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专题7 “自我”主题素材备战高考（素材+模考作文+审题立意+标杆范文+精彩段落）
【模考原作1】
一 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
在现代社会中，我们到处可以听到类似的宣言:“成为你自己”“做真实的自己”“忠实于自己”“实现自
己”……“成为你自己”几乎成为现代人的生命誓词。
对此，你有何看法?写一篇不少于800 字的作文，题目自拟，诗歌除外。
【审题指导】
这篇作文的主题是关于"成为自己"在现代社会中的重要性。文章可以从以下几个方面展开：首先，解释"成
为自己"的含义；其次，探讨为什么"成为自己"在现代社会如此重要；最后，提出一些建议或观点来帮助读
者实现真正的自我。
【标杆范文】
追寻真实的自我，发掘内心的声音
（1）在当代社会中，我们经常听到“做真实的自己”、“成为你自己”的口号。这些宣言传递了一个重
要的信息：我们应该勇敢地追求和展示真实的自我。
（2）成为真实的自己意味着与内心建立深度连接。每个人都有独特的个性、兴趣爱好和价值观念。然而，
在社会压力和他人期望下，我们往往被迫隐藏或改变自己，以符合外界对我们的期待。但只有敢于面对内
心最真实的想法和情感，并坚持信仰和表达它们，我们才能找到属于自己真正幸福和满足感。
（3）“成为你自己”也意味着坚持个人独立性。在当今社会，人们常常受到群体思维和主流文化影响，
失去了独立思考和判断能力。然而，每个人都应该保持独特性，尊重并发掘自身的特点。我们应该有勇气
追求自己真正喜欢的事物，不因他人眼光而改变自己。只有这样，我们才能发现并发挥自己的潜力，实现
更大的成就。
（4）“成为你自己”还需要勇于面对挑战和困难。在追寻真实的道路上，我们可能会遭遇到许多阻碍和
困境。但只有坚持不懈地努力奋斗，并学会从挫折中汲取经验教训，我们才能逐渐成长并找到属于自己的
成功之路。
（5）“成为你自己”也需要保持开放的心态。世界是多元而复杂的，我们应该愿意接受新观念和不同意
见，并从中吸取灵感和启示。只有保持谦虚和学习的态度，我们才能不断完善自我、拓展思维边界，并更
好地实现真实的自我。
（6）“成为你自己”是一个持续不断的过程。我们需要时刻审视内心，关注个人成长与发展。这意味着
要保持反思和探索的精神，并主动寻找机会去发展个人潜力。只有不断追寻真实的自我，我们才能在这个
多变而快速发展的世界中找到属于自己的位置和意义。
（7）总结起来，“成为你自己”是一种生活态度和行动准则。它提醒着我们要保持真实、独立和勇敢，
追求内心最真实的满足与快乐。在现代社会中，我们常常被外界的声音所左右，容易失去自我。因此，我
们应该时刻提醒自己要成为真实的自己，坚持自己的价值观和梦想，并为之努力奋斗。
（8）在实现真实自我的过程中，我们也要学会平衡和包容。每个人都有自己的特点和独特之处，这是社
会多样性的一部分。我们应该尊重他人的选择和生活方式，不去评判或剥夺别人的权利。与此同时，我们
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也应该保持对他人观点的开放，并从中寻找启示和共鸣。只有通过平衡和包容，我们才能建立一个更加和
谐、宽容的社会环境。
（9）最重要的是，“成为你自己”需要勇于追求内心真正渴望的东西。无论是事业上的成功、人际关系
的充实还是个人成长的提升，我们都应该勇敢地迈出脚步并追求自己内心真正向往的目标。只有坚持追求
并争取机会去实现自我，我们才能在生活中找到更大的意义和满足感。
（10）总而言之，“成为你自己”是一种呼唤和激励，它提醒着我们要保持真实、独立和勇敢，追求内心
最真实的满足与快乐。在现代社会中，我们常常被外界期望所左右，容易迷失自我。因此，我们应该时刻
提醒自己要成为真实的自己，坚持自己的价值观和梦想，并为之努力奋斗。只有成为真实的自己，我们才
能在这个纷繁复杂的世界中找到属于自己的位置和意义。让我们一起勇敢地面对挑战，坚持不懈地追求真
正的幸福与成功！
【模考原题2】
根据要求，完成作文。
一个人年轻的时候，想成为任何人，唯独忘了他自己。这似乎是一个普遍现象。
对此，你有何看法，请写一篇文章谈谈你的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800 字。
【标杆范文】
成为别人和成为自己
郑板桥有句诗很好，删繁就简三秋树，标新立异二月花。所有生命体都有共性，运势和路数有一定规律。
生命之可贵又在于各显神通，彰显个性，即使不自量力或勉为其难，也算是绽放了生命的姿态。有人说，
似乎是一个普遍现象，人年轻的时候，想成为任何人，往往忘了自己。是这样的，但我觉得这恰是年轻生
命的优势。当然，如果保有敢成为任何人的雄心，又能不忘初心素志，善自把握，稳扎稳打，自我成就，
那必将是人生最完满的历炼。
诸葛亮生逢乱世，避乱隆中，苟全性命是真，不求闻达是假，他一直处心积虑，引而不发。稽考典籍，广
涉经史，不拘微末，观其大略，广交名士，经营人脉，考量豪杰，仰觀俯察，未出茅庐而知三分天下。他
自比于管仲、乐毅，终辅佐刘备奠定蜀汉大业。后期他如能继续优化国运、民力、官风和士气，善自将息，
有以自保，伊周之功必將大成，割据偏安对民生的贡献也许会一直维持。
当然，我们不能苛求古人，也不能解构历史。心雄万夫，追逐梦想，知其不可而为之的英雄值得景仰，即
使未能克终，也应给予尊重。但如果英雄们都能够始终准确权衡主客观资源，恰当掌控个人和他人的情绪
做派，做理性的自己，避免不切实际的任性和失误，也许更容易立于不败之地，历史也许会更好看。看来，
敢成为任何人是事业的动力，弥足珍贵，自知自控是事业的保障，成为真正的自己则更为重要。
生命历程各阶段收获不同，领悟了过往的得失即使改变不了结局，也可以昭示后人。王安石有天道不足畏、
祖宗不足法、人言不足恤的豪气，但不切实际、急于求成、用人不当和急功近利却断送了改革大业，事与
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愿违。同时代苏轼的剧情反转，是因为他的沉淀、超脱和旷达，他不再是那个轻狂傲世、口无遮拦的才子，
人生也就步入了快车道。陆游暮年在慨叹早岁不谙世事，由衷赞叹诸葛亮的无人比肩。同时期的辛弃疾则
仍在醉里梦回凭谁问，努力寻找着报国恢复的不遇机缘。
苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。所以青年人，少年心事当拏云，敢想敢
干，甚至敢为天下先，都是可以的。但要理性不要轻狂，要沉稳不要冒失，要恰当掌控自己，调节好环境
和资源，把握好心态和手法，切合实际，致知格物，才能修炼出菩萨心肠和霹雳手段。老子说，知人者智，
自知者明，胜人者有力，自胜者强。认识别人，成为别人，认识自己，超越自己，把两者结合运用，才是
真正的成为自己。
【模拟原作3】
一个人的成长过程中，应该是不断地成为他自己，还是成为别人心目中的好人？写一篇文章，谈谈你的思
考。
要求：（1）自拟题目；（2）800 字左右
范文： 成为更好的自己
时光不停，如白驹过隙一般。在漫漫的成长道路上，我们不断的蜕变，面临着的选择也有诸多，比如：我
们时常会想长大以后是要成为别人眼中的好人，还是坚持做自己。
我们先来谈谈其中的一个选项：成为别人心目中的好人，好人又是怎样的一个定义？疫情中也出过许许多
多的好人，钟南山院士，张宏亮医生，这些都是大家所熟知的。然而，也有一些平凡的人，他们也在做好
事，如一位位在抗疫前线的白衣战士，每一个不管刮风下雨还在坚持送外卖的快递小哥以及无私捐献物资
的人们。我们或许都不了解他们，不知道他们的为人，甚至不知道他们的名字，但他们给我们的温暖，已
深深的烙印在我们心底。
虽然大部分的人，只是万千世界中的一个平凡人，但他们的所为让别人都愿意承认他们是好人。因此，我
们可以知道对一个人的评价不在于他的外表，出身这些外在的因素，而在于他的行为。进而可以得出真正
的成长，不是外在的评价，而是内在的自由全面发展。
我们时常会说到“坚持做自己”，“做真我”之类的口号，但是如何做自己，已完全被大家所忽略，大家
所认为的做自己绝大部分是“不处处迎合别人，渴望得到他人的肯定，”或者是“即使别人批评我这样做，
我也努力以一种符合我个人价值观的方式行事，”可是又有多少人能够诚实的面对自己，而不是打着勇敢
做自己的旗号，去做一些谋利之事呢？又有多少人能坚定的做自己，最后，变成了自己最讨厌的人，掉落
自私虚伪的困顿中呢？
经过以上的种种，我们能大致知道一个人的成长过程，从来不是一道单选题。做自己，固然重要，我们需
要经历许多次的自我反省。外部的评价也需适当采取，挑选其中对我们成长有益的与自我反思结合，影响，
从而带来自我提升的过程。我们也必须怀着做真我之心，不断的自我反思及完善。
比如我们在一段学习之后，成绩仍提不高。这时，我们可以反思自我是否学习方法出了问题，还是我们只
是在假努力，力气没有用到实处。通过不断的反省，我相信我们会更了解自我。在此之余，我们也可以适
当听取老师和同学们的意见，从第三方的视角来看问题，也许会更好的解决。我们也能更全面的了解自己，
完善自己，成为更好的自己。
每个人都是一本书，书中的内容需自己书写，我们需要用自己的赤诚、坚定以及他人善意的评论，去书写
好自己的一生，去追梦，去盛放。
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风自来，花自开。
点评:
这篇文章的第三段有这么一句话：“因此，我们可以知道对一个人的评价不在于他的外表，出身这些外在
的因素，而在于他的行为。进而可以得出真正的成长，不是外在的评价，而是内在的自由全面发展。”作
为阅卷人，读到这里，我有一种眼前一亮的感觉，作者在很少的字数内实现了两步推理。这是一个人思维
迈向成熟的标志，也是作文成绩提升的关键点。
当然，这个推理本身漏洞还是有的。从上文的内容推导出一个人是否是好人关键在于行为，这可通。但是
要继续推导出人的成长在于内在的自由全面发展，这就显得有些牵强了，“行为”和“内在的自由全面发
展”这两个关键概念之间的联系并不明确。
文章倒数第二段引进了“反思”这个概念，试图建立外部的评价与内在的发展之间的联系。这里的议论还
不太充分，例证也显得幼稚了一些，似乎总忍不住要去说成绩的事情。
范文： 沉淀自我 绽放青春
人生时光之宝贵，莫过青春。盖因青春年华，正当青少年发奋读书，积累沉淀，成人成长之时。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
人生成长自然需要读万卷书，行万里路。但青少年时代的学习生活，更多还是以读书为主。读书就要有一
个安静的空间。夜深人静，万籁俱寂，浮躁的心灵才能沉静下来，所以古代多少文人名士，今天多少专家
学者，甚至企业家，政治家，多有喜欢夜间读书的人。
安静的空间既可以是深山老林，荒村古庙，也可以是你的精致小屋，自习教室。但物质空间的安静还得通
过心灵空间的安静发挥作用。闹市读书，心远地偏，能有几人做到？但它却说明了心灵空间的重要性。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
有了安静独立的空间，那我们去读书吧。怎么读？这个空间可能会帮助我们有一个自由放松的心态。只有
在这种心态下，我们才会活读书，读活书，而不是死读书，读死书。读书和学习的思维方法很重要。我们
的学习并不仅仅是为了识记知识，更要提升思维品质，掌握学习方法。鲁迅文理兼通，弃医从文，终能批
判继承，改造国民性；毛泽东博览群书，活学活用，方能领导人民，取得革命胜利。自由放松，才是教育
应有的土壤。
板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
空间，心态，方法，方向都有了，那我们就要瞄准方向，努力积淀了。博观而约取，厚积而薄发：读书破
万卷，下笔如有神，是读书写作的积淀。台上三分钟，台下十年功，是表演艺术的积淀。积善成德，神明
自得，是人生修为的积淀。领袖需要积淀，工匠也需要积淀。庖丁解牛，油翁倒油，巫医乐师百工之人，
三百六十行，无一行不需要积淀。当下的学习教育环境，多少有一些浮躁。作为青少年就要沉心静气，肯
坐冷板凳，肯下苦功夫。君不见，古有董仲舒读书治学，三年目不窥园。今有闻一多，研究学问，何妨一
下楼？是皆可作吾等学习之楷模。
纸上读来终觉浅，绝知此事要躬行。
虽然说青少年主要的任务是读书学习，但这毕竟是理论层面的间接认知。所以我们不仅要在安静的空间当
中读书学习，更要学会合作交流，比如抽出一定的时间，在一些场合进行研究性学习，参与社会综合实践
活动。这样的活动在我们的学习当中，虽然占比较小，但它的意义却十分重大，往往是我们认识社会的一
个起点，走向成长的一个契机。反之，我们如果一动不动地在教室里边坐上二十多年。正所谓两耳不闻窗
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外事，一心只读教科书，则可以想见，我们培养出来的是什么新型人类？
习近平总书记教导我们：时间不等人！历史不等人！时间属于奋进者！历史属于奋进者！
所以，沉淀吧，同学们！成长吧，同学们！让我们不忘初心，践行精神，让我们的青春在全面建设社会主
义现代化国家的火热实践中，积蓄蓬勃力量，绽放绚丽之花！
【模考原作4】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
2020 年国庆节前后，《夺冠》热映。影片讲述了中国女排从1981 年首夺世界冠军到2016 年里约奥运会生
死攸关的中巴大战，诠释了几代女排人历经浮沉却始终不屈不挠、不断拼搏的传奇经历。一时间，“女排
精神”重“燃”华夏。剧中的几个细节值得玩味：
（1）教练郎平问朱婷：“为什么打球？”朱婷回答：“为了成为你（指郎平）。”从朱婷的眼神中，郎
平看到了曾经被称为“铁榔头”的自己。
（2）2016 年巴西奥运会比赛前，朱婷收到了郎平的短信：“成为你自己。”
请综合所给材料，明确自己的观点，给即将进入高三的自己写一封信，围绕主题“如何定位自己的人生”
谈谈你的思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。
【审题指导】
“女排精神”重燃华夏，令人心潮澎湃。这道作文题应时而生，很有时代气息。本道作文题抓住了电影中
的两个细节来命题，第一处是朱婷的话——“为了成为你（郎平）”，第二处是郎平发给朱婷的短信“成
为你自己”。“为了成为你”是立志活成自己偶像的模样，“成为你自己”就是做独一无二的自己，活出
自己的风采。
通过对这两处的语境分析，本文的侧重点应该放在“成为你自己”上。这道作文题是一个典型的任务驱动
型作文，任务就是给即将进入高三的自己写一封信，在写作时一定要围绕“如何定位自己的人生”这一主
题。
【标杆范文】
秉信念，做自己
——给即将进入高三的自己一封信
亲爱的自己：
展信佳。
《夺冠》这部电影中的“女排精神”重燃华夏，令我心潮澎湃，感慨万千。此时，我正在给即将进入高三
的你写一封信，我将在此书写下对你的期许。正如郎平在中巴大战前发给朱婷的短信“成为你自己”中寄
寓的一样，我也希望你能够坚定信念做自己，不去效仿他人的人生轨迹，独自屹立。
（引材料很简洁，然后紧扣“给即将进入高三的自己写一封信”这一任务，提出了本文的中心论点。）
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你可以羡慕他人朝阳般的梦想，但不能放弃自己的满天星光；看到他人向往满地六便士的热切，但不能停
下自己追逐月光的脚步。“走自己的路，让别人说去吧。”这是但丁的信条，你的轨迹也应与之不谋而合：
秉信念，做自己。
（过渡，句式工整，引用名言，再次扣题。）
坚定你所坚定的，成就自我。《哪咤》的导演饺子毅然从医学院退学，放弃学医这个公认的铁饭碗，转行
做了动画导演。许多人无法理解，可是他面对众多质疑与否定，只是以轻描淡写的一句“这是我自己的梦
想”来回应。
是的，这是他自己的梦想，别人的期望不是他要实现的，他要做自己。电影中“我命由我不由天”一句台
词又何尝不是他的内心独白？坚定梦想，才成就了这部国漫转折点佳作，更成就了这位原是名不见经传的
导演。
（提出第一个分论点，运用了《哪吒》的导演饺子的事例来论证，同时引用该电影中的经典台词——“我
命由我不由天”。）
经住你所承受的，成就自我。面对美国的打压封锁，许多企业顶不住压力被迫听从于美国，但华为没有。
“敢于在时光中自焚，必在永恒中结晶。”华为顶住巨大压力，“麒麟”问世；华为走自己的创新之路，
引5G 潮头。
试问华为如果也经不住打击，跟随其他人退缩，还会有如此令人骄傲的成就吗？还会将“中华有为”的内
涵诠释地如此深刻吗？不会的。顶不得压力，又何以成就自我？受不住世界以痛之吻，又何以报之以歌？
有勇气去磨炼，有信念去担当，才有能力去谈成就自我。
（提出第二个分论点，并运用华为公司的事例进行论证，语言简洁，并有“敢于在时光中自焚，必在永恒
中结晶”的名句亮点。）
秉持你所相信的，成为自己。新冠疫情阴霾尚未消散，吹哨人之声犹在耳旁。李文亮医者仁心，令他不顾
阻挡不计后果，吹响了第一声警报。为什么李文亮可以成为吹哨人？因为他相信自己的判断，坚持担当医
者之责，所以他是吹哨人。没有被埋没，被千万人景仰。相信你所相信的，坚定你的信念，有时伟大不需
惊天动地，而仅仅只是成为你自己。
（提出第三个分论点，运用了“吹哨人”李文亮的事例进行论证。）
成为自己，是对自我价值的肯定，是自信的彰显，是一种真诚、自由、健康、舒展的生命形式。成为自己，
不是重复过去的自己，而是是蜕变为更好的自己，要和过去的自己挥手告别，告别过去的懦弱与退缩，告
别曾经的迷茫与彷徨。
（道理论证，深化自己的观点：成为自己，不是重复过去的自己，而是成为更好的自己。）
成为自己，需要你不断提升，完善自我，学习榜样，汲取榜样的力量。恰如朱婷将郎平视为偶像，艾弗森
将乔丹当作榜样，在明确目标后不断努力拼搏，获得巨大的成功。
在榜样的影响下，他们汲取力量，为梦而战，他们都活出了更出彩的自己。当然你还需明白，学习别人不
是为了活成别人的样子，而是为了成就更好的自己，否则就会重蹈邯郸学步、东施效颦的笑话。
（提出“成为自己要学习榜样”的分论点，并运用邯郸学步、东施效颦的典故。）
即将进入高三，我希望你向往满天星光，却不是别人的星光；我希望你经历磨难，却不跟别人一起退缩；
我希望你选择自己的人生轨迹，而不是亦步亦趋，错过唇红齿白的年华。刚进入高三的你，也应该持有
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“女排精神”，不断拼搏，在高考以及以后的生活中，成为更好的自己。
（句式工整，回扣材料）
“要有勇气做自己，独自屹立。”我希望，你的人生定位是秉信念，做自己。
（结语，引用名言，有“亮点意识”，并扣题。）
此致
敬礼！
过去的你
XXXX 年XX 月XX 日
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