文档内容
第八单元 第 1 课时 数学广角——搭配（二） 学习任务单
1. 口算。
2. 18+8.5= 484÷8= 23×30= 10-6.4= 47×11≈
2.7+7.3= 960÷4= 58×20= 840÷7= 17×49≈
.
2.用4、5、0和 可以组成多少个一位小数？请把它们写下来。
任务一：探究简单的排列问题
3.自主学习教材第 101 页例 1。
(1)组数过程(方法不唯一)。
按照数位顺序组数。先确定十位上的数字,因为( )不能放在十位上,所以十位上的数字可能是(
);当十位上的数字是( )时,个位上的数字可能是( ),组成的两位数是( );当十位
上的数字是( )时,个位上的数字可能是( ),组成的两位数是( );当十位上的
数字是( )时,个位上的数字可能是( ),组成的两位数是( ); 一共组成(
)个没有重复数字的两位数
【趁热打铁1】
4.用0、3、6、9可以组成多少个没有重复数字的两位数?个位是单数的有多少?任务二：探究搭配问题
5.自主学习教材第 102 页例 2。
探究搭配方法(方法不唯一):先确定上装,再确定下装。
①用○表示上装,口表示下装,画一画,连一连。
一共有( )种穿法。
②用字母A表示上装,有( )件上装,分别用A;和 A₂表示;用字母B表示下装，有( )件下装,分别用
B、B2、B表示。如图,连一连:
A1 A2
→ 一共有( )种穿法。
B3 B2 B5
【趁热打铁2】
6. 5个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏。“老鹰”和“母鸡”的位置是固定的,3只“小鸡”站在“母鸡”
身后,有多少种站法?
任务三：探究简单组合问题
7.自主学习.教材第 103 页例 3。
(1)每场比赛只与( )个球队有关,每( )个球队就要踢一场比赛,而选择的哪两个球队与自身的先
后顺序没有关系,用连线的方法把每( )个球队连起来每个球队都要和其他的( )个球队踢
一场,也就是每个球队都要和其他的( )个球队相连。
(2)方法提示。
①把( )个球队摆成正方形,可以把任意( )个球队直接连上线。②把4个球队一字排开,先把每个球队与其他球队分别连上线。
(3)解决问题:一共要踢( )场。
【趁热打铁3】
.8.三(1)班星期一下午的四节课分别是音乐、体育、美术和活动，已知第二节课是体育,这天下午的课有多少
种排法?请你写出来。
任务四：思维拓展
一共要拍多少张照片？
任务五：达标练习，巩固成果
9.下面的圆圈分别涂上红、黄、蓝、绿四种颜色。如果规定左边第二个不能涂红色,一共有多少种不同的涂
色方法?
【趁热打铁4】
10.5只企鹅排成一队去觅食,领头的企鹅位置不变,排在最前面，其他企鹅的位置可以变换，这样一共有多
少种？
