文档内容
小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168
备战2016年高考二轮讲练测
专题14:鉴赏诗歌的思想感情(测案)
(时间:100分 钟,分值:100分)
班 级 学 号 得 分
说明:每题10分,共100分。
1.(15届河北省衡水中学高三上学期期末)阅读下面这首诗,完成后面题目。(10分)
重阳
高适
节物惊心两鬓华①,东篱空绕未开花。
百年将半仕三已②,五亩就④荒天一涯。
岂有白衣来剥啄④,一从乌帽自欹斜⑤。
真成独坐空搔首,门柳萧萧噪暮鸦。
[来源:]
【注】①华:白发。②已:停止。③就:接近,将要。④剥啄:形容轻轻敲门的声音。⑤乌帽:即乌纱帽,明代
帝王贵臣多戴乌纱帽。欹:倾斜。
(1)本诗表达了诗人哪些心绪?请简要分析。(5分)
(2)这首诗在表达技巧上有哪些特点?请简要概括并分析。(5分)
2.(15 届江西省上高二中高三年级第五次月考) 阅读下面这首诗,完成后面题目。(10
分)
渔家傲
朱服
小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,愁无际
,和春付与东流水。
九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。
【注释】①金龟:唐三品以上官佩金龟。②东阳:今浙江金华县。
(1)请从景情关系的角度,赏析本词上片是如何表现作者的情感的。(5分)
(2)下片中“而今乐事他年泪”,况周颐在《蕙风词话》卷二评论说:“二语合参,可悟一意化两之法。”也即
“一语两意”,请简要赏析。(5分)
3 . ( 2015 届 江 苏 南 京 高 三 第 三 次 模 拟 ) 阅 读 下 面 一 首 宋 词 , 回 答 问 题 。 ( 10 分
)
[来源:学_科_网]
临江仙·即席和韩南涧①韵
辛弃疾
小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168
风雨催春寒食近,平原一片丹青。溪边唤渡柳边行。花飞蝴蝶乱,桑嫩野蚕生。
绿野先生②闲袖手,却寻诗酒功名。未知明日定阴晴。今宵成独醉,却笑众人醒。
【注】①韩南涧:即韩元吉,号南涧,南宋词人。②绿野先生:唐代宰相裴度隐退后,于洛阳建别墅,名绿野
堂,与白居易、刘禹锡等诗酒相娱,不问政事。
(1)上阕前两句用了哪些修辞手法?这两句有什么作用?(4分)
(2)下阕表达了哪些复杂的情感?请作概括。(6分)
4.(2015届河南郑州市高三第一次质检) 阅读下面这首词,完成后面的题。(10分)
江城子·病起春尽
陈子龙
一帘病枕五更钟,晓云空,卷残红。无情春色,去矣几时逢? 添我千行清泪也,留不住,苦匆匆。
楚宫吴苑草茸茸,恋芳丛,绕游 蜂,料得
来年,相见画屏中。人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风
【注】陈子龙:明末文学家,本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
(1)这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。(5分)
(2)“人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。(5分)
5.(2015届四川成都七中高 三三诊)阅读下
面两首诗歌,然后回答问题。(10分)
北陂杏花
【北宋】王安石
一陂春水绕花身,
花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,
绝胜南陌碾成尘。
东栏梨花
【北宋】苏轼
梨花淡白柳深青,
柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,
人生看得几清明。
【注】①本诗写于王安石罢相后隐居江宁(今南京)时,是他晚年心境的写照。(写本诗时,苏轼徐州为官,
距离作者因“乌台诗案”被贬黄州尚有两年。
(1)两诗都把花比作了“雪”,请结合诗句,分别赏析。(5分)
(2)两诗分别表达了作者怎样的思想情感?请结合诗句,简要概括。(5分)
6.(2015届四川省内江市高三三模)阅读下面的宋诗,回答问题。(10分)
落 梅
尤袤①
清溪西畔小桥东, 落月纷纷水映红。
五夜②客愁花片里, 一年春事角声中,
歌残玉树③人何在? 舞破山香④曲未终。
小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168
却忆孤山醉归路, 马蹄香雪衬东风。
注释:①尤袤(mào),南宋诗人。当时宋室山河破碎,偏安江南。②五夜:即五更。③玉树:即南朝陈后主
所创的《玉树后庭花》。④山香:羯鼓曲名,唐玄宗好羯鼓。
(1)首联描绘了怎样一幅画面?有何作用?(5分)
(2)颔联中说到“五夜客愁花片里”,请结合全诗说说作者的“愁”体现在哪些方面。(5分)
[来源:.Com]
7.(2015届安徽桐城市高三一模)阅读下面这首诗,完成题目。(10分)
金陵夜泊
[唐]罗隐
冷烟轻霭傍衰丛,此夕秦淮驻断蓬。
栖雁远惊沽酒火,乱鸦高避落帆风。
地销王气波声急,山带秋阴树影空。
六代精灵人不见,思量应在月明中。
[注]罗隐:唐末文学家,少时即负盛名。但因其诗文好抨击时政,讥讽公卿,故十举进士不第,乃改名隐。
(1)这首诗描绘了怎样的一幅图景?请结合作品简要分析。(5分)
(2)宋人《桐江诗话》评价罗隐诗歌“篇篇皆有喜怒哀乐心志去就之语,而终不离乎一身”,请结合作品谈谈
对这句话的理解。 (5分)
8.(2015届浙江杭州地区七校高三第三次质检)阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(10分)
忆秦娥 ·李白
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
乐游原:又叫“乐游园”,在长安东南郊
是汉宣帝乐游苑的故址,地势高,可以远望,汉宣帝
偕许皇后出游至此,迷恋于绚丽的风光,以至
于“乐不思归”;唐代在此大兴土木,是登高览胜最佳景地。
(1)这首 词的上阕,哪两个字最具表现力?请
指出并结合全词简要分析。(5分)
(2)这首词怎样表达了作者的情感?(5分)
9.(15届安徽屯溪一中高三第四次月考)阅读下面这首宋词,完成文后各题。(10分)
小重山【注】 岳 飞
[来源:Z|xx|k.Com]
昨夜寒蛩不住鸣。 惊回千里梦,已三更。 起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。 旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?
【注】此诗作于秦桧任宰相时。朝廷为求和,解除岳飞兵权。
(1)首句描写了怎样的图景?有什么作用?(5分)
( 2 ) 你 认 为 “ 欲 将 心 事 付 瑶 琴 ” 中 的 “ 心 事 ” 有 那 些 ? 请 结 合 诗 词 略 作 分 析 。
(5分)
小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168
10.(2015届河北省衡水中学高三第五次调
研)阅读下面这首诗,完成后面题目。(10分)
岭南江行④
柳宗元
瘴江②南去入云烟,望尽黄茆是海边。
山腹雨睛添象迹,潭心日暖长蛟涎。
射工③巧伺游人影,飓母④偏惊旅客船。
从此忧来非一事,岂容华发待流年。
【注】①此诗作于元和十年,作者因谗被贬柳州。②瘴江:古时认为岭南地区多有瘴疠之气,因而称这里
的江河为瘴江。③射工:即蜮,古代相传有一种能含沙射影的动物。④飓母:飓风来临前天空出现的一种云气。
(1)请简要分析象迹、蛟涎、射工、飓母 四种
意象的共同内涵。(5分)
(2)请比较“从此忧来非一事,岂容华发待流年”与“故国神游,多情应笑我,早生华发”(苏轼《念奴娇·赤
壁怀古》)两句思想感 情的不同之处。(5
分)
小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168