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遵义市 2020 年初中毕业生学业（升学）统一考试试题及答案
一、积累与运用（30分）
1.下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（ ）
A. 黄晕（yùn） 禁锢（gù） 气冲斗牛 人声顶沸
B. 濒临（bīn） 懦夫（nuò） 人情世故 强词夺理
C. 校补（jiào） 贮蓄（chú） 李代桃僵 无精打采
D. 矗立（chù） 荣膺（yīng） 浮光略影 郑重其事
2.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A. 反中乱港分子如果一意孤行，继续从事分裂国家的活动，必将受到法律的严惩。
B. 我们要加强禁毒宣传，加大执法力度，让贩毒分子走投无路，维护社会和谐稳定。
C. 个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹，为富不仁，这太让民众失望了。
D. 在遵义工作过的作家何士光先生博览群书，又深入生活，信手拈来都是好文章。
3.下列关于名著和文化常识表述正确的一项是（ ）
A. 吴敬梓的《儒林外史》，塑造了众多知识分子的形象，揭露了科举制度摧残读书人的罪恶，被鲁迅称
为中国古代最优秀的讽刺小说。
B. “人民艺术家”巴金的小说《骆驼祥子》，讲述了祥子买车三起三落的遭遇，塑造了一个从勤劳朴实
蜕变成麻木堕落的人力车夫形象。
C. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《十五从军
征》一起被誉为乐府民歌中的“双璧”。
D. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现当代著名作家，主要作品有短篇小说《子夜》《春蚕》《秋收》《残
冬》，长篇小说《林家铺子》《腐蚀》等。
4.填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）
我天天望着窗口常春藤的生长。看它________，_______，或一茎枯枝；看它________，渐渐变青，
渐渐变老。
①怎样舒开折叠着的嫩叶 ②怎样伸开柔软的卷须 ③攀住一根缘引它的绳索
A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③②①
5.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是遵义市经济快速发展的主要因素。
B. 傍晚，我们登上娄山关观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。
C. 编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。
D. 近日，遵义城区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。6.下列句子表达得体的一项是（ ）
A. 文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“我 的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”
B. 厂长热情地说：“我们 是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”
C. 新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”
D. 王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”
7.默写句子。
①《次北固山下》：乡书何处达？____________________。
②《望岳》：造化钟神秀，___________________。
③《饮酒》：结庐在人境，____________________。
④《春望》：感时花溅泪，_______________________。
⑤《雁门太守行》：角声满天秋色里，_____________________。
⑥《行路难（其一）》：长风破浪会有时，_________________。
⑦《小石潭记》：潭西南而望，________________，_________________。
⑧《<论语>十二章》阐明“学”与“思”关系的句子是：_________________，_______________。
⑨《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表达作者雄壮理想的句子是：______________，___________。
二、现代文阅读（32分）
（一）（14分）
散文阅读
春风过处
王畔政
①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村
庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物藏蕤，生机勃勃。
②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时，
整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。
③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春
色满园。
④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白
天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上
下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。
⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含
苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。
⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、
嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹亮，或细腻婉
转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。
⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”
迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里
春风、万里春光。
⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只听他远远地喊
着，头刀子韭菜——无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵
香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热
油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。
⑩一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道
村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享
受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个
丰盈的村庄。
⑪傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落日，霞光万道；近处炊烟袅袅，白云
悠悠。小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南
海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间好景致。
8. 下列对本文的理解和分析，错误的一项是（ ）
A. 第①段开篇点题，写了春风过处，万物复苏，生机勃勃，起到总领全文的作用。
B. 第⑧段描写大人小孩在春风里放风筝的画面，意在表现人们对美好理想的追求。
C. 第⑪段通过对落日、炊烟、小街等景物 的描写，突出了村庄安详静谧的氛围。
D. 本文从大自然写到人物再写到村庄，思路清晰，表现了春风给万物带来的变化。
9. 结合全文，简析第③段中加点词语的作用。
10. 第⑩段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”？
11. 本文从视觉、嗅觉、听觉描写春风，请选取其中一个角度，结合具体语句分析其效果。
（二）（9分）
说明文阅读
中微子，关乎宇宙起源之谜
曹俊
①日本“顶级神冈”中微子探测器项目已正式启动，计划于2027年开始收集数据。该项目由日本主导，
英国和加拿大等国参与，目的是阐明物质的起源及基本粒子的“大统一理论”，揭开宇宙起源之谜。
②中微子是宇宙中数量最多的基本粒子之一。基本粒子是已知的最小粒子，它们不能像原子那样被分
成更小的粒子，是构造宇宙中一切的基本元素。而中微子又是最轻的物质粒子，迄今还未能测出它的确切质量， 但至少比电子的 10 0 万分之一还要轻。 它们无处不在，如太阳发光、核反应堆发电、岩石的天然放
射性衰变等核物理过程中都会产生，就连我们每个人也会因体内的钾-40衰变而每天发射约4亿个中微子。
③中微子的最大特点就是几乎不与任何物质反应。不管是人体还是地球，在它看来，都是极为空旷、
可以自由穿梭的空间。我们感觉不到它的存在，科学上探测也极为困难。因此，中微子的发现和研究过程，
饱含着几代科研人员的心血。
④1930年，奥地利科学家泡利为了解释原子核衰变中能量似乎不守恒的现象，预言了中微子的存在，
认为就是这种“永远找不到的粒子”偷偷带走了能量。经过20多年的寻找，美国科学家科万和莱因斯终于
在核反应堆旁探测到中微子，证明了它的存在。莱因斯因此获得了1995年诺贝尔物理学奖。
⑤1968年，美国科学家戴维斯在地下1500米深的废弃金矿中进行实验，首次探测到了来自太阳的中
微子，证实太阳无穷无尽的能量来自氢核聚变。1987年，日本科学家小柴昌俊在第一代神冈实验中，探测
到了来自超新星的中微子。他们二人因此都获得了2002年诺贝尔物理学奖。此后，戴维斯进一步提高测量
精度，却发现太阳中微子的数量比理论预言的要少得多，被称为“太阳中微子失踪之谜”。此后，小柴昌
俊的学生梶田隆章发现，宇宙射线在大气层中产生的中微子也比预期少，称为“大气中微子丢失之谜”。
⑥中微子为什么比预计的少？1998年，梶田隆章在升级后的第二代神冈实验中发现，大气中微子比预
期少，是因为在飞行过程中自发变成了其他种类的中微子，这一现象就是中微子振荡。他也因此获得了
2015年诺贝尔物理学奖。
⑦中微子振荡现象证明了中微子有质量，尽管质量极其小，但会影响宇宙的起源和演化。根据已知的
物理规律，在宇宙早期，正反物质应该成对产生，数量是一样的。但在现在的宇宙中，并没有发现大量反
物质存在的迹象。为什么宇宙只由正物质构成？反物质到哪里去了？这是宇宙起源必须回答的关键问题。
中微子振荡会带来一个意外的结果，即正反粒子的行为可以不一样，很有可能造成反物质消失。因此，全
面了解中微子振荡，是破解“反物质消失之谜”的重要一环。
⑧由于中微子难以探测，解决这些谜团需要巨大的探测器，获取更精确的数据。日本前两代神冈实验
坚持自己的优势方向，掌握核心技术，持之以恒地探索，取得了巨大突破。此次启动的第三代实验“顶级
神冈”将建造一个26万吨的水探测器，造价约8亿美元。此前，中国的江门中微子实验和美国的深层地下
中微子实验也已开始建设。三个实验间既竞争又互补，联合分析能显著提高发现能力。新一代的中微子实
验，也许有一天可以揭开宇宙起源的谜题。
12. 下列对本文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 基本粒子中微子最大的特点是不与任何物质反应，科学上探测也极其困难。
B. 科学家科万和莱因斯探测到中微子，进而发现了原子核衰变中能量不守恒的现象。
C. “太阳中微子数量比理论预言少得多”的发现，被称为“大气中微子丢失之谜”。
D. 文中几位科学家获诺贝尔奖的事例，体现了大胆预言、小心求证的科学探索精神。
13. 简析第②段中画线句的作用？14. 请解释“中微子振荡现象”，并说明其可能产生的结果。
（三）（9分）
非连续文本阅读
阅读·悦读
材料一
2020年2月28日，江汉方舱医院被称为“清流哥”的年轻人治愈出院。时间回到2月5日，在武汉的
方舱医院里，一名年轻患者躺在病床上读书的新闻迅速走红。有的网友感叹这位年轻人面对病毒时的淡定，
更感慨书籍的魅力。于是许多人重新翻开纸质书籍，嗅到了久违的书香，更有人发出内心感悟：有书相伴，
真好！
材料二
材料三
2020年疫情时期的世界读书日注定是不平凡的。在读书日来临之际，全国各地借助网络平台开展丰富
多彩的阅读活动：安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛”和“图书惠民月”活动；黑龙江推出“书中
自有春日”融媒策划，读者可以在快手、抖音平台朗诵与春天有关的作品并接力上传视频；贵州举办2020
多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛，参赛者用6个小时阅读一本指定的书……
曾经，阅读的场景相对局限，书店、家中或图书馆最为常见。如今，公共阅读设施越来越便利，“24
小时书店”“社区书店”“城市书房”等新型阅读设施开进社区、街头、商场和超市。
在北京隆福寺，一家名为“更读书社”的新型书店，读者不但可以购书，也可以借书。它开发的24小
时无人值守城市书房，读者凭借一卡通或身份证就能刷卡进入书房借书或阅读。在宁夏银川，随着“纸享
阅读”智能书柜的出现，纸质书可以像共享单车一样触手可及：读者线上下单，送书上门，最快3小时内
就可以将借阅的纸质书送到读者手中。
材料四
阅读离生活到底是更近了还是更远了？网友纷纷表达自己的观点：
有人觉得，更近了。我国每年出版的图书多达50万种，精深的、经典的、时新的，都能读到。互联网
也提供海量读物，且日新月异的技术不断刷新阅读的内容、体验、场景，人们有了更丰富的选择。但也有人认为，距离更远了。尽管信息唾手可得、阅读触手可及，但仍有不少人感觉无从下手，甚至
萌生“买书如山倒，读书如抽丝”的焦虑。此外，信息爆炸、良莠不齐，也增加了获取知识的隐形成本。
一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”，也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从来不是要让人双脚
离开大地，从来不是鼓励人们远离生活，恰恰相反，是要让人即便遭遇困难，依然能够勇毅前行，即便知
道人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。一位作家曾说：一个人成为什么样的人，全看他父亲的书架上
有什么书。如果家中缺少书香，孩子在未来的成长中，也不太会把阅读当作人生习惯。因此，全民阅读活
动应该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手，有针对性地提供阅读资源和阅读指导。
阅读不仅能给人以知识，还能给人以智慧。有知识，我们才能有独立思考的能力，不畏浮云遮望眼；
有智慧，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
材料五
我国每年人均读书不到5本，和有的国家人均十几本的阅读量相比，的确不高。一方面是热爱阅读的
群体阅读量有所增长，一方面是不读书的人总也不爱读，双方的拉锯导致数据僵持不前。年人均读书4本
多一点，这个数据已经徘徊了10多年，而这10年正是中国出版业大发展的10年，无论是图书品种的丰富
性还是内容质量，都是历史最好的。更何况，今天只要动动手指，图书就会送到家，电子书更是便利到无
以复加，可国民阅读量就是迟迟不能突破5本大关。
（摘编自互联网、《人民日报》）
15. 下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 要是没有“清流哥” 的走红，人们就嗅不到久违的书香，认识不到读书的好处。
B. 贵州的“全民阅读马拉松快闪赛”融入时尚元素，比安徽的活动形式更好一些。
C. 阅读跟人们的距离更远了，主要是因为信息爆炸、良莠不齐增加了获取知识的成本。
D. 阅读不仅让人拥有独立思考的能力，还让人在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
16. 根据材料二，写出三条有意义的结论。
17. 结合材料，简述国民年均阅读量迟迟不能突破5本大关的原因及对策？
三、古诗文阅读（18分）
（一）（11分）
古文阅读
甲文：
《桃花源记》节选
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂
迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
乙文：南阳刘驎之
南阳刘骤之①，善史传，隐于阳岐②。于时待坚临江③，荆州刺史桓冲将尽訏谟④之益，征为长史，遣人
船往迎，赠贶⑤甚厚。驎之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞穷乏，比至上明⑥亦尽。一见冲，因陈无
用，翛然⑦而退。居阳岐积年，衣食有无，常与村人共。值己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡间所安。
【注】①刘驎之：字子骥，南阳（今属河南）人。②阳歧：村名。③临江：指兵临长江。④读（xūmò）：
宏图大计。⑤赠贶（kuàng）：赠送礼物。⑥上明：东晋时曾是荆州治所，在今湖北松滋南。⑦翛（xiāo）
然：超脱自在的样子。
18. 解释下面句子中加点词的含义。
①处处志之：_____________
②后遂无问津者_____________
③缘道以乞穷乏_____________
④甚厚，为乡闾所安_____________
。
19. 用现代汉语翻译下面句子
①及郡下，诣太守，说如此。
②南阳刘驎之，善史传，隐于阳岐。
20. 下列关于甲乙两文的表述，错误的一项是（ ）
A. 陶渊明笔下的桃花源是一个虚构的理想社会，寄托了作者的理想。
B. 甲文中“欣然规往”，可见刘子骥热衷游历山水，向往归隐山林。
C. 乙文中刘驎之超然退隐，是因为桓冲说他没有用处才愤然离开的。
D. 乙文中的刘驎之隐于阳岐，性格高洁率真，不慕名利，超凡脱俗。
（二）（7分）
古诗阅读
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
21. 请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。
22. 下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ）
A. 首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。
B. 颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。
C. 整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。
D. “候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。
四、综合性学习（10分）端午节，是中华民族的传统节日。九年级（1）班决定围绕节日开展以“了解中国传统节日——端午节”
为主题的语文综合性学习活动，请完成以下任务。
23. 下列有关端午节的表述，正确的一项是（ ）
A. 端午节，又叫端阳节、重五节、寒食节，每年的农历五月初五为端午节。
B. 相传楚人因不舍屈原离世，便划船追赶拯救，后来演变成了赛龙舟的习俗。
C. 为了驱毒辟邪，人们常在端午节这天将艾草挂在门口，或将桃符挂在门上。
D. 端午节人们通常要玩龙灯、吃棕子，到了唐宋，棕子成了端午节必备食品。
24. 根据下面的提示，将对应的中国传统节日名称填在横线上。
①_____________ ②_____________ ③_____________
25. 请从下面两幅图画中任选一幅，简述其内容。（70字以内）
五、写作（60分）
26.请以“毕业前夕”为题，按要求作文。
要求：①角度自选，立意自定；②不少于600字，除诗歌外，文体不限；③不能出现含有考生信息的人名、
校名、地名等；④不得抄袭和套作。遵义市 2020 年初中毕业生学业（升学）统一考试试题及答案
一、积累与运用（30分）
1.下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（ ）
A. 黄晕（yùn） 禁锢（gù） 气冲斗牛 人声顶沸
B. 濒临（bīn） 懦夫（nuò） 人情世故 强词夺理
C. 校补（jiào） 贮蓄（chú） 李代桃僵 无精打采
D. 矗立（chù） 荣膺（yīng） 浮光略影 郑重其事
【答案】B
【解析】
【详解】A.人声顶沸——人声鼎沸；
C.贮蓄（chú）——（zhù）；
D.浮光略影——浮光掠影；
故选B。
2.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A. 反中乱港分子如果一意孤行，继续从事分裂国家的活动，必将受到法律的严惩。
B. 我们要加强禁毒宣传，加大执法力度，让贩毒分子走投无路，维护社会和谐稳定。
C. 个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹，为富不仁，这太让民众失望了。
D. 在遵义工作过的作家何士光先生博览群书，又深入生活，信手拈来都是好文章。
【答案】C
【解析】
【详解】A．一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。符合语境，使用正确；
B．走投无路：比喻陷入绝境，没有出路。符合语境，使用正确；
C．为富不仁：意思是剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。用于形容“防疫工作中
存在的问题”错误；
D．信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。符合语境，
使用正确；
故选C。
的
3.下列关于名著和文化常识表述正确 一项是（ ）
A. 吴敬梓的《儒林外史》，塑造了众多知识分子的形象，揭露了科举制度摧残读书人的罪恶，被鲁迅称
为中国古代最优秀的讽刺小说。B. “人民艺术家”巴金的小说《骆驼祥子》，讲述了祥子买车三起三落的遭遇，塑造了一个从勤劳朴实
蜕变成麻木堕落的人力车夫形象。
C. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《十五从军
征》一起被誉为乐府民歌中的“双璧”。
D. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现当代著名作家，主要作品有短篇小说《子夜》《春蚕》《秋收》《残
冬》，长篇小说《林家铺子》《腐蚀》等。
【答案】A
【解析】
【详解】B.有“人民艺术家”称号的是老舍，不是巴金，且《骆驼祥子》是老舍的作品；
C.乐府民歌中的“双璧”是《木兰诗》和《孔雀东南飞》，不是和《十五从军征》。
D.茅盾的《子夜》是长篇小说，不是短篇的；
故选A。
4.填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）
我天天望着窗口常春藤的生长。看它________，_______，或一茎枯枝；看它________，渐渐变青，
渐渐变老。
①怎样舒开折叠着的嫩叶 ②怎样伸开柔软的卷须 ③攀住一根缘引它的绳索
A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③②①
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查排序。文字是写春藤生长的过程，依照上下句的衔接排序即可。“一茎枯枝”也是春藤
攀附的对象，因此上句应为“攀住一根缘引它的绳索”，即二空为③；“渐渐变青，渐渐变老”紧承上句
的“嫩”，故三空应为①；一空则为②句。故选C。
【点睛】
5.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是遵义市经济快速发展的主要因素。
B. 傍晚，我们登上娄山关观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。
C. 编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。
D. 近日，遵义城区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。
【答案】D
【解析】
【详解】A.两面与一面不一致，改为“政策支持力度大，营商环境好”；B.搭配不当，改为：映入眼帘的是似海苍山、如血残阳，进入耳中的是阵阵涛声。
C.介词使用不对，把“对”提到“编入读本”的前面；
故选D。
6.下列句子表达得体的一项是（ ）
A. 文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”
B. 厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”
C. 新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”
D. 王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”
【答案】A
【解析】
【详解】B.不得体。鼎力支持：敬辞,大力(表示请托或感谢时用),不能用于自己；
C.不得体。令爱：也作令嫒，是敬辞，敬称他人的女儿，多用于称呼对方的女儿。不能用于自己；
D.不得体。蓬荜生辉：形容贵客来访令主人感到增光不少。是敬辞,不能用于自己；
故选A。
【点睛】
7.默写句子。
①《次北固山下》：乡书何处达？____________________。
②《望岳》：造化钟神秀，___________________。
③《饮酒》：结庐 在人境，____________________。
④《春望》：感时花溅泪，_______________________。
⑤《雁门太守行》：角声满天秋色里，_____________________。
⑥《行路难（其一）》：长风破浪会有时，_________________。
⑦《小石潭记》：潭西南而望，________________，_________________。
⑧《<论语>十二章》阐明“学”与“思”关系的句子是：_________________，_______________。
⑨《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表达作者雄壮理想的句子是：______________，___________。
【答案】 (1). 归雁洛阳边 (2). 阴阳割昏晓 (3). 而无车马喧 (4). 恨别鸟惊心 (5). 塞上燕脂
凝夜紫 (6). 直挂云帆济沧海 (7). 斗折蛇行 (8). 明灭可见 (9). 学而不思则罔 (10). 思而不
学则殆 (11). 了却君王天下事 (12). 赢得生前身后名
【解析】
【详解】古诗词名句默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。此题要注意“雁”
“喧”“燕”“沧”“折”“罔”“殆”“赢”等字不要写错。
二、现代文阅读（32分）（一）（14分）
散文阅读
春风过处
王畔政
①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村
庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物藏蕤，生机勃勃。
②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时，
整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。
③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春
色满园。
④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白
天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上
下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。
⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含
苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。
⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、
嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。
⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹亮，或细腻婉
转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。
⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”
迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里
春风、万里春光。
⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只听他远远地喊
着，头刀子韭菜——无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵
香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热
油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。
⑩一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道
村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享
受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个
丰盈的村庄。
⑪傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落日，霞光万道；近处炊烟袅袅，白云
悠悠。小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间好景致。
8. 下列对本文的理解和分析，错误的一项是（ ）
A. 第①段开篇点题，写了春风过处，万物复苏，生机勃勃，起到总领全文的作用。
B. 第⑧段描写大人小孩在春风里放风筝的画面，意在表现人们对美好理想的追求。
C. 第⑪段通过对落日、炊烟、小街等景物的描写，突出了村庄安详静谧的氛围。
D. 本文从大自然写到人物再写到村庄，思路清晰，表现了春风给万物带来的变化。
9. 结合全文，简析第③段中加点词语的作用。
10. 第⑩段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”？
11. 本文从视觉、嗅觉、听觉描写春风，请选取其中一个角度，结合具体语句分析其效果。
【答案】8. B 9. 内容上：“一寸一寸”“一点一点”数量词叠用，动态地写出了春风吹过，春天慢慢到
来的细腻过程。表现了人们用心感受春天慢慢到来时的急切心情，抒发了作者对轻柔春风的喜爱之情。结
构上：引出下文，后文描写春风过处，万物的变化过程都是“一寸一寸”“一点一点”展开的。
10. 春风柔和，春雨湿润，不舍离开；沐浴在春雨里，人们像享受甘霖一样享受着雨的滋润，不忍离开；
春雨贵如油，表现了村民对春雨的喜爱而不愿离开，村民们由春雨想象到了丰收的景象，寄托了人们对生
活的希望
11. 视觉：如第⑤段中‘麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展’这句话从
视角的角度，运用拟人的修辞手法，‘脱去’和‘伸展’生动传神地写出了麦田的颜色由灰白到深绿的过
程，展现了生机勃勃，抒发了作者对春风的喜爱之情。
【解析】
【8题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析。
B.由第⑧段“天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光”可
知，第⑧段描写大人小孩在春风里放风筝的画面，意在表现人们享受美好春光，不是对美好理想的追求。
所以B项错误。
故选B。
【9题详解】
本题考查对文章关键词语的理解与分析能力。解答时，结合文章内容和结构，对关键词的作用和表达效果
加以体会。
内容上，“一寸一寸”“一点一点”数量词叠用，“她边走边为大地褪去寒衣”，作者将看不见的春风拟
人化，具体地写出了春天慢慢到来的细腻过程；“然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园”写
出了春天是慢慢到来的，表现了人们的急切心情。这句话写出了作者对春风的喜爱之情。
结构上，这句话为下文描写春风过处，万物的缓慢变化过程做铺垫，万物的变化也是“一寸一寸”“一点一点”的。
【10题详解】
本题考查对文章内容的理解。由“斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油”可知，从坡里回家的村民“不急于
赶路避雨”是因为春雨的珍贵，不舍离开春雨；由“直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖”可知，
春雨淅沥轻柔，农民沐浴在春雨里，享受着雨的滋润，不忍离开春雨；由“春风细雨，浇灌着干渴的大地，
浇灌着村庄的根系，根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄”可知，表现了农民由春雨想
象到了丰收的景象，寄托了人们对生活的希望。第10段表现了农民对春雨的喜爱之情。
【11题详解】
本题考查对文章写作手法的考查。解答时要先明确句子所用的表现手法，再结合语境分析句子的内容和其
表情达意上的效果。
示例一：第⑨段“女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香
椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方”是从嗅觉来写春风，写出了春风给人们带来的美好幸福的生活，赞美之情溢
于言表。
示例二：第⑦段“笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然”是从听觉来写春风，
写春风给人们的生活带来了无限的乐趣，表现了人们对春风的喜爱。
（二）（9分）
说明文阅读
中微子，关乎宇宙起源之谜
曹俊
①日本“顶级神冈”中微子探测器项目已正式启动，计划于2027年开始收集数据。该项目由日本主导，
英国和加拿大等国参与，目的是阐明物质的起源及基本粒子的“大统一理论”，揭开宇宙起源之谜。
②中微子是宇宙中数量最多的基本粒子之一。基本粒子是已知的最小粒子，它们不能像原子那样被分
成更小的粒子，是构造宇宙中一切的基本元素。而中微子又是最轻的物质粒子，迄今还未能测出它的确切
质量， 但至少比电子的 10 0 万分之一还要轻。 它们无处不在，如太阳发光、核反应堆发电、岩石的天然放
射性衰变等核物理过程中都会产生，就连我们每个人也会因体内的钾-40衰变而每天发射约4亿个中微子。
③中微子的最大特点就是几乎不与任何物质反应。不管是人体还是地球，在它看来，都是极为空旷、
可以自由穿梭的空间。我们感觉不到它的存在，科学上探测也极为困难。因此，中微子的发现和研究过程，
饱含着几代科研人员的心血。
④1930年，奥地利科学家泡利为了解释原子核衰变中能量似乎不守恒的现象，预言了中微子的存在，
认为就是这种“永远找不到的粒子”偷偷带走了能量。经过20多年的寻找，美国科学家科万和莱因斯终于
在核反应堆旁探测到中微子，证明了它的存在。莱因斯因此获得了1995年诺贝尔物理学奖。
⑤1968年，美国科学家戴维斯在地下1500米深的废弃金矿中进行实验，首次探测到了来自太阳的中微子，证实太阳无穷无尽的能量来自氢核聚变。1987年，日本科学家小柴昌俊在第一代神冈实验中，探测
到了来自超新星的中微子。他们二人因此都获得了2002年诺贝尔物理学奖。此后，戴维斯进一步提高测量
精度，却发现太阳中微子的数量比理论预言的要少得多，被称为“太阳中微子失踪之谜”。此后，小柴昌
俊的学生梶田隆章发现，宇宙射线在大气层中产生的中微子也比预期少，称为“大气中微子丢失之谜”。
⑥中微子为什么比预计的少？1998年，梶田隆章在升级后的第二代神冈实验中发现，大气中微子比预
期少，是因为在飞行过程中自发变成了其他种类的中微子，这一现象就是中微子振荡。他也因此获得了
2015年诺贝尔物理学奖。
⑦中微子振荡现象证明了中微子有质量，尽管质量极其小，但会影响宇宙的起源和演化。根据已知的
物理规律，在宇宙早期，正反物质应该成对产生，数量是一样的。但在现在的宇宙中，并没有发现大量反
物质存在的迹象。为什么宇宙只由正物质构成？反物质到哪里去了？这是宇宙起源必须回答的关键问题。
中微子振荡会带来一个意外的结果，即正反粒子的行为可以不一样，很有可能造成反物质消失。因此，全
面了解中微子振荡，是破解“反物质消失之谜”的重要一环。
⑧由于中微子难以探测，解决这些谜团需要巨大的探测器，获取更精确的数据。日本前两代神冈实验
坚持自己的优势方向，掌握核心技术，持之以恒地探索，取得了巨大突破。此次启动的第三代实验“顶级
神冈”将建造一个26万吨的水探测器，造价约8亿美元。此前，中国的江门中微子实验和美国的深层地下
中微子实验也已开始建设。三个实验间既竞争又互补，联合分析能显著提高发现能力。新一代的中微子实
验，也许有一天可以揭开宇宙起源的谜题。
12. 下列对本文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 基本粒子中微子最大的特点是不与任何物质反应，科学上探测也极其困难。
B. 科学家科万和莱因斯探测到中微子，进而发现了原子核衰变中能量不守恒的现象。
C. “太阳中微子数量比理论预言少得多”的发现，被称为“大气中微子丢失之谜”。
D. 文中几位科学家获诺贝尔奖的事例，体现了大胆预言、小心求证的科学探索精神。
13. 简析第②段中画线句的作用？
14. 请解释“中微子振荡现象”，并说明其可能产生的结果。
【答案】12. D 13. 划线句采用作比较的说明方法，将中微子质量和电子质量进行对比，突出说明了中微
子是最轻的粒子的特点。
14. 中微子震荡现象是指大气微子在飞行过程中自发变成其他种类中微子的现象。其可能产生的结果有：
证明了中微子有质量，会影响宇宙的起源与演化；中微子震荡可能会造成反物质消失；也许有一天会揭开
宇宙起源之谜。
【解析】
【12题详解】
本题考查对文本的理解和分析。A．根据③段“中微子的最大特点就是几乎不与任何物质反应”可知，A项中“基本粒子中微子最大的特
点是不与任何物质反应”说法过于绝对，不准确；
B．根据④段“1930年，奥地利科学家泡利为了解释原子核衰变中能量似乎不守恒的现象，预言了中微子
的存在…美国科学家科万和莱因斯终于在核反应堆旁探测到中微子，证明了它的存在”可知，B项中“进
而发现了原子核衰变中能量不守恒的现象”说法不准确；
C．根据⑤段的“发现太阳中微子的数量比理论预言的要少得多，被称为‘太阳中微子失踪之谜’”“宇
宙射线在大气层中产生的中微子也比预期少，称为‘大气中微子丢失之谜’”可知，C项说法错误；
故选D。
【13题详解】
本题考查说明方法及作用。划线句“但至少比电子的100万分之一还要轻”中的“比……还要……”表明
这是作比较，将中微子质量和电子质量进行对比；结合上句“而中微子又是最轻的物质粒子，迄今还未能
测出它的确切质量”可知，运用作比较是为了突出说明中微子是最轻的粒子的特点。
【14题详解】
本题考查下定义及其内容的理解分析。根据⑥段的“大气中微子比预期少，是因为在飞行过程中自发变成
了其他种类的中微子，这一现象就是中微子振荡”可知，“中微子振荡现象”这一概念的属性是“一种现
象”，其本质特征是“在飞行过程中自发变成了其他种类的中微子”，将概念的内涵与外延组合在一起就
是它的定义，即：中微子震荡现象是指大气微子在飞行过程中自发变成其他种类中微子的现象。这一现象
可能产生的结果，结合⑦段的“中微子振荡现象证明了中微子有质量，尽管质量极其小，但会影响宇宙的
起源和演化”“中微子振荡会带来一个意外的结果，即正反粒子的行为可以不一样，很有可能造成反物质
消失”，⑧段的“新一代的中微子实验，也许有一天可以揭开宇宙起源的谜题”可提炼出答案。
（三）（9分）
非连续文本阅读
阅读·悦读
材料一
2020年2月28日，江汉方舱医院被称为“清流哥”的年轻人治愈出院。时间回到2月5日，在武汉的
方舱医院里，一名年轻患者躺在病床上读书的新闻迅速走红。有的网友感叹这位年轻人面对病毒时的淡定，
更感慨书籍的魅力。于是许多人重新翻开纸质书籍，嗅到了久违的书香，更有人发出内心感悟：有书相伴，
真好！
材料二材料三
2020年疫情时期的世界读书日注定是不平凡的。在读书日来临之际，全国各地借助网络平台开展丰富
多彩的阅读活动：安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛”和“图书惠民月”活动；黑龙江推出“书中
自有春日”融媒策划，读者可以在快手、抖音平台朗诵与春天有关的作品并接力上传视频；贵州举办2020
多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛，参赛者用6个小时阅读一本指定的书……
曾经，阅读的场景相对局限，书店、家中或图书馆最为常见。如今，公共阅读设施越来越便利，“24
小时书店”“社区书店”“城市书房”等新型阅读设施开进社区、街头、商场和超市。
在北京隆福寺，一家名为“更读书社”的新型书店，读者不但可以购书，也可以借书。它开发的24小
时无人值守城市书房，读者凭借一卡通或身份证就能刷卡进入书房借书或阅读。在宁夏银川，随着“纸享
阅读”智能书柜的出现，纸质书可以像共享单车一样触手可及：读者线上下单，送书上门，最快3小时内
就可以将借阅的纸质书送到读者手中。
材料四
阅读离生活到底是更近了还是更远了？网友纷纷表达自己的观点：
有人觉得，更近了。我国每年出版的图书多达50万种，精深的、经典的、时新的，都能读到。互联网
也提供海量读物，且日新月异的技术不断刷新阅读的内容、体验、场景，人们有了更丰富的选择。
但也有人认为，距离更远了。尽管信息唾手可得、阅读触手可及，但仍有不少人感觉无从下手，甚至
萌生“买书如山倒，读书如抽丝”的焦虑。此外，信息爆炸、良莠不齐，也增加了获取知识的隐形成本。
一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”，也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从来不是要让人双脚
离开大地，从来不是鼓励人们远离生活，恰恰相反，是要让人即便遭遇困难，依然能够勇毅前行，即便知
道人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。一位作家曾说：一个人成为什么样的人，全看他父亲的书架上
有什么书。如果家中缺少书香，孩子在未来的成长中，也不太会把阅读当作人生习惯。因此，全民阅读活
动应该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手，有针对性地提供阅读资源和阅读指导。
阅读不仅能给人以知识，还能给人以智慧。有知识，我们才能有独立思考的能力，不畏浮云遮望眼；
有智慧，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
材料五我国每年人均读书不到5本，和有的国家人均十几本的阅读量相比，的确不高。一方面是热爱阅读的
群体阅读量有所增长，一方面是不读书的人总也不爱读，双方的拉锯导致数据僵持不前。年人均读书4本
多一点，这个数据已经徘徊了10多年，而这10年正是中国出版业大发展的10年，无论是图书品种的丰富
性还是内容质量，都是历史最好的。更何况，今天只要动动手指，图书就会送到家，电子书更是便利到无
以复加，可国民阅读量就是迟迟不能突破5本大关。
（摘编自互联网、《人民日报》）
15. 下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 要是没有“清流哥”的走红，人们就嗅不到久违的书香，认识不到读书的好处。
B. 贵州的“全民阅读马拉松快闪赛”融入时尚元素，比安徽的活动形式更好一些。
C. 阅读跟人们的距离更远了，主要是因为信息爆炸、良莠不齐增加了获取知识的成本。
D. 阅读不仅让人拥有独立思考的能力，还让人在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
16. 根据材料二，写出三条有意义的结论。
17. 结合材料，简述国民年均阅读量迟迟不能突破5本大关的原因及对策？
【答案】15. D 16. ①五年间成年人综合阅读率稍有增长；②近五年间数字化阅读方式接触率逐年增长；
。
③数字化阅读方式接触率比成年人综合阅读率增速快 （答案不唯一）
17. 原因：尽管热爱图书的群体阅读量有所增长，但不读书的总也不爱读书。对策：把培养青少年的阅读
习惯作为抓手，从习惯培养开始，有针对性地提供阅读资源和阅读指导，解决不爱读书的问题。
【解析】
【15题详解】
A. 有误。“要是……就……”说法太绝对。原文是：于是许多人重新翻开纸质书籍，嗅到了久违的书香。
是说很多人受“清流哥”的影响，开始嗅到久违的书香，认识到读书的好处；
B. 由材料三可知，作者并没有评价哪个活动形式更好一些；
C. 有误。由“此外，信息爆炸、良莠不齐，也增加了获取知识的隐形成本”可知，信息爆炸、良莠不齐
增加了获取知识的成本不是阅读跟人们的距离更远的主要原因；
故选D。
【16题详解】
本题考查图文转换。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析
图表的变化，找出规律，得出结论。解答此题时，关注表题，左边是“五年间中国全民阅读率”，右边是
“2019年城乡阅读调查”，左边图表横向比较，可以看出：五年间成年人综合阅读率稍有增长；近五年间
数字化阅读方式接触率逐年增长。右边图表比较“数字化阅读方式接触率”和“成年人综合阅读率”，可
得出结论：数字化阅读方式接触率比成年人综合阅读率增速快。【17题详解】
本题考查理解文章内容。一问结合材料五分析，“一方面是热爱阅读的群体阅读量有所增长，一方面是不
读书的人总也不爱读，双方的拉锯导致数据僵持不前”说明了我国国民年均阅读量迟迟不能突破5本大关
的原因。二问结合材料四回答，“全民阅读活动应该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手，有针对性地
提供阅读资源和阅读指导”指明了解决此问题的对策。
三、古诗文阅读（18分）
（一）（11分）
古文阅读
甲文：
《桃花源记》节选
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂
迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
乙文：
南阳刘驎之
南阳刘骤之①，善史传，隐于阳岐②。于时待坚临江③，荆州刺史桓冲将尽訏谟④之益，征为长史，遣人
船往迎，赠贶⑤甚厚。驎之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞穷乏，比至上明⑥亦尽。一见冲，因陈无
用，翛然⑦而退。居阳岐积年，衣食有无，常与村人共。值己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡间所安。
【注】①刘驎之：字子骥，南阳（今属河南）人。②阳歧：村名。③临江：指兵临长江。④读（xūmò）：
宏图大计。⑤赠贶（kuàng）：赠送礼物。⑥上明：东晋时曾是荆州治所，在今湖北松滋南。⑦翛（xiāo）
然：超脱自在的样子。
18. 解释下面句子中加点词的含义。
①处处志之：_____________
②后遂无问津者_____________
③缘道以乞穷乏_____________
为
④甚厚， 乡闾所安_____________
19. 用现代汉语翻译下面句子。
①及郡下，诣太守，说如此。
②南阳刘驎之，善史传，隐于阳岐。
20. 下列关于甲乙两文的表述，错误的一项是（ ）
A. 陶渊明笔下的桃花源是一个虚构的理想社会，寄托了作者的理想。
B. 甲文中“欣然规往”，可见刘子骥热衷游历山水，向往归隐山林。C. 乙文中刘驎之超然退隐，是因为桓冲说他没有用处才愤然离开的。
D. 乙文中的刘驎之隐于阳岐，性格高洁率真，不慕名利，超凡脱俗。
【答案】18. (1). 做记号 (2). 渡口 (3). 沿着 (4). 非常；很
19. （1）（渔人）到来郡城，去拜见太守，报告了这番经历。（2）南阳仁刘子骥，擅长史传学术，在阳
歧村隐居。 20. C
【解析】
【18题详解】
本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、
古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。“志”，动词，做记号； “缘”，
古今异义，沿着。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。
【19题详解】
本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后
思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”
“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调
整，达到词达句顺。此句中重点的词有：及，到；诣，拜访；善，善于；隐，隐居。
【20题详解】
C.有误。“是因为桓冲说他没有用处才愤然离开的”错误。原文是“一见冲，因陈无用，翛然而退”，意
思是他一见到桓冲，便陈述自己没有才能，然后就自由自在地辞去职务。
【点睛】参考译文：
甲：渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去，报告
了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的
路了。
南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此
后就再也没有问桃花源路的人了。
乙：南阳人刘驎之，历史知识很丰富，在阳歧村隐居。当时，苻坚南侵已经逼近长江，荆州刺史桓冲想尽
力实现宏图大略的效益，就聘刘驎之任长史，派人和船前去迎接他，赠送的礼物也很丰富。刘驎之只好从
命，就上船出发，但桓冲所送的礼物一点也没有收受，沿途拿来送给贫困的人，等走到上明，东西也送光
了。他一见到桓冲，便陈述自己没有才能，然后就自由自在地辞去职务。他在阳歧住了多年，衣食向来是
和村人互通有无的。碰到自己短缺了，村人也同样优厚地帮助他。他是乡邻深感满意的人。
（二）（7分）
古诗阅读使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
21. 请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。
22. 下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ）
A. 首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。
B. 颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。
C. 整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。
D. “候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。
【答案】21. ‘直’字写出了孤烟直冲云霄的劲拔，‘圆’字写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视
觉感受，直的是烟，圆的是落日，和地平线一起构成了一幅完美的几何图案；一‘直’一‘圆’描绘出在
苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象。 22. D
【解析】
【21题详解】
标题考查炼字。“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开
阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，边塞荒凉，没有什么奇观
异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，一个“直”字，表现了它的劲拔、坚毅之美。落日，本
来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个
“直”字，不仅准确地描绘了在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象，而且表现了作者的深切的感受。
诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
【22题详解】
D.有误。“候骑”是负责侦查、通信的骑兵。诗人到萧关，遇见了侯骑，却没有见到将官，原来都护正在
前线作战。写出了战事之紧，表达了对将官的赞美，也流露出一种孤寂之感。
【点睛】
四、综合性学习（10分）
端午节，是中华民族的传统节日。九年级（1）班决定围绕节日开展以“了解中国传统节日——端午节”
为主题的语文综合性学习活动，请完成以下任务。
23. 下列有关端午节的表述，正确的一项是（ ）
A. 端午节，又叫端阳节、重五节、寒食节，每年的农历五月初五为端午节。
B. 相传楚人因不舍屈原离世，便划船追赶拯救，后来演变成了赛龙舟的习俗。
C. 为了驱毒辟邪，人们常在端午节这天将艾草挂在门口，或将桃符挂在门上。D. 端午节人们通常要玩龙灯、吃棕子，到了唐宋，棕子成了端午节必备食品。
24. 根据下面的提示，将对应的中国传统节日名称填在横线上。
①_____________ ②_____________ ③_____________
25. 请从下面两幅图画中任选一幅，简述其内容。（70字以内）
【答案】23. B 24. (1). 元宵节（上元节） (2). 重阳节 (3). 七夕节（乞巧节）
25. 示例：一艘龙形的船上，一男子在船头击鼓，其他男子一边划船一边喊号子，这就是端午节赛龙舟的
场面。
【解析】
【23题详解】
A.寒食节，中国传统节日，在夏历冬至后105日，清明节前一二日。不是端午节；
C.“将桃符挂在门上”是春节的习俗；
D.“玩龙灯”是元宵节的习俗；
故选B。
【24题详解】
“去年元夜时，花市灯如昼”出自宋代文学家欧阳修的《生查子·元夕》，意思是去年正月十五元宵节，
花市灯光像白天一样雪亮。是元宵节；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自唐代诗人王维的《九月
九日忆山东兄弟》，九月九日是重阳节；“鸾扇斜分凤幄开,星桥横过鹊飞回”出自唐代李商隐的《七
夕》，是七夕节。
【25题详解】本题考查图文转换。描述漫画内容时要注意漫画的标题，漫画中的人物的表情、动作和漫画中的文字，围
绕主题“了解中国传统节日——端午节”观察画面。示例：一位老奶奶正在笑眯眯地包粽子，她的面前是
一桶棕米，旁边地上还放着粽叶。孙女坐在一旁专注地看着奶奶。这就是端午节包粽子的场景。
【点睛】
五、写作（60分）
为
26.请以“毕业前夕” 题，按要求作文。
要求：①角度自选，立意自定；②不少于600字，除诗歌外，文体不限；③不能出现含有考生信息的人名、
校名、地名等；④不得抄袭和套作。
【答案】范文：
毕业前夕
我曾以为自己不会在乎分别，可眼中微微的酸湿终究骗不了自己。再淡的情，也会融于彼此的温馨；
再美的景，也会逝于渐远的记忆……
教室黑板报上的中考倒计时鲜亮得有些刺目，令人不愿直视，生怕稍一凝望，会溢出满眼奇怪的液体。
我们总是开玩笑说，日子过一天少一天，但在学校里总会度日如年。可是我们的日子呢？在指缝间，在黑
笔下，在课本中，在试卷上，以一种悄然的方式，像流水一样向远方奔去。我伸出手，却终于抓不住。
晚上，再也没有心思复习数学。坐在后面的唐唐说，以后要做个美丽的护士小姐，找一个“霸总式”
的男朋友。她说这话的时候，眼中满是向往的光辉。C说他要请我们吃饭，到时候各奔东西后，还记得有
个人在中考结束后请我们吃了大餐。L在那里掉眼泪，我问她怎么了，她笑了笑说，现在哭完了到时候是
不是就不用哭了，我们笑她太傻。笑看笑着有人递过来一张纸巾给我，我抬手一抹，脸上不知道什么时候
已经挂满了透明的液体。
大家开始陆续拿出毕业礼物来。现在的我们既有着年少轻狂的恣意，又有着青春独有的羞涩，想对他
们说一大堆感人肺腑的话，到了嘴边又打了个转。回到肚子里和胃酸反应了，于是买来一大堆一大堆的明
信片来写，写到眼中满是泪水，心中的话语却还没有停。
现在的我们真的很奇怪，小学六年的友谊说散就散却没有人会哭，如今稍微道个别就眸子盈盈、鼻头
红红，眼泪要掉下来了。
填写《告家书》时，目光触及“初三（5）班”，心口突然疼了一下。熟悉的情景突然倒流回来，无
比清晰地呈现在我的面前。他们亲切的话语，干净的面容，微笑的眼眸……我忽得就流泪了。就好像是背
着单肩包的行人行走在时间的旅途中，突然爱上了某个地点的同时又发现自己不得不离开。一如同学们在
《记念》中唱的“我只想要拉住流年好好地说声再见，在心中刻下你们的笑脸。看流星划过天边，我们一
起走过的光年。六月后光年成纪念……”全班哼起这首歌的时候，我们的泪水都肆意蔓延着。没有人去擦，这时候，就让我们恣意一回吧。
我一直都不是个容易伤感的人，就像Q曾说过的那样：“Z会为身体的疼痛哭得死去活来，却不会把
自己的哀伤、心里的难过表观出来；我们都哭的时候，Z是笑着的，如果不是镜片上泛起的水雾，谁也不
知道她的难过。”可是，这次，我的液体它自己从眼中掉下来了。那是我的心在疼。
毕业那天，我会一直笑。因为不想哭，那么有纪念意义的一天，应该笑着过完。初中的记忆，将会陪
伴着我过人生的每一站。
【解析】
【详解】考查命题作文。题目仅表明了时间“毕业前夕”，因此可以发散思维。自行补充在这个时间段会
有怎样的故事发生，会有怎样的情感要表达，即毕业前夕，我（他、她、我们）怎么样了？发生了哪些事
情？有了一些什么样的感受？一定要注意，不论是事件还是感受一定要和“毕业”有关。如，毕业前夕，
我变了；毕业前夕，我长大了；毕业前夕，我理解了老师的关爱；毕业前夕，我学会了珍惜同学间的情谊；
毕业前夕，我感受到了校园的美好；毕业前夕，我回想着和他纯真快乐的笑声；毕业前夕，我又回想起了
那一堂影响我一生的语文课；……选材范围很宽泛，这个题目贴近学生生活，写作难度不大。从生活中取
材，主要以毕业前夕的校园生活为写作内容，表现自己对于校园生活的认知和感悟，关键是写出真情实感，
做到以情动人。
从题目来看，应选择记叙文。要通过写人记事，从自己毕业前夕的生活里截取几个有代表性的画面，采用
几个并列段的形式，应采用以小见大的写法，写出真情实感。在写作方法上，注意在叙述过程中，可以使
用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。在材料安排上，注意详略得
当。
