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2025年菁优高考生物解密之人与环境
一．选择题（共20小题）
1．连云港徐圩香河生态园借助“鱼菜共生”的生态养殖模式以净化鱼塘水质（注：箭头方向表示水流方
向）。下列叙述错误的是（ ）
A．实现资源的循环利用时要考虑生物与环境、生物与生物的关系
B．该模式可实现生态和经济效益双赢，体现了可持续发展的理念
C．鱼的粪便为蔬菜利用、蔬菜被鱼捕食，实现物质、能量循环利用
D．输入该系统的总能量为水生蔬菜等生产者固定的光能和饵料中的化学能之和
2．现有的野生大熊猫种群仅分布在青藏高原东侧6个彼此分隔的山系内。生态廊道能够沟通连接空间分
布上较为孤立和分散的生态单元，我国采用建立生态廊道、保护中心繁育等多种方式保护大熊猫。以
下相关叙述错误的是（ ）
A．大熊猫保护中心繁育大熊猫，属于易地保护
B．建立生态廊道可促进种群间基因交流
C．小种群的大熊猫种内竞争小，有利于种群繁衍
D．大熊猫夏天上移到高山地区，秋冬下移到中低山地区，体现了群落的季节性
3．红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，由红树植物为主体的湿地木本植物群落。作为重要的滨海
“蓝碳”生态系统，红树林具有强大碳汇（吸收并储存 CO ）功能，在减缓全球气候变化等方面发挥
2
着重要作用。下列叙述错误的是（ ）
A．可推测红树植物细胞内的渗透压通常低于陆地植物
B．红树林强大碳汇功能体现了生物多样性的间接价值
C．红树林生态系统面积的扩大利于生态承载力的提高
D．全球气候变暖会加剧红树林沉积物中有机碳的分解
4．生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地和水域面
积。生态承载力代表了地球提供资源的能力。下列叙述错误的是（ ）
A．与食用蔬菜相比，食用猪肉产生的生态足迹小
B．“桑基鱼塘”等生产方式能有效减小生态足迹
C．生态足迹的值越大，人类对生态和环境的影响越大
1D．建设生态农业等措施有利于提高生态承载力
5．稻田养鸭也可称之为“稻鸭农法”，其技术要点是：先将一定数量的优质雏鸭放入稻田中，让它们在
稻田中自由活动，觅食昆虫、杂草和落粒，同时为水稻提供有机肥，产生“浑水肥田”的效果；在生
长期适当控制放鸭数量和频率，并在水稻成熟前将鸭子从稻田中移出，避免对水稻造成损害，进而实
现水稻的高产。下列叙述错误的是（ ）
A．种群的数量变化受阳光、温度、水等非生物因素影响
B．鸭为消费者，其捕食杂草和昆虫，利于提高水稻产量
C．有机肥经微生物的分解为水稻的生长提供物质和能量
D．在水稻生长期控制放鸭数量遵循生态工程的协调原理
6．某地区设计实施了一种新型庭院生态工程模式，该模式的物质流向如图所示。下列叙述正确的是（
）
A．粪尿堆肥还田实现了物质的循环利用，提高了能量传递效率
B．该模式实现了能量的多级利用，不需要来自外部能量的输入
C．该模式需依据自生原理有效选择庭院生物组分并合理布设
D．该模式通过图示回用措施，增大了生态足迹，减少了环境压力
7．大自然是人类赖以生存的环境，保护自然环境也是在为人类的可持续发展铺路。下列有关叙述，错误
的是（ ）
A．节约用水用电，多骑车多爬楼梯
B．工业污水与垃圾无害化、减量化处理后排放
C．禁止捕杀濒危生物，合理利用数量较多的生物
D．借助生态工程来促进物质与能量的多途径循环利用
8．生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是以生态系统的结构和功能为基础，遵循相关生
2态学基本原理而建立起来的。对于下列示例主要涉及到的生态工程原理，叙述错误的是（ ）
A．在人工林中增加植被层次遵循了自生原理
B．“前面造林，后面砍树”违背了整体原理
C．“无废弃物农业”运用了循环原理
D．减少污水排放、治理湖泊，遵循了协调原理
9．农业秸秆废物是指在农业生产中剩余的植物茎叶部分，以前常用焚烧方式回归自然处理。为减少焚烧
导致的空气污染，目前研究多采用肥料化、饲料化、基料化、燃料化等模式进行废物利用。下列相关
叙述正确的是（ ）
A．草食类动物因具有发达的消化器官可以消化秸秆饲料
B．相比传统能源，使用秸秆作为生物燃料能降低酸雨的形成
C．秸秆在沼气池中处理成沼渣后还田，提高了能量的传递效率
D．秸秆作为栽培基料培育菌菇，体现了生物多样性的潜在价值
10．小龙虾作为一种水产资源被广泛开发利用。小龙虾有挖洞筑巢的习性，以昆虫、稻田杂草、某些小
鱼等为食。农业技术人员建立稻虾共作的田间工程（如图所示），通过挖掘环形沟环绕稻田，为小龙
虾提供繁殖和栖息环境。根据以上信息，下列有关稻虾共作的田间工程表述不合理的是（ ）
A．小龙虾在该生态系统中属于消费者，且可同时处于多个营养级
B．稻虾共作农田生态系统的抵抗力稳定性比普通稻田生态系统的低
C．稻虾共作中小龙虾的粪便可减少化肥的使用，体现了生态工程的循环原理
D．稻虾共作中常选择茎秆粗壮抗倒伏的水稻品种体现了生态工程的协调原理
11．水生蔬菜生态系统通过使用养鱼池的淤泥和水来构建水生蔬菜的种植床，养鱼池的水经蔬菜根系的
吸收、过滤和微生物降解后，再次回流至养鱼池。下列说法错误的是（ ）
A．鱼粪经微生物降解后产生的物质和能量可被蔬菜利用
B．该系统可减少化肥和农药的使用，减轻对环境的污染
C．种植床中的微生物在维持该系统高效的物质循环中起重要作用
D．该系统结构和功能的协调形成了可以自我维持的有序的整体
12．对生态系统开展研究、开发和保护的过程中，下列相关叙述正确的是（ ）
A．大量引入外来物种可增加生物多样性，从而提高生态系统的稳定性
B．加强对生物多样性的保护就是要禁止开发，减少人类干扰
C．森林和沼泽对水土的保持作用，体现的是生物多样性的间接价值
3D．河流受到轻微污染依然能保持清澈体现了生态系统的恢复力稳定性
13．在农业生产中，有害生物的防治目标是降低有害生物密度到某个指定水平，有关研究成果如图所示。
下列叙述错误的是（ ）
A．两条曲线间差距最大时有害生物的密度，代表着最佳有害生物防治对策
B．若有害生物种群数量过低对其进行防治的经济价值不大
C．该曲线会随有害生物及作物生命周期的变化而变化
D．若彻底消灭有害生物物种，对生物多样性直接价值的影响大于间接价值
14．某地区设计实施了一种新型庭院生态工程模式，该模式的物质流向如图所示。下列叙述正确的是（
）
A．庭院生态系统的组成成分只包括生产者、消费者和分解者
B．粪便经堆肥处理后为蔬菜生长提供了物质和能量
C．该模式虽然实现了能量的多级利用，但仍需要来自系统外的能量补充
D．该模式增大了生态足迹，减少了环境压力
15．某南方养殖户为提高鱼类的产量面向鱼塘大量投放饲料后，鱼塘水质快速恶化，浮游藻类大量繁殖，
养殖的鱼大量死亡。为防止此类事件的再次发生，当地农科所为其设计了如图所示的种养模式，箭头
表示水的流动方向。下列叙述错误的是（ ）
4A．该鱼塘生态系统的抵抗力稳定性低与食物网复杂程度无关联
B．B处浮游藻类数量明显少于A处可能与水稻竞争N、P有关
C．给予相应物质和能量的输入利于提高稻田生态系统的稳定性
D．该种养模式下仍需要控制流入其中的鱼塘水量及稻田养鸭数量
16．某市围绕中度沙化区和绿洲外围过渡带，采用工程措施和生物措施相结合的方式，利用乔灌草开展
固沙压沙和建造人工林，完成精准治沙造林2000亩。以创建国家园林城市为载体，推进城市公园、城
郊森林公园、城郊绿道、环城绿带建设，立体植绿完成绿化美化4500亩。下列分析错误的是（ ）
A．压沙和乔灌草固沙可缓解土壤侵蚀，也有利于涵养水源
B．选种乔灌草需考虑植物与植物、植物与环境的协调适应
C．建造人工林、城郊森林公园和绿道会减慢生态系统的碳循环
D．立体植绿能增大流入生态系统的总能量和提高群落的稳定性
17．近年来，河南省为推进黄河流域生态保护和高质量发展，在黄河沿岸建设复合型生态廊道，使流域
环境质量持续改善、濒危动植物种群明显增多、生态系统功能不断增强，黄河生态面貌得到有效恢复。
下列分析错误的是（ ）
A．科学利用水资源、减少污水排放能有效降低生态足迹
B．在湿地修复过程中，应选择净化能力强且生态位相同的水生植物
C．生态廊道的建设有利于打破濒危动物之间的隔离，促进其种群间的基因交流
D．黄河流域生态系统维持正常的功能需要不断得到系统外的能量
18．某地以稻田为基础建立了沼泽地—莲藕—泥鳅生态养殖模式，该生态养殖模式是在稻田底部建立一
条“回”型沟，将莲藕与泥鳅混合，利用沼气残渣作为底肥，泥鳅排泄物可成为莲根生长所需的有机
肥，泥鳅可以捕食稻田中的浮游生物和害虫。下列叙述错误的是（ ）
A．该生态养殖模式提高了稻田生态系统的抵抗力稳定性
B．莲藕与泥鳅的共养模式实现了物质和能量的多级利用
C．泥鳅可以捕食稻田中的害虫等，进而减少了农药的使用
D．莲藕与泥鳅共养时产量大于单养模式体现了协调原理
19．碳汇是指吸收大气中CO 的过程或活动，碳储量指的是某个时间点生态系统中碳元素的储备量。研
2
究者以某流动沙丘上的樟子松（针叶）人工林和某天然榆树（阔叶）林为研究对象，测定其生态系统
碳储量，生态系统碳储量主要包括植被碳储量和土壤碳储量，不同成熟林的碳储量分配如下表。下列
叙述正确的是（ ）
碳储量林型 植被碳储量（t•hm﹣2） 土壤碳储量（t•hm﹣2）
樟子松成熟林 148.53 49.65
天然榆树林 25.86 38.36
A．单一种植碳储量更高的樟子松人工林，遵循协调原理
5B．在流动沙丘上营造人工林能防风固沙，增加碳汇，这体现了生物多样性的潜在价值
C．阔叶凋落物更易被分解为可溶性有机碳和微小植物残片，并传输到土壤中并稳定储存
D．樟子松人工林的碳汇等于植被碳储量与土壤碳储量之和
20．生态工程建设需要因地制宜、多措并举。如图为某农村综合发展型生态工程示意图。下列相关叙述
错误的是（ ）
注：生物富集系数＝生物体内微塑料浓度/水体中微塑料浓度。
A．植物吸收微塑料后，微塑料会沿着食物链双向传递
B．以纸质包装代替塑料包装的原因是前者更易被分解者分解
C．图中鱼类微塑料富集系数较高与其所处营养级有关
D．并不是体内含有微塑料的生物都对微塑料有富集作用
二．解答题（共5小题）
21．黄河是中华民族的母亲河，请回答下列有关黄河保护的问题。
（1）如图是黄河流域某河流生态系统受到生活污水轻度污染后净化作用的示意图。在该河流的 AB段，
溶解氧减少的主要原因是 ，BC 段藻类大量繁殖的原因是
。
（2）黄河流域也曾被重工业中的有毒物质重度污染，且自身的净化作用已不足以消除有毒物质，导致
生物多样性降低。在治理黄河移除这些有毒物质时，应该选择对污染物净化能力较强的多种水生植物
并合理布设，这是主要遵循了生态工程的 原理。
（3）为充分利用黄河流域的盐碱地，科学家在盐碱地地区开创了“上粮下藕、藕鱼套养”的农业生态
6系统模式。在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖咸水鱼并种藕。
这种“上粮下藕”模式是利用了群落的 结构实现立体复合种养。在粮食区还可设置一些鸟
巢，招引更多的鸟类防治害虫，从能量流动的角度分析，这样做的目的是： 。
调查台田中小动物类群的丰富度，适宜采用的方法是 。
（4）在黄河湿地大量植树造林可以缓解温室效应，请从物质循环的角度分析其原因是：
。
22．河流生态缓冲带是陆地生态系统和河流生态系统的连接带，在减少径流水污染方面发挥重要作用。
某省淡水养殖塘多分布在缓冲带，养殖过程若直接排放含有大量氮、磷污染物的尾水，会导致河流生
态缓冲带的物种多样性下降，生态功能退化，引起河流富营养化。
（1）近年来，我国河流生态治理从单一的水质治理转变为河流生态系统修复，恢复生态系统的
处于相对平衡状态的能力，从而依靠生态系统的自我调节能力可实现河流长治久清。河流生态缓冲带
的修复重点是恢复植物群落，在植物选择上需要考虑哪些因素 （答两点）。
（2）将养殖尾水汇入种植有沉水植物的人工湿地，可以强化生态缓冲带净化水质的作用。治理前需降
低水体浊度，其目的是 ，后期维护管理中还需要通过人工收割沉水植物，控
制其密度以达到更佳的净水效果，其原因是 。
（3）生态治理人员使用生态牧养箱养鱼，使鱼与沉水植物分开，根据沉水植物的生长状况不断调整生
态牧养箱的位置使鱼摄食沉水植物，生态牧养技术解决了人工收割产生的 问题。
与传统的鱼放养相比，生态牧养技术还强化尾水到沉水植物再到鱼的物质流向，从而 。
23．汕头市牛田洋具有得天独厚的生态环境，盛产南美白对虾、青蟹、牡蛎等水产品。牛田洋南美白对
虾养殖区采用人工湿地生态环境净化池，实现养殖废水向海区零排放，保证了示范区内养殖产品的无
公害和质量安全，使牛田洋成了健康安全养殖产品的标签，养殖区平均年亩产南美白对虾 650kg。回
答下列问题：
（1）放养密度是影响南美白对虾产量的重要因素，放养密度过高易导致个体之间竞争
的现象加剧，且过量投喂影响水质，从而降低南美白对虾产量。
（2）生物絮团养殖是近年来兴起的养殖模式。该技术向养殖水体添加碳源和微生物，微生物与有机碎
屑相互作用形成微小聚团悬浮在水中，将水体中的氨氮转化为菌体蛋白，稳定并改善水质。与传统的
投喂方式相比，生物絮团养殖南美白对虾的优势主要有 （答出两点即可）。
（3）牛田洋某示范区设计了如图所示的养殖池湿地尾水处理系统。该系统包含多个功能区，实现养殖
废水向海区零排放。
7①养殖池数量不宜串联过多，否则容易出现水体 ，降低对虾的产量。
②沉淀池内设置水生植物浮床，净化池养殖贝类，通过 的种间关系，使洁水池中的
藻类数量得到有效控制。
③若监测到洁水池水体的氨氮、亚硝酸盐、磷酸盐等物质含量超标，可调节 的功能区
解决这一问题。
24．长江是世界上水生生物多样性最为丰富的河流之一。有研究表明，多年来的高强度开发、粗放式利
用让长江不堪重负，流域生态功能退化，白鳍豚、白鲟、长江鲥鱼等长江特有鱼类已宣布功能性灭绝，
位于长江食物链顶层的珍稀物种中华鲟、长江鲟、长江江豚等也岌岌可危。为保护和恢复长江生物多
样性，党的二十大报告指出“推行草原森林河流湖泊湿地休养生息，实施好长江十年禁渔”。请回答
下列问题；
（1）轮船活动以及生活污水的排放导致长江受到重金属污染。重金属污染物的含量在长江江豚体内比
在其他低营养级生物体内更多的原因是 ，这也是造成江豚死亡的原因之一。
长江十年禁渔计划的保护措施属于 保护，可有效保护生物多样性。利用江豚的超声捕食进
行仿生学研究，体现了生物多样性直接价值中的 价值。
（2）2022年科考结果显示，长江江豚种群数量已达1249头。这是长江江豚种群数量首次实现止跌回
升，从种群数量特征角度分析，江豚种群数量实现止跌回升的直接原因是 。
（3）为了进一步提升长江流域生物多样性，有人提出：可大量围捕生长在长江流域的本土大型肉食性
鱼类。你认为该方案可行吗？请你对该方案作出判断，并用“收割理论”的主要观点说明判断理由：
。
（4）长江十年禁渔令实施后，人们把目光投向了人工养殖。养殖的草鱼除饲料外还以轮叶黑藻和苦草
为食。科研人员对草鱼的能量流动情况进行分析，结果如表所示。（字母为能量值，单位是
KJ/（cm2•a））
轮叶黑藻和苦 草鱼摄入食物 草鱼同化饲料 草鱼粪便中的 草鱼用于生 草鱼呼吸作用
草同化的能量 中的能量 中的能量 能量 长、发育和繁 散失的能量
殖的能量
a b c d ？ e
据表分析，草鱼用于生长、发育和繁殖的能量是 KJ/（cm2•a）（用表中字母表示），从
8轮叶黑藻和苦草到草鱼的能量传递效率为 ×100%（用表中字母表示）。
25．生态工程是指应用生态学和系统学等科学的基本原理，结合系统工程的最优化方法，设计的分层多
级利用物质的生产工艺系统。以前某农村农作物秸秆都是作为燃料燃烧，而农户和家畜的粪便等均作
为肥料直接施入农田，后来逐步开始进行农村产业结构调整，如图是现在当地生态工程示意图。回答
下列问题：
（1）生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，其以生态系统的 为基础。
如图所示生态工程所遵循的原理有 。
（2）家畜的粪肥可以促进农作物生长，有人认为是家畜粪肥中的能量流入了农作物中，该说法
（填“合理”或“不合理”），原因是 。
（3）农作物秸秆自然分解，所含的能量最终以 形式散失，而通过上述生态工程，将农作物
秸秆投入沼气池生产沼气，这样通过改变能量流动的 ，使人类获得需要的物质和能量。
（4）农作物的秸秆可作为饲料饲喂家畜，再将家畜粪便作为肥料投放到农田，与将稻秆焚烧后用草木
灰回田的方式比较，除实现了资源的循环利用外，还有 的优点（答两点）。
92025年菁优高考生物解密之人与环境
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．连云港徐圩香河生态园借助“鱼菜共生”的生态养殖模式以净化鱼塘水质（注：箭头方向表示水流方
向）。下列叙述错误的是（ ）
A．实现资源的循环利用时要考虑生物与环境、生物与生物的关系
B．该模式可实现生态和经济效益双赢，体现了可持续发展的理念
C．鱼的粪便为蔬菜利用、蔬菜被鱼捕食，实现物质、能量循环利用
D．输入该系统的总能量为水生蔬菜等生产者固定的光能和饵料中的化学能之和
【考点】生态工程的实例和发展前景．
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【专题】模式图；生态工程．
【答案】C
【分析】“鱼菜共生”是一种复合的耕地体系，它把水产养殖与水耕栽培这两种原本完全不同的农耕
技术，通过巧妙的生态设计，达到科学协同共生，是一种新型的郊区农业。
【解答】解：A、生物与环境间进行物质的循环，实现资源的循环利用时要考虑生物与环境、生物与
生物的关系，A正确；
B、该模式可实现生态（物质的良性循环）和经济效益（产品输出）双赢，体现了可持续发展的理念，
B正确；
C、鱼的粪便被微生物分解产生CO ，CO 可以被植物利用，能量不能循环，C错误；
2 2
D、结合图示可知，输入该系统的总能量为水生蔬菜等生产者固定的光能和饵料中的化学能之和，D
正确。
故选：C。
【点评】本题考查生态工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分
析问题的能力是解答本题的关键。
2．现有的野生大熊猫种群仅分布在青藏高原东侧6个彼此分隔的山系内。生态廊道能够沟通连接空间分
布上较为孤立和分散的生态单元，我国采用建立生态廊道、保护中心繁育等多种方式保护大熊猫。以
10下相关叙述错误的是（ ）
A．大熊猫保护中心繁育大熊猫，属于易地保护
B．建立生态廊道可促进种群间基因交流
C．小种群的大熊猫种内竞争小，有利于种群繁衍
D．大熊猫夏天上移到高山地区，秋冬下移到中低山地区，体现了群落的季节性
【考点】生物多样性丧失的原因及保护措施；群落的季节性和生态位．
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【专题】正推法；生态系统．
【答案】C
【分析】生物多样性保护的措施：
（1）就地保护：自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场所。
（2）迁地保护：动物园、植物园、濒危物种保护中心。
（3）建立精子库、种子库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。
（4）加强宣传和执法力度。
【解答】解：A、大熊猫保护中心繁育大熊猫，属于易地保护，易地保护是就地保护的重要补充，A
正确；
B、建立生态廊道可促进种群间基因交流，有利于提高大熊猫种群的适应能力，B正确；
C、小种群的大熊猫由于基因库小，不利于种群繁衍，C错误；
D、大熊猫夏天上移到高山地区，秋冬下移到中低山地区，是群落季节性的体现，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查生物多样性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合
分析问题的能力是解答本题的关键。
3．红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，由红树植物为主体的湿地木本植物群落。作为重要的滨海
“蓝碳”生态系统，红树林具有强大碳汇（吸收并储存 CO ）功能，在减缓全球气候变化等方面发挥
2
着重要作用。下列叙述错误的是（ ）
A．可推测红树植物细胞内的渗透压通常低于陆地植物
B．红树林强大碳汇功能体现了生物多样性的间接价值
C．红树林生态系统面积的扩大利于生态承载力的提高
D．全球气候变暖会加剧红树林沉积物中有机碳的分解
【考点】生物多样性的内容和价值；全球性生态环境问题．
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【专题】正推法；生态系统；生态环境．
【答案】A
【分析】生物多样性的价值：
（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创
11作等非实用意义的。
（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。
（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【解答】解：A、红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，细胞内渗透压很高，这有利于红树植物
从海水中吸收水分，A错误；
B、间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）的价值，红树林强大碳汇功能体现了
生物多样性的间接价值，B正确；
C、红树林具有强大碳汇（吸收并储存CO ）功能，红树林生态系统的扩大有利于提高生态承载力，提
2
高红树林生态系统的面积，有利于提高海岸带“蓝碳”的储量，C正确；
D、随着全球气候变暖，酶的活性升高，红树林沉积物中有机碳的分解会加剧，D正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查生物多样性的内容和价值、全球性生态环境问题的内容，要求考生识记相关知
识，并结合所学知识准确答题。
4．生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地和水域面
积。生态承载力代表了地球提供资源的能力。下列叙述错误的是（ ）
A．与食用蔬菜相比，食用猪肉产生的生态足迹小
B．“桑基鱼塘”等生产方式能有效减小生态足迹
C．生态足迹的值越大，人类对生态和环境的影响越大
D．建设生态农业等措施有利于提高生态承载力
【考点】人口增长与生态足迹．
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【专题】正推法；生态工程．
【答案】A
【分析】生态足迹：又叫生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、
一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。生态足迹越大，代表人类所
需的资源越多，对生态和环境的影响越大。
【解答】解：A、与食用蔬菜相比，食用猪肉产生的生态足迹大，A错误；
B、“桑基鱼塘”等生产方式能通过物质循环有效的减少人类所排放的废物从而有效减小生态足迹，B
正确；
C、生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越大，C正确；
D、建设生态工程等措施可优化资源配置，从而提高生态承载力，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查生态足迹的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分
析问题的能力是解答本题的关键。
125．稻田养鸭也可称之为“稻鸭农法”，其技术要点是：先将一定数量的优质雏鸭放入稻田中，让它们在
稻田中自由活动，觅食昆虫、杂草和落粒，同时为水稻提供有机肥，产生“浑水肥田”的效果；在生
长期适当控制放鸭数量和频率，并在水稻成熟前将鸭子从稻田中移出，避免对水稻造成损害，进而实
现水稻的高产。下列叙述错误的是（ ）
A．种群的数量变化受阳光、温度、水等非生物因素影响
B．鸭为消费者，其捕食杂草和昆虫，利于提高水稻产量
C．有机肥经微生物的分解为水稻的生长提供物质和能量
D．在水稻生长期控制放鸭数量遵循生态工程的协调原理
【考点】生态工程所遵循的基本原理；生物因素和非生物因素对种群数量变化的影响．
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【专题】模式图；生态系统；物质循环和能量流动．
【答案】C
【分析】1、生态系统的组成成分有生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。
2、生态工程的基本原理：自生、循环、协调和整体。
【解答】解：A、在自然界中，种群的数量变化受阳光、温度、水等非生物因素影响，A正确；
B、鸭为消费者，捕食水稻的天敌（昆虫）和竞争者（杂草），使能量更多地流向水稻，对于水稻的
增产有利，B正确；
C、有机肥经微生物的分解为水稻的生长提供物质，但不能提供能量，C错误；
D、在水稻生长期控制放鸭数量体现了生态工程的协调原理，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查群落、生态系统结构和功能及生态工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判
断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6．某地区设计实施了一种新型庭院生态工程模式，该模式的物质流向如图所示。下列叙述正确的是（
）
13A．粪尿堆肥还田实现了物质的循环利用，提高了能量传递效率
B．该模式实现了能量的多级利用，不需要来自外部能量的输入
C．该模式需依据自生原理有效选择庭院生物组分并合理布设
D．该模式通过图示回用措施，增大了生态足迹，减少了环境压力
【考点】生态工程的实例和发展前景；生态工程所遵循的基本原理．
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【专题】模式图；正推法；生态工程．
【答案】C
【分析】1、生态学原理：
（1）循环原理：通过系统设计实现不断循环，使前一个环节产生的废物尽可能地被后一个环节利用，
减少整个生产环节“废物”的产生。
（2）自生原理：把很多单个生产系统通过优化组合，有机地整合在一起，成为一个新的高效生态系统。
（3）协调原理：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力。
（4）整体原理：充分考虑生态、经济和社会问题。
2、生态足迹：又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳
废物的土地及水域的面积。
【解答】解：A、该模式实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，但未提高能量传递效率，A错
误；
B、在肉牛养殖中需要添加饲料，在蔬菜种植中可能需要另外添加肥料，同时蔬菜能够固定太阳能，
所以该庭院生态系统需要来自外部的能量输入，B错误；
C、该模式需依据自生原理有效选择庭院生物组分并合理布设，C正确；
D、该模式通过图示回用措施，减小了生态足迹，减少了环境压力，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查能量流动、生态足迹、生态工程的实例和发展前景、生态工程所遵循的基本原
理的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
7．大自然是人类赖以生存的环境，保护自然环境也是在为人类的可持续发展铺路。下列有关叙述，错误
的是（ ）
A．节约用水用电，多骑车多爬楼梯
B．工业污水与垃圾无害化、减量化处理后排放
C．禁止捕杀濒危生物，合理利用数量较多的生物
14D．借助生态工程来促进物质与能量的多途径循环利用
【考点】人口增长与生态足迹；全球性生态环境问题；生物多样性丧失的原因及保护措施．
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【专题】正推法；生态环境．
【答案】D
【分析】环境问题与每个人的行为习惯息息相关。例如：节约用水要从点滴做起，绿色出行可减少温
室气体的排放等。
【解答】解：A、节约用水用电，多骑车多爬楼梯减少温室气体的排放，A正确；
B、工业污水与垃圾无害化，减量化处理后排放，减少资源消耗和废物产生，B正确；
C、对于野生的动植物资源，我们要合理的开发和利用，既不能大肆的乱捕滥杀和乱砍滥伐，导致生
物的种类和数量减少，破坏生物的多样性，也不能完全不利用，导致生物资源的浪费，C正确；
D、物质可以循环利用，能量不能循环利用，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查人口增长带来的环境问题的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知
识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
8．生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是以生态系统的结构和功能为基础，遵循相关生
态学基本原理而建立起来的。对于下列示例主要涉及到的生态工程原理，叙述错误的是（ ）
A．在人工林中增加植被层次遵循了自生原理
B．“前面造林，后面砍树”违背了整体原理
C．“无废弃物农业”运用了循环原理
D．减少污水排放、治理湖泊，遵循了协调原理
【考点】生态工程所遵循的基本原理．
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【专题】正推法；生态系统．
【答案】D
【分析】生态工程建设的目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污
染，达到经济效益和生态效益的同步发展。生态工程遵循的基本原理有自生、协调、循环和整体。
【解答】解：A、在人工林中增加植被的层次，增加了生物多样性，遵循了自生原理，A正确；
B、前面造林，后面砍树，没有协调好当前与长远、局部与整体、开发建设与环境保护之间的关系，
违背了整体原理，B正确；
C、“无废弃物农业”运用了循环原理，提高了能量利用率，C正确；
D、减少污水排放、治理湖泊，使生物种类增多，湖泊自我调节能力增强，遵循了自生原理，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了生态工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的
能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
159．农业秸秆废物是指在农业生产中剩余的植物茎叶部分，以前常用焚烧方式回归自然处理。为减少焚烧
导致的空气污染，目前研究多采用肥料化、饲料化、基料化、燃料化等模式进行废物利用。下列相关
叙述正确的是（ ）
A．草食类动物因具有发达的消化器官可以消化秸秆饲料
B．相比传统能源，使用秸秆作为生物燃料能降低酸雨的形成
C．秸秆在沼气池中处理成沼渣后还田，提高了能量的传递效率
D．秸秆作为栽培基料培育菌菇，体现了生物多样性的潜在价值
【考点】生物多样性的内容和价值；研究能量流动实践意义；全球性生态环境问题．
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【专题】正推法；生态系统；物质循环和能量流动；生态环境．
【答案】B
【分析】1、植物茎秆和枝叶以及所有植物细胞的细胞壁，构成它们的主要成分都是纤维素。纤维素也
是多糖，不溶于水，在人和动物体内很难被消化，即使草食类动物有发达的消化器官，也需借助某些
微生物的作用才能分解这类多糖。
2、沼气是在甲烷菌的作用下，把有机物加以分解产生的，利用了物质循环再生原理，实现了能量的多
级利用。
【解答】解：A、秸秆饲料里富含纤维素，草食类动物即使具有发达的消化器官，也需要借助共生的
微生物合成并分泌的纤维素酶能分解这类物质，A错误；
B、秸秆的主要成分为纤维素，作为生物染料燃烧产生CO 和水，相比传统能源，秸秆作为生物染料
2
能降低酸雨的形成，B正确；
C、秸秆在沼气池中处理成沼渣后还田，实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，不能提高能量
的传递效率，C错误；
D、秸秆作为栽培基料培育菌菇，具有实用意义，体现了生物多样性的直接价值，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查生物多样性的内容和价值、研究能量流动实践意义、全球性生态环境问题的内
容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
10．小龙虾作为一种水产资源被广泛开发利用。小龙虾有挖洞筑巢的习性，以昆虫、稻田杂草、某些小
鱼等为食。农业技术人员建立稻虾共作的田间工程（如图所示），通过挖掘环形沟环绕稻田，为小龙
虾提供繁殖和栖息环境。根据以上信息，下列有关稻虾共作的田间工程表述不合理的是（ ）
A．小龙虾在该生态系统中属于消费者，且可同时处于多个营养级
16B．稻虾共作农田生态系统的抵抗力稳定性比普通稻田生态系统的低
C．稻虾共作中小龙虾的粪便可减少化肥的使用，体现了生态工程的循环原理
D．稻虾共作中常选择茎秆粗壮抗倒伏的水稻品种体现了生态工程的协调原理
【考点】生态工程所遵循的基本原理；生态系统的组成成分；生态系统稳定性的概念和类型．
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【专题】模式图；正推法；生态系统；生态环境．
【答案】B
【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以
取得最大的生态经济整体效益。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利
用率，促进物质循环，减少化肥的使用，减少环境污染。
【解答】解：A、小龙虾有挖洞筑巢的习性，以昆虫、稻田杂草、某些小鱼等为食，小龙虾在该生态
系统中属于消费者，且可同时处于多个营养级，A正确；
B、普通稻田的农田生态系统，由于成分比较单一，营养结构简单，自我调节能力弱，所以其抵抗力
稳定性比稻虾共作农田生态系统的抵抗力稳定性低，B错误；
C、稻虾共作中小龙虾的粪便可减少化肥的使用，粪便经分解者分解产生无机物被生产者利用，体现
了生态工程的循环原理，C正确；
D、在进行生态工程建设时，也需要考虑生物与环境、生物与生物的协调与适应，稻虾共作中常选择
茎秆粗壮抗倒伏的水稻品种体现了生态工程的协调原理，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查生态系统的组成成分、抵抗力稳定性和恢复力稳定性、生态工程的特点及基本
原理的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
11．水生蔬菜生态系统通过使用养鱼池的淤泥和水来构建水生蔬菜的种植床，养鱼池的水经蔬菜根系的
吸收、过滤和微生物降解后，再次回流至养鱼池。下列说法错误的是（ ）
A．鱼粪经微生物降解后产生的物质和能量可被蔬菜利用
B．该系统可减少化肥和农药的使用，减轻对环境的污染
C．种植床中的微生物在维持该系统高效的物质循环中起重要作用
D．该系统结构和功能的协调形成了可以自我维持的有序的整体
【考点】生态工程的实例和发展前景．
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【专题】正推法；生态系统；物质循环和能量流动；生态工程．
【答案】A
【分析】生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量
沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，
两者密不可分。
17【解答】解：A、鱼粪中的有机物经微生物降解后产生的无机物可被蔬菜利用，但能量不能被蔬菜利
用，A错误；
B、该系统提高了能量的利用率，减少了化肥和农药的使用，减轻对环境的污染，B正确；
C、种植床中的微生物能 够促进有机物的分解和循环，降解污染物，改善水体质量，在维持该系
统高效的物质循环中起重要作用，C正确；
D、该系统通过生物之间相互作用（特别是种间关系）进行自组织，实现系统结构与功能协调，可以
自我维持的有序的整体，D正确。
故选：A。
【点评】本题结合社会热点考查生态环境相关内容，引起学生关注人类与自然的关系，要求学生了解
全球性生态环境问题，并对具体情境进行分析，运用所学知识解决生态治理问题。
12．对生态系统开展研究、开发和保护的过程中，下列相关叙述正确的是（ ）
A．大量引入外来物种可增加生物多样性，从而提高生态系统的稳定性
B．加强对生物多样性的保护就是要禁止开发，减少人类干扰
C．森林和沼泽对水土的保持作用，体现的是生物多样性的间接价值
D．河流受到轻微污染依然能保持清澈体现了生态系统的恢复力稳定性
【考点】生物多样性的内容和价值；生物多样性丧失的原因及保护措施；生态系统稳定性的概念和类
型．
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【专题】正推法；生态系统．
【答案】C
【分析】生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统之
所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，生态系统自我调节能力的基础是负反馈调
节。生态系统内部结构与功能的协调，能提高生态系统稳定性，生态系统中的组成成分越多，食物网
越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强。
【解答】解：A、外来物种可能会导致当地的生物多样性遭到破坏，A错误；
B、合理开发是对生物多样性最好的保护，而不是禁止开发，B错误；
C、森林和草地对沼泽的保持作用，体现的是生物多样性的生态功能，属于间接价值，C正确；
D、河流受到轻微污染依然能保持清澈，说明生态系统的抗干扰能力较强，体现了生态系统的抵抗力
稳定性，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查保护生物多样性的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
13．在农业生产中，有害生物的防治目标是降低有害生物密度到某个指定水平，有关研究成果如图所示。
下列叙述错误的是（ ）
18A．两条曲线间差距最大时有害生物的密度，代表着最佳有害生物防治对策
B．若有害生物种群数量过低对其进行防治的经济价值不大
C．该曲线会随有害生物及作物生命周期的变化而变化
D．若彻底消灭有害生物物种，对生物多样性直接价值的影响大于间接价值
【考点】生物多样性的内容和价值．
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【专题】模式图；生态系统．
【答案】D
【分析】生物多样性的价值包括：
一是目前人类尚不清楚的潜在价值；
二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值（即生态功能，如森林草地对水土的保持作用，湿地在
蓄洪防旱、调节气候等方面的因素）；
三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非
实用意义的直接价值。
【解答】解：A、两条曲线间差距最大时，即经济阈值，代表着最佳有害生物防治对策，A正确；
B、若有害生物种群数量过低，防治成本高，对其进行防治的经济价值不大，B正确；
C、有害生物及作物生命周期的变化会影响有害生物对农作物的危害程度，因此该曲线会随有害生物
及作物生命周期的变化而变化，C正确；
D、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，其中间接价值是指对生态系统起重要调
节作用的价值（生态功能），若彻底消灭有害生物物种，对生物多样性的间接价值的影响大于直接价
值，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查生物多样性的价值，掌握生物多样性的内容和价值的相关知识是解题的关键。
14．某地区设计实施了一种新型庭院生态工程模式，该模式的物质流向如图所示。下列叙述正确的是（
）
19A．庭院生态系统的组成成分只包括生产者、消费者和分解者
B．粪便经堆肥处理后为蔬菜生长提供了物质和能量
C．该模式虽然实现了能量的多级利用，但仍需要来自系统外的能量补充
D．该模式增大了生态足迹，减少了环境压力
【考点】生态工程的实例和发展前景；生态系统的组成成分；研究能量流动实践意义；人口增长与生
态足迹．
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【专题】模式图；生态系统；生态工程．
【答案】C
【分析】生态工程以生态系系统的自我组织、自我调节为基础，遵循着自生（通过有效选择生物组分
并合理布设，有助于生态系统维持自生能力）、循环（在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既
保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高）、协调（处理好生物与环境、
生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量）、整体（进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生
态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力）等生态学基本原理。
【解答】解：A、庭院生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，A
错误；
B、粪便经堆肥处理后为蔬菜生长提供了物质，蔬菜所需的能量来自光合作用固定的太阳能，B错误；
C、该模式虽然实现了能量的多级利用，但仍需要来自系统外的能量补充，如太阳能，C正确；
D、该模式通过图示回用措施，减小了生态足迹，减少了环境压力，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查生态系统和生态工程的相关知识，要求学生掌握生态系统的组成成分，能量流动的
意义，生态足迹的含义，从而结合题图信息对本题做出正确判断。
15．某南方养殖户为提高鱼类的产量面向鱼塘大量投放饲料后，鱼塘水质快速恶化，浮游藻类大量繁殖，
养殖的鱼大量死亡。为防止此类事件的再次发生，当地农科所为其设计了如图所示的种养模式，箭头
表示水的流动方向。下列叙述错误的是（ ）
20A．该鱼塘生态系统的抵抗力稳定性低与食物网复杂程度无关联
B．B处浮游藻类数量明显少于A处可能与水稻竞争N、P有关
C．给予相应物质和能量的输入利于提高稻田生态系统的稳定性
D．该种养模式下仍需要控制流入其中的鱼塘水量及稻田养鸭数量
【考点】生态工程的实例和发展前景；生态系统稳定性的概念和类型．
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【专题】模式图；生态系统；生态工程．
【答案】A
【分析】1、生态系统的稳定性是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。原因
是生态系统具有一定的自我调节能力。
2、提高生态系统稳定性的措施：（1）控制对生态系统的干扰程度；（2）实施相应的物质、能量投入，
保证生态系统内部结构与功能的协调关系。
【解答】解：A、生物组分越多，食物网越复杂，则该鱼塘生态系统的抵抗力稳定性越高，A错误；
B、图中箭头表示水的流动方向，水稻竞争N、P等化学元素可导致B处浮游藻类数量明显少于A处，
B正确；
C、给予相应的物质和能量的投入，保证其内部结构与功能的协调，有利于提高稻田生态系统的稳定
性，C正确；
D、为提高稻田的稳定性，需要控制流入其中的鱼塘水量及养鸭数量，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学生态系统和生态工程的知识做出正确判断，
属于理解层次的内容，难度适中。
16．某市围绕中度沙化区和绿洲外围过渡带，采用工程措施和生物措施相结合的方式，利用乔灌草开展
固沙压沙和建造人工林，完成精准治沙造林2000亩。以创建国家园林城市为载体，推进城市公园、城
郊森林公园、城郊绿道、环城绿带建设，立体植绿完成绿化美化4500亩。下列分析错误的是（ ）
A．压沙和乔灌草固沙可缓解土壤侵蚀，也有利于涵养水源
B．选种乔灌草需考虑植物与植物、植物与环境的协调适应
C．建造人工林、城郊森林公园和绿道会减慢生态系统的碳循环
21D．立体植绿能增大流入生态系统的总能量和提高群落的稳定性
【考点】全球性生态环境问题；碳循环过程与温室效应；生态系统稳定性的概念和类型．
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【专题】正推法；生态系统．
【答案】C
【分析】1、生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等分泌。例如，森林和草地具有防
风固沙、水土保持作用，湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候。
2、一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。
3、在群落中，由于各个生物种群分别占据了不同的空间，从而使群落形成了一定的空间结构，群落的
空间结构包括垂直结构和水平结构两个方面。
【解答】解：A、压沙和固沙既可以抵挡风力侵蚀土壤，也有利于涵养水源，体现了生物多样性的间
接价值，A正确；
B、选种绿化植物时需考虑植物与植物、植物与环境的协调适应，从而维持生态系统的相对稳定，B正
确；
C、建造人工林、城郊森林公园和绿道能增加CO 的吸收速率，会加快生态系统的碳循环，C错误；
2
D、立体植绿增加了生产者的数量，可增大流入生态系统的总能量，并提高该生态系统的稳定性，D
正确。
故选：C。
【点评】本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综
合分析问题的能力是解答本题的关键。
17．近年来，河南省为推进黄河流域生态保护和高质量发展，在黄河沿岸建设复合型生态廊道，使流域
环境质量持续改善、濒危动植物种群明显增多、生态系统功能不断增强，黄河生态面貌得到有效恢复。
下列分析错误的是（ ）
A．科学利用水资源、减少污水排放能有效降低生态足迹
B．在湿地修复过程中，应选择净化能力强且生态位相同的水生植物
C．生态廊道的建设有利于打破濒危动物之间的隔离，促进其种群间的基因交流
D．黄河流域生态系统维持正常的功能需要不断得到系统外的能量
【考点】生态工程的实例和发展前景；群落的季节性和生态位；研究能量流动实践意义；人口增长与
生态足迹．
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【专题】正推法；种群和群落．
【答案】B
【分析】生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需要的生产资源和吸纳废物的土
地及水域的面积，具有全球性。生态承载力与生态足迹之间的差值可以反映生态环境压力。
【解答】解：A、科学利用水资源、减少污水排放可以减少能源的损耗，从而有效降低生态足迹，A
22正确；
B、在生态工程建设中，遵循自生原理，需要选择生物组分并合理布设，在湿地修复过程中，应该选
择净化能力较强、具有不同生态位的多种水生植物，B错误；
C、生境碎片化阻碍了生物的基因交流，而生态廊道的建设有利于打破濒危动物之间的隔离，促进其
种群间的基因交流，C正确；
D、黄河流域生态系统维持正常的功能需要不断得到系统外的能量（如太阳能），D正确。
故选：B。
【点评】本题考查生态工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分
析问题的能力是解答本题的关键。
18．某地以稻田为基础建立了沼泽地—莲藕—泥鳅生态养殖模式，该生态养殖模式是在稻田底部建立一
条“回”型沟，将莲藕与泥鳅混合，利用沼气残渣作为底肥，泥鳅排泄物可成为莲根生长所需的有机
肥，泥鳅可以捕食稻田中的浮游生物和害虫。下列叙述错误的是（ ）
A．该生态养殖模式提高了稻田生态系统的抵抗力稳定性
B．莲藕与泥鳅的共养模式实现了物质和能量的多级利用
C．泥鳅可以捕食稻田中的害虫等，进而减少了农药的使用
D．莲藕与泥鳅共养时产量大于单养模式体现了协调原理
【考点】生态工程的实例和发展前景；生态系统稳定性的概念和类型；生态工程所遵循的基本原理．
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【专题】正推法；生态工程．
【答案】D
【分析】生态工程依据的生态学原理：（1）自生：由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、
自我更新和维持就是系统的自生。要求：有效的选择生物组分并合理布设；创造有益于生物组分的生
长、发育、繁殖，以及它们形成互利共存关系的条件。（2）循环：指在生态工程中促进系统的物质迁
移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。即保证物质循环
再生。（3）协调：即生物与环境、生物与生物的协调与适应等也是需要考虑的问题。要求：处理好协
调问题，需要考虑环境容纳量。（4）整体：树立整体观，遵循整体原理。
【解答】解：A、一般而言，生态系统的组成成分越多，营养结构越复杂，抵抗力稳定越高，该生态
养殖模式提高了稻田生态系统的抵抗力稳定性，A正确；
B、莲藕与泥鳅的共养模式可处理水产养殖过程中产生的N、P等主要污染物，实现了物质的循环利用
和能量的多级利用，B正确；
C、泥鳅可以捕食稻田中的害虫等，进而减少了农药的使用，有利于保护环境，C正确；
D、莲藕与泥鳅共养时产量大于单养模式兼顾了经济、生态和社会效益，主要体现了整体原理，D错
误。
23故选：D。
【点评】本题考查生态工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分
析问题的能力是解答本题的关键。
19．碳汇是指吸收大气中CO 的过程或活动，碳储量指的是某个时间点生态系统中碳元素的储备量。研
2
究者以某流动沙丘上的樟子松（针叶）人工林和某天然榆树（阔叶）林为研究对象，测定其生态系统
碳储量，生态系统碳储量主要包括植被碳储量和土壤碳储量，不同成熟林的碳储量分配如下表。下列
叙述正确的是（ ）
碳储量林型 植被碳储量（t•hm﹣2） 土壤碳储量（t•hm﹣2）
樟子松成熟林 148.53 49.65
天然榆树林 25.86 38.36
A．单一种植碳储量更高的樟子松人工林，遵循协调原理
B．在流动沙丘上营造人工林能防风固沙，增加碳汇，这体现了生物多样性的潜在价值
C．阔叶凋落物更易被分解为可溶性有机碳和微小植物残片，并传输到土壤中并稳定储存
D．樟子松人工林的碳汇等于植被碳储量与土壤碳储量之和
【考点】生态工程所遵循的基本原理；生物多样性的内容和价值．
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【专题】数据表格；生态环境；生态工程．
【答案】C
【分析】1、生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基 础，遵循着整体、协调、循环、自生
等生态学基本原理；协调原理是指处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳
量。
2、生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能 等方面。例如，植物能进行光合作用，具
有制造有机物、固 碳、供氧等功能；森林和草地具有防风固沙、水土保持作用，湿地可以蓄洪防旱、
净化水质、调节气候，等等。
【解答】解：A、协调原理是指处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量；
单一种植碳储量更高的樟子松人工林，不遵循协调原理，此外单一树种的人工林容易爆发病虫害，因
此不应单一种植樟子松的人工林，A错误；
B、在流动沙丘上营造人工林能防风固沙，增加碳汇，这体现了生物多样性的间接价值，B错误；
C、碳储量指的是某个时间点生态系统中碳元素的储备量；阔叶凋落物更易被分解为可溶性有机碳和
微小植物残片，并传输到土壤中并稳定储存，C正确；
D、碳汇是指吸收大气中CO 的过程或活动，生态系统碳储量主要包括植被碳储量和土壤碳储量；樟
2
子松人工林的碳储量等于植被碳储量与土壤碳储量之和，D错误。
故选：C。
24【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学生态环境和生态工程的知识做出正确判断，
属于理解层次的内容，难度适中。
20．生态工程建设需要因地制宜、多措并举。如图为某农村综合发展型生态工程示意图。下列相关叙述
错误的是（ ）
注：生物富集系数＝生物体内微塑料浓度/水体中微塑料浓度。
A．植物吸收微塑料后，微塑料会沿着食物链双向传递
B．以纸质包装代替塑料包装的原因是前者更易被分解者分解
C．图中鱼类微塑料富集系数较高与其所处营养级有关
D．并不是体内含有微塑料的生物都对微塑料有富集作用
【考点】生态工程的实例和发展前景．
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【专题】坐标曲线图；生态环境．
【答案】A
【分析】生物富集是指生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓
度超过环境浓度的现象。
【解答】解：A、植物吸收微塑料后，微塑料会沿着食物链单向传递，A错误；
B、塑料不易被分解，形成产生“白色”污染，因此以纸质包装代替塑料包装的原因是前者更易被分
解者分解，B正确；
C、鱼类的营养级较高，微塑料会随着食物链的延长逐渐积累，因此图中鱼类微塑料富集系数较高于
其所处营养级有关，C正确；
D、腹足纲生物的平均微塑料生物富集系数小于1，所以，并不是体内含有微塑料的生物都对微塑料有
富集作用，D正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查生态工程的实例，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理
解层次的考查。
二．解答题（共5小题）
2521．黄河是中华民族的母亲河，请回答下列有关黄河保护的问题。
（1）如图是黄河流域某河流生态系统受到生活污水轻度污染后净化作用的示意图。在该河流的 AB段，
溶解氧减少的主要原因是 藻类减少，需氧型细菌大量繁殖 ，BC段藻类大量繁殖的原因是 有机
物分解后形成的大量的 等无机盐离子，有利于藻类繁殖 。
（2）黄河流域也曾被重工业中的有毒物质重度污染，且自身的净化作用已不足以消除有毒物质，导致
生物多样性降低。在治理黄河移除这些有毒物质时，应该选择对污染物净化能力较强的多种水生植物
并合理布设，这是主要遵循了生态工程的 自生 原理。
（3）为充分利用黄河流域的盐碱地，科学家在盐碱地地区开创了“上粮下藕、藕鱼套养”的农业生态
系统模式。在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖咸水鱼并种藕。
这种“上粮下藕”模式是利用了群落的 水平 结构实现立体复合种养。在粮食区还可设置一些鸟巢，
招引更多的鸟类防治害虫，从能量流动的角度分析，这样做的目的是： 调整能量流动方向，使能量
流动持续高效地流向对人类最有益的部分 。调查台田中小动物类群的丰富度，适宜采用的方法是
取样器取样法 。
（4）在黄河湿地大量植树造林可以缓解温室效应，请从物质循环的角度分析其原因是： 大量植树造
林可以增加 CO 的吸收速率 。
2
【考点】生态工程所遵循的基本原理；群落的空间结构；土壤中动物类群丰富度的研究；能量流动的
概念和过程；物质循环．
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【专题】正推法；生态工程．
【答案】（1）藻类减少，需氧型细菌大量繁殖 有机物分解后形成的大量的 等无机盐离子，
有利于藻类繁殖
（2）自生
（3）水平 调整能量流动方向，使能量流动持续高效地流向对人类最有益的部分 取样器取样
法
（4）大量植树造林可以增加CO 的吸收速率
2
26【分析】生态农业：是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及
传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。
【解答】解：（1）AB段藻类减少，释放的氧气减少，（需氧型）细菌大量繁殖，消耗了更多的氧气，
因此水体中溶解氧减少。由于AB段细菌将有机物分解形成了较多的 等无机盐离子，为藻类生长
繁殖提供的无机盐增加，因此BC段藻类大量繁殖。
（2）“不足以消除”表明生态系统的恢复力稳定性被破坏，移除有毒物质，创造有益于生物组分生长
繁殖的条件，遵循自生原理。
（3）“上粮下藕”是指鱼塘种藕，在鱼塘旁边的台田种植作物，这体现了群落的水平结构。在粮食区
还可设置一些鸟巢，招引更多的鸟类防治害虫，从能量流动的角度分析，这样做的目的是调整能量流
动方向，使能量流动持续高效地流向对人类最有益的部分。调查台田中小动物类群的丰富度，适宜采
用的方法是取样器取样法。
（4）温室效应主要是大气中CO 浓度升高导致。从物质循环角度分析，大量植树造林可以增加CO 从
2 2
大气中的CO 库到生物群落的吸收速率。
2
故答案为：
（1）藻类减少，需氧型细菌大量繁殖 有机物分解后形成的大量的 等无机盐离子，有利于藻
类繁殖
（2）自生
（3）水平 调整能量流动方向，使能量流动持续高效地流向对人类最有益的部分 取样器取样
法
（4）大量植树造林可以增加CO 的吸收速率
2
【点评】本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分
析问题的能力是解答本题的关键。
22．河流生态缓冲带是陆地生态系统和河流生态系统的连接带，在减少径流水污染方面发挥重要作用。
某省淡水养殖塘多分布在缓冲带，养殖过程若直接排放含有大量氮、磷污染物的尾水，会导致河流生
态缓冲带的物种多样性下降，生态功能退化，引起河流富营养化。
（1）近年来，我国河流生态治理从单一的水质治理转变为河流生态系统修复，恢复生态系统的 结
构和功能 处于相对平衡状态的能力，从而依靠生态系统的自我调节能力可实现河流长治久清。河流
生态缓冲带的修复重点是恢复植物群落，在植物选择上需要考虑哪些因素 选择耐涝植物；优先选择
本地优势种；选择对氮、磷等污染物去除能力较强的植物；多种植被搭配，提高物种多样性 （答两
点）。
27（2）将养殖尾水汇入种植有沉水植物的人工湿地，可以强化生态缓冲带净化水质的作用。治理前需降
低水体浊度，其目的是 增强水中光照强度，有利于沉水植物的生长，吸收氮、磷污染物 ，后期维
护管理中还需要通过人工收割沉水植物，控制其密度以达到更佳的净水效果，其原因是 沉水植物在
较低的种群密度下，增长速度较快，有效吸收尾水中的无机盐；防止枯枝落叶被分解后再次污染水体
。
（3）生态治理人员使用生态牧养箱养鱼，使鱼与沉水植物分开，根据沉水植物的生长状况不断调整生
态牧养箱的位置使鱼摄食沉水植物，生态牧养技术解决了人工收割产生的 高养护费用、人工干扰
问题。与传统的鱼放养相比，生态牧养技术还强化尾水到沉水植物再到鱼的物质流向，从而 有效增
加鱼产量 。
【考点】生态工程的实例和发展前景．
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【专题】正推法；生态系统；物质循环和能量流动．
【答案】（1）结构和功能 选择耐涝植物；优先选择本地优势种；选择对氮、磷等污染物去除能
力较强的植物；多种植被搭配，提高物种多样性
（2）增强水中光照强度，有利于沉水植物的生长，吸收氮、磷污染物 沉水植物在较低的种群密
度下，增长速度较快，有效吸收尾水中的无机盐；防止枯枝落叶被分解后再次污染水体
（3）高养护费用、人工干扰 有效增加鱼产量
【分析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生
物的物质和能量；营养结构包括食物链和食物网。
2、生态系统的稳定性指生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，强调的是生态
系统维持生态平衡的能力。正是由于生态系统具有自我调节能力，生态系统才能维持相对稳定，负反
馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础。
【解答】解：（1）河流生态系统修复目的是恢复生态系统的结构和功能，需要依靠生态系统的自我调
节能力实现河流长治久清，但生态系统的自我调节能力有一定限度，故河流生态治理的首要任务是降
低干扰强度。在植物选择上需要考虑选择耐涝植物；优先选择本地优势种；选择对氮、磷等污染物去
除能力较强的植物；多种植被搭配，提高物种多样性。
（2）治理前期为了增强水体中光照强度，促进沉水植物的生长，吸收氮、磷污染物，增加水体透明度；
在较低的种群密度下，沉水植物增长速度较快，能有效吸收尾水中的无机盐；防止枯枝落叶被分解后
再次污染水体，后期维护管理中还需通过人工收割沉水植物控制其密度。
（3）生态治理人员使用生态牧养箱养鱼，使鱼摄食沉水植物，从而解决了人工收割产生的高养护费用、
人为干扰等问题。生态牧养技术还强化了尾水到沉水植物再到鱼的物质流向，其优势是有效增加鱼产
量，使能量更多的流向对人类有益的部分。
故答案为：
28（1）结构和功能 选择耐涝植物；优先选择本地优势种；选择对氮、磷等污染物去除能力较强的
植物；多种植被搭配，提高物种多样性
（2）增强水中光照强度，有利于沉水植物的生长，吸收氮、磷污染物 沉水植物在较低的种群密
度下，增长速度较快，有效吸收尾水中的无机盐；防止枯枝落叶被分解后再次污染水体
（3）高养护费用、人工干扰 有效增加鱼产量
【点评】本题考查种群数量变化等特征、群落结构、生态系统的结构和功能等知识，要求学生能够分
析题中信息并能够结合所学知识作答，对相关知识进行总结归纳并运用到实际问题的分析中是学习的
窍门。
23．汕头市牛田洋具有得天独厚的生态环境，盛产南美白对虾、青蟹、牡蛎等水产品。牛田洋南美白对
虾养殖区采用人工湿地生态环境净化池，实现养殖废水向海区零排放，保证了示范区内养殖产品的无
公害和质量安全，使牛田洋成了健康安全养殖产品的标签，养殖区平均年亩产南美白对虾 650kg。回
答下列问题：
（1）放养密度是影响南美白对虾产量的重要因素，放养密度过高易导致个体之间竞争 空间和资源
的现象加剧，且过量投喂影响水质，从而降低南美白对虾产量。
（2）生物絮团养殖是近年来兴起的养殖模式。该技术向养殖水体添加碳源和微生物，微生物与有机碎
屑相互作用形成微小聚团悬浮在水中，将水体中的氨氮转化为菌体蛋白，稳定并改善水质。与传统的
投喂方式相比，生物絮团养殖南美白对虾的优势主要有 避免出现水体富营养化；提高饵料的利用率
等 （答出两点即可）。
（3）牛田洋某示范区设计了如图所示的养殖池湿地尾水处理系统。该系统包含多个功能区，实现养殖
废水向海区零排放。
①养殖池数量不宜串联过多，否则容易出现水体 富营养化 ，降低对虾的产量。
②沉淀池内设置水生植物浮床，净化池养殖贝类，通过 种间竞争以及捕食 的种间关系，使洁水
池中的藻类数量得到有效控制。
③若监测到洁水池水体的氨氮、亚硝酸盐、磷酸盐等物质含量超标，可调节 补水和排水区 的功
能区解决这一问题。
【考点】生态工程的实例和发展前景．
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29【专题】正推法；生态系统．
【答案】（1）空间和资源
（2）避免出现水体富营养化；提高饵料的利用率等
（3）富营养化 种间竞争以及捕食 补水和排水区
【分析】群落的种间关系包括：捕食，种间竞争，互利共生，原始合作以及寄生。
【解答】解：（1）种群密度会随着种群数量的增加而变化，当种群数量过多时，个体之间竞争空间和
资源的现象会加剧。
（2）与传统的投喂方式相比，生物絮团养殖南美白对虾的优势主要有避免出现水体富营养化；提高饵
料的利用率等。
（3）①养殖池湿地尾水处理系统中养殖池数量不宜串联过多，不然容易出现水体富营养化。
②设置水生植物浮床，净化池养殖贝类，可以通过植物与藻类竞争空间与资源以及贝类捕食藻类等因
素使洁水池中的藻类数量得到有效控制。
③由图可知，洁水池水体的氨氮、亚硝酸盐、磷酸盐等物质含量超标，可调节补水和排水区的功能区
解决这一问题，适当的更换水体以及排除污水。
故答案为：
（1）空间和资源
（2）避免出现水体富营养化；提高饵料的利用率等
（3）富营养化 种间竞争以及捕食 补水和排水区
【点评】本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综
合分析问题的能力是解答本题的关键。
24．长江是世界上水生生物多样性最为丰富的河流之一。有研究表明，多年来的高强度开发、粗放式利
用让长江不堪重负，流域生态功能退化，白鳍豚、白鲟、长江鲥鱼等长江特有鱼类已宣布功能性灭绝，
位于长江食物链顶层的珍稀物种中华鲟、长江鲟、长江江豚等也岌岌可危。为保护和恢复长江生物多
样性，党的二十大报告指出“推行草原森林河流湖泊湿地休养生息，实施好长江十年禁渔”。请回答
下列问题；
（1）轮船活动以及生活污水的排放导致长江受到重金属污染。重金属污染物的含量在长江江豚体内比
在其他低营养级生物体内更多的原因是 重金属污染物可通过生物富集最终积累在食物链顶端 ，这
也是造成江豚死亡的原因之一。长江十年禁渔计划的保护措施属于 就地 保护，可有效保护生物多
样性。利用江豚的超声捕食进行仿生学研究，体现了生物多样性直接价值中的 非实用意义的 价值。
（2）2022年科考结果显示，长江江豚种群数量已达1249头。这是长江江豚种群数量首次实现止跌回
升，从种群数量特征角度分析，江豚种群数量实现止跌回升的直接原因是 出生率大于死亡率 。
（3）为了进一步提升长江流域生物多样性，有人提出：可大量围捕生长在长江流域的本土大型肉食性
30鱼类。你认为该方案可行吗？请你对该方案作出判断，并用“收割理论”的主要观点说明判断理由：
不可行，依据“收割理论”，大型肉食性鱼类往往捕食个体数量多的鱼类，这样就会避免一种或少数
几种鱼类在生态系统中占绝对优势的局面，为其他鱼类的形成腾出空间，其存在有利于增加物种多样
性 。
（4）长江十年禁渔令实施后，人们把目光投向了人工养殖。养殖的草鱼除饲料外还以轮叶黑藻和苦草
为食。科研人员对草鱼的能量流动情况进行分析，结果如表所示。（字母为能量值，单位是
KJ/（cm2•a））
轮叶黑藻和苦 草鱼摄入食物 草鱼同化饲料 草鱼粪便中的 草鱼用于生 草鱼呼吸作用
草同化的能量 中的能量 中的能量 能量 长、发育和繁 散失的能量
殖的能量
a b c d ？ e
据表分析，草鱼用于生长、发育和繁殖的能量是 b ﹣ d ﹣ e KJ/（cm2•a）（用表中字母表示），从
轮叶黑藻和苦草到草鱼的能量传递效率为 （ b ﹣ d ﹣ c ） ÷ a ×100%（用表中字母表示）。
【考点】生物多样性的内容和价值；生物多样性丧失的原因及保护措施；能量流动的特点及相关计算．
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【专题】表格数据类简答题；物质循环和能量流动．
【答案】（1）重金属污染物可通过生物富集最终积累在食物链顶端 就地 非实用意义的
（2）出生率大于死亡率
（3）不可行，依据“收割理论”，大型肉食性鱼类往往捕食个体数量多的鱼类，这样就会避免一种或
少数几种鱼类在生态系统中占绝对优势的局面，为其他鱼类的形成腾出空间，其存在有利于增加物种
多样性
（4）b﹣d﹣e （b﹣d﹣c）÷a
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系
统的多样性。其价值主要体现在三个方面：直接价值：指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，
如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接价值：一般
表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调
节碳氧平衡，在调节全球气候变化的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值：今天
还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展
有用的遗传材料，是不可估量的。
【解答】解：（1）轮船活动以及生活污水的排放导致长江受到重金属污染。重金属污染物的含量在长
江江豚体内比在其他低营养级生物体内更多的原因是重金属污染物可通过生物富集最终积累在食物链
顶端，食物链越靠后生物体内的重金属污染物含量越多，这也是造成江豚死亡的原因之一。长江十年
禁渔计划的保护措施属于就地保护，可有效保护生物多样性。利用江豚的超声捕食进行仿生学研究，
31体现了生物多样性直接价值中的非实用意义的价值。
（2）种群数量特征包括出生率、死亡率、迁入率、迁出率和年龄结构、性别比例，2022年科考结果
显示，长江江豚种群数量已达1249头。这是长江江豚种群数量首次实现止跌回升，从种群数量特征角
度分析，江豚种群数量实现止跌回升的直接原因是出生率大于死亡率。
（3）为了进一步提升长江流域生物多样性，有人提出：可大量围捕生长在长江流域的本土大型肉食性
鱼类，该方案是不可行的，依据“收割理论”，大型肉食性鱼类往往捕食个体数量多的鱼类，这样就
会避免一种或少数几种鱼类在生态系统中占绝对优势的局面，为其他鱼类的形成腾出空间，其存在有
利于增加物种多样性。
（4）草鱼用于生长、发育和繁殖的能量为草鱼摄入食物中的能量—草鱼粪便中的能量—草鱼呼吸作用
散失的能量，结合表格，草鱼用于生长、发育和繁殖的能量是b﹣d﹣eKJ/（cm2•a），能量传递效率为
相邻营养级同化量之比，故从轮叶黑藻和苦草到草鱼的能量传递效率为（b﹣d﹣c）÷a×100%。
故答案为：
（1）重金属污染物可通过生物富集最终积累在食物链顶端 就地 非实用意义的
（2）出生率大于死亡率
（3）不可行，依据“收割理论”，大型肉食性鱼类往往捕食个体数量多的鱼类，这样就会避免一种或
少数几种鱼类在生态系统中占绝对优势的局面，为其他鱼类的形成腾出空间，其存在有利于增加物种
多样性
（4）b﹣d﹣e （b﹣d﹣c）÷a
【点评】本题考查生物多样性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合
分析问题的能力是解答本题的关键。
25．生态工程是指应用生态学和系统学等科学的基本原理，结合系统工程的最优化方法，设计的分层多
级利用物质的生产工艺系统。以前某农村农作物秸秆都是作为燃料燃烧，而农户和家畜的粪便等均作
为肥料直接施入农田，后来逐步开始进行农村产业结构调整，如图是现在当地生态工程示意图。回答
下列问题：
（1）生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，其以生态系统的 自组织，自我调节功能
为基础。如图所示生态工程所遵循的原理有 循环、整体、协调 。
32（2）家畜的粪肥可以促进农作物生长，有人认为是家畜粪肥中的能量流入了农作物中，该说法 不
合理 （填“合理”或“不合理”），原因是 家畜粪肥中的能量只能被分解者利用，而不能流入植
物，被分解者分解利用后，产生的无机盐可被植物体吸收用于有机物的合成 。
（3）农作物秸秆自然分解，所含的能量最终以 热能 形式散失，而通过上述生态工程，将农作物
秸秆投入沼气池生产沼气，这样通过改变能量流动的 方向 ，使人类获得需要的物质和能量。
（4）农作物的秸秆可作为饲料饲喂家畜，再将家畜粪便作为肥料投放到农田，与将稻秆焚烧后用草木
灰回田的方式比较，除实现了资源的循环利用外，还有 实现能量的多级利用，提高能量的利用率，
使能量流向对人类最有益的部分，减少环境污染 的优点（答两点）。
【考点】生态工程的实例和发展前景．
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【专题】图文信息类简答题；生态工程．
【答案】（1）自组织，自我调节功能 循环、整体、协调
（2）不合理 家畜粪肥中的能量只能被分解者利用，而不能流入植物，被分解者分解利用后，产
生的无机盐可被植物体 吸收用于有机物的合成
（3）热能 方向
（4）实现能量的多级利用，提高能量的利用率，使能量流向对人类最有益的部分，减少环境污染
【分析】生态工程所遵循的基本原理为：整体、协调、循环、自生等。
1、自生：由生物组分而产生的的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。遵
循自生原理，需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设。
2、循环：循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保
证主要物质或元素的转化率较高。
3、协调：处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量。
4、整体：遵循整体原理，首先要遵从从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分
之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。不仅要考虑自然生态系统
的规律，也需要考虑经济和社会等的影响力，考虑社会习惯、法律制度等。
【解答】解：（1）生态工程建设是指利用生态学原理而进行的自然生态恢复和人工生态建设的技术手
段，以生态系统的自组织、自我调节功能为基础。上图所示生态农业中家畜的粪便用于沼气生产，沼
渣、沼液用于肥田，沼渣还可以作为食用菌的饲料，菌渣可用作家畜的饲料，因此遵循了循环原理；
该区域各个系统相互联系，不可分割，考虑了自然、经济、社会的整体影响，因此遵循了整体原理；
该区域处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，因此遵循了协调原理。
（2）家畜粪肥中的能量只能被分解者利用，而不能流入植物，被分解者分解利用后，产生的无机盐可
被植物体吸收用于有机物的合成，因此家畜粪肥中的能量流入了农作物的说法不合理。
（3）农作物秸秆自然分解，是通过微生物的分解作用完成的，所含的能量最终以热量的形式散失。通
33过上述生态工程，将农作物秸秆投入沼气池生产沼气，这样通过改变能量流动的方向，使能量持续高
效地流向对人类最有益的部分。
（4）与将稻秆焚烧后用草木灰还田相比，该方式除实现了资源的循环利用外，还具有实现能量的多级
利用，提高能量的利用率，使能量流向对人类最有益的部分，减少环境污染的优点。
故答案为：
（1）自组织，自我调节功能 循环、整体、协调
（2）不合理 家畜粪肥中的能量只能被分解者利用，而不能流入植物，被分解者分解利用后，产
生的无机盐可被植物体 吸收用于有机物的合成
（3）热能 方向
（4）实现能量的多级利用，提高能量的利用率，使能量流向对人类最有益的部分，减少环境污染
【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学生态工程的知识做出正确判断，属于理解层
次的内容，难度适中。
34考点卡片
1．生物因素和非生物因素对种群数量变化的影响
【知识点的认识】
1.影响种群数量变化的因素
非生物因素：阳光、温度、水等，其对种群数量变化的影响往往是综合性的。
生物因素：种群内部生物因素和种群外部生物因素（原始合作、互利共生、寄生、种间竞争和捕食等）
2.区别密度制约因素和非密度制约因素的方法
像食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，这些因素称为密度制约
因素；像气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，
称为非密度制约因素。
【命题方向】
下列关于非生物因素和生物因素对种群数量变化的影响的叙述，不正确的是（ ）
A.林冠层的郁闭度越大，地面得到的阳光越多
B.非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的
C.地震等自然灾害对种群的作用强度与该种群的密度无关，属于非密度制约因素
D.影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病等
分析：一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的。例如，同样
是缺少食物，种群密度越高，该种群受食物短缺的影响就越大，这些因素称为密度制约因素。而气温和
干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密
度制约因素。
解答：A、森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度，即主要取决于林下植物受到的光照强
度，林冠层的郁闭度越大，地面得到的阳光越少，A错误；
B、非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的，例如，春夏时节动植物种群普遍迅速增长，除气
温升高外，日照延长、降水增多也是重要原因，B正确；
C、气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被
称为非密度制约因素，C正确；
D、气候、食物、天敌、传染病等都能影响种群数量的变化，导致种群数量处于波动状态，D正确。
故选：A。
本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
【解题思路点拨】
为有效地保护渔业资源，获得最大增长速度，应该使渔业资源维持在什么水平？防治害虫在何时进行效
35果最好？
K/2；在种群数量开始增加时进行。
2．群落的空间结构
【知识点的认识】
（1）群落的空间结构分为垂直结构和水平结构两个方面。垂直结构表现为在垂直方向上具有明显的分层
现象；水平结构表现为不同地段分布着不同的种群，同一地段也常呈镶嵌分布。
（2）群落中植物、动物在垂直方向上有分层现象的原因分别是：
对光照的利用；食物和栖息空间
（3）生物群落具有水平结构的原因有：地形的变化（如山地起伏）、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强
度的不同、生物自身生长条件的不同、人与动物的影响等。
【命题方向】
下列对不同生物群落空间结构的分析，正确的是（ ）
A.农田组成单一，其中的动物无分层现象，而森林中的动物有分层现象
B.湖泊中深水区与浅水区的植物类型存在差异，体现的是群落的垂直结构
C.竹林中的竹子高矮错落有致，影响竹子群体垂直结构的主要因素是光照
D.一座山的高海拔地段与低海拔地段植物类群分布差异主要与温度有关
分析：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群落的空间结构
包括垂直结构和水平结构。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。由于地形的变化，土壤
湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同和植物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响等因素，不同
地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，他们常呈镶嵌分布。
解答：A、农田虽然组成单一，但是其中的动植物仍然有分层现象，只是不如森林中动物分层现象明显，
A错误；
B、湖泊中深水区与浅水区的植物类型存在差异，是由于水平方向上水分条件、氧气条件的差异引起的，
因此体现的是群落的水平结构，B错误；
C、竹林中的竹子为同一物种，不能体现群落的垂直结构，C错误；
D、温度对植物的分布有着重要影响，高海拔地段温度较低，低海拔地段温度相对较高，因此这两个区域
植物类群分布差异主要是由温度引起的，D正确。
故选：D。
点评：本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的
能力是解答本题的关键。
【解题思路点拨】
群落的水平结构需注意地形的变化，如海拔的高低和大陆架深浅，也属于群落的水平结构。
3．群落的季节性和生态位
36【知识点的认识】
1、生态位：
（1）概念：物种利用各种资源的幅度以及该物种与种群中其他物种关系的总和．
（2）作用：决定生活在什么地方，而且决定于它与食物、天敌和其他生物的关系．
（3）意义：它表示物种在群落中的地位、作用和重要性．
2、基础生态位：
在生物群落中，能够被生物利用的最大资源空间，称做该生物的基础生态位．
3、现实生态位：
由于存在着竞争，一般物种都不能够占领基础生态位．物种实际占有的生态位，称为现实生态位．
4、生态位宽度：
生态位宽度又称生态位广度或生态位大小．一个物种所能利用的各种资源总和．当资源的可利用性
减少时，一般使生态位宽度增加，例如在食物供应不足的环境中，消费者也被迫摄食少数次等猎物和被
食者，而在食物供应充足的环境中，消费者尽摄食最习惯摄食的少数被食者．
5、生态位重叠：
是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象．生态位重叠
的两个物种因竞争排斥原理而难以长期共存，除非空间和资源十分丰富．通常资源总是有限额，因此生
态位重叠物种之间竞争总会导致重叠程度降低，如彼此分别占领不同的空间位置和在不同空间部位觅食
等．在向某一地区引进物种时，要考虑与当地物种的生态位重叠的问题．外来物种总因数量有限、对环
境尚未适应等原因处于竞争的弱势，因此，如与当地物种生态位重叠过大将会导致引种失败．
【命题方向】
生活在同一群落的各种生物所起的作用是明显不同的，而每一个物种的生态位都同其他物种的生态位明
显分开的。下列有关叙述正确的是（ ）
A.草原群落中生态位不同的生物不可能具有共同的天敌
B.研究植物的生态位需要研究其种群密度、植株高度、出现频率等特征
C.生态位受食物、天敌等生物因素的影响，而与光照、温度等非生物因素无关
D.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，是群落中生物与环境间协同进化的结果
分析：生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况以及与其他
物种的关系等。植物的生态位研究的内容包括在研究领域内的出现频率，种群密度、植株高度以及与其
他物种的关系等。动物的生态位包括：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。
解答：A、生态位不同的生物可能被同一种生物捕食，故草原群落中生态位不同的生物可能具有共同的天
敌，A错误；
B、研究某植物的生态位，通常要研究它在该区域内的出现频率、种群密度、植株高度等，研究某动物的
生态位，通常要研究栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，B正确；
37C、生态位受食物、天敌等生物因素的影响，且与光照、温度等非生物因素也有密切的关系，即如果环境
发生重大变化，则该生物的生态位可能会随之改变，C错误；
D、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，是物种之间及生物与环境间协同进化的结果，D错误。
故选：B。
点评：本题主要考查生态位的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
【解题方法点拨】
如果把“生态位”作进一步的解释，那就是在大自然中，亲缘关系接近的，具有同样生活习性或生
活方式的物种，不会在同一地方出现．如果它们在同一区域内出现，大自然将会用空间把它们各自隔开
如虎在山上行，鱼在水中游，猴在树上跳，鸟在天上飞；如果它们在同一地方出现，它们必定利用不同
的食物生存，如虎吃肉，羊吃草，蛙吃虫；如果它们需要的是同一种食物，那幺，它们的寻食时间必定
要相互错开，如狮子是白天出来寻食，老虎是傍晚出来寻食，狼是深夜出来寻食…．在动物世界里没有
两种物种的生态位是完全相同的，有些物种亲缘关系接近或相似而使生态位部分重迭，这时就会现严酷
的竞争，如一山不能容二虎．如果强者进入弱者的生态领域就会出现“龙陷浅滩受虾戏，虎落平川遭犬
期”的状况；如果弱者进入强者的生态领域中就会出现大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米的状况．因此，强者只
能在自己的生态位上是强者，弱者也只能在自己的生态位上才能自由生存．
4．土壤中动物类群丰富度的研究
【知识点的认识】
一、实验前的准备
1、实验目的
使每位小组成员通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度，能从种
群的组成上描述群落的实验目的使小组成员通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤
小动物的结构特征，并从中可以感受到采样地点真实的环境情况，并使小组成员建立，群落与环境之间
相互联系的观念．
2、实验原理：
土壤是无数小动物的家园，常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓以及多种多样得昆虫等．
大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取
样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的
种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度．
3、实验方法：
实验采用取样器取样的方法进行研究，在丰富度统计时采用有两种统计法：记名计算法、目测估计
法．
实验材料和用具：自制取样器、铲子、塑料袋、诱虫器或吸虫器（装有酒精的试管、漏斗、漏底花
38盆，底铺金属网、灯）、标签、瓷盘、解剖针、放大镜、镊子（包着纱布或棉花的镊子）、试管、70%酒
精、显微镜、解剖镜（实体镜）、载（盖）玻片、土壤动物分类图谱（或实习手册）等．
4、需了解的实验中的关键概念与知识：
（1）取样器取样：即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的
种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度．
（2）丰富度统计方法：
①记名计算法．
②目测估计法．
记名计算法：指在一定面积样地中，直接数出各种群个体数（用于个体较大，种群数量有限得群落；
目测估计法：按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．等级划分和表示方法：非常多
多、较多、较少、少、很少等．
（3）土壤：土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质和陆生动物生活的基底．土壤不仅为
植物提供必需的营养和水分，而且也是土壤动物赖以生存的栖息场所．土壤的形成从开始就与生物的活
动密不可分，所以土壤中总是含有多种多样的生物，如细菌、真菌、放线菌、藻类、原生动物、扁形动
物、轮形动物、线形动物、环节动物、软体动物和各种节肢动物等．土壤无论对植物来说还是对土壤动
物来说都是重要的生态因子．越靠近土
壤表层，动物的种类越丰富．土壤动物是最重要的土壤消费者和分解者．可见，土壤是生物和非生物环
境的一个极为复杂的复合体，土壤的概念总是包括生活在土壤里的大量生物．生物的活动促进了土壤的
形成，而众多类型的生物又生活在土壤之中．
【命题方向】
某同学欲在已经弃耕一年的菜地中开展土壤小动物丰富度调查，下列有关说法正确的是（ ）
A.对土壤中活动能力强的小动物应用标记重捕法调查
B.随着土层的加深，生物类群会逐渐减少
C.人类活动不会影响土壤小动物的分布及数量
D.取样深度不同，土壤中的生物种类也不同，这体现了群落的水平结构
分析：1、许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法进行调查。在进行这类
研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查，常用的统计物种相对数量的方法有两种：一是记名计
算法；二是目测估计法。
2、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象；植
物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此，动物也有分层现象。在水平方向上
不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。
解答：A、对土壤中活动能力强的小动物应用取样器取样法调查丰富度，A错误；
B、随着土层的加深，小动物的生存环境恶化，生物类群会逐渐减少，B正确；
39C、人类活动会影响土壤小动物的分布及数量，C错误；
D、取样深度不同，土壤中的生物种类也不同，这是垂直方向上的结构，体现了群落的垂直结构，D错误。
故选：B。
点评：本题考查估算种群密度的方法、土壤中动物类群丰富度的研究，要求考生识记估算种群密度的方
法及适用范围；识记调查土壤动物类群丰富度的方法，能结合所学的知识准确判断各选项。
【解题思路点拨】
许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法进行调查。在进行这类研究时，
常用取样器取样的方法进行采集、调查，常用的统计物种相对数量的方法有两种：一是记名计算法；二
是目测估计法。
5．生态系统的组成成分
【知识点的认识】
生态系统的组成成分有：
非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。
生产者：自养型生物，主要是绿色植物，还包括化能合成作用的生物。
消费者：大多数动物，包括植食、肉食动物，杂食和寄生生物等。
分解者：腐生生物，包括腐生的细菌、真菌、动物等。
【命题方向】
如图表示某自然生态系统的部分碳循环过程，甲、乙、丙、丁分别表示生态系统的组成成分，据图判断
下列叙述错误的是（ ）
A．甲是生产者，不全是植物
B．丙在碳循环中的作用不可缺少
C．甲、乙、丙、丁间的碳以有机物的形式流动
D．图中应添加从“大气CO ”到“丁”的箭头
2
分析：题图分析：图示为生态系统中碳循环示意图。分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都
指进来，因此丙为分解者；甲和乙为消费者，丁为生产者，图中缺乏大气中二氧化碳指向生产者丁的箭
头。
解答：A、图中丁代表生产者，不全是植物，也可代表硝化细菌等的化能合成作用的自养型生物，A错误；
40B、丙作为分解者在生态系统中不可缺少，若缺少分解者，则生态系统的尸体将要堆积如山，物质循环将
不能正常进行，B正确；
C、图中甲、乙、丙、丁分别代表初级消费者、次级消费者、分解者、生产者，它们构成该生态系统的生
物群落，碳元素在这些它们之间的流动是以含碳有机物的形式流动的，C正确；
D、图中缺少的生理过程是从“大气CO ”到“丁”的箭头，表示光合作用或化能合成作用，D正确。
2
故选：A。
点评：本题结合图解，考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间
的关系，能正确分析题图；识记生态系统中碳循环的具体过程，能结合所学的知识准确答题。
【解题思路点拨】
1、相互关系
2、地位分析
在生态系统中，非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源，生产者、消费者
和分解者的划分是依据各自的代谢类型和在生态系统中的功能特征来决定的。即：根据某种生物在该生
态系统中 的功能特性分为三大类群：
①生产者从新陈代谢的同化作用方面看属于自养型，是生态系统的主要 成分，是生态系统中唯一能够把
非生物物质和能量转变成生物体内的物质和能量的生物。绝 大多数进行光 合作用，少数进行化能合成
作用（如：硝化细菌、铁细菌、硫细菌）。
②消费者从新陈代谢的同化作用方面看属于异养型，虽然存在着不同的级别，但是生态系统的非必要成
分。主要指各种 动物。不过有些寄生细菌，它们从活的生物体内吸取有机物，在生态系统中也扮演着
“小型消费者”的角色，故寄生细菌属于消费者。
③分解者从新陈代谢的同化作用方面看属于异养型，是生态系统的主要成分。主要包括应腐生生活的细
菌和真菌，也包括一些腐食性动物（如：蚯蚓、蝇、蜣螂等），它们都能分解残枝败叶、尸体、粪便等
有机物，故腐食性动物属于分解者。
总之，生态系统中的四种组成成分的相互关系是：非生物的物质和能量的作用是为各种生物提供物质和
能量；生产者的作用是转化物质和能量；消费者的作用是推动物质和能量在群落中的流动；分解者的作
用是把物质和能量归还到无机自然界。
416．能量流动的概念和过程
【知识点的认识】
（1）生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
（2）一个营养级（非最高营养级）生物所同化的能量其去向有：
①通过呼吸作用以热能形式散失；②被下一营养级生物同化；③被分解者分解；
④部分未被利用
【命题方向】
有关生态系统中食物链与能量流动的叙述不正确的是（ ）
A．能量沿食物链流动是单向的
B．食物链越长，最高营养级上的生物获得的能量越少
C．处于上一级的生物越多，处于下一级生物获得的能量越少
D．生物种类越多，生态系统中的食物链越多
分析：在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，每一个营养级能量的传递效率
约为10～20%．食物链越长，最高营养级上获得的能量越少，因此生态系统的能量流动是单向不循环的；
能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，生态系统中的生物种类越多，食物链越多，食物网越
复杂。
解答：A、能量在沿着食物链和食物网传递时，具有单向性和逐级递减的特点，A正确；
B、在食物链中，营养级越高，能量散失越多，储能越少，生物个体数量也越少，B正确；
C、一般情况下，食物链各营养级之间能量的传递效率为 10%﹣20%，获得能量的多少与营养级别有关，
与生物的数量无关，C错误；
D、生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强，D正确。
故选：C。
点评：解此题的关键是理解掌握生态系统结构和功能。
【解题思路点拨】
一个营养级（非最高营养级）生物所同化的能量其去向有：①通过呼吸作用以热能形式散失；②被下一
营养级生物同化；③被分解者分解，④部分未被利用。故能量流动是不可逆的。
7．能量流动的特点及相关计算
【知识点的认识】
（1）能量流动的特点是：单向流动；逐级递减
（2）两个营养级之间的能量传递效率：
高营养级同化的能量/低营养级同化的能量×100%；大约为10%﹣20%。
（3）能量流动为什么是单向的：
（1）食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果，不可逆转；（2）通过呼吸作用所释放
42的热能不能被生物群落重复利用。
（4）能量流动为什么是逐级递减的：
①每一营养级都有一部分能量通过呼吸作用以热能形式散失；
②每一营养级（最高营养级除外）都有一部分能量被下一营养级利用；
③每一营养级都有一部分能量流向分解者。
【命题方向】
回答下列有关能量流动的计算问题：
（1）如图1所示的食物网中，若人的体重增加1kg，最少消耗水藻 kg，最多消耗水藻 kg．
（2）若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活
动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为 。杂食性动物的食物中草占1/3，则其体重增加
30kg，需消耗草 kg（能量传递效率按10%计算）．
（3）生物甲、乙、丙，构成食物关系如图2．其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能
量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量是 。
（4）如图3为某生态系统食物关系图。
若鸟的食物是互花米草和植食性昆虫，由原来的2：1调整为1：1后，鸟的数量变为原来的 。（传递
效率按20%计算）
分析：分析图1，表示生态系统中的食物网，若人的体重增加1kg，要求最少消耗水藻的质量，则食物链
最短，即水藻→小鱼→人，能量传递效率按20%计算；要求最多消耗水藻的质量，则食物链最长，即水
藻→水蚤→虾→小鱼→大鱼→人，能量传递效率按10%计算．
分析图2，共有2条食物链：甲→丙；甲→乙→丙．甲为生产者，乙和丙都是消费者．
分析图3，共有2条食物链：互花米草→鸟；互花米草→植食性昆虫→鸟．互花米草为生产者，植食性昆
虫和鸟都是消费者．
解答：（1）如图1所示的食物网中，若人的体重增加1kg，要求最少消耗水藻的质量，则食物链最短，
即水藻→小鱼→人，最少消耗水藻的质量为1÷20%÷20%＝25kg．要求最多消耗水藻的质量，则食物链最
长，即水藻→水蚤→虾→小鱼→大鱼→人，最多消耗水藻的质量为 1÷10%÷10%÷10%÷10%÷10%＝
100000kg．
（2）若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活
43动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为N+R．若杂食性动物的食物中草占 ，则其体重增加
30kg，传递效率按10%计算，需消耗草30× ÷10%＝100kg。
（3）生物甲、乙、丙，构成食物关系如图2．据题意，至少需要消耗甲的能量，则传递效率用20%计算．
甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，设至少需要消耗甲的能量为W．则
Wx×20%+W（1﹣x）×20%×20%＝A，故W＝ ．
（4）如果按照原来食物的来源于互花米草，来源于植食性昆虫，按传递效率20%计算，鸟增重1克需要
克，如改为各占 ，鸟增重1克需要15克， ÷15＝ ．
故答案为：
（1）25 100000
（2）N+R
（3）
（4）
点评：本题考查食物链和食物网，生态系统的能量流动特点及相关的计算，意在考查考生的识图能力、
分析能力和计算能力。
【解题思路点拨】
生产者最少消耗（消费者最多获得）选最短食物链，最大传递效率；生产者最大消耗（消费者最少获
得）选最长食物链，最小传递效率。
8．研究能量流动实践意义
【知识点的认识】
研究能量流动的实践意义有：
①帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量；
②帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；
③帮助人们合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
【命题方向】
下列关于生态系统的能量流动的叙述，错误的是（ ）
A．太阳辐射到某一自然生态系统中的能量即为输入生态系统的总能量
B．从研究能量流动的实践意义考虑，农田除草和合理放牧的目的相同
C．充分利用作物秸秆等可以大大提高能量的利用率，实现能量的循环利用
44D．能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网
分析：研究能量流动的意义：可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用
合理调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
解答：A、生产者固定的太阳能的总量为输入生态系统的总能量，A错误；
B、从研究能量流动的实践意义考虑，农田除草和合理放牧的目的相同，均为合理调整生态系统的能量流
动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，B正确；
C、充分利用作物秸秆等可以大大提高能量的利用率，而不能实现能量的循环利用，因为能量是单向流动
的，C错误；
D、食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的，
D正确。
故选：AC。
点评：本题考查生态系统的结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析
问题的能力。
【解题思路点拨】
研究能量流动的意义：可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；合理
调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
9．碳循环过程与温室效应
【知识点的认识】
（1）碳循环的主要形式是：碳循环的主要形式是CO
2
（2）CO 进入生物群落是通过绿色植物的光合作用，此外还有一些自养微生物的化能合成作用实现的。
2
（3）生物群落中的碳以有机物形式存在。以有机物形式在群落内部流动。
（4）碳以以CO 形式返回无机环境，返回无机环境的途径有：动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、
2
化石燃料的燃烧。
（5）物质循环的特点：具有全球性；可以循环反复利用
【命题方向】
碳循环是生态系统中重要的物质循环类型，碳循环的过程受到影响，将会导致大气中二氧化碳的含量增
加，引起温室效应。下列叙述错误的是（ ）
A．碳在生物群落和无机环境之间的循环是以二氧化碳的形式进行的
B．重金属也参与了物质循环，其循环过程与碳循环过程相同
C．大气中二氧化碳含量的增加主要与植被的减少及光合速率降低有关
D．生产者是生态系统的基石，是自然群落中物质和能量的主要来源
分析：碳循环，是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换，并随地球的运动循环不
止的现象。生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳，在水的参与下经光合作用转
45化为葡萄糖并释放出氧气，有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。有机化合物经食物链传递，又成
为动物和细菌等其他生物体的一部分。生物体内的碳水化合物一部分作为有机体代谢的能源经呼吸作用
被氧化为二氧化碳和水，并释放出其中储存的能量。
解答：A、碳在无机环境中的主要存在形式是二氧化碳和碳酸盐，在生物群落中的主要存在形式是有机物，
因此在生态系统中，碳在生物群落与无机环境之间的循环不仅仅是以二氧化碳的形式进行，A错误；
B、碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳，在水的参与下经光合作用转化为葡萄糖并释放出
氧气，有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。而重金属，比如贡等有毒物质通过迁移和转化从而发
生物理、化学和生物化学等的变化形式来进行物质循环，B错误；
C、大气中二氧化碳含量的增加主要是由于煤和石油等化学燃料的大量燃烧，植被破坏等原因引起的，C
错误；
D、生产者是生态系统的基石，生产者能利用光能合成有机物，从而可以被生物所利用，是自然群落中物
质和能量的主要来源，D正确。
故选：ABC。
点评：本题考查生态系统的结构和功能有关知识，要求学生能够分析题干获取有效信息并能够结合所学
知识作答，对相关知识进行总结归纳并运用到实际问题的分析中是学习的窍门。
【解题思路点拨】
碳在无机环境中的主要存在形式是二氧化碳和碳酸盐，在生物群落中的主要存在形式是有机物
10．物质循环
【知识点的认识】
（1）碳循环的主要形式是CO2。
（2）CO2主要通过绿色植物的光合作用，此外还有一些自养微生物的化能合成作用
进入生物群落。
（3）生物群落中的碳以有机物形式存在，以有机物形式在群落内部流动。
（4）碳以CO2形式返回无机环境，返回无机环境的途径有：动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化
石燃料的燃烧。
【命题方向】
如图是物质循环示意图，请据图回答。
46（1）图中①、②表示的生理过程分别是。
（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为 参加物质循环。
（3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能
（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。
（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速
草场退化。事实说明动物在维持 中起到重要作用。
（5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着
一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作
用看，说明细菌能和动物。
分析：（1）一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分是指影响生物生存的空气、水
等，而生物部分又由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）、分解者（主要是细菌、真
菌）。
（2）图中①为呼吸作用；②为光合作用，③为分解作用，解答即可。
解答：解：（1）绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，使二氧化碳进入有机（生物）
环境，植物和动物通过呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境。图中，①过程都能释
放出二氧化碳，所以代表呼吸作用；②过程能吸收二氧化碳，进行光合作用，所以图中的①过程代表呼
吸作用，②过程代表光合作用。
（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为分解者参加物质循环；
（3）羊作为消费者，直接以草为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些
物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用
而排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能
促进生态系统的物质循环。
（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速
草场退化。这是因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会
导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
（5）细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的
47影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。因此草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮动物
分解草料中的纤维素，而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物，细菌和草食动物的这种关系称为共
生关系。
故答案为：
（1）呼吸作用和光合作用；
（2）分解者；
（3）促进；
（4）生态平衡；
（5）共生。
点评：解题的关键是正确的识图，找出生物间的关系是解题的关键。
【解题思路点拨】
物质循环与能量流动相辅相成，不可分割。在生态系统中，能量是物质循环的推动力，物质是组成生物
体的原材料和能量的载体。生产者通过光合作用固定光能并通过食物链进行能量转化的过程，也是物质
由简单无机态转化为复杂有机态，并再回到简单无机态的过程。因此，物质循环和能量流动是生态系统
不可分割的两个基本功能。任何生态系统的发生发展都是物质循环与能量流动共同作用的结果。
11．生态系统稳定性的概念和类型
【知识点的认识】
（1）生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫做生态系统的稳定性。包括抵抗
力稳定性和恢复力稳定性两个方面。
（2）生态系统具有稳定性的原因是生态系统具有自我调节能力。生态系统具有自我调节能力的基础是负
反馈调节。
（3）抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰使自身的结构与功能保持原状的能力（不受损害）
（4）恢复力稳定性：生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复原状的能力（遭到破坏，恢复原状）。
（5）一般来说，生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，
恢复力稳定性越低。抵抗力稳定性和恢复力稳定性在不同的生态系统中能力的大小是不同的，而且两者
一般是相反的关系，但在自然气候恶劣的条件下，两者往往都比较弱，如北极苔原生态系统。
【命题方向】
我们经常在媒体上看到“生态平衡”的概念，下列关于生态平衡和生态系统稳定性的叙述，不正确的是
（ ）
A．生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功能相对稳定的状态
B．生态系统的稳定性是生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力
C．生态平衡并不是指生态系统的一成不变，而是一种动态平衡
D．生态平衡与生态系统的稳定性没有关系
48分析：1、生态系统的稳定性是指生态系统都具有一定的自我调节能力，包括抵抗力的稳定性和恢复力的
稳定性两个方面。
2、生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。
解答：A、生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功能相对稳定的状态，A正确；
B、生态系统的稳定性是生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，B正确；
C、生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定，C正确；
D、生态系统的自动调节能力是有一定限度的，这与生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，调
节能力越强，因此生态平衡与生态系统的稳定性有关，D错误。
故选：D。
点评：本题考查生态平衡和生态系统稳定性的相关知识，要求考生识记生态平衡和生态系统稳定性的含
义，掌握影响生态系统稳定性的因素，能结合所学的知识准确答题。
【解题思路点拨】
掌握生态系统稳定性的概念和类型的相关知识是解题的关键。
12．人口增长与生态足迹
【知识点的认识】
生态足迹：又叫生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或
全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。生态足迹越大，代表人类所需的资源越多
对生态和环境的影响越大。
【命题方向】
下列关于人口增长与生态足迹的说法，错误的是（ ）
A．全球人口快速增长，环境压力不断增大
B．全球人口快速增长，生态足迹的值不断增大
C．渔业用地表示支持水产品生产所需要的水域面积
D．生态足迹是指维持一个人生存所需要的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积
分析：生态足迹：又叫生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个
国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。生态足迹越大，代表人类所需的资
源越多，对生态和环境的影响越大。
解答：A、全球人口快速增长，环境压力也随着不断增大，A正确；
B、生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人，一个城市、一个国
家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积，故全球人口快速增长，生态足迹的
值不断增大，B正确；
C、渔业用地是指支持水产品生产所需要的水域面积，C正确；
D、生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废
49物的土地及水域的面积，D错误。
故选：D。
点评：本题考查了目前我国人口状况，意在考查学生的了解人口发展状况，解题的关键是掌握我国的人
口增长特点。
【解题思路点拨】
掌握人口增长与生态足迹的相关知识是解题的关键。
13．全球性生态环境问题
【知识点的认识】
全球性生态环境问题：
1．全球性气候变化
（1）变化原因及危害：
（2）
2．臭氧层破坏
（1）臭氧层作用：吸收日光中的紫外线，对地球生物具有保护作用．
（2）破坏原因：空气中的氟利昂等物质的大量排放．
（3）机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10个臭氧分子．
（4）危害：臭氧层破坏后，到达地球表面的紫外线将增加，给人类健康和生态环境带来危害．
3．酸雨
（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，酸雨的pH＜5.6．
（2）来源：煤、石油等化石燃料的大量燃烧等．
（3）危害
①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片．
②酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存．
③酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物．
50④酸雨抑制土壤中有机物的分解．
4．水资源短缺
（1）引起水资源破坏、短缺的主要原因：
①乱砍滥伐森林、破坏植被引起水土流失．
②盲目围垦、破坏植被引起的水土流失．
③矿山排水对地下水资源造成的破坏．
④不合理的水利工程对区域水平衡的干扰．
⑤城市化带来了耗水量的增加和地下水的过度开采，这导致了地下水位的下降和地面沉降．
（2）水污染
①来源：生活污水、工业污水，海洋运输时时有泄露和倾倒污染物．
②表现：富营养化．
③结果：若表现在海洋中称为赤潮，若表现在湖泊等淡水流域称为水华．
5．土地荒漠化
（1）原因：植被破坏是土地荒漠化的主要原因，如草原的过度放牧，草原植被被破坏，有益动物大量减
少，病虫害严重，使草原植被减少、原始森林被破坏．
（2）后果：沙尘暴遮天盖日，毁坏力极强．
（3）治理措施：合理利用和保护现有草原；部分地区退耕还林、还草；大量营造草场、灌木林和防护林，
以林护草，草林结合．
6．生物多样性锐减
自从人类出现以来，物种灭绝的速度逐渐加快．工业革命以后，随着人口的快速增长与技术力量的增强
物种灭绝速度进一步加快．据统计，1600年全世界有哺乳动物4226种，鸟类8684种，到1970年哺乳动
物灭绝了36种，另有120种濒临灭绝；鸟类至少灭绝了94种，另有187种濒临灭绝．
14．生物多样性的内容和价值
【知识点的认识】
（1）生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构
成了生物多样性。
（2）生物多样性的层次：遗传（基因）、物种、生态系统。
（3）生物多样性的价值包括：
一是目前人类尚不清楚的潜在价值；
二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值；（即生态功能，如森林草地对水土的保持作用，湿地在
蓄洪防旱、调节气候等方面的因素）
三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实
用意义的直接价值。
51【命题方向】
保护生物多样性的具体方法，下列说法错误的是（ ）
A．通过建立自然保护区、国家森林公园、禁猎区等来保护生态环境，从而保护生物多样性
B．建立全球性的基因库，保护作物的栽培种及可能会灭绝的野生亲缘种；储藏谷类、薯类和豆类等主要
农作物的种子，以保护生物的多样性
C．拒绝国际合作，独自打击跨国动物产品非法贸易
D．在中小学开设环境课或在化学、生物、地理教学中增加保护生物多样性的内容，加强环保教育
分析：本题考查的知识点是多彩的生命。生命是多彩的，要珍爱生命，据此进行回答即可。
解答：结合教材可知，保护生物多样性的方式有很多，可以通过建立自然保护区、国家森林公园、禁猎
区等来保护生态环境，从而保护生物多样性，建立全球性的基因库，保护作物的栽培种及可能会灭绝的
野生亲缘种；储藏谷类、薯类和豆类等主要农作物的种子，以保护生物的多样性，也可以在中小学开设
环境课或在化学、生物、地理教学中增加保护生物多样性的内容，加强环保教育，故 ABD正确，但不符
合题意；C错误，我们不可能独自打击跨国动物产品非法贸易，但符合题意。
点评：本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于多彩的生命的知识，进行回答即可。
【解题思路点拨】
掌握生物多样性的内容和价值的相关知识是解题的关键。
15．生物多样性丧失的原因及保护措施
【知识点的认识】
保护生物多样性的关键是要处理好人与自然的相互关系。当前主要是降低破坏地球生态环境的速度，这
包括控制人口增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用。保护生物多样性还要加强立法、执法、宣
传教育，使每个人都能树立保护生物多样性的意识，自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。
【命题方向】
下列关于生物多样性丧失及保护措施的叙述，错误的是（ ）
A．人类对野生动植物的过度采伐，滥捕乱猎是生物多样性丧失的原因之一
B．人类活动使某些物种的栖息地丧失和碎片化，导致其种群难以维持
C．就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区及国家公园等
D．易地保护是对生物多样性最有效的保护，可为行将灭绝的物种提供最后的生存机会
分析：1、关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值；
二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿
地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用）；三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有
旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。需要指出的是，直到近几十年来，人类
才认识到生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。
2、保护生物多样性的措施：我国生物多样性的保护，可以概括为就地保护和易地保护两大类。就地保护
52是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，这是对生物多样性最有效的
保护。易地保护是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。例如建立植物园、动物园以及濒危
动植物繁育中心等，这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。一旦人工繁育成功，就可以将这些野
生生物回放野外。此外，建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，等等，也
是对濒危物种保护的重要措施。近些年来，我国科学家还利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技
术加强对珍稀、濒危物种的保护，取得了可喜的成绩。
解答：A、人类活动会造成生物栖息环境被破坏、资源减少、生态系统被破坏等，甚至直接导致物种灭亡，
是造成生物多样性丧失的主要原因，A正确；
B、人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为某些物种的栖息地丧失和碎片化，B正确；
C、就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，C正确；
D、就地保护是对生物多样性最有效的保护，D错误。
故选：D。
点评：本题考查生物多样性的概念、价值和保护措施等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力
运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
【解题思路点拨】
掌握生物多样性丧失的原因及保护措施的相关知识是解题的关键。
16．生态工程所遵循的基本原理
【知识点的认识】
生态工程所遵循的基础和基本原理有：
生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原
理。
【命题方向】
“绿水青山就是金山银山”。我们要运用生态工程对生态环境进行修复和重建，共建文明美好的家园。
下列关于生态工程的说法错误的是（ ）
A．生态工程应用了生态学和系统学等学科的基本原理和方法
B．“无废弃物农业”生态工程遵循的基本原理主要是物质循环再生原理
C．与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系
D．“三北防护林”工程建设要考虑树种的多样性，体现了整体性原理
分析：1、生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术
组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提
高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展；
2、生态工程建设的目的是遵循物质循环规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益
和生态效益同步发展。
533、生态工程依据的生态学原理：
（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；
（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；
（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；
（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；
（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体
性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现
总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。
解答：A、生态工程可应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和
调控，或对已破坏的生态环境进行修复重建，A正确；
B、“无废弃物农业”实现了系统中的物质迁移和转化，主要体现了循环原理，B正确；
C、与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系，C正确；
D、生态工程的整体原理要求生态系统的各组分要有适当的比例，进行生态工程建设时，要综合考虑自然、
经济和社会等多方面的因素，“三北防护林”工程建设中考虑树种的多样性是对物种多样性原理的应用
D错误。
故选：D。
点评：本题考查生态工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问
题的能力是解答本题的关键。
【解题思路点拨】
掌握生态工程所遵循的基本原理的相关知识是解题的关键。
17．生态工程的实例和发展前景
【知识点的认识】
（1）遵循自生的原理，生态工程设计时需要有效选择生物组分并合理布设。一般而言，应尽量提高生物
多样性的程度，利用种群之间互利共存关系，构建复合的群落。另外还需要创造有益于生物组分的生长
发育、繁殖，以及它们形成互利共存关系的条件。
（2）遵循整体原理，生态工程首先要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，构成有序
的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的；更要考虑经济和社会系统的影响力。
【命题方向】
生态工程的建设需遵循生态学规律。下列生态学原理与生态工程实例不能对应的是（ ）
A．协调——控制好牧区内牛、羊的数量，避免超过牧场的承载能力
B．整体——退耕还林涉及到生态效益和经济效益时，优先考虑生态效益
C．循环——生态农业前一环节产生的废物被后一环节利用，减少“废物”的产生
D．自生——优先选择净化能力强的具有互利共存关系的多种水生植物进行湿地修复
54分析：生态工程依据的生态学原理：
（1）循环原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；
（2）自生原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；
（3）协调原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；
（4）整体原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响。
解答：A、控制好牧区内牛、羊的数量，避免超过牧场的承载能力，这依据的是协调原理，A正确；
B、退耕还林涉及到生态效益和经济效益时，优先考虑生态效益，这依据的是整体原理，B正确；
C、生态农业前一环节产生的废物被后一环节利用，减少“废物”的产生，这依据的是循环原理，C正确；
D、优先选择净化能力强的具有互利共存关系的多种水生植物进行湿地修复，这依据的是协调原理，D错
误。
故选：D。
点评：本题考查生态工程的基本原理，要求考生识记生态工程的基本原理，能根据所学知识准确判断各
选项。
【解题思路点拨】
掌握生态工程的实例和发展前景的相关知识是解题的关键。
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