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备战2017年高考二轮讲练测
专题11：古代诗歌阅读之形象与感情（练案）
训练基础
1.【2017 届陕西长安区一中高三上第二次质检】阅读下面这首诗，完成后面小题。（11 分
）
重过海印庵
宗渭
三年重向虎溪游，石路依然碧水流。鸟背斜阳微带雨，寺门衰柳渐迎秋。
弟兄谊重难为别，师友情深竟莫酬。叹息此身闲未得，天涯明日又孤舟。
（1）诗的前两联描写了怎样的景色？请简要分析。 （5分）
（2）诗的后两联表达了诗人怎样的思想情感？请结合诗句具体分析。（6分）
2.【2017届广东佛山南海区高三12月考】阅读下面这首唐诗，完成各题。
奉陪郑驸马韦曲①
杜甫
韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁②春。
石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹， 头戴小乌
巾。
注释：①韦曲：唐代长安游赏胜地，杜甫作此诗时，久住于长安而未得一官。②禁：消受。
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（1）下列对本诗的理解，不正确的两项是（4分）
A．诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。
B．三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应该借酒释怀，消受春光。
C．五六句通过“石角钩衣”“藤梢刺眼”的细节，状写韦曲的春去夏来的美景。
D．诗家常借“韦曲”寓兴亡之感，以下诗句均寓有兴亡之感：
“杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家
家。”（唐·罗隐 《寄南城韦逸人》）；“当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。 ”（宋·张炎《高
阳台》）
（2） 前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，说说诗的最后两
句表达了 诗人怎样的思想感情。（6分）
3【. 2017届湖北孝 感高三上第一次统考】阅读
下面这首宋词，完成文后各题。
安公子·远岸收残雨
柳永
远岸收残雨。雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲①人寂静，立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡②、两两
舟人语。道去程今夜，遥指前村烟树。
游宦成羁旅。短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近，想乡关何处。自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离
情苦。听杜字声声，劝人不如归去 。
【注】①拾翠汀洲：古代妇女喜欢到河滩上拾翠鸟尾羽作装饰品。一说拾翠是采摘香草。②画桡：装饰华美的
船桨。
（1）对这首作品理解赏析不恰当的两项是（5分）
A．“远岸收残雨。雨残稍觉江天暮。”说明下了很长时间的雨，雨点逐渐稀疏，但天已近傍晚。为全词营
造了迷蒙冷清的气氛。
B．“拾翠汀洲人寂静，立双双鸥鹭”以“双双”形容鸥鹭，衬托出抒情主人公的寂寞孤独，景中有情。
C ． “ 停 画 桡 、 两 两 舟 人 语 ” 说 明 词 人 已 到 达 目 的 地 ， 听 到 身 边 人 的
谈 话
声，却不知自己该走向何方。
D．“自别后、风亭月榭孤欢聚”回忆过往，嗟叹今夕，词人离愁更浓，唱出了全词的最强音。
（2）这首词蕴含着丰富的感情，请结合全词简要赏析。（6分）
4.【2017届山西太原高三上阶段性测评（期中）】阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
李处士①故居
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王建
露浓烟重草萋萋，树映阑干柳拂堤。
一院落花无客醉，半窗残月有莺啼。
芳筵想像情难尽，故榭荒凉路欲迷。
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
风景宛然人自改，却经门外马频嘶。
【注】①处士：本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人。 【来源：．Com】
（1）“一院落花无客醉，半窗残月有莺啼”是如何写景的？这样写有什么用意？（6分）
（2）诗的颈联表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。（5分）
训练提升
1.【2017届福建福州外国语高三上期中】阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
[来源:]
长安春望
卢纶①
东风吹雨过青山，却望千门草色闲。②
家在梦中何日到，春生江上几人还。
川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
【注】①卢纶：字允言，河中蒲州（今山西永济）人，“大历十才子”之一。曾于唐玄宗天宝来年中进士，旋
即安吏之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。
《唐诗解》：“此长安遭吐蕃之乱。代宗幸陕，纶时在京而作。”②千门：代指京城。
（1）本诗和杜甫《春望》在写景上有什么不同?请简要分析。（5分）
（2）这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗概括分析。（6分）
2.【2017届河南天一大联考高三毕业班阶段性测试二】阅读下面这首诗词，完成8-9题。
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蝶恋花·闻莺有感 段克己①
鹈鴂一声春色晓。蝴蝶双飞，暖日明花草。花底笙歌犹未了，流莺又复催春老。
早是残红枝上少。飞絮无情，更把人相恼。老桧独含冰雪操，春来悄没人知道。
【注】①段克己，金末元初词人。金亡，避乱龙门山中，时人赞为“儒林标榜”。词作多写子金亡后，为金
词中“清劲能树骨”者。②鹈鴂：即杜鹃，鸣于春晓，有“杜鹃啼血”的说法。③桧：柏树的一种，即圆柏。
（1）词的上片借景抒情，结合巧妙，请简要分析。（5分）
（ 2 ） “ 老 桧 独 含 冰 雪 操 ， 春 来 悄 没 人 知 道 ” 表 达 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情 ？ 对 全 词
的情感抒发有怎样的作用？
（6分）
3.【2017届湖南双峰一中、连源一中等五校高三上期中联考】阅读下面这首唐诗，完成文后各题。（11分）
送杨少府贬郴州
王维
明到衡山与洞庭，若为①秋月听猿声。
愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。
青草瘴②时过夏口，白头浪里出湓城。
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。
【注】①若为：怎堪 ②青草瘴：《番禺杂编》“岭外二三月为青草瘴”。
（1）下面是对诗歌的解析，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）
A．本诗是一首送别诗，采用虚实结合的手法，实写眼前秋景，虚写别后之景。
B．“青草瘴时过夏口”一句，点明送别的时间，说明作者是春天送别杨少府的。
C．本诗想象朋友被贬后路途遥远，景物凄凉，山水险恶等种种艰难，表达了对朋友未来命运的担忧。
D．诗中以屈原比杨少府，赞扬了杨少府一心爱国爱民，却无端受冤被贬，表达了诗人的愤愤不平。
E．诗歌借助贾谊吊屈原的典故，把杨少府之才与贾谊相比，肯定了友人的才华。
（2）本诗尾联表达了作者什么样的情感？请简要分析。（6分）
4.【2017届安徽合肥一中高三上第一次月考】阅读下面这首唐诗，回答问题。
忆昔
韦庄
昔年曾向五陵游， 子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼， 露桃花里不知秋。
西园公子名无忌， 南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦， 夕阳唯见水东流！
【注 】①西园公子：曹魏时，曹丕、曹植为
公子时曾居 “西园”，在此夜宴文士。②无忌
战国时魏国公子信陵君的名字。③莫愁：女子的名字。《旧唐书音乐志》：“石城有女子名莫愁，善歌谣。”
（1）诗歌的前四句描写了昔日怎样的景象？这样写有什么用意？（5分）
（2）结合全诗分析颈联（五六两句）典故在思想情感表达上的妙用。（6分）
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训练高考
1．（2015年高考重庆卷）阅读下面这首词，然后回答问题。
好事近
清 黄之隽
高 卧 小 船 梢 ， 仰 看 插 江 峰 色 。 都 被 绿 痕 皴 断 ， 是 丛 篁 幽 石 。 天 开 十 折
画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖
崩坼。
（1）开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？（4分）
（2）末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？
2．（2015年高考天津卷）阅读下面这首诗，按要求作答。（9分）
雨过至城中苏家
宋 黄庭坚
飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人。
注 此诗作于宋哲宗元祐元年（1086），黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林
学士、知制诰等要职。
[来源:Z,xx,k.Com]
（1）诗中描写了春雨后的哪些景象？（2分）
（2）结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？（4分）
（3）全诗表达了诗人怎样的情感？（3分）
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3．（2015年高考福建卷）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
秋夜纪怀
[宋]陆游
北斗垂莽苍，明河①浮太清②。
风林一叶下，露草百虫鸣。
病入新凉减，诗从半睡成。
还思散关③路，炬火驿前迎。④
（选自《四库全书》本《放翁诗选》）
[注]①眀河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。
（1）第二联写景精细，请简要分析。（3分）
（2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）
4．（2015年高考湖北卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
劳 停 驿
欧阳修
孤舟转山曲，豁尔见平川。
树杪帆初落，峰头月正圆。
荒烟几家聚，瘦野一刀田。
行客愁明发，惊滩鸟道前。
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。
（1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。（4分）
（2）简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。（4分）
5．（2015年高考上海卷）阅读下面的作品，完成第13---15。（8分）
隐净山中大雨
（南宋）张孝祥
青峰度云气，幽壑舞回风。山神助我奇观，唤起碧霄①龙。电掣金蛇千丈，霆震灵鼍万叠，汹汹欲崩空。谁
泻银河水，倾入宝莲宫。坐中客，凌积翠，看奔洪。人间应失匕箸③，高处独从容。 洗尽从来尘垢，润及无边焦槁 ，
造物不言功。天宇忽开霁，日在五云东。
[注]①碧霄：隐净山有碧霄泉。②： 龙，扬子鳄。③匕箸：羹匙和筷子。
13．这首词的词牌应是（ ）。（1分）
[来源:]
A．沁园春 B。水调歌头 C。雨霖铃 D八声甘州
14．对上阕中的景色描写赏析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．“青嶂”句写山中大雨来临之前风起云涌的情景。
B．“山神”句用碧霄龙喻雨，展现山中奇特的景观。
C．“电掣”句用金蛇、灵鼍，来比喻电闪雷鸣的景象。
D．“谁泻”句想象丰富，写出山中大雨的磅礴气势。
15．下阕画线句借雨写怀，生动形象，请加以赏析。（4分）
6．（2015年高考新课标2卷）阅读下面这首唐诗。完成8～9题。
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残春旅舍
韩偓①
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。
树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。
禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。
两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。
[注]①韩偓（约842~923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里
侑指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪： 朝廷官员的冠饰。
8．古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）
9．这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6分）
7．【2014年高考山东卷】阅读下面两首宋诗，回答问题。（8分）
寻诗两绝句
陈与义
楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。
无人画出陈居士，亭角寻诗满袖风。
爱把山瓢莫笑侬,愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
［注］居士 ：指文人雅士。山瓢：天然粗陋的酒
器。
（1）“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点有何不同？请作简要分析。（4分）
（2）诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。（4分）
8．【2014年高考广东卷】阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）
望江怨
送别
[清]万树
春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。
[来源:Z,xx,k.Com]
恨残照， 犹有一竿红。怪人催去早。
[注] ①杪：树梢。
（1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？（3分）
（2）怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。（4分）
9．【2014年高考江西卷】阅读下面一首宋诗，按要求回答问题。（8分）
被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①（其二）
苏轼
总角黎家三小童，口吹葱叶送迎翁②。
莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。
【注】被酒：刚喝过酒，带着醉意。四黎：子云、威、徽、先觉都是海南黎族人，姓黎，故称“四黎”。翁：苏
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轼自称。
（1）指出“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。（2分）
（2）请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样的人生态度（6分）
10．【2014年高考辽宁卷】阅读下面这首宋词，完成8～9题。
点绛唇·访牟存叟南漪钓隐
周晋
午梦初回，卷帘尽放春愁去。尽长无侣。自对黄鹂语。
絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句。一砚梨花雨。
8．“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。（5分）
9．此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。（6分）
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