当前位置:首页>文档>5.4.2细菌(练习)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上课时练习37份_第1套八年级生物上册课时练习(人教版)16份

5.4.2细菌(练习)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上课时练习37份_第1套八年级生物上册课时练习(人教版)16份

  • 2026-05-03 15:31:51 2026-05-03 15:31:51

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5.4.2细菌(练习)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上课时练习37份_第1套八年级生物上册课时练习(人教版)16份
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2026-05-03 15:31:51

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第二节 细菌 课后检测 一、单选题 1.下列关于细菌芽孢的叙述,错误的是( ) A.一个芽孢可以萌发成一个细菌 B.芽孢是细菌用来繁殖的结构 C.芽孢是细菌的休眠体 D.芽孢可以在不良环境中生存 【答案】B 【详解】 芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚, 细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、 紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象, 一个芽孢萌发变成一个细菌。细胞是通过分裂生殖的,因此芽孢不是生殖细胞。 故选B。 2.下面描述的是细菌和真菌的一些特征,属于细菌特征的是 ①通过产生大量的孢子来繁殖后代 ②通过分裂的方式繁殖后代 ③个体微小,细胞内没有成形的细胞核 ④既有个 体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞里有细胞核 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】B 【详解】 ①真菌能够进行孢子生殖,①不符合题意。 ②细菌以一分为二的方式进行分裂生殖,②符合题意。 ③个体微小,细胞内没有成形细胞核是细菌的特征,③符合题意。 ④真菌有个体微小的种类(如酵母菌),也有个体较大的种类,如蘑菇。其细胞中都有成形的细胞核,④不符合 题意。 可见B②③符合题意。 故选B。 3.“微生物学之父”巴斯德的实验过程如图所示,此实验的变量是( ) A.氧气 B.肉汤的多少 C.细菌的有无 D.瓶口形状【答案】C 【详解】 由题意可知,烧瓶内的肉汤煮沸,高温灭菌,瓶口是拉长呈S型的曲颈的,空气中的微生物就会被S型的曲颈阻 挡住,微生物就不能进入瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜,打断瓶颈,空气中的细菌落入瓶中,肉汤有细菌,致使肉 汤变质,因此本实验的实验变量是有无微生物,选项C符合题意。 故选C 。 4.细菌的生活方式是分裂生殖,若细菌分裂每30分钟分裂一次,那么一个细菌经过一天分裂可得到的细菌数量 是( ) A.48个 B.482个 C.348个 D.248个 【答案】D 【详解】 细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到 半小时,细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是2N。细菌繁殖速度按每30分钟繁殖一代,没有洗手的情 况下,24小时后,细菌分裂了48次,因此一个细菌经过一天的分裂可得到的细菌数目是248(个)。 故选D。 5.我们的肠道中生活着多种多样的细菌,其中大肠杆菌对人体不仅无害,还能制造维生素,有益人体健康。大肠 杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是( ) A.寄生 原核生物 B.寄生 真核生物 C.共生 原核生物 D.共生 真核生物 【答案】C 【详解】 在人的肠内的大肠杆菌可以与人“和平相处”,细胞能够制造维生素B和维生素K,对人体有益,同时,人体为 这些细菌提供了生活场所和营养物质,两者之间彼此有利,是共生关系;大肠杆菌没有真正的细胞核,属于原核 生物。 故选C。 6.下列不属于原核生物界的生物是( ) A.细菌 B.放线菌 C.原生动物 D.蓝细菌 【答案】C 【详解】 细菌、放线菌、蓝细菌都没有真正的细胞核属于原核生物;原生动物比较低等,细胞内有真正的细胞核,属于真 核生物,C符合题意。 故选C。 7.超级细菌是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强而出现的具有多重耐药性的细菌。如图所示为首 次拍摄到的携带遗传物质(NDM﹣1基因)的“超级细菌”照片。下列有关细菌说法正确的是( )A.该超级细菌根据形态判断属于螺旋菌 B.细菌细胞内没有叶绿体,一般要依赖有机物生活 C.超级细菌携带的NDM﹣1基因存在于细菌的细胞核内 D.细菌很小,肉眼很难看到,观察细菌结构需要借助放大镜 【答案】B 【详解】 A.细菌的形态可分为杆菌、球菌、螺旋菌。由题干图知,该超级细菌根据形态判断属于杆菌,故错误。 B.细菌细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,一般要依赖现成的有机物生活,故正确。 C.细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,故错误。 D.细菌个体十分微小,肉眼很难看到,观察细菌结构需要借助高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态,故错误。 故选B。 8.甲烷杆菌是专性严格厌氧菌,对氧非常敏感,遇氧后会立即受到抑制,不能生长、繁殖,甚至死亡。甲烷杆菌 具有的特点是( ) A.没有成形的细胞核 B.与酵母菌的细胞结构相同 C.同流感病毒一样无细胞结构 D.没有DNA 【答案】A 【详解】 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结 构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外 壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。甲烷杆菌的结构特点是没有成形的细胞核,只 有DNA集中的区域。 故选A。 二、填空题 9.下图为细菌结构示意图,请据图回答下列问题。(1)填写图中各部分名称: ①_____; ②____; ③______;④____;⑤细胞壁;⑥______。 (2)细菌的结构与动植物细胞结构的主要区别是细菌没有______,此外,细菌没有________,不能自己制造有机 物,只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的________。 (3)当⑤细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体——______以抵抗不良环境。 【答案】 (1) 鞭毛 细胞质 DNA 细胞膜 荚膜 (2) 成形的细胞核 叶绿体 分解者 (3)芽孢 【详解】 (1) 细菌是单细胞原核生物,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的 核区。图中数字分别代表:①鞭毛、②细胞质、③DNA集中的区域、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。 (2) 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核、没有叶绿体;而动植物细胞 的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核。此外,细菌 没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把它分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者。 (3) 当⑤细胞壁增厚时,细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,以抵抗不良环境。 10.下图是细菌模式图,请据图回答下列问题: (1)请写出细菌的各结构名称①_________②_________③_________④_________⑤_________⑥_________ (2)该细菌结构中没有_________,不能进行光合作用,不能制造_________,生殖方式是_________。(3)标号⑥的作用是。_________ (4)标号④的作用是_________。 (5)细菌没有成型的细胞核,只有_________集中的区域。这样的生物称为_________。 【答案】 (1) DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 (2) 叶绿体 有机物 分裂生殖 (3)帮助细菌游动 (4)保护 (5) DNA 原核生物 【详解】 (1) 结合分析可写出细菌的各结构名称:①DNA,②细胞膜,③细胞壁,④荚膜,⑤细胞质,⑥鞭毛 。 (2) 细菌的特征有:单细胞,细胞内无成形的细胞核;生殖方式为分裂生殖;细胞内没有叶绿体,大多为异养(少数 为自养)。所以,该细菌结构中没有叶绿体,不能进行光合作用,不能制造有机物,生殖方式是分裂生殖。 (3) 长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物,称为鞭毛。鞭毛的长度常超过菌体若干倍。 少则1-2根,多则可达数百根。鞭毛是细菌的运动结构。所以,标号⑥鞭毛的作用是帮助细菌游动。 (4) 荚膜是某些细菌表面的特殊结构,是位于细胞壁表面的一层松散的粘液物质。荚膜对细菌的生存具有重要意义, 细菌可利用荚膜抵御不良环境;保护自身不受白细胞吞噬。所以,标号④荚膜的作用是保护。 (5) 细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核, 属于真核生物。