文档内容
学习任务单
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 春季
课题 第10课 相亲相爱一家人（第1课时）
书 名：义务教育教科书 道德与法治 一年级 下册
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年12月
学习目标
1．感知家人为自己健康成长付出的辛劳，体察家人对自己的爱，形成感恩、爱家人的
价值观。
2．感知家人之间相互关爱的细节，理解爱的不同表现形式，感受家庭亲情的温暖，形
成主动关心家人的美好品格。
3．懂得主动体贴家人，学会用恰当的方式表达自己对家人的爱，初步具备移情能力。
课前学习任务
家庭的幸福，离不开每位家庭成员的努力，留心观察并记录家庭成员之间相互关爱的行
为。
相亲相爱一家人
记录人：______
家人的关爱行为 得到关爱后的感受
任务要求：
1．找一找：留心观察家庭成员之间相互关爱的行为。
2．说一说：说说家庭成员之间相互关爱的故事。
课上学习任务
【学习任务一】
1．阅读绘本故事“肩头上的爱”，辨一辨这是不是爱？2．议一议：这是不是爱？
情境一：我最不喜欢吃青菜和胡萝卜，可妈妈总是让我吃，她是不是不爱我呢？
情境二：我家里添了一个小弟弟，爸爸妈妈经常照顾他，家里所有的人都围着弟弟转。
是不是我长大了，他们就不爱我呢？
情境三：爸爸妈妈在很远的地方上班，没时间管我。爸爸妈妈是不是不爱我呢？
【学习任务二】
制作“爱的勋章”。
任务要求：
1．做一做：动手制作一个“爱的勋章”。
2．说一说：你准备将“爱的勋章”送给谁呢？说说你的理由。
3．写一写：在“爱的勋章”上写上家人的名字。
课后学习任务
【课后任务一】
颁发“爱的勋章”。回家后将“爱的勋章”送给你的家人，向家人说一句你最想对他说的话。
【课后任务二】
在“共度美好时光卡”上，将你和家人一起做的事在圆圈里打“√”。你和家人还一起
做了哪些事，请写下来。
推荐的学习资源
读一读：《猜猜我有多爱你》。
《猜猜我有多爱你》的作者是山姆·麦克布雷尼，他是一位爱尔兰的儿童书作家，出生
于1945年爱尔兰的贝尔法斯特。这是一本以爱为主题的绘本，通过小兔子和大兔子之间温
馨的对话，展现了爱的无尽深度与广度。书中的提问“猜猜我有多爱你”不仅激发了小读者
们的好奇心，也引导他们进入了一个充满爱的世界。小兔子用各种方式尝试表达自己的爱
意，从手臂的长度到跳跃的高度，再到月亮的距离，每一个比喻都充满了童真与创意。这样
的内容设计，不仅让孩子们在阅读中感受到爱的温暖，也教会了他们如何去表达爱和感受
爱。
