人教初中道德与法制七上9守护生命[王淑平]市一等奖优质课_初中7-9年级全科优质公开课_初中道法优质公开课_道德与法治7上（优质课视频）_第4单元初中政治七年级上册

教学目标
知识目标:了解爱护身体和养护精神的一些基本常识。
能力目标:学会珍视生命的一些具体做法,掌握基本的自救自护方法。
情感态度价值观目标:培养学生的健康生活意识,树立珍视生命,维护健康的积极情感;追求真、
善、美,弘扬优秀传统文化,发扬民族精神的爱国情怀。
2学情分析
我现在所教的七年级学生,他们基本上都是独生子女,在家庭中受到亲朋好友的百般呵护,这
种优越感导致有的学生心理比较脆弱,经不起一点挫折,而且他们往往以自我为中心,缺少对
家人和周围人的关爱,因此,对他们进行珍爱生命的教育显得尤为迫切。
3重点难点
【教学重点】爱护身体
【教学难点】如何在日常生活中养护精神
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学目标
4.1.2学时重点
爱护身体
4.1.3学时难点
如何在日常生活中养护精神
4.1.4教学活动
活动1【导入】守护生命
有人说,生命是宝藏,生命是黄金。我说生命如花,世界因如花的生命而精彩。可
是有人却让这生命之花过早的凋谢了。请看视频:
(播放视频:盘点今年来学生自杀事件)
看了刚才的视频,你是否会感叹,是否会惋惜,一个个鲜活的生命就这样在世界
上转瞬消失,此刻,你在想什么,谈谈你的感受?这个视频给我们什么启示呢?(师)对,任何时候,成长中的我们都应该诊视自己的生命,守护自己的生命。这就
是我们这节课要探讨的课题。
活动2【活动】采访活动
自杀行为是典型的不珍爱生命的行为,事实上,你生活中的某些行为也等于是
慢性自杀。下面我想对同学们进行一下采访:
(1)你今天早上来上学吃早饭了吗?你每天都能按时吃早饭吗?不吃早饭或早饭
吃不好对你有什么影响?
(2)你有过为了玩游戏或看球赛熬夜的经历吗?对你有什么影响?
(3)你经常出小食品或喝碳酸饮料吗?对你有什么影响?
活动3【活动】学会自救
在日常生活中,人们难免会遇到一些危险或紧急情况,这时候我们应该怎样自
救保护自己的生命呢?分四个小组合作讨论探究。
(1)急救电话、报警电话、火警电话、交通事故电话
(2)火灾自救
(3)地震自救
(合作探究后,生边回答边演练)
活动4【活动】人生AB剧
请你看看下面人生AB剧中这几位矿工的做法,如果是你,你会做出怎样的选择
呢?请说出你的理由。
活动5【活动】看图片回答问题这些图片反映的共同主题是什么?说一说我校有哪些类似的社团活动?谈谈你
参见这些活动的感受?