3.小数点移动引起小数大小的变化第2课时_2026春人教版数学四年级下册_四下人教数学_四年级下册_教学反思

新课标指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合
作交流是学生学习数学的重要方式。教学中,始终尝试着自主探索和合作交流的学习方式是
本节课的侧重点和突出点。