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《校园植物调查》同步练习_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中生物《同步习题+精品试卷》_初中生物试卷(冀少版)_《同步练习+教案学案》_七年级上册

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文档文本内容

第一节 校园植物调查
一、填空题
1.我国生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物,因为( )
A.人工引种了大量稀有植物
B.我国土地辽阔,气候、土壤条件多样
C.近年来生态环境遭到破坏造成的
D.受厄尔尼诺现象影响造成的
2.校园植物能减少沙尘飞扬,下列不是植物能够降尘的主要原因的一项是
( )
A.枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面
B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛
C.能分泌油脂和黏性物质
D.叶表面生有大量的气孔
3.下列不属于乔木的是 ( )
A.雪松 B.杨树 C.紫荆 D.梧桐
4.下列属于木本植物的是( )
A.玉米 B.小麦 C.柳树 D.狗尾草
5.生物与环境的相互关系错误的是 ( )
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.生物与环境相适应 D.生物生存在固定的环境中
二、填空题
1.不同的植物生活的环境不同,睡莲长在______,仙人掌生活在______的环境,
苔藓生活在______的环境中。
2.校园植物不仅给校园带来了绿色和生机,还给我们营造了一个清洁、幽静的学
习环境,这是因为绿色植物具有______、______、______、______等作用。
3.几位同学对校园内的植物进行了调查,在进行分类时产生了分歧,请你帮他们
正确分类:
法国梧桐(悬铃木)、柳树、毛白杨、月季、龙爪槐、雪松、美人蕉、牵牛花、莲、丁香、
白茅(茅草)、菊花、紫荆、马尾松、水葫芦、迎春、狗尾草
(1)校园内的这些植物中,草本植物有 __ _ 种,木本植物 __ _ 种;
(2)属于草本植物的是 __________________ _ ;
(3)属于灌木的是 ______________________ _ ;
(4)属于乔木的是 ______________________ _ 。
4.判断题
1 / 3调查过程中,可记录也可不记录。 ( )
5.在对校园植物调 查的基础上,查阅相关资料,根据本地区环境及气候特点,你
认为校园的绿化有哪些不足之处?同学之间相互交流,达成一致意见,向学校提
出建设性意见。
2 / 3参考答案:
一、选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
5.D
二、填空题
1.水中 干旱 阴湿
2.吸尘 消声 杀菌 调节空气湿度
3.(1)7、10
(2)美人蕉、牵牛花、莲、白茅(茅草)、水葫芦、狗尾草、菊花
(3)迎春、月季、丁香、紫荆
(4)法国梧桐(悬铃木)、柳树、毛白杨、龙爪槐、雪松、马尾松
4. ×
5.(略)
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