文档内容
2026 年上海市黄浦区中考一模
道法与法治试题
（满分30分，考试时间40分钟）
2026年1月
1. 光明学子“点亮”光明
上海市光明中学是沪上百年名校，其教学楼是上海市第二批优秀历史建筑。光明学子们总觉得，在璀
璨迷人的淮海路夜景映衬下，这所百年名校缺乏景观照明，夜间显得有些昏暗。“能否让夜晚的校园亮起
来，融入城市景观？”于是同学们主动展开课题研究，在学校老师耐心、细致、专业的指导下，撰写了一
份生动详实的“模拟政协提案”。政协委员们又将这份“模拟提案”提炼成正式提案提交，并被列为区政
协2024年重点提案。经过慎重讨论和广泛听取各方意见，黄浦区将光明中学景观照明建设工作纳入首届黄
浦区光影节分会场系列活动中，由上海市绿化和市容管理局依法指导，黄浦区人民政府和黄浦区政协依法
共同牵头打造“点亮光明”项目。如今，这座百年名校光影交错的新风采已成为淮海路夜景新标杆，展现
着“黄浦最上海”的经典之美。
（1）上述案例体现出____制度作为我国的一项基本政治制度，对促进城市发展发挥着重要作用。
（2）结合材料，运用所学，说说为什么“点亮光明”项目最终能成功？
（3）2025年9月，光明学子参加“上海国际光影节青少年人工智能光影研学活动”后，利用AI技术完成
了精彩的光影作品，并在第二届上海光影节展出。光明学子“点亮”光明行动正在不断发展。你认为“点
亮光明”行动要继续发展，需要学子们（ ）（双选）
A. 依法维护权利 B. 弘扬创新精神
C. 学习科学知识 D. 正视发展挑战
【答案】（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商
（2）“点亮光明”项目能最终成功的原因有：第一，光明学子有强烈的社会责任感，并能积极投入到实
践中。他们作为小公民，把学校建筑和城市景观联系起来，通过实践研究，提出模拟提案，为项目成功奠
定了基础。第二，学校老师给予了耐心、细致、专业的指导，承担了教书育人的使命，发挥了传道解惑的
重要作用。也为形成提案推动项目落地发挥了重要作用。第三，我国的民主制度是项目成功的制度保障。
从学子们提交模拟提案到政协委员提交正式提案，再到广泛听取各方意见，充分体现出全过程人民民主是
最广泛、最真实、最管用的民主。协商民主在这个项目中发挥着独特优势。第四，政府积极作为，依法行
政。上海市绿化和市容管理局依法指导，黄浦区人民政府依法牵头打造“点亮光明”项目，这都体现出政
府的宗旨就是为人民服务，政府依法、认真履行职权，才能助推项目成功。 （3）BC
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学科网（北京）股份有限公司【解析】
【分析】考点考查：我国的基本政治制度、教师的职业意义与功能、全过程人民民主的特点、政府的宗旨、
协商民主、弘扬创新精神。
能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生，需要运用我国的基本政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：政协委员们又将这份“模拟提案”提炼成正式提案提交，并被列为区政协2024年重点提案→可链
接中国共产党领导的多党合作和政治协商；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生，需要运用教师的职业意义与功能、全过程人民民主的特点、政府的宗旨、协商民
主的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：主动展开课题研究，在学校老师耐心、细致、专业的指导下，撰写了一份生动详实的“模拟政
协提案”→可链接社会责任感，并能积极投入到实践中；教师教书育人的使命，发挥了传道解惑的重要作
用；
关键词②：政协委员们又将这份“模拟提案”提炼成正式提案提交，并被列为区政协2024年重点提案→可
链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；协商民主；
关键词③：黄浦区人民政府和黄浦区政协依法共同牵头打造“点亮光明”项目→可链接政府积极作为，依
法行政；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查弘扬创新精神的相关知识。
A：题干未涉及权利被侵害、维权等相关内容，与 “行动继续发展” 的核心需求无关，故A不符合题意；
BC：题干中光明学子的成果核心是利用 AI 技术创作光影作品，这一过程既需要科学知识作为技术基础
（比如 AI 原理、光影设计相关知识），又需要创新精神来突破传统创作模式，打造精彩作品，故BC说
法正确；
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学科网（北京）股份有限公司D：材料只体现了研学活动的成果，没有提及发展中遇到的困难和挑战，故D不符合题意；
故本题选BC。
2. 回望来路筑梦新程
2025年10月，党的二十届四中全会在京召开。新华社发布了会议公报（以下简称“公报”），公报
中提及“十四五”时期我国发展取得的重大成就：“我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中
国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。”同学们就此内容展开了研究
性学习。
（1）通过学习，同学们了解到，第二个百年奋斗目标是以中国式现代化全面推进____。为实现这一目标，
我国总的战略安排分两步走，其中到2035年我国基本实现____。
查找资料，同学们搜集到一些相关信息，并制成以下图表：
时间 搜集到的信息
国家综合创新能力上升至全球第10位。
高新技术企业超过50万家，较2020年增
加83%。
“十四五”期间
“增绿”全球最多，森林覆盖率提高到
25%以上。
建成全球规模最大的教育体系、社会保
障体系、医疗卫生体系。
（2）结合以上资料，运用所学，谈谈你如何理解公报中提及的“我国经济实力、科技实力、综合国力跃
上新台阶”？
【答案】（1） ①. 中华民族伟大复兴 ②. 社会主义现代化
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学科网（北京）股份有限公司（2）对公报中提及的内容我是这样理解的：
我国经济实力跃上新台阶，我国经济总量从1962年的0.067万亿元飞速跃升到2024年的130万亿元，特
别是十四五以来，每1-2年就上升10万亿元，这是改革开放以来，我国坚持经济建设为中心的结果。
我国的科技实力跃上新台阶，十四五期间，我国综合创新能力上升至全球第10位，高新技术企业超过50
万家，较2020年增加83%。这是我国坚持科教兴国和创新驱动发展战略的结果，同时，企业作为推动创新
创造的生力军，是紧密结合科技和经济的重要力量。
我国综合国力跃上新台阶，除了经济、科技以外，我国还在环境保护方面实现增绿全球最多，在民生保障
方面建成全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。这是我国坚持绿色发展道路，坚持人
与自然和谐共生，坚持以人民为中心的发展思想的结果。
所以，中国式现代化才得以迈出新的坚实步伐。
【解析】
【分析】考点考查：两个一百年奋斗目标的内容、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、建设世界科技创
新强国的要求、坚持以人民为中心的发展思想、坚持人与自然和谐共生、实现共同富裕。
能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养：政治认同。
【
小问1详解】
本题考查两个百年奋斗目标的内容、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段的相关知识，可结合教材知识作
答。
【
小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生，需要运用建设世界科技创新强国的要求、坚持以人民为中心的发展思想、坚持人
与自然和谐共生、实现共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：1962-2024年我国历年经济总量变化→可链接经济实力跃上新台阶，改革开放以来，我国坚持
经济建设为中心 的结果；
关键词②：国家综合创新能力上升至全球第10位，高新技术企业超过50万家，较2020年增加83%→可链
接我国坚持科教兴国和创新驱动发展战略的结果；企业作为推动创新创造的生力军，是紧密结合科技和经
济的重要力量；
关键词③：“增绿”全球最多，森林覆盖率提高到25%以上→可链接我国坚持绿色发展道路，坚持人与自
然和谐共生；
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学科网（北京）股份有限公司关键词④：建成全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系→可链接坚持以人民为中心的发
展思想的结果。
第三步：整合信息，组织答案。
3. 青春热血强国有我
2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场
隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。创志中学
全体师生共同收看了阅兵仪式，观看结束后，同学们纷纷发表观点。
观点一：虽然初三的学习节奏很紧张，但花时间收看阅兵仪式依然很值得。观看结束，人民军队高昂
的革命精神深刻影响着大家，同学们情绪高涨，精神振奋，这有利于我们为实现中国梦而更好地投入学习。
观点二：收看阅兵仪式让我们对人民军队的性质和作用有了更深刻的认识，激发了我们为实现祖国统
一而奋斗的爱国热情。
综合运用所学，分析上述两个观点，并结合自身实际情况谈谈为实现中国梦你可以做什么准备？
【答案】观点一：我很认可这一观点。虽然初三的学习节奏很紧张，但收看阅兵仪式可以让我们感受到人
民军队高昂的革命精神，这种革命精神是中华民族精神的体现，是激励我们为实现中国梦而奋斗的不竭精
神动力。阅兵仪式传递了一种美好的情感，一种生命的正能量，它影响我们的情绪，振奋我们的精神，使
我们获得新的感受，使我们的生命更有力量，有利于我们树立远大目标，为实现中国梦而更好地投入学习。
观点二：我同意这一观点。收看阅兵仪式让我们对人民军队的性质和作用有了更深刻的认识，人民军队是
中国特色社会主义的坚强柱石，坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良
的人民军队，是实现第二个百年奋斗目标的战略支撑。阅兵仪式激发了我们强烈的责任感，作为小公民，
我们都有维护国家安全的责任，我们要把维护国家统一和全国各民族团结这一基本义务牢记在心，为实现
祖国统一而不懈奋斗。
我可以做的准备：我目前还是学生身份，学习是我最主要的任务。我应该认真学习各类科学文化知识，不
偏科，打牢知识基础，具备扎实的知识基础才能在未来报效祖国，共圆中国梦；我觉得自己的社会实践能
力还比较弱，我要积极参加各种实践活动，比如志愿者活动等，不断提升自己的实践能力，将来为实现中
国梦认真投入各类社会实践；有时我的遇到困难还是会退缩，针对这一情况我认为自己要利用一切机会磨
炼意志，从假期按时起床、按照计划进行作息等小事做起，培养自己成为一个自强不息，意志品质优良的
合格接班人，为实现中国梦贡献力量。
【解析】
【分析】考点考查：中国精神的表现、中华民族精神的作用、人民军队的性质、维护国家安全的要求、实
现中国梦的要求。
能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
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学科网（北京）股份有限公司核心素养：政治认同、道德修养。
【详解】小问1：
第一步：读题，提炼辩题。
观点①：虽然初三的学习节奏很紧张，但花时间收看阅兵仪式依然很值得；
观点②：收看阅兵仪式让我们对人民军队的性质和作用有了更深刻的认识，激发了我们为实现祖国统一而
奋斗的爱国热情；
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误 。
正误判断：正确。
论据①：革命精神是中华民族精神的体现，是激励我们为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
论据②：阅兵仪式传递了一种美好的情感，一种生命的正能量，影响我们的情绪，振奋我们的精神。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。
正误判断：正确。
论据①：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、
能打胜仗、作风优良的人民军队。
论据②：我们都有维护国家安全 的责任，我们要把维护国家统一和全国各民族团结这一基本义务牢记在心，
为实现祖国统一而不懈奋斗。
第四步：整合信息，组织答案。
小问2：
本题考查实现中国梦的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。
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