当前位置:首页>文档>第三章整式及其加减(易错题归纳)(解析版)-2024-2025学年七年级数学上册单元速记·巧练(北师大版2024)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_05讲义练习

第三章整式及其加减(易错题归纳)(解析版)-2024-2025学年七年级数学上册单元速记·巧练(北师大版2024)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_05讲义练习

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第三章整式及其加减(易错题归纳)(解析版)-2024-2025学年七年级数学上册单元速记·巧练(北师大版2024)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_05讲义练习
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第三章 整式的加减(易错题归纳) 易错点一:代数式的书写格式不规范 技巧点拨:代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“⋅”或者省略不写; (2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数 的写法来写.带分数要写成假分数的形式.根据代数式的书写要求判断各项即可 1.下列各式中,书写格式正确的是( ) 1 1 A.3⋅ B.mn C.2 x D.ab×5 2 3 【答案】B 【分析】本题考查了代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“⋅”或者省略不 写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照 分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.根据代数式的书写要求判断各项即可. 1 【详解】解:A、数字与数字相乘不能用点或省略乘号,应该写成3× ,不符合题意; 2 B、符合代数式书写格式,符合题意; 1 7 C、2 x应改写成 x,不符合题意; 3 3 D、ab×5应改写成5ab,不符合题意; 故选:B. 2.下列式子,符合代数式书写格式的是( ) a 8 A. B.2 b C.m×7 D.x÷ y 2 3 【答案】A 【分析】本题考查了代数式.代数式的书写要求:①在代数式中出现的乘号,通常简写成“⋅”或者省 略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面,当系数为1或−1时,1省略不写;③在代数 式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要化为假分数;④多项式后边有单位时,多 项式要加括号;由此判断即可. a 【详解】解:A、 符合代数式书写格式,故此选项符合题意; 2 B、b的系数应该为假分数,故此选项不符合题意; C、数字7应该在字母m的前面,乘号省略,故此选项不符合题意; 1x D、x÷ y应该写成分式的形式 ,故此选项不符合题意; y 故选:A. 3.下列各式中,书写正确的是( ) 2 1 1 A.x2y B.1 mn C.x÷ y D. (a+b) 3 2 4 【答案】D 【分析】代数式的书写要求: (1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写; (2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面; (3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.根据代数 式的书写要求逐项判断. 2 【详解】解:选项A正确的书写是 x2y、 3 3 选项B的正确书写是 mn 2 x 选项C的正确书写是 , y 选项D的书写正确. 故选:D. 4.下面各式中,符合书写要求的是( ) A.a8 B.1x C.x5 y D.2(x+ y) 【答案】D 【分析】本题主要考查了代数式的书写.根据代数式的书写要求,逐项判断即可求解. 【详解】解:A、应该是8a,故本选项不符合题意; B、应该是x,故本选项不符合题意; C、应该是5xy,故本选项不符合题意; D、2(x+ y),书写正确,故本选项符合题意; 故选:D 易错点二:单项式的定义理解不透产生错误 技巧点拨:单项式的概念,不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式 23 m+n 1 5.下列代数式中b,−3ab, , ,x2+ y2,−3, ab2c3 中,单项式共有( ) x 2 2 A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 【答案】C 【分析】本题主要考查了单项式的概念,不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字 母也是单项式.根据单项式的定义解答即可. 3 m+n 1 【详解】解:在b,−3ab, , ,x2+ y2,−3, ab2c3 中单项式有: x 2 2 1 b,−3ab,−3, ab2c3 ,共4个. 2 故选:C. 1 3x2 6.下列代数式:a, ,2x−3 y,−3, ,−15a2b中,单项式共有( ) x π A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 【答案】C 【分析】本题考查的是单项式,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项 式.根据单项式的定义解答即可. 1 3x2 3x2 【详解】解:代数式:a, ,2x−3 y,−3, ,−15a2b中,a,−3, ,−15a2b是单项式. x π π 共有4个. 故选:C. 7.下列式子中,( )是单项式. 3 2 2a+3b 1 A. B. C. D. π a 3 a+b 【答案】A 【分析】根据单项式的定义(由数或字母的积组成的整式:字母和数字的乘积的形式,单独的字母也 是单项式)对题目中的四个选项逐一进行判断即可得出答案.此题主要考查了单项式的定义,熟练掌 握单项式的定义是解决问题的关键. 3 【详解】解:A、 是单项式,故选项A符合题意; π 2 B、 不是整式,不是单项式,故选项B不符合题意; a 2a+3b C、 是多项式,不是单项式,故选项C不符合题意; 3 31 D、 不是整式,不是单项式,故选项D不符合题意; a+b 故选:A 1 x+ y 3 1 8.下列式子xy、−3、 x3+1、 、−m2n、 、 中,单项式的个数是( ) 4 2 x p A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】本题主要考查单项式的定义,即数字与字母的乘积、字母与字母的乘积和单个的数字、字母 都是单项式,根据单项式的定义判断即可. 【详解】解:根据单项式的定义可知,xy、−3和−m2n为单项式,共3个, 故选:B. 易错点三:单项式的系数与次数 技巧点拨:单项式中数字因数叫做单项式的系数;单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次 数 5x y3 9.单项式− 的系数和次数分别是( ) 2 5 A.系数是−5,次数是3 B.系数是− ,次数是4 2 5 C.系数是− ,次数是3 D.系数是5,次数是5 2 【答案】B 【分析】本题主要考查了单项式的相关定义,正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题关键. 直接利用单项式的次数与系数确定方法分析得出答案. 5x y3 5 【详解】解:单项式− 的系数为− ,次数为1+3=4 2 2 故答案为:B . 10.单项式−3x y3的系数、次数分别是( ) A.−3,3 B.3,3 C.−3,4 D.3,4 【答案】C 【分析】本题考查了单项式的知识,根据单项式系数及次数的定义,即可得出答案.解答本题的关键 是掌握单项式次数及系数的定义. 【详解】解:单项式−3x y3的系数是−3,次数是4. 4故选:C. 11.单项式−5ab的系数是 ,次数是 . 【答案】 −5 2 【分析】本题考查单项式的系数、次数.解题的关键是掌握:只含有数与字母的积的式子叫做单项式; 单项式中数字因数叫做单项式的系数;单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.据此解 答即可. 【详解】解:单项式−5ab的系数是−5,次数是2. 故答案为:−5;2. x3y 12.单项式− 的系数是 ,次数是 . 5 1 【答案】 − 4 5 【分析】此题主要考查了单项式,根据单项式的系数和次数的定义:单项式中的数字因数叫做这个单 项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,即可得解. x3y 1 【详解】解:单项式− 的系数是− ,次数是3+1=4 5 5 1 故答案为:− ,4. 5 5x y2 13.若单项式− 的系数为m,次数为n,则mn= . 2 15 【答案】− 2 【分析】本题主要考查单项式的系数和次数,熟练掌握单项式系数和次数的定义是解题的关键.根据 项式系数和次数的定义即可得到答案. 5 【详解】解:由题意可得:m=− ,n=3, 2 5 15 ∴mn=− ×3=− , 2 2 15 故答案为:− . 2 易错点四:多项式次数的确定 技巧点拨:次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数; 14.多项式−x2y+4 y2−x+5的次数是( ) 5A.6 B.4 C.3 D.2 【答案】C 【分析】本题考查多项式及相关概念,解题的关键是掌握多项式的每一项都有次数,次数最高的项的 次数,叫做这个多项式的次数;多项式的项数就是多项式中包含的单项式的个数.据此即可解答. 【详解】解:−x2y+4 y2−x+5的次数是3, 故选:C. 15.多项式1−y+2xy−3x y2的次数及最高次项的系数分别是( ) A.3,3 B.3,−3 C.5,−3 D.2,3 【答案】B 【分析】本题主要考查了多项式次数和项的系数定义,多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次 数,前面的系数即为最高次项的系数,据此可得答案. 【详解】解:多项式1−y+2xy−3x y2的次数及最高次项系数分别是3、−3, 故选B. 16.多项式x2y−xy−1的次数和常数项分别是( ) A.3,1 B.3,−1 C.5,1 D.5,−1 【答案】B 【分析】本题考查多项式的次数及常数项,根据多项式的次数及常数项的定义即可求得答案,熟练掌 握其定义是解题的关键. 【详解】解:多项式x2y−xy−1中的项为x2y,−xy,−1,它们的次数分别为2+1=3,1+1=2, 0, ∴多项式的次数为3,其中−1为常数项, 故选:B. 17.多项式x2+x y2+x y3的次数为 . 【答案】4 【分析】本题考查了多项式的次数,根据“一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的 次数”即可求解,掌握多项式的次数的定义是解题的关键. 【详解】解:多项式x2+x y2+x y3的次数为1+3=4, 故答案为:4. 1 18.多项式3x2y+ x y3−5是 次 项式. 2 【答案】 四/4 三/3 【分析】此题主要考查了多项式的概念,熟练掌握多项式的概念是解答此题的关键.根据多项式的概 6念求解即可. 1 1 【详解】解:因为多项式3x2y+ x y3−5是单项式3x2y, x y3 ,−5的和, 2 2 1 而其中 x y3 的次数最高为4, 2 1 所以多项式 3x2y+ x y3−5是四次三项式. 2 故答案为:四;三. 19.多项式x2−2x+1的次数是 . 【答案】2 【分析】本题考查多项式的次数,在多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数,由此可 解. 【详解】解:多项式x2−2x+1中次数最高的项为x2,次数为2, 因此多项式x2−2x+1的次数是2, 故答案为:2. 易错点五:对同类项的定义理解不透彻产生错误 技巧点拨:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项。 20.下列选项和a2b是同类项的是( ) A.−2ab B.3ba2 C.πab2 D.3a2b2 【答案】B 【分析】本题主要考查了同类项的定义,解题的关键是熟练掌握“所含字母相同,相同字母的指数也 相同的单项式叫做同类项”. 【详解】解:A.−2ab与a2b所含字母的指数不同,不是同类项,故A错误; B.3ba2与a2b是同类项,故B正确; C.πab2与a2b所含字母的指数不同,不是同类项,故C错误; D.3a2b2与a2b所含字母的指数不同,不是同类项,故D错误; 故选:B. 21.若2am+2b2与−a3b2n是同类项,则 m−n的结果为( ) A.1 B.0 C.−2 D.−1 【答案】B 【分析】本题考查了同类项.根据同类项的定义“所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫 7做同类项”可得m、n的值,再代入所求所占计算即可. 【详解】解:∵2am+2b2与−a3b2n, ∴m+2=3,2n=2, 解得m=1,n=1, ∴m−n=1−1=0. 故选:B. 1 22.如果 x2m−1y和−x2yn是同类项,则n−m=( ) 2 A.0.5 B.−1.5 C.−0.5 D.−1 【答案】C 【分析】本题考查了同类项的定义.根据“字母和字母指数相同的单项式是同类项”,列式计算即可. 1 【详解】解:∵单项式 x2m−1y和−x2yn是同类项, 2 ∴2m−1=2,n=1, 3 解得:m= ,n=1, 2 3 1 ∴n−m=1− =− , 2 2 故选:C. 23.已知单项式4x2ym与单项式−3xny6是同类项,则m−n的值为( ) A.−4 B.8 C.4 D.−8 【答案】C 【分析】本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母 的指数也相同. 根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,列出关于m,n的式子,由此求解即 可. 【详解】解:∵单项式4x2ym与−3xny6是同类项, ∴n=2,m=6, ∴m−n=6−2=4, 故选:C. 1 24.若−am−2b与 a5bn+2 的和是单项式,则m−n的值为( ) 3 A.6 B.2 C.7 D.8 8【答案】D 【分析】本题考查了合并同类项以及同类项,熟知所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样 的项叫做同类项是解题的关键. 先根据同类项的概念求出m,n的值,进而可得出结论. 1 【详解】∵−am−2b与 a5bn+2 的和是单项式, 3 1 ∴−am−2b与 a5bn+2 是同类项, 3 ∴m−2=5,n+2=1, 解得m=7,n=−1, ∴m−n=8. 故选:D. 25.如果2a2bn+1与−4amb3是同类项,则m= ,n= . 【答案】 2 2 【分析】本题考查了同类项的定义,如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也 分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,根据同类项的定义求解即可. 【详解】解:∵2a2bn+1与−4amb3是同类项, ∴m=2,n+1=3, ∴n=2, 故答案为:2,2. 26.如果−2amb2与5a3bn+4是同类项,则nm= . 【答案】−8 【分析】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键.先根 据同类项的定义求出m和n的值,再把求得的m和n的值代入所给代数式计算即可. 【详解】解:∵−2amb2与5a3bn+4是同类项, ∴m=3,n+4=2, ∴m=3,n=−2, ∴nm=(−2) 3=−8. 易错点六:去括号时漏项或符号错误 技巧点拨:去括号法则:括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里的各项都变号;括号前面是正 9号,去掉括号和正号,括号里的各项都不变号. 27.化简a−(−b)+(−c)结果是( ) A.a+b−c B.a−b−c C.b−a−c D.−a−b+c 【答案】A 【分析】本题考查去括号,根据去括号法则求解即可. 【详解】解:a−(−b)+(−c) =a+b−c, 故选:A. 28.下列去括号正确的是( ) A.a−(b+c)=a−b+c B.a−(b−c)=a−b−c C.a−(b+c)=a+b−c D.a−(−b−c)=a+b+c 【答案】D 【分析】此题考查了去括号,熟练掌握去括号法则是解本题的关键. 利用去括号法则逐项计算并判断即可. 【详解】解:A、a−(b+c)=a−b−c,原计算错误,故此选项不符合题意; B、a−(b−c)=a−b+c,原计算错误,故此选项不符合题意; C、a−(b+c)=a−b−c,原计算错误,故此选项不符合题意; D、a−(−b−c)=a+b+c,原计算正确,故此选项符合题意; 故选:D. 29.下列去括号正确的是( ) 1 3 A.x−(4 y−2)=x−4 y−2 B.− (4x+3)=−2x+ 2 2 C.x+(y−3)=x+ y−3 D.x+2(3−y)=x+6−y 【答案】C 【分析】本题考查了整式加减,去括号法则,利用去括号法则:括号前面是负号,去掉括号和负号, 括号里的各项都变号;括号前面是正号,去掉括号和正号,括号里的各项都不变号.逐一去掉括号与 原题比较得出答案即可. 【详解】解:A.x−(4 y−2)=x−4 y+2,故原式错误,不符合题意; 1 3 B.− (4x+3)=−2x− ,故原式错误,不符合题意; 2 2 C.x+(y−3)=x+ y−3,故原式正确,符合题意; D.x+2(3−y)=x+6−2y,故原式错误,不符合题意; 10故选:C. 30.下列各式中去括号正确的是( ) A.−(−a−b)=a−b B.a2+2(a−2b)=a2+2a−2b 1 1 1 C.5x−(x−1)=5x−x+1 D.3x2− (x2−y2)=3x2− x2− y2 4 4 4 【答案】C 【分析】本题考查了去括号,熟练掌握去括号法则是关键.当括号前是“+”号时,去掉括号和前面的 “+”号,括号内各项的符号都不变号;当括号前是“-”号时,去掉括号和前面的“-”号,括号内 各项的符号都要变号. 【详解】解:A.−(−a−b)=a+b,故不正确,不符合题意; B.a2+2(a−2b)=a2+2a−4b,故不正确,不符合题意; C.5x−(x−1)=5x−x+1,正确,符合题意; 1 1 1 D.3x2− (x2−y2)=3x2− x2+ y2 ,故不正确,不符合题意; 4 4 4 故选C. 易错点七:新定义运算 技巧点拨:首先要理解新定义运算符号的含义,然后严格按着新的运算规则操作,将新定义运算转 化为常见的整式运算。 1 31.定义一种新运算,规定:a⊕b=3a−b,若a(⊕−6b)=−2 ,请计算(2a+b)⊕(2a−5b)值 4 为( ) A.−4 B.−3 C.3 D.4 【答案】B 【分析】本题考查了整式的加减,合并同类项,去括号,根据定义的新运算,求出a+2b的值;再对 (2a+b)⊕(2a−5b)进行运算,转化成关于a+2b的形式,即可求出结果,掌握知识点的应用是解题 的关键. 【详解】解:∵a⊕(−6b) =3a−(−6b) =3a+6b, 111 ∴3a+6b=−2 , 4 1 3 ∴a+2b=−2 ÷3=− . 4 4 则:(2a+b)⊕(2a−5b) =3(2a+b)−(2a−5b) =6a+3b−2a+5b =4a+8b =4(a+2b) ( 3) =4× − 4 =−3, 故选:B. 32.对于有理数a,b,定义a⊙b=2a−b,则(x+ y)⊙(x−y)化简后得( ) A.x−3 y B.x+ y C.x−2y D.x+3 y 【答案】D 【分析】本题考查了新定义运算及整式的运算,首先要理解新定义运算符号的含义,然后严格按着新 的运算规则操作,将新定义运算转化为常见的整式运算,求解即可.解题的关键是理解新定义运算符 号的含义,然后严格按着新的运算规则操作即可. 【详解】解:∵a⊙b=2a−b, ∴(x+ y)⊙(x−y) =2(x+ y)−(x−y) =2x+2y−x+ y =x+3 y. 故选:D. 33.对于有理数a、b,定义一种新运算,规定a☆b=a2−|b|,则(−3)☆(−2)= . 【答案】7 【分析】本题考查有理数混合运算、代数式求值,根据题中运算法则代值求解即可. 【详解】解:∵a☆b=a2−|b|, ∴当a=−3,b=−2时, (−3)☆(−2) 12=(−3) 2−|−2| =9−2 =7, 故答案为:7. 34.已知a、b是有理数,定义一种新运算“⊗”,满足a⊗b=2a−3b. (1)求(−2)⊗3的值; (2)求(2⊗2x)⊗(−3x)的值. 【答案】(1)−13; (2)8−3x. 【分析】此题考查了新定义下的有理数运算和整式加减运算,根据题中的运算即可,熟练掌握运算法 则是解题的关键. 【详解】(1)(−2)⊗3=2×(−2)−3×3, =−4−9, =−13; (2)(2⊗2x)⊗(−3x) =(2×2−3×2x)⊗(−3x), =(4−6x)⊗(−3x), =8−12x−(−9x) =8−3x. 易错点八:代数式与字母无关问题 1 35.多项式x2−3mxy+4与3 y2− xy−8的差中不含xy项,则m的值为( ) 3 1 A.9 B.3 C.1 D. 9 【答案】D 【分析】本题考查整式加减中的无关型问题,将多项式进行合并后,令含有xy项的系数为0,进行求 解即可. 【详解】解:x2−3mxy+4− ( 3 y2− 1 xy−8 ) 3 131 =x2−3mxy+4−3 y2+ xy+8 3 =x2−3 y2+ (1 −3m ) xy+12 3 1 ∵多项式x2−3mxy+4与3 y2− xy−8的差中不含xy项, 3 1 ∴ −3m=0, 3 1 ∴m= . 9 故选:D. 36.若代数式x2+ax+9 y−(bx2−x+9 y+3)值与x、y无关,则−a+b的值为( ) A.0 B.−1 C.−2 D.2 【答案】D 【分析】本题主要考查整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.先对代数式进行化简,根 据题意求出a、b的值,即可得到答案. 【详解】解:x2+ax+9 y−(bx2−x+9 y+3) =x2+ax+9 y−bx2+x−9 y−3, =(1−b)x2+(a+1)x−3, 由于代数式x2+ax+9 y−(bx2−x+9 y+3)值与x、y无关, 故1−b=0且a+1=0, 解得b=1,a=−1, 故−a+b=1+1=2, 故选D. 37.若关于a,b的多项式(a2−4ab−b2)−(a2−mab+2b2)化简后不含ab项,则m= 【答案】4 【分析】本题主要考查整式的混合运算,根据题意,先去括号,再合并同类项,根据不含ab项,则该 项的系数为零,由此即可求解. 14【详解】解:(a2−4ab−b2)−(a2−mab+2b2) =a2−4ab−b2−a2+mab−2b2 =(m−4)ab−3b2 由题意知,m−4=0, 解得,m=4, 故答案为:4. 38.已知A=2x2+xy+3 y−1,B=x2−xy. (1)化简A−2B; (2)若2A−4B的值与y的值无关,求x的值. 【答案】(1)3xy+3 y−1 (2)x=−1 【分析】本题考查整式的加减运算: (1)根据整式的加减运算法则,进行计算即可; (2)先化简2A−4B,根据值与y的值无关,得到含y的项的系数为0,进行求解即可. 【详解】(1)解:A−2B=2x2+xy+3 y−1−2(x2−xy) =2x2+xy+3 y−1−2x2+2xy =3xy+3 y−1; (2)2A−4B=2(2x2+xy+3 y−1)−4(x2−xy) =4x2+2xy+6 y−2−4x2+4xy =6xy+6 y−2 =(6x+6)y−2, ∵2A−4B的值与y的值无关, ∴6x+6=0, ∴x=−1. 39.已知代数式A=2x2+5xy−7 y−3,B=x2−xy+2. (1)求3A−(2A+2B)的值; (2)若A−2B的值与y的取值无关,求x的值. 【答案】(1)7xy−7 y−7 15(2)x=1 【分析】本题考查整式的运算,熟练掌握整式的运算法则是解答本题的关键. (1)根据整式的运算法则即可求出答案; (2)根据题意将A−2B化简,然后令含y的项的系数为0即可求出x的值. 【详解】(1)解:3A−(2A+2B)=3A−2A−2B=A−2B, ∵A=2x2+5xy−7 y−3,B=x2−xy+2 ∴A−2B =(2x2+5xy−7 y−3)−2(x2−xy+2) =2x2+5xy−7 y−3−2x2+2xy−4 =7xy−7 y−7; (2)解:∵A−2B=7xy−7 y−7=7 y(x−1)−7, 又∵A−2B的值与y的取值无关, ∴x−1=0, 解得:x=1. 易错点九:整体代入求值 40.代数式x2+x+2的值为0,则代数式2x2+2x−3的值为 . 【答案】−7 【分析】本题考查了代数式求值,根据题意先求出x2+x的值,再整体代入求值即可. 【详解】解:由题意得,x2+x+2=0, ∴x2+x=−2, ∴2x2+2x−3=2(x2+x)−3=2×(−2)−3=−7, 故答案为:−7. 41.代数式y2+2y+1的值是6,则4 y2+8 y−5的值是 . 【答案】15 【分析】本题考查了求代数式的值,根据代数式y2+2y+1的值是6,可得y2+2y的值,然后整体代 入所求代数式求值即可. 【详解】解:∵代数式y2+2y+1的值是6, 16∴y2+2y+1=6; ∴y2+2y=5; ∴4 y2+8 y−5=4(y2+4 y)−4=4×5−5=15 故答案为:15. 42.若x−3 y=2,则代数式5+6 y−2x的值是 . 【答案】1 【分析】此题考查了已知式子的值求代数式的值,正确掌握整体代入的思想是解题的关键. 根据已知得到6 y−2x=−4,代入代数式计算即可. 【详解】解: x−3 y=2, 6 y−2x=−∵2(x−3 y)=−4, ∴5+6 y−2x=5−4=1, ∴故答案为:1. 43.已知a+2b=5,则10−a−2b= . 【答案】5 【分析】根据a+2b=5,结合10−a−2b=10−(a+2b)代入计算即可. 本题考查了已知等式的值,求代数式的值,熟练掌握求值的基本方法是解题的关键. 【详解】解:∵a+2b=5,10−a−2b=10−(a+2b), ∴10−a−2b=10−(a+2b)=10−5=5, 故答案为:5. 44.已知m2−5m的值为4,则代数式3m2−15m+8的值为 . 【答案】20 【分析】本题考查代数式求值. 将3m2−15m+8变形为3(m2−5m)+8是解题的关键. 先将3m2−15m+8变形为3(m2−5m)+8,再整理体代入计算即可. 【详解】解:∵m2−5m=4, ∴3m2−15m+8 =3(m2−5m)+8 =3×4+8 =20. 故答案为:20. 1718