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学 数学 年 级 九 设计者
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教材 人教版 册、章 上册第二十五章
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课标 1）通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所以可能的结果，以及指定随机事件发生的所有可能结
要求 果，了解随机事件概率.
2)知道通过大量重复试验，可以用频率估计概率.
内容 本章共包含三部分内容，分别是：随机事件与概率、用列举法求概率、用频率估计概率.本章既有理论知
分析 识，又有实验研究，内容丰富.本章是学生在已经了解统计的相关知识，掌握了方差、频率等知识的基础
上继续学习概率的相关知识.由于学生初学概率，面对概率意义的描述，学生容易产生困惑。本章学习内
容在人们的生活和生产建设中有着广泛的应用，所以它在教材中处于非常重要的地位.
学情 学生在以前的学习中已经认识了许多随机事件,研究了一些简单的随机事件发生的可能性的大小，并对
分析 一些现象作出了合理的解释，对一些游戏活动的公平性作出了自己的评判。但学生对随机事件以及发生
的概率的认识是一个较长的认知过程,学生对概率的理解也有必要随着其数学活动经验。
单元 （一）教学目标
目标
1.能正确指出实际生活中的一些必然事件、不可能事件、随机事件.
2.了解概率的意义,能用列举法(包括画树状图法和列表法)求简单事件的概率.
3.能通过试验获得事件的频率,知道大量重复试验时频率可作为事件发生概率的估计值.
(二)教学重点、难点
教学重点：能运用列举法(列表法、画树状图法)计算简单事件发生的概率
教学难点:用实验的方法估计一个事件发生的概率，并会设计一个方案来估计一个事件发生的概率。
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