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生物——广东省pdf版,含答案全解全析(1)_12.2026年4月全国各地高考模拟卷_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_广东

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1
2022 年广东省初中学业水平考试
生物学
一、选择题:本大题共30 小题,每小题2 分,共60 分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题目要求的
1.(2022 广东中考,1,2 分,★☆☆)月季是一种常见花卉,其花瓣细胞生命
活动的控制中心是(
)
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
答案:D
解析:生物细胞生命活动的控制中心是细胞核。
考查内容:细胞是生命活动的基本单位
命题意图:本题结合月季考查学生对细胞结构知识的了解,难度较小。
2.(2022 广东中考,2,2 分,★☆☆)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
能分裂分化产生新叶的组织是(
)
A.营养组织
B.保护组织
C.分生组织
D.输导组织
答案:C
解析:植物组织中,具有分裂能力的是分生组织。
考查内容:植物体的结构层次
命题意图:本题利用诗词考查学生对植物体结构层次知识的理解,难度较小。
跨学科解读:本题需要在对中华诗词理解的基础上,再结合生物学知识进行
解答。
3.(2022 广东中考,3,2 分,★☆☆)“椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子
树相比,鸡特有的结构层次是(
)
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
答案:D
解析:植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次
为细胞→组织→器官→系统→动物体。
考查内容:动植物体的结构层次
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命题意图:本题考查学生对动植物体结构层次的了解,难度较小。
4.(2022 广东中考,4,2 分,★☆☆)光学显微镜下看到物像后,为使模糊物
像更加清晰,应调节(
)
A. 粗准焦螺旋
B. 细准焦螺旋C. 装片位置
D. 反光镜
答案:B
解析:在显微镜使用过程中,若物像不清晰,可通过调节细准焦螺旋,使物
像变得清晰。
考查内容:显微镜的使用
命题意图:本题考查学生对显微镜使用知识的理解,难度较小。。
5.(2022 广东中考,5,2 分,★☆☆)我国女足顽强拼搏,荣获2022 年亚洲
杯冠军。在训练和比赛中,可为运动员提供能量的物质是(
)
A. 水
B. 无机盐
C. 糖类
D. 维生素
答案:C
解析:上述营养物质中,糖类是主要的能源物质,能为运动员提供能量。
考查内容:人体所需的营养物质
命题意图:本题利用女足考查学生对人体所需营养物质的了解,难度较小。
归纳总结:人体所需的营养物质中,能够提供能量的有机物有糖类、蛋白质
和脂肪,不能提供能量的有机物是维生素。
6.(2022 广东中考,6,2 分,★☆☆)现代生物技术备受人们关注。培育“多
莉”羊所运用的生物技术是(
)
A. 转基因技术
B. 杂交技术
C. 克隆技术
D. 组织培养
答案:C
解析:科学家将供核母羊乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核卵细胞
中,融合形成新细胞,让新细胞发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中,最终
生下了克隆羊“多莉”,因此“多莉”羊所采用的生物技术是克隆技术。
考查内容:生物技术
命题意图:本题考查学生对生物技术的了解,难度较小。
7.(2022 广东中考,7,2 分,★☆☆)木棉花(如图)是广东凉茶“五花茶”
的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是(
)
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A. 图示为木棉的营养器官
B. 木棉花中有雄蕊和雌蕊
C. 花药成熟后散发出花粉
D. 受精后胚珠可发育成种子
答案:A
解析:图示为木棉的花,既有雄蕊,也有雌蕊,与果实和种子形成有直接关
系,为生殖器官。
考查内容:被子植物的一生
命题意图:本题结合图示考查学生对被子植物一生知识的理解,难度较小。
8.(2022 广东中考,8,2 分,★☆☆)没有绿色植物,就没有欣欣向荣的生物
圈。下列有关绿色植物的叙述错误的是(
)
A. 能进行蒸腾作用
B. 能促进自然界水循环
C. 维持生物圈碳—氧平衡
D. 其能量仅供给动物
答案:D
解析:绿色植物能够进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用;植物蒸腾作用能
促进自然界水循环;植物光合作用能维持生物圈碳—氧平衡,同时制造有机
物为自己和其他生物提供能量。
考查内容:绿色植物的蒸腾作用、光合作用
命题意图:本题考查学生对绿色植物蒸腾作用、光合作用等知识的理解,难
度较小。
9.(2022 广东中考,9,2 分,★☆☆)某同学在公园观察到一种植物,有根、
茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该植物可能属于(
)
A. 藻类植物B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 种子植物
答案:C
解析:藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎、叶的分化,但没有
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真正的根;蕨类植物有根、茎、叶的分化,三者都是利用孢子繁殖后代。种
子植物有根、茎、叶的分化,用种子繁殖后代。
考查内容:植物的主要类群
命题意图:本题考查学生对植物类群知识的识记,难度较小。
10.(2022 广东中考,10,2 分,★☆☆)水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸
作用提供氧气。有关呼吸作用的说法错误的是(
)
A. 分解有机物
B. 产生二氧化碳
C. 产生水
D. 储存能量
答案:D
解析:呼吸作用是生活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水
并释放出能量的过程。呼吸作用的实质是:分解有机物,释放能量,D 错误。
考查内容:呼吸作用
命题意图:本题结合金鱼考查学生对生物呼吸作用知识的了解,难度较小。
11.(2022 广东中考,11,2 分,★☆☆)由于肾小管的重吸收作用,人体每天
排出的尿液远少于肾脏形成的原尿。正常情况下,下列物质能被肾小管全部
重吸收的是(
)
A. 水
B. 尿素C. 无机盐
D. 葡萄糖
答案:D
解析:当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被
重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成
尿液。
考查内容:尿液的形成
命题意图:本题考查学生对尿液形成知识的了解,难度较小。
归纳总结:血浆、原尿和尿液的主要区别:原尿与血浆相比,原尿内没有大
分子蛋白质;尿液与原尿相比,尿液内没有葡萄糖,且尿素浓度明显升高。
12.(2022 广东中考,12,2 分,★☆☆)某兴趣小组按照下表探究“馒头在口
腔中的变化”,预测实验现象最可能为(
)
组别
加入的物质
处理
温度(℃)保温时长
(min)
加碘液后的现
象
甲
适量馒头碎屑
2mL 唾
液
搅拌
37
10
①
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5
乙
适量馒头碎屑
2mL 清
水
搅拌
37
10
②
A.①变蓝、②不变蓝
B. ①不变蓝、②不变蓝
C. ①不变蓝、②变蓝
D. ①变蓝、②变蓝
答案:C
解析:甲组内的唾液对淀粉有消化作用,所以加碘液后甲组不变蓝,乙组清
水不能分解淀粉,滴加碘液变蓝,故加碘液后的现象①不变蓝、②变蓝。
考查内容:人体的消化与吸收
命题意图:本题考查学生对唾液对淀粉消化作用实验的理解,难度较小。
13.(2022 广东中考,13,2 分,★☆☆)生活中难免会遇到一些危急情况或意
外伤害,我们需要掌握一些正确的紧急处置方法。下列应对措施错误的是
(
)
A. 发现有人晕倒,及时拨打120 急救电话
B. 发现燃气泄漏,要关闭气源、开窗通风
C. 当有人心跳骤停时,应及时对其进行心肺复苏
D. 当大静脉出血时,应及时在伤口近心端按压止血
答案:D
解析:静脉是将血液运回心脏的,因此大静脉受伤出血时,需要采用指压法
(或止血带)在远心端止血,D 错误。
考查内容:急救的方法
命题意图:本题考查学生对急救知识的识记,难度较小。
14.(2022 广东中考,14,2 分,★☆☆)如图是人生殖发育的某些阶段的示意
图,下列叙述错误的是(
)
A. 受精作用的场所是①中的卵巢
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B. 胚胎发育的主要场所是①中的子宫
C. 胎儿通过②中的胎盘和脐带获取营养
D. 胎生的方式有利于提高后代存活率
答案:A
解析:精子和卵细胞受精作用的场所是在图①中的输卵管,A 错误。
考查内容:人的生殖和发育
命题意图:本题利用图示考查学生对人生殖和发育知识的理解,难度较小。
15.(2022 广东中考,15,2 分,★☆☆)动物运动主要与特定的运动结构有关,
以下叙述错误的是(
)
A. 白鹭飞行依靠双翼
B. 草鱼游动依靠鳞片
C. 乌龟爬行依靠四肢
D. 草履虫运动依靠纤毛
答案:B
解析:草鱼属于鱼类,体表覆盖鳞片,主要依靠鳍游泳,B 错误。
考查内容:动物的主要类群
命题意图:本题考查学生对动物类群的理解,难度较小。
16.(2022 广东中考,16,2 分,★☆☆)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
下列与蛙鸣作用最相似的是(
)
A
孔雀开屏B. 老马识途
C. 大雁南飞
D. 螳螂捕蝉
答案:A
解析:孔雀开屏与蛙鸣的作用相似,都是求偶,属于繁殖行为。老马识途、
大雁南飞、螳螂捕蝉都与繁殖行为无关。
考查内容:动物行为;动物生殖
命题意图:本题考查学生对动物行为和生殖知识的理解,难度较小。
跨学科解读:本题需要对中华诗词和成语理解的基础上,再结合生物学知识
进行解答。
17.(2022 广东中考,17,2 分,★☆☆)绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将
绿萝的一段枝条插入水中,一段时间后能长出新的根,形成新的植株。这种
繁殖方式属于(
)
A.有性生殖
B. 无性生殖
C. 出芽生殖
D. 分裂生殖
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答案:B
解析:绿萝的这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
考查内容:植物的生殖
命题意图:本题考查学生对植物生殖方式知识的理解,难度较小。
18.(2022 广东中考,18,2 分,★☆☆)豌豆子叶的黄色(Y)和绿色(y)
是一对相对性状,黄色子叶豌豆的基因组成是(
)
A. 都是YY B. 都是yy C. YY 或Yy
D. Yy 或yy
答案:C
解析:显性基因一般用大写字母表示,隐性基因一般用小写字母表示。豌豆
子叶的黄色为显性性状,基因组成可以为YY 或Yy。
考查内容:生物的遗传
命题意图:本题考查学生对生物遗传知识的理解,难度较小。
19.(2022 广东中考,19,2 分,★☆☆)猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品
种,不同品种的差异源于生物的(
)
A. 遗传B. 变异C. 分化D. 分裂
答案:B
解析:猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种,体现了子代之间的不同,属
于生物的变异。
考查内容:生物的变异
命题意图:本题考查学生对生物变异知识的了解,难度较小。
20.(2022 广东中考,20,2 分,★☆☆)人类的性别是由性染色体决定的,下
列叙述错误的是(
)
A. 卵细胞内含有Y 染色体
B. X 染色体上有DNA 和蛋白质
C. 生男生女的机会是均等的D. 精子中含有23 条染色体
答案:A
解析:女性体细胞中性染色体组成为XX 染色体,卵细胞中只含有X 染色体,
不会含有Y 染色体,A 错误;染色体是由DNA 和蛋白质构成的,因此X 染
色体上有DNA 和蛋白质,B 正确;在理论上,生男生女的机会是均等的,C
正确;人在形成生殖细胞的过程中,染色体数目要减半,因此精子中含有23
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条染色体,D 正确。
考查内容:人的性别决定
命题意图:本题考查学生对人性别决定知识的理解,难度较小。
21.(2022 广东中考,21,2 分,★☆☆)微生物与人类的关系非常密切。下列
关于微生物种类与其应用搭配合理的是(
)
选项
种类
应用
A
醋酸菌
制作食醋
B
酵母菌
制作酸奶
C
黄曲霉
生产青霉素
D
乳酸菌
制作馒头
答案:A
解析:制作食醋需要醋酸菌,制作酸奶需要乳酸菌,生产青霉素需要霉菌,
制作馒头需要酵母菌。
考查内容:生活中的生物技术
命题意图:本题考查学生对生活中生物技术知识的识记,难度较小。
22.(2022 广东中考,22,2 分,★☆☆)以下四类动物的通俗名称都含有“鱼”
字,其中进化程度最高等的是(
)
A.
B.
C.
D.
答案:A
解析:脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟
类、哺乳类。鲸鱼属于哺乳动物,章鱼属于软体动物,金鱼属于鱼类,鳄鱼
属于爬行动物。所以,进化程度最高等的是鲸鱼。
考查内容:动物的主要类群;生物的进化
命题意图:本题结合图示考查学生对动物类群及其进化知识的了解,难度较
小。
23.(2022 广东中考,23,2 分,★☆☆)幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会引
发慢性胃炎,甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效地预防幽门螺杆
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菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是(
)
A. 是一种多细胞生物
B. 使用公筷可切断其传播途径
C. 具有成形的细胞核
D. 是能够传播病原体的传染源
答案:B
解析:幽门螺杆菌是一种细菌,没有成形的细胞核,属于单细胞生物,A、C
错误;使用公筷能够阻挡病原体的传播,属于切断传播途径,B 正确;幽门
螺杆菌是使人患病的病原体,不是传染源,D 错误。
考查内容:细菌的结构和功能;传染病及其预防
命题意图:本题结合幽门螺杆菌,考查学生对微生物及传染病知识的理解,
难度较小。
24.(2022 广东中考,24,2 分,★☆☆)青春期是人一生中身心发展的“黄金
时期”。下列做法不恰当的是(
)
A. 合理营养,多吃蛋白质丰富的食物
B. 坚持锻炼,积极参加文体活动
C. 早睡早起,养成良好的作息习惯D. 自我封闭,不与家人朋友交流
答案:D
解析:青少年心理正处于发育时期,生活经验少,有了心理困惑,要及时向
老师、家长交流,不能自我封闭,否则会影响身体健康,D 错误。
考查内容:青春期心理健康
命题意图:本题考查学生对青春期心理知识的了解,难度较小。
25.(2022 广东中考,25,2 分,★★☆)下列预防新冠肺炎的措施中,属于增
强特异性免疫力的是(
)
A. 戴口罩
B. 打疫苗
C. 勤洗手
D. 测核酸
答案:B
解析:A、C 能够阻断新冠肺炎的传播,D 能够及时发现传染源,都不能增强
免疫力。B 能够刺激人体产生抗体,增强特异性免疫力。
考查内容:人体免疫
命题意图:本题结合新冠疫情,考查学生对传染病和免疫知识的理解,难度
中等。
26.(2022 广东中考,26,2 分,★☆☆)心脑血管疾病、糖尿病等被称为“现
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代文明病”,下列说法错误的是(
)
A. 一般是慢性病,不传染
B. 医学对这些疾病无能为力
C. 可能与遗传因素有关
D. 可能与不健康的生活方式有关
答案:B
解析:这些“现代文明病” 可能与遗传因素有关,也可能与不健康的生活方
式有关,一般是慢性病,不传染。现代的医学对它们有一定的治疗措施和疗
效。
考查内容:健康地生活
命题意图:本题主要考查学生对现代文明病的了解,难度较小。
27.(2022 广东中考,27,2 分,★☆☆)健康的皮肤能抵御环境中的多种病原
体侵入,下列说法错误的是(
)
A. 皮肤防御不针对特定病原体
B. 皮肤受损后容易造成感染
C. 皮肤防御功能是后天形成的
D. 日常生活要保持皮肤清洁卫生
答案:C
解析:皮肤防御功能是生来就有的,对多种病原体起作用,C 错误。
考查内容:人体免疫
命题意图:本题利用皮肤,考查学生对免疫知识的理解,难度较小。
28.(2022 广东中考,28,2 分,★☆☆)小明得了急性扁桃体炎,下列做法正
确的是(
)
A. 根据医生开具的处方购买药物
B. 自行购买药物并随意服用
C. 症状较重时自行加大用药量
D. 病情稍有好转自行停止用药
答案:A
解析:小明得了急性扁桃体炎,需要根据医生开具的处方购买药物,A 正确;
自行购买的药物也不能随意服用,按说明书服用,B 错误;即使症状较重时
也不能自行加大用药量,以免影响身体健康,C 错误;病情稍有好转自行停
止用药,可能会导致病情反复,D 错误。
考查内容:健康地生活
命题意图:本题结合事例考查学生对安全用药知识的理解,难度较小。
“植物工厂”通常是在相对封闭的室内空间,采用一系列新技术对植物生长
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环境条件进行自动化精准调控,实现高效生产优质农产品的新型农业系统,
可更好地满足人们对高质量生活的需求。据此资料完成29 和30 题。
29.(2022 广东中考,29,2 分,★☆☆)“植物工厂”可用无土栽培方式培育
多种农产品,下列叙述正确的是(
)
A. 营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐
B. 营养液中的无机盐主要通过根冠吸收
C. 营养液中的水分通过筛管运送到叶
D. 营养液中需添加糖类等能源物质
答案:A
解析:植物生活需要含氮、磷、钾等的无机盐,因而营养液中需添加含氮、
磷、钾等的无机盐,A 正确;营养液中的无机盐主要通过成熟区吸收,B 错
误;营养液中的水分通过导管运送到叶,C 错误;植物能够通过光合作用制
造有机物,不需要从外界吸收糖类等能源物质,D 错误。
考查内容:植物的生长
命题意图:本题主要考查学生对植物生长知识的了解,难度较小。
30.(2022 广东中考,30,2 分,★☆☆)“植物工厂”可对环境条件进行精准
调控,下列说法错误的是(
)
A. 适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长
B. 不同植物生长所需的最适温度相同
C. 室外气候变化对室内环境影响不大
D. 与现代信息技术结合有利于按需生产
答案:B
解析:二氧化碳是光合作用的原料之一,因而适当增加二氧化碳浓度有利于
植物生长,A 正确;不同植物生长所需的最适温度是不同的,B 错误;“植
物工厂”可对环境条件进行精准调控,因而室外气候变化对室内环境影响不
大,C 正确;“植物工厂” 与现代信息技术结合有利于按需生产,满足不同
人群的需求,D 正确。
考查内容:植物的生活
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二、非选择题:本大题共4 小题,每小题10 分,共40 分.
31.(2022 广东中考,31,10 分,★★☆)“五一”假期,小李同学为全家做
了一顿饭。请结合下图分析并回答问题。
(1)小李设计的食谱已有清蒸鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭,从膳食平衡的
角度考虑,还应该选择
(填“炒青菜”或“红烧肉”)。洗菜、切菜和
炒菜等一系列活动协调有序地进行,这一过程主要通过
系统调节,同时
内分泌系统分泌的
也在发挥调节作用。
(2)小李碰到烫手的汤碗,来不及思考就迅速缩手,该反射的结构基础
是
,其感受器位于图a 中的
(填序号),神经中枢位于图a 中
的
(填序号),这一反射属于
反射。
(3)图b 中,[⑨]
(填名称)是消化和吸收食物中营养物质的主要场所,
吸收的营养物质随着
运送至全身,供生命活动所需;糖类在体内的吸收、
利用和转化与
(填序号)分泌的胰岛素有关。
答案:(1)炒青菜
神经
激素
(2)反射弧
①
③
简单(非条件)
(3)小肠
血液
⑧
解析:(1)米饭中富含淀粉等糖类,清蒸鲈鱼、炖排骨富含油脂、蛋白质和
无机盐,蛋花汤富含蛋白质和无机盐,故需要补充富含维生素的食物,如炒
青菜等。人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由运动系统完成
的,同时人体的生命活动还受内分泌系统分泌的激素调节。(2)反射活动的
结构基础称为反射弧,包括图a 中的①感受器、②传入神经、③神经中枢、
④传出神经和⑤效应器。缩手反射的神经中枢位于脊髓,属于简单(非条件)
反射。(3)⑨小肠是消化和吸收食物中营养物质的主要场所,吸收的营养物
质随血液循环运往全身各处,最终在组织细胞中被线粒体氧化分解,为运动
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提供能量;⑧胰腺内的胰岛分泌的胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和
转化。
考查内容:人体的消化与吸收;血液循环;人体对外界刺激的反应;激素调
节
命题意图:本题主要考查学生对人体消化、吸收、血液循环、激素调节、对
外界刺激的反应等知识的理解,难度中等。
关键点解读:注意识图,分清楚图示中各部分的名称,特别是图a,根据神经
节的位置判断传入神经和传出神经。
核心素养:本题以反射弧和人体部分器官图示为载体,运用生物学中的结构
和功能观理解和解释有关人体的现象。
32.(2022 广东中考,32,10 分,★☆☆)南岭自然保护区是广东省陆地森林
面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。
资料一:南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种
国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。
资料二:黄腹角雉是我国特有珍禽,属杂食性鸟类,喜食交让木的叶和果实
(果椭圆形,暗褐色),是典型的森林地栖型留鸟,天敌有王锦蛇、花面狸、
豹猫等。
资料三:近年来,南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主题
的科普宣教活动,采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后,
黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护,种群数量稳步增长。
(1)资料一体现了生物多样性中的
多样性,其实质是
多样性。生
态系统中生物种类越丰富,结构越复杂,自动调节能力越
。
(2)根据资料二描述,交让木属于
(填“被子”或“裸子”)植物。
根据有无脊柱判断,所列举的黄腹角雉的天敌均属于
动物。王锦蛇和黄
腹角雉之间是
关系,从生物进化的角度看,这种关系的形成是
选
择的结果。
(3)资料三中的
是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不
开其赖以生存的环境,保护生物多样性需要保护生物的
,建立
是
保护生物多样性最有效的措施。
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答案:(1)物种
基因(遗传)
强
(2)被子
脊椎
捕食
自然
(3)放置人工鸟巢
栖息环境
自然保护区
解析:(1)资料一中,南岭自然保护区动植物资源丰富,体现了生物多样性
中的物种多样性。物种多样性的实质是基因(遗传)多样性。生态系统中生
物种类越丰富,结构越复杂,自动调节能力越强。(2)根据资料二描述可知,
交让木有果实,属于被子植物。王锦蛇、花面狸、豹猫等体内都具有脊柱,
属于脊椎动物。王锦蛇以黄腹角雉为食,属于捕食关系。这种关系的形成是
长期自然选择的结果。(3)资料三中,放置人工鸟巢是针对黄腹角雉筑巢能
力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的环境,保护生物多样性需要保
护生物的栖息环境,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
考查内容:生物多样性;动植物主要类群;自然选择
命题意图:本题以相关资料为载体考查学生对生物多样性、动植物类群等知
识的了解。难度不大。
33.(2022 广东中考,33,10 分,★★☆)光照是植物制造有机物不可缺少的
条件。某科研团队在同一农场内,连续3 年研究不同光照强度对某品种玉米
产量的影响,试验分甲组(自然光照)、乙组(遮阴处理)和丙组(自然光
照,如遇阴天开灯补光),每组均常规田间管理。各组产量统计结果如下表
所示,按照科学探究的一般过程分析并回答问题。
组别
玉米产量(千克/公顷)
2019 年
2020 年
2021 年
甲
10906
12095
10886
乙
2287
4770
4361
丙
12317
12923
12285
(1)【提出问题】不同光照强度对玉米产量是否有影响。
【作出假设】光合作用是绿色植物通过细胞中的
利用光能把水和
转化成有机物。光照强度能影响植物的光合作用,进而可能影响玉米的
。
(2)【制定并实施计划】本试验的变量是
;试验过程中,各组环境中
气温、二氧化碳浓度等条件应保持
;甲组与乙组、丙组可形成
;
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该试验连续重复做了3 年,目的是
。
(3)【分析结果,得出结论】根据3 年的试验结果可知,玉米产量最高的都
是
组,表明提高光照强度能增加玉米产量。由此可见,种植玉米遇阴天
时可通过适当
以保产增产。
(4)【进一步探究】在此研究基础上,还可以探究
对玉米产量的影响。
答案:(1)叶绿体
二氧化碳
产量
(2)光照强度
相同且适宜
对照实验
避免偶然性,使实验结果更准确
(3)丙
增加光照强度
(4)光照时间、温度、二氧化碳浓度等因素
解析:(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转
化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光照强度能影响植物的光
合作用,进而可能影响玉米的产量。(2)甲组是自然光照,乙组是遮阴处理,
丙组是自然光照,如遇阴天开灯补光,因而本试验的变量是光照强度。对照
实验中应保持单一变量的原则,因而试验过程中,各组环境中气温、二氧化
碳浓度等条件应保持相同且适宜。甲组与乙组、丙组均只有一个变量,可形
成对照实验。该试验连续重复做了3 年,目的是避免偶然性,使结果更准确、
可信。(3)根据3 年的试验结果可知,玉米产量最高的都是丙组,说明提高
光照强度能增加玉米产量。由此可见,种植玉米遇阴天时可通过适当增加光
照强度以保产增产。(4)影响玉米产量的因素很多。在此研究基础上,还可
以探究光照时间、温度、二氧化碳浓度等因素对玉米产量的影响。
考查内容:植物光合作用概念;探究植物光合作用的影响因素
命题意图:本题考查学生对绿色植物光合作用知识的理解,难度中等。
核心素养:本题以探究影响植物光合作用的因素为切入点,考查学生探究实
践素养的达成度,考查学生解决真实情景中的问题和完成实践项目的能力。
34.(2022 广东中考,34,10 分,★☆☆)荔枝蝽是荔枝和龙眼果园中常见的
害虫。我省昆虫学家蒲蛰龙院士(1912—1997)应用平腹小蜂防治荔枝蝽虫
害,效果显著,在生物防治领域做出了重大贡献。请分析并回答问题。
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(1)该果园中所有生物和环境形成的统一整体称为
,从其组成成分看,
果树属于
,掉落泥土中的果实在
的作用下会慢慢腐烂分解。
(2)根据图可知,荔枝蝽发育过程中
(填“有”或“没有”)经历“蛹”
的阶段,属于
变态发育。荔枝蝽有一对触角、两对翅和
对足,
这是昆虫的主要特征。
(3)如果滥用化学农药防治果树害虫,其有毒物质可能会沿着
进入人
体并在体内积累;喷施化学农药还会杀死蜜蜂等昆虫,影响花的授粉,导致
雌蕊中的
不能正常发育成果实。
(4)如图所示,平腹小蜂产卵于荔枝蝽卵内,孵化出的幼虫吸食荔枝蝽卵内
的营养物质,导致荔枝蝽卵被破坏,从而
害虫数量,这种生物防治的
优点是
。
答案:(1)生态系统
生产者
分解者(2)没有
不完全
三(3)食物链
或食物网
子房(4)控制
减少农药对环境的污染等
解析:(1)在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体称为生态系统。
从其组成成分看,果树能进行光合作用制造有机物,属于生产者。掉落在泥
土中的果实在分解者(营腐生的细菌、真菌)的作用下会慢慢腐烂分解。(2)
由图示可知,荔枝蝽发育过程经历卵→若虫→成虫,没有蛹期,属于不完全
变态发育。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,
体表外骨骼。荔枝蝽属于昆虫,有一对触角,两对翅和三对足。(3)根据生
物富集作用的原理,防治果树害虫的化学农药会沿食物链最终进入人体内积
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累,从而危害人的身体健康。果树开花后经历传粉、受精过程,子房才能发
育成果实。喷施化学农药会杀死蜜蜂等昆虫,影响花的授粉,导致雌蕊中的
子房不能正常发育成果实。(4)平腹小蜂产卵于荔枝蝽卵内,孵化出的幼虫
吸食荔枝蝽卵内的营养物质,导致荔枝蝽卵被破坏,从而控制害虫的数量。
这种生物防治的优点是成本低,减少了农药对环境的污染等。
考查内容:生态系统;昆虫的特征;昆虫的生殖和发育;果实和种子的形成;
生物防治
命题意图:本题以荔枝蝽为载体考查学生对生态系统、昆虫特征和发育等知
识的理解,难度不大。
解析人:邱新海
审核人:王凡恒、李玉红