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1.2直角三角形(练习)(解析版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_02课件_精品课件(第1套)_练习

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第一章 三角形的证明 第二节 直角三角形 精选练习 基础篇 一、单选题 1.(2022秋·河南郑州·八年级统考期中)满足下列条件的 不是直角三角形的是( ) A. B. C. D. , , 【答案】A 【分析】根据勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理,逐一进行判断即可. , 不是直角三角形,故A符合题意; B. , , 是直角三角形,故B不符合题意; C. , , , , 是直角三角形,故C不符合题意; D. , , , , , 是直角三角形,故D不符合题意; 故选:A.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,熟练掌握勾股定理的逆定理,以及三角形内 角和定理是解题的关键. 2.(2022秋·安徽·八年级统考期末)下列命题中,假命题是( ) A.全等三角形对应角相等 B.对顶角相等 C.同位角相等 D.有两边对应相等的直角三角形全等 【答案】C 【分析】根据全等三角形的性质与判定即可判断A、D;根据对顶角的性质即可判断B;根据平行线的性质 即可判断C. 【详解】解:A、全等三角形对应角相等,是真命题,不符合题意; B、对顶角相等,是真命题,不符合题意; C、两直线平行,同位角相等,是假命题,符合题意; D、有两边对应相等的直角三角形全等,是真命题,不符合题意; 故选C. 【点睛】本题主要考查了判断命题真假,熟知平行线的性质,全等三角形的性质与判定,对顶角的性质是 解题的关键. 3.(2022秋·河北石家庄·八年级石家庄市第二十二中学校考期末)两个直角三角形中:①一锐角和斜边对 应相等;②斜边和一直角边对应相等;③有两条边相等;④两个锐角对应相等.能使这两个直角三角形全 等的是( ) A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 【答案】C 【分析】根据直角三角形全等的判定可进行排除选项. 【详解】解:①一锐角和斜边对应相等,可根据“AAS”或“ASA”判定这两个直角三角形全等,故符合题意; ②斜边和一直角边对应相等,可根据“HL”判定这两个直角三角形全等,故符合题意; ③有两条边相等,分当这两边分别是斜边和一条直角边时,可根据“HL”判定全等,当这两条边为直角边 时,可根据“SAS”判定全等,故符合题意; ④两个锐角对应相等,没有边的相等,故不能判定全等; 故选C. 【点睛】本题主要考查直角三角形的全等,熟练掌握直角三角形全等的判定是解题的关键. 4.(2022秋·湖北武汉·七年级统考期末)将两个三角板按如图所示的位置摆放,已知 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据余角的性质:等角的余角相等即可求解. 【详解】解:∵ , ∴ . 故选:B. 【点睛】本题考查了余角:如果两个角的和等于 (直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是 另一个角的余角. 5.(2021春·重庆南岸·八年级重庆市第十一中学校校考期中)如图,在 中, , , 平分 交 于 , 于 ,下列结论不正确的是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据直角三角形两锐角互余求出 ,根据含30度直角三角形的性质得到 ,再根据角平分线的定义得到 ,即可证明 从而判断A、B;再根据 即可判断C、D. 【详解】解:∵在 中, , ∴ , 又∵ ,∴ , ∴ , ∵ 平分 , ∴ , ∴ , ∴ ,故B不符合题意 ∴ ,故A不符合题意; ∵ , ∴ , ∴ ,故C符合题意,D不符合题意; 故选C. 【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,等边对等角,含30度角的直角三角形的性质,直角三角形两锐 角互余,灵活运用所学知识是解题的关键. 6.(2022秋·山东烟台·七年级统考期中) 的三边为 , , ,下列条件不能确保 为直角三角 形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据有一个角是直角的三角形是直角三角形,勾股定理的逆定理,逐项判断即可求解. 【详解】解:∵ , , ∴ , 解得: , ∴ , 即 为直角三角形,故A选项不符合题意; 设 , ∴ , 即 不为直角三角形,故B选项符合题意; ∵ ,∴ , 即 为直角三角形,故C选项不符合题意; ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , 即 为直角三角形,故D选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,熟练掌握勾股定理的逆定理,三角形内 角和定理是解题的关键. 二、填空题 7.(2022秋·辽宁大连·八年级统考期中)直角三角形中两个锐角的差为60°,则较小的锐角度数是______. 【答案】15°##15度 【分析】根据直角三角形中两个锐角互余,且差为60°,即可得到结果. 【详解】解:设其中较小的一个锐角是 ,则另一个锐角是 , 直角三角形中两个锐角互余, , 解得: , 较小的一个锐角是 , 故答案为: . 【点睛】本题考查了直角三角形两个锐角互余,根据题意列出方程是解题的关键. 8.(2022秋·吉林松原·八年级统考期中)如图,在 中, , 平分 ,若 , ,则 _____.【答案】 ##30度 【分析】由 平分 ,可得角相等,由 , ,可求得 的度数,在直角三角形 中利用两锐角互余即可求解. 【详解】解:∵ 平分 , , , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ 为直角三角形, ∴ . 故答案为: . 【点睛】本题考查三角形的角平分线和高,直角三角形两锐角互余等知识点.理解和掌握三角形的角平分 线和高的定义是解题的关键. 9.(2022秋·上海青浦·八年级校考期末)如图,在 中, ,点 为 上一点,连接 , , , ,则 ________. 【答案】 【分析】根据勾股定理的逆定理可得 ,然后设 ,则 ,在 中,根 据勾股定理,即可求解. 【详解】解:∵ , , , ∴ ,∴ ,即 , 设 ,则 , 在 中, , ∴ , 解得: , 即 . 故答案为: 【点睛】本题主要考查了勾股定理及其逆定理,根据题意得到 是解题的关键. 10.(2022秋·江苏泰州·八年级统考期中)如图,在 中, , ,以 为边在 的左侧作等边 ,连接 ,则 ______°. 【答案】30 【分析】根据等腰三角形和直角三角形的性质解答即可. 【详解】解:∵ , ,以 为边在 的左侧作等边 , ∴ , , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , 故答案为:30. 【点睛】本题考查了等腰三角形和直角三角形的性质,掌握等腰三角形和直角三角形的性质是解题的关键. 三、解答题 11.(2022秋·河北石家庄·八年级校考期末)已知:如图, , , 、 相交于 点O.求证: 是等腰三角形.【答案】证明见解析 【分析】首先根据全等三角形的判定定理 ,即可证得 ,可得 ,再根 据等角对等边,即可证得结论. 【详解】证明:在 和 中, , , , , 是等腰三角形. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定及性质,等腰三角形的判定,证得 是解决本题的关 键. 12.(2021春·宁夏银川·八年级银川唐徕回民中学校考期中)如图, , 是 上的一点, 且 , . (1) 与 全等吗?并说明理由. (2)若 ,求 的长. 【答案】(1) ,理由见解析 (2) . 【分析】(1)根据 证明 和 全等解答即可; (2)根据全等三角形的性质及平角的定义证明 是等腰直角三角形,即可求解.【详解】(1)解: , 证明:∵ , ∴ , ∵ , 在 和 中, , ∴ ; (2)解:由(1)得 , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 又 , ∴ 是等腰直角三角形. ∵ , ∴ . 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,根据 证明 是解题的关键. 提升篇 一、填空题 1.(2022秋·湖南株洲·八年级校考期中)等腰三角形一条腰上的高与另一条腰所成的角为25°,那么这个 等腰三角形顶角的度数为_____. 【答案】65°或115° 【分析】分类讨论:①当该等腰三角形为锐角三角形时,②当该等腰三角形为钝角三角形时,结合题意, 即可求出其顶角的大小. 【详解】解:分类讨论:①如图,当该等腰三角形为锐角三角形时,由题意可知 , , ; ②如图,当该等腰三角形为钝角三角形时, 由题意可知 , , . 故答案为: 或 【点睛】本题考查等腰三角形的性质,注意掌握分类讨论思想和数形结合思想的应用是解题的关键. 2.(2022秋·上海青浦·八年级校考期末)如图,在 中, ,点 在 边上,过点 作 ,垂足为点 ,如果 ,且 ,那么 的度数是________. 【答案】 ##36度 【分析】根据 证明 ,可得 , ,根据 求 出 ,进而可求出 的度数. 【详解】解: ,∴ . 在 和 中 , ∴ , ∴ , . ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ . 故答案为: . 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,四边形内角和等知识,证明 是解答本题的 关键. 3.(2022秋·福建福州·八年级福建省福州第十六中学校考期末)如图,在四边形 中, , 为对角线 的中点,连接 , , ,若 ,则 ___________ . 【答案】 【分析】根据已知条件可以判断 ,根据三角形外角定理可得到: ,同理 , ,在等腰三角形 中,已知顶角,即可求出底角 的度 数. 【详解】∵ , ∴ , ∴ , ,在 中, , 同理可得到: , , 在等腰三角形 中, ; 故答案是 . 【点睛】本题考查了直角三角形斜边中线定理和三角形外角定理的运用,掌握基本定理是解题的关键. 4.(2022秋·广东阳江·八年级统考期中)如图,在 中, ,D为 的中点, ,点P为 边上的动点,点E为 边上的动点,则 的最小值为 _____. 【答案】 【分析】根据勾股定理的逆定理得到 ,得到点B,点C关于直线 对称,当 交 于P时 的值最小,根据三角形的面积公式即可得到结论. 【详解】连接 , ∵ , ∴ , ∴ , ∵D为 的中点, , ∴ 垂直平分 , , ∴点B,点C关于直线 对称, ∴ ∴当点C、P、E三点共线时, 最小 当 时, 最小,即 的值最小,∵ , ∴ , ∴ , ∴ 的最小值为 , 故答案为: . 【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,勾股定理的逆定理,两点这间线段最短,线段垂直平分线的性 质,三角形的面积公式,利用两点之间线段最短来解答本题. 5.(2022秋·四川资阳·七年级统考期末)如图,在长方形 中,E点在 上,并且 ,分 别以 、 为折痕进行折叠压平,如图,若图中 ,则 的度数为___________. 【答案】 【分析】求 的大小只需根据折叠规律、平角知识和角的和差求出 大小即可. 【详解】解:折叠后的图形如下:∵ , ∴ , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ 故答案为: . 【点睛】本题综合考查了两角互余的性质,图形的折叠特性、平角及角的和等知识为背景的角的计算,同 时也可以用平角建立等量关系,方程的思想求解更简单. 二、解答题 6.(2022秋·北京东城·七年级景山学校校考期末)如图,已知 、 是 的边 、 上的高,P 是 上的一点,且 ,Q是 的延长线上的一点,且 ,求证: 且 . 【答案】见解析【分析】先利用 定理证出 ,再根据全等三角形的性质可得 , , 然后根据直角三角形的两个锐角互余、等量代换即可得. 【详解】证明: 、 是 的边 、 上的高, , , , . 在 和 中, , . , . 又 , , ,即 , . 【点睛】本题考查了三角形全等的判定与性质、直角三角形的两个锐角互余,正确找出两个全等三角形是 解题关键. 7.(2022秋·辽宁抚顺·八年级统考期中)如图,在 中, , , 为 的中 线,D在 上, ,垂足为H,连接 .求证: (1) ; (2) . 【答案】(1)见解析 (2)见解析【分析】(1)先证 ,又 得 ,从而即可证明 ; (2)作 交 延长线于点F,先证 得 ,再证 得 ,从而即可得证. 【详解】(1)证明:∵ ,垂足为H, ∴ , ∴ , 又 ∴ , ∴ . (2)证明:作 交 延长线于点F, ∴ , 又 ∴ 在 和 中, ∴ , ∴ , 又 为 的中线, ∴ ,∴ , ∵ , ∴ ∴ ∴ ∴ 在 和 中, ∴ , ∴ , 又 , ∴ . 【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定及性质、中线定义以及直角三角形的两锐 角互余,熟练掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键. 8.(2022秋·河南驻马店·八年级校联考期中)在一条东西走向河的一侧有一村庄 ,河边原有两个取水点 , ,其中 ,由于某种原因,由 到 的路现在已经不通,某村为方便村民取水决定在河边新 建一个取水点 ( 、 、 在一条直线上),并新修一条路 ,测得 千米, 千米, 千米. (1)问 是否为从村庄 到河边的最近路?请通过计算加以说明; (2)求 的长. 【答案】(1)是,理由见解析 (2) 千米 【分析】(1)根据勾股定理的逆定理解答即可;(2)根据勾股定理解答即可. 【详解】(1)是,理由如下: 在 中, ∵ , , , ∴ , , , ∴ , ∴ , ∴ 是从村庄 到河边的最近路 (2)设 ,则 , ∴ , 在Rt 中 , ∴ , 解得: 即 的长为 千米. 【点睛】本题主要考查勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理和勾股定理逆定理的内容是解题的关键.