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12 古诗二首
学生预学案设计
课题 古诗二首 时间建议 10~15分钟
熟读课文 自由朗读古诗,读准字音,读出节奏,正确断句。
1.拼一拼,连一连。
zōnɡ jì 浮萍
fú pínɡ 踪迹
quán shuǐ 荷叶
预习字词
hé yè 泉水
2.形近字组词。
预
首( ) 采( ) 无( ) 角( )
学
自( ) 来( ) 元( ) 用( )
内
1.《池上》和《小池》描写的都是诗人在( )季的所见。
容
A.春 B.夏
2.《池上》中的小娃是一个( )的孩子。
内容感知
A.令人讨厌 B.顽皮、纯真
3.“泉眼无声惜细流”中“惜”的意思是( )。
A.可惜 B.爱惜
资料搜集 搜集描写夏天或荷花的诗句。
阅读质疑 通过预习,有不明白的地方可以标注出来,上课时向老师请教。