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12语言文字运用综合提升训练(一)-解析版_一轮复习_2024年_2024年高考语文一轮复习之语言文字运用(全国通用)_资料

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文档文本内容

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【2024高考一轮复习考点专题精练】
第一部分 语言文字运用专题训练
语言文字运用综合提升训练(一)
第一组
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成1~3题。
关键时刻,总有一群 ① 的老科学家始终胸怀祖国和人民,关注着国家的发展和科技的
进步。
面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战,中国怎么办?1986年3月,王大
珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位科学家提出《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建
议》。由于促成这个计划“建议”的提出和中央领导同志的批示都发生在 1986年3月,因而
这个计划被命名为“863计划”。
如何让中国真正拥有自己的高科技,掌握战略竞争的主动权?经历过“两弹一星”科研攻
关的老科学家王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允等对此十分着急,常常 ② 地研究、讨论,
有时几乎急得夜不能寐。
即便年事已高仍心系祖国的科技发展和进步 , 这些曾经立下不朽功勋的老科学家们 , 驱动
着对祖国前途和命运高度的责任感和使命感。
“为了我国现代化的继续前进,我们就得迎接这新的挑战,追赶上去,绝不能置之不
顾……”王大珩曾说, 我们几个人顶多是起了些催化剂的作用 , 或者说是为“ 863 计划”点了
一根火柴。
今天,人们应当永远铭记,36年前的那个春天,四位胸怀国之大者、胸怀祖国未来者的老科
学家 ③ 的重要建议。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线的部分有语病,请修改正确。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,两个喻体意思差不多,可不可以去掉一个?为什么?
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成4~5题。
小小一粒种子,一头连着百姓生活,一头连着国家战略。俗话说,“籽种好,一半谷”, ①
。当前,我国粮食生产实现历史性的“十八连丰”,良种在农业增产中的贡献率超过45%,但同
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时我们也要清醒认识到,作为世界第二大种子需求国, ② 。目前,全球70多家国际种企进
入中国,美国先锋公司20余个玉米品种已全覆盖我国粮食主产区东北、黄淮海地区,一大批洋
种子渗透到田间地头,比如辣椒、洋葱、胡萝卜、西兰花……这些百姓餐桌上的蔬菜, ③ ,
甚至有的种子基本上全部依赖进口。因此,种子安全事关国家战略。
4.在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超
过15个字。
①
②
③
5.结合材料,你认为该如何解决“种子”问题?
第一组
1.(示例)①德高望重 ②夜以继日 ③高瞻远瞩
[解析] 第一空,修饰“老科学家”,且他们“始终胸怀祖国和人民,关注着国家的发展和科技
的进步”,可填“德高望重”。德高望重:品德高尚,很有声望。第二空,结合“着急”“夜不
能寐”可知,此处是指老科学家不停歇地研究、讨论,可填“夜以继日”。夜以继日:用晚上的
时间接上白天。形容昼夜不停。第三空,结合“四位科学家提出《关于跟踪研究外国战略性高
技术发展的建议》”可知,这些建议考虑得十分长远,可填“高瞻远瞩”。高瞻远瞩:站得高,
看得远。比喻眼光远大。
2.对祖国前途和命运高度的责任感和使命感,驱动着这些曾经立下不朽功勋的老科学家们,即
便年事已高仍心系祖国的科技发展和进步。
[解析] 原句语病有:主客倒置,“老科学家们,驱动着……责任感和使命感”不合逻辑,应是
“责任感和使命感,驱动着……老科学家们”;语序不当,应当先说“责任感和使命感,驱动
着……老科学家们”,再说“即便年事已高仍心系祖国的科技发展和进步”。
3.(示例)不可以。两个比喻都是写四位老科学家的自谦,认为自己没有为“863计划”做出多
么重要的贡献。但两者有差异,“催化剂”指四位老科学家加快了中国科学发展的速度,自身
并没有多大改变;“点了一根火柴”指四位老科学家点燃了大家的科学热情,激发了大家的创
造性,有一种首功。两者强调的重点不一样。
[解析] 这两个比喻属于四位科学家的自谦之词,他们认为自己没有为“863计划”做出多么
重要的贡献。但两个喻体意思不同,不能删掉一个。首先找出两个比喻句的本体和喻体。第一
个比喻句是“我们几个人顶多是起了些催化剂的作用”,本体是“我们几个人”,即四位老科
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学家,喻体是“催化剂”。“催化剂”是指在化学反应中能改变反应速率,而本身的量和化学
性质在反应后保持不变的物质。语境中四位老科学家意识到世界高技术蓬勃发展、国际竞争
日趋激烈的严峻现实,高瞻远瞩地提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》,这
就是“863计划”,这个计划的提出意义重大,说它是“催化剂”,意思是四位老科学家加快了
中国科学发展的速度,自身并没有多大改变。第二个比喻句是“为‘863 计划’点了一根火
柴”,本体是四位老科学家提出的建议,喻体是“点了一根火柴”。点燃火柴就是点燃光明和
希望,四位科学家点燃的是大家的科学热情,激发的是大家的创造性,点燃的是对中国未来科技
的希望之火,属于首功。可见,两个喻体强调的重点不一样,不能删掉一个。
4.①良种决定农业增产 ②我国种业发展还存在明显短板 ③不少都是洋种子长成的
[解析] 第①处,前文有“俗话说”,此处是对“俗话说”内容的解说,“籽种好,一半谷”突出
良种对农业生产的重要性,据此应填“良种决定农业增产”。第②处,前文“良种在农业增产
中的贡献率超过45%”强调良种的贡献,而“但”表转折,强调种业发展的问题,据此应填“我
国种业发展还存在明显短板”。第③处,前文有“一大批洋种子渗透到田间地头”,然后列举,
此处指出百姓餐桌上的蔬菜很多都是洋种子,据此应填“不少都是洋种子长成的”。
5.①注重良种培育,加大研发力度。②减少对进口种子的依赖。
[解析] 结合“作为世界第二大种子需求国,我国种业发展还存在明显短板”“全球70多家国
际种企进入中国,美国先锋公司 20余个玉米品种已全覆盖我国粮食主产区东北、黄淮海地
区”概括出:注重良种培育,加大研发力度。结合“一大批洋种子渗透到田间地头”“这些百
姓餐桌上的蔬菜,不少都是洋种子长成的,甚至有的种子基本上全部依赖进口”概括出:减少对
进口种子的依赖。
第二组
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成1~3题。
无论是诗史之诗,都是①新世界诗,都有一条红线贯注其中:反帝爱国、变法图强。你被诗
界誉为诗歌革命的旗手,不仅在于一新诗风,抛弃了烦琐的形式,更在于为诗歌赋予了崭新的思
想内容。与其说你是以诗推动诗歌革命,毋宁说你是以诗为炬火,引领时代前行的脚步。你的
诗是近代新派诗的天花板,你亦是文坛顶流。因为你的存在,诗界革命的旗帜才能迎风招展,中
国近代文学史才会花团锦簇,你也当仁不让②地被梁启超誉为“近世诗界三杰”之首。
你不以诗为荣,诗却成全了你。你的喜怒哀乐在字里行间不时显现,你变得鲜活、生动、
立体而饱满。 我们不但可以看清你脸上的每一道皱纹 , 抚摸你的每一根白发 , 还可以顺着诗句
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走进你宽阔的心海。你像一位渔人,驾着用心血筑成的诗之舟,引领我们去穿越人生的风浪与
绮丽。 你的悲愤瘦如秋风 , 把一路感悟堆积在我们心里 ; 你的思考又如夏日流萤 , 不时点亮海上
迷人的风景。
1905年3月28日,一代人杰黄遵宪郁郁而终。他的名字书写③在了历史的纪念碑上。
1.文中①②③处画横线的词语运用有误,请修改。
2.文中主要运用第二人称“你”来表达,为什么还要用第一人称“我们”?请结合画波浪线的
语句,分析其原因。
3.文中画横线的句子善于化无形为有形,这一表达效果是如何取得的?
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成4~5题。
中医药学在其发展的历史长河中,逐渐形成了一套独具特色的医疗理论,蕴含着浓厚的中
国传统文化。唐代名医孙思邈指出,维护和保障病人的健康与生命是医学的出发点和归宿。这
种医学上的人道主义精神,正是儒家的“恻隐之心”、道家的“无欲无求”、佛家的“慈悲”
等观念的具体体现。古典医著《黄帝内经》倡导“治未病,不治已病”,告诉人们必须注意身
体保养调理,如能持之以恒,即可预防衰老疾病,该理念与中国文化中的忧患意识一脉相承。中
医学从“天人合一,形神一体”“天人相应”等观点出发,认为影响健康和疾病的原因,固然有
生理因素,但又有社会和心理的因素,应从人与自然、人与社会的整体关系中去理解和认识人
体的健康。《周易》有“动静结合”的说法,中医认为人的生命活动也是如此,其发生、发展
到消亡的过程,始终贯穿着矛盾运动,所以只有经常运动,才能增进健康、预防疾病、延年益寿。
4.中医药学的医疗理论体现了哪些中国传统文化的内容?请简要概括,每点不超过10个字。
5.幸福社区邀请中医专家为社区居民普及日常养身保健的方法。你作为志愿者,负责主持这项
活动。请你根据以下材料内容向社区居民介绍该中医专家。
材料:①夏良方,男,东方医科大学教授。②系我国现代中医学专家。③其素有“把脉准,
不差毫厘;开方神,对症病除”之美称。④专著《中医诊断学》(获优秀医学图书奖)在医学界
享有盛誉。
1.①还是 ②当之无愧 ③镌刻
[解析] 第一处,都是:完全是或者表示全部包括在内。前文关联词是“无论是”,后文有
“都”与之呼应,此处应用“还是”,这样“诗史之诗”“新世界诗”与后文“都有一条红线
贯注其中”构成条件关系。第二处,当仁不让:遇到应该做的事情,积极主动地去做,毫不推辞。
语境形容“你”“被梁启超誉为‘近世诗界三杰’之首”是完全当得起的,因此用“当之无
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愧”。当之无愧:担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。第三处,书写:用笔写,抄写。语
境形容将名字写在“历史的纪念碑上”,应用“镌刻”。镌刻:雕刻。
2.①以“我们”后辈的感受,侧面烘托了“你”作为先驱者引领者为时代进步、国家图强的
辛劳付出;②第一人称“我们”,更能直接表达对“你”的敬意,有利于使读者共情;③如单用
第二人称“你”,行文难免单调呆板,不如多种人称结合富有变化感。
[解析] 画线句表达“我”和大家对“你”的感受,用“我们”代指所有后辈,“看清你脸上的
每一道皱纹”“抚摸你的每一根白发”表达了“我们”后辈的敬意,从而侧面烘托“你”作为
先驱者引领者为时代进步、国家图强的辛劳付出。“我们”是第一人称,便于直接抒情,也更
有利于将读者带入特定的氛围,引起读者的共情。“你”“我们”人称不断变化,综合使用,避
免了行文的单调,使行文富有变化。
3.①“悲愤”“思考”本是无形,作者运用比喻的手法,把它们比作“秋风”“夏日流萤”,或
真实可感或视觉可见,生动形象地写出了“你”的心路特点以及对“我们”的引领作用。
②“悲愤”“感悟”“思考”本是无形,作者运用“瘦、堆积、点亮”等形容词与动词,将描
写对象有形化,更富形象感与感染力。
[解析] 画线句运用比喻的修辞手法,将无形的“悲愤”“思考”比作“秋风”“流萤”,以
物拟物,使无形的心理感受成为视觉可见的、真实可感的事物,从而更加生动形象地表达
“你”的心路特点,以及“你”对“我们”的影响、引领。“悲愤”“瘦如秋风”,“感悟”
“堆积在我们心里”运用“瘦”“堆积”描绘“悲愤”“感悟”,写出感悟之深重;“思考”
就像一点萤火,但是“点亮海上迷人的风景”,生动地写出“你”的思考。用动词与形容词,将
描写对象有形化,更富形象感与感染力。
4.①人道主义精神;②忧患意识;③天人合一;④矛盾统一。
[解析] 由题干可知,需要先筛选出中医药学的医疗理论和中国传统文化相关的信息,然后分点
概括。由“维护和保障病人的健康与生命是……等观念的具体体现”可知,中医药学的医疗理
论体现出人道主义精神;由“古典医著《黄帝内经》倡导……与中国文化中的忧患意识一脉相
承”可知,体现出忧患意识;由“中医学从‘天人合一,形神一体’……去理解和认识人体的健
康”可知,体现出天人合一观念;由“中医认为人的生命活动也是如此,其发生、发展到消亡的
过程,始终贯穿着矛盾运动”可知,体现出矛盾统一观念。
5.各位居民,大家好!我们幸福社区有幸邀请东方医科大学夏良方教授来给我们普及日常养身
保健的方法。夏教授是我国现代中医学专家,一向有把脉精确、开方精准的美称。他的专著
《中医诊断学》获得优秀医学图书奖,在医学界非常有名。大家欢迎!
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[解析] 首先明确题干要求。题干要求考生作为志愿者向社区居民介绍中医专家,面向的对象
是幸福社区的居民,所以开始的称呼语可以是“各位居民”,介绍的对象是下面材料中的夏良
方教授,要使用口语进行介绍。然后分析材料,注意材料中一些词语的转换,如材料中的“系”
应转换为“是”,“其”转换为“他”,“素”转换为“一向”;要注意材料的概括,如“把脉
准,不差毫厘;开方神,对症病除”可以概括为“把脉精确,开方精准”;“享有盛誉”是书面语,
可以转换为口语“非常有名”;括号中的内容“获优秀医学图书奖”可以转换到句中表述。
第三组
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成1~3题。
炎炎夏日,雪糕成了人们的生活中不可或缺的消费品。最近网络流行的“雪糕刺客”就特
指那些隐藏在冰柜里面,看着 ① ,但付钱时会用价格“刺”你一下的天价雪糕。
某天价雪糕一开始就坚持高定价来明确品牌形象。但事实上,该雪糕与一般的雪糕在配料
上并无太大差异。最近其“雪糕烧不化”的新闻更是引发网友热议。不少网红品牌空有“昂
贵的价格”,却无“合格的质量”,一点儿也不 ② 。
除了市场上的天价雪糕 , 一些好看的文创雪糕也成为潮流。 大多数消费者青睐文创雪糕还
是图它的意义和颜值。植物类雪糕有如百花盛开,生机勃勃;建筑类雪糕雕梁画栋,精细到一砖
一瓦;西湖传说等文化类雪糕成双成对,放一起还能拼成图案,可谓 ③ 。雪糕的创新形式让
景区文化迅速植入人心,让历史眉目生动,以美妙的风姿向我们款款走来。
创意是文创产品的立足之本,盲目跟风,简单复刻,只图暂时获益,这种“聪明”之举终究
不是生存之道。只有融入更多文化元素,接榫当下社会潮流,安全健康、价格适中,“接地气”
而非华而不实,文创产品才能经得起考验,长红不衰。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.改写文中画横线的句子。要求:与文中画波浪线的句子所使用的修辞手法相同,可适当调整、
增删词语,但不得改变原意。
3.请指出文中加点处引号的用法。
①“雪糕刺客”:
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②“刺”:
③“合格的质量”:
④“聪明”:
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成4~5题。
记忆常常是文学的沃土。记忆逐渐蚀去了现场的重量和坚硬的质感,种种感喟、叹息、悔
恨、怀想回旋在往事的缝隙之间。“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”文学处理过的记忆
时常显得凄美、迷离、摇曳多姿。这时,谁都会想到《追忆似水年华》,想到普鲁斯特。这个
天长日久地蛰居于一间隔音的斗室里的作家的记忆将舞会、社交、长裙、街道上辚辚的马车
等一个个孤立的片段编织成一幅斑斓的长卷。一千万字的鸿篇巨制,普鲁斯特如同把自己锁在
记忆的牢笼之中。他的记忆叙事学之中,“小玛德琳点心”是一个公认的经典段落。一个寒冷
的冬季,主人公回到家里,在母亲的劝告下喝了一口热茶。愁眉不展的主人公舀起一勺泡着小
玛德琳点心的热茶送到唇边,一个小小的奇迹发生了。带着点心屑的热茶刚刚碰到上颚,一种
美妙的快感随即袭来。 遥远的往日从记忆的深渊缓缓地浮上来了 , 带有一小块玛德琳点心的气
味。无数往事积压在内心的某一个角落 , 落满了灰尘 , 纹丝不动。只有等到了一个解禁的咒语 ,
这些往事才会突然活过来 , 绘声绘色。 普鲁斯特幸运地找到了这个解禁的咒语:一块小点心。
4.文中画横线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改
变原意。
5.文中画波浪线的部分将普鲁斯特灵光乍现的过程表现得生动形象,这一表达效果是怎么取得
的?
1.①平淡无奇 ②货真价实 ③别具匠心
[解析] 第一处,语境强调冰柜里的雪糕看起来很普通,因此填写“平淡无奇”。平淡无奇:指
事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。第二处,语境强调网红品牌的雪糕只是价格昂贵,但
是质量却不合格,语句用否定的形式,因此填写“货真价实”。货真价实:货物不是冒牌的,价
钱也是实在的。形容实实在在,一点不假。第三处,语境形容文创雪糕与普通雪糕不同,它们构
思、设计巧妙,应用“别具匠心”。别具匠心:具有与众不同的巧妙构思,多用于写文章、绘画、
工程设计等。
2.(示例)除了市场上身价极高的雪糕,一些颜值颇高(面容姣好)的文创雪糕也仪态万千地站在
潮流之中(牵手潮流,引领风尚)。
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[解析] “让历史眉目生动”运用比拟的修辞,将历史赋予人的特点,用人的“眉目生动”描
写历史的可观可感。画横线句中,“天价”形容雪糕价格很贵,可以将其赋予人的特点,如将
“天价”比拟为“身价高”;“好看的文创雪糕”是说雪糕外表好看,可以将其赋予人的特点,
如将“好看”比拟为“面容姣好”“容貌昳丽”“颜值高”。据此可以将其改为:除了市场上
身价极高的雪糕,一些颜值颇高的文创雪糕也仪态万千地站在潮流之中。或者改为:除了市场
上身价极高的雪糕,一些面容姣好的文创雪糕也牵手潮流,引领风尚。
3.①表特定称谓 ②表特殊含义 ③表强调 ④反语,表讽刺
[解析] ①“雪糕刺客”,刺客:人类历史中一种特殊职业,在现代指杀手。常由于政治、私怨
等原因,负责对某个目标人物实施谋杀或暗杀。语境是指雪糕价格贵,刺伤了消费者,成为雪糕
中的刺客。因此引号表示特定称谓。②“刺”,用针或有尖的东西穿入。这里加上双引号强调
雪糕价格贵,刺伤了消费者。因此表示特殊含义。③“合格的质量”,强调雪糕质量合格。引
号起强调作用。④“聪明”,用来表达对待人、事、物有着好的想法和正确的逻辑,一般是用
来赞美的词语。这里形容某些文创产品盲目跟风,简单复刻,只图暂时获益,这种行为并非真正
意义上的聪明。因此表示讽刺、反语。
4.①这个作家天长日久地蛰居于一间隔音的斗室里。②他的记忆将一个个孤立的片段编织成
一幅斑斓的长卷。③这些孤立的片段包括舞会、社交、长裙、街道上辚辚的马车等。
[解析] 本句话的主干为:作家的记忆将一个个孤立的片段编织成一幅斑斓的长卷。主语中心
语“作家”前面的长定语可以变成独立的句子,即“这个作家天长日久地蛰居于一间隔音的斗
室里”。“片段”前面的定语可以变成独立的句子,即“这些孤立的片段包括舞会、社交、长
裙、街道上辚辚的马车等”。
5.①多处运用比拟的手法,例如“浮上来”“落满了灰尘”“突然活过来”,将往日、往事这
些无形之物化为有形;②“浮”“活”等动词的使用,充满动感;③使用比喻,说记忆“带有一
小块玛德琳点心的气味”,赋予了抽象的记忆以味道,使其具体可感;④将灵感的来源比作
“解禁的咒语”,生动写出了灵感迸发的神奇美妙。
[解析] “遥远的往日从记忆的深渊缓缓地浮上来了”“落满了灰尘”“这些往事才会突然
活过来”中,“浮上来”“落满了灰尘”“突然活过来”将往日、往事这些无形之物化为有形,
运用了比拟的手法,生动形象,具体可感,鲜活可爱。“缓缓地浮上来了”“这些往事才会突然
活过来”中“浮”“活”等动词,将静态的记忆、往日、往事动态化,充满动感,化静为动,动
静结合。“遥远的往日从记忆的深渊缓缓地浮上来了,带有一小块玛德琳点心的气味”中将记
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忆说成“带有一小块玛德琳点心的气味”,赋予了抽象的记忆以味道,使其具体可感,运用了比
喻修辞。“只有等到了一个解禁的咒语,这些往事才会突然活过来,绘声绘色”中,本体为灵感
的来源,喻体为“解禁的咒语”,运用了暗喻的手法,生动形象地写出了灵感绽现的神奇美妙。
第四组
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成1~3题。
从婉丽妩媚的昆曲,到高亢嘹亮的唢呐;从 ① 的刺绣,到璀璨艳丽的唐卡……非物质文
化遗产记录着传统的生产生活方式,见证了 ② 的文明传承,是我们宝贵的精神文化财富。
影像记录是保护非遗的必要手段,非遗技艺为影视创作提供了丰富的素材。现象级纪录片
《我在故宫修文物》,以全新视角走进故宫,通过文物修复师们的日常工作,带领人们了解故宫
博物院里的国家级非物质文化遗产;系列微纪录片《了不起的匠人》把镜头对准匠人们的手艺
生活,用贴近年轻人的创新表达,展现精妙技艺背后的情怀与故事、审美与文化;纪录电影《天
工苏作》从 ③ 的苏州传统工艺门类中,选取蚕桑丝织、传统木结构建筑营造等非遗项目,
展示古老技艺的工艺之美、匠心之巧…… 通过纪录片的艺术性再现 , 使我们在一招一式、一榫
一卯、一针一线中领略古老技艺的前世今生 , 了解传统文化的独特魅力 , 也让“择一事,终一
生”的工匠精神深深触动了无数人的内心。
非物质文化遗产古老而传统,有些还有着较高的门槛, 大众要深入了解并不容易 , 而纪录片 ,
是一把打开传统文化大门的新钥匙 , 它恰恰可以成为人们走近非遗的桥梁。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变
原意。
3文中画横线的句子使用了哪种修辞手法?请简要分析其构成和表达效果。
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成4~5题。
同是阅读《红楼梦》,不同的作家会有不一样的感受。王蒙对贾宝玉评价很低,认为他是
个“混世魔王”,是个寄生虫、废物,“他不会劳动也不会剥削。他不会赚钱也不会用钱。不
会创业、不会守业甚至也不会弄权仗势逞威风。他不能真正行善也不能作恶。他不懂事业不
管家业不需要也不思虑职业又决不治学”,“不论从历史的、社会的、家族的角度看,从实践
的、行动的、实用的观点看”, ① 。但王蒙同时认为,贾宝玉又是一个“文学画廊中的没
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有先例也极难仿制的至纯、至情、至忧、至悲的典型”,他是一个“有自己的真正精神生活的
人”,“最自然最自由最本色”。
而林语堂在《吾国与吾民》一书中说,《红楼梦》的人物是生动的,是比我们自己的朋友
还要来得令人熟悉而恳挚的。他认为,宝玉的个性是软弱的,没有英雄的气概,不值得青年崇拜。
② ,赞探春“具有黛玉和宝钗二人品性糅合的美质”。林语堂对刘姥姥也颇有好感,刘姥
姥虽然言语举止粗俗,但却保持着纯朴天真的村妇本色。曹雪芹写刘姥姥也最成功。“刘姥姥
进大观园”成为一句流传最广的谚语,证明了刘姥姥所给予人们的深刻印象。更有趣的是,在
林语堂看来,《红楼梦》还有分辨人脾气的功能,“欲探测一个中国人的脾气,其最容易的方法,
莫如问他欢喜黛玉还是欢喜宝钗,假如他欢喜黛玉,那他是一个理想主义者;假使他赞成宝钗,
③ 。有的欢喜晴雯,那他也许是未来的大作家;有的欢喜史湘云,他应该同样爱好李白的
诗”。
4下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”,用法相同的一项是 ( )
A.老艺人用他那苍老的低沉的声音,重新铸成一种新的艺术风格。
B.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富。
C.闲暇之时,可以寻一方安静之地,唱他几句,喝他几杯,其乐融融。
D.他山之石,可以攻玉。既然我们不行,倒可以借助别人的力量。
5 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
过10个字。
①
②
③
1.①巧夺天工/精美绝伦 ②延绵不息/绵绵不绝 ③琳琅满目/美不胜收
[解析] ①全文内容谈论的是工匠精神,这里是用来形容“刺绣”的技艺,可填写“巧夺天工”
或“精美绝伦”。②这里修饰的是文明传承,可填写“延绵不息”或“绵绵不绝”。③这里是
说“苏州传统工艺门类”有很多,可填写“琳琅满目”或“美不胜收”。
2.通过纪录片的艺术性再现,我们在一招一式、一榫一卯、一针一线中了解古老技艺的前世今
生,领略传统文化的独特魅力。
[解析] 画波浪线的句子有三处语病:一是“通过”“使”连用造成主语残缺,可以删除“使”;
二是搭配不当,“了解”的是“古老技艺的前世今生”,“领略”的是“传统文化的独特魅
力”;三是语序不当,应先“了解”后“领略”。
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3.暗喻(比喻)。①构成:本体是“纪录片”,喻体是“新钥匙”和“桥梁”,比喻词由“是”和
“成为”充当,将“纪录片”比喻成“新钥匙”“桥梁”。②表达效果:生动形象地写出了纪
录片是一种继承传统文化的新形式,并在促进人们继承和发展非遗文化中起到连接作用。
[解析] 首先明确修辞手法,画线句说的是“纪录片”,说“纪录片”是“新钥匙”,成为“桥
梁”,这是比喻中的暗喻。然后分析构成。比喻一般由本体、喻体以及比喻词组成。从句中来
看,本体是“纪录片”,喻体是“新钥匙”和“桥梁”,比喻词是“是”和“成为”。最后分析
表达效果。比喻的效果是生动形象展现本体的特点。“钥匙”有开启之意,喻指打开门的方法、
手段,文中是说“纪录片”是继承传统文化的形式,以“新钥匙”来比喻,生动形象展现纪录片
这一作用;“桥梁”有连接作用,而纪录片是用来促进对非遗文化的继承和发展的,以“桥梁”
来比喻生动形象展现了纪录片的连接作用。
4.A [解析] 文中的“他”确指“贾宝玉”,A项中的“他”确指“老艺人”;而B、C、D中的
“他”是虚指。
5.①贾宝玉一无用处 ②他最喜欢探春 ③那他是一个现实主义者
[解析] 第①处,此处是对前面王蒙观点的概括总结。前面写到“不会”“不能”“不懂”
“不管”“不需要”“不思虑”“不治学”等内容,也就是说不管从哪个角度来看,贾宝玉都
是一无是处的。第②处,是林语堂对《红楼梦》中人物的评价,后面说“赞探春‘具有黛玉和
宝钗二人品性糅合的美质’”,此处讲林语堂对探春的肯定。前面说贾宝玉不值得青年人崇拜,
后面说对刘姥姥也有好感,此处应该是讲林语堂最喜欢探春。第③处,需要仿照前面内容来写,
假设的条件是“他赞成宝钗”,仿照“那他是一个理想主义者”来写,语境讲探测人的脾气,与
“理想主义”相对的是“现实主义”,此处应该从“现实主义”角度来写。
第五组
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成6~8题。
时代不同,中国青年所展现的形象和风采、所承担的使命和任务也有所不同,但有些精神
品质却是 的,尤其是服务人民、奉献社会的责任担当,心系国家前途、民族命运的家
国情怀。今天,中国青年站在新的历史节点上,既面临时代机遇,又面对重重挑战。如何引导他
们参与到 的社会实践之中,在自己的岗位上发光发热呢? 在传统的媒介手段之外 , 互联
网创造了为我们走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。随着媒体传播手段发生
从“铅与火”到“光与电”再到“数与网”的变革,微信、微博、短视频直播等手段 ,
《青年大学习》等聚焦青年的新媒体栏目也不断涌现,以鲜明的时代感、强烈的互动性、突出
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的贴近性,吸引了众多青年。无论时代如何改变、媒介手段怎样变迁,都有着一个不变的精神
内核——堪当大任的中国青年,始终以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党和人民的重托。
这种精神犹如火把,在百余年间的青年群体中 ,并以璀璨夺目的光辉,继续引领新时代
青年笃定前行、矢志奋斗。
1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 ( )
A.一以贯之 风起云涌 一日千里 薪火相传
B.一以贯之 波澜壮阔 日新月异 薪火相传
C.有始有终 波澜壮阔 一日千里 衣钵相传
D.有始有终 风起云涌 日新月异 衣钵相传
2文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )
A.在传统的媒介手段之外,互联网为我们开启青年心灵钥匙、走进青年精神世界的全新载体。
B.在传统的媒介手段之外,互联网是我们创造了走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新
载体。
C.在传统的媒介手段之外,互联网为我们创造了开启青年心灵钥匙、走进青年精神世界的全新
载体。
D.在传统的媒介手段之外,互联网为我们创造了走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新
载体。
3比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成下面的题。
从科学的角度看, ① 。浙江大学对近15年的所有食用花研究中,发现黄酮醇、花青素、
黄酮、酚酸和黄烷醇是食用花中最多的植物化学成分,这些成分能够有效清除人体内的自由基,
从而降低癌症、心血管疾病、肥胖等慢性疾病的发生风险,具有预防疾病的作用。
② 。例如,日本每年3月至4月间的樱花节,也称为樱花祭。人们在樱花树下摆上丰盛
的酒宴,开怀畅饮,吟诗作画。还有每年播种春耕之时,云南的哈尼族欢度“黄饭节”。( )
这是春耕前的一次重大节日,代表着迎接农忙季节的到来,和对农业丰收的祝愿。
③ 。部分食用花中含有对人体不利的物质或毒性成分,例如凝血素、植酸盐、草酸盐、
鞣酸、氰甙、胰蛋白酶抑制剂等。在饮食传统中,人们知道哪些物种有毒,并且知道如何通过
加工处理,将有毒物质的含量降到最低。例如,墨西哥国立自治大学的教授发现当地的刺桐花
加水烫煮后,花中的生物碱等不利物质随沸水被漂去,因而可以安全食用。
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4下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 ( )
A.糯米饭就是黄饭,是用晒干的染饭花的花序熬成汁液,然后浸泡糯米将其染成黄色,蒸熟后形
成。
B.黄饭是浸泡糯米将其染成黄色,然后用晒干的染饭花的花序熬成汁液,蒸熟后就成了香喷喷
的糯米饭。
C.糯米饭就是黄饭,是浸泡糯米将其染成黄色,然后用晒干的染饭花的花序熬成汁液,蒸熟后形
成。
D.黄饭是用晒干的染饭花的花序熬成汁液,然后浸泡糯米将其染成黄色,蒸熟后就成了香喷喷
的糯米饭。
5请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超
过15个字。
①
②
③
1.B [解析] “一以贯之”,用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。“有始有
终”,有开头也有结尾,做事情能坚持到底。根据语境强调“有些精神品质却是”贯穿始终的,
应用“一以贯之”。“风起云涌”,比喻事物迅速发展,声势浩大。“波澜壮阔”,形容声势雄
壮或规模宏大。根据语境强调规模宏大“的社会实践”,应用“波澜壮阔”。“一日千里”,
原形容马跑得很快,后比喻进展极快。“日新月异”,每天都在更新,每月都有变化。指发展或
进步迅速,不断出现新事物、新气象。根据语境强调“微信、微博、短视频直播等手段”发展
迅速,不断更新,应用“日新月异”。“薪火相传”,古时候比喻形骸有尽而精神不灭,后人用
来比喻学问和技艺代代相传。“衣钵相传”,中国禅宗师徒间道法传授,常常举行授予衣钵的
仪式,比喻技术、学术的师徒相传。根据语境强调“在百余年间的青年群体中”代代相传,应
用“薪火相传”。
2.C [解析] 画线句子有三处语病。①搭配不当,“开启”与“走进”互换位置,可以排除
B、D。②句式杂糅,可以改成“互联网是开启青年心灵的钥匙、走进青年精神世界的全新载
体”或“互联网为我们创造了开启青年心灵钥匙、走进青年精神世界的全新载体”。③语序
不当,“为我们”要放在“创造了”之前。故选C。
3.句中将精神比作火把,火把照亮了人前行的道路,精神照亮了人类前行之路,体现了比喻的相
似性,把精神比作火把,生动形象地写出了精神之于人的重要性。
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[解析] 画线句子把“这种精神”比作“火把”。“这种精神”是本体,“火把”是喻体。
“火把”可以给人们带来光明,为人们照亮前行的道路;而这种“始终以实现中华民族伟大复
兴为己任”的精神,也将引领人们不断向前。两者都有引领人们向前的正面价值,体现了比喻
的相似性。画线句子把“这种精神”比作“火把”,生动、形象、具体地突出了“这种精神”
的重要意义。
4.D [解析] 所要填入的文句居中,依据前文“黄饭节”的提示可知,后文文句的主语应为
“黄饭”,据此可排除A、C项;按照“黄饭”制成的先后逻辑顺序看,应是先把晒干的染饭花
的花序熬成“汁液”,然后用“汁液”浸泡糯米将其染成黄色,蒸熟“用汁液浸泡过的糯米”,
最后成为“香喷喷的糯米饭”。如果是先把“糯米熬成汁液”,蒸熟的就不可能是“糯米饭
了”,据此可排除B项。
5.(示例)①(部分)食用花是有益健康的 ②食用花是许多地方的传统文化之一 ③(当然)食
用花也存在食用安全问题
[解析] ①处,所要补写的文句是段首句,故在语意上应是中心句,阅读后文可知,此文段主要内
容是说通过研究,有些食用花对人体健康是有益的。故可填“(部分、有些)食用花是有益健康
的”。②处,所要补写的文句依旧是段首句,故在语意上应是此文段的中心句。依据后文的
“例如,日本每年3月至4月间的樱花节,也称为樱花祭”“云南的哈尼族欢度‘黄饭节’”
的提示可知,此段的段意是说食用花在很多地方成为一种节日,甚至成为传统文化之一,故可填
“食用花是许多地方的传统文化之一”。③处,所要补写的文句依旧是段首句,故在语意上应
是此文段的中心句。阅读后文可知,此文段主要说食用花中含有对人体不利的物质,在食用时
应注意安全问题。故可填“(当然)食用花也存在食用安全问题”。
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