当前位置:首页>文档>课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度

课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度

  • 2026-04-21 01:44:08 2026-04-21 01:44:08

文档预览

课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度
课题51西方国家古代和近代政治制度的演变作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第二十单元政治制度

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.350 MB
文档页数
15 页
上传时间
2026-04-21 01:44:08

文档内容

五十一 西方国家古代和近代政治制度的演变 (40 分钟 60 分) 一、选择题(共12题,每小题3分,共36分) 1.亚里士多德指出:“享有政治权利的公民的多数决议,无论在寡头、贵族或平 民政体中总是最后的裁判,具有最高的权威。”他意在表明古希腊( ) A.公民政治的重要性 B.民主政体的普遍性 C.民主决策的便捷性 D.城邦政体的多样性 【解析】选A。材料“享有政治权利的公民的多数决议……总是最后的裁判,具有 最高的权威”,反映出多数公民决议的重要地位,是古希腊公民政治的体现,A正 确;B、C、D均无法体现。 【加固训练】 喜剧在古希腊早期即已出现,在很长的时间内,它都不能登大雅之堂。但是在梭 伦改革之后的雅典,喜剧不仅在城邦的节日仪式出现,并且连政府元首和政府重 要的部门也成为其驳斥和奚落的目标。这说明雅典 ( ) A.民主政治利于公民的言论自由B.借助喜剧形式完善民主政治 C.民主氛围提升了公民创作热情 D.商品经济激发公民自我意识 【解析】选A。材料中“连政府元首和政府重要的部门也成为其驳斥和奚落的目 标”说明梭伦改革之后民主政治的自由促进言论的自由,A正确;根据所学知识 可知雅典民主政治是随着克利斯提尼改革和伯利克里改革而不断完善的,与喜 剧发展无关,B错误;材料没有反映戏剧发展繁荣和公民创作的情况,C错误;材料 没有涉及雅典经济状况,D错误。 2.雅典陪审法庭的陪审员由公民抽签选举产生,组成十个审判庭。哪个人到哪个 庭,由抽签决定;审理哪个案件,也由临时抽签决定。在审判时,先让原告、被告和 证人发言,然后陪审员根据自己的判断进行秘密投票,得票多者胜诉,得票少者 败诉。这反映了 ( ) A.法律兼顾不同群体利益 B.案件判决结果公平公正 C.民主原则贯穿司法过程 D.法律体系达到完备程度【解析】选C。根据材料,不论陪审员的选举、审判时的程序,还是审判结果的产生, 都最大限度体现了民主的原则,C正确。材料体现的是司法过程的民主性,并未体 现法律兼顾不同群体利益,A错误;过程的民主是否能保证结果的公正材料未体 现,B错误;D雅典法律体系并不完备,且材料未体现。 3.罗马法学家盖尤斯说:“一切权力都是从人民而来的。皇帝的命令何以有法律 效力呢?因为皇帝的地位是人民给他的。”这反映了古代罗马 ( ) A.继承了雅典的民主政治 B.蕴含着近代的法治观念 C.是人民主权思想的源头 D.标志着人文精神的兴起 【解析】选B。材料无法体现罗马法继承了雅典的民主政治,A错误;根据材料“一 切权力都是从人民而来的”“因为皇帝的地位是人民给他的”等信息可知盖尤 斯主张皇帝的法治权力来自于人民,蕴含着近代的法治观念,B正确;结合所学知 识可知古希腊民主政治是人民主权思想的源头,C错误;古希腊智者运动标志着 人文精神的兴起,D错误。4.在罗马的传说中,罗马人的祖先罗慕洛对其弟弟说:“任何亲情莫大于王 法……我们是在王法之下生活,我们不得不低下我们高贵的头颅,你的价值就体 现在为了王法的威严而贡献出你高贵的生命。”这段话成为后世罗马法的永恒 宗旨。这反映了古罗马时期( ) A.王权至高无上神圣不可侵犯 B.法律保障了民主政治的发展 C.法律为维护君主专制而创制 D.法律的权威根植于历史传统 【解析】选D。材料“任何亲情莫大于王法”“你的价值就体现在为了王法的威 严而贡献出你高贵的生命”反映了罗马的传说强调法律权威,说明古罗马的法 律至上意识来源于历史传统,D正确。 5.下表为英国政府议案在议会被修正情况的统计,材料中数据的变化表明英国 ( ) 时间 被修正总数 年平均数 1867—1869年 17项 5.7项1880—1885年 11项 1.8项 1896—1900年 1项 0.2项 A.内阁对议会的影响力增强 B.议会上院势力明显衰落 C.分权制衡的原则逐渐丧失 D.统治阶级政策趋于一致 【解析】选A。据统计表中数据可以看出,19世纪中后期英国政府议案在议会被修 正的数量不断减少,说明这一时期议会对政府监督减弱,英国政府对议会的影响 力增强,A正确;材料是英国政府议案在议会被修正情况统计,不能反映议会上院 与下院势力的变化,B错误;C与史实不符,英国议会仍掌有立法权,内阁握有行政 权;材料中虽然19世纪中后期英国政府议案在议会被修正的数量不断减少,但是 仍旧存在分歧,D错误。 6.下表是学者对出席1787年制宪会议的全部55名代表们财产状况和身份的统 计。作为史料,它可以 ( ) 制宪会议代表财产状况和身份分布表 高利 奴隶 从事商业、小农和技 拥有公债券 财产状况 土地投 贷者 主 制造业和 工和身份 机商 航海业 人数 40 14 24 15 11 0 A.佐证美国宪法内容的局限 B.表明美国工业资本的崛起 C.证明制宪过程的尖锐冲突 D.说明美国宪法缺乏权威性 【解析】选A。由表中信息可以看出与会代表均为资产阶级,没有工人和小农的参 与,因此该法不具有广泛的阶级代表性,其内容也具有一定的阶级局限性,故A正 确;“从事商业、制造业和航海业”的人数较少,不能说明美国工业资本的崛起, 故B错误;材料是对与会代表财产状况和身份的统计,不能反映制宪过程的状况, 也未影响1787年联邦宪法的权威性,排除C、D。 7.据统计,从1789年到1970年,美国总统对国会立法共行使否决权2 255次,被 国会(复议时以三分之二多数)推翻的有75次。这表明此时期美国( ) A.总统立法能力远远高于国会 B.国会分裂导致制衡力量丧失 C.分权制衡原则遭到严重破坏D.国会对总统的制约较弱 【解析】选D。美国实行三权分立制,国会掌握立法权,总统掌握行政权,总统对立 法有牵制的权力,同样,国会也有牵制总统的权力,A、C错误。国会内部也有不同 政党之间和参众两院之间的相互制约,这种制约不能称之为“分裂”,B错误。国 会对总统的制约规定了较高的门槛(三分之二多数),因为国会中很难有一党拥 有三分之二的多数席位,推翻总统的否决难度较大,造成国会对总统的制约较弱, D正确。 8.美利坚合众国宪法第五条规定:“国会遇到两院各三分之二人数认为必要时, 得提出本宪法之修正案,或应全国三分之二州议会之请求,得召集会议以提出修 正案……”这反映了美国 ( ) A.国会内部存在权力制约 B.联邦政府遵循分权制衡原则 C.修订宪法具有法律依据 D.州议会拥有比较大的自主权 【解析】选C。据材料可知1787年宪法规定国会有修订宪法的权力,但修宪要得到 国会两院或州议会三分之二的认可,表明修订宪法具有法律依据,故C正确。9.美国的开国元勋们在设计这个新国家的政治结构时,认为确保政治稳定的平 衡状态可直接模拟维持太阳系平衡的自然引力。正如第28任总统威尔逊所说: “美国宪法臣服于牛顿的理论。”这一论断的依据是 ( ) A.牛顿力学体系是宪法的理论基础 B.宪法体现了牛顿力学的理性精神 C.宪法的宗旨是确保社会政治稳定 D.分权与制衡成为宪法的基本原则 【解析】选D。美国1787年宪法的理论基础是孟德斯鸠的三权分立学说而非牛顿 力学体系,故A错误;美国宪法体现了理性精神,但并非材料主旨,故B错误;材料 强调美国宪法从牛顿力学中吸取的智慧,而非宪法宗旨,故C错误;根据材料“认 为确保政治稳定的平衡状态可直接模拟维持太阳系平衡的自然引力”可知就像 万有引力维持着太阳系的平衡,美国宪法也亟须一种维持稳定的因素,即分权制 衡的基本原则,故D正确。 10.1789年通过的美国宪法第1条修正案规定:“国会不得制定关于下列事项的 法律:确立宗教或禁止信仰自由;剥夺人民言论或出版的自由;剥夺人民和平集 会及向政府请愿的权利。”这说明此修正案 ( )A.明确了宗教对政治的作用 B.意在削弱国会立法权 C.完善了对国会权力的制衡 D.强化了对人权的保障 【解析】选D。信仰自由、言论自由、请愿自由是基本的人权,D正确。信仰自由是个 人的权利,但是,美国实行政教分离,不允许宗教干预政治,A错误。题干中宪法规 定的目的在于保障人权,并非限制国会的权力,B错误。制约国会权力的是总统和 最高法院,材料中的规定并不对国会的权力形成制约,C错误。 11.法国1875年宪法赋予总统的权力在1879年发生了变化,格列维总统明确了 政府对议会负责的原则,议会则由全体男性公民普选产生。这一规定说明( ) A.法国确立了资产阶级共和政体 B.法国成为资产阶级代议制国家 C.议会开始成为法国权力的中心 D.法国实行三权分立政治体制 【解析】选C。政府对议会负责说明法国实际成为议会制共和国,与美国的总统制 共和国不同,议会制共和国议会是国家权力的中心,C正确。1875年宪法已经确立了资产阶级共和制,A错误。1875年宪法下法国就已经是资产阶级代议制国家, B错误。总统对议会负责不是三权分立体制,D错误。 12.1876年时,虽然法、美同为共和国,但两国总统在任期和权力范围方面有着显 著的差异,法国总统有着其明显的优越感,在这一点上法国与其邻国——德意志 帝国有着很多的相似之处。这反映出当时法国政治体制( ) A.善于兼采他国的优秀成果 B.具有多种政体试验的痕迹 C.带有明显政治妥协的特征 D.缺乏对总统权力的监督 【解析】选C。法国1875年宪法赋予了总统极大的权力,总统任期七年,可连选连 任,是国家元首和军队的最高统帅,有权任命文武官员、缔结条约等,这与法国当 时君主派势力强大有关,而1875年宪法是君主派与共和派妥协的产物,C正确。 二、非选择题(第13题12分,第14题12分,共24分) 13.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 汉文帝废除了刻面、割鼻、斩左右趾等刑罚,景帝时规定八十岁以上者、 八岁以下者和孕妇等应被审讯关押的,都不得加械具。平帝时规定,对“从坐” 妇女免于拘捕和监禁,男子八十岁以上、七岁以下除非重罪,均可免刑或减刑。刑法中增加了一些新罪名,如“阿党”(诸侯有罪,傅相不举奏)与“附益”(中央 朝臣外附诸侯),均为重罪。武帝时还制订了《酎金律》《左官律》,来制裁诸侯在祭 祀宗庙时贡金不合标准、舍弃朝廷而奉事诸侯等行为。在司法判决中,盛行以《春 秋》的精神作为解释法律和作出判断的基本原则。许多经学大师纷纷以经解律, 东汉时许慎、马融、郑玄等人各立门户,歧见增多,以至于朝廷出面规定了郑玄注 经解律的正统地位。 ——张晋藩《中国法制通史》 材料二 公民法主要适用于罗马公民,内容上侧重于国家事务和法律程序方面。 从共和国后期到帝国前期,罗马由一个城邦国家变成了地跨三洲的大帝国,新的 地区不断被并入它的贸易和交通体系中。罗马法也由公民法发展到万民法,万民 法适用于罗马公民与外邦人以及外邦人与外邦人之间关系,基本内容主要是关 于所有权和债权方面的规范,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。……罗马 法虽然允许使用酷刑,但只是作为审判过程中的补充性和最后的措施,实施的前 提包括:只针对死刑犯罪;没有其他手段发现真实;对犯罪的指控充分和适当。20 岁以下与60岁以上者、孕妇和育儿母亲免予酷刑。 ——于贵信《古代罗马史》(1)根据上述材料,概括中国汉代和古罗马各自的法制特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,指出两国法制特点产生的社会背景及其共同的进 步之处。(6分) 【解析】第(1)题,“汉代法制特点”根据材料一“汉文帝废除了刻面、割鼻、斩左 右趾等刑罚,景帝时规定八十岁以上者、八岁以下者和孕妇等应被审讯关押的, 都不得加械具”得出宽法缓刑;材料一“如‘阿党’(诸侯有罪,傅相不举奏) 与‘附益’(中央朝臣外附诸侯),均为重罪”体现了加强中央集权的需要;根据 材料一“在司法判决中,盛行以《春秋》的精神作为解释法律和作出判断的基本 原则”得出儒家经典开始影响法律实施;根据材料一“许多经学大师纷纷以经 解律”得出儒家学者深入影响法律条文的解释。“古罗马法制特点”根据材料 二“从共和国后期到帝国前期,罗马由一个城邦国家变成了地跨三洲的大帝国, 新的地区不断被并入它的贸易和交通体系中。罗马法也由公民法发展到万民 法”得出适用范围和内容因时而变;根据材料二“罗马法虽然允许使用酷刑,但 只是作为审判过程中的补充性和最后的措施”得出对酷刑的限制严格。第(2)题, “汉代背景”结合所学知识,可以从政治、思想等角度进行作答。“古罗马背景”结合所学知识,可以从政治、经济的角度进行作答。“共同的进步之处”结 合材料,可以从时代性(适应现实的需要不断进行调整)、人道性(减少或限制酷 刑,对老幼及妇女给予一定照顾,体现出人道的一面)两个角度进行作答。 答案:(1)特点:汉代:宽法缓刑(或“逐渐废除某些酷刑”“逐渐废除某些肉 刑”);体现了加强中央集权的需要;儒家经典开始影响法律实施;儒家学者深入 影响法律条文的解释(或答“儒家思想的影响日益加深”之类亦可)。(4分) 古罗马:适用范围和内容因时而变(或“罗马法逐渐发展完善”);对酷刑的限制 严格(或“酷刑只是审判过程中的补充性和最后的措施”)。(2分) (2)背景:汉代:鉴于秦亡的教训,缓和社会矛盾,奉行黄老之学,“无为而治”; 汉初诸侯势力发展,威胁中央集权;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒家 思想的统治地位。(2分) 古罗马:伴随着扩张,罗马统治区域扩大,需要处理更为复杂的社会关系和社会 矛盾;内外贸易的发展。(2分) 共同的进步之处:适应现实的需要不断进行调整;减少或限制酷刑,对老幼及妇 女给予一定照顾,体现出人道的一面。(2分) 14.阅读材料,回答问题。(12分)材料 历史学家同样对宪法如何起草、含义如何持有争议,他们的争论同样反映 出对宪法含义的当代见解。在有些学者看来,联邦制的建立是为了消除威胁新国 家的混乱和纷争,维护独立战争时期的理想。而对另一些人来说,宪法是为了保 护权贵阶层的经济利益,甚至不惜背叛独立革命的原则。还有人认为,宪法是要 保护个人自由而限制联邦政府的权力。 ——[美]艾伦·布林克利《美国史(1492—1997)》 结合材料和所学世界近现代史的相关史实,对上述观点进行探讨。 【解析】材料对美国制定宪法的探讨,形成三个观点,“联邦制的建立是为了消除 威胁新国家的混乱和纷争,维护独立战争时期的理想”所表达的观点是美国联 邦制的建立是为了消除威胁新国家的混乱和纷争;“宪法是为了保护权贵阶层 的经济利益,甚至不惜背叛独立革命的原则”所表达的观点是宪法是为保护少 数人的利益而制定;“宪法是要保护个人自由而限制联邦政府的权力”所表达 的观点是宪法要保护个人自由而限制联邦政府的权力。然后任选其中一个,列出 相关的史实来进行论证即可。 答案:示例一 观点:美国联邦制的建立是为了消除威胁新国家的混乱和纷争。(2分)探讨:独立之初的美国名义上是一个国家,实际上是一个松散的联盟;国家无权 征税,也不掌握军队;各州的权力很大,有权征兵、征税和发行货币,财政政策更 是各行其是;各州之间互设关卡,造成商品流通不畅;各地经常发生骚乱,社会动 荡严重。(10分) 示例二 观点:美国1787年宪法是要保护个人自由而限制联邦政府的权力。(2分) 探讨:各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权,这样做 可以避免联邦政府过度集权;把国家权力分为立法、司法和行政三个部分,三者 相互制衡,从而避免了绝对权力的出现;坚持人民主权原则,规定总统和国会议 员都由选举产生,众议院议员由各州选民直接选出;众议院有权对犯有错误的总 统提出弹劾。(10分)