政治_高中三年全科资料_高中_高中九科知识点全景图

高考政治框架复习导图 公民与国家的关系 公民的政治权利与政治义务 民主决策[方式与途径、意义] 民主选举[类型、珍惜的意义与措施] 公民参与政治生活的内容 民主管理[方式、意义] 公民 民主监督[渠道、意义] 公民参与政治生活必须坚持的原则 法律面前一律平等 权利与义务相统一[权利意识、义务意识] 公民要有序参与政治生活 个人利益与国家利益相结合 反映了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主； 反映了我国政府的性质是国家权力机关的执行机关，是我国的行政机关，是人民利益和意志 的执行者和捍卫者； 坚持为人民服务的工作态度 反映了政府宗旨是为人民服务，坚持对人民负责的原则： 树立求真务实的工作作风 坚持从群众中来到群众中去的 工作方法 反映了政府切实履行政府的职能， 反映了政府的作用：管理与服务 政府 反映了：政府的权力要依法行政，审慎用权，科学民主决策； 权力受监督，实行阳光工程 反映了政府的权威； 反映了公民与国家的关系 人大的地位、性质、职权 人大与其他国家机关的关系 人大 人大代表与人民的关系、人大代表的地位、权利与义务 人民代表大会制度的地位、活动原则、优越性 中国共产党的地位及其决定因素 坚持中国共产党领导的重要意义 中国共产党 中国共产党的性质、宗旨 “三个代表”重要思想 、科学发展观 中国共产党的三大执政方式 党的政策与制度 政党制度 民族原则及民族制度 地位、构成要素 独立自主的和平外交 主权国家 中国----外交政策 走和平发展道路 国际社会 基本权利与义务 分类 中国与联合国的关系 国际组织 联合国（宗旨、作用） 作用 含义、内容、形式 国际关系 因素：是由政治、经济、文化、历史、地缘等因素综合作用的结果 影响因素 决定性因素：国家利益 是主权国家对外活动的出发点和落脚点 当代国际竞争及其实质 表现：共同利益是合作的基础，利益的分歧与对立是冲突的根源。第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 国家、国体 我国最大特点：大多数人民民主，极少数敌人专政 广泛性：民主主体；民主权利 人民民主：特点 内容（辩证 人 关系） 真实性：物质、法律、制度、人权 民 民 专政职能 主 专 政 四项基本原则之一，写入宪法 必要性 人民民主：积极性 政治保证 专政：保障民主，维护治安 新时期的新要求 权利：选举权与被选举权；政治自由；监督权 内容 义务：统一、团结；宪法、法律；安全、荣誉、利益；兵役、民兵组织 权利、义务、适用（立法不平等） 政 治 法律面前一律平等 合法、保护 权 利 与 基 违法、制裁 义 本 务 原 则 表现：对应、手段和途径；两个主体；需要、确保 权利与义务统一 要求：树立两种意识 个人利益与国家利益相结合基本：行使政治权利，履行政治义务 重要：社会公共管理活动 主要内容 社会主义民主政治建设（三者有机统一） 积 极 参 与 重 关注在国际社会中的地位和作用 在 实 践 明确政治生活的作用 怎样参与 学习政治知识 贵在实践 第二课 我国公民的政治参与 选民：直接、间接 选举方式 优、缺点 民 候选人：等额、差额 主 选 举 依据：国家性质、社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平 为什么：重要因素、重要尺度、体现 珍惜选举权利 怎样做：态度、能力社情民意反映制度 专家咨询制度 方式 依据、具体方式、意义 民 重大事项社会公示制度 主 决 策 社会听证制度 决策机关：民主、科学 意义 公民：理解、实施；热情信心、社会责任感 村民自治 基层民主自治 性质、内容 居民自治 民 主 管 意义：扩大基层民主；广泛深刻的实践；基础性工程 理 怎样做：学习知识技能；体验意义价值；增强提高责任意识本领 内容：批评、建议；申诉；控告、检举 方式：信访举报；人大代表联系群众；舆论监督；监督听证会、民主评议会、 网上评议政府等（具体方式、特点、作用） 民 主 监 改进国家机关和工作人员工作 督 意义 激发公民主人翁精神 敢于、勇于 公民怎样做 合法、实事求是 综合探究：有序与无序政治参与的区别第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 政治 经济：经济调节、市场监管、社会管理、公共服务 职能 文化 政 府 社会公共服务：基础设施、就业、医疗卫生、社保、人口优育、环保 职 能 作用：管理与服务 政府：便民利民 公民与政府关系 公民：了解、相信、支持、寻求、监督 是什么：宗旨：为人民服务；基本原则：对人民负责 原则 为什么：国家、政府性质 政 为人民服务的工作态度 府 的 责 怎么做 求真务实的工作作风 任 从群众中来到群众中去的工作方法 途径：热线电话、信访、电子政务、法律途径（行政裁决、复议、诉讼） 求助途径 公民：解决困难、维护权益 意义 政府：改进工作第四课 我国政府受人民的监督 政 府 的 权 力 ： 是什么：谁：政府及其工作人员；法：宪法和法律；行：行使；政：行政权利 必要性：依法治国、提高行管水平的基本要求；国家、政府性质 依 为什么 人民：权利和自由 法 行 重要性（意义） 政 政府：廉政、权威；提高行管水平 依 社义民主法制建设 法 行 使 提高水平：立法；执法；行管体制 怎样做 具体要求：合法、合理行政；程序正当；高效便民；诚实守信；权责 统一 必要性：重要环节；国际民生；重要任务 科学民主决策 完善决策信息和智力支持系统——科学性 途径 增强决策透明度和公众参与度——民主性 权 力 的 行 使 ： 必要性：双刃剑 提高水平和效率，防止、减少失误 为什么 防止腐败，保证廉洁 重要性：必要保证 合民意、集民智、聚民心，正确决策 需 造福于民，建立权威和公信力的政府 要 监 督 民主 关键：机制 怎样做 缺一不可 法制 外部：人大、党、政协、社会与公民、司法机关 健全监督体系 内部：上级政府；监察、法制、审计部门 表现：信息公开、公开办事制度 阳光工程 目的：规范执法行为，维护人民根本利益 意义：透明度、监督；群众利益；维护社会稳定综合探究：政府的权威从何而来 1、根本决定因素：国家性质 2、我国政府的权威体现：依法行政；廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务；讲信 誉；对经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐起促进作用 3、区别有权威与无权威政府的标志：政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受 4、如何树立政府权威 （1）政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理、 要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。 （2）政府及其工作人员要有良好的业绩。 （3）政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代表大会制度 地位：最高国家权力机关 全国人大 人民代表大会： 职权：立法、决定、任免、监督权（最高） 国家权力机关 地方人大 常设机关：全国人大常委会 人 民 代 地位：国家权力机关的组成人员 表 大 会 人大代表 制 义务：（通过与人民群众的关系来理解） 度 权利：审议、表决、提案、质询权 人大与人民的关系 组织活动的最重要 特点：民主集中制 人大与其他国家机关 人大制 中央和地方国家机构 基本内容：名字+特点 根本、原因：国体；国情；优越性第六课 我国的政党制度 人民作出的历史性选择 领导和执政地位的确立 党的性质和宗旨决定 中 法律赋予的 国 共 产 道路 党 执 社义事业的领导核心 政 环境 积极因素 科学执政：规律、思想、制度、方法 执政方式 民主执政：为人民、靠人民、人民当家作主等 依法执政：基本方式 邓论：主题、核心内容、精髓、意义 中国特色社会主 义理论体系 三个代表：基本内涵、主要内容、本质 以 科学发展观：产生、基本内涵、重要意义 人 为 本 执 马克思主义政党的试金石 政 为什么 为 民 执政为民 党的性质决定 怎样做：以人为本民主党派的性质：政治联盟 关系：友党；执、参（一个参加三个参与） 中 国 首要前提和根本保证：党的领导（政治） 特 色 内容、特点 政 基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 党 制 度 根本活动准则：遵守宪法和法律（政治领导、组织独立、法律平等） 重要机构：人民政协（性质：合作机构、统一战线、民主形式；主 题：团结和民主；职能：政治协商、民主监督、参政议政） 优越性：民主政治；经济文化；和谐社会；统一大业 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 民族平等 前提条件 原则 政治基础 共同繁荣 原 则 物质保证 民族团结 珍惜、巩固、发展 怎样做 义务 付诸行动 含义（前提、基础）；核心内容：自治权（立法、经济、文化、变通） 历史特点 制度 原因 现实情况 优越性：统一和安全；当家作主权利；民族关系；现代化 政策：自由；管理；独立自主自办；与社义社会相适应 宗教 弘扬科学精神 综合探究：社会主义民主政治的特点和优势国家的一切权力属于人民 特点、优势 党的领导（根本保证）、人民当家作主（本质、核心）、依法治国（基本方略）统一 民主内容与形式的统一 第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会 基本要素：人口、领土、政权、主权（对内最高；对外独立） 主权国家 （最基本成员） 基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权 不侵犯别国，不干涉他国内政，和平方式解决争端 国 际 社 会 类型：政府间和非政府间；世界性和区域性 主 要 成 国际组织 员 作用：促进交流合作；协调关系；调节争端，缓解矛盾，维护和平 性质、宗旨、原则、作用（局限性） 联合国 中国与联合国的关系 含义：国与国（最主要）、国际组织间、国与国际组织 国 际 国 内容：政治、经济、文化、军事 关 际 系 关 系 基本形式：竞争、合作和冲突 的 决 定 决定因素：国家利益（共同：合作；对立：冲突） 因 素 内容：安全、政治、经济利益 维护我国利益 为什么：维护人民根本利益，正当、正义 怎样：尊重他国正当利益，维护各国人民共同利益第九课 维护世界和平 促进共同发展 和平：含义；时代主题含义；仍不安宁 时 代 发展：含义；时代主题含义；经济形势严峻 主 题 主要障碍：霸权主义和强权政治 途径 内容 建立国际新秩序 中国：政治、经济、文化、安全、环保 国际形势的突出特点：世界多极化趋势不可逆转 发展趋势 形成若干政治经济力量中心：美、欧盟、俄、中、日、发展中国家 世 界 多 世界多极化在曲折中发展 极 化 国际竞争的特点（合作又竞争）、内容（经济、文化、军备、 人才、科技）、实质（经济科技为基础的综合国力较量） 抓住机遇 迎接挑战 抓住机遇，增强我国综合国力 含义、决定因素：国家性质和国家利益 外 宗旨：维护世界和平，促进共同发展 谱 交 写 政 新 策 基本目标：维护我国独立和主权，促进世界和平发展 篇 章 基本立场：独立自主 基本准则：和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互 不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）【经济生活基本知识结构图】 〖第一课 神奇的货币〗 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 商品必须同时具有使用价值 含义-- 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。 和价值，二者缺一不可。 商品 使用价值 基本属性 使用价值是商品的自然属性。 商品交换中，生产者通过让渡 商品的价值是 使用价值（给消费者）而实现 价值 价值，因此，使用价值如何， 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。 关系着价值能否顺利实现。 一般等价物表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 货币的含义： 本质： 价值尺度的含义 神 价值尺度 货币执行价值尺度，就是把价值表现为 奇 货币执行价值尺度，只需要观念的货币 的 货 基本职能 流通手段的含义 币 商品流通的含义 公式： 货 货币执行流通手段，只能用现实的货币 币 流通手段 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 的 货币流通规律及其公式： （货币能够与一切商品交换，是不是意味着流 职 通中的货币越多越好？） 能 贮藏手段：应是足值的金属货币 其他职能 支付手段：随着商品赊账买卖出现。如支付地租、利息、工资、税款等。 世界货币：前提是国际市场 货币 含义： 优点 ： 纸币发行规律：纸币的发行量必须以 为限度。 纸币 通货膨胀与通货紧缩 货 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具 币 信用工具 信用卡： 的 支票：分为转账支票和现金支票 发 展 外汇----- 汇率----- 外汇 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商 正确认识货币------- 品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货 币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系） 综合探究：正确对待金钱 取之有道：诚实劳动、合法经营 正确对待货币 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事〖第二课 多变的价格〗 总的来说，影响价格的因素很多，有决定性因素（如价值），有非决定性因素（如供求）；有直接因素（如价值和供求变化、 金属货币价值的变化、通货膨胀或通货紧缩下纸币币值的变化），也有间接因素（如气候和地域的变化引起供求的变化、国 家宏观调控政策引起供求的变化）；间接因素还包括主观因素（如消费预期引起供求的变化）。 供 求 气候、时 改变供 供过于求，价格下降 → 买方市场：买者居主导作用 影 间、地域、 给量或 响 生产；宗教 需求量 供不应求，价格上升 → 卖方市场：卖者起主导作用 价 信仰、习俗 格 决定 决定 反比 价格 价值 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 价格 影 决定 因 此 普遍提 高就导致 响 促使 表现 相互影响 价 价 个别劳动时间低于社会 商品生产者率先提 值 无关 格 必要劳动时间才有利 高个别劳动生产率 价值 供求 决 的 定 原理1：价格由价值决定，价值与社会劳动生产率成反比，商品价格降低的根本原因是 因 价 社会劳动生产率的提高。 素 格 原理2：商品生产者率先提高劳动生产率，使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，就 能在竞争中处于有利地位；如果商品生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商 品的社会劳动生产率提高，从而使商品价值量降低。 反比 单位商品价值量 无关 原理3：社会劳动生产率 个别劳动生产率 无关 商品价值总量 正比 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定 多 基本内容 等价交换是在动态中实现的 变 商品交换以价值量为基础实行等价交换 的 价 价 值 表现形式 商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动 单个交换时价格时涨时落，较长时间看价格与价值相符 格 规 律 价值规律是市场经济的基本规律，价值规律起作用就是市场调节起作用，市场调节的优点和缺点就是价值规 地位作用 律的积极作用和消极作用 生活必需品的需求弹性小， 商品自身的价格变 一般说来，价格上 不同商品的需求量对价格变动 高档耐用消费品的需求弹性大。 化对需求量的影响 升，需求量下降 的反应程度（需求弹性）不同 可替代程度低的商品需求弹性小， 对人们生 可替代程度高的商品的需求弹性大。 价 活的影响 含义：功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要的商品。 替代品 格 相关商品的价格变 影响：本商品价格上升，本商品需求量减少，而替代品需求量上升。 变 化对需求量的影响 含义：必须组合在一起才能满足消费者的某种需要的商品。 互补品 动 影响：本商品价格上升，本商品需求量减少，互补品需求量也减少。 的 原因：价格也会影响供给量。 调节生产 影 表现：价格升高或降低→获利增加或减少→生产规模扩大或压缩 响 原因：价值决定价格，而价值又是由社会必要劳动时间决定的。 对人们生 提高劳动生产率 表现：降低个别劳动时间→提供降价空间→更具竞争优势 产的影响 原因：商品的使用价值如何，关系着商品价值能否顺利实现。 生产适销对路的高质量商品 表现：提供质量好的或其他企业无法生产的产品→获得较大的市场份额→获取更多的利润〖第三课 多彩的消费〗 总的来说，影响消费的因素很多：有客观因素（如收入、物价），有主观因素（如收入预期、消费心理）。影响消费的根 本因素是经济发展水平，主要因素是居民收入与物价水平，其中收入又是消费的基础和前提。 影 当前收入 一般来说，居民消费水平和当前收入成正比 必须保持经济的稳定增长，增加居民收入 响 消 收入水平 未来收入预期 一般来说，未来收入预期乐观，居民就会预支将来收入，提高当前消费水平 费 的 社会收入差距 一般来说，社会收入差距缩小，社会总体消费水平就会提高 因 素 物价水平 物价的变动影响人们的购买能力。一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，就会减少消费。 其它因素 商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养等 有形商品消费：消费的是有形商品 按产品类型不同 劳务消费：消费的是服务。 消 钱货两清的消费：适合普通商品；所有权和使用权一次性转移 费 的 按交易方式不同 贷款消费：适合大宗耐用消费品；使用权转移，所有权逐渐转移 类 型 租赁消费：适合暂时使用的商品；使用权转移，所有权不转移 多 生存资料消费：满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。 彩 的 按消费目的不同 发展资料消费：主要是提高身心素质。 消 费 享受资料消费：主要是追求身心愉悦。 消 消费结构的含义： 消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而变化。 费 消费结构是消费水平的反映，恩格尔系数是反映消费水平的重要指标。经济发展水平是制约一国消费结构的最基本因素。 结 恩格尔系数= 构 从众心理 人有我有→不由自主。追赶潮流、追赶偶像、追随广告。是否应该从众，要具体分析。 消 求异心理 人无我有→展示个性。有时可以推动新工艺和新产品的出现，但应当考虑社会认可。 费 心 攀比心理 人无我有、人有我有、人有我优→“向上看齐”，意在攀比或炫耀。不健康。 理 求实心理 全面考虑，实事求是，讲究实惠。理智的消费。 树 量入为出，适度消费 在自己的经济承受能力之内消费。既要反对超前消费，又要反对抑制消费。 立 正 避免盲从，理性消费 三避免：避免盲目跟风；避免情绪化消费；避免只重物质消费而忽视精神消费。 确 的 保护环境，绿色消费 绿色消费的主旨、核心、基本要求（5Ｒ）。 消 费 勤俭节约，艰苦奋斗 为什么要坚持勤俭节约、艰苦奋斗？ 观〖第四课 生产与经济制度〗 ①生产决定消费的对象 ②生产决定消费的方式 生产决定消费 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 ③生产决定消费的质量和水平 生产与消费 ④生产为消费创造动力 的辨证关系 ①消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。 大 ②只有产品被消费了，才意味着生产过程的最终完成。 消费的反作用 力 ③新的消费需要，对生产的调整和升级起着导向作用；新的消费热点带动新的产业出现。 发 ④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 展 生 生产决定消费 ①是解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要，是社会主义的本质要求。 产 ②才能为巩固社会主义制度建立物质技术基础。 要求 力 为什么 ③才能赶上甚至超过发达国家，显示社会主义的优越性。 ④才能增强综合国力，提高我国的国际地位。 大力发展生 产力 ①坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心。 ②人是生产力中最具决定性的力量，必须坚持人才强国战略，全面提高劳动者素质。 怎么样 ③科技是第一生产力，必须坚持科教兴国战略，大力推进科技进步和创新。 ④必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 国民经济的含义、国有经济同较高的生产力水平相适应 国有经济是我国国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用。对于发挥 为什么要发展、 社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提 国有经济 壮大国有经济？ 高我国的国际地位，具有关键作用。 生 怎样更好地发 ①宏观上：在重要行业和关键领域，必须占支配地位 产 挥其主导作用？ ②微观上：通过公司制改革，焕发活力，增强竞争力 与 公有制 集体经济的含义、形式 经 的范围 集体经济 集体经济的地位、作用---------集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分 济 国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展 制 度 混合所有制经济中的 混合所有制经济的含义、特点（投资主体多元化） 公有制 国有成分和集体成分 大力发展混合所有制经济的意义（可套用股份制的作用） 为主体 为什么要坚持公有制为主体 → 公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势（量和质的统一） 公有制 *有制主体地位的表现 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用（体现在控制力上） 居主体 地位 ①大力发展国有经济，充分发挥其主导作用。 怎样增强公有 ②大力发展集体经济，增强公有制的主体地位。 是什么 制的主体地位 股份合作制 ③努力寻找公有制实现形式 如何判断股份制的性质 → 控股权 我 股份制 股份制作为公有制主要实现形式的意义 国 的 个体所有制经济：含义、特点、作用 发展生产，满足人民生活需要 多种所 发展多种所有 基 范围 私营经济：含义、特点、作用 扩大就业，增加劳动者收入 有制经 制经济的作用 本 外资经济：含义、作用 增加国家财政收入 济共同 经 地位：社会主义市场经济的重要组成部分 → 和公有制经济公平竞争，相互促进，共同发展 发展 济 ①适应我国生产力状况，符合社会主义的本质要求。（根本原因） 制 为什么 ②实践证明，它符合“三个有利于”。（重要意义） 度 ①继续坚持公有制的主体地位，毫不动摇地巩固和发展公有制经济。 ②毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 怎么样 ③坚持公有制的主体地位，促进非公有制经济的发展，两者统一于社会主义现代化建设的进程中，各种 所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。 〖第五课 企业与劳动者〗企业的含义、地位（作用） 企业 按所有制性质分：…… → 社会主义市场经济的微观基础 企业的分类 个人独资企业：个人所有 → 无限责任 按组织形式划分 合伙企业：“四共同” → 无限连带责任 公司制企业 → 是现代企业主要的典型的组织形式 ①公司的含义：依法设立，股东出资，以营利为目的，企业法人 ②公司的法律特征：依照法律或政策，办理登记手续 → 得到法律上的承认 ③公司的社会责任：守法，守德，诚信，接受监督 → 公司的商业目的与社会责任是对立统一的关系 有限责任公司（特殊类型：一人有限公司（含国有独资公司）） ④公司的类型 两者的异同 股份有限公司 权利：资产收益、参与重大决策、选择管理者 ①股东不能抽回出资。 ⑤公司的股东 ②股东以出资额为限对公司承担有限责任。 公 责任 ③公司股东滥用公司独立法人地位和股东有限责任，逃避公司债务，严重损害公司债权人利益的， 司 对公司债务承担连带责任。 公司 的 ④一人有限公司的股东不能证明其公司财产独立于股东自己财产的，对公司债务承担连带责任 经 决策机构——股东大会及其选出的董事会 营 权责明确 有效提高公司的运行效率和管理 **⑥公司的组织机构 执行结构——总经理及其助手 互相制衡 的科学性，使公司发展具备活力 监督机构——监事会 独立法人地位 国有企业通过公司制改革，可以焕发活力，增强 ⑦公司制的优点 有限责任制度 竞争力，更好地发挥在国民经济的主导作用 科学管理结构 公司经营的含义、公司经营的目的 企 ⑧公司的经营与发展 制定正确的经营战略（顺应潮流，抓住机遇） 业 **公司经营成功的因素 改进技术，改善管理，形成竞争优势（价格、质量、服务、品牌效应） 和 诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（含义、重要性、如何形成） 劳 企业兼并的含义及其意义 动 企业竞争 企业联合的含义及其意义 这是价值规律发挥作用的必然结果，有利于实现资源的优化配置。 者 企业破产的含义及其意义 劳动光荣 ① 。 ② 。 就业的重要性（意义） ③ 。 为什么重视解决 我国的就业问题？ ① 。 ** 劳 就业形势（原因或必要性） ② 。 动 就业 ③ 。 和 怎样解决我国的 党和政府 。 就 就业问题？ 业 劳动者：树立正确的就业观（四方面）；发扬自主创业精神；全面提高个人素质（三方面）。（综合探究） ①是社会主义制度的本质要求，是劳动者的主人翁地位决定的。 为什么 ②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 ③是构建社会主义和谐社会的应有之义。 国家：完善立法，加强执法，切实提供法律保障。 保护劳动者权益 社会：加强监督，大胆揭露侵犯劳动者权益的行为。 怎么样 ①明确自己的权利：……（6个方面）。 ②自觉履行劳动者的义务，这是获得权利、维护权益的基础。 劳动者 ③依法签订劳动合同，这是维护权益的重要依据。 ④当权益遭受侵犯时，采取合法途径（5种）加以维护。〖第六课 投资的选择〗 总的来说：从主体来看，国家、企业、个人都可以成为投资的主体；从方式看，有直接投资，有间接投资；从过程来看， 与投资相对应的就是筹资，而各种金融机构则担负着资金融通的职责。本课主要讲企业和个人的间接投资，同时兼讲与储 蓄存款这一投资方式有关的金融机构——商业银行。 含义、组成体系、地位---是我国金融体系中最重要的组成部分 存款业务 → 基础业务 是商业银行营利的主要来源 主要业务 贷款业务 → 主体业务 从贷款对象看，分为工商业贷款和消费贷款 办理机构：商业银行 业务 结算业务 → 收取服务费 银行发放贷款的原则 其他业务 → 提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等。 为经济建设筹集和分配资金 → 是社会再生产顺利进行的纽带。 作用 掌握和反映社会经济活动信息 → 为企业和政府决策提供依据。 对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监管 → 优化产业结构，提高国民经济效益。 含义、性质（债权债务关系） 利息的决定因素-----本金、存期和利息率水平。存款利息= 储蓄存款 唯一收益 → 利息 利率的含义、表示方法（储蓄存款基准利率由中国人民银行拟定） 利息税=存款利息X20% 活期储蓄 → 特点 种类 定期储蓄 → 特点、形式（最常用+其它） 活期储蓄 流动性、收益 定期储蓄 投资评价 便捷的投资 低收益 → 一般低于债券和股票 低风险 → 原因、两种风险 发行者 → 股份有限公司 性质 → 所有权凭证 → 参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分红的权利 投 不能抽回出资，要么等待公司破产清盘，要么将股票转售第三人。 流动性和流通性 资 经国家证券管理部门审批同意后，股票可以在股票市场上流通买卖 → 这种正是股票生命力所在。 股票 的 投资评价 股息和红利 → 源于企业利润 → 公司破产倒闭带来风险 选 收益和风险 高风险、高收益同在 股票升值 → 股票价格上升带来的差价 → 股票价格的不确定性带来风险 择 建立和发展股票市场的重要意义----对个人来说增加了投资渠道；对企业来说，增加了筹集资金渠道；对社会来说，搞活资金融通 提高资金使用效率，筹措建设资金。 性质 → 债权债务凭证 国债 → 中央政府 → 目的是什么？ 发行者 金融债券 → 银行和非银行金融机构 债券 企业债务 → 企业 → 依照法定程序 国债 → 。（原因、比较） 收益和风险 金融债券 → 。（原因、比较） 稳健的投资 企业债务 → 。（原因、比较） 投资评价 流动性和流通性 → 到期皆可还本付息，有的债券可以上市流通。 特点 → 针对有价证券的间接投资、集合证券投资 基金 投资评价 → 利益共享、风险共担；专家经营和专业管理 → 适合缺乏足够投资知识、时间和精力的投资者 含义 办理者 → 保险公司 人身保险 → 以人的寿命和身体为保险对象 种类 保险 财产保险 → 以财产及有关利益为保险对象 针对风险本身的投资 订立保险合同的原则：公平互利、协商一致、自愿订立 保险的发展 → 分红保险：保障功能+保值增值功能 量力而行，一般不超过家庭收入的三分之一 全面评价：全面分析每种投资方式的收益、风险、流动性和流通性 居民投资原则 分散风险：组合投资，不要将鸡蛋放在一个篮子里 利国利民：响应国家的经济政策〖第七课 个人收入的分配〗 总说：生产之后必然面临分配，从主体来看，国家、企业、个人都要参与分配，第七课讲个人参与的分配，第八、九课讲国家参与 的分配。从过程来看，有初次分配和再分配，按劳分配、按个体劳动成果分配、按生产要素分配属于初次分配，国家的财政收入中 有的属于初次分配（如增值税），有的属于再分配（如个人所得税），国家财政支出属于再分配。 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 是什么 按劳分配的基本内容和要求 前提 按劳分配 是我国现实的经济 我国当前实行按劳分配的必然性（原因） 物质基础 条件决定的 为什么 直接原因 按劳分配 调动劳动者的积极性和创造性，促进生产力发展 实行按劳分配的重要意义 为主体 体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 为什么应当坚持按劳分配为主体 → 是公有制为主体决定的；是社会主义的本质要求。 为什么说按劳分配在我国所有分配方式中居主体地位 → 公有制在我国经济中占主体地位 原因：与个体经济相适应 是什么 按个体劳动成果分配 个 特点：既是劳动者，又是投资者、经营者 （按劳 人 含义：是生产要素所有制凭借对生产要素的所有权参与收益分配。 分配为 收 资本：储蓄和债券的利息、股票的股息和分红、私营企业主的税后利润等。 主体， 入 土地：土地、房屋的租金和转让金。 多种分 的 劳动：私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。 配方式 表现 分 按生产要素分配 技术：技术入股、技术使用或转让的收入。 并存） 配 分配制度 管理：企业管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配 。 信息：提供市场信息、管理方案（点子）的收入。 原因 。 为什么 是发展社会主义市场经济的必然要求。 意义 。 其它：公有制经济中的福利性分配；社会保障中的分配。 生产力决定分配 → 这是根本原因 为什么 所有制决定分配 发展市场经济的必然要求 效率的含义：经济活动中投入和产出的比率，表示资源有效利用的程度。 效率 效率提高的意义：意味着资源的节约和社会财富的增加。 收入分配方式对效率的影响：分配方式→生产积极性→效率。 效率与公平 收入分配公平的含义： 公平 收入分配公平与平均主义有着根本区别。不等于平均主义 收入分配公平的意义：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、促进社会和谐 效率与公平 效率是公平的物质前提，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。 分配原则 的辨证关系 公平是提高效率的保证，公平分配，才能调动劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度---制度保证 保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配 我国收入分配制度如何体现社会公平 正确处理效率 中占合理比重-------重要举措 与公平的关系 再分配更加注重公平-------重要举措 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人 兼顾效率 们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。 与公平 处理好初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。〖第八课 财政和税收〗 财政的含义 财政 国家预算、国家决算 财政收入的含义 税：财政收入的主要来源。 利：国家凭借投资者的身份获得。 财政收入的来源 债：包括内债和外债。 财政收入 其他收入：服务收费、行政罚没等。 财政收入 影响财政收入 决定性因素：经济发展水平 → 加快经济发展是促进财政收入增长的根本途径。 与支出 的主要因素 重要因素：分配政策 → 国家占有过多过少都不好 → 应制定合理的分配政策（既要，又要） 财政支出的含义 经济建设支出 → 在财政支出中占首位，其中重点是基本建设支出和支持农业的支出。 财政支出 科、教、文、卫、体事业支出 → 人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。 行政管理和国防支出 →人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。 社会保险：有别于投资中的商业保险。 财政支出的用途 社会救济：针对特定对象。 国 社会保障支出 社会福利：分一般社会福利和特殊社会福利。 家 社会优抚：针对特定对象。 收 债务支出：偿还外债和内债。 入 的 财政收入=财政支出 → 理想状态，现实中几乎不可能。 财政收入和 分 → 财政收支平衡 财政收入>财政支出，略有节余 → 节余太多反而是财政资源的闲置和浪费。 支出的关系 配 财政收入<财政支出，略有赤字 → 赤字并非一定不好，但必须控制在一定限度之内。 促进资源合理配置-------促进基础设施工程 建设 经济平稳运行的要求：社会总供给和社会总需求的基本平衡。 促进国民经济平稳运行 通货紧缩→扩张性财政政策：增加经济建设支出、减税 财政的巨 财政如何调控 通货膨胀→紧缩性财政政策：减少财政支出、增税 大作用 促进社会公平、 建立和完善社会公共服务体系。 改善人民生活的 物质保障。 通过再分配调节收入差距、健全社会保障体系。 税收的含义 纳税人必须依法纳税 强制性 税务机关必须依法征税 强制性是无偿性的保障。 不需要返还 税收的基本特征 无偿性 税收的强制性和无偿性决定了它必须具有固定性。 不需要对纳税人直接付出任何代价 税收 三者紧密联系、不可分割，集中体现税收的权威性。 用法律的形式预先规定征税对象和税率 固定性 不经过国家有关部门批准不能随意改变 税收是财政收入的主要来源。 税收是组织财政收入的基本形式 是实现国家职能的物质保障 税收是组织财政收入最理想、最普遍的形式。 税收的地位和作用 调控经济总量平衡 → 通过增减税收实现 税收是宏观调控的重要手段 促进经济结构的合理与优化 → 通过税收减免实现 调节收入差距，促进社会公平 → 主要通过个人所得税实现 我国税收的种类：按征税对象不同，分为流转税、所得税、资源税、财产税、行为税五大类。 征税对象：生产经营中的增值额 我国税收的种类 增值税 纳税人：我国境内——销售货物、加工修理、进口货物——单位或个人 避免重复征税，促进生产的专业化和体现公平竞争。 重要意义 征 防止前一生产经营环节偷税漏税，有利于财政收入的稳定增长。 税 重要税种 征税对象：个人合法所得 和 纳税人： 纳 税率：按应税项目不同，实行超额累进税率和比例税率。 税 我国的税收 适用：适用于个人工资、薪金所得。 特点：所得越高，税率越高。 操作：分段计算。 是国家财政收入的重要来源 个人所得税的作用 调节个人收入差距，促进社会公平个人所得税 超额累进税率 为什么：我国税收的性质：取之于民，用之于民 偷税 依法纳税 诚信纳税，反对各种 欠税 偷税和骗税的异同：手段相似，目的不同 违法税法的行为 骗税 欠税和抗税的异同：手段不同，目的一样 抗税 怎么样 增强对国家公职人员及公共权力的监督意识 配合国家税收征管，在购物时主动索要发票 〖第十课 走进社会主义市场经济〗 总说：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。但市场调节不是市场经济的唯一手段，市场调节的局限性还需要国家宏 观调控予以弥补；市场经济要求把“看不见的受”（市场调节）和“看得见的手”（宏观调控）结合起来。社会主义市场经济既有市场 经济的共性，又有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。 资源稀缺 → 要求合理配置资源 → 计划和市场是资源配置的两种基本手段 → 市场经济是市场调节起基础性作用 市场调节的方式：供求、价格、竞争 → 价值规律起作用 通过价格涨落及时、准确、灵活地传递供求信息 → 调节人、财、物在全社会的配置 实现资源的合理 市场调节的优点 市场竞争给市场主体以压力和动力 → 促使其提高劳动生产率，实现优胜劣汰 （或优化）配置 市场秩序的意义：良好的市场秩序是市场合理配置资源的前提。 市场规则的形式：法律法规、行业规范、市场道德规范等。 依靠市场 市场准入规则：不符合准入规则的企业、商品，不能进入市场。 规则 市场规则的内容 市场竞争规则：禁止地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。 市场交易规则：自愿、平等、公平、诚实信用。 市场秩序 重要性：是现代市场经济正常运行必不可少的条件。 为什么 必要性：信用缺失会导致市场市场秩序混乱，投资不足、交易萎缩、经 济衰退。 如何规范 建立社会 ①国家：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序 市场秩序 信用制度 的治本之策，为此，要大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监 督和失信惩戒制度。 市场调节 怎么样 ②企业：要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要增强诚信意识，诚信交易，诚信消费。 走 市场经济是法治经济，要求我们学法、懂法、守法、用法； 进 小结 市场经济是信用经济，要求我们树立诚信观念，在全社会形成诚信为本良好风尚。 社 会 市场不能调节的领域：公共物品的供给 市场调节不是万能的 主 不能让市场调节的领域：枪支弹药、麻醉品等 义 原因：价值规律的自发调节 市 自发性 追求经济效益但牺牲社会效益——环境污染。 场 市场调节 后果 不正当竞争——制假售假、盗版。 经 的局限性 竞争导致优胜劣汰——收入差距日益扩大。 济 原因：生产经营者不能完全掌握市场信息，决策具有一定的盲目性 市场能够调节的领域， 盲目性 后果：一哄而上或一哄而下，导致经济波动、资源浪费。 市场也存在缺陷 原因：从价格形成、价格信号传递到生产的调整有时间差（事后调节） 滞后性 后果：经济波动和资源浪费。 资源配置效率低下，资源浪费； 小结：仅仅由市场调节，会导致 社会经济秩序混乱，经济波动； 收入差距日益扩大，甚至导致两级分化。 社会主义市场经济的含义：同社会主义基本制度结合在一起，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 社会主义市场经济 ①坚持公有制的主体地位 → 社会主义市场经济的基本标志 ②以共同富裕为根本目标 → 社会主义市场经济的根本目标 ③能够实行强有力的宏观调控 → 能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经 济的长处结合起来，发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。社会主义市场经济的基本特征 弥补市场调节的不足； 为什么 是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 宏观调控的含义 促进经济增长 是什么 增加就业 我国宏观调控的主要目标 稳定物价 加强宏观调控 保持国际收支平衡 经济计划 经济手段 财政政策：国债、税收 间接调节 以经济手段和法律手段 经济政策 货币政策：存款准备金率、利率、利息税 为主，辅之以必要的行政 怎么样 经济立法 手段，充分发挥宏观调控 法律手段 经济司法 的总体功能。 行政手段—国家行政机构强制干预，直接调节，必要时为之。 〖第十课 小康社会的经济建设〗 总说：20世纪末，中国解决温饱问题后进入了总体小康，总体小康的不足要求我们全面建设小康社会，全面建设小康社会必须坚持 科学发展观作为指导思想。全面小康设计经济、政治、文化、社会各方面，就完成经济建设的目标来看，必须以科学发展观为指导， 促进经济持续协调发展。 实现时间、实现过程 ①微观上：人民生活水平、生活质量明显提高。居民消费，从温饱型消费过渡到小康型消费，部分向比 较富裕型消费迈进。 从 表现 总体小康 ②宏观上：国家的整体实力大大增强。2000年GDP排在世界第六位，谷、肉、棉、钢、煤、水泥、化 总 肥和电视机的产量均居世界首位。 体 小 ①成就：是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史无上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹。 小 评价 康 ②不足：低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。 康 到 社 实现时间：本世纪头20年 全 会 面 总体目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 的 小 全面小康 经 ①在优化结构和提高效益的基础上，GDP到2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力 康 济 明显增强。 建 经济目标 ②基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。 设 ③城镇人口的比重大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。 ④社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。 全面小康的建设与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展过程。 ①必要性：单纯追求经济增长速度、GDP增加，往往带来一系列的社会问题（如治安形势恶化、社会道 德滑坡、收入差距扩大），甚至出现“没有发展的增长”；此外还导致资源短缺，环境污染，生态破坏。 为什么 ②重要性：是全面建设小康社会、促进“三个文明”协调发展和构建社会主义和谐社会的必然要求。 科学发展观 又 以人为本-------核心 好 发展-------第一要义 是什么 又 全面协调可持续-----基本要求 快 统筹兼顾------根本方法 科 学 提高自主创新能力，建设创新型国家。 发 展 加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。实现“三个转变” 促进经济又 统筹城乡发展，推动社会主义新农村建设 好又快发展 发展 加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力 推动区域协调发展，缩小区域发展差距〖第十一课 经济全球化和对外开放〗 经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 生产全球化 → 生产领域的国际分工与协作 经济全球化的表现 贸易全球化 → 国际商品交换的规模迅速扩大、种类越来越多 资本全球化 → 资本在国际市场的流动不断加快 经 经济全球化的载体 → 跨国公司：总公司+子公司 济 全 积极影响 → 推动世界范围内资源配置效率的提高，推动了各国生产力的发展 球 经济全球化的影响 经济全球化实质上是以发 原因：具有经济和科技优势、主导世界市场发展、左右“游戏规则” 化 消极影响 达资本主义国家为主导的 后果：世界经济两级分化更加严重。 经济波动可能殃及他国，加剧了全球经济的不稳定性，尤其威胁着发展中国家的经济安全。 认识：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。 发展中国家的对策 要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。 实践：抓住机遇，积极参与，趋利 要有经济安全意识，防范经济风险。 综合探究 避害，防范风险，勇敢迎接挑战。 要有应多别国反倾销和反别国倾销的策略。 地位：世界上最大的多边贸易组织；与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。 作用：组织多边谈判；制定国际贸易规则；为成员提供解决国际贸易冲突的场所。 经 济 世贸组织 最惠国待遇 非歧视原则（最重要） 二者的区别 全 国民待遇 中 市场准入原则 球 国 基本规则 互惠原则 化 与 公平竞争与公平贸易原则 和 世 贸易政策法规透明原则 对 贸 外 标志：标志着中国对外开放进入了一个新阶段。 组 开 织 有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。 放 有利影响 有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展的活力和国际竞争力。 中国加入世贸 国际竞争加剧 不利影响 经济风险增加 对策：能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低限度，关键在于我们自己。 重要地位：对外开放是我国的一项基本国策。 全 现实条件：我国现阶段已经形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。 面 为什么 内因：发展社会主义市场经济，必然要求从国内市场走向国际市场，在更大范围内实现资源优化配置。 提 外因：适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，促进我国经济发展。 高 对 “引进来”与“走出去”的关系：都是我国对外开放的有机组成部分。 外 坚持“引进来”与“走 为什么：“引进来”为主的原因。 开 出去”相结合，是我 “引进来” 怎么样：新形势下如何“引进来”？ 放 国全面提高对外开 水 放水平的基本战略 为什么：现在“走出去”的原因、“走出去”的意义。 怎么样 “引进来” 平 怎么样：“走出去”的含义、主要内容。 ” “引进来”与 “走出去”的关系：“引进来”是“走出去”的基础，“走出去”是长期“引 进来”的必然要求 为什么：中国是人口众多的发展中的社会主义大国。 对外开放的根本基点：独立自主、自力更生 怎么样：独立自主、自力更生与对外开放的关系。 （自力更生是对外开放的前提和基础，对外开放是增强自力更 生能力保持独立自主的重要途径）专题一 哲学概论 含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一 与世界观：区别（含义、特点）、联系（研究对象相同、世界观是哲学形成的前提） 世界观与方法论：决定与体现、互不脱离 区别：研究对象、研究任务 与具体科学 联系：哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 思维和存在何者为第一性 基本问题：思维（意识）与存在 （划分唯物主义、唯心主义的唯一标准） （物质）的关系问题 思维和存在有没有同一性 （划分可知论、不可知论） 围绕物质和意识谁是第一性 哲 基本观点 唯物 基本 古代朴素唯物主义 进步性 基本 主义 形态 近代形而上学唯物主义 局限性 学 派别 马克思主义哲学 唯心 基本观点 主义 基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义 科学的世界观与方法论 产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、理论来源 基本特征 （第一次）唯物主义与辩证法的有机统一 实现了 （第一次）唯物辩证的自然观与历史观的有机统一 马克思 实践基础上的科学性和革命性的统一 主义哲学 体系 辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、辩证唯物认识论 构成 历史唯物主义：历史观、人生观、价值观 毛泽东思想：精髓（实事求是）、活的灵魂 最新成果 中国化的重 邓小平理论：主题、哲学思想（改革、科技） 大理论成果 中国特色 “三个代表” 主题 社会主义 重要思想 本质 理论体系 科学发展观：主题、是 的集中体现专题二 唯物论（世界本质、什么存在） 含义：不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 固有属性 ：运动 物 唯一特性：客观实在性 世界物质性统一性原理：自然界的本质、人类社会本质都是物质的 质 含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 是普遍的：自然界、人类社会、人的思维在运动中都遵循固有的规律 规律 是客观的：不以人的意志为转移，不能被创造、被消灭 实事求是，遵循规律，按规律办事，在认识把握规律的基础上，根据规律发 生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类 是物质世界（自然界、人类社会）长期发展的产物 人脑是意识活动的物质器官、产生意识的生理基础 本 是人脑的机能 是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 质 是在第一和第二信号系统基础上产生的反映 意 是客观存在的反映（主观映象）：意识的内容是客观存在的，形式是主观的 意识活动有目的性、计划性 人能够能动地认识世界 （四个特点） 识 意识活动有主动创造性、自觉选择性 意识的作用 对改造客观世界 正确意识会 （能动作用） 人能够能动地 有指导作用 错误意识会 改造世界 对人体生理活动 高昂的精神 有调节和控制作用 萎靡的精神 物质决定意识 方法论 一切从实际出发 物质与意识 辨证关系 意识有能动作用：两重性 方法论 重视精神的力量，树立正确的思想意识 客观规律性与 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 方法论 把尊重客观规律 主观能动性的 与发挥主观能动性有机 辨证关系 发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件 结合起来 是什么 是两个原理的要求 一切从实际出发 为什么 是做好各种事情的基本要求 实事求是 是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、政策的前提和依据 （方法论） 怎样 充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以 做到 把 与 结合起来，把 同 结合起来，反对 、专题三 认识论（怎样了解存在） 含义：人们改造客观世界的一切物质性活动 客观物质性：构成要素（主体、对象、手段）、活动过程及结果 特 主观能动性：有目的、有意识的活动，在改造自然、社会过程中 实 点 社会历史性：处在一定社会关系中的人的活动，是历史的发展着的 践 （第一个特点是坚持了唯物论，第二、三个特点是坚持了辩证法） 类型：生产实践、变革社会的实践、科学实验活动 作用：对认识有决定作用 方法论 坚持实践第一，积极参加实践 具有反复性：原因（认识主体、客体） 追求真理是一个过程 特点 具有无限性：原因、体现 方法论 在实践中认识和发现真理 具有上升性：波浪式的前进或螺旋式的上升 在实践中检验和发展真理 认 性质：真理与谬误 识 含义：标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映 真 客观性（最基本的属性）：真理只能有一个，真理面前人人平等 理 是有条件的（空间）：有自己的适用范围（某一领域、层面） 是具体的（时间）：具体的历史的统一 实践是认识的基础（马克思主义的实践观点是辨证唯物主义历史观的基本观点） 是认识的来源：在变革客观对象的实践中获得对客观事物的认识 认识产生于实践的需要（新问题、新要求） 实践 是认识发展的动力 决定 实践的发展促进认识发展（新工具、提高认识能力） 实践与 认识 原因 认识的 是检验认识真理性的唯一标准 辨证关系 如何检验：把认识与结果加以对照 是认识的目的和归宿：改造世界 认识对实践有反作用：真理或科学理论对实践有巨大的指导作用专题四 辩证法（思想方法、怎样存在） 总特征（基本观点）：联系的观点、发展的观点 概 根本观点：矛盾的观点 论 实质和核心：对立统一规律 与形而上学的分歧：具体主张的分歧、根本分歧（是否承认 、 ） * 唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学 内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。 联系的含义：相互影响、相互制约、相互作用 世界是普 联系的普遍性：原理内容、方法论（用联系观点看问题） 遍联系的 联系的客观性：原理内容、体现（自在事物和人为事物的联系）、方法论 联系的多样性：体现、方法论（分析、把握条件，一切以 为转移） 区别：含义、地位、作用、功能不同 原理 相互依赖：离不开 整体与部分 联系 相互影响：功能及变化 联 辨证关系 树立全局观念，立足整体，实现 ，达到 效果 系 方法论 重视局部的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 观 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 原理 系统的 整体性、有序性 系统优化 基本特征 内部结构的优化趋向 方 法 着眼于事物的整体性；遵循事物内部结构的有序性；注重系统 方法论 内部结构优化的趋向；用综合思维方式来认识事物 坚持整体与部分的统一 用联系观点看问题 掌握系统优化的方法 含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止是运动的特殊状态 与物质 运动是物质的固有属性和存在方式，不存在脱离运动的物质 运 的关系 运动是物质的运动，物质是运动的承担者，不存在脱离物质的运动 动 原理：物质世界是绝对运动与相对静止的统一。运动是无条件的、绝对的、永 与静止 恒的；静止是有条件的、相对的、暂时的 的关系 方法论：反对不变论、相对主义和诡辩论 发展发展的普遍性：原理内容、方法论（用发展观点看问题） 发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的原因 原理内容：共同作用、根据、必要条件、通过 起作用 内因和外因 方法论：把内因和外因结合起来 发展观 发展的趋势 原理内容：前途是光明的（原因），道路是曲折的（原因） 前进性与曲折性 方法论：充满信心、热情支持；做好思想准备，克服困难 发展的状态 含义；原理：从 开始，是必要准备、必然结果；开辟道路 量变质变 方法论：做好量的积累；抓住时机，促成质变；坚持适度原则 矛盾与发展：矛盾是事物发展的源泉和动力 矛盾的含义：对立统一 对立统一规律原理（内容、方法论） 矛盾的基本属性 含义：相互依赖、相互转化；相互排斥、相互对立 关系：同一以差别为前提；斗争性寓于同一性之中，为其制约 同一性和斗争性 作用：推动事物的运动、变化和发展 原理内容：事事有矛盾、时时有矛盾 矛盾的普遍性 承认、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极解决矛盾 方法论 坚持一分为二的观点，防止片面性 原理内容：矛盾着的事物及其每个侧面各有特点（三种情形） 矛盾特殊性 方法论 含义 具体问题具体分析 是马克思主义的活的灵魂 矛盾观 意义：是 的基础，是 的关键 主次矛盾 原理内容 辨证关系 方法论：抓住重点；恰当的解决次要矛盾 方法论：坚持两点论 矛盾主次方 原理内容 与重点论的统一，反 面辨证关系 方法论：抓住主流；不能忽视次要方面 对 原理 共性与个性关系；相互联结（ 寓于 之中， 矛盾普遍性 内容 也离不开 ）；在一定场合可以相互转化 和特殊性 是关于事物矛盾问题的精髓 辨证关系 意义 是建设中国特色社会主义的理论依据 两分法（一分为二）；具体问题具体分析 用对立统一观点看问题 坚持两点论与重点论的统一 （矛盾分析方法） 认识世界和改造世界的根本方法 辩证否定观：含义、特点、实质（扬弃）方法论 树立创新意识，既要 又要 辩证法的革命 原理内容：理解；辩证法的本质（批判革命创新的） 辩证法与 批判精神 方法论：敢于 ；研究新情况，善于 创新意识 创新的内容：理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他方面的创新 创新的作用：是 推动社会生产力的发展（科技创新）；推动生产关系和社会 民族进步的灵魂 制度的变革（制度创新）；推动人类思维和文化的发展（文化 创新）；是国家兴旺发达不竭动力，政党永葆生机的源泉专题五 历史唯物主义（存在意义、认识社会） 基本观点：社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展 社会生活在本质上是实践的 社会存在与 社会存在决定社会意识（性质、变化） 社会意识 关系 社会意识具有相对独立性（二者发展不完全同步） 社会意识对社会存在有反作用（两重性） 内 生产力与生产关系的矛盾：二者关系（决定、反作用） 社会 社会基 容 经济基础（含义）和上层建筑（含义）的矛盾：二者关系 历 发展 本矛盾 解决：主要通过阶级斗争（是阶级社会发展的直接动力） 规律 社义基 内容 性质：非对抗性 史 本规律 特点 解决：通过改革（定义、根本目的、作用） 社会基 生产关系一定要适合生产力状况的规律 观 本规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 社会发展 前进的、上升的，发展过程是曲折的 的总趋势 社会发展在社会基本矛盾不断解决中实现 社会历史的主体：人 原理 是社会物质财富的创造者（推动社会历史发展的决定力量）； 内容 是精神财富的创造者（原因）；是社会变革的决定力量 人民群众是历 群众路线的地位：根本领导方法 史的创造者 方法 树立群众路线 群众路线的基本内容 论 坚持群众观点 群众观点的基本内容 坚持群众路线、群众观点的意义 我们一切工作的根本出发点 价值的含义：对主体的积极意义 价值与 含义 价值观 价值观 导向 对人们认识和改造世界有导向作用 作用 对人生道路和人生选择有导向作用 坚持集体主义价值观 客观依据：社会发展的客观规律 价 价值判断与 社会历史性（含义、意义）、阶级性、差异性 价值冲突 值 价值选择 评价 一般标准：遵循（符合）社会发展的客观规律 观 标准 最高标准：自觉站在最广大人民的立场上，把人民利益作为 正确选择 （根本的衡量尺度、正确处理各种利益关系） 人的价值是社会价值与自我价值的统一 人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献 价值的创 在 中创造价值，积极投身于为人民服务的实践（必由之路） 造与实现 实 在 统一中实现价值，利用社会和他人提供的 （基础） 现 在砥砺自我 发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神； 中走向成功 发展自己的才能，全面提高个人素质； （主观条件） 有坚定的理想信念，需要正确的价值观的指引含义 特征 ——人类社会所特有，传承性与相对独立性，物质载体 一种精神力量，可以转化为物质力量 文 对社会 与经济、政治的关系 化 在综合国力中的地位和作用 作 表现：交往行为、交往方式；实践活动、认识活动、思维方式 用 对个人 特点：潜移默化、深远持久 丰富精神世界 优秀文化： 增强精神力量 促进人的全面发展 表现：民族节日，文化遗产 原因：经济、政治、历史、地理等因素 多样性 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化 文化 原则：各国文化一律平等 继承 世界文化与民族文化的关系 创新 途径：商贸、人口迁徙、教育 传播 手段：传媒、大众传媒 相对稳定性而又因时而变 传统文化 特点 鲜明的民族性 继承 形式：习俗、建筑、文艺、思想 态度：取其精华、去其糟粕 要 前 社会制度的更替 求 提 科技 影响文化发展的因素 思想运动 教育 创新 源泉动力、基础、途径：——实践 原则：推陈出新，革故鼎新 要求：不同文化的交流、借鉴和融合 面向世界、博采众长 以我为主，为我所用源远流长——文字、史书典籍、包容性 特点 博大精深——文学艺术、科学技术 中华文化 中华文化与各民族文化的关 中 内涵 ——爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 华 民族精神 精神纽带、精神支柱、精神动力 文 意义 提高综合素质要求、增强国际竞争力要求、坚持社会主义道路 化 具体历史的统一 爱国主义 当代的主题：拥护社会主义、拥护祖国统一 时代特征：共产党人的精神 发挥“主心骨”的作用 继承和发扬优良传统 如何弘扬和培育 正确对待外来文化 与时代精神相结合 含义：面向人民、反映人民利益和呼声、人民喜闻乐见 大众文化 要求：一个原则、“二为”方向和“双百”方针、三“贴近”三“创新”、四个“一切有利于” 落后文化、腐朽文化 原因：残余，西方冲击，市场经济 要求：改造和剔除、抵制与取缔 中 含义 ——以马克思主义为指导，培育“四有”公民，三个“面向” 国 马克思主义的性质 特 先进文化 关键 ——马克思主义的指导地位 社会主义的性质 色 文化多元化 社 弘扬主旋律与提倡文化多样性的关系 会 物质文明、精神文明、政治文明的关系 主 精神文明 根本任务：培育“四有“公民 义 大力发展教育、科学、文化事业 文 地位：灵魂、中心环节 化 思想道德建设 内容：一个原则、一个核心、一个重点、一种精神、三“观”三“德”、四个“基本”五“爱” 如何构建社会主义思想道德体系？ 思想道德修养与知识文化修养的关系