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口语交际 请你帮个忙 学习任务单 学习任务一：谈话交流 《小公鸡和小鸭子》这篇课文讲了一个什么故事呢？想一想，在课文中，小公鸡在帮小鸭子干什么？ 小鸭子帮了小公鸡什么忙？ 学习任务二：创设情境，寻求帮助 1.观察插图2，在一节美术课上，小红忘记带水彩笔了，她想向同桌借水彩笔，她该如何说呢？ 2.学习礼貌用语：请、请问、您、您好、谢谢、不客气 3.分组进行情境表演。 （1）问路图 观察插图1，丁丁想去书店，可他不知道怎么走，他该如何向马路旁边的叔叔问路呢？小组合作表演 问路的情境，请两组同学上台展示。 （2）请别人帮忙拿东西图 观察插图3，这幅图里发生了什么事呢？小组内合作表演请求别人拿东西的场景，注意礼貌用语。 （3）思考：在他人给予帮助后，要真诚地对帮助者表示感谢，可以怎么说呢？ 学习任务三：联系生活 你在生活中肯定也遇到过很多困难，需要请别人帮忙，你能说一说你都遇到了哪些困难，你是怎样做 的呢？
