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六年级小升初语文必考句子专项提升练习卷
班级： 班级： 班级：
一、按要求写句子。
1.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词合并成一句话)
不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述
句)
人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
3.王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。”(改成第
三人称转述句)
王老师对我说，他要去开会，让我帮他把书放到办公室去。
4.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。(用加点的词语造句)
秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。
二、按要求改写句子。
1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
这句话运用了作比较的说明方法。
用这种说明方法写一句话：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得
太小了。
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？(给句子换一种说法)
院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)
我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
4.班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口
号向同学们宣传。
珍爱生命，拒绝毒品。
三、按要求写句子。1.小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”(改为转述句)
小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。
2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。(改为反问句)
我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？
3.郑板桥整日为灾民奔波奔走。(修改病句)
郑板桥整日为灾民奔波。
4.人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。(用关联词合并为一
句话)
如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。
四、按要求完成句子练习。
1.一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。(改为肯定句)
一个人想活下去，就必须去设法在患难中找缝子。
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反
问句)
这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？
3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)
老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
4.北京的春天是个美丽的地方。(修改病句)
春天的北京是个美丽的地方。
5.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。(改为不用
“说”来表达的句子)
“喝茶能提神，在茶香中可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。
五、按要求写句子。
1.有了这片绿树。我们守住了这片土。(加上关联词连成一句话)
因为有了这片绿树，所以我们守住了这片土。
2.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。(用划线字造句)
我们一到江南，就不想再离开了。3.用夸张的手法补充句子。
这里的风沙真大，都要把高楼大厦吹歪了。
4.老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”(改为转述句)
老人说，那树下的淤泥有两米厚，都是好土。
六、按要求完成句子练习。
1.这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩
句)
精神鼓舞了我。
2.母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着
你。”(改为转述句)
母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说，不要再练了，她会一辈子陪着小张。
3.人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。(仿照例
句，续写两句话，与例句构成排比句)
人生路上，有时一份关怀，可以让我们体会到家庭的温暖。人生路上，有
时一个拥抱，可以让我们忘记工作的疲惫。
七、按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。(改为“被”字句)
我被《草原》的优美语言吸引了。
2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述
句)
人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
3.通过一个月的努力，完成了任务。(修改病句)
通过一个月的努力，丽丽完成了任务。
4.走了许久，远远地望见了一条河。(改为比喻句)
走了许久，远远地望见了一条像星星光般的河。
八、按要求写句子。
1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(变成陈述句)
更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有什么用。
2.在南极考察队员面前，任何困难都能克服。(改为双重否定句)
在南极考察队员面前，没有什么困难不能克服。
3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)
我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”(改为转述句)
贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。
5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
我看到了脸。
九、按要求完成句子练习。
1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。(仿照该句的修辞手法写一句话)
天空开始哭泣，发出惊天动地的雷声。
2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。(改为转述句)
妈妈说，她今天下午要去我外婆家。
3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)
渔夫拖着渔网。
4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回
家。”(请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子)
爸爸又要出差了，他一脸的难过，轻声嘟囔着：“爸爸，我盼着您早点回
家。”
5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听
闻的交通事故不再发生。(修改病句)
最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻
的交通事故再发生。
十、按要求写句子。
1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？(改为陈述句)那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。
2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)
脸上淌雨水。
3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句)
他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。
十一、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
广场汇集了群众队伍。
2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
天安门广场挺立着一根电动旗杆。
3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
十月一日那天，广场成了花的海洋。
4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
老师的爱心给了我们春天般的温暖。
十二、按要求写句子。
1.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？(改为陈述句)
没有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞了。
2.他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(改为“被”字句)
冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。六年级小升初语文必考句子专项提升练习卷
班级： 班级： 班级：
一、按要求写句子。
1.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词合并成一句话)
不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述
句)
人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
3.王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。”(改成第
三人称转述句)
王老师对我说，他要去开会，让我帮他把书放到办公室去。
4.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。(用加点的词语造句)
秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。
二、按要求改写句子。
1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
这句话运用了作比较的说明方法。
用这种说明方法写一句话：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得
太小了。
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？(给句子换一种说法)
院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)
我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
4.班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口
号向同学们宣传。
珍爱生命，拒绝毒品。
三、按要求写句子。1.小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”(改为转述句)
小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。
2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。(改为反问句)
我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？
3.郑板桥整日为灾民奔波奔走。(修改病句)
郑板桥整日为灾民奔波。
4.人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。(用关联词合并为一
句话)
如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。
四、按要求完成句子练习。
1.一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。(改为肯定句)
一个人想活下去，就必须去设法在患难中找缝子。
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反
问句)
这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？
3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)
老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
4.北京的春天是个美丽的地方。(修改病句)
春天的北京是个美丽的地方。
5.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。(改为不用
“说”来表达的句子)
“喝茶能提神，在茶香中可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。
五、按要求写句子。
1.有了这片绿树。我们守住了这片土。(加上关联词连成一句话)
因为有了这片绿树，所以我们守住了这片土。
2.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。(用划线字造句)
我们一到江南，就不想再离开了。3.用夸张的手法补充句子。
这里的风沙真大，都要把高楼大厦吹歪了。
4.老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”(改为转述句)
老人说，那树下的淤泥有两米厚，都是好土。
六、按要求完成句子练习。
1.这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩
句)
精神鼓舞了我。
2.母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着
你。”(改为转述句)
母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说，不要再练了，她会一辈子陪着小张。
3.人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。(仿照例
句，续写两句话，与例句构成排比句)
人生路上，有时一份关怀，可以让我们体会到家庭的温暖。人生路上，有
时一个拥抱，可以让我们忘记工作的疲惫。
七、按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。(改为“被”字句)
我被《草原》的优美语言吸引了。
2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述
句)
人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
3.通过一个月的努力，完成了任务。(修改病句)
通过一个月的努力，丽丽完成了任务。
4.走了许久，远远地望见了一条河。(改为比喻句)
走了许久，远远地望见了一条像星星光般的河。
八、按要求写句子。
1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(变成陈述句)
更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有什么用。
2.在南极考察队员面前，任何困难都能克服。(改为双重否定句)
在南极考察队员面前，没有什么困难不能克服。
3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)
我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”(改为转述句)
贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。
5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
我看到了脸。
九、按要求完成句子练习。
1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。(仿照该句的修辞手法写一句话)
天空开始哭泣，发出惊天动地的雷声。
2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。(改为转述句)
妈妈说，她今天下午要去我外婆家。
3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)
渔夫拖着渔网。
4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回
家。”(请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子)
爸爸又要出差了，他一脸的难过，轻声嘟囔着：“爸爸，我盼着您早点回
家。”
5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听
闻的交通事故不再发生。(修改病句)
最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻
的交通事故再发生。
十、按要求写句子。
1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？(改为陈述句)那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。
2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)
脸上淌雨水。
3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句)
他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。
十一、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
广场汇集了群众队伍。
2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
天安门广场挺立着一根电动旗杆。
3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
十月一日那天，广场成了花的海洋。
4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
老师的爱心给了我们春天般的温暖。
十二、按要求写句子。
1.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？(改为陈述句)
没有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞了。
2.他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(改为“被”字句)
冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。
