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六年级下册语文全册复习基础知识重点梳理
【填空版★考试必备★重点知识】
一、填空题
1．（2023•宜秀区）积累运用。
（1）语文是诗，诗中有志：《马诗》中诗句“ ， ”
寄托了诗人渴望被重用、保家卫国的雄心壮志；语文是诗，诗中有情：《十五
夜望月》中诗句“ ， ”诗人用一种疑问
式的委婉道出那绵绵的愁念会落在谁家；语文是画，画中有景：《使至塞上》
中诗句“ ， ”描绘边陲大漠壮阔雄奇的景
象。
（2）毕业之际，我想告诉自己，虽然实现人生理想的道路困难重重，但只要
勇于探索，就有实现的可能，就像鲁迅先生说的：“其实地上本没有
路， ， 。”我们不但要学会交流，也要
善于倾听；与智者交谈，我们会有“ ，胜读十年书”的收获；
我还知道生活从不眷顾因循守旧者，而是将更多的机遇留给勇于创新的人，正
如《周易》所说：穷则变， ， 。
2．（2023•凤阳县）请把下列句子补充完整，并选填合适的句子补全天天在“读
书交流会”上的发言稿（填序号）。
A.读书须用意， 。
B. ，胜读十年书。
C. ，更有早行人。
D.近水知鱼性， 。
我是一名小学生，从我上学的第一天起 老师就教育我要好好读书。随着年龄
学科网（北京）股份有限公司的增长，我明白了“ ”的道理。因此我养成了阅读的好习惯。我喜欢和
别人交流读书的感受，每当听到长者谈读书的时候，总有一种“ ”
的感觉。是呀，经常和什么人接触就会受到什么样的影响，跟“ ”
这句话所说的道理是一样的。
3．（2023•凤阳县）文学素养提升。
（1）名句彰显华夏儿女的智慧。班会课上，面对同学们的批评，小东始终耐
心倾听、虚心接受，因为他明白“ ， ”；
与 别 人 相 处 时 ， 小 东 觉 得 需 要 用 时 间 去 看 透 人 心 ， 他 常 常 说
“ ， ”。
（2）名篇抒写华夏儿女的情怀。“燕子去了， ；杨柳枯
了， ；桃花谢了， 。但是，聪明的，你告诉
我， ？”作者借助对比，表达了对时间流逝的感慨。
同样，《长歌行》中“ ”也有类似的情感表达。
4．（2023•凤阳县）上中学的表哥正在写文章，当他写到“江南水乡自古就是膏
yú之地，如今变得更加繁荣富足”一句时，不知用哪个“yú”字。他翻开《新
华字典》，看到了字典里“yú”字的部分内容。
你来填写：这个字的音序是 ，部首是 ，除部首外余 画，
字义是 。
臾 yú[须臾]片刻，一会儿。
谀 yú 谄媚，奉承：～辞|阿（ē）～。
萸 yú 见 644 页“茱”字条“茱萸”（zhū～）。
腴 yú ①肥，胖：丰～。 ②肥沃。
5.（2023•凤阳县）读拼音，写词语。
六年的小学时光在我们没有 jué chá 的时候就已经过去，感谢老师，带我们遨游 shū jí 的海洋；难忘友谊，让我们懂得关爱 bǐ
cǐ 。此时，回忆被笑脸 zhàn jù ，耳边，清脆的笑声响起……
6．（2023•迎江区）根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真 yòu zhì ，喜欢到 cǎo
cóng 里捉 xī shuài ，把 bō li 弹珠当成珍
宝一样收藏，小脑袋里充满各种奇妙的 líng gǎn ……这 làng màn
的童年时光呀，就这样悄悄溜走。感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：
qià hǎo 那时你也在！
7．（2023•迎江区）根据课文内容填空。
【回顾课文】课本中有许多人物给我留下了深刻的印象，有 的李
大钊同志，有 的汤姆•索亚，有 的孔子。
【感受经典】送别的诗词是分离时进发的情感火花。唐代诗人王维送元二时依
依不舍地写道：“劝君更尽一杯酒， 。”王观送鲍浩然时则有满
满的祝福“ ，千万和春住。”
【走近人物】“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫
做司马迁的说过：‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，
就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还
轻。张思德同志是 而死的，他的死是比泰山还重的。”这段话表
达的观点是 。
8．（2023•铜官区）运用课内积累填空。
（1）千磨万击还坚劲， 。
（2）一儿曰：“ ，及日中则如盘盂，此不为 ？”
（3）《学弈》选自《 •告子上》，“弈”的意思是 。短文
告诉我们一个道理： 。成语“ ”就出自
学科网（北京）股份有限公司这个故事。
（4）思念有时是相顾无言：“盈盈 ，脉脉 ”；有时是
对月长叹：“今夜月明人尽望， ”。
（5）人们常用“ ，忠言逆耳利于行”教导孩子要听取中肯的
劝告或批评：用《荀子》中的“青， ， ”鼓励学生要
勇于超过老师，成为栋梁之才。
（6）“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边 ；
天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上 ，从我脚边
了；等我睁开眼和太阳再见，这算又 了—日”，《匆匆》中这段话让
我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句：“ ， ！”
9．（2023•迎江区）填空。
十年磨一剑，C919 大飞机项目研发成果斐然。在中共中央国务院晋电中指出，
0919 大型客机研制成功并取得型号合格证，是我国大飞机事业征程上的重要里
程碑。
【斐然】fēi rán＜书＞形①有文采的样子：～成章，②显著：成绩～|～可观。
文段中的“斐”字用部首查字法应查 部。“斐然”一词在文段中应选
第 种解释。
10．（2023•埇桥区）根据下列语境，用表示“看”意思的词语填空，不能重复。
（1）在山林里，我尽情 着如画的美景，心旷神怡。
（2）宇航员在天际遨游时， 地球，发出了由衷的感叹。
（3）老师走进教室， 四周，笑着说：“打扫得真干净！”
（4）班上的一位同学生病了，大家纷纷前去 。
（5）从乘坐的飞机 下面，一座座村庄变成了一块块积木。
（6）来到泰山脚下， 山顶，高耸入云，不禁发出惊叹：“泰山真高啊！”
11．（2023•宿州）将下列词语补充完整，然后选词填空。
动听 更新 专心
司空 结彩 语重
（1）刘老师的语文课，总是讲得 。
（2）春节前家家户户打扫屋子，置办年货，张贴春联，好一派 的
气象。
（3）老师 地说：“只有学会奋斗，才能品尝成功的滋味。”
（4）生活中，善于从 的现象中有所发现、深入思考的人，才能见
微知著，发现真理。
12．（2023•埇桥区）按所学知识填空。
（1）俗话说“ ， 。”要了解一个人，需要经历很长
时间和很多事情。“近水知鱼性， 。”说明了实践出真知的道理：
“ ， 。”告诉我们，有时倾听别人的意见，能让我
们发现自己的不足之处。
（2）郑燮在《竹石》中用“ ， 。”这两句诗告
诉 我 们 ， 面 对 困 难 和 打 击 要 坚 韧 不 拔 ； 王 昌 龄 用 诗 句
“ ， ”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”
是古诗中常见的写法，于谦的诗句“ ， ”正是
借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法，
诗人王维的诗句“ ， ”，就是用飘落
的桂花衬托了山中夜晚的安静。
（3） ， ； ，不必循旧。
（4）使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听：一人虽听之，
学科网（北京）股份有限公司一 心 以 为 有 鸿 鹄 将 至 ， 。 虽 与 之 俱
学 ， ？曰：非然也。
13．（2023•蚌埠）根据所学知识填空。
（1）司马迁说过：“人固有一死，或 ，或轻于鸿毛。”毛泽东主
席说过：“张思德同志是为 而死的，他的死是比 。”
（2）苏轼虽被贬身处逆境，却乐观向上，在《浣溪沙》中写道：“谁道人生无
再少？ ！ 。”文天祥以“人生自古谁无
死， ”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，
“千磨万击还坚劲， ”。他们都是我们成长路上的榜样。
（3）勤俭节约是中华民族的传统美德：“常将有日思无日， ”；
百善孝为先：“树欲静而风不止， ”；“ ，日久见
人心”道出了人心善恶好歹，须时间检验。
14．（2023•濉溪县）ㅤㅤ走进名著展厅，感受经典的力量。小学阶段，我阅读
了许多经典，如： 、 ；通过阅读，我认识一个
个性鲜明的人物：有 的武松，有 的鲁滨
逊，还有……阅读中我们还掌握了很多阅读方法：例如 。
15．（2023•濉溪县）按要求填空。
ㅤㅤ“缴”这个字，用部首查字法，先查 ，再查 画。这个
字是多音字，“思援弓缴而射之”的“缴”应该读 ，意思
是 ；“缴纳”的“缴”应该读 ，意思是 。
16．（2023•濉溪县）请你结合语境，完成古诗、名句展厅的布置。
ㅤㅤ追梦之光代代传承，诗人李贺借“ ，快走踏清秋”表达渴望
建功立业的志向；于谦借石灰作比，“ ，要留清白在人间。”表
达不畏艰难，坚贞不屈的追求；苏轼由兰溪引发感慨“ ？门前流水上能西！”表达自己积极向上之情怀。毛主席在《为人民服务》一文告诉
我们如何对待生死：“人固有一死， ， 。”
17．（2023•濉溪县）在“中国梦•我的梦”系列活动的启动仪式上，班长宣读
了一篇《追逐梦想》的文章，请你认真听两遍，完成下列各题。
（1）文章的观点是 。作者从“梦想让我们 ，让我们努力奋
斗，让我们 ”三个方面阐述自己的观点。
（2）为了说明“梦想让我们努力奋斗”这个观点，作者列举的事例是 。
18．（2023•濉溪县）判断下面每组词语读音字形字义是否完全正确，正确的在
括号里打“√”错误的在括号里打“×”。
（1）A.暂（zàn）时 B.迸（bìng）射 C.白云观（guàn） D.惟妙惟肖（xiào）
（2）A.政通人合 B.安居乐业 C.轻歌曼舞 D.荣光焕发
（3）A.探汤（热水） B.恐惧（害怕） C.防御（抵挡） D.见微知著（微小）
． ． ． ．
19.（2023•濉溪县）汉字读写比赛现场的观众可多了，我能用 或
来形容当时的场景。
20．（2023•瑶海区）读一读，在括号里填上正确的词语。
ㅤㅤ时光是多么匆匆啊！丝毫没有 jué chá 时光老人就 bō nòng
秒针，zhǎ yǎn 间，小学生活即将结束。难忘教室里 qīng cuì
的歌声，激烈的 biàn lùn ，自在的 liáo tiān 。祝
愿老师、同学，在逃去如飞的日子里，在各自的 lǐng yù 里闪闪发
光。
21．（2023•瑶海区）根据所听到的内容填空。
（1）景海鹏是第 次飞天的英雄航天员，在这次任务中担任 。
（2）神舟十五号乘组和神舟十六号乘组共 名航天员将共同在空间站工
学科网（北京）股份有限公司作生活约 天时间。
22．（2023•黄山）根据所学内容完成填空。
（1）每一位老师都希望自己的学生能“青， ， ”。因此，
当 我 们 不 好 好 学 习 时 ， 老 师 总 会 语 重 心 长 地 劝 导 我 们 ： 少 壮 不 努
力， 。“良药苦口利于病， 。”大家要理解老师的一
片苦心啊！
（2 ）面对时 光的流逝，朱自清 发出这样的疑问 ：“聪明的， 你 告诉
我， ？”苏轼却发出了“ ？门前流水尚
能西!”的激励之语。
（3）我国的俗语充满智慧：如果想要文采出众，就要切记“ ，一
字值千金”。尝到读书的甜头不可沾沾自喜，要谨记“莫道君行早， ”。
与人交，不可急，要铭记“路遥知马力， 。”
（4）诗以言志。元代画家王冕借梅自喻，表达自己不向世俗献媚的人生态度：“不
要人夸好颜色， 。”明代政治家、文学家于谦托物寄怀，表现了
诗人高洁的理想：“粉骨碎身浑不怕， 。”清代书画家郑燮借物喻
人，通过吟咏劲竹表达了自己绝不随波逐流的高尚情操：“ ，任
尔东西南北风。”
23.（2023•黄山）请用四字词语进一步形容下面一段话中的“很多”，使语言表
达更丰富。
ㅤ星期天，小亮去公园游玩。回家后，爸爸问他见到了什么，小亮说：“公园里
游客很多， ；花的颜色很多， ；游乐的项目很
多， ；商店里的工艺品很多， 。”
24．（2023•无为市）根据课文内容填空。
（1）在默默里算着， 已经从我手中溜去； 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里， ， 。我不禁头
涔涔而泪潸潸了。
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，
或轻于鸿毛。” ，就比泰山还重；替法西斯卖力，
和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
（3）借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆，皎洁的月
光下，王建发出了“今夜月明人尽望， ”的感叹；面对险恶的
政治环境，明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“ ，要留清白在
人间”的铮铮誓言。
（4）《两小儿辩日》中，一儿以为“日始出时去人近，而日中时远”，他的根
据是“ ，及日中则如盘盂”；一儿以为“日初出远，而日中时
近”，他的根据是“日初出沧沧凉凉， ”。
（5）人总是有缺点的，对于别人的批评，我们要明白：良药苦口利于
病， 。人又因不同的成长环境而有自己的优势，所以《增广贤
文》中说“近水知鱼性， ”。鉴于此，虚心好问，才是对待学习
的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说：“‘ ，织当问婢。’不可改也。”
25．（2023•黄山）认真听短文，完成下面的练习。
（1）小学生每天睡眠时间应达到 小时，就寝时间一般 。
（2）结合材料简要说说影响小学生睡眠的原因有哪些。
（3）刘源是名小学生，经常磨蹭到很晚才睡觉，请你结合材料的内容劝说刘
源。
26．（2023•滁州）根据课内外阅读，完成填空。
穿 梭 在 古 典 诗 歌 的 浩 瀚 海 洋 中 ， 我 们 可 以 观 赏 美 丽 的 春 景 ，
学科网（北京）股份有限公司“ ， ”是韩愈对早春的细腻描写，
“ ， ”是叶绍翁忽见春色的欣喜表达，
“ ， ”是王安石被春风唤起的对家乡的
深深思念，“ ， ”是杜牧对迷
人 的 江 南 春 景 的 生 动 描 绘 ； 我 们 还 可 以 感 悟 诗 人 的 品 格 ， 郑 燮 借
“ ， ”的竹子表
明自己的铁骨铮铮，于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融进了诗句
“ ， ”
27．（2023•凤台县）根据语境，填写诗句或名言。
（ 1 ） 习 近 平 主 席 在 谈 到 变 革 创 新 时 ， 用 了 “ 苟 利 于 民 ， 不 必 法
古； ， ”这句古语。
（2）古人历来对“雨”情有独钟，辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的“七
八个星天外， ”写出了雨的淅沥；苏轼《六月二十七日望湖楼
醉书》中的“ ， ”则写出了雨的急骤；杜甫《春
夜喜雨》中的“ ， ”虽是写雨，却也常常用来歌颂
老师潜移默化地育人。
28．（2023•凤台县）用下面加点词语的近义词或反义词填空。
智者善抓住机会，愚者易① 机会，科学发现的机会只给有准备的人。
．．
机遇藏在人们熟视无睹的物品中② 的小事里。它给目光敏锐的人
．．．． ．．
带来灵感，而反应③ 的人却得不到它的青睐。它给坚持不懈的人摔
．．．．
出成功，给④ 的人丢下失败。机会经常出现在我们的身边，只有
有准备的人才能辨识和把握它。
29．（2023•凤台县）文学常识积累。
（1）《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家 。（2）列夫•托尔斯泰是 国作家，他的代表作有《 》、《复
活》等。
30．（2023•禹会区）读下面两段人物介绍，完成填空。
A.他立下军令状答应三天内造十万只箭的要求，巧借天时地利，如期完成。
B.他在一个孤岛上生活了 28 年，与大自然及敌人进行了顽强的斗争。
序号 故事主人公 出自哪部作品 性格特点
A
B
31．（2023•芜湖）根据所学知识填空。
（1）司马迁说过：“人固有一死，或 ，或 。”张思
德同志是为 而死的，他的死是 的。（《为人民服务》）
（2）“穷则变， ，通则久”告诉我们，落后就必须有所变革，才能
不断发展。“ ，走的人多了，也便成了路”告诉我们，要大胆
实践勇于创新。“路遥知马力， ”告诉我们了解一个人需要长
时间的接触。“ ，莫把无时当有时”则告诉我们要懂得居
安思危。
（3）过年的时候吃年糕：寓意 。建筑上雕刻蝙蝠：寓
意 。
参考答案与试题解析
一、填空题
1．（2023•宜秀区）积累运用。
学科网（北京）股份有限公司（1）语文是诗，诗中有志：《马诗》中诗句“ 何当金络脑 ， 快走踏清秋 ”寄托了诗人渴
望被重用、保家卫国的雄心壮志；语文是诗，诗中有情：《十五夜望月》中诗句“ 今夜月明人尽
望 ， 不知秋思落谁家 ”诗人用一种疑问式的委婉道出那绵绵的愁念会落在谁家；语文是画，
画中有景：《使至塞上》中诗句“ 大漠孤烟直 ， 长河落日圆 ”描绘边陲大漠壮阔雄奇的景
象。
（2）毕业之际，我想告诉自己，虽然实现人生理想的道路困难重重，但只要勇于探索，就有实现
的可能，就像鲁迅先生说的：“其实地上本没有路， 走的人多了 ， 也便成了路 。”我们不
但要学会交流，也要善于倾听；与智者交谈，我们会有“ 听君一席话 ，胜读十年书”的收获；
我还知道生活从不眷顾因循守旧者，而是将更多的机遇留给勇于创新的人，正如《周易》所说：
穷则变， 变则通 ， 通则久 。
【答案】（1）何当金络脑 快走踏清秋 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 大漠
孤烟直 长河落日圆；
（2）走的人多了 也便成了路 听君一席话 变则通 通则久。
【解答】（1）考查古诗文默写。“何当金络脑，快走踏清秋”出自唐代李贺的《马诗》，全诗为：
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建的《十五夜望月》，全诗为：中庭地白树栖鸦，冷
露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代王维的《使至塞上》，全诗为：单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（2）考查名言警句。“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”出自鲁迅的《故乡》，意思：
希望之路是走出来的路，是实践出来的路，是探索得来的路。这句话含蓄、深刻，一语双关，体
现了鲁迅“韧”的战斗精神。鲁迅以此启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟
道路，开创美好未来。
听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益良多，胜过读许多年的书。
“穷则变，变则通，通则久”出自《周易》，意思：事物发展到了极点，就要发生变化；发生变化，
事物的发展才不会受阻碍；不受阻碍，事物才能不断地发展。这句话告诉人们遇事不必死钻牛角，
而应该懂得变通、屈伸。
故答案为：
（1）何当金络脑 快走踏清秋 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 大漠孤烟直
长河落日圆；
（2）走的人多了 也便成了路 听君一席话 变则通 通则久。
2．（2023•凤阳县）请把下列句子补充完整，并选填合适的句子补全天天在“读书交流会”上的发言
稿（填序号）。A.读书须用意， 一字值千金 。
B. 听君一席话 ，胜读十年书。
C. 莫道君行早 ，更有早行人。
D.近水知鱼性， 近山识鸟音 。
我是一名小学生，从我上学的第一天起 老师就教育我要好好读书。随着年龄的增长，我明白了
“ A ”的道理。因此我养成了阅读的好习惯。我喜欢和别人交流读书的感受，每当听到长者谈读
书的时候，总有一种“ B ”的感觉。是呀，经常和什么人接触就会受到什么样的影响，跟
“ D ”这句话所说的道理是一样的。
【答案】A.一字值千金；
B.听君一席话；
C.莫道君行早；
D.近山识鸟音；
A B D。
【解答】A.读书须用意，一字值千金：读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。
B.听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益良多，胜过读许多年的书。
C.莫道君行早，更有早行人：别说你出发得早，还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。
D.近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，
就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。
结合释义和语境进行填写，即：我是一名小学生，从我上学的第一天起 老师就教育我要好好读书。
随着年龄的增长，我明白了“读书须用意，一字值千金”的道理。因此我养成了阅读的好习惯。
我喜欢和别人交流读书的感受，每当听到长者谈读书的时候，总有一种“听君一席话，胜读十年
书”的感觉。是呀，经常和什么人接触就会受到什么样的影响，跟“近水知鱼性，近山识鸟音”
这句话所说的道理是一样的。故依次填入 A、B、D。
故答案为：
A.一字值千金；
B.听君一席话；
C.莫道君行早；
D.近山识鸟音；
A B D。
3．（2023•凤阳县）文学素养提升。
（1）名句彰显华夏儿女的智慧。班会课上，面对同学们的批评，小东始终耐心倾听、虚心接受，
因为他明白“ 良药苦口利于病 ， 忠言逆耳利于行 ”；与别人相处时，小东觉得需要用时间
学科网（北京）股份有限公司去看透人心，他常常说“ 路遥知马力 ， 日久见人心 ”。
（2）名篇抒写华夏儿女的情怀。“燕子去了， 有再来的时候 ；杨柳枯了， 有再青的时候 ；
桃花谢了， 有再开的时候 。但是，聪明的，你告诉我， 我们的日子为什么一去不复返呢 ？”
作者借助对比，表达了对时间流逝的感慨。同样，《长歌行》中“ 百川东到海，何时复西归 ”
也有类似的情感表达。
【答案】（1）良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 路遥知马力 日久见人心；
（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 我们的日子为什么一去不复返呢
百川东到海，何时复西归。
【解答】（1）考查名言警句。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦
口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。
路遥知马力，日久见人心：路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，
才能看出人心的善恶好歹。
（2）考查古诗文默写、现代诗文默写。出自《匆匆》，原文：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯
了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一
去不复返呢？
“百川东到海，何时复西归”出自汉乐府的《长歌行》，意思：百川奔腾着向东流入大海，何时才
能重新返回西境？诗人用河水东流比喻一去不返的时间，劝诫人们珍惜光阴，趁着大好时光而努
力奋斗。
故答案为：
（1）良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 路遥知马力 日久见人心；
（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 我们的日子为什么一去不复返呢
百川东到海，何时复西归。
4．（2023•凤阳县）补全四字词语。
开 山 鼻祖 随 心 所 欲 悬灯 结 彩
赴汤 蹈 火 司空 见 惯 自 愧 弗如
信 手 拈 来 戛 然 而 止 滔 滔 不绝
【答案】开 山 随 所 结 彩
蹈 火 见 惯 愧
信 拈 戛 而 滔 滔
【解答】开山鼻祖 随心所欲 悬灯结彩
赴汤蹈火 司空见惯 自愧弗如
信手拈来 戛然而止 滔滔不绝故答案为：
开 山 随 所 结 彩
蹈 火 见 惯 愧
信 拈 戛 而 滔 滔
5．（2023•凤阳县）上中学的表哥正在写文章，当他写到“江南水乡自古就是膏yú之地，如今变得更
加繁荣富足”一句时，不知用哪个“yú”字。他翻开《新华字典》，看到了字典里“yú”字的部分
内容。
你来填写：这个字的音序是 Y ，部首是 月 ，除部首外余 8 画，字义是 肥沃 。
臾 yú[须臾]片刻，一会儿。
谀 yú 谄媚，奉承：～辞|阿（ē）～。
萸 yú 见644页“茱”字条“茱萸”（zhū～）。
腴 yú ①肥，胖：丰～。 ②肥沃。
【答案】Y 月 8 肥沃
【解答】由语境可知，这里是形容一个地方肥沃富足，因此选择“腴”，读音 yú，部首为“月”，
除部首外还有8 画，字义为肥沃。
故答案为：
Y 月 8 肥沃
6．（2023•凤阳县）读拼音，写词语。
六年的小学时光在我们没有 jué chá 觉察 的时候就已经过去，感谢老师，带我们遨游 shū jí
书籍 的海洋；难忘友谊，让我们懂得关爱 bǐ cǐ 彼此 。此时，回忆被笑脸 zhàn jù 占据 ，
耳边，清脆的笑声响起……
【答案】觉察 书籍 彼此 占据
【解答】故答案为：
觉察 书籍 彼此 占据
7．（2023•迎江区）根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真 yòu zhì 幼稚 ，喜欢到 cǎo cóng 草丛 里捉 xī
shuài 蟋蟀 ，把 bō li 玻璃 弹珠当成珍宝一样收藏，小脑袋里充满各种奇妙的 línggǎn 灵
感 ……这làng màn 浪漫 的童年时光呀，就这样悄悄溜走。感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻
声说一句：qià hǎo 恰好 那时你也在！
【答案】见试题解答内容
【解答】故答案为：
幼稚 草丛 蟋蟀 玻璃 灵感 浪漫 恰好
学科网（北京）股份有限公司8．（2023•迎江区）根据课文内容填空。
【回顾课文】课本中有许多人物给我留下了深刻的印象，有 坚贞不屈 的李大钊同志，有 敢
于探索、积极乐观 的汤姆•索亚，有 实事求是 的孔子。
【感受经典】送别的诗词是分离时进发的情感火花。唐代诗人王维送元二时依依不舍地写道：“劝
君更尽一杯酒， 西出阳关无故人 。”王观送鲍浩然时则有满满的祝福“ 若到江南赶上春 ，
千万和春住。”
【走近人物】“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：‘人
固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削
人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是 为人民利益 而死的，他的死是比泰
山还重的。”这段话表达的观点是 论述了如何对待“死”，要树立正确的生死观 。
【答案】坚贞不屈 敢于探索、积极乐观 实事求是
西出阳关无故人 若到江南赶上春
为人民利益 论述了如何对待“死”，要树立正确的生死观
【解答】《十六年前的回忆》通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业
的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
《汤姆•索亚历险记（节选）》主要讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。给我们展示
了汤姆不安于现状、喜欢冒险的天性，成功地塑造了一个敢于探索、积极乐观热心善良的“顽童”
形象，赞扬了他敢于冒险的精神。
《两小儿辩日》记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。反映
出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。赞扬了孔子
的实事求是，也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代王维的《送元二使安西》，全诗为：渭城朝雨浥轻
尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
“若到江南赶上春，千万和春住”出自宋代王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》，全词为：水是眼
波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，
千万和春住。
出自《为人民服务》，原文：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马
迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西
斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他
的死是比泰山还要重的。本段运用对比，通过例举张思德的例子，论述了如何对待“死”，要我们
树立正确的生死观。
故答案为：
坚贞不屈 敢于探索、积极乐观 实事求是西出阳关无故人 若到江南赶上春
为人民利益 论述了如何对待“死”，要树立正确的生死观
9．（2023•铜官区）运用课内积累填空。
（1）千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风 。
（2）一儿曰：“ 日初出大如车盖 ，及日中则如盘盂，此不为 远者小而近者大乎 ？”
（3）《学弈》选自《 孟子 •告子上》，“弈”的意思是 下棋 。短文告诉我们一个道理： 学
习应专心致志，决不可三心二意 。成语“ 三心二意 ”就出自这个故事。
（4）思念有时是相顾无言：“盈盈 一水间 ，脉脉 不得语 ”；有时是对月长叹：“今夜月
明人尽望， 不知秋思落谁家 ”。
（5）人们常用“ 良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行”教导孩子要听取中肯的劝告或批评：用
《荀子》中的“青， 取之于蓝 ， 而青于蓝 ”鼓励学生要勇于超过老师，成为栋梁之才。
（6）“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边 过去 ；天黑时，我躺在床上，
他便伶伶俐俐地从我身上 跨过 ，从我脚边 飞去 了；等我睁开眼和太阳再见，这算又 溜
走 了—日”，《匆匆》中这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句：“ 少壮不努力 ，
老大徒伤悲 ！”
【答案】（1）任尔东西南北风；
（2）日初出大如车盖 远者小而近者大乎；
（3）孟子 下棋 学习应专心致志，决不可三心二意 三心二意；
（4）一水间 不得语 不知秋思落谁家；
（5）良药苦口利于病 取之于蓝 而青于蓝；
（6）过去 跨过 飞去 溜走 少壮不努力 老大徒伤悲。
【解答】（1）考查古诗文默写。出自清代郑燮的《竹石》，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破
岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（2）考查古诗文默写。出自《两小儿辩日》，原文：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，
此不为远者小而近者大乎？”
（3）考查古诗文默写、文学常识、课文理解。《学弈》选自《孟子•告子上》，通过弈秋教两个人
学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。学弈：学习下棋。弈：下棋。成
语“三心二意”就出自这个故事。“三心二意”指意志不坚定，犹豫不决，也指又想这样又想那样，
犹豫不定。
（4）考查古诗文默写。“盈盈一水间，脉脉不得语”出自《迢迢牵牛星》，全诗为：迢迢牵牛星，
皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
学科网（北京）股份有限公司“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建的《十五夜望月》，全诗为：中庭地白树栖鸦，冷
露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（5）考查名言警句。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，
虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。
“青，取之于蓝，而青于蓝”出自《荀子》，意思：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。这
句话比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。
（6）考查现代诗文默写、古诗文默写。出自《匆匆》，原文：我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽
时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞
去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始
在叹息里闪过了。
“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府的《长歌行》，全诗为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春
布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大
徒伤悲！
故答案为：
（1）任尔东西南北风；
（2）日初出大如车盖 远者小而近者大乎；
（3）孟子 下棋 学习应专心致志，决不可三心二意 三心二意；
（4）一水间 不得语 不知秋思落谁家；
（5）良药苦口利于病 取之于蓝 而青于蓝；
（6）过去 跨过 飞去 溜走 少壮不努力 老大徒伤悲。
10．（2023•迎江区）填空。
十年磨一剑，C919 大飞机项目研发成果斐然。在中共中央国务院晋电中指出，0919大型客机研制
成功并取得型号合格证，是我国大飞机事业征程上的重要里程碑。
【斐然】fēi rán＜书＞形①有文采的样子：～成章，②显著：成绩～|～可观。
文段中的“斐”字用部首查字法应查 文 部。“斐然”一词在文段中应选第 ② 种解释。
【答案】文 ②
【解答】“斐”字用部首查字法应查“文”，除部首还有8画。斐然：显著。
故答案为：
文 ②
11．（2023•铜官区）看拼音，写词语。
shū jí 书籍 tōngxiāo 通宵 qīnxí 侵袭 jīnghuáng 惊惶
yánjùn 严峻 pái huái 徘徊 yā pò 压迫 lǐngyù 领域【答案】书籍 通宵 侵袭 惊惶
严峻 徘徊 压迫 领域
【解答】故答案为：
书籍 通宵 侵袭 惊惶
严峻 徘徊 压迫 领域
12．（2023•埇桥区）根据下列语境，用表示“看”的意思的词语填空，不能重复。
（1）在山林里，我尽情 欣赏 着如画的美景，心旷神怡。
（2）宇航员在天际遨游时， 遥望 地球，发出了由衷的感叹。
（3）老师走进教室， 扫视 四周，笑着说：“打扫得真干净！”
（4）班上的一位同学生病了，大家纷纷前去 探望 。
（5）从乘坐的飞机 俯视 下面，一座座村庄变成了一块块积木。
（6）来到泰山脚下， 仰望 山顶，高耸入云，不禁发出惊叹：“泰山真高啊！”
【答案】见试题解答内容
【解答】欣赏：指领略观赏，也指认为好和喜欢。结合语境，（1）中句可填入：欣赏。
遥望：向远处看；看远方。结合语境，（2）中句可填入：遥望。指的是宇航员在天际向远方的地
球看。
扫视：是指目光迅速向四周移动掠过。引证解释谓目光迅速向左右四周移动掠过。这里指老师向
教室四周看，故（3）句中可填入词语：扫视。
探望：张望；看望（多指远道）。结合句子语境，（4）句中指的是大家去看望生病的同学，故填入
词语：探望，符合句子语境。
俯视：从高处往低处看。结合句子语境，（5）句中指飞机上往地面看，即从高处往低处看，可填
入词语：俯视。
仰望：仰面向上看，或是抬头向上看，现代人也常用来表达对某人或某事的敬慕、敬仰和向往之
情。（6）句中指从泰山脚下望向山顶，故此句处可填入词语：仰望。
故答案为：
（1）欣赏；
（2）遥望；
（3）扫视；
（4）探望；
（5）俯视；
（6）仰望。
13．（2023•埇桥区）读句子，看拼音，写词语，注意把字写端正。
学科网（北京）股份有限公司ㅤㅤ我们是祖国的未来，虽然现在zhì qì 稚气 未脱，但也不能沉溺于wúliáo 无聊 的网络
世界中 dān wu 耽误 学习。所以我们要 bǐ cǐ 彼此 提醒面对诱惑不 pái huái 徘徊 、不
táo bì 逃避 ，以 wú jù 无惧 困难的勇气战胜虚拟的网络世界，让青春之花在奋斗中 zhàn
fàng 绽放 。
【答案】见试题解答内容
【解答】答案为：
稚气 无聊 耽误 彼此 徘徊 逃避 无惧 绽放
14．（2023•宿州）将下列词语补充完整，然后选词填空。
娓娓 动听 万象 更新 专心 致志
司空 见惯 张灯 结彩 语重 心长
（1）刘老师的语文课，总是讲得 娓娓动听 。
（2）春节前家家户户打扫屋子，置办年货，张贴春联，好一派 张灯结彩 的气象。
（3）老师 语重心长 地说：“只有学会奋斗，才能品尝成功的滋味。”
（4）生活中，善于从 司空见惯 的现象中有所发现、深入思考的人，才能见微知著，发现真
理。
【答案】见试题解答内容
【解答】娓娓动听 万象更新 专心致志
司空见惯 张灯结彩 语重心长
（1）娓娓动听：形容说话生动，使人爱听。
（2）张灯结彩：形容节日或有喜庆事情的景象。
（3）语重心长：话深刻有力，情意深长。
（4）司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。
故答案为：
娓娓 万象 致志
见惯 张灯 心长
（1）娓娓动听；
（2）张灯结彩；
（3）语重心长；
（4）司空见惯。
15．（2023•埇桥区）按所学知识填空。
（1）俗话说“ 路遥知马力 ， 日久见人心 。”要了解一个人，需要经历很长时间和很多事
情。“近水知鱼性， 近山识鸟音 。”说明了实践出真知的道理：“ 听君一席话 ， 胜读十年书 。”告诉我们，有时倾听别人的意见，能让我们发现自己的不足之处。
（2）郑燮在《竹石》中用“ 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 。”这两句诗告诉我们，
面对困难和打击要坚韧不拔；王昌龄用诗句“ 洛阳亲友如相问 ， 一片冰心在玉壶 ”捧出
了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法，于谦的诗句“ 粉骨碎身浑不怕 ， 要
留清白在人间 ”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写
法，诗人王维的诗句“ 人闲桂花落 ， 夜静春山空 ”，就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚
的安静。
（3） 苟利于民 ， 不必法古 ； 苟周于事 ，不必循旧。
（4）使弈秋诲二人弈，其一人 专心致志 ，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将
至， 思援弓缴而射之 。虽与之俱学 弗若之矣 ， 为是其智弗若与 ？曰：非然也。
【答案】（1）路遥知马力 日久见人心 近山识鸟音 听君一席话 胜读十年书；
（2）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 粉骨
碎身浑不怕 要留清白在人间 人闲桂花落 夜静春山空；
（3）苟利于民 不必法古 苟周于事；
（4）专心致志 思援弓缴而射之 弗若之矣 为是其智弗若与。
【解答】（1）考查谚语。路遥知马力，日久见人心：路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历
的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间
长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触
某种事物之后，就能发现它的特征和规律。听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很
短，但是受益良多，胜过读许多年的书。
（2）考查古诗文默写。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》，全诗为：咬定
青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“洛阳亲友如相问，一片冰心
在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，全诗为：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友
如相问，一片冰心在玉壶。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，全诗为：
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。“人闲桂花落，夜静春山
空”出自王维的《鸟鸣涧》，全诗为：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（3）考查名言警句。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》，意思是：只
要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规
矩。
（4）考查古诗文默写。出自《学弈》，原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人
专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，
弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
学科网（北京）股份有限公司故答案为：
（1）路遥知马力 日久见人心 近山识鸟音 听君一席话 胜读十年书；
（2）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 粉骨
碎身浑不怕 要留清白在人间 人闲桂花落 夜静春山空；
（3）苟利于民 不必法古 苟周于事；
（4）专心致志 思援弓缴而射之 弗若之矣 为是其智弗若与。
16．（2023•蚌埠）根据所学知识填空。
（1）司马迁说过：“人固有一死，或 重于泰山 ，或轻于鸿毛。”毛泽东主席说过：“张思德同
志是为 人民利益 而死的，他的死是比 泰山还重 。”
（2）苏轼虽被贬身处逆境，却乐观向上，在《浣溪沙》中写道：“谁道人生无再少？ 门前流水
尚能西 ！ 休将白发唱黄鸡 。”文天祥以“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青 ”表明自己
对国家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，“千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风 ”。他们
都是我们成长路上的榜样。
（3）勤俭节约是中华民族的传统美德：“常将有日思无日， 莫待无时当有时 ”；百善孝为先：
“树欲静而风不止， 子欲养而亲不待 ”；“ 路遥知马力 ，日久见人心”道出了人心善恶好
歹，须时间检验。
【答案】（1）重于泰山 人民利益 泰山还要重的；
（2）门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 留取丹心照汗青 任尔东西南北风
（3）莫把无时当有时 子欲养而亲不待 路遥知马力。
【解答】（1）出自课文《为人民服务》，原文：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有
个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比
泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人
民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（2）分别出自宋代苏轼的《浣溪沙》，南宋文天祥的《过零丁洋》，清代郑燮的《竹石》。
（3）将有日思无日，莫待无时思有时：在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，
不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树想要
静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。树是客观事物，风是不停流
逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却
已经亡故。路遥知马力，日久见人心：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，
时间长了，才可识别人心的善恶好歹。
故答案为：
（1）重于泰山 人民利益 泰山还要重的；
（2）门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 留取丹心照汗青 任尔东西南北风（3）莫把无时当有时 子欲养而亲不待 路遥知马力。
17．（2023•濉溪县）ㅤㅤ走进名著展厅，感受经典的力量。小学阶段，我阅读了许多经典，如： 《童
年》 、 《尼尔斯骑鹅旅行记》 ；通过阅读，我认识一个个性鲜明的人物：有 机智勇敢 的
武松，有 坚强而有韧性，喜欢挑战与冒险 的鲁滨逊，还有……阅读中我们还掌握了很多阅读
方法：例如 批注笔记法、符号标记法 。
【答案】《童年》《尼尔斯骑鹅旅行记》机智勇敢 坚强而有韧性，喜欢挑战与冒险 批注笔记
法、符号标记法
【解答】小学阶段，我阅读了许多经典，如《童年》《尼尔斯骑鹅旅行记》。通过阅读，我认识一
个个性鲜明的人物：有《水浒传》中机智勇敢的武松，有《鲁滨逊漂流记》中坚强而有韧性，喜
欢挑战与冒险的鲁滨逊。阅读中我们还掌握了很多阅读方法：例如：批注笔记法、符号标记法等。
故答案为：
《童年》《尼尔斯骑鹅旅行记》机智勇敢 坚强而有韧性，喜欢挑战与冒险 批注笔记法、符号
标记法
18．（2023•濉溪县）按要求填空。
ㅤㅤ“缴”这个字，用部首查字法，先查 纟 ，再查 13 画。这个字是多音字，“思援弓缴
而射之”的“缴”应该读 zhuó ，意思是 弓箭 ；“缴纳”的“缴”应该读 jiǎo ，意思
是 交付 。
【答案】纟13zhuó 弓箭 jiǎo 交付。
【解答】“缴”这个字，用部首查字法，先查“纟”，再查13画。，“思援弓缴而射之”的“缴”应
该读“zhuó”。意思是：弓箭；“缴纳”的“缴”应该读“jiǎo”，意思是：交付；付出。
故答案为：
纟13zhuó 弓箭 jiǎo 交付。
19．（2023•濉溪县）请你结合语境，完成古诗、名句展厅的布置。
ㅤㅤ追梦之光代代传承，诗人李贺借“ 何当金络脑 ，快走踏清秋”表达渴望建功立业的志向；
于谦借石灰作比，“ 粉骨碎身浑不怕 ，要留清白在人间。”表达不畏艰难，坚贞不屈的追求；
苏轼由兰溪引发感慨“ 谁道人生无再少 ？门前流水上能西！”表达自己积极向上之情怀。毛主
席在《为人民服务》一文告诉我们如何对待生死：“人固有一死， 或重于泰山 ， 或轻于鸿毛 。”
【答案】何当金络脑 粉骨碎身浑不怕 谁道人生无再少 或重于泰山 或轻于鸿
毛
【解答】“何当金络脑，快走踏清秋”出自李贺的《马诗》，全诗为：大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚
学科网（北京）股份有限公司烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
“谁道人生无再少？门前流水尚能西”出自苏轼的《浣溪沙》，全词为：游蕲水清泉寺，寺临兰溪，
溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚
能西！休将白发唱黄鸡。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马光的名句，意思是：人生本来就有一死，但有
的人死得比泰山还重，有的人死的却比鸿毛还轻。
故答案为：
何当金络脑 粉骨碎身浑不怕 谁道人生无再少 或重于泰山 或轻于鸿毛
20．（2023•濉溪县）在“中国梦•我的梦”系列活动的启动仪式上，班长宣读了一篇《追逐梦想》的
文章，请你认真听两遍，完成下列各题。
（1）文章的观点是 略 。作者从“梦想让我们 略 ，让我们努力奋斗，让我们 略 ”
三个方面阐述自己的观点。
（2）为了说明“梦想让我们努力奋斗”这个观点，作者列举的事例是 略 。
【答案】略
【解答】略
22．（2023•濉溪县）根据情境读拼音写词语。
ㅤㅤ不要pái huái 徘徊 ，不要 jīnghuáng 惊惶 ，让我们勇敢追寻梦想。从 shū jí 书籍
中汲取知识，在 kùnjìng 困境 中磨练意志。从 sī kōngjiàn guàn 司空见惯 的现象中发现
灵感，在bùkě sī yì 不可思议 的事情中探寻真理。
【答案】见试题解答内容
【解答】故答案为：
徘徊 惊惶 书籍 困境 司空见惯 不可思议
23．（2023•濉溪县）汉字读写比赛现场的观众可多了，我能用 人山人海 或 摩肩擦踵 来形容
当时的场景。
【答案】见试题解答内容
【解答】写出两个表示人多的词语。
故答案为：
人山人海 摩肩擦踵
24．（2023•瑶海区）读一读，在括号里填上正确的词语。
ㅤㅤ时光是多么匆匆啊！丝毫没有 jué chá 觉察 时光老人就 bō nòng 拨弄 秒针，zhǎ yǎn
眨眼 间，小学生活即将结束。难忘教室里 qīngcuì 清脆 的歌声，激烈的biànlùn 辩论 ，
自在的liáotiān 聊天 。祝愿老师、同学，在逃去如飞的日子里，在各自的lǐngyù 领域 里
闪闪发光。【答案】觉察 拨弄 眨眼 清脆 辩论 聊天 领域
【解答】故答案为：
觉察 拨弄 眨眼 清脆 辩论 聊天 领域
26．（2023•瑶海区）认真听录音，将正确答案的序号填在横线里。
ㅤㅤ神舟十六号三名航天员中， 略 是航天飞行工程师，载荷专家 略 是一名大学教授。
A.景海鹏
B.朱杨柱
C.桂海潮
【答案】略
【解答】略
27．（2023•瑶海区）根据所听到的内容填空。
（1）景海鹏是第 略 次飞天的英雄航天员，在这次任务中担任 略 。
（2）神舟十五号乘组和神舟十六号乘组共 略 名航天员将共同在空间站工作生活约 略 天
时间。
【答案】略
【解答】略
28．（2023•黄山）根据所学内容完成填空。
（1）每一位老师都希望自己的学生能“青， 取之于蓝 ， 而青于蓝 ”。因此，当我们不好
好学习时，老师总会语重心长地劝导我们：少壮不努力， 老大徒伤悲 。“良药苦口利于病， 忠
言逆耳利于行 。”大家要理解老师的一片苦心啊！
（2）面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我， 我们的日子为什么一去
不复返呢 ？”苏轼却发出了“ 谁道人生无再少 ？门前流水尚能西!”的激励之语。
（3）我国的俗语充满智慧：如果想要文采出众，就要切记“ 读书须用意 ，一字值千金”。尝
到读书的甜头不可沾沾自喜，要谨记“莫道君行早， 更有早行人 ”。与人交，不可急，要铭记
“路遥知马力， 日久见人心 。”
（4）诗以言志。元代画家王冕借梅自喻，表达自己不向世俗献媚的人生态度：“不要人夸好颜色， ，
只留清气满乾坤 。”明代政治家、文学家于谦托物寄怀，表现了诗人高洁的理想：“粉骨碎身浑
不怕， 要留清白在人间 。”清代书画家郑燮借物喻人，通过吟咏劲竹表达了自己绝不随波逐流
的高尚情操：“ 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。”
【答案】（1）取之于蓝 而青于蓝 老大徒伤悲 忠言逆耳利于行；
（2）我们的日子为什么一去不复返呢 谁道人生无再少；
（3）读书须用意 更有早行人 日久见人心；
学科网（北京）股份有限公司（4）只留清气满乾坤 要留清白在人间 千磨万击还坚劲。
【解答】（1）“青，取之于蓝，而青于蓝”出自《荀子》，意思是：青从蓝草中提炼出来，但颜色
比蓝草更深。这句话比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成
就。
“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人
从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。
（2）分别出自朱自清的散文《匆匆》，宋代苏轼的《浣溪沙•游蕲水清泉寺》。
（3）“读书须用意，一字值千金”这句话的意思是：读书不仅要靠读，更要靠用心，用心去感悟
文字的内涵和深意，理解其中的道理与哲理。只有读书并用心领悟，才能真正收获到知识的力量
和价值。读书须用意，能下苦功夫，才会文辞精妙，一字千金。“莫道君行早，更有早行人”出自
《增广贤文》。意思是：别说你出发的早，还有比你更早的人。告诉我们只有不断努力，才能一直
进步。“路遥知马力，日久见人心”的意思是：经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久
了才能看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。”
（4）依次出自元代画家王冕的《墨梅》，明代于谦的《石灰吟》，清代郑燮的《竹石》。
故答案为：
（1）取之于蓝 而青于蓝 老大徒伤悲 忠言逆耳利于行；
（2）我们的日子为什么一去不复返呢 谁道人生无再少；
（3）读书须用意 更有早行人 日久见人心；
（4）只留清气满乾坤 要留清白在人间 千磨万击还坚劲。
29．（2023•黄山）请用四字词语进一步形容下面一段话中的“很多”，使语言表达更丰富。
ㅤㅤ星期天，小亮去公园游玩。回家后，爸爸问他见到了什么，小亮说：“公园里游客很多， 熙
熙攘攘 ；花的颜色很多， 五颜六色 ；游乐的项目很多， 各种各样 ；商店里的工艺品很
多， 琳琅满目 。”
【答案】熙熙攘攘 五颜六色 各种各样 琳琅满目
【解答】根据本题语境，形容这段话中的“很多”的意思的词语，可依次是“熙熙攘攘”形容人
来人往，非常热闹。“五颜六色”形容颜色或品种繁多。“各种各样”指具有多种多样的特征。“琳
琅满目”指形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。
故答案为：
熙熙攘攘 五颜六色 各种各样 琳琅满目
31．（2023•无为市）根据课文内容填空。
（1）在默默里算着， 八千多日子 已经从我手中溜去； 像针尖上一滴水 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里， 没有声音 ， 也没有影子 。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 为
人民利益而死 ，就比泰山还重；替法西斯卖力， 替剥削人民 和压迫人民的人去死，就比鸿
毛还轻。
（3）借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆，皎洁的月光下，王建发出了“今
夜月明人尽望， 不知秋思落谁家 ”的感叹；面对险恶的政治环境，明代于谦在《石灰吟》一
诗中则有“ 粉骨碎身浑不怕 ，要留清白在人间”的铮铮誓言。
（4）《两小儿辩日》中，一儿以为“日始出时去人近，而日中时远”，他的根据是“ 日初出大如
车盖 ，及日中则如盘盂”；一儿以为“日初出远，而日中时近”，他的根据是“日初出沧沧凉凉，
及其日中如探汤 ”。
（5）人总是有缺点的，对于别人的批评，我们要明白：良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行 。
人又因不同的成长环境而有自己的优势，所以《增广贤文》中说“近水知鱼性， 近山识鸟音 ”。
鉴于此，虚心好问，才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说：“‘ 耕当问奴 ，织当问婢。’
不可改也。”
【答案】（1）八千多日子 像针尖上一滴水 没有声音 也没有影子；
（2）为人民利益而死 替剥削人民；
（3）不知秋思落谁家 粉骨碎身浑不怕；
（4）日初出大如车盖 及其日中如探汤；
（5）忠言逆耳利于行 近山识鸟音 耕当问奴。
【解答】（1）考查现代诗文默写。出自朱自清的《匆匆》，原文：在默默里算着，八千多日子已经
从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（2）考查现代诗文默写。出自毛泽东的《为人民服务》，原文：中国古时候有个文学家叫做司马
迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西
斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他
的死是比泰山还要重的。
（3）考查古诗文默写。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建的《十五夜望月》，全诗为：
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚
烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（4）考查古诗文默写。出自《两小儿辩日》，原文：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，
此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者
学科网（北京）股份有限公司凉乎？”
（5）考查谚语、古诗文默写。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦
口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。
近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，
就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。
出自《书戴嵩画牛》，原文：处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
故答案为：
（1）八千多日子 像针尖上一滴水 没有声音 也没有影子；
（2）为人民利益而死 替剥削人民；
（3）不知秋思落谁家 粉骨碎身浑不怕；
（4）日初出大如车盖 及其日中如探汤；
（5）忠言逆耳利于行 近山识鸟音 耕当问奴。
32．（2023•黄山）认真听短文，完成下面的练习。
（1）小学生每天睡眠时间应达到 略 小时，就寝时间一般 略 。
（2）结合材料简要说说影响小学生睡眠的原因有哪些。 略
（3）刘源是名小学生，经常磨蹭到很晚才睡觉，请你结合材料的内容劝说刘源。 略
【答案】略
【解答】略
33．（2023•滁州）根据课内外阅读，完成填空。
穿梭在古典诗歌的浩瀚海洋中，我们可以观赏美丽的春景，“ 天街小雨润如酥 ， 草色遥看近
却无 ”是韩愈对早春的细腻描写，“ 春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来 ”是叶绍翁忽见
春色的欣喜表达，“ 春风又绿江南岸 ， 明月何时照我还 ”是王安石被春风唤起的对家乡的
深深思念，“ 千里莺啼绿映红 ， 水村山郭酒旗风 ”是杜牧对迷人的江南春景的生动描绘；
我们还可以感悟诗人的品格，郑燮借“ 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 ”的竹子表明
自己的铁骨铮铮，于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融进了诗句“ 粉骨碎身浑不怕 ， 要
留清白在人间 ”
【答案】见试题解答内容
【解答】“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。这两
句诗的意思是：天街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。“春色
满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代叶绍翁的《游园不值》。这两句诗的意思是：满园子的春
色是关不住的，一枝开得正盛的红杏探出墙来。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王
安石的《泊船瓜洲》。这两句诗的意思是：和煦的春风又吹绿了江南岸边景色，皎洁的明月什么时
候才能照着我回到家乡呢？“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》。这两句诗的意思是：辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》。这两句诗的意思是：经历无数磨
难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。“粉骨碎身浑不怕，要留清白
在人间”出自明代于谦的《石灰吟》。这两句诗的意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚
气节留在人世间。
故答案为：
天街小雨润如酥 草色遥看近却无 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 春风又绿江南岸 明月何时
照我还 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 粉骨碎身浑不怕 要
留清白在人间。
34．（2023•滁州）结合语境和拼音写词语。
“双减”能有效地 kòngzhì 控制 学生的作业量，减轻学生过重的学习们fùdān 负担 ，减
少学生áoyè 熬夜 的现象，但对学生也是一次 yánjùn 严峻 的考验。希望同学们不要被“双
减”的表象所mí huò 迷惑 ，绝不能“tǎngpíng 躺平 ”而dānwu 耽误 学习，否则就
会zàngsòng 葬送 美好的前程。
【答案】见试题解答内容
【解答】故答案为：
控制 负担 熬夜 严峻 迷惑 躺平 耽误 葬送
35．（2023•凤台县）根据语境，填写诗句或名言。
（1）习近平主席在谈到变革创新时，用了“苟利于民，不必法古； 苟周于事 ， 不必循
旧 ”这句古语。
（2）古人历来对“雨”情有独钟，辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的“七八个星天外， 两三
点雨山前 ”写出了雨的淅沥；苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中的“ 黑云翻墨未遮山 ，
白雨跳珠乱入船 ”则写出了雨的急骤；杜甫《春夜喜雨》中的“ 随风潜入夜 ， 润物细无
声 ”虽是写雨，却也常常用来歌颂老师潜移默化地育人。
【答案】见试题解答内容
【解答】（1）考查名言警句。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》，意
思是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭
旧有的规矩。
（2）考查古诗文默写。“七八个星天外，两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，
全词为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三
点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自苏轼的《六
月二十七日望湖楼醉书》，全诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼
学科网（北京）股份有限公司下水如天。“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》，全诗为：好雨知时节，当春乃
发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
故答案为：
（1）苟周于事 不必循旧；
（2）两三点雨山前 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 随风潜入夜 润物细无声。
36．（2023•凤台县）用下面加点词语的近义词或反义词填空。
智者善抓
．
住
．
机会，愚者易① 错失 机会，科学发现的机会只给有准备的人。机遇藏在人们熟
．
视
．
无
．
睹
．
的物品中② 司空见惯 的小事里。它给目光敏
．
锐
．
的人带来灵感，而反应③ 迟钝 的人却
得不到它的青睐。它给坚
．
持
．
不
．
懈
．
的人摔出成功，给④ 半途而废 的人丢下失败。机会经常出现
在我们的身边，只有有准备的人才能辨识和把握它。
【答案】见试题解答内容
【解答】“智者”和“愚者”是相反的，因此第一空应天“抓住”的反义词“错失”。第二空搭配
“小事”，应填“熟视无睹”的近义词“司空见惯”。第三空，“而”表转折，前后语义相反，应填
“敏锐”的反义词“迟钝”。第四空，前后分句是两个相反的方面，应填“坚持不懈”的反义词“半
途而废”。
故答案为：
①错失 ②司空见惯 ③迟钝 ④半途而废
37．（2023•凤台县）文学常识积累。
（1）《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家 马克•吐温 。
（2）列夫•托尔斯泰是 俄 国作家，他的代表作有《 战争与和平 》、《复活》等。
【答案】见试题解答内容
【解答】（1）《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家马克•吐温。
（2）列夫•托尔斯泰是俄国作家，他的代表作有《战争与和平》、《复活》等。
故答案为：
（1）马克•吐温；
（2）俄 战争与和平。
38．（2023•禹会区）读下面两段人物介绍，完成填空。
A.他立下军令状答应三天内造十万只箭的要求，巧借天时地利，如期完成。
B.他在一个孤岛上生活了 28年，与大自然及敌人进行了顽强的斗争。
序号 故事主人公 出自哪部作品 性格特点
A 诸葛亮 《三国演义》 神机妙算，聪慧过
人B 鲁滨逊 《鲁滨逊漂流记》 不畏困难、坚毅顽
强、积极进取
【答案】A.诸葛亮《三国演义》神机妙算，聪慧过人；
B.鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》不畏困难、坚毅顽强、积极进取。
【解答】《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉
说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，
建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，
塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。
一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。
他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了 28 年 2 个月零 19 天
后，最终得以返回故乡。
根据题干提示，选项A“他立下军令状答应三天内造十万只箭的要求，巧借天时地利，如期完成”
这句话是《三国演义》中对诸葛亮的描写。诸葛亮是蜀国的军师，他神机妙算，聪慧过人。选项B
“他在一个孤岛上生活了 28年，与大自然及敌人进行了顽强的斗争”这句话是《鲁滨逊漂流记》
中对鲁滨逊的描写。鲁滨逊只身在荒岛上生活了28年，他是一个直面现实、不畏困难、不灰心气
馁、坚毅顽强、积极进取的人。
故答案为：
A.诸葛亮《三国演义》神机妙算，聪慧过人；
B.鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》不畏困难、坚毅顽强、积极进取。
39．（2023•芜湖）根据所学知识填空。
（1）司马迁说过：“人固有一死，或 重于泰山 ，或 轻于鸿毛 。”张思德同志是为 人
民利益 而死的，他的死是 比泰山还要重 的。（《为人民服务》）
（2）“穷则变， 变则通 ，通则久”告诉我们，落后就必须有所变革，才能不断发展。“ 其实
地上本没有路 ，走的人多了，也便成了路”告诉我们，要大胆实践勇于创新。“路遥知马力， 日
久见人心 ”告诉我们了解一个人需要长时间的接触。“ 常将有日思无日 ，莫把无时当有时”
则告诉我们要懂得居安思危。
（3）过年的时候吃年糕：寓意 年年高升 。建筑上雕刻蝙蝠：寓意 吉祥幸福 。
【答案】（1）重于泰山 轻于鸿毛 人民利益 比泰山还要重；
（2）变则通 其实地上本没有路 日久见人心 常将有日思无日；
（3）年年高升 吉祥幸福。
【解答】（1）考查名言警句、现代诗文默写。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马光
学科网（北京）股份有限公司的名句，意思是：人生本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死的却比鸿毛还轻。
出自《为人民服务》，原文：为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫
人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（2）考查名言警句、谚语。“穷则变，变则通，通则久”出自《周易》，意思是：事物发展到了极
点，就要发生变化；发生变化，事物的发展才不会受阻碍；不受阻碍，事物才能不断地发展。这
句话告诉人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得变通、屈伸。
“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”出自鲁迅的《故乡》，意思是：希望之路是走出
来的路，是实践出来的路，是探索得来的路。这句话含蓄、深刻，一语双关，体现了鲁迅“韧”
的战斗精神。鲁迅以此启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好
未来。
路遥知马力，日久见人心：路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，
才能看出人心的善恶好歹。
常将有日思无日，莫把无时当有时：生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷
了，才后悔当初没有节省。
（3）考查节日风俗。“年糕”又称“年年糕”，与“年年高”谐音，故过年的时候吃年糕，寓意年
年高升。“蝠”谐音通“福”，“蝙蝠”谐音“遍福”，故建筑上雕刻蝙蝠，寓意吉祥幸福。
故答案为：
（1）重于泰山 轻于鸿毛 人民利益 比泰山还要重；
（2）变则通 其实地上本没有路 日久见人心 常将有日思无日；
（3）年年高升 吉祥幸福。
40．（2023•芜湖）根据拼音，在横线里写出正确的词语。
和美湾沚，给了我们太多的kuānwèi 宽慰 的时候，去东湖公园走走，美丽的风景会让我们的
内心阳光
míng mèi 明媚 ；犹豫 pái huái 徘徊 的时候，去西河古镇走走，厚重的历史感会让我们明
白生活的yìyì 意义 ；kōngxū 空虚 的时候，去陶辛水韵走走，yī wèi 依偎 在一起的
那一朵朵荷花，一定让我们不再被不良情绪qīnxí 侵袭 。同学们，假期去走走吧，dānge 耽
搁 不了多少时间，却能够让我们领略到湾沚山水间的làngmàn 浪漫 阡陌间的和美。
【答案】见试题解答内容
【解答】故答案为：
宽慰 明媚 徘徊 意义 空虚 依偎 侵袭 耽搁 浪漫
41．（2023•禹会区）《匆匆》的作者是 朱自清 ，文章紧扣“匆匆”，写了 时间流逝 的踪迹，
表达了作者对时光流逝的 无奈和惋惜之情 。
【答案】朱自清 时间流逝 无奈和惋惜之情。【解答】《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻
地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
故答案为：
朱自清 时间流逝 无奈和惋惜之情。
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