当前位置:首页>文档>专题1.3-4线段的垂直平分线与角平分线(讲练)-简单数学之八年级年级下册同步讲练(解析版)(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练

专题1.3-4线段的垂直平分线与角平分线(讲练)-简单数学之八年级年级下册同步讲练(解析版)(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练

  • 2026-04-13 02:06:35 2026-04-13 00:20:51

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专题1.3-4线段的垂直平分线与角平分线(讲练)-简单数学之八年级年级下册同步讲练(解析版)(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练
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专题 1.3-4 线段的垂直平分线与角平分线 典例体系 (本专题共 6 4 题 4 3 页) 一、知识点 1、垂直平分线性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等; 逆定理:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上; 2、角的平分线的性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等; 3、性质定理的逆定理:角的内部到角两边的距离相等的点在角的平分线上; 二、考点点拨与训练 考点1:与线段垂直平分线相关的尺规作图 典例:(2020·广东禅城初一期末)已知△ABC中,∠A=80°,∠B=40°. (1)尺规作图:在AB边上找一点D使得DB=DC(要求:不写作法,保留作图痕迹); (2)求∠ADC.【答案】(1)见解析;(2)20° 【解析】(1)解:如图所示:D点为所求; (2)证明:∵∠A=80°,∠B=40°, ∴∠ACB=60°. 又DB=DC,∠B=40°, ∴∠DCB=∠B=40°, ∴∠ACD=∠ACB﹣∠DCB=20°. 方法或规律点拨 本题考查了线段垂直平分线的作法,线段垂直平分线的判定,三角形内角和定理,等腰三角形的性质等知 识,掌握线段垂直平分线的画法是解题关键. 巩固练习 1.(2020·山东岚山初二期末)如图,在△ABC中,∠BAC=80°,∠C=70°,分别以点A和点B为圆心, 1 大于 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠DAC的度 2 数为( ) A.60° B.50° C.40° D.30° 【答案】B 【解析】解:∵∠BAC=80°,∠C=70°, ∴∠B=30° 由作图可知:MN垂直平分线段AB, 可得DA=DB, 则∠DAB=∠B=30°, 故∠DAC=80°-30°=50°, 故选:B.1 2.(2019·河南伊川初二期末)如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于 2 AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N作直线MN,交BC于点D,连结AD,则∠BAD的度数为( ) A.65° B.60° C.55° D.45° 【答案】A 【解析】由题意可得:MN是AC的垂直平分线, 则AD=DC,故∠C=∠DAC, ∵∠C=30°, ∴∠DAC=30°, ∵∠B=55°, ∴∠BAC=95°, ∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=65°, 故选A. 3.(2020·重庆南岸初二期末)如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC边上确定一点P,使得 PA+PC=BC,则下列四种不同的作图方法中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:用尺规在BC上确定一点P,使PA+PB=BC,如图所示: 4.(2020·山东中区济南外国语学校初一期末)如图,长方形ABCD中∠DAC=68°,请依据尺规作图的痕 迹,求出∠α等于( )A.34° B.44° C.56° D.68° 【答案】C 【解析】如图,由尺规作图的痕迹得:AE是DAC的角平分线,直线l是AC的垂直平分线,  DAC 68, 1 OAE  DAC 34,AOE 90, 2 AEO90OAE 56, 由对顶角相等得:AEO56, 故选:C. 1 5.(2020·浙江婺城初三三模)如图,在 中,分别以点 和点 为圆心,大于 AB的长为半径画 ABC A B 2 弧,两弧相交于点M ,N ,连接MN ,交BC于点 ,连接AD,若ADC 的周长为10,AB7,则 ABC的周长为( ) A.7 B.14 C.17 D.20 【答案】C 【解析】解:在△ABC中,以点A和点B为圆心,大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交与点M,N,则直线MN为AB的垂直平分线,则DA=DB, ADC的周长由线段AC,AD,DC组成,△ABC的周长 由线段AB,BC,CA组成而DA=DB,因此△ABC的周长为10+7=17. △ 故选C. 6.(2020·全国初二课时练习)如图,在Rt ABC中∠C=90°,AB>BC,分别以顶点A、B为圆心,大 1 △ 于 AB长为半径作圆弧,两条圆弧交于点M、N,作直线MN交边CB于点D.若AD=5,CD=3,则 2 BC长是( ) A.7 B.8 C.12 D.13 【答案】B 1 【解析】解:∵顶点A、B为圆心,大于 AB长为半径作圆弧 2 ∴MN为AB的垂直平分线 ∴AD=BD=5 ∵BC=BD+CD ∴BC=AD+CD=5+3=8 故选B. 1 7.(2019·云南初三二模)如图,分别以线段 的端点 和 为圆心大于 AB的长为半径作弧,连接 AB A B 2 两弧交点,得直线l,在直线l上取一点C,使得CAB 25,延长AC 至M ,BCM 的度数为 __________. 【答案】50° 【解析】∵由作法可知直线l是线段AB的垂直平分线, ∴AC=BC, ∴∠CAB=∠CBA=25°, ∴∠BCM=∠CAB+∠CBA=25°+25°=50°.故答案为:50°. 1 8.(2020·四川成华初一期末)如图,在 中,分别以点A和点C为圆心,大于 AC长为半径画弧, ABC 2 两弧相交于点M、N;作直线MN分别交BC、AC于点D、点E,若AE 3m,ABD的周长为13cm,则 ABC的周长为________. 【答案】19cm 【解析】解:由尺规作图可知,MN 是线段AC 的垂直平分线, DA DC ,AC 2AE 6,  ABD的周长为13, AB ADBD ABDCBD ABBC 13, 则ABC的周长 ABBC AC 13619(cm), 故答案为:19cm. 9.(2020·陕西陈仓初一期末)如图,在 ABC的BC边上求作点D,做得△ABD与 △ACD的面积相 等.(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】见解析 【解析】解:如图所示: 所以,D点为所求.10.(2020·福建宁德初一期末)如图,已知△ABC,点 P 为 BC 上一点. (1)尺规作图:作直线 EF,使得点 A 与点 P 关于直线 EF 对称,直线 EF 交直线 AC于 E,交直线 AB 于 F;(保留作图痕迹,不写作法) (2)连接 PE,AP,AP 交 EF 于点 O,若 AP 平分∠BAC,请在(1)的基础上说明 PE=AF. 【答案】(1)见解析;(2)见解析. 【解析】解:(1)如图,直线EF即为所作图形; (2)∵AP平分∠BAC, ∴∠BAP=∠CAP, 由(1)可知:EF垂直平分AP, ∴EF⊥AP,AE=PE, 在△AOF和△AOE中, ∠OAF=∠OAE,AO=AO,∠AOF=∠AOE=90°, ∴△AOF≌△AOE(ASA), ∴AF=AE, ∴AF=PE. 11.(2020·深圳市龙岗区智民实验学校初一期末)如图,在Rt ABC中,∠B=90°,用圆规分别以A、C 为圆心,大于AC的一半的长度为半径画弧,产生如图所示的两个交点M、N,作直线MN,交AC于点 △ D,交BC于点E.(1)根据作法判断直线DE为线段AC的 线; (2)连接AE,若∠C=36°,求∠BAE的度数. 【答案】(1)垂直平分;(2)∠BAE=18° 【解析】(1)由作法得ED为线段AC的垂直平分线, 故答案为:垂直平分; (2)∵ED为线段AC的垂直平分线, ∴EA=EC, ∴∠EAC=∠C=36°, ∴∠BAE=90°-∠EAC-∠C =90°-36°-36°=18°. 故答案为:18°. 考点2:线段垂直平分线的性质 典例:(2020·全国初二课时练习)如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线OM与边AC的垂直平分线ON 交于点O,分别交BC于点D、E,已知△ADE的周长5cm. (1)求BC的长; (2)分别连接OA、OB、OC,若△OBC的周长为13cm,求OA的长. 【答案】(1)5;(2)4 【解析】解:(1)∵DM是线段AB的垂直平分线, ∴DA=DB, 同理,EA=EC, ∵△ADE的周长5, ∴AD+DE+EA=5, ∴BC=DB+DE+EC=AD+DE+EA=5(cm); (2)∵△OBC的周长为13, ∴OB+OC+BC=13, ∵BC=5, ∴OB+OC=8,∵OM垂直平分AB, ∴OA=OB, 同理,OA=OC, ∴OA=OB=OC=4(cm). 方法或规律点拨 本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解 题的关键. 巩固练习 1.(2020·甘肃兰州初二期末)如图,在△ABC中,DE是边AB的垂直平分线,垂足为E,交BC边于D 点,若AC=5 cm,△ADC的周长为17 cm,则BC的长为( ) A.7 cm B.10 cm C.12 cm D.22 cm 【答案】C 【解析】解:∵AB的垂直平分线DE交BC于点D, ∴AD=BD, ∵AC=5cm,△ADC的周长为17cm, ∴AD+DC+AC=17cm, ∴AD+DC=BD+DC=BC=12cm. 故选:C. 2.(2020·山东章丘初一期末)如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC 于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于( ) A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm【答案】C 【解析】∵DE是边AB的垂直平分线, ∴AE=BE. ∴△BCE的周长=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=18. 又∵BC=8, ∴AC=10(cm). 故选:C. 3.(2020·浙江温岭初三一模)如图,在△ABC中,∠C=90°,点E是AC上的点,且∠1=∠2,DE垂直 平分AB,垂足是D,S :S =_____. AED ABC △ △ 【答案】1:3 【解析】解:∵DE垂直平分AB, ∴AD=BD, ∴S =S , ADE BDE ∵∠△1=∠2△,∠C=∠BDE=90°,BE=BE, ∴△BDE≌△BCE(AAS), ∴S =S , BDE BCE ∴S△ :S△ =1:3, AED ABC 故答△案为:△1:3. 4.(2020·安徽砀山初二期末)如图,在△ABC中,AC=5 cm,AB的垂直平分线交AC于点N, △BCN的周长是8 cm,则线段BC的长为________ cm. 【答案】3 【解析】∵MN是线段AB的垂直平分线, ∴AN=BN, ∵△BCN的周长是8cm, ∴BN+NC+BC=8(cm), ∴AN+NC+BC=8(cm), ∵AN+NC=AC, ∴AC+BC=8(cm), 又∵AC=5cm,∴BC=8﹣5=3(cm). 故答案为3. 5.(2020·全国初二课时练习)如图,△ABC 中,∠BAC=108°,E,G 分别为 AB,AC 中点, 且 DE⊥AB,FG⊥AC,则∠DAF=_________°. 【答案】36 【解析】∵∠BAC=108°, ∴∠B+∠C=72°, ∵DE、FG分别垂直平分线段AB、AC, ∴DA=DB,FA=FC, ∴∠DAE=∠B,∠FAC=∠C, ∴∠DAE+∠FAC=72°, ∴∠DAF=∠BAC−(∠DAE+∠FAC)=36°, 故答案为:36. 6.(2020·山东商河初二期末)如图,已知∠BAC=60° ,∠B=80° ,DE垂直平分AC交BC于点D,交AC于点 E. (1)求∠BAD的度数; (2)若AB=10,BC=12,求△ABD的周长. 【答案】(1)20°;(2)22. 【解析】解:(1)∵∠BAC=60°,∠B=80°, ∴∠C=180°-∠BAC-∠B=180°-60°-80°=40°, ∵DE垂直平分AC,∴DA=DC. ∴∠DAC=∠C=40°, ∴∠BAD=60°-40°=20°. (2)∵DE垂直平分AC, ∴AD=CD, ∴AB+AD+BD=AB+CD+BD=AB+BC=10+12=22, ∴△ABD的周长为22. 考点3:线段垂直平分线的判定 典例:(2020·山东文登初一期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,(1)若∠BAC=50°,求∠EDA的度数; (2)求证:直线AD是线段CE的垂直平分线. 【答案】(1)65°(2)证明见解析 【解析】(1)∵AD平分∠BAC,∠BAC=50°, ∴∠EAD= ∠BAC=25°, ∵DE⊥AB, ∴∠AED=90°, ∴∠ADE=90°-∠EAD=90°-25°=65°; (2)∵DE⊥AB, ∴∠AED=90°=∠ACB, 又AD平分∠BAC, ∴∠DAE=∠DAC, 又∵AD=AD, ∴△AED≌△ACD, ∴AE=AC,DE=DC ∴点A在线段CE的垂直平分线上,点D在线段CE的垂直平分线上, ∴直线AD是线段CE的垂直平分线. 方法或规律点拨 本题考查了直角三角形两锐角互余、三角形全等的判定与性质、线段垂直平分线的判定等,熟练掌握相关 的性质定理与判定定理是解题的关键. 巩固练习 1.(2020·陕西渭滨初一期末)如图,点A,B,C表示某公司三个车间的位置,现在要建一个仓库,要求它 到三个车间的距离相等,则仓库应建在( ) A.△ABC三边的中线的交点上 B.△ABC三内角平分线的交点上 C.△ABC三内高线的交点上 D.△ABC三边垂直平分线的交点上【答案】D 【解析】解:在三角形内,要找一点到三角形各顶点距离相等,只能是三边垂直平分线的交点上; A.中线的交点为三角形的重心,到顶点的距离是到对边中点的2倍,不符合题意; B.角平分线的交点为三角形的内心,到各边距离相等,不符合题意; C.高的交点为垂心,而到各顶点相等的只能是垂直平分线的交点,不符合题意; D.△ABC三边垂直平分线的交点上,符合题意. 故选D. 2.(2020·湖北宜昌)如图,点E,F,G,Q,H在一条直线上,且 ,我们知道按如图所作的直 线 为线段 的垂直平分线.下列说法正确的是( ). A. 是线段 的垂直平分线 B. 是线段 的垂直平分线 C. 是线段 的垂直平分线 D. 是 的垂直平分线 【答案】A 【解析】 ∵ 为线段 的垂直平分线, ∴FO=GO, 又∵EF=GH, ∴EO=HO, ∴ 是线段 的垂直平分线,故A正确 由上可知EO≠QO,FO≠OH,故B、C错误 ∵ 是直线并无垂直平分线,故D错误 故选:A. 3.(2020·河北迁西初三二模)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=32°,以A为圆心,任意长为半径画弧 1 分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接 2 AP并延长交BC于点D,则下列说法:①AD是∠BAC的平分线; ②CD是△ADC的高; ③点D在AB的垂直平分线上; ④∠ADC=61°. 其中正确的有( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【解析】解:根据作法可得AD是∠BAC的平分线,故①正确; ∵∠C=90°, ∴CD是△ADC的高,故②正确; ∵∠C=90°,∠B=32°, ∴∠CAB=58°, ∵AD是∠BAC的平分线, ∴∠CAD=∠DAB=29°, ∴AD≠BD, ∴点D不在AB的垂直平分线上,故③错误; ∵∠CAD=29°,∠C=90°, ∴∠CDA=61°,故④正确; 共有3个正确, 故选:C. 4.(2019·湖北十堰初二期中)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=2∠C,BE平分∠ABC交AC于 E,AD⊥BE于D,下列结论:①AC-BE=AE;②点E在线段BC的垂直平分线上;③∠DAE=∠C; ④BC=3AD,其中正确的个数有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】B 【解析】∵ ∴∵BE平分 ∴ ∴ ∴ ∴ ,则①正确 ∵ ∴点E在线段BC的垂直平分线上,则②正确 ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ,则③正确 ∵ ∴ ,则④错误 综上,正确的个数为3个 故选:B. 5.(2020·北京平谷初三一模)已知锐角∠AOB如图, (1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作弧DE,交射线OB于点F,连接CF; (2)以点F为圆心,CF长为半径作弧,交弧DE于点G; (3)连接FG,CG.作射线OG. 根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( ) A.∠BOG=∠AOB B.若CG=OC,则∠AOB=30° C.OF垂直平分CG D.CG=2FG 【答案】D 【解析】解:由作图可得,OC=OE,FC=FG,OF=OF,∴△OCF≌△OGF(SSS), ∴∠BOG=∠AOB,故A选项正确; 若CG=OC=OG,则△OCG是等边三角形, ∴∠COG=60°, ∴∠AOB= ∠COG=30°,故B选项正确; ∵OC=OE,FC=FG, ∴OF垂直平分CG,故C选项正确; ∴CG=2MG<2FG,故D选项错误; 故选:D. 6.(2020·咸阳百灵学校初二月考)如图,△ABC中,AC=BC,直线l经过点C,则( ) A.l垂直AB B.l平分AB C.l垂直平分AB D.不能确定 【答案】D 【解析】因为只知道直线l经过点C,所以无法判定直线l与AB的关系. 故选:D. 7.(2020·山东郓城初二期末)已知,如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD 的高。求证:AD垂直平分EF。 【答案】见解析 【解析】证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC, ∴∠AED=∠AFD, 又∵AD是△ABC的角平分线, ∴∠1=∠2,DE=DF, ∴△AED≌△AFD(AAS), ∴AE=AF, ∴点A在EF的垂直平分线上(到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上), ∵DE=DF, ∴点D在EF的垂直平分线上,∴AD垂直平分EF. 8.(2020·全国初二课时练习)如图,点D在BC上,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,DE=DF.求 证:AD垂直平分EF. 【答案】见解析 【解析】在Rt AED和Rt AFD中, △ △ ∴Rt AED≌Rt AFD(HL), ∴AE=AF, △ △ 又∵DE=DF, ∴AD是EF的垂直平分线,即AD垂直平分EF. 9.(2020·北京朝阳初二期末)如图,△ABC是等边三角形,△ADC与△ABC关于直线AC对称,AE与 CD垂直交BC的延长线于点E,∠EAF=45°,且AF与AB在AE的两侧,EF⊥AF. (1)依题意补全图形. (2)①在AE上找一点P,使点P到点B,点C的距离和最短; ②求证:点D到AF,EF的距离相等. 【答案】(1)详见解析;(2)①详见解析;②详见解析. 【解析】(1)补全图形,如图1所示 (2)①如图2,连接BD,P为BD与AE的交点 ∵等边△ACD,AE⊥CD ∴PC=PD,PC+PB最短等价于PB+PD最短故B,D之间直线最短,点P即为所求. ②证明:连接DE,DF.如图3所示 ∵△ABC,△ADC是等边三角形 ∴AC=AD,∠ACB=∠CAD=60° ∵AE⊥CD ∴∠CAE= ∠CAD=30° ∴∠CEA=∠ACB﹣∠CAE=30° ∴∠CAE=∠CEA ∴CA=CE ∴CD垂直平分AE ∴DA=DE ∴∠DAE=∠DEA ∵EF⊥AF,∠EAF=45° ∴∠FEA=45° ∴∠FEA=∠EAF ∴FA=FE,∠FAD=∠FED ∴△FAD≌△FED(SAS) ∴∠AFD=∠EFD ∴点D到AF,EF的距离相等. 考点4:角平分线性质定理及其应用 典例:(2020·河北省初二期末)如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B,C重合),连结AD(1)如图1,当点D是BC边上的中点时,则S :S =_________(直接写出答案) ABD ACD (2)如图2,当AD是∠BAC的平分线时,若△AB=m△,AC=n,S :S =_________ (用含m,n的代数式 ABD ACD 表示). △ △ (3)如图3,AD平分∠BAC,延长AD到E,使得AD=DE,连结BE,如果AC=2,AB=4,S =6,求 BDE △ABC的面积. △ 【答案】(1)1:1;(2)m∶n;(3)9 【解析】 解:(1)过A作AE⊥BC于E, ∵点D是BC边上的中点, ∴BD=DC, ∴S :S =( ×BD×AE):( ×CD×AE)=1:1, ABD ACD △ 故答案为:1:1; (2)过D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F, ∵AD为∠BAC的角平分线, ∴DE=DF, ∵AB=m,AC=n, ∴S :S =( ×AB×DE):( ×AC×DF)=m:n; ABD ACD △ (3)∵AD=DE, ∴由(1)知:S :S =1:1, ABD EBD ∵S =6, △ △ BDE ∴S△ =6, ABD △∵AC=2,AB=4,AD平分∠CAB, ∴由(2)知:S :S =AB:AC=4:2=2:1, ABD ACD ∴S =3, △ △ ACD ∴S△ =3+6=9, ABC 故答△案为:9. 方法或规律点拨 本题考查了角平分线性质和三角形的面积公式,能根据(1)(2)得出规律是解此题的关键. 巩固练习 1.(2019·广东省深圳外国语学校初一期末)如图,在Rt ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AD平 分∠CAB交BC于D点,E,F分别是AD,AC上的动点,则CE+EF的最小值为( ) △ A. B. C.3 D. 【答案】D 【解析】解:在AB上取一点G,使AG= AF ∵在Rt ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4 ∴AB=5, △ ∵∠CAD=∠BAD,AE=AE ∴△AEF≌△AEG(SAS) ∴FE=FG ∴CE+EF=CE+EG 则最小值时CG垂直AB时,CG的长度 CG= 故选D.2.(2020·山东省济南外国语学校初二期中)如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分别为用 A、B.下列结论中不一定成立的是( ) A.PA=PE B.PO平分∠APB C.AB垂直平分OP D.OA=OB 【答案】C 【解析】解:∵OP平分 , , ∴ ,选项A正确; 在Rt AOP和Rt BOP中, △ △ , ∴Rt AOP Rt BOP ∴ △ △ ,OA=OB,选项D正确; ∴PO平分∠APB,选项B正确; 由等腰三角形三线合一的性质,OP垂直平分AB,AB不一定垂直平分OP,选项C错误. 故选:C. 3.(2020·辽宁省初三其他)如图,在 中, ,以顶点 为圆心,适当长为半径画弧, 分别交 , 于点 , ,再分别以点 , 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点 , 作射线 交边 于点 ,若 , ,则 的面积是 ( ) A.15 B.30 C.45 D.60 【答案】B 【解析】解:作DE⊥AB于E, 由基本尺规作图可知,AD是△ABC的角平分线, ∵∠C=90°,DE⊥AB, ∴DE=CD=4, ∴△ABD的面积= AB×DE= ×15×4=30, 故选:B.4.(2020·南通市八一中学初一月考)如图,a、b、c三条公路的位置相交成三角形,现决定在三条公路之 间建一购物超市,使超市到三条公路的距离相等,则超市应建在( ) A.三角形两边高线的交点处 B.三角形两边中线的交点处 C.∠α的平分线上 D.∠α和∠β的平分线的交点处 【答案】D 【解析】∵如图,要建一超市到a、b、c三条公路的距离相等, ∴该超市是△ABC的内心, ∴超市应该建在∠α和∠β的平分线的交点处. 故选:D. 5.(2020·河南省初三二模)如图,在 中, ,以点 为圆心,适当长为半径画弧,分 别交 于点 ,再分别以点 为圆心,大于 为半径画弧,两弧交于点 ,作射线 交边 于点 ,则 的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解:由作法得 平分 , 点到 的距离等于 的长,即 点到 的距离为 , 所以 的面积 . 故选:C. 6.(2020·黑龙江省初二期末)如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点 D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于( )A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 【答案】B 【解析】解:∵△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点D, ∴EC=DE, ∴AE+DE=AE+EC=3cm. 故选:B. 7.(2019·内蒙古自治区初二期中)如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG, △ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为( ) A.11 B.5.5 C.7 D.3.5 【答案】B 【解析】作DM=DE交AC于M,作DN⊥AC, ∵DE=DG, ∴DM=DE, ∵AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB, ∴DE=DN, ∴△DEF≌△DNM, ∵△ADG和△AED的面积分别为50和39, ∴S =S ﹣S =590﹣39=11, MDG ADG AMG △ △ △ S =S = S = =5.5 DNM DEF MDG △ △ △8.(2019·陕西省交大附中分校初一期末)如图,在△ABC中,E为AC的中点,AD平分∠BAC,BA: CA=2:3,AD与BE相交于点O,若△OAE的面积比△BOD的面积大1,则△ABC的面积是( ) A.8 B.9 C.10 D.11 【答案】C 【解析】解:作DM⊥AC于M,DN⊥AB于N. ∵AD平分∠BAC,DM⊥AC于M,DN⊥AB于N, ∴DM=DN, ∴S :S =BD:DC= •AB•DN: •AC•DM=AB:AC=2:3, ABD ADC △ △ 设△ABC的面积为S.则S = S,S = S, ADC BEC △ △ ∵△OAE的面积比△BOD的面积大1, ∴△ADC的面积比△BEC的面积大1, ∴ S- S=1, ∴S=10, 故选C. 9.(2020·湖北省武汉市江汉区教育局初二月考)在Rt ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,AC=6.点I 为△ABC三条角平分线的交点,则点I到边AB的距离为__________ △ 【答案】2 【解析】∵在△ABC中,∠C=90°,BC=8,CA=6,AB=10,∵点I为△ABC的三条角平分线的交点, ∴IE=IF=ID, 设IE=x, ∵S =S +S +S , ABC IAB IAC ICB △ △ △ △ ∴ ×6×8= IF×10+ IE×6+ ID×8, ∴5x+3x+4x=24, ∴x=2, ∴点I到AB的距离等于2. 故答案为:2. 10.(2019·湖北省初二期中)如图,∠B=∠C=90°,DM平分∠ADC,AM平分∠DAB,CB=8,则点M到 BC的距离_______. 【答案】4 【解析】如图,过点M作ME⊥AD于E, ∵AM平分∠DAB,DM平分∠ADC,∠B=∠C=90°, ∴BM=ME,CM=EM, ∴BM=CM, ∵BC=8, ∴ ,∴ME=4, 即点M到AD的距离为4. 故答案为:4. 11.(2020·上饶市广信区第七中学初二月考)如图, 的三边 的长分别为 ,其三条角平分线交于点 ,则 =______. 【答案】 【解析】解:过点O作OD⊥AB于点D,作OE⊥AC于点E,作OF⊥BC于点F, ∵OA,OB,OC是△ABC的三条角平分线, ∴OD=OE=OF, ∵△ABC的三边AB、BC、CA长分别为40、50、60, ∴S :S :S =( AB•OD):( BC•OF):( AC•OE) ABO BCO CAO △ △ △ =AB:BC:AC=40:50:60= . 故答案为: . 12.(2019·眉山东辰国际学校初一期末)如图,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=6, BC=8.若S =21,则DE=________. ABC △ 【答案】3 【解析】∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥BC, ∴DE=DF, ∵S =21,AB=6,BC=8, ABC △ ∴ ×6×DE+ ×8×DF=21, 即7DE=21,∴DE=3. 故答案为:3. 13.(2019·深圳市明德外语实验学校初二期中)如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线, DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF. (1)求证:CF=EB. (2)若AF=2,EB=1,求AB的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)4 【解析】(1)证明:∵ AD是∠BAC的平分线,∠C=90°,DE⊥AB, ∴ DC=DE, ∵ BD=DF, ∴Rt DCF≌Rt DEB(HL), ∴CF=EB; △ △ (2)由(1)知CF=EB=1, ∴AC=AF+FC=3, 又∵∠C=∠AED=90°,∠CAD=∠EAD,AD=AD, ∴△ACD≌△AED(AAS) ∴AC=AE=3, ∴AB=AE+EB=3+1=4. 14.(2020·凌海市石山镇初级中学初一月考)已知 是 的平分线,点 是射线 上一点,点C、D分别在射线 、 上,连接PC、PD. (1)发现问题 如图①,当 , 时,则PC与PD的数量关系是________. (2)探究问题 如图②,点C、D在射线OA、OB上滑动,且∠AOB=90°,∠OCP+∠ODP=180°,当 时,PC 与PD在(1)中的数量关系还成立吗?说明理由. 【答案】(1)PC=PD;(2)PC=PD仍然成立.理由见解析. 【解析】解:(1)∵OM是∠AOB的平分线,PC⊥OA,PD⊥OB, ∴PC=PD, 故答案为:PC=PD; (2)PC=PD仍然成立.理由如下: 过P分别作PE⊥OB于E,PF⊥OA于F, ∴∠CFP=∠DEP=90°, ∵OM是∠AOB的平分线,∴PE=PF. ∵∠OCP+∠ODP=180°,又∠ODP+∠PDE=180°, ∴∠OCP=∠PDE,即∠FCP=∠PDE, 在△CFP和△DEP中, , ∴△CFP≌△DEP(AAS), ∴PC=PD. 考点5:角平分线性质定理的逆定理及其应用典例:(2020·四川省初二期中)如图,在△ABC中,∠BAC的平分线与BC的中垂线DE交于点E,过点 E作AC边的垂线,垂足为N,过点E作AB延长线的垂线,垂足为M. (1)求证:BM=CN; (2)若,AB=2,AC=8,求BM的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)3. 【解析】证明:连接BE,CE,如图, ∴DE是BC的垂直平分线, ∴BE=CE, ∵AE是∠BAC的平分线,EM⊥AB,EN⊥AC, ∴EM=EN, 在Rt BME和Rt CNE中, ¿ △ △ ∴Rt BME≌Rt CNE(HL), ∴BM=CN △ △ (2)由(1)得:EM=EN, 在Rt AME和Rt ANE中, ¿ △ △ ∴Rt AME≌Rt ANE(HL), ∴AM=AN,又∵AM= AB+BM, AN= AC-CN △ △ ∴AB+BM=AC-CN ∴2+ BM=8-CN, 又∵BM=CN ∴BM=CN =3 方法或规律点拨 本题考查全等三角形的判定和性质、角平分线的性质,解题的关键是掌握角平分线的性质以及具体的应用. 巩固练习 1.(2020·福州四十中金山分校初二月考)小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA 并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是( ) A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上 B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等 C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等 D.以上均不正确 【答案】A 【解析】如图所示:过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F,由题意得CE⊥AO, ∵两把完全相同的长方形直尺, ∴CE=CF, ∴OP平分∠AOB(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上), 故选A. 2.(2020·湖北省中考真题)如图,已知 和 都是等腰三角形, , 交于点F,连接 ,下列结论:① ;② ;③ 平分 ;④ .其中正确结论的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【解析】解:∵∠BAC=∠EAD ∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD,即∠BAD=∠CAE 在△BAD和△CAE中 AB=AC, ∠BAD=∠CAE,AD=AE ∴△BAD≌△CAE ∴BD=CE 故①正确; ∵△BAD≌△CAE ∴∠ABF=∠ACF ∵∠ABF+∠BGA=90°、∠BGA=∠CGF ∴∠ACF+∠BGA=90°, ∴∠BFC=90° 故②正确; 分别过A作AM⊥BD、AN⊥CE垂足分别为M、N ∵△BAD≌△CAE ∴S =S , BAD CAE △ △ ∴ ∵BD=CE∴AM=AN ∴ 平分∠BFE,无法证明AF平分∠CAD. 故③错误; ∵ 平分∠BFE, ∴ 故④正确. 故答案为C. 3.(2020·四川省正兴中学初二二模)已知,如图, 中, ,点 为 的三条角平 分线的交点, 垂直 , , ,点 、 、 分别是垂足,且 , , ,则 __________. 【答案】2cm 【解析】解:连接 、 、 ,如图, 点 为 的三条角平分线的交点, 垂直 , , , , 设 ,则 , ,,解得 , 即 的长为 . 故答案为: . 4.(2020·甘肃省平川区四中初二期中)如图,在Rt ABC中,∠A=90°,点D为斜边BC上一点,且 BD=BA,过点D作BC的垂线交AC于点E.求证:点E在∠ABC的角平分线上. △ 【答案】证明见解析. 【解析】证明:连接BE, ∵ED⊥BC, ∴∠BDE=∠A=90°. 在Rt ABE和Rt DBE中 △ △ ∵ , ∴Rt ABE≌Rt DBE(HL). ∴∠ABE=∠DBE. △ △ ∴点E在∠ABC的角平分线上. 5.(2020·甘州区南关学校初二月考)如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且 BC=CD. (1)求证:△BCE≌△DCF; (2)求证:AB+AD=2AE. 【答案】详见解析 【解析】(1)证明:∵AC是角平分线,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,∴CE=CF,∠F=∠CEB=90°, 在Rt BCE和Rt DCF中, ∴△BCE≌△DCF; △ △ (2)解:∵CE⊥AB于E,CF⊥AD于F, ∴∠F=∠CEA=90°, 在Rt FAC和Rt EAC中, , ∴Rt FAC≌Rt EAC, △ △ ∴AF=AE, △ △ ∵△BCE≌△DCF, ∴BE=DF, ∴AB+AD=(AE+BE)+(AF﹣DF)=AE+BE+AE﹣DF=2AE. 6.(2019·云龙县第三中学初二期中)如图,BE⊥AC、CF⊥AB于点E、F,BE与CF交于点D, DE=DF,连接AD. 求证:(1)∠FAD=∠EAD; (2)BD=CD. 【答案】(1)证明见解析;证明见解析. 【解析】证明:(1)∵BE⊥AC、CF⊥AB,DE=DF, ∴AD是∠BAC的平分线, ∴∠FAD=∠EAD; (2)∵△ADF与△ADE是直角三角形,DE=DF,AD=AD, ∴Rt ADF≌Rt ADE, ∴∠ADF=∠ADE, △ △ ∵∠BDF=∠CDE, ∴∠ADF+∠BDF=∠ADF+∠CDE, 即∠ADB=∠ADC, 在△ABD≌△ACD中,, ∴△ABD≌△ACD, ∴BD=CD. 7.(2018·江苏省初二期中)已知:如图 中, , ,垂足分别为F、E, 交 于点D, ,求证:D点在 的平分线上. 【答案】证明见解析 【解析】 证明:连接AD, ∵ , , ∴∠BED=∠CFD=90°, 在△BDE与△CDF中, , ∴△BDE≌△CDF(AAS), ∴DE=DF, ∴AD是∠BAC的角平分线, ∴D点在 的平分线上. 考点6:与角平分线有关的尺规作图 典例:(2020·河北省中考真题)如图1,已知 ,用尺规作它的角平分线. 如图2,步骤如下, 第一步:以 为圆心,以 为半径画弧,分别交射线 , 于点 , ; 第二步:分别以 , 为圆心,以 为半径画弧,两弧在 内部交于点 ;第三步:画射线 .射线 即为所求. 下列正确的是( ) A. , 均无限制 B. , 的长 C. 有最小限制, 无限制 D. , 的长 【答案】B 【解析】第一步:以 为圆心,适当长为半径画弧,分别交射线 , 于点 , ; ∴ ; 第二步:分别以 , 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在 内部交于点 ; ∴ 的长; 第三步:画射线 .射线 即为所求. 综上,答案为: ; 的长, 故选:B. 方法或规律点拨 本题主要考查了基本作图,解决问题的关键是掌握作角平分线的方法. 巩固练习 1.(2020·广西壮族自治区初三其他)如图尺规作业, 为 的平分线,这样的作法依据是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】连接CE、CD,在△OEC和△ODC中, , ∴△OEC≌△ODC(SSS), 故选:A. 2.(2020·河南省初二月考)如图,△ABC 中,点 E,F,G 分别在 BC,AC,AB 上,AE 与 BF 交于 点 O,且点 O 在 CG 上,根据尺规作图的痕迹,判断下列说法不正确的是( ) A.AE,BF 是△ABC 的角平分线 B.点 O 到△ABC 三边的距离相等 C.CG 也是△ABC 的一条角平分线 D.AO=BO=CO 【答案】D 【解析】A、由尺规作图的痕迹可知:AE、BF是△ABC的内角平分线,正确; B、因为角平分线的点到角两边的距离相等得:点O到△ABC三边的距离相等,正确; C、根据三角形三条角平分线交于一点,且点O在CG上,所以CG也是△ABC的一条内角平分线,正确 D、三角形三边中垂线的交点到三个顶点的距离相等,所以选项D不正确; 故选D. 3.(2020·新疆维吾尔自治区初三其他)如图,在 中,尺规作图如下:在射线 、 上,分别 截取 、 ,使 ;分别以点 和点 为圆心、大于 的长为半径作弧,两弧相交于点 ;作射线 ,连结 、 .下列结论不一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】A【解析】解:根据题意,得:OE=OD,CE=CD,OC=OC,∴△OEC≌△ODC(SSS), ∴ , ,∴B、C、D三项是正确的,而 不一定成立. 故选 :A. 4.(2020·广东省仙田外国语学校初一期中)如图所示,已知∠AOB=40°,现按照以下步骤作图: ①在OA,OB上分别截取线段OD,OE,使OD=OE; ②分别以D,E为圆心,以大于 DE的长为半径画弧,在∠AOB内两弧交于点C; ③作射线OC. 则∠AOC的大小为_________. 【答案】20°. 【解析】根据画图的方法可知:OC是∠AOB的角平分线, ∴∠AOC=40°÷2=20°. 故答案是:20°. 5.(2020·内蒙古自治区初二期末)如图,在Rt ABC中,∠C=90°,以点A为圆心,任意长为半径画弧, 分别交AC、AB于点M、N,再分别以M、N为圆心,任意长为半径画弧,两弧交于点O,作射线AO交 △ BC于点D,若CD=3,P为AB上一动点,则PD的最小值为_____. 【答案】3 【解析】根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线. 根据角平分线上的点到角的两边距离相等,又因为点到直线的距离,垂线段最短可得PD最小=CD=3. 故答案为:3. 6.(2020·湖南省中考真题)人教版初中数学教科书八年级上册第48页告诉我们一种作已知角的平分线的 方法: 已知: 求作: 的平分线 做法:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N,(2)分别以点M,N为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在 的内部相交于点C (3)画射线OC,射线OC即为所求. 请你根据提供的材料完成下面问题: (1)这种作已知角平分线的方法的依据是__________________(填序号). ① ② ③ ④ (2)请你证明OC为 的平分线. 【答案】(1)①;(2)证明见解析 【解析】(1)根据作图的过程知道:OM=ON,OC=OC,CM=CM,所以由全等三角形的判定定理SSS可 以证得△EOC≌△DOC,从而得到OC为 的平分线; 故答案为:①; (2)如图, 连接MC、NC. 根据作图的过程知, 在△MOC与△NOC中, , ∴△MOC≌△NOC(SSS), ∠AOC=∠BOC, ∴OC为 的平分线. 7.(2020·云南省初三二模)如图所示,在△ABC中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,任意长为半径 作弧,分别交BA、BC于点M、N;再以点N为圆心,MN长为半径作弧交前面的弧于点F,作射线BF交AC的延长线于点E. ②以点B为圆心,BA长为半径作弧交BE于点D,连接CD. 请你观察图形,解答下列问题: (1)求证:△ABC≌△DBC; (2)若∠A=100°,∠E=50°,求∠ACB的度数. 【答案】(1)见解析;(2)∠ACB=65°. 【解析】(1)如图所示,连接MN,NF, 由作图可得,BM=BF,MN=FN,BN=BN, ∴△BMN≌△BFN(SSS), ∴∠ABC=∠DBC, 又∵AB=DB,BC=BC, ∴△ABC≌△DBC(SAS); (2)∵∠A=100°,∠E=50°, ∴∠ABE=30°, ∴∠ABC= ∠ABD=15°, ∴∠ACB=180°-∠A-∠ABC=180°-100°-15°=65°. 8.(2019·广西壮族自治区初一期末)如图,平面内有 , , , 四点,请按要求完成:(1)尺规作图:连接 ,作射线 ,交 于点 ,作射线 平分 .须保留作图痕迹,且 用黑色笔将作图痕迹描黑,不写作法和证明. (2)在(1)的条件下,若 ,求 的度数. 【答案】(1)作图见解析;(2) 【解析】解:(1)作线段 ,作射线 , 如图,即为所做图形; (2) ,射线 平分 , 9.(2020·佛山市南海外国语学校初三月考)如图,已知在 中,点 在边 上,且 . (1)用尺规作图法,作 的平分线 ,交 于点 ;(保留作图痕迹,不要求写作法) (2)在(1)的条件下,连接 .求证: . 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【解析】(1)如图,射线AP为所求作的图形;(2)∵CP是∠ACB的平分线,如图: ∴∠1=∠2, 在△ABP和△ADP中, , ∴△ABP ADP(SAS), ∴PD=PB. △