文档内容
2020年上海市长宁区中考语文二模试卷
一、文言文（40分）
1．（16分）默写。
（1）衣带渐宽终不悔， 。（柳永《蝶恋花》）
（2） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》）
（4）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《爱莲说》）
（5）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的句子是：
， 。
2．（12分）阅读下面的古诗文，完成问题
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所
欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故
不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则
凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生
而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独
贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（1）【甲】诗是南宋著名的政治家、诗人 所作，【乙】文选自《 》
（2）下列句子中加点词语的解释，错误的一项是 。
A．干戈寥落四周星 干戈：两种兵器，此指战争。
B．留取丹心照汗青 汗青：竹简，此指书册。
C．故不为苟得也 苟得：苟且取得，此指苟且偷生。
D．非独贤者有是心 是心：这种心，此指“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”之心。
（3）《鱼我所欲也》一文的中心论点是： ，《过零丁洋》的主旨句就是： ，
第1页（共24页）。（以上用原文回答）。甲乙两文作者所表达的价值取向是一致的，就是： （用自己
的话回答）
（4）用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
（5）下列对诗文的理解，正确的一项是 。
A．甲、乙两篇作者都通过叙写个人的人生经历来表达自己的人生追求。
B．甲、乙两篇都运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了身处困境的艰难。
C．甲诗将国家局势与个人命运交织在一起；乙文从人的物质需求写起，上升到人的精神
修养。
D．甲诗抒情，悲哀沉痛；乙文说理，慷慨激昂。
3．（12分）阅读课外文言文，完成问题
曹玮知镇戎军日 ，尝出战小捷，虏 引兵逃去。玮侦虏去已远，乃掠牛羊辎重，缓驱而
① ②
①还，颇失行阵。众将忧之，言于玮曰；“牛羊无用，徒縻 军耳。不若弃之，整师而归。”玮
③
不应，但使人候之者三。虏去玮数十里，闻其利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地
利处乃止，整师待之。向暮，虏至。玮使人谓之曰；“大军远来必甚疲，吾不欲乘人之怠，请
休憩兵马，明日决战。”虏方苦疲甚，皆欣然。
旦日，玮鼓军而进，一战克敌，遂弃牛羊而班师。
②既克，玮曰：“吾知虏伺机必还，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，
③犹有胜负。远行之人，精已疲，力已尽，投其所好而安之，则气衰而难鼓矣。吾以此取之。”
（选自北宋•沈括《梦溪笔谈》有删改）
[注释] 镇戎：地名，宋时边地重镇。知镇戎日：主镇镇戎的时候。 虏：古时对外族的蔑
称。 ①縻（mí）：束缚。 ②
（1）③解释文中加点的词
玮侦虏去已远
①整师而归
②（2）对文中画线句的理解，最恰当的一项是
玮不应，但使人候之者三。
A．曹玮不予理睬，但是派人侦察了三次。
B．曹玮不予理睬，但是派人多次侦察。
C．曹玮不予理睬，只是派人侦察了三次。
第2页（共24页）D．曹玮不予理睬，只是派人多次侦察。
（3）从全文来看，曹玮能够一战克敌的原因是什么？
二、现代文（38分）
4．（19分）阅读下文，完成问题
地球上到底有多少碳
地球生命属于碳基生命，碳无疑是地球上最重要的元素。那么，地球上到底有多少碳呢？
①如此重要的问题却一直没有准确答案，只有一个估算。
大约10年前，来自全球数十个国家的1000多名地质科学家决定联合起来，向这个问题
②发起挑战。他们在全球几乎所有的火山和地质活跃带上安装了测量仪器，以记录从地下释
放出来的碳（主要为二氧化碳和一氧化碳）的总量，然后将这些数据汇总起来进行分析，
得出18.5亿吉吨（1吉吨等于10亿吨）这个数字，这就是地球上所有碳元素的总量。
所有地表碳当中，埋藏在海底深处的碳约为3.7万吉吨，约占85.1%；海洋生物沉积物
③中的碳总量为3000吉吨，约占6.9%；陆地生态系统中的总碳量约为2000吉吨，约占
4.6%；海洋表层中含有的碳约为900吉吨，约占2%；大气层中含有的碳总量为590吉吨，
仅占地表碳总量的1.4%。
从这个角度来看，我们脚下的地球活像一枚定时炸弹，隐藏着巨大的风险。幸亏地球上
④有碳循环，把地球大气层中的碳总量维持在一个相对稳定的水平上，生命才得以延续至今。
碳循环的细节相当复杂，作为普通读者，我们只需知道这个循环主要由两部分组成。首
⑤先，大气中的二氧化碳因光合作用进入生物的身体，其中的一部分生物碳随着海洋生物的
尸体沉入海底，再因板块运动而被埋入地下。其次，埋在地下的碳由于地质运动被重新翻
到地表，然后随着火山喷发被重新释放到大气层中，供植物吸收利用。地球的大气温度之
所以能够保持相对稳定，主要原因就是，最近这5亿年来，地球的地质活动相对稳定，使得
每年通过火山喷发而释放到大气层中的碳维持在 2.8亿吨﹣3.6亿吨的水平上，正好和沉
入地下的生物碳的总量差不多。
地质研究显示，在过去这5亿年的时间里，地球的碳循环平衡曾经遭到5次严重的破坏，
⑥其中就包括发生在6500万年前的那次小行星撞击地球事件。当时有一颗直径超过 10千
米的小行星把地壳撞了个大窟窿，一下子释放出425吉吨﹣1400吉吨的碳。这些碳所引
发的全球气候变化持续了数百年之久，导致大约75%的物种灭绝，其中就包括当时的陆上
第3页（共24页）霸主﹣﹣恐龙。
统计数据显示，自工业革命以来，人类通过燃烧化石能源等方式一共向大气层中释放
⑦了大约2000吉吨碳，比那次导致恐龙灭绝的小行星撞击事件所释放的碳元素总量多得多。
更可怕的是，这个过程还在持续之中，目前人类活动每年排放至大气中的碳总量是火山喷
发所排放的碳总量的40倍﹣100倍，这说明地球的碳循环已经严重失衡了。
﹣﹣摘自《三联生活周刊》2019年第41期
（1）第 段在文章结构上的作用是 ，段中加点的“这个角度”指的是 。
（2）第 ④段先介绍了碳循环的两大主要组成部分：一是 ，二是 ；接着说明
了“地⑤球的大气温度能够保持相对稳定”的原因是 。
（3）下面这段文字，放在文中哪两段之间最为恰当，理由是什么？
这其中绝大部分碳被深深地埋在地下，地表部分（包括海洋、土壤和大气层）含有的碳总
量仅为4.35万吉吨，在地球总碳量中的比重极小。
（4）第 段举了6500万年前的那次小行星撞击地球的例子，对其作用分析不恰当的一项
是 ⑥
A．说明了地球的碳循环平衡曾经遭到过严重的破坏。
B．说明了地球的碳循环平衡遭到破坏会引发灾难。
C．与第 段“比那次导致恐龙灭绝的小行星撞击事件所释放的碳元素总量多得多”一
句形成呼⑦应。
D．运用作比较的说明方法，突出人类对碳循环的破坏已经带来了可怕的灾难。
（5）下列说法，不符合原文的一项是
A．碳是地球上最重要的元素。
B．地质学家们在全球所有的火山和地质活跃带上安装了测量仪器。
C．地表部分含有的碳总量在地球总碳量中的比重极小。
D．碳循环可以把地球大气层中的碳总量维持在一个相对稳定的水平上。
5．（19分）阅读下文，完成问题
夜访陈寅恪先生墓
老泥伯
临上庐山前听说，庐山植物园内有陈寅恪先生 墓。当时将信将疑，以为陈公1969年病
①
①逝于中山大学，理应葬在广州，何以埋骨于此？
第4页（共24页）5月27日游庐山。下午两点左右，我们自含鄱口而下，正经过植物园大门。向导游和当
②地人打听，皆不知有陈寅恪先生墓，只说有“三老墓”，乃植物园三位创始人，非陈公也。
我等信步穿行于植物园，未遇一人，亦不见有任何标识。连“三老墓”都曾见，更觉陈公
墓为讹传。
回到宾馆，用过晚餐，天犹未晦。我闲翻起房间里的一本台历。这台历比较特别，以“历
③史上的今天”来记述庐山大事件，颇能长人见识。翻到“6月16日”，赫然跳出一行字：
2003年6月16日，植物园举行陈寅恪、唐筼夫妇骨灰入土安葬仪式，命名墓葬所在山冈为
“景寅山”。毋庸置疑，陈公墓就在庐山植物园内，且为夫妇合葬。我急忙呼朋引伴，告知
此事，众人闻之无不顿足，叹息错过。
明日就要下山，若不即刻前往bài yè，便再无机会，而窗外夜幕渐垂，又心忧植物园闭
④门。正不知如何是好，同行的小魏、老岳二人自告奋勇，愿先去打探，如植物园不闭门，即
致电相招。我等应允，静候消息。半小时后，小魏来电云，植物园未闭门，并已寻得陈公墓。
我等闻言欣喜不已，匆匆下楼急招出租车前往。 途经牯岭 ，但见满街霓虹，一路笙歌，所
②
谓“香风十里卷珠帘，正是游人欢宴时”，甜蜜与满足都弥漫在空中……
一行人来到植物园，四周皆墨，仰望天空，似有孤星数点，忽暗忽明。众人相互搀扶，从
⑤植物园办公楼前下得台阶，沿石径过两座玻璃花房，左转十余步，即到墓地。借着手机屏
幕的荧光和照相机的闪光，我们总算看清了墓冢的外形。
这是何等简朴而又庄严的墓地！
⑥墓由几块不规则石头堆砌而成。中间一石椭圆，上书“独立之精神，自由之思想”；右
⑦竖二石，稍长者上书“陈寅恪、唐筼夫妇永眠于此”；左竖三石，由低而高依次相拥。长石
背面刻有“陈流求、陈小彭、陈美延庐山植物园敬立公元二〇〇三年六月十六日”等字样。
行过叩拜之礼，我默立于陈公墓前。陈公三女择此清静之地安葬父母，颇见用心。陈公
⑧一生清正高洁，安息于此，不受世俗打扰，应该含笑九泉了。借茨威格在托尔斯泰墓前的
赞语，这同样是“世间最美的坟墓”！
③
返程中，念及陈公为人为学，念其晚景凄苦无助，念斯人一去而文脉已断，又念其夫人
⑨四十天后亦魂随夫君……，不禁悲从中来，为之大恸！若能善待陈公一分，让他多著几篇
文章，多教几个学生，岂不利国利天下？如此难容，天不佑我中华啊！
我不信天不佑中华！先生安息于此，可静听松风浩荡，可笑看层云翻转。我坚信，“独
⑩立之精神，自由之思想”必将植根于后世每一个知识分子心中。
[注释] 陈寅恪先生（1890年7月3日﹣1969年10月7日），字鹤寿，江西修水人。中国
①
第5页（共24页）现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物，是清华大
学百年历史上四大哲人之一、前辈史学四大家之一。先后任职任教于清华大学、西南联大、
香港大学、广西大学、燕京大学、中山大学等，被称作“教授中的教授”。著有《隋唐制度
渊源略论稿》《唐代政治史述论稿》《元白诗笺证稿》《金明馆丛稿》《柳如是别传》《寒柳堂
记梦》等。 牯岭：位于庐山山腰，海拔1167米，是庐山核心景区，有公园式的“云中山
城”的美誉②。 茨威格（奥地利作家）曾访问瞻仰托尔斯泰（俄罗斯作家）墓，并著有《世
间最美的坟墓③》以纪念。
（1）看拼音写汉字：bài yè
（2）根据文章第 ﹣ 段的内容，填写下表。
夜访陈寅恪先生①墓 ⑦ 事件经过 “我”的反应
听说有墓
觉为①讹 传
② 遗憾叹息
探得③准 信
寻得墓冢 ④
（3）文章第 段的画线句都是环境描写，请分析其作用。 ⑤
④⑤
（4）作者借茨威格在托尔斯泰墓前的赞语，说陈公墓同样是“世间最美的坟墓”!请你结
合文章内容及注释，谈谈这句话的含义。
（5）下列对文章内容的理解，不恰当的一项是
A．文章一波三折，记叙了夜访陈寅恪先生墓地的完整过程。
B．文章抒发了对陈寅恪先生的痛惜与景仰之情。
C．文章强调了“独立之精神，自由之思想”是当今所有知识分子的品质。
第6页（共24页）D．文章表达了“先生安息”“天佑中华”的美好愿望。
三、综合运用（12分）
6．（12分）阅读下列材料，完成问题。
【材料一】
上海有很多老品牌，这些品牌历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，成为
“老字号”。比如奶糖品牌“大白兔”，护肤产品“美加净”等，都是上海乃至全国人民
耳熟能详的老字号。长期以来，它们取得了消费者的广泛认同，具有良好的信誉。
【材料二】
2018年，上海老字号“大白兔”联名“美加净”生产的“大白兔润唇膏”在社
交平台引发话题效应，在其天猫旗舰店上预售的半秒钟内卖空920支，特别受到年轻人的
追捧，成为老字号跨界合作的经典案例。
【材料三】
据《央视财经》报道：全国现存的千余家老字号中，20%长期亏损，70%发展迟滞，
有一定规模且经济效益较好的仅占10%，一些老字号甚至空有品牌，已无产品。
（1）请你先写出一个上海老字号的名称：“ ”（材料中出现的不能再写），然后根
据【材料一】提供的信息，给“老字号”下一个定义： 。
（2）给以上三则材料拟一个总标题，下列选项中最不合适的一项是
A．守得住经典，当得了网红
B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
D．传统应坚守，饮水须思源
（3）北京老字号“稻香村”的负责人说：“盲目追求轰动效应和噱头的创新，会丢掉品牌
的‘魂’．老字号不仅要做‘网红’，更要做‘天天红’‘百年红’。”对此，你有怎样
的观点呢？请说说你的看法。
第7页（共24页）四、写作（60分）
7．（60分）题目：也是冬天，也是春天。
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不要透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
不得使用本试卷中出现的材料。
第8页（共24页）2020年上海市长宁区中考语文二模试卷
参考答案与试题解析
一、文言文（40分）
1．（16分）默写。
（1）衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴 。（柳永《蝶恋花》）
（2） 夜阑卧听风吹雨 ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）无限山河泪， 谁言天地宽 。（夏完淳《别云间》）
（4）无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形 。（刘禹锡《爱莲说》）
（5）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的句子是： 马作
的卢飞快 ， 弓如霹雳弦惊 。
【分析】本题考查古诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现
错字。
【解答】答案：
（1）为伊消得人憔悴（重点字：憔悴）
（2）夜阑卧听风吹雨 （重点字：阑）
（3）谁言天地宽
（4）无案牍之劳形 （重点字：牍）
（5）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊（重点字：霹雳）
【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在
具体语境中的读音与书写。
2．（12分）阅读下面的古诗文，完成问题
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所
第9页（共24页）欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故
不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则
凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生
而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独
贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（1）【甲】诗是南宋著名的政治家、诗人 文天祥 所作，【乙】文选自《 孟子 》
（2）下列句子中加点词语的解释，错误的一项是 B 。
A．干戈寥落四周星 干戈：两种兵器，此指战争。
B．留取丹心照汗青 汗青：竹简，此指书册。
C．故不为苟得也 苟得：苟且取得，此指苟且偷生。
D．非独贤者有是心 是心：这种心，此指“所欲有甚于生者，所恶
有甚于死者”之心。
（3）《鱼我所欲也》一文的中心论点是： 舍生取义 ，《过零丁洋》的主旨句就是： 人生
自古谁无死？ ， 留取丹心照汗青 。（以上用原文回答）。甲乙两文作者所表达的价值
取向是一致的，就是： 为信仰（理想、正义）不惜牺牲生命 （用自己的话回答）
（4）用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
（5）下列对诗文的理解，正确的一项是 C 。
A．甲、乙两篇作者都通过叙写个人的人生经历来表达自己的人生追求。
B．甲、乙两篇都运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了身处困境的艰难。
C．甲诗将国家局势与个人命运交织在一起；乙文从人的物质需求写起，上升到人的精神
修养。
D．甲诗抒情，悲哀沉痛；乙文说理，慷慨激昂。
【分析】译文：
【甲】回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕
恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，
零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的
丹心映照史册。
【乙】鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，那么
我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的，道义也是我所喜爱的，如果这两样东
西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的，但我
第10页（共24页）所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌
恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，
那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有
超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢？采用某种手段就能
够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。
由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死
亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不
丧失罢了。
【解答】（1）本题考查了学生对文学常识的掌握能力。该文段都是课内文章的节选，因此
对学生来说很简单。《过零丁洋》的作者是文天祥；《鱼我所欲》选自《孟子》。
（2）本题考查对文言虚、实词的理解能力。涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考
生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。
ACD．正确；
B．有误，诗意：我要留一片爱国的丹心映照史册。“汗青”是指史册。
故选：B。
（3）本题考查文章的主旨。阅读乙文，孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：
鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃鱼而
要熊掌；生命是我所珍爱的，义也是我所珍爱的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿
舍弃生命而要义。孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼
更珍贵一样，这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张。这个主张是全篇的中心论点。
《过零丁洋》饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在
最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，
这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。
（4）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译
文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。句中重点词语有：
兼，同时。得，得到。取，选取。句意为：如果这两者不能同时得到，那么我舍弃鱼而选取熊
掌。
（5）本题考查对诗文内容的理解。
A．有误，乙文没有写个人的人生经历；
B．有误，两篇都有比喻，但乙文没有表现自己的处境艰难；
第11页（共24页）C．正确；
D．有误，甲诗由悲愤转为慷慨激昂。
故选：C。
答案：
（1）文天祥 孟子
（2）B
（3）舍生取义 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 为信仰（理想、正义）不惜牺牲
生命
（4）如果这两者不能同时得到，那么我舍弃鱼而选取熊掌。
（5）C
【点评】词义积累：
辞
蒙辞以军中多务（推辞）
未尝稍降辞色（语言）
3．（12分）阅读课外文言文，完成问题
曹玮知镇戎军日 ，尝出战小捷，虏 引兵逃去。玮侦虏去已远，乃掠牛羊辎重，缓驱而
① ②
①还，颇失行阵。众将忧之，言于玮曰；“牛羊无用，徒縻 军耳。不若弃之，整师而归。”玮
③
不应，但使人候之者三。虏去玮数十里，闻其利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地
利处乃止，整师待之。向暮，虏至。玮使人谓之曰；“大军远来必甚疲，吾不欲乘人之怠，请
休憩兵马，明日决战。”虏方苦疲甚，皆欣然。
旦日，玮鼓军而进，一战克敌，遂弃牛羊而班师。
②既克，玮曰：“吾知虏伺机必还，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，
③犹有胜负。远行之人，精已疲，力已尽，投其所好而安之，则气衰而难鼓矣。吾以此取之。”
（选自北宋•沈括《梦溪笔谈》有删改）
[注释] 镇戎：地名，宋时边地重镇。知镇戎日：主镇镇戎的时候。 虏：古时对外族的蔑
称。 ①縻（mí）：束缚。 ②
（1）③解释文中加点的词
玮侦虏去已远 离开
①整师而归 军队
②（2）对文中画线句的理解，最恰当的一项是 D
玮不应，但使人候之者三。
第12页（共24页）A．曹玮不予理睬，但是派人侦察了三次。
B．曹玮不予理睬，但是派人多次侦察。
C．曹玮不予理睬，只是派人侦察了三次。
D．曹玮不予理睬，只是派人多次侦察。
（3）从全文来看，曹玮能够一战克敌的原因是什么？
【分析】参考译文：
曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴
①获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹
玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”曹玮没回答，派人去
侦察。敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利而军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。
曹玮军队行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。傍晚时分，敌
军来到。曹玮派人对敌军说：“你们远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们
让战士和马休息一下，明天再决战。”敌人正苦于疲劳极了，都很高兴。
第二天早晨，曹玮击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。
②胜利之后，曹玮对他的部下说：“我知道敌人伺机报复，故意做贪利的事来引诱他们。
③等到他们再来，接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人，精
神疲惫了，力气也用尽了，这时，我投其所好让他们休息，可是斗志一衰落就很难再振作
起来。我凭这些打败了敌人。”
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含
义，然后结合句意来推断词语意思。
句意为：曹玮侦察敌兵退离已远。去：离开。
①句意为：整齐队伍返回。师：军队。
（②2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和
意译相结合。
但：只。三：约数，表示多次。句意为：曹玮不予理睬，只是派人多次侦察。
故选：D。
（3）本题考查内容理解和概括。梳理原文内容，抓住根据语境来概括即可。
根据“故为贪利以诱之”“行得地利处以待之”“投其所好而安之”，围绕“诱敌奔
袭”“占据地利”“泄敌锐气”来概括即可。
答案：
（1） 离开 军队
① ②
第13页（共24页）（2）D
（3） 伪装贪利之举诱使敌方长途奔袭； 占据有利地形以逸待劳； 投其所好令敌军
隔一夜①再战，泄其锐气。 ② ③
【点评】文言文翻译“六字诀”
1．留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照
录不翻译。
2．直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词。
3．补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来。
4．删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助
词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去。
5．调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文
完全符合现代汉语的表达习惯。这种方法在古文翻译中用得最多，中考几乎年年考到。
6．换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文
通达明快。
二、现代文（38分）
4．（19分）阅读下文，完成问题
地球上到底有多少碳
地球生命属于碳基生命，碳无疑是地球上最重要的元素。那么，地球上到底有多少碳呢？
①如此重要的问题却一直没有准确答案，只有一个估算。
大约10年前，来自全球数十个国家的1000多名地质科学家决定联合起来，向这个问题
②发起挑战。他们在全球几乎所有的火山和地质活跃带上安装了测量仪器，以记录从地下释
放出来的碳（主要为二氧化碳和一氧化碳）的总量，然后将这些数据汇总起来进行分析，
得出18.5亿吉吨（1吉吨等于10亿吨）这个数字，这就是地球上所有碳元素的总量。
所有地表碳当中，埋藏在海底深处的碳约为3.7万吉吨，约占85.1%；海洋生物沉积物
③中的碳总量为3000吉吨，约占6.9%；陆地生态系统中的总碳量约为2000吉吨，约占
4.6%；海洋表层中含有的碳约为900吉吨，约占2%；大气层中含有的碳总量为590吉吨，
仅占地表碳总量的1.4%。
从这个角度来看，我们脚下的地球活像一枚定时炸弹，隐藏着巨大的风险。幸亏地球上
④有碳循环，把地球大气层中的碳总量维持在一个相对稳定的水平上，生命才得以延续至今。
碳循环的细节相当复杂，作为普通读者，我们只需知道这个循环主要由两部分组成。首
⑤先，大气中的二氧化碳因光合作用进入生物的身体，其中的一部分生物碳随着海洋生物的
第14页（共24页）尸体沉入海底，再因板块运动而被埋入地下。其次，埋在地下的碳由于地质运动被重新翻
到地表，然后随着火山喷发被重新释放到大气层中，供植物吸收利用。地球的大气温度之
所以能够保持相对稳定，主要原因就是，最近这5亿年来，地球的地质活动相对稳定，使得
每年通过火山喷发而释放到大气层中的碳维持在 2.8亿吨﹣3.6亿吨的水平上，正好和沉
入地下的生物碳的总量差不多。
地质研究显示，在过去这5亿年的时间里，地球的碳循环平衡曾经遭到5次严重的破坏，
⑥其中就包括发生在6500万年前的那次小行星撞击地球事件。当时有一颗直径超过 10千
米的小行星把地壳撞了个大窟窿，一下子释放出425吉吨﹣1400吉吨的碳。这些碳所引
发的全球气候变化持续了数百年之久，导致大约75%的物种灭绝，其中就包括当时的陆上
霸主﹣﹣恐龙。
统计数据显示，自工业革命以来，人类通过燃烧化石能源等方式一共向大气层中释放
⑦了大约2000吉吨碳，比那次导致恐龙灭绝的小行星撞击事件所释放的碳元素总量多得多。
更可怕的是，这个过程还在持续之中，目前人类活动每年排放至大气中的碳总量是火山喷
发所排放的碳总量的40倍﹣100倍，这说明地球的碳循环已经严重失衡了。
﹣﹣摘自《三联生活周刊》2019年第41期
（1）第 段在文章结构上的作用是 承上启下 ，段中加点的“这个角度”指的是 大
气层中含④有的碳总量非常低，绝大部分的碳都在脚下的地球里 。
（2）第 段先介绍了碳循环的两大主要组成部分：一是 大气中的一部分二氧化碳沉入
海底、埋⑤入地下 ，二是 地下的碳被重新翻到地表、释放到大气层中 ；接着说明了
“地球的大气温度能够保持相对稳定”的原因是 地质活动相对稳定，释放到大气层中
的碳和沉入地下的生物碳总量差不多 。
（3）下面这段文字，放在文中哪两段之间最为恰当，理由是什么？
这其中绝大部分碳被深深地埋在地下，地表部分（包括海洋、土壤和大气层）含有的碳总
量仅为4.35万吉吨，在地球总碳量中的比重极小。
（4）第 段举了6500万年前的那次小行星撞击地球的例子，对其作用分析不恰当的一项
是 D ⑥
A．说明了地球的碳循环平衡曾经遭到过严重的破坏。
B．说明了地球的碳循环平衡遭到破坏会引发灾难。
C．与第 段“比那次导致恐龙灭绝的小行星撞击事件所释放的碳元素总量多得多”一
句形成呼⑦应。
第15页（共24页）D．运用作比较的说明方法，突出人类对碳循环的破坏已经带来了可怕的灾难。
（5）下列说法，不符合原文的一项是 B
A．碳是地球上最重要的元素。
B．地质学家们在全球所有的火山和地质活跃带上安装了测量仪器。
C．地表部分含有的碳总量在地球总碳量中的比重极小。
D．碳循环可以把地球大气层中的碳总量维持在一个相对稳定的水平上。
【分析】本文第 至 段介绍了地球上的碳总量和地表碳的数量；第 至 段介绍了碳
循环的过程和平①衡遭③到破坏时的严重后果；第 段介绍目前地球上的④碳循⑥环已经严重失
衡了。 ⑦
【解答】（1）本题考查段落作用和代词指代的具体内容。中间段落在结构上的作用通常是
承上启下、前后照应，第 段“从这个角度来看”承接第 段的内容，“幸亏地球上有碳
循环”引出下文介绍碳循④环的内容，因此是承上启下的过③渡作用。代词指代的具体内容要
从附近的上下文寻找答案，“大气层中含有的碳总量为590吉吨，仅占地表碳总量的
1.4%”即是“这个角度”指代的内容，用自己的话说就是：大气层中含有的碳总量非常低，
绝大部分的碳都在脚下的地球里。
（2）本题考查对信息的筛选和整合能力。此题已明确答案所在区域是第 段。第一空由
“首先，大气中的二氧化碳因光合作用进入生物的身体，其中的一部分生⑤物碳随着海洋生
物的尸体沉入海底，再因板块运动而被埋入地下”概括为：大气中的一部分二氧化碳沉入
海底、埋入地下。第二空由“其次，埋在地下的碳由于地质运动被重新翻到地表，然后随
着火山喷发被重新释放到大气层中，供植物吸收利用”概括为：地下的碳被重新翻到地表、
释放到大气层中。第三空由“主要原因就是，最近这5亿年来，地球的地质活动相对稳定，
使得每年通过火山喷发而释放到大气层中的碳维持在 2.8亿吨﹣3.6亿吨的水平上，正好
和沉入地下的生物碳的总量差不多”概括为：地质活动相对稳定，释放到大气层中的碳和
沉入地下的生物碳总量差不多。
（3）本题考查还原语句的能力。此题要从该句与原文上下文衔接的角度进行分析。第 段
介绍了“这就是地球上所有碳元素的总量”，“这其中绝大部分碳被深深地埋在地②下”
一句中“这其中”指的就是“地球上所有碳元素的总量”。该句中“地表部分（包括海洋、
土壤和大气层）含有的碳总量仅为4.35万吉吨”又与第 段“所有地表碳当中”衔接自
然。因此，这一句应放于第 段之间。 ③
（4）本题考查对文章的理解②能③力。
第16页（共24页）ABC．正确；
D．有误，举6500万年前的那次小行星撞击地球的例子是举例子的说明方法，也并未说明
是“人类对碳循环的破坏”造成的。
故选：D。
（5）本题考查对文章内容的掌握。
ACD．正确；
B．有误，原文是“他们在全球几乎所有的火山和地质活跃带上安装了测量仪器”，本项
表述不准确。
故选：B。
答案：
（1）承上启下 大气层中含有的碳总量非常低，绝大部分的碳都在脚下的地球里。
（2）大气中的一部分二氧化碳沉入海底、埋入地下 地下的碳被重新翻到地表、释放
到大气层中 地质活动相对稳定，释放到大气层中的碳和沉入地下的生物碳总量差不
多
（3）应该放在 两段之间。这段文字说明的是地表部分含有的碳总量占全球碳总量比
重极小，“这其②中③”的“这”承接了第 段介绍的地球碳总量，是先总后分的逻辑顺序。
这段文字中提到的“地表碳”又直接引②出第 段对地表碳分布的介绍。
（4）D ③
（5）B
【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重
组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；
（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果
文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有
结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关
键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。
5．（19分）阅读下文，完成问题
夜访陈寅恪先生墓
老泥伯
临上庐山前听说，庐山植物园内有陈寅恪先生 墓。当时将信将疑，以为陈公1969年病
①
①逝于中山大学，理应葬在广州，何以埋骨于此？
5月27日游庐山。下午两点左右，我们自含鄱口而下，正经过植物园大门。向导游和当
②
第17页（共24页）地人打听，皆不知有陈寅恪先生墓，只说有“三老墓”，乃植物园三位创始人，非陈公也。
我等信步穿行于植物园，未遇一人，亦不见有任何标识。连“三老墓”都曾见，更觉陈公
墓为讹传。
回到宾馆，用过晚餐，天犹未晦。我闲翻起房间里的一本台历。这台历比较特别，以“历
③史上的今天”来记述庐山大事件，颇能长人见识。翻到“6月16日”，赫然跳出一行字：
2003年6月16日，植物园举行陈寅恪、唐筼夫妇骨灰入土安葬仪式，命名墓葬所在山冈为
“景寅山”。毋庸置疑，陈公墓就在庐山植物园内，且为夫妇合葬。我急忙呼朋引伴，告知
此事，众人闻之无不顿足，叹息错过。
明日就要下山，若不即刻前往bài yè，便再无机会，而窗外夜幕渐垂，又心忧植物园闭
④门。正不知如何是好，同行的小魏、老岳二人自告奋勇，愿先去打探，如植物园不闭门，即
致电相招。我等应允，静候消息。半小时后，小魏来电云，植物园未闭门，并已寻得陈公墓。
我等闻言欣喜不已，匆匆下楼急招出租车前往。 途经牯岭 ，但见满街霓虹，一路笙歌，所
②
谓“香风十里卷珠帘，正是游人欢宴时”，甜蜜与满足都弥漫在空中……
一行人来到植物园，四周皆墨，仰望天空，似有孤星数点，忽暗忽明。众人相互搀扶，从
⑤植物园办公楼前下得台阶，沿石径过两座玻璃花房，左转十余步，即到墓地。借着手机屏
幕的荧光和照相机的闪光，我们总算看清了墓冢的外形。
这是何等简朴而又庄严的墓地！
⑥墓由几块不规则石头堆砌而成。中间一石椭圆，上书“独立之精神，自由之思想”；右
⑦竖二石，稍长者上书“陈寅恪、唐筼夫妇永眠于此”；左竖三石，由低而高依次相拥。长石
背面刻有“陈流求、陈小彭、陈美延庐山植物园敬立公元二〇〇三年六月十六日”等字样。
行过叩拜之礼，我默立于陈公墓前。陈公三女择此清静之地安葬父母，颇见用心。陈公
⑧一生清正高洁，安息于此，不受世俗打扰，应该含笑九泉了。借茨威格在托尔斯泰墓前的
赞语，这同样是“世间最美的坟墓”！
③
返程中，念及陈公为人为学，念其晚景凄苦无助，念斯人一去而文脉已断，又念其夫人
⑨四十天后亦魂随夫君……，不禁悲从中来，为之大恸！若能善待陈公一分，让他多著几篇
文章，多教几个学生，岂不利国利天下？如此难容，天不佑我中华啊！
我不信天不佑中华！先生安息于此，可静听松风浩荡，可笑看层云翻转。我坚信，“独
⑩立之精神，自由之思想”必将植根于后世每一个知识分子心中。
[注释] 陈寅恪先生（1890年7月3日﹣1969年10月7日），字鹤寿，江西修水人。中国
现代集①历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物，是清华大
第18页（共24页）学百年历史上四大哲人之一、前辈史学四大家之一。先后任职任教于清华大学、西南联大、
香港大学、广西大学、燕京大学、中山大学等，被称作“教授中的教授”。著有《隋唐制度
渊源略论稿》《唐代政治史述论稿》《元白诗笺证稿》《金明馆丛稿》《柳如是别传》《寒柳堂
记梦》等。 牯岭：位于庐山山腰，海拔1167米，是庐山核心景区，有公园式的“云中山
城”的美誉②。 茨威格（奥地利作家）曾访问瞻仰托尔斯泰（俄罗斯作家）墓，并著有《世
间最美的坟墓③》以纪念。
（1）看拼音写汉字：bài yè 拜谒
（2）根据文章第 ﹣ 段的内容，填写下表。
夜访陈寅恪先生①墓 ⑦ 事件经过 “我”的反应
听说有墓 将信将疑
打听无果 ①觉为讹传
② 台历证实 遗憾叹息
③探得准信 欣喜不已
寻得墓冢 ④ 肃然起敬
（3）文章第 段的画线句都是环境描写，请分析其作用。 ⑤
（4）作者借茨④威⑤格在托尔斯泰墓前的赞语，说陈公墓同样是“世间最美的坟墓”!请你结
合文章内容及注释，谈谈这句话的含义。
（5）下列对文章内容的理解，不恰当的一项是 C
A．文章一波三折，记叙了夜访陈寅恪先生墓地的完整过程。
B．文章抒发了对陈寅恪先生的痛惜与景仰之情。
C．文章强调了“独立之精神，自由之思想”是当今所有知识分子的品质。
D．文章表达了“先生安息”“天佑中华”的美好愿望。
【分析】本文一波三折，记叙了夜访陈寅恪先生墓地的完整过程：先听说有墓，将信将疑；
后打听无果，觉为讹传；再台历证实，遗憾叹息；探得准信，欣喜不已；寻得墓冢，大家肃然
第19页（共24页）起敬。文章抒发了对陈寅恪先生的痛惜与景仰之情，表达了“先生安息”“天佑中华”的
美好愿望。
【解答】（1）本题考查根据拼音写汉字的能力。读准字音、写对汉字是学习语文的一项基
本功，要加强日常的识记和积累。“bài yè”写作“拜谒”。
（2）本题考查对信息的筛选和概括能力。此题可根据表格中的提示找到文中相关段落，再
对事件进行概括或提取关键语句得出“我”的反应。第 题可由第 段“当时将信将疑，
以为陈公1969年病逝于中山大学，理应葬在广州，何以埋①骨于此”得①出答案：将信将疑。
第 题可由第 段“向导游和当地人打听，皆不知有陈寅恪先生墓”概括事件为：打听
无②果。第 题可②由第 段内容概括事件为：台历证实。第 题可由第 段“半小时后，小
魏来电云③，植物园未③闭门，并已寻得陈公墓。我等闻言欣④喜不已，匆匆④下楼急招出租车前
往”得出答案：欣喜不已。第 题可由“这是何等简朴而又庄严的墓地”“行过叩拜之
礼，我默立于陈公墓前”“世间⑤最美的坟墓”等内容得出答案：肃然起敬。
（3）本题考查环境描写的作用。环境描写通常有交代故事发生的时间地点、渲染气氛、衬
托人物心情、推动情节发展等作用。“但见满街霓虹，一路笙歌”“甜蜜与满足都弥漫在
空中”渲染了欢乐的气氛，表现了普通游客的欣喜满足。“孤星数点，忽暗忽明”渲染的
是寂静、黑暗的氛围，衬托我们到达墓地时肃穆的心情。两处的环境描写还形成了对比，
更显墓地的冷清和我们心情的庄严肃穆。
（4）本题考查句子的含义。句不离篇，句子的含义要结合文章内容来理解。由“这是何等
简朴而又庄严的墓地”可得出美的一个方面是外观简朴庄严。由“上书‘独立之精神，自
由之思想’”“我坚信，‘独立之精神，自由之思想’必将植根于后世每一个知识分子心
中”可得出美的另一方面是墓主的精神品质。由陈寅恪先生渊博的学识、巨大的贡献可得
出美的又一方面是墓主的学养博大精深。
（5）本题考查对文章的理解能力。
ABD．正确；
C．有误，由原文“我坚信，‘独立之精神，自由之思想’必将植根于后世每一个知识分子
心中”可知，这种品质是作者对知识分子的期望。选项中“是当今所有知识分子的品质”
表述不当。
故选：C。
答案：
（1）拜谒
第20页（共24页）（2） 将信将疑 打听无果 台历证实 欣喜不已 肃然起敬
（3）第①段渲染了晚②餐时分牯岭的繁③华与热闹，表④现出普通游客⑤的欣喜与满足。第 段渲
染了墓④地的冷清，烘托了庄严与肃穆的心情。两处的环境描写形成鲜明对比，给读⑤者留下
深刻的印象。
（4）坟墓外观简朴庄严，墓主精神独立思想自由，墓主学养博大精深。
（5）C
【点评】环境描写包括自然环境与社会环境，自然环境的作用是渲染气氛，烘托心情，展示
人物性格，交代故事发生时间等背景，推动情节发展，深化主题。社会环境的作用是交代
社会时代大背景，突出浓郁的地域风情。
三、综合运用（12分）
6．（12分）阅读下列材料，完成问题。
【材料一】
上海有很多老品牌，这些品牌历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，成为
“老字号”。比如奶糖品牌“大白兔”，护肤产品“美加净”等，都是上海乃至全国人民
耳熟能详的老字号。长期以来，它们取得了消费者的广泛认同，具有良好的信誉。
【材料二】
2018年，上海老字号“大白兔”联名“美加净”生产的“大白兔润唇膏”在社
交平台引发话题效应，在其天猫旗舰店上预售的半秒钟内卖空920支，特别受到年轻人的
追捧，成为老字号跨界合作的经典案例。
【材料三】
据《央视财经》报道：全国现存的千余家老字号中，20%长期亏损，70%发展迟滞，
有一定规模且经济效益较好的仅占10%，一些老字号甚至空有品牌，已无产品。
（1）请你先写出一个上海老字号的名称：“ 杏花楼 ”（材料中出现的不能再写），然后
根据【材料一】提供的信息，给“老字号”下一个定义： 品牌历史悠久，拥有世代传承的
产品、技艺或服务，取得了消费者的广泛认同，具有良好的信誉 。
（2）给以上三则材料拟一个总标题，下列选项中最不合适的一项是 D
A．守得住经典，当得了网红
B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
D．传统应坚守，饮水须思源
（3）北京老字号“稻香村”的负责人说：“盲目追求轰动效应和噱头的创新，会丢掉品牌
第21页（共24页）的‘魂’．老字号不仅要做‘网红’，更要做‘天天红’‘百年红’。”对此，你有怎样
的观点呢？请说说你的看法。
【分析】（1）本题考查对材料内容的探究、概括能力。结合积累，上海老字号的名称有：杏
花楼、恒源祥、老凤祥、回力（鞋）、光明（牛奶）、凤凰（自行车）……任选一个作答即可。根
据“上海有很多老品牌，这些品牌历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务”给“老
字号”下定义即可。
（2）本题考查对材料内容的概括理解。“传统应坚守，饮水须思源”不能体现创新精神。
故选：D。
（3）本题考查观点的论述。属于开放性试题。观点：创新的同时，要坚守老字号的产品技艺
和服务质量。论述：为什么要创新，为什么要坚守、怎么创新，怎么坚守。
【解答】答案：
（1）示例：杏花楼 品牌历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，取得了消费者的
广泛认同，具有良好的信誉。
（2）D
（3）示例：我同意他的观点。“老字号”一方面要创新，同时也要坚守老字号的产品技艺
和服务质量，才可以长久生存发展下去。因为与时俱进的产品、过硬的质量与服务，是获
取消费者长期青睐的必备条件。盲目地追求噱头，丢失了产品的技艺和服务，就是丢失了
品牌的“魂”，是不能长久的。
【点评】在表述观点时，注意语言的简明、连贯、得体。
四、写作（60分）
7．（60分）题目：也是冬天，也是春天。
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不要透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
不得使用本试卷中出现的材料。
【分析】本题是命题作文。核心词“冬天”“冬天”。春天既可以指季节上的冬天，也可以
喻指人生的困境、精神的受挫、外部环境的恶劣等。如：家庭的变故、经济的困顿、疾病的
侵袭、情感的失落、自然环境的恶劣、社会环境的不利……“春天”可以指季节上的春天，
第22页（共24页）也可以比喻希望、光明、美好、健康等，从立意上来看，只写季节上的春天过于浅显，只有
写出“春天”的比喻义，才能写出本作文题目的内涵。题眼“也……也……”这个关联词
语表示“冬天”与“春天”的并存，富有哲理性。所以，本次作文对立意上要求比较高，
学生作文要能在黑暗中看到光明，从困境中感受到希望。可以写自己面对艰难处境时的乐
观，也可以写他人面对恶劣环境时的积极向上，也可以写社会面临危机时人们所感受到的
温暖与美好。能写出“冬天”和“春天”的象征意义，或者一语双关，虚实结合。能写出
“也……也……”的辩证思考；立意富有哲理性，有对人生或社会的深刻认识。
【解答】
也是冬天，也是春天
这个冬天似乎格外冷。
“快，快起来，已经七点钟了！”浅浅睡着的我“哗”地一下掀开被子，一股冷流袭遍全
身，早已顾不上哆嗦，简单整理一下衣物，飞一样地往学校赶。
脑子里甚至还在想着狼狈走进教室的窘态，我竭尽全力地蹬着自行车，北风“呼呼”，
刮得耳朵生疼，太阳刚露出半截脸，那种暖不温不火，这一刻，我冷得已无法形容了。
终于，我立在了教室门口，面对着米黄色的木门喘着粗气，透过玻璃，看见同学们都
大声读着书，我“咚咚”敲了两下门，紧闭着眼不敢多想，做好一切受罚的准备。迎来的
却是一抹笑，一抹甜甜的笑，一抹温暖如春日的笑﹣﹣
“快进来吧，外面冷。”
“啊？嗯！”诧异、欣喜，似两支疯长的藤蔓束缚了心房，却忽又被春一般的暖意给化解，
遗下一簇新绿绽放在心田中，这一刻，仿佛春已然降临。
我坐下后，仍大口喘着粗气，没缓过神儿来。她轻轻地走到我身边，握住我的手，又拍
拍我的头，说道：“这样冷的天，得多穿点！”我瞥见她的眸里是疼爱。我想解释晚来的
原因，她似乎懂我，理解地说：“没事，下次早点就好。快准备准备读书吧！”
她的手很暖，不仅能暖手，更能暖心，融化内心一块坚冰；她的话亦很暖，柔柔地似一
泓清泉淌过心间，润泽一方贫瘠的土地。
在冬日的清晨，我因失误而备感愧疚，却不料她的关心与体贴再次温暖感动了我。
如此静静凝想，一年多的初中生活，失败时，她给予我力量，成功时，她给予赞誉，不
觉间，她的一言一行、一颦一笑在我的记忆中早已烙下痕迹，那是沁心的暖！
都说冬天来了，春天还会远吗？
不，有她在的地方，没有冬天，她总能让人沉醉在春的灿烂中，有她在的地方，没有冬
天，只有如春一般的热情、宽容！
第23页（共24页）冬天与春天，似自然轨道上的两条平行线，永不交集，却总能看到彼此的炽热和严寒。
而她似乎让冬和春变得模糊，让人置身于春的花海！
也是冬天，也是春天！
【点评】作者紧扣“冬天”与“春天”两个关键词，以回忆为线索，叙写了一个温馨而感
人的小故事。让读者深深体会到了友情的弥足珍贵。文章描写细致生动、文笔优美，中心
明确，开头流畅自然，结尾简练、感人，令人愿读、爱读，不失为一篇佳作。
第24页（共24页）
