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第二单元 第 1 课时 口算除法 学习任务单
1. . 口算。
20×4= 30×7= 40×9= 12÷3= 32÷8=
30×9= 70×4= 72÷8= 56÷8= 36÷4=
2.直接写得数
60÷6= 600÷2= 500÷5= 8000÷4= 2000÷2=
90-3= 900+9= 8000÷8= 7000÷7= 400÷2=
任务一：探究一位数除整十、整百、整千数 (首位能被整除)的口算
方法
3.自主学习教材第 11 页例 1。
(1)探究 60÷3 的口算方法。
方法一:利用数的组成口算。60 是( )个十,( )个十除以( )是(
)个十,就是( ),
所以60÷3=( )。
方法二:利用表内除法口算。先计算6÷3=( ),再看60的后面有( )个0,就
在商2的后面添上( )个0。即60÷3=( )。
方法三:想乘法算除法。( )×3=60,所以60÷3=( )。
(2)解决问题:
。【趁热打铁1】
4..直接写得数，并说一说你的发现。
30÷3= 40÷2= 80÷4= 90÷3=
300÷3= 400÷2= 800÷4= 900÷3=
3000÷3= 4000÷2= 8000÷4= 9000÷3=
我的发现：
。
任务二：探究一位数除几百几十或几千几百数(被除数的前
两位能被一位整除)的口算方法
5.自主学习教材第 12 页例 2。
(1)探究 120÷3 的口算方法。
方法一:利用数的组成口算。120是( )个十,( )个十除以3是( )
个十,就是( ),所以120÷3=( )。
方法二:利用表内除法口算。先计算12÷3=( ),再看120的后面有( )
个0,就在商4的后面添上( )个0。即120÷3=( )。
方法三:想乘法算除法。( )×3=120,可知120÷3=( )
(2)解决问题:
。
【趁热打铁2】
6. 解决问题
(1).奥林匹克火炬在某3天传递了600千米。平均每天传递了多少千米?
(2)水果店运回80箱苹果,苹果的箱数是梨的2倍,水果店运回多少箱梨?任务三：应用拓展——发散思维
在计算一个除法算式时,小明把除以4算成了乘4，结果得 160。正确结果应该
是多少？
达标练习 巩固成果
7. .直接写得数，并说一说你的发现。
18÷9= 56÷7= 150÷5= 240÷3=
180÷9= 560÷7= 1500÷5= 2400÷3=
【趁热打铁3】
8.李叔叔摘了160个桃子,把这些桃子平均装在8个箱子里,每个箱子装多少个?
