文档内容
高清视频学案
1 / 5
中考总复习——有关化学方程式的计算
魏国福
一、知识网络
金属活动性顺序
二、考试方向
1、金属活动性顺序以及利用金属活动性顺序对有关的置换反应（金属与酸
反应规律和金属与盐溶液的反应规律）进行简单的判断；
2、利用金属活动性顺序解释一些与日常生活、社会生产有关的化学问题；
3、金属活动性顺序的实验探究。
三、重要考点
考点1：考查金属活动性顺序的内容
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 越靠前的
金属，失去电子能力越强，化学性质越活泼。
地址：北京市西城区新德街20号四层 邮编：100088 电话：82025511 传真：82079687高清视频学案
2 / 5
考点2：考查金属与酸之间的置换反应
金属与酸发生置换反应产生氢气应具备的条件：(1)金属的位置要在
氢(H)的前面；(2)酸要用无氧化性的酸，如盐酸、稀硫酸(不用浓HSO )等；
2 4
(3)硝酸具有氧化性与金属反应时一般生成水而不生成氢气，因而不发生
置换反应。
考点3：考查金属与盐溶液之间的置换反应
(1)金属与盐溶液发生置换反应的条件是：①只有排在前面的金属才能
把后面的金属从其盐溶液中置换出来；②特殊性：由于钾、钙、钠的化学性
质非常活泼，在盐溶液中它们会先与水反应生成相应的碱和氢气；③盐必
须溶于水；④铁与盐溶液反应时生成+2价的亚铁盐，金属与铁盐反应时要
用+2价的亚铁盐。
(2)金属与盐溶液反应的优先规律
[知识链接]同一金属与不同的盐反应时，该金属先与活动性较弱的金
属所组成的盐反应；不同金属与盐溶液反应时，活动性强的金属先与盐反
应。如：将足量的Fe投入混有CuSO 和AgNO 的溶液中，Fe先与AgNO
4 3 3
反应，直到AgNO 反应完后，Fe才与CuSO 反应。
3 4
考点4：考查对金属活动性强弱的判断
能跟酸发生置换反应的金属的化学活动性比氢(H)强；能把另一金属
从其可溶性盐溶液中置换出来的金属的活动性比盐中金属的活动性强。简
称：强换弱，好比打仗时厉害的欺负不厉害的。
考点5：考查对金属活动性强弱的验证
金属活动性顺序可以作为金属能否与不同物质的溶液发生置换反应
的一种判断依据，同时也就帮助我们确定了金属的活动性。通常考查三种
金属活动性强弱的设计方案，但也有对四种金属活动性强弱设计方案的考
查。
考点6：考查金属与酸反应产生氢气的情况
• 产生氢气的质量=金属所显示的化合价/金属的相对原子质量×金
属的质量。
• 在等时间内，金属与酸反应产生的氢气越多，则该反应速率越大，
该金属的活动性就越强。
考点7：考查反应后溶液质量的变化情况
判断置换反应发生后溶液质量的变化：若反应后的溶液中溶质的相对
分子质量与相应计量数的积变小，则反应后溶液的质量减小，否则增大。
例：Cu+2AgNO ＝Cu(NO )+2AgNO 恰好反应，2AgNO 的相对分子
3 3 2 3 3
质量总和(340)大于Cu(NO ) 的相对分子质量总和(188)，所以反应后溶液
3 2
减轻。
习题
1、铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实
验是 （ ）
地址：北京市西城区新德街20号四层 邮编：100088 电话：82025511 传真：82079687高清视频学案
3 / 5
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
2、学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：
Zn>Fe>Cu。为验证这一结论，下面实验设计合理的是（ ）
A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl 溶液中
2
D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl 溶液中
2
3、下图是常见金属活动性顺序：
下列各组物质间能发生反应的是（ ）
A.铜和硝酸钠溶液
B.铁和稀盐酸
C.锌和氯化钾溶液
D.银和稀硫酸
4、先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有
甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，
丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为 ( )
A．甲＞乙＞丙＞丁
B．乙＞甲＞丙＞丁
C．丁＞丙＞乙＞甲
D．乙＞甲＞丁＞丙
5、向AgNO 和Cu( NO ) 混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再
3 3 2
加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是（ ）
A.一定有锌粉剩余
B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C.一定有银粉生成
D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
6、把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、
乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生H 的质量随时间变化的趋势如
2
下图。下列说法正确的是（ ）
地址：北京市西城区新德街20号四层 邮编：100088 电话：82025511 传真：82079687高清视频学案
4 / 5
A．甲的活动性比乙强
B．甲的相对原子质量一定比乙小
C．反应消耗等质量的硫酸
D．反应消耗等质量的金属
7、把金属镍(Ni)、锰(Mn)分别放人盐溶液中，反应的结果如下表：
则它们的金属活动性由强到弱的顺序为（ ）
A．Mg Ni Mn Cu
B．Cu Ni Mn Mg
C．Cu Mn Ni Mg
D．Mg Mn Ni Cu
8、下列实验方案能证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的是（ ）
A.将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果
B.将铁丝分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中，根据现象，判断结果
C.将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，根据现象，判断结果
D.先将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，再铜丝分别放入硝酸银溶
液中，根据现象，判断结果
9、某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：
①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中；
②将Ag放入Cu(NO ) 溶液中；
3 2
③将Cu放入AgNO 溶液中；
3
④将Cu放入ZnSO 溶液中；
4
⑤将Zn放入AgNO 溶液中。
3
下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．①⑤
10、某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸
锰溶液。
【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出
地址：北京市西城区新德街20号四层 邮编：100088 电话：82025511 传真：82079687高清视频学案
5 / 5
如下猜想。
猜想一：锰＞铁＞铜；
猜想二：铁＞铜＞锰；
猜想三： 。
【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计
实验方案。
（1）第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察
现象。
（2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 中，观察现象。
（3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）： 。
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的
实验现象是： 。
【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如
下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放
入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做
请说明理由。
地址：北京市西城区新德街20号四层 邮编：100088 电话：82025511 传真：82079687
