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双优英语六年级目标SS 班外教课重点知识总结
亲爱的家长：
您好！恭喜孩子已经顺利完成Unit 3 单元外教课的学习，在本课中孩子不
仅收获了知识还提升了能力。温故而知新，按时上课是良好的开端，认真进行复
习才能够达到事半功倍的效果。
课程安排
教学目标
课程标题
中教课 P31-P42
知识学习
A Wet Night
外教课 P43-P46
听说运用
Who Stole the Food?
配套服务
预习、随堂测、晨读、AI、单词闯关、练习册
1. 词汇梳理：P44
词汇
音标
词性&含义
拓展
例句
tent
/tent/
n. 帐篷
搭配：
put up the tent
搭帐篷
e.g. One night, both
Mr.
Wild
and
the
rabbit were in the
tent.
一天夜里，野人先生
和兔子都在帐篷里。
smell
/smel/
v. 闻起来
smell — smelt —
smelt (BrE)
smell — smelled
— smelled
(AmE)
搭配：
smell + adj.
e.g. The milk was
out of date and
smelled terrible.
e.g. After the fire they
went back and found
something that smelt
good.
大火过后，他们回来
了，发现有些闻起来
很香的东西。
wonderful
/ˈwʌndəfəl/
adj. 极好的
记忆：
wonder + ful
n. 奇迹，奇观 形容词后缀
= wonderful
adj. 极好的
e.g. Tasty mushrooms!
That was wonderful!
Not only Mr. Wild but
also the rabbit liked to
eat them.
是好吃的蘑菇！太棒
了！野人先生和兔子
都很爱吃
2
stream
/striːm/
n. 小溪
e.g. Mr. Wild shouted,
“Look!
There’s
a
stream!”
野人先生喊道：“看！
有小溪！”
campfire
/ˈkæmpfaɪə/
n.
营火，篝火
我是合成词：
camp + fire
营地 火
= campfire
营火
e.g.
So
Mr.
Wild
always
made
a
campfire wherever he
went.
所以，野人先生走到
哪里都要点营火。
2.语法运用：P45
情景一：野外烧烤
1. Kate and John put up ______.
A. tents
B. wooden houses
2. Food on the campfire smelt _____.
A. wonderful
B. terrible
情景二：指证小偷
3
1. What did Rabbit say?
2. What did Monkey say?
答案：
情景一：
1. A
2. A
情景二：
1. Neither Sheep nor I am the thief.
2. Either Sheep or Rabbit is the thief.
请您仔细阅读并保存好，帮助孩子进行梳理，希望在主讲老师的带动，辅导
老师及家长的配合下，孩子能够从行为习惯、学习兴趣及成绩上有质的变化！
学而思网校小学英语产品部
