文档内容
期中测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用(53分)
一、读句子，根据拼音写词语。(8分)
阅读给我们带来无尽的 lè qù( )与遐想：我们随
老舍先生在 lǜ tǎn( )般的草原上 sǎ tuō( )
地骑马，在细雨中欣赏 yōu yǎ( )wǔ mèi(
)的丁香花，在参加开国大典的人们 pái shān dǎo hǎi(
)的掌声中心潮 péng pài( )，耳边不断响起狼牙山五
壮士zhuàng liè háo mài( )的口号声……
二、给下面词语中的加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(8分)
【领】①带，引；②领有，领有的；③接受；④了解(意思)。
领会( ) 领教( )
领海( ) 率领( )
【固】①结实，牢固；②坚决地，坚定地；③本来，原来；④坚
硬。固体( ) 固有( )
稳固( ) 固守阵地( )
三、给下列各题选择正确的答案。(12分)
下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 蒙古(měng) 孕育(yùn) 偃月刀(yǎn)
B. 逶迤(wēi) 羞涩(sè) 硕大无朋(shuò)
C. 叱咤(chà) 嗤笑(chī) 迥然不同(jiǒng)
D. 崎岖(qí) 鏖战(áo) 沧海一粟(sù)
下列人名、地名的拼写正确的一项是( )
A. 欧阳立明(Ouyɑng Liming) B. 陈红(Chen hong)
C. 江滨路(JIANG BIN LU) D. 朝阳路(ChɑoYɑng LU)
下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( )
A. 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
B. 尽管邻居去世了，桑娜还是把她的孩子抱回家去了。
C. 虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气
和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。
D. 即使遇到再大的困难，红军也没有放弃必胜的信念。下列句子都使用了修辞手法，与其他三项不同的一项是( )
A. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
B. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
C. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
D. 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！
在下面语段的横线上依次填入四个分句，最恰当的一项是( )
春日踏青，青芜如毯，________；夏日听雨，雨声淅沥，
________；秋日看花，花叶相辉，________；冬日观雪，雪
花飘飘，________。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿草遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②① B. ④③①②
C. ③①④② D. ①②③①
下列关于作家作品的信息不正确的一项是( )
A. 《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。B. 《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫·托尔斯泰。
C. 《七律·长征》是毛泽东写的一首七言律诗。
D. 《灯光》的作者是铁凝。
四、先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。(10分)
全神( )注 斩钉( )铁 居高( )下
不( )思索 别出心( ) 技高一( )
忘( )所以 暴露无( )
我费了很大力气爬上了山顶，终于可以_________，观赏美景了。
这个人工智能机器人的外观设计__________，十分引人注目。
五、按要求完成句子练习。(6分)
音乐这门课对我很感兴趣。(修改病句)
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将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。
(1)妈妈________________________________：“别过来，危
险！”
(2)“请让我自己试一试吧！”弟弟_________________________。桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真
叫人害怕。”(改为转述句)
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六、日积月累。(6分)
周恩来总理为国为民，_____________________(填诸葛亮名句)。
他把一生的精力都奉献给了他热爱的祖国和人民。陆游曾说：
“______________________，事定犹须待阖棺。”这两句诗是
他用来自勉的，但值得我们所有人学习。
春天，看到万紫千红、一片生机勃勃的景象，我不禁想到朱熹
《春日》中的“___________________，万紫千红总是春”；夏
夜，看到鹊飞、听到蝉鸣，我脱口而出的便是辛弃疾的
“________________，________________”；雨天，看到乌云密
布、雨珠四溅，我脑海中浮现出了_________(作者)《六月二十七 日 望 湖 楼 醉 书 》 中 的 “ ________________ ，
_______________”。
“捐躯赴国难，_________________”是曹植坚定的报国志，“少
小离家老大回，___________________”是贺知章悠悠的思乡意，
“待到重阳日，__________________”是主客之间的亲切、融洽。
七、口语交际。(3分)
星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责
备小明说：“你学习不用功，看这些闲书倒起劲，做作业去！”
如果你是小明，你会怎样向爸爸解释？解释时注意礼貌用语，做
到有理有据，可以用学过的名言警句帮助自己阐述观点。
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_阅读与欣赏(27分)
八、非连续性文本阅读。(6分)
你做过问卷调查吗？下面是小明做的一项小调查，用数据说明了一
些问题。请你认真看一看，帮小明做个简要的调查分析吧。
某市小学六年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 家庭作业 睡眠 体育锻炼
2小时 2小时 8小时 8小时 1小时 1小时
时长
以上 及以下 以上 及以下 以上 及以下
人数汇总 84 16 27 73 21 79
从上述调查表中可以看出，该市小学六年级学生普遍存在着
_____________、_____________、_____________的问题。(3分)
根据以上调查结果，你认为应该给该市教育部门提出怎样的建议？
(3分)_____________________________________________________
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九、课内阅读。(10分)
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国
的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十
万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗
升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，
一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见
国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场
就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的
公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到
“ 选举了毛泽东为中央人民政府主席 ” 这一句的时候，广场上的
人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一
阵掌声。
选文描写了升旗仪式、___________和__________的场景。(2分)
“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐
上升”一句中破折号的作用是( )(2分)A. 表示解释说明 B. 表示话题突然转变
C. 表示声音延长
选 文 中 画 “ — — ” 的 句 子 表 达 了 人 们
_________________________
之情，从中我们能感受到当时________________的气氛。(2分)
文中加点的“瞻仰”一词能否换成“注视”？为什么？(4分)
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十、课外阅读。(11分)
翻越大雪山(节选)
山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住
风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身
哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊
皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨、呼吸
困难。体弱的人，走一步，站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是
停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力
气，互相搀扶着，一步一步艰难地前进。一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战
士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那
个患病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶
着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎
面扑来，那个患病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员
和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着
指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”
指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”
那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……
这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏过去了。
指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就背
着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下
自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战士身上。然后把他背起
来，带着小战士，继续向上爬 ……
文中画横线的句子是对____________________的描写，作用是
_________________________________________________ 。 (3
分)
选文字里行间都流露着伟大的长征精神。读文中画波浪线的句子，
结合选文内容，对这三句话进行批注，写在下面横线上。
(3分)_____________________________________________________
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用自己的话概括选文的主要内容。(2分)
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根据选文内容，判断下面说法的正误。(3分)
(1)选文运用点面结合的手法，写了众多战士和生病的战士在爬
雪山时的表现，突出了生病战士的身体很虚弱，反衬出其他战
士的强壮与威猛。 ( )
(2)从第 1 自然段加点的“拼尽”一词中可以体会到战士们竭尽
全力、勇敢地向雪山发出挑战的大无畏精神。 (
)(3)“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”这句话表现出指
导员对战士的关爱和战胜困难的决心。 (
)
表达与交流(20分)
十一、习作展示。(20分)
请选自己参加过的一次活动写一篇作文。题目自拟。注意抓
住某一个精彩的场面，叙述要清楚，情节要合理，写出自己的真
情实感。字数不少于450。
期中测试卷
一、乐趣 绿毯 洒脱 优雅 妩媚 排山倒海 澎湃
壮烈豪迈二、1. ④ ③ ② ①
2. ④ ③ ① ②
三、1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 6. D
四、贯 截 临 假 裁 筹 乎 遗
1. 居高临下 2. 别出心裁
五、1. 示例：我对音乐这门课很感兴趣。
2. 示例：(1)大喊一声 (2)请求道
3. 桑娜脸色发白，说，她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶，
真叫人害怕。
六、1. 鞠躬尽瘁，死而后已 位卑未敢忘忧国
2. 等闲识得东风面 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 苏轼 黑
云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
3. 视死忽如归 乡音无改鬓毛衰 还来就菊花
七、略。
八、1. 家庭作业多 睡眠时间少 体育锻炼时间少
2. 示例：希望该市教育部门能够减轻学生的学业负担，保证学
生有充足的睡眠时间和参加体育锻炼的时间。九、1. 鸣放礼炮 宣读公告
2. A
3. 对毛主席的爱戴 热烈、喜悦
4. 不能。因为“瞻仰”指恭敬地看，在人们心中，五星红旗是
神圣的，所以人们怀着崇高的敬意看着它。“注视”强调集中
目光看，并没有表现出人们对国旗的敬意，因此不能换成“注
视”。 [点拨]本题考查对文中重点词语的理解分析能力。答
题时可以先了解词语意思，再结合相关内容分析。“瞻仰”的
意思是恭敬地看，“注视”表示注意地看。结合文中情景可知，
面对国旗，人们“一齐脱帽肃立，一齐抬起头”，表现出的是
严肃而恭敬的态度。换为“注视”后，体现不出人们对国旗的
敬意。因此，“瞻仰”一词不能换成“注视”。
十、1. 环境 突出天气的严寒和环境的恶劣，从侧面表现出红军战
士们无所畏惧的精神
2. 示例：这三句话是对指导员的心理和动作描写，通过“只
要……就……”“即使……也……”“仅有”等词语，表现出指导员坚定的决心和舍己为人的精神；通过“脱”“披”
“背”“爬”等动词，表现出指导员顽强的革命精神和战友之
间患难与共的深厚情谊。
3. 本文主要写了红军战士在翻越大雪山时遇到的重重困难，以
及以指导员和生病的战士为代表的红军战士互相关心、互相帮
助、共同克服困难的经过。
4. (1)× (2)√ (3)√
十一、例文略。
