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第二单元第01课时口算除法(学习任务单)(新教材)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_学习任务单(1)_新课标资料(看这里面)

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第二单元第01课时口算除法(学习任务单)(新教材)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_学习任务单(1)_新课标资料(看这里面)
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文档格式
docx
文档大小
0.102 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-03-31 03:26:05

文档内容

第二单元 第 1 课时 口算除法 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·人教版 授课班级 授课教师 年 级 三年级 学 期 下册 单 元 二 除数是一位数的除法 课 题 第1课时 口算除法(一) 1. 复习旧知 (填一填): 80里面有( )个十。 700里面有( )个百,有( )个十。 640里面有( )个十。 口算:6÷2 =( ),8÷4 =( ),9÷3 =( )。 2.生活实践: 将20张彩纸平均分给家人(4人),用画图或摆小棒的方式记录分的过程,并思考:每人分 到多少张? 任务一:一位数除整十、整百、整千的口算除法 1.出示情境: 课件呈现:“把60张彩色手工纸平均分给3人,每人分得多少张?” 提问:从题中你知道了哪些数学信息? 理解题意:已知条件 解决问题 列式:______ ÷ ______。 探究方法(任选一种): 摆小棒:60是( )个十,平均分3份,每份( )个十,即______。 数的组成:60 ÷ 3 = ______(想:6个十 ÷ 3 = ______)。 表内除法:先算6 ÷ 3 = ,再添( )个0,得。 即时练习: 80 ÷ 4 = ______(想:____个十 ÷ 4 = ______) 600 ÷ 2 = ______(想:____个百 ÷ 2 = ______) 想一想:600÷3= 6000÷3= 任务二:两位数(每一位都能整除)除以一位数的口算方法 1.出示情境: “把69张彩色手工纸平均分给3人,每人分得多少张?” 提问:从题中你知道了哪些数学信息? 理解题意: 已知条件 解决问题 列式: 探究方法: ① 拆数:69 = ______ + ______ ② 先算:______ ÷ 3 = ______ ③ 再算:______ ÷ 3 = ______ ④ 合并:______ + ______ = ______ 归纳:两位数÷一位数,先分______数,再合结果。 学习任务三:几百几十数除以一位数口算方法迁移计算:120 ÷ 3 = 方法1:120是______个十,______ ÷ 3 = ______个十 → ______。 方法2:先算12 ÷ 3 = ,再添 → ______。 规律总结:整百、整千数除以一位数,看作几个______或几个______再计算。 课堂练习 1.口算题(直接写出得数) 60 ÷ 3 = 80 ÷ 4 = 90 ÷ 3 = 120 ÷ 6 = 240 ÷ 8 = 350 ÷ 5 = 46 ÷ 2 = 88 ÷ 4 = 64 ÷ 2 = 2.李老师把80本作业本平均分给4个小组,每个小组分到多少本? □○□=□ (本) 3.学校买来120支铅笔,平均分给6个班,每个班分到多少支? □○□=□ (支) 4.小华有66张卡片,他想平均放进3个盒子里,每个盒子放几张? 请你用“先分再合”的方法说一说你的口算过程。 5.王阿姨买了3束花,共花了150元,每束花价格相同。她还想买同样价格的2束花,还需要 付多少钱?