文档文本内容
第一节 在实验室里观察植物
一、学习目标
1、识别一般植物的根、茎、叶、花等器官。
2、举例说出常见的植物的变态茎、变态叶 。
3、说出调查植物的一般方法，学会做调查记录，区分草本植物木本植物。
二、教学重点：
变态根、茎和叶区分，与环境的关系。
三、学难点：
直根系与须根系的区别及变态根、茎和叶区分。
四、学习过程与指导：
（一）复习检测
1、探究的基本步骤有_________、__________、___________、___________、
__________、__________。
2、阅读资料，然后回答问题。
1928年夏季的一天，弗来明正准备用显微镜观察培养皿中的细菌，突然他发现有
一个培养皿中出现了绿色的霉斑。使弗来明感到奇怪的是，在绿色霉斑的周围，
原来生长的细菌竟消失了。随着绿色霉斑的扩大，培养皿中的细菌在减少。
(1)读了上述一段文字，你产生了什么疑问?
(2)根据资料中的问题，提出假设。
(3)写出实验设计思路(类似于实验设计，但不要求写出具体的实验操作和流程)。
（二）自学指导
1、白菜和小麦的根的区别，对照书本上的图找出相对应的种类。回答问题：
① 植物的根分为 ___ _ 、 和 三类。
② 棵植物的根的总和叫 。它可分为 、 两大类。
③菜豆的根系是 _ ，小麦的根系是 ，棉花的根系属于
根系。
2、对照课本图示，茎上都长些什么？特点是什么？回答问题：
①植物的主干和侧枝都是 _ 。茎上的生叶和芽的部位叫 _ _，两个
1 / 3节之间的部分叫做 _ _。、
茎的基本特征是具有 _ _ 和 _ 。
②马铃薯、甘薯、荸荠、藕判断它们是不是茎。
③一片完整的叶包括 、 和 三个部分。
3、花按照传粉方式可分为 _ 和 _ 。玉米花属于 花，桃花属
于 花。茉莉花
属于 花，小麦花属 花。
4、草本植物举例： ；木本植物举例： 。
（三）合作学习
学习风媒花和虫媒花的概念，。归纳风媒花和虫媒花的特点，并填写书上的表格。
（如下表）
花的类型 花冠颜色 气味 花粉粒特点 传粉者 常见的花
风媒花
虫媒花
（四）知识点拨
1、根系有直根系和须根系两种：直根系由主根和侧根组成，须根系主要由不定
根组成，主根生长缓慢或停止，根呈丛生状态，无主次之分。
2、讲述变态茎。保存着茎特有的形态特征：有节和节间，可分为两大类型：地上
变态茎和地下变态茎
3、风媒花。如玉米和大麻的花，就是风媒花。杨树、栎树、桦木及大部分禾本科
植物等都是风媒植物。依靠昆虫传粉的花，叫虫媒花。如：桃、杏、梨、苹果的花，
都是虫媒花。
五、反馈练习：
（一）填空。
1、如下图是棉花的根系。
2 / 3图中(1)是 根，(2)(3)(4)都是 根。棉花的根系属于 根系，
从数量上看主要是 根成。
3、在桃花、杨树花、小麦花、稻花、梨花、油菜花中属于虫媒花的有
它们的传粉者是 _ ；属于风媒花的有 ，它们依靠 传粉。
4、柳树一般用茎繁殖，根据你的生活经验请指出柳树枝条生出的根和柳树的根
系分别是（ ）
A.侧根、直根系 B.不定根、须根系
C.侧根、须根系 D.不定根、直根系
9．下列不属于变态叶的是（ ）
A．猪笼草的捕虫叶 B．仙人掌的刺
C．豌豆的叶卷须 D．甘薯
六．我的收获：
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