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(期末专项复习)专题02解决问题的策略(知识梳理+易错分析+真题培优卷)(学生版)_三年级数学下册(苏教版)_母题专项练习-K36_2025版

  • 2026-03-25 03:29:28 2026-03-25 03:29:28

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(期末专项复习)专题02解决问题的策略(知识梳理+易错分析+真题培优卷)(学生版)_三年级数学下册(苏教版)_母题专项练习-K36_2025版
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文档页数
10 页
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2026-03-25 03:29:28

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2024-2025学年苏教版数学三年级下学期拔高冲刺讲义(期末专项复习) 专题02 解决问题的策略 (知识梳理+易错分析+真题汇编培优卷) 同学你好,该套讲义结合苏教版数学三年级下册同步内容进行汇编整理,结合数与代数,图形与几何, 统计与概率内容进行专项划分。本套讲义根据考察方向与重难点内容将全册内容细致划分划分为:两 位数乘两位数;解决问题的策略;混合运算;年、月、日;长方形和正方形的面积;分数的初步认识; 等六个专题。对相关专题进行知识全面梳理精讲,易错点进行分析提示,主要精选各地名校历年期中 期末培优真题。百分制汇编卷! 本套讲义帮助同学梳理考察点,明确本学期学习重难点,熟悉考题类型,查漏补缺,提高解题能力, 掌握做题技巧,解题思路清晰完整,有助于规范答题步骤!相信你在期末考试中考出理想成绩! 1、解决问题的过程。 (1)分析题意; (2)探究关系式,确定先算什么; (3)正确解答。 2、解决两步计算的实际问题时,可以从问题开始想,根据问题分析数量关系,确定先算什么。 3、利用线段图解决实际问题。 解决两步计算的应用题,用线段图分析数量关系,有助于理解题意,能更快找到解决问题的方法。 4、拓展问题 (1)差倍问题。 已知两个数的差与两个数的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题,叫差倍问题。差倍问题的一般公式 为“两数的差÷(倍数-1)=小数,小数×倍数=大数,小数+两数差=大数”。 (2)和倍问题。 已知两个数的和与两个数的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题,通常叫和倍问题。和倍问题的一般 公式为“两数的和÷(倍数+1)=小数,小数×倍数=大数”。 方法总结: 1、解决这类问题时,一定要准确理解“最多”“最少”的含义,理清数量关系,并选择相应的数据进行解答。 2、解决问题的思路有两种:一是从条件出发,根据已知条件逐一解决问题;二是从问题出发,先明确需要求 什么,找出直接条件,理清间接条件,最后再解决问题。解决例2时,两种思路都可以。 易错知识点01:画线段图解决问题 易错点: 线段图绘制不准确:学生在绘制线段图时,可能无法准确反映题目中的数量关系,如线段的长短比例不对, 或者线段代表的数量关系不清晰。 线段图与问题不匹配:学生在画完线段图后,可能未能将线段图与问题紧密结合,导致解题方向偏离。 解决策略: 强调线段图的重要性,明确线段图在解题中的作用。 教授正确的线段图绘制方法,确保线段图的准确性。 在解题过程中,引导学生将线段图与问题紧密结合,确保解题方向正确。 易错知识点02:和差问题 易错点: 对“和”与“差”的概念理解不清:学生在解题时,可能混淆“和”与“差”的概念,导致计算错误。 列式时忽略数量关系的转换:在列式时,学生可能未能正确转换题目中的数量关系,如将“和”转化为 “差”或将“差”转化为“和”。 解决策略: 强调“和”与“差”的概念,通过实例帮助学生理解。 在解题过程中,引导学生分析题目中的数量关系,明确“和”与“差”的转换方法。 鼓励学生多进行和差问题的练习,提高解题能力。 易错知识点03:和倍问题 易错点: 对“和倍”关系理解不透彻:学生在解题时,可能未能准确理解“和倍”关系,导致无法正确列式。 计算过程中忽视单位换算:在涉及单位换算的题目中,学生可能因忽视单位换算而导致计算错误。 解决策略: 通过实例讲解“和倍”关系的概念,帮助学生准确理解。 在解题过程中,强调单位换算的重要性,提醒学生注意单位换算。 引导学生分析题目中的数量关系,明确“和倍”关系的列式方法。检测时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.47(较难) 一.反复比较,精心选择。(选择正确答案的序号)(共20分) 1.(本题2分)(23-24三年级下·贵州贵阳·期末)下面图中信息,求白布和花布一共要多少米,列式 正确的是( )。 A.96-32+32 B.96+32+96 C.96-32+96 2.(本题2分)(23-24三年级下·山西太原·期末)“桃树有52棵,梨树有3行。求桃树比梨树多多少 棵?”解决这个问题,缺少的条件是( )。 A.桃树有4行 B.每行梨树有13棵 C.杏树有48棵 3.(本题2分)(23-24三年级下·山西临汾·期末)根据下图的信息,求大米和面粉一共有多少袋,列 式为( )。 A.60+22 B.60÷2+22 C.(60+22)×2 D.60×2-22 4.(本题2分)(23-24三年级下·湖南邵阳·期末)超市有9盒钢笔,每支卖8元,求一共可以卖多少 元?应补充的条件是( )。 A.又买进了3盒 B.每盒12支 C.每支3元 5.(本题2分)(23-24三年级下·江苏南通·期末) 一个水壶80元,一个茶杯15元。 我带了200元。 要求买1个水壶和6个茶杯需要多少元,需要用到的信息是哪些?( ) A.1个,6个,80元,15元 B.1个,80元,15元,200元 C.1个,6个,15元,200元 D.1个,6个,80元,200元 6.(本题2分)(23-24三年级下·山西大同·期末)“六一”儿童节是孩子们的节日,这一天同学们带着自己折的千纸鹤装饰教室,三(3)班男同学折了48只,女同学折的只数是男同学的3倍,女同学比男 同学多折了( )只。 A.96 B.144 C.192 7.(本题2分)(23-24三年级下·河南洛阳·期末)今年的植树节,三(1)班有4个小组的同学参加 学校义务植树活动,每人植3棵树,一共植多少棵树?解决这个问题需要补充条件( )。 A.每组有5人 B.一共有4个小组 C.每捆有10棵 8.(本题2分)(22-23三年级下·江苏苏州·期末)甲种牛奶每箱48元,乙种牛奶每包3元。要求乙种 牛奶每包比甲种牛奶便宜多少元,缺少的条件可能是( )。 A.乙种牛奶有2箱 B.甲种牛奶1箱有12包 C.乙种牛奶共36元 D.甲种牛奶有2箱 9.(本题2分)(22-23三年级下·山西太原·期末)根据下图列出算式。下列算式不正确的是( )。 A. B. C. 10.(本题2分)(22-23三年级下·江苏扬州·期末)如图,求桃树和梨树一共有多少棵,列式正确的 是( )。 A.200+75 B.200+75+75 C.200+200+75 D.200+75-75 二、认真读题,准确填写。(共16分) 11.(本题1分)(23-24三年级下·山西太原·期末)看图可知:上衣的价钱是裤子的( )倍,上 衣和裤子一共( )元。 12.(本题3分)(23-24三年级下·福建宁德·期末)有这样三个条件:①三年级有6个班;②平均每 班有40人;③每人发2本练习本。根据条件①和②,可以求出( ),列式是( );根据条件 ②和③,可以求( ),列式是( )。13.(本题1分)(23-24三年级下·江苏淮安·期末)小明准备10天把《西游记》看完。要知道他平均 每天看多少页,还需要知道什么信息?请将你认为所需要的信息写在下面的横线上: 。 14.(本题2分)(23-24三年级下·江苏宿迁·期末)根据条件和算式,写出问题。 某校游泳队有15名女队员,男队员的人数是女队员的3倍。 (1)“15×3”解决的问题是( )。 (2)“15×(3+1)”解决的问题是( )。 15.(本题1分)(23-24三年级下·江苏无锡·期末)健民小区开展“健康清晨”跑步健身活动,欢欢 妈妈参加了这项活动。她第一天打卡情况如图,第二天比第一天增加400米的运动量,她两天一共跑了( )米。 16.(本题4分)(22-23三年级下·江苏南通·期末)下面是有关红花和黄花朵数的线段图。 (1)从图中可以看出,红花有( )朵,黄花朵数是红花朵数的( )倍。 (2)求两种花一共有多少朵,可以这样列式:( );还可以列式成:( )。(分步列式要算 出第1步结果,列综合式不计算。) 17.(本题1分)(22-23三年级下·江苏南京·期末)把下面的两条彩带剪去同样长的一段,第二根彩 带剩下的长度是第一根彩带剩下的2倍,两条彩带各剪去( )米。 18.(本题2分)(21-22三年级下·江苏南通·期末)学校体育器材室有32个篮球,_______________。 足球和篮球一共有多少个?(先补充一个条件,构成一个两步计算的问题,再解答。) 补充条件: 列式解答: 19.(本题1分)(19-20三年级下·江苏扬州·期末)一件衣服原价98元,现在按半价出售。现在买4 件这样的衣服一共要用( )元; 原来买4件的钱现在能买( )件。三、运用知识,解决问题(共64分) 20.(本题4分)(23-24三年级下·河南洛阳·期末)5月8日是世界博物馆日,学校组织16个班级的 学生和34名教职工到洛阳博物馆研学。洛阳博物馆创建于1958年,有“河洛文明”和“珍宝展”“汉唐 陶俑展”“唐三彩展”“宫廷文物展”“石刻艺术展”“书画展”六大专题陈列,展览面积1.7万平方米。 馆藏文物20315件,其中珍贵文物5406件。学校计划租16辆限乘43人(包含司机)的客车,够用吗? (1)要解决这个问题,需要先算______,需要补充的条件是______。 (2)列式解答。 21.(本题4分)(23-24三年级下·河南洛阳·期末)朗诵《少年中国说》节目需要购买演出服,下装 的价格是26元。上衣的价格比下装的2倍多15元,买一套演出服要用多少元?(先补充线段图,再列式 解答。) 22.(本题4分)(23-24三年级下·海南省直辖县级单位·期末)同学们踊跃参加海南省数学文化节比 赛,一、二年级共有56人参加,三到六年级参加人数比一、二年级的3倍多35人,参加这次数学文化节比赛的一共有多少人? (1)把线段图补充完整。 (2)列式解答。 23.(本题4分)(23-24三年级下·山西临汾·期末)王大妈家养了39只鸭,养的鸡比鸭多15只,养的 鹅的只数是鸡的4倍。养了多少只鹅?(列综合算式解答) 24.(本题4分)(23-24三年级下·安徽合肥·期末)下面是王阿姨了解的两项适合自己的工作情况。 从收入方面考虑,王阿姨应该选择哪项工作?为什么? 皮衣工:每天最多裁衣14件衣服,每件工资7元,每月工作24天。 钉扣工:每天最多裁衣44件衣服,每件工资2元,每月工作26天。 25.(本题4分)(23-24三年级下·安徽合肥·期末)“六一”庙会,三年级参加义卖的同学有72人, 参加美食的人数是义卖人数的3倍还多24人,参加美食的有多少人?(先将线段图中的条件和问题补充完 整,再列式解答。)26.(本题4分)(18-19三年级下·江苏常州·期末)有红、黄两条彩带,减去同样长的一段,剩下的 红彩带的长度是黄彩带的3倍。两条彩带各减去多少米? 27.(本题4分)(23-24三年级下·江苏泰州·期末)为提升学生的科学素养,天天小学开设各类科技 特长班。航模社团计划招生18人,机器人社团计划招生人数是航模社团的3倍,编程社团计划招生人数是 机器人社团的2倍。编程社团计划招生多少人?(先将线段图补充完整,再列式解答。) 28.(本题4分)(23-24三年级下·江苏徐州·期末)根据线段图写出数量关系,并列式解答。(1)足球和篮球一共多少个? (2)足球比篮球多多少个? 29.(本题4分)(23-24三年级下·江苏苏州·期末)汉服是中国“衣冠上国”“礼仪之邦”“锦绣中 华”的体现,承载了中国的染、织、绣等杰出工艺和美学,传承了30多项中国非物质遗产以及受保护的中 国工艺美术。某服装店购进16套儿童汉服,购进的成人汉服是儿童汉服的4倍,成人汉服比儿童汉服多多 少套?(先画图表示条件和问题,再计算。) 儿童汉服: 30.(本题4分)(23-24三年级下·江苏南京·期末)明明从图书馆借了一本《太空历险记》,第一天 看了32页。第二天看的是第一天的3倍,明明两天一共看了多少页?先把线段图补充完整,再计算。 31.(本题5分)(23-24三年级下·江苏南京·期末)学校舞蹈社团有28人,陶艺社团的人数比舞蹈社 团多14人,两个社团一共有多少人?(先将线段图补充完整,再列式解答)32.(本题5分)(22-23三年级下·江苏扬州·期末)李大爷养了一些鸡和鸭。其中鸭有60只,鸡的只 数比鸭的3倍少15只。鸡有多少只?(先画图表示出条件和问题,再列式解答) 33.(本题5分)(22-23三年级下·江苏镇江·期末)妈妈给君君买了两顶不同的帽子,付给营业员100 元,最少找回多少元? 34.(本题5分)(22-23三年级下·江苏南通·期末)小明看一本故事书,第一天看了45页,第二天比 第一天多看12页。两天一共看了多少页?(先将线段图补充完整,再解答)