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第八单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写字词。（8分）
1.爷爷在chú fánɡ（ ）里sǎ xià（ ）了一点儿食物，不知道怎么引来了一
只cì wei（ ），这小家伙一看有人过来，马上táo cuàn（ ）了。
2．许多美的人和事，cuò zōnɡ（ ）起来像一天云锦，映照在水里，zhòu rán
（ ）一惊，仿佛有谁zhì（ ）了一块大石头到chénɡ bì（ ）的小河中，
将整篇的影子撕成片片了。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（14分）
1.下列关于拼音和汉字的说法正确的一项是（ ）
A.“郑、萍、锦、凝”这四个字都是后鼻音的字。
B.“拜、漾、凝、锦”四个字按音序排列应该是“拜、锦、凝、漾”。
C.“租”字用部首查字法，先查“禾”部，再查6画。
D.“郑、萍、削、拜”都是形声字。
2.下列加点字读音完全相同的一组是（ ）
A.正月 方正 正反 正确
B.提供 供应 供需 供给
C.削弱 剥削 瘦削 削铅笔
D.凶恶 罪恶 恶劣 恶心
3.与“鲁迅为人民无私奉献的精神值得我们敬仰”这个句子意思不同的一句是（ ）
A.鲁迅为人民无私奉献的精神不值得我们敬仰。
B.鲁迅为人民无私奉献的精神怎能不值得我们敬仰呢？
C.鲁迅为人民无私奉献的精神不会不值得我们敬仰。
D.难道鲁迅为人民无私奉献的精神不值得我们敬仰吗？4.下列课文题目中，与其他三个命题方式不同的是（ ）
A.开国大典 B.草船借箭
C.灯光 D.“诺曼底号”遇难记
5.阅读语段，完成练习。
鲁迅——他是“横眉冷对千夫指”、靠笔杆子怒斥敌人的斗士；他是“俯首甘为孺
子牛”、关心贫苦人民的义士；他还是周晔笔下在饭桌上笑谈“碰壁”，幽默、有趣
的长者。他一生创作了许多家喻户晓的作品。对以“闰土”为代表的贫苦人民，他从
不 （ ），而是在（ ）的人物刻画中寄托深切的同情。同时又用传神的描写，
让“骑在人民头上”的那些人的虚伪面孔（ ）。
（1）根据语境，对文中“孺子牛”这个词语理解最恰当的一项是（ ）
A.刚出生的牛。 B.骑在人民头上的人。
C.为人民服务、无私奉献的人。 D.特别疼爱子女的父母。
（2）语段中的括号里应该依次填入哪些词？正确的一项是（ ）
①栩栩如生 ②暴露无遗 ③居高临下 ④笔走龙蛇
A.①—②—③ B.③—①—②
C.②—③—④ D.①—②—④
6.下列关于鲁迅及相关作品的说法错误的一项是（ ）
A.《少年闰土》通过“我”的回忆，刻画了聪明能干、机智勇敢的闰土形象。
B.《好的故事》告诉我们这个故事非常优美，鲁迅很喜欢在昏沉的夜里做梦。
C.《我的伯父鲁迅先生》表达了作者对伯父无比怀念、热爱与敬畏之情。
D.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。
三、将词语补充完整，然后选词填空。（6分）
张（ ）李（ ） （ ）经风（ ）
一（ ）无（ ） （ ）（ ）大悟
（ ）（ ）吞枣 （ ）更（ ）夜
1.数学老师的这番讲解令我__________。（1分）
2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能__________，一知半解。（1分）
3.上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答问题，冬冬就__________地乱说一通。（1
分）
四、句子练习。（5分）1.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）（2分）
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2.读下面的词语，你想到了什么？任意选一个，写一段话。（3分）
温暖的双手 温暖的话语 温暖的阳光
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五、根据所学知识填空。（6分）
这个单元我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，他的原名是________，我
们学习了他写的《少年闰土》这篇课文，课文中闰土给“我”讲了看瓜刺猹、________、
________、________这四件事。《我的伯父鲁迅先生》则是______（作者）为纪念鲁迅
而写的一篇文章，学完课文我知道鲁迅是一个_______________________的人。
六、说一说。（5分）
【资料】2021年9月25日，人民文学出版社在主办的“人文社与鲁迅作品出版暨纪
念鲁迅诞辰140周年座谈会”对外发布，人文社将再次启动《鲁迅全集》的修订工作。出
版社负责人表示，现在距2005年版《鲁迅全集》出版已经过去多年，其间，鲁迅研究已
经有了许多新成果、新发现，他们期待将这些融汇到新一版的《鲁迅全集》中。
除了课文中学过的鲁迅作品，你一定也看过鲁迅其他的作品，给大家推荐一篇吧，
并写写推荐理由。
我推荐__________________________，理由是
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七、阅读语段，完成练习。（9分）
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个
脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道
一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1.解释下列字词的意思。（4分）
（1）素：________ （2）如许：________
（3）单：________ （4）希奇：________
2.文中画横线的句子所表达的意思可以用“__________”这个成语来概括。（2分）
3.选文主要表达了“我”怎样的思想感情？（ ）（多选）（3分）
A.对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。
B.对农村生活的向往之情。
C.对闰土的嫉妒之情。
D.对深宅大院里的生活的不满。
八、阅读短文，完成练习。（17分）
故乡（节选）
鲁迅
①我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色，连着退向船后梢去。
②宏儿和我靠着船窗，同看外面模糊的风景，他忽然问道：
③“大伯！我们什么时候回来？”
④“回来？你怎么还没有走就想回来了。”
⑤“可是，水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛，痴痴的想。
⑥我和母亲也都有些惘然……
⑦老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈
的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
⑧母亲和宏儿都睡着了。
⑨我躺着，听船底潺（chán）潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土（隔
膜 隔绝）到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他
们不再像我，又大家（隔膜 隔绝）起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛
苦恣睢（suī）而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
⑩我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以
为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？
只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
⑪我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的
圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，
走的人多了，也便成了路。
1.在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。（2分）
2.本文的体裁是______，这篇短文写的是______________________________。（3分）
3.把正确答案的序号填入括号里。（5分）
（1）“那西瓜地上的银项圈的小英雄”指的是（ ）（2分）
A.少年闰土 B.中年闰土 C.水生
（2）第⑨段中用到三个“辛苦”，但其含义有所不同，依次是（ ）——（ ）
——（ ）。（3分）
A.处心积虑、挖空心思 B.辛勤劳苦 C.奔波劳碌
4.“我”所希望的“新的生活”是（ ）的生活。（2分）
A.自由、民主、平等、幸福
B.富裕、闲逸
C.不需要劳动
5.把第段中描写景物的句子画上横线，思考环境描写的作用。（2分）
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6.结合《好的故事》，了解鲁迅写这篇文章时所处的社会环境，体会结尾最后一句话的
含义。（3分）
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九、习作天地。（30分）
题目：瞧，你就是这么
要求：把题目补充完整，横线上可以填“美”“可爱”“酷”“萌”等词，通过具
体的事例来表现一个人的特点，要做到内容具体，感情真挚，条理清楚。不少于500字。第八单元综合训练参考答案
一、1.厨房 撒下 刺猬 逃窜 2.错综 骤然 掷 澄碧
二、1.B 2.B 3.A 4.C 5.（1）C （2）B 6.B
三、冠 戴 饱 霜 望 际 恍 然 囫 囵 三 半
1.恍然大悟 2.囫囵吞枣 3.张冠李戴
四、1.沙地上种着西瓜。
2.示例：一个寒冷的冬夜，我和爸爸在车站等车。天气实在是太冷了，我从椅子上
站起来，不停地跺着脚。爸爸觉察到了，赶紧把自己的外套脱下来裹在我的身上，
然后用他那温暖的双手轻轻地搓着我冻得冰冷的手，还不停地给我哈气。我一下子
就不觉得冷了。
五、周树人 雪地捕鸟 海边拾贝 看跳鱼儿
周晔 为自己想得少、为别人想得多
六、示例：《从百草园到三味书屋》
作者写的百草园，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园；而三味书屋里发生的课间学生
溜到后园嬉耍、老私塾先生在课堂上入神读书学生趁机偷乐两个小故事，使三味书
屋充满了谐趣。
七、1.（1）向来。 （2）如此，这样。 （3）只。 （4）稀少新奇。
2.坐井观天 3.ABD
八、1.隔绝√隔膜√
2.小说 “我”离开故乡时的所思所想
3.（1）A （2）C B A 4.A
5.我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄
的圆月。 作用：照应前文，也表明作者对美好故乡的留恋。
6.在当时黑暗、昏沉、残酷的社会现实中，鲁迅并没有消沉，他对未来怀有美好的
希望，并执着地追求。他相信：只要付出行动，美好的未来就在脚下。
