数，只要需
要知道这三个量就可以得出答案了。【详解】因为题目中没有给出冬冬已经看的页数，所以应该先算出“已经看的页数”。
故答案选：A
【点睛】解题的关键是熟练掌握平均数的计算方式。
34．A
【详解】520×8＝4160，积是4位数；
故答案为：A
35．C
【分析】用17乘2求出一辆大客车乘坐的人数，再加上17即可解答。
【详解】17×2＋17
＝34＋17
＝51（人）
故答案为：C
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
36．B
【分析】根据给出的条件，要求一共运来多少千克苹果，可以用一共运来苹果箱数乘每箱
苹果重量，可以求出运来苹果总重量为36×18＝648千克。
【详解】选择条件中的①和③，就可以求出“一共运来多少千克苹果”。
故答案为：B。
【点睛】解决本题时应从要求的问题分析，结合给出的条件，找出合适的条件列式解答。
37．B
38．A
39．A
【分析】根据题意可知小华3天看完一本书，平均每天看20页，他前两天看的页数都没超
过20页，那么可以先求出这本书的总页数，再判断第三天看的页数。
【详解】20×3＝60（页），
他前两天看的页数都没超过20页，说明两天看的页数没有40页，
第三天看的页数是：60减去小于40的数还剩比20多；
故答案为：A。
【点睛】先求出总数，再把第一天、第二天看的去掉，就剩第三天的。
40．B
【分析】总价＝单价×数量，题目给乒乓球单价5角，要求总共可以卖多少钱，必须要知道乒乓球的数量，现在知道有4袋，只要知道每袋的个数就可以求出乒乓球的个数，据此即
可解答。
【详解】根据分析可知，应补充的条件是每袋乒乓球的个数，3个选项中只有B说到每袋
乒乓球的个数。
故答案为：B。
【点睛】本题是根据问题补充条件，考查学生的分析能力。
41．B
【分析】每天读书12页，5天读了5个12页，第6天应该从前5天读的页数再加1页开始
读，据此解题。
【详解】5×12＋1
＝60＋1
＝61（页）
答：第6天应从61页开始读。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生分析问题的能力，每天读数的页数是前一天读完的下一页，要用之
前读书的页数加1来求。
42．B
【分析】一个来回是2个500米，2个来回是4个500米，一天共走500×4米。据此解题即
可。
【详解】500×2×2
＝1000×2
＝2000（米）
2000米＝2千米
答：妈妈一天共走2千米。
故答案为：B
【点睛】求几个相同加数的和是多少用乘法计算，注意单位间的换算。
43．A
【解析】解答时认真读题，此题我们从问题出发，进行分析，要求还剩多少页没看？因为
剩下的页数＝书的总页数－看的页数，所以需要的条件是：书的总页数和看的页数，一本
89页的故事书已经知道，看的页数不知道，我们要先求出来，据此解答。
【详解】先求已经看了多少页：9×5＝45（页）再求还剩多少页没看：89－45＝44（页）
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是明确先求什么，再运用剩下的页数＝书的总页数－看的页数即
可解答。
44．A
【分析】要求第一小组比第二小组少收集废电池个数，已知第一小组收集废电池个数，则
还需要补充第二小组收集废电池个数，或者补充第二小组收集废电池个数与第一小组收集
废电池个数之间的关系这个条件，据此解答。
【详解】A. 用第一小组收集废电池个数乘3，求出第二小组收集的个数。再将两个小组收
集个数相减求差，补充的条件是需要的；
B．第二小组比第一小组少收集20个，这个条件已经给出要求问题的答案，则补充的条件
是不需要的；
C．第一小组收集的个数是第三小组的3倍，这个条件能求出第一小组比第三小组少收集个
数，补充的条件是不需要的；
D．第三小组收集了146个，这个条件能求出第一小组比第三小组少收集个数，补充的条
件是不需要的；
故答案为：A。
【点睛】解决本题时应从问题进行分析，结合已知的条件，判断缺少的条件。
45．A
46．A
【分析】根据题意，先求出李芳踢的个数的6倍是多少，再加上5，解答即可。
【详解】8×6＋5
＝48＋5
＝53（个）
故答案为：A
【点睛】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法解答。
47．D
【分析】72÷口＝8，要求除数，根据除数＝被除数÷商进行解答。
【详解】因为72÷口＝8，所以口＝72÷8。
故答案为：D
【点睛】本题考查了被除数、除数和商之间的关系的灵活运用。48．C
【详解】A：①②两个条件，每天3次，4天吃了4个3次，即3×4＝12次，可以求出这瓶
药一共可以吃多少次；
B、②③两个条件，每次2片，每天3次可以吃3个2片，即2×3＝6片，可以求出一天一
共吃多少片；
C、①③两个条件是没有直接联系的．
故选C．
49．C
【解析】每千克4元钱，这是青菜的单价，一捆青菜有5千克，根据乘法的意义，4捆青菜
就是4×5千克，这是青菜的数量，用单价乘上这个数量即得买4捆青菜共用多少元钱．这
是一道求总价的应用题．
【详解】每千克4元钱，这是单价；
4×5＝20（千克）
20千克是这些青菜的数量；
4×20＝80（元）
答：买4捆青菜需要80元钱．这是求总价的问题．
故选：C．
【点睛】解决本题关键是正确的区分总价、单价、数量，根据总价＝单价×数量进行求解．
50．B
