文档内容
2025 年中考押题预测卷 01（上海卷）
语 文
（考试时间：100分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
根据相关内容评定，要求卷面整洁，书写规范工整。
评卷人 得分
一、名句名篇默写（共5分）
【原创题】1．（本题5分）默写。
（1）从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》）
（2） ，落日故人情。（李白《送友人》）
（3）万钟则不辩礼义而受之， ！（《鱼我所欲也》）
（4）在“杨浦诗词大会”的飞花令环节，选手需要说出包含生死观的诗句。你想到《过零丁洋》中“
， ”这两句诗，既符合主题，又充满浩然正气。
评卷人 得分
二、文言文阅读（共21分）
（本题21分）阅读下列古诗文，完成各题。
【甲】
①北山愚公者，年且九十，面山而居，惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，
指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许，其妻献疑曰“ 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 ？
且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾，邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。
②河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北
山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；
子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】
昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦
乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，但未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老
矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之
有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，
甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀﹑雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。
2．(2分)【甲】文“愚公移山”的故事选自《________》。（书名）
3．(4分)用现代汉语翻译【甲】文中画线句的意思。
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
4．(4分)解释【乙】文中加点字的意思。
（1）甲翁之妻子去乡( ) （2）向吾远游冀﹑雍( )
5．(3分)以下对【乙】文中画线句的翻译，正确的一项是（ ）
A．是的，我也没登过那座山，然而老了，恐怕没有力气，成功不了。
B．是的，我也没登过那座山，然而老了，恐怕力气不够，承受不了。
C．这座山我也没有登过，然而老了，恐怕力气不够，承受不了。
D．这座山我也没有登过，然而老了，恐怕没有力气，成功不了。
6．(4分)【甲】文中愚公移山和【乙】文中二翁登泰山都不容易，除了年龄大，愚公还遇到了 和
等困难（用自己的话概括，写出两点即可）；二翁登泰山的不容易则体现在 上，从文中“
”句可以看出。
【人生启示题】7．(4分)【甲】【乙】两文中，愚公和二翁面对的事，相比较而言是有区别的：
，但给予我们的启迪是相似的： 。
评卷人 得分 三、现代文阅读（共39分）（本题16分）阅读下面的文字，完成下面小题。
600岁的紫禁城
①紫禁城是世界上现存规模最大、保存最完整的古代木结构建筑群，也是中国古代宫城礼仪制度的
集大成者。从1420年明永乐十八年建成算起，紫禁城已有600年的历史。
A．___________
②永乐四年（1406）明成祖朱棣下诏，“明年五月建北京宫殿”。“以百万之众，终岁在官供役”，
历经14年，至永乐十八年（1420），凝结无数人智慧的紫禁城竣工，其“规制悉如南京，而高敞壮丽过
之”。明成祖之后又多有增补，尤以嘉靖时期扩建最多。
③当年修紫禁城的楠木，悉数来自四川、贵州、云南的深山巨壑，砍伐时多有生命危险，“入山一
千，出山五百”。然后要等待雨季来临，利用山洪冲下来，再通过江河运到北京。保和殿后面最大的那块
石雕，重250吨，只能在冬天，每隔几里打口井，铺成一条条冰道，粗木棍子做滚杠，牲口拉加人拽，运
到紫禁城。
④站在景山的万春亭，晴天时可以清晰看到南起永定门、北至钟鼓楼的北京中轴线，而贯穿紫禁城
的这一段，串起重重宫门广庭、越过错落有致的金色琉璃屋顶，两端与之高度重合，成就了北京城最令人
赞叹的对称美。
B．___________
⑤清朝在不改变总体布局的基础上对紫禁城修修补补，形成今日紫禁城的基本格局，而每一次改变
都为我们留下了当时政治、经济、文化的烙印。
⑥太和殿（那时叫奉天殿）最早建成于明永乐十八年，然而9个月后就不幸被雷电击中，化为灰烬。
直到20年后的正统五年才得以重建。嘉靖三十六年和万历二十五年，太和殿两次被焚毁。李自成撤离北京
前，纵火焚烧紫禁城，太和殿虽然未被焚毁，却也是残垣断壁，清顺治帝的登基大典只能在太和门举行。
顺治二年，太和殿才重修完成。康熙十八年，再次被火焚毁。康熙忙着平定三藩、征战噶尔丹，直到三十
四年才再兴工。
⑦紫禁城见证了康乾盛世，也见证了晚清的腐朽与灭亡，在时代的变迁中迎来新生。
C．___________
⑧1925年10月10日，随着故宫博物院的成立，昔日的紫禁城变成了博物馆。
⑨文物南迁的故事值得铭记。为保护文物安全，1933年2月起，故宫博物院1.3万余箱百余万件文物
分5批南迁。在全民族的守护与支持下，这些文物先南迁华东，后避地西南，最后集中重庆，分道东归南
京，历经劫难而完好无损，创造了文物保护史上的奇迹。⑩1953年故宫组建了专门的古建维修队，在10年间完成了430多项工程，使故宫近16万平方米古
建筑得到了不同规模的修缮。1957年，故宫开始率先在古代木建筑中安装避雷针。70年代末，对电力、热
力系统进行改善，消除了很多安全隐患。
1961年，故宫成为第一批全国重点文物保护单位。1986年故宫成为中国首批世界文化遗产，科学
的环境⑪监测使它得到最严格的保护。
600个春秋，紫禁城完成了从前朝后庭的家国天下到人民共享共有的博物院的转换，实现了从明
清两朝⑫皇宫到世界文化遗产的跨越，一次次走向重生。
（选自《人民日报》2020年10月17日，有删改）
【链接材料】
近年来，故宫做出许多社会大众能够乐于享用、将传统文化与现代生活相结合的产品。例如故宫娃
娃、手机壳、电脑包、鼠标垫、U盘等，因兼具趣味性和实用性而持续热销。
为了更好塑造品牌形象，故宫博物院在确保每件文化产品都拥有故宫创意元素的同时，不断加强对
产品设计、生产等各个环节的把控，力争使每件产品均具备高质量。
（选自《故宫文创这样造品牌》，《人民日报》2019年3月1日）
8．(6分)根据文章内容，试给本文拟写三个小标题。（每个小标题不超过5字）
9．(4分)以下对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A．紫禁城规模恢廓，意象深远，在600年的传承中，于我国乃至世界文化遗产中具有突出、重大、丰
富的历史价值。
B．第②段运用列数字、作比较、打比方的方法，是为了说明紫禁城的建设历时长久、规模宏大、外观
壮丽。
C．清朝太和殿三毁三建的历史，说明了紫禁城历经浩劫经久不衰，体现出紫禁城蕴含的生生不息的活
力。
D．第⑩段中“430多项”“近16万平方米”对紫禁城古建筑的修缮工程进行了数量、规模上的限制，
体现说明文语言的准确性。
10．(6分)第⑩段运用了哪种说明方法，分析其作用。
（本题23分）阅读下文，完成各题
不服与认输
①小学二年级下学期，是我人生的第一个机遇。班主任赵老师课上教作文，出的题目是“我长大以
后想干什么”，她告诉我们人要有远大的理想，比如当科学家、工程师、人民教师、人民警察等等。当时
我心里就一个念头，我必须写一篇和别人不一样的作文。我现在回头看，想要与众不同就是我骨子里的东西。
②当时有个掏粪工人劳模叫时传祥，我经常在报纸上看到他，觉得他很了不起。于是我就写了一篇
作文《我长大以后想掏大粪》。写完交上去，我心里隐隐有些不安，我怕老师觉得我在捣乱。
③大概一个月后，我在课堂上走神，赵老师发现后就让我上台。当时我心里特别慌张，一步一步从
座位上慢慢蹭到了讲台上。她让我转身面对整个班级的同学，我有些不知所措。这时赵老师说，郑渊洁同
学上个月写的作文非常有新意，老师已经推荐到校刊发表，现在刊登出来了。赵老师说我可以免费领取两
本油印的校刊，其他同学要1毛8分钱买一本。
④那一刻，我产生了一个错觉，全世界我郑渊洁的文章写得最好。
⑤后来，我跟随父母离开了北京，到河南一所小学学习。这所学校老师也给我们布置了一篇作文，
题目叫《早起的鸟儿有虫吃》，我写了一篇《早起的虫儿被鸟吃》，结果被学校开除了。我的学历定格在
小学四年级。
⑥我写的第一首童话诗叫《壁虎与蝙蝠》。那个时候我们住的宿舍楼里经常能看到壁虎和蝙蝠。有
一次我看到它俩在竞争一只蚊子，我就想给它们俩写一首诗。
⑦我的作品和我都在逐渐变得有名。当时国内多家儿童刊物都争相连载，我发现很多杂志刊发了我
的作品后销量猛增，但给我的报酬却始终没有增长，当我和出版社要求增加稿费的时候却遭到拒绝。我又
做出一个决定：希望能有一本杂志只刊登我一个人的作品。说干就干，1985年《童话大王》就在这个背景
下诞生了。
⑧刚刚创刊的时候我心里其实一点没底，毕竟一个人创作一本月刊，这个之前是没有先例的，我也
不知道自己能否有毅力坚持下去。
⑨这个时候我人生中的一位“贵人”出现了。某次作家会上，那人冷笑：“你要能坚持三年，我认
输！”回家后，我将那人的名字写在纸上，贴在书桌正前方。此后三十年，我戒了旅行聚会，用钢笔戳破
三百多本稿纸。到第36年，《童话大王》月刊发行量突破2亿册。
⑩我今年70岁了。我的性格就是面对任何人和任何事不服输、不低头，但今天我不得不承认，我确
实认输了，而且是提前认输。
⑪这件让我认输的事情就是商标维权。从2002年开始我进行商标维权，当时我发现了710个商标侵犯了
我的知识产权，他们用我原创的知名文学角色名称恶意注册商标，兜售各种商品。我用了23年，成功维权
了38个，还剩下672个，最长的一起维权官司我打了整整19年。我算了算时间，无论如何都不够用，所
以我选择提前认输。面对这个结果我很沮丧，但我不想为这个事情战斗到生命的最后一刻。⑫凌晨万籁俱
寂，可以让我一个人真正安静地写作，创造一个原本不存在的世界，那种享受的感觉真是无与伦比。我觉
得这份对写作的热爱也是我这么多年能坚持下来的主要原因。不久前，我给AI下达指令，让它用郑渊洁的手法写一篇以皮皮鲁为主人公的文章，然后我再设置好场景，设计好里面要出现的人物和关系，描述得
很详细。AI用了4秒钟就完成了一篇作品，看完之后，我承认自己写不过 AI的郑渊洁。
⑬这个时代我感受到很多年轻人的迷茫和焦虑，我想用我作品里的一句话送给大家：把目光从别人
注意的地方移开，去看没人看的地方，那里遍地都是黄金。
11．(6分)从不同角度，概括文中郑渊洁与众不同的表现：
（1）
（2）
（3）
【时事热点】12．(5分)第⑫段画线句能否改成“我承认自己写不过AI”？简要说明理由。
13．(5分)郑渊洁在文末提到“遍地都是黄金”的寄语，给我们的启示是（ ）
A．合理追求财富也是人生目标之一。 B．创新和差异化发展是成功的关键。
C．关注并把握社会热点以获取机会。 D．文学创作需要时时贴近现实生活。
14．(7分)本文题目“不服与认输”是否矛盾？请结合内容，简要谈谈你的看法。
评卷人 得分
四、综合性学习（共25分）
（本题25分）阅读下列材料，完成各题。
虹口区拟开展“15分钟幸福圈少先队社会化实践基地打卡活动”，你有幸成为实践基地某书局的红领巾志
愿者，请完成以下任务。
15．(3分)书局一楼的“朝花夕拾园艺空间”拟布置一些插花，并在插花标牌上写上《朝花夕拾》中的作品
题目。下列选项中，选自《朝花夕拾》的两项是（ ）
A．《孔乙己》 B．《父亲的病》 C．《社戏》 D．《故乡》 E．《范爱
农》 F．《风筝》
16．(4分)书局一楼的“名著虚拟空间体验馆”拟举办“跟着名著人物探险”活动。4月份活动用书是《海
底两万里》，目前正在征集探险活动内容。请简述该书中你认为最有趣的一次探险活动，注意写清地点、
人物、事件。
17．(6分)书局二楼有一处“阅读实践坊”，在此可以学习并运用一些好的阅读方法开展读书活动。请你借
鉴图片展示的批注阅读法，完成下列语段中加点文字的批注。
地名他很熟习，即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出
了毛病。（这是祥子的生意经。）至于讲价争座，他的嘴慢气盛，（“嘴慢气盛”写祥子的性格，优劣分
明。）弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到 “车口”上去； 哪里没车，他放在哪里。
（批注阅读方法示例——《骆驼祥子》中片段）
年纪在四十以上，二十以下的，恐怕就不易在前两派里有个地位了。他们的车破，又不敢“拉晚
儿”，所以只能早早地出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和自己的嚼谷。他们的车
破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们； 钱少，可是无须快
跑呢。
——节选自《骆驼祥子》
18．(6分)书局二楼的“荟萃阁”陈列了众多名家小说，需要你向读者推荐。请你在《童年》《鲁滨逊漂流
记》《儒林外史》这三部小说中选择某一人物，从人物形象塑造及其在当今社会的现实意义写一段推荐语。
【新情景题】19．(6分)书局的三楼目前闲置，拟向社会征求“书局空间开发建议”。请你提出建议，注意
写清空间开发的名称，并说明开发这一空间的原因或意义。
评卷人 得分
五、作文（共60分）
20．（本题60分）阅读下面的文字，按要求作文。
2024年6月25日，嫦娥六号成功实现了世界首次月球背面采样返回，标志着中国在深空探索领域取
得了重要进展。自古以来，探索一直是人类不断进步的强大动力。张骞出使西域，开辟了从中国通往中亚、
西亚乃至欧洲的丝绸之路，这一探索促进了东西方之间的贸易往来。作为青少年，我们应该拥有探索未知
的勇气和决心。只有敢于面对未知，勇于尝试新事物，我们才能够不断突破自己的极限，实现自我成长和
进步。
请以《探索吧！少年》为题，写一篇文章。
【要求】①除诗歌、戏剧外，文体不限：②不少于500字，书写规范工整；③文中不得出现真实的地名、
校名、人名。
