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第六单元培优测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用(51分)
一、读句子，根据拼音写字词。(6分)
地球是生命的 yáo lán( )，她是一个 ɡuǒ( )
着水蓝色“纱衣”的 jīnɡ yínɡ( )球体。地球上曾经到
处是山清水秀、yīnɡ ɡē yàn wǔ( )的景象，但由于
人 类 的 乱 砍 làn( ) 伐 ， 我 们 这 位 hé ǎi kě qīn(
)的母亲身上已是千疮百孔。她不由发出 kǎi tàn( )：
“孩子们，请善待我吧！”所幸，近些年，人们终于意识到自
己的错误，开始注重对地球母亲的保护。
二、选字组词。(6分)
【绕 饶 浇】 缠( ) ( )水 富( )
【睹 堵 赌】 ( )钱 添( ) 目( )
【慨 概 溉】 ( )率 灌( ) 感( )
【莹 荧 萤】 ( )屏 晶( ) ( )火虫
三、给下列各题选择正确的答案。(12分)下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 山郭(guō) 肆虐(niè) 璀璨(cuǐ)
B. 盘踞(jù) 耙地(pá) 劳作(náo)
C. 蝈蝈(ɡuō) 铁锹(qiāo) 拐杖(zhàng)
D. 威胁(xié) 记载(zhǎi) 闺女(ɡuī)
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 他对自己能否胜任这项工作充满信心。
B. 各个班级完善和建立了班级管理制度。
C. 今天，她大概可能会买一束花。
D. 李伟皱起眉头，思考书中的问题。
下列说法错误的一项是( )
A. 五行：金、木、水、火、土
B. 五谷：稻、麦、黍、粟、菽
C. 五音：宫、商、角、徵、羽
D. 五彩：黄、青、赤、白、黑
“对仗”是古诗中常用的手法，是指两句古诗相同位置上的词语相
近或相对，如“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，“一水”对“两山”，“护田”对“排闼”，“绿”对“青”。以下运用
对仗的诗句是( )
A. 相看两不厌，只有敬亭山。
B. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
C. 明月松间照，清泉石上流。
D. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
下列加点字词解释不正确的一项是( )
A. 净无苔(青苔) 九曲黄河(弯)
B. 山郭(姓) 节制(限定、约束)
C. 枯竭(干涸) 参天(高耸在天空中)
D. 排闼(小门) 毁坏(破坏，损害)
对下列文段所要表达的观点概括恰当的一项是( )
水是自然界的产物，是自然环境中最活跃的因素之一。水
千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源。据有
关资料介绍，如果一个人不吃饭，依靠自己体内贮存的营养物
质或消耗自体组织，可以活上一个月。但是如果不喝水，连一
周的时间也很难度过。
A. 水创造出宝贵的湿地资源。 B. 水是生命之源。
C. 水是自然界的产物。 D. 水千变万化。四、根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。(4分)
敌人__________________________________地冲上来，但都被我
军击退了。(一次又一次，说明次数多)
摸着门道，花草养活了，而且________________老活着。开花，
多么有意思呀！(含数字，指多年)
真正的友谊是在__________________________的旅程中产生的。
(比喻共同度过困难)
救援工作进行得___________________，几乎没有发生什么争执。
(形容整齐而有次序)
五、指出下列句子所运用的说明方法。(填字母，4分)
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( )
十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，
这是多么了不起的奇迹。( )
地球是人类的母亲，是生命的摇篮。( )
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 ( )
六、按要求完成练习。(6分)
在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400千米的星球。同
茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
(1)这几句话运用了______________、______________的说明方
法，写出了地球的渺小。
(2)请用这两种说明方法描写一下学校的教学楼。
___________________________________________________
__
___________________________________________________
__
李玲不断地努力学习。 李玲的成绩提高得很快。
(用关联词语连成一句话)
_____________________________________________________
_
七、给下面的句子排序，把序号写在括号里。(3分)
( )环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类的生存将造成直接的威胁。
( )因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
( )最近，动物学家发现，地球上许多地区的两栖动物的数量
急剧减少，有些地区有数以十万计的青蛙神秘失踪，某些蛙
类几乎是在一夜之间消失的。
( )由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同生活，
相互依存，相互制约，形成一条相对平衡的生物链。
( )因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已
普遍恶化。
( )生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，
而对于环境变化的敏感度却比人类要高。
八、根据课文内容填空。(10分)
只有一个地球，如果_________________，我们_______________。
如果地球上的各种资源_____________________，我们很难从别
的地方__________________。
《江南春》是________代诗人_________写的一首描绘江南春景的诗 ， 诗 中 能 表 现 江 南 美 丽 景 色 的 诗 句 是
“_____________________，__________________________”。
《三黑和土地》一诗表现了以三黑为代表的农民________________
的喜悦之情，抒发了___________________________的思想感情。
第二部分 阅读与欣赏(25分)
九 、 非 连 续 性 文 本 阅 读 。 (4 分 )振兴小学的王明放学后在公交车站等车，他应该看的站牌是( )
(1分)
A. 38路 B. 169路 C. 598路
刘辉所在的车站能同时看到三个站牌，他可能在哪一站？( )(1
分)
A. 文华路或翠湖宾馆
B. 翠湖宾馆或兰陵小区
C. 兰陵小区或市政府
李芳住在光明小区，周末她要去兰陵小区看望奶奶，然后约了同学去运动中心游泳，晚上 8：00要回家上网课。请写出她正确的
乘车往返路线。(2分)
______________________________________________________
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______________________________________________________
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______________________________________________________
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十、课内阅读。(10分)
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那
个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也
出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。
他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、
与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
在文中找出下面词语的近义词。(2分)
告别——( ) 领会——( )
选文主要写了作者的________________，联系全文来看，它起到了
____________________的作用。(2分)“另一种东西”表面指的是___________________________________，
实际指老人__________________________________________。(2
分)
选文中破折号的作用是( )(2分)
A. 表示解释说明。 B. 表示总结上文。
C. 表示话题的转换。 D. 表示声音的延长。
对“青山是不会老的”理解正确的是( )(2分)
A. 山上的树木四季常青，一直都是郁郁葱葱的。
B. 老人执着、崇高的精神将永远流传。
十一、课外阅读。(11分)
亚马孙河曾是一条绿色的河， 因为这里有地球上最大的热带
雨林守护着它；亚马孙河流域曾是动植物的王国，因为这里有绵
延不尽的绿色。
亚马孙河流域的热带雨林东西长 3400 千米，南北宽 2000 千米，
覆盖着地球上 7%的大地，相当于中国国土面积的三分之二。这片
广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中
阔叶林占全球的 56%，森林储量占全球的三分之一。这里有 3000
万个生物物种，是动植物生息繁衍的理想场所。难怪有人称亚马孙河流域的热带雨林为“地球之肺”。它的确像大地母亲的一片肺叶，
呵护着大地母亲的健康与安全。
然而，现在，亚马孙河河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返
了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始，巴西
政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，同时发展养牛业，使
牧场自南向北不断扩张。到 80 年代，亚马孙河地区每年砍伐的森
林为200万至300万公顷。据估计，近十年的时间亚马孙河地区的
木材产量增加了 34 倍，其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经
济作物，哥伦比亚 32万公顷的原始森林毁于一旦。进入 90年代，
毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。目前，留在巴西大西洋沿
岸一带的森林的面积，仅为哥伦布发现新大陆时代的 2%。这些惊
人的数字证明：人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的
肺叶上已经千疮百孔。
如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不悟地残害大
地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。大地母亲流下的苦
涩的泪水，是在警示人们：自然对人类一无所求，而人类只有在她
的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝
盆，她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。
(有删改)
这篇文章的主要观点是( )(3分)
A. 亚马孙河流域的热带雨林像大地母亲的一片肺叶，呵护着大地母亲的健康与安全。
B. 人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已
经千疮百孔。
C. 自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能得以生
存。
读文中画线的句子，联系上下文填空。(2分)
“ 大 地 母 亲 的 肺 叶 ” 是 指
___________________________________，
“ 遭 受 侵 害 ” 主 要 是 指
_____________________________________。
造成“大地母亲的肺叶”千疮百孔的原因是什么？从文中找到相
关的内容进行概括。(2分)
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
下面的句子分别与本单元课文《只有一个地球》中的哪一句表达
了同样的意思？请写出来。(4分)(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
_____________________________________________________
(2)她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
第三部分 表达与交流(24分)
十二、主题交流：低碳生活小窍门。(4分)
环保与我们每个人都是息息相关的。过低碳生活，也是在
为环保作贡献。请介绍一种低碳环保的生活方式。
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十三、习作展示。(20分)
题目：________________的遗书
A. 白 豚 B. 华
南虎 C. 塞特凯达斯瀑布
要求：从给出的选项中任选一项补全题目，围绕“环保”
的主题写一篇文章。第六单元培优测试卷
一、摇篮 裹 晶莹 莺歌燕舞 滥 和蔼可亲 慨叹
二、绕 浇 饶 赌 堵 睹
概 溉 慨 荧 莹 萤
三、1. C 2. D 3. B 4. C 5. B 6. B
四、1. 三番五次 2. 三年五载
3. 风雨同舟 4. 井然有序
五、1. B 2. A 3. C 4. D
六、1. (1)列数字 作比较
(2)示例：教学楼矗立在学校东北角，共有五层，和旁边
的实验楼相比，它显得十分雄伟。
2. 因为李玲不断地努力学习，所以她的成绩提高得很快。
七、4 6 1 5 3 2
八、1. 它被破坏了 别无去处 都枯竭了
得到补充
2. 唐 杜牧 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风
3. 拥有土地 农民热爱土地、向往美好生活九、1. A 2. B
3. 李芳先乘 598 路从光明小区坐四站到兰陵小区下车看望奶奶，
然后乘 169 路从兰陵小区坐六站到运动中心去游泳。游泳后
再乘 169 路从运动中心坐六站到兰陵小区下车，转乘 598 路
从兰陵小区坐四站到光明小区下车。
十、1. 道别 领悟
2. 所想 总结全文
3. 老人创造的这片绿洲 开辟山林、绿化家园的精神和造福后
代的情怀
4. A 5. B
十一、1. C
2. 亚马孙河流域的热带雨林
人们毁林伐木，使热带雨林锐减
3. (1)伐木卖钱，扩张牧场。
(2)种植经济作物，毁掉森林。
4. (1)地球所拥有的自然资源也是有限的。
(2)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。十二、示例：可以随身携带一双筷子，不管在哪里吃饭，都不要用
一次性筷子了。这是我们都能做到的小事，对环保是大有益处
的。
十三、例文略。
思路点拨：根据要求从选项中选择一项补全题目，从“环
保”的主题出发，谈一谈人类与环境的关系。
