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专题02 中国近现代史
高考二模真题汇编（新高考专用）
精选高频考题80 题·非选择题
一、材料分析题
1．（2024·江苏南京·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 今日之中国，过渡时代之中国也。中国自数千年以来，皆停顿时代也，而今则过渡时代
也……今日中国之现状，实如驾一扁舟，初离海岸线，而放于中流，即俗语所谓两头不到岸之时也。语其
大者，则人民既愤独夫民贼愚民专制之政，而未能组织新政体以代之，是政治上之过渡时代也；士子既鄙
考据词章庸恶陋劣之学，而未能开辟新学界以代之，是学问上之过渡时代也；社会既厌三纲压抑虚文缛节
之俗，而未能研究新道德以代之，是理想风俗上过渡时代也。
——梁启超《过渡时代论》（1901 年）
（1）据材料，归纳“过渡时代”的特征。
（2）据材料并结合所学知识，简评梁启超的“过渡时代论”思想。
【答案】（1）新旧并存；多方位转型（政治、思想与道德的转型）；困难重重（曲折性、艰巨性）；变
化发展（进步性）。
（2）这一观点体现梁启超进步的历史观，但是他的观点也有局限性（梁启超的观点是片面的）积极：思
想解放；激励国人；挽救危亡；体现梁启超个人强烈社会责任感。
局限：对中国古代历史发展认识不足；对变革的具体路径强调不足；未明确社会变革的方向。
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是20 世纪初的中国。据材料“中国自数千年以来，皆停顿
时代也，而今则过渡时代也”结合所学知识可知，梁启超所处的20 世纪初的中国，正处于传统与现代、旧
与新的交汇点，体现出“过渡时代”的特征，即新旧并存；据“人民既愤独夫民贼愚民专制之政，而未能
组织新政体以代之，是政治上之过渡时代也；士子既鄙考据词章庸恶陋劣之学，而未能开辟新学界以代之，
是学问上之过渡时代也；社会既厌三纲压抑虚文缛节之俗，而未能研究新道德以代之，是理想风俗上过渡
时代也”可得出，中国社会在政治体制、学术思想、社会习俗等多个领域都在经历着从传统向现代的转变，
体现多方位转型的特征；同时，这些描述也反映了这一转型过程充满了困难和挑战，旧的体系尚未完全瓦
解，新的体系尚在艰难构建之中，体现了过渡时期的困难重重；但总体趋势是朝着现代化的方向变化发展，
体现了过渡时代的进步性。
（2）本题是认识类材料分析题。时空是20 世纪初的中国。据材料“今日之中国，过渡时代之中国也。中
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国自数千年以来，皆停顿时代也，而今则过渡时代也”结合所学知识可知，梁启超提出“过渡时代论”，
认为中国正处在由传统向现代的转变时期，这一观念体现了他进步的历史观，认识到中国社会正处于深刻
的变革之中，这在当时具有思想解放的意义；据“人民既愤独夫民贼愚民专制之政，而未能组织新政体以
代之”、“士子既鄙考据词章庸恶陋劣之学，而未能开辟新学界以代之”、“社会既厌三纲压抑虚文缛节
之俗，而未能研究新道德以代之”等信息，可以看出梁启超对政治、学术、风俗等方面问题的深刻剖析，
表达了对社会现状的不满和对未来的期待，这激励了国人的觉醒，推动了救亡图存运动的发展，体现了梁
启超个人强烈的社会责任感和爱国情怀。然而，梁启超的观点也存在一定的局限性。首先，他对中国古代
历史的评价过于笼统，认为数千年来中国一直处于停滞状态，忽视了古代社会内部的变革与发展；其次，
尽管梁启超指出了社会转型的方向，但在具体变革的路径和策略上阐述不够充分；再者，梁启超的“过渡
时代论”虽然批判了旧制度，但对于社会变革最终走向并没有给出明确的方向。
2．（2024·北京顺义·二模）阅读材料，回答问题。
李鸿章与近代中国李鸿章（1823～1901），安徽省庐州府（今属合肥市）人，晚清政治家、外交家、
军事将领，清末重臣。李鸿章经历了道光、咸丰、同治、光绪四朝，是晚清社会的重要人物，对晚清转型
时代的政治、经济、军事、外交、文化、教育等诸多方面影响深远。
通过对与其相关的史料进行研究，更能清楚地了解和认识李鸿章。下表是近现代研究李鸿章的部分
相关史料。
史料1
《钦定剿平粤匪方略》编自道光三十年（1850 年）至同治五年（1866 年）奏报、上谕
史料2
《中国轮船招商局》（《申报》第2 版1872 年11 月29 日）
史料3
《李文忠公朋僚函稿》同治元年（1861 年）至光绪二十六年（1900 年）
史料4
《李文忠公全集》吴汝纶，金陵书局1908 年
史料5
《义和团档案史料》1959 年出版
史料6
《清政府镇压太平天国档案史料》1992 年出版
（1）阅读材料，将上表中的文献史料分类，并说明其史料价值。
（2）依据材料和所学，对李鸿章在近代中国的社会形象加以阐释。
【答案】（1）分类与价值史料1、5、6 属于文献史料中的档案与文书，是最原始、可靠、权威性的记录，
史料价值最高。可用于研究李鸿章镇压太平天国运动和汉族地主官僚的崛起；研究李鸿章对义和团运动的
态度和作用。
史料2 属于文献史料中的报刊类，反映当时社会生活各领域的状况，具有一定的史料价值。可用于研究李
鸿章参与洋务运动的情况。
2
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史料3、4 属于文献史料中的文集与书信，内容丰富，史料价值较高，可与其他史料相互印证。可用于研究
李鸿章在清朝晚期的政治、经济、文化等诸多方面的活动。
（任答两类即可，只要按史料类型分类可酌情给分，未按史料类型分类不给分）
（文献史料的分类：史书；档案与文书；文集、笔记、书信与日记；地方史志；报刊；碑铭与简牍；族谱、
契约、账簿）
（2）阐释：李鸿章社会形象是晚清的政治家、外交家、军事将领，清末重臣。清朝晚期，清政府统治腐
朽，民族矛盾、阶级矛盾激化，面临内忧外患的严峻形势。李鸿章积极参与洋务运动，创办军事工业、民
用工业，积极筹划海防建设，推动了中国近代化进程；作为封建士大夫，他参与镇压太平天国运动，参与
签订丧权辱国的条约，维护腐朽落后的封建统治，具有阶级局限性。总之，李鸿章作为晚清重要历史人物，
在探索救国救民道路上作出了重要贡献；但受时代和阶级局限，以维护腐朽的清政府统治为己任，具有落
后性。
【解析】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：近现代（中国）。分类与价值：据材料信息
可知，《钦定剿平粤匪方略》是奏报和上谕，《义和团档案史料》、《清政府镇压太平天国档案史料》都
属于档案，这三个都是史料价值较高的一手史料，结合所学知识可知，档案史料是最原始、可靠、权威性
的记录，史料价值最高。根据《钦定剿平粤匪方略》《清政府镇压太平天国档案史料》可知，可用于研究
李鸿章镇压太平天国运动和汉族地主官僚的崛起；研究李鸿章对义和团运动的态度和作用。
据材料信息“《申报》第2 版1872 年11 月29 日”可知，史料2 为报刊的报道，结合所学知识可知，报刊
的报道反映当时社会生活各领域的状况，具有一定的史料价值。据材料“《中国轮船招商局》”可知，可
用于研究李鸿章参与洋务运动的情况。
据材料“《李文忠公朋僚函稿》”“《李文忠公全集》吴汝纶，金陵书局1908 年”可知，史料3、4 属于
文献史料中的文集与书信，结合所学知识可知，文集书信内容丰富，史料价值较高，可与其他史料相互印
证。可用于研究李鸿章在清朝晚期的政治、经济、文化等诸多方面的活动。
（2）本题是论述题之历史事物阐释题，时空是：近现代（中国）。设问要求依据材料和所学，对李鸿章
在近代中国的社会形象加以阐释。综合材料信息可知，李鸿章在近代中国的政治、经济、外交、军事上有
多重形象。在阐述时候，可以结合李鸿章生活的时代背景、李鸿章的主要功绩进行说明。可进行说明如下：
李鸿章社会形象是晚清的政治家、外交家、军事将领，清末重臣。清朝晚期，清政府统治腐朽，民族矛盾、
阶级矛盾激化，面临内忧外患的严峻形势。李鸿章积极参与洋务运动，创办军事工业、民用工业，积极筹
划海防建设，推动了中国近代化进程；作为封建士大夫，他参与镇压太平天国运动，参与签订丧权辱国的
条约，维护腐朽落后的封建统治，具有阶级局限性。总之，李鸿章作为晚清重要历史人物，在探索救国救
民道路上作出了重要贡献；但受时代和阶级局限，以维护腐朽的清政府统治为己任，具有落后性。
3
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3．（2024·天津·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐胥铁路是中国自建的第一条标准轨运货铁路。1877 年，为保障北洋海军、轮船招商局
和天津机器局的煤炭需求，开滦矿务局计划修建铁路承担煤炭运输工作。此计划因守旧官员施压下被清政
府撤销，直到次年复请修建才获准。开始曾用驴马拖拽，后改机车曳引。1885 年，迫于中法战争的失败，
清政府成立海军衙门，并以“铁路开通可为军事上之补教”，兼管铁路事务。1886 年李鸿章奏准把唐胥铁
路延展到芦台并计划与津沽铁路连接，同时向北展筑到山海关。这一计划，在巩固海防和东北边防的名义
下，获得了批准。
——摘编自金世宣、徐文述《中国铁路发展史1876—1949》
材料二 津浦铁路是由天津通往南京浦口的铁路干线，是旧中国铁路最为华彩的篇章。
津浦（津镇）铁路修建大事记
1898 年
容闳请修津镇铁路获得清政府批准。德国因美国资本参与该线途径山东，阻拦铁路修建。英国
认为沙俄资本支持的芦汉铁路威胁其长江流域势力范围，要求清政府给予津镇铁路贷款权作为
补偿。
1899 年
在英德利益妥协下，共同出资与中方签订《津镇铁路借款草合同》，借款订为740 万英镑，年
息5 厘，借款期50 年。
1900 年
义和团运动在华北兴起，筑路一事遭到当地民众反抗，正式合同各方都未再过问。
1903 年
英德要求与清政府“速行商妥”正式合同签订，清政府一直以拖延方式回应。
1905 年
收回利权运动和各省商办铁路运动蓬勃展开，直隶、山东、江苏三省绅商要求废除借款自行筹
款修建津镇铁路。
1907 年
清政府批准自筹款项修建津镇铁路，英德两国获悉后以“妨碍邦交”为名向清政府提出诘问。
后经各方谈判，三省以厘税做担保向英德借款，但办路“一切之权全归中国国家办理。”
1908 年
津镇铁路改为津浦铁路，6 月正式开工修建。
——整理自金世宣、徐文述《中国铁路发展史1876—1949》
材料三 唐胥铁路起点“唐山铁路遗址（现中国铁路源头博物馆）”与津浦铁路分别在2018 年和
2019 年入选由中国科协调宣部主办的“中国工业遗产保护名录”。
——据《人民日报》、《环球时报》等整理
（1）根据材料一并结合所学，分析天津附近铁路得以修建的契机和阻力。
（2）根据材料二并结合所学，指出在铁路修建过程中列强经济侵略方式的新变化？分析造成铁路修建过
程曲折的原因。
（3）综上所述，分析唐胥铁路与津浦铁路入选“中国工业遗产保护名录”的理由。
【答案】（1）契机：洋务运动在天津的开展；洋务企业与北洋海军对煤矿物资的需求增加；中法战争后
清政府对海防与东北边防的重视；近代天津开埠通商后军事与经济地位的提升。（写满2 点即可）
4
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阻力：守旧官员的阻挠；落后观念的制约。
（2）变化：商品输出为主转变为资本输出为主。
原因：甲午战后列强在划分势力范围上的矛盾；义和团运动的高涨；实业救国思潮的推动；民间力量（开
明士绅）以及清政府一定程度上对铁路主权的维护。
（3）理由：在中国交通发展历史上有标志性意义，具有较高的历史价值；对当时社会经济发展有较强的
影响力，具有较高的社会价值；传承和发展城市文化；发挥育人价值。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是近代（中国）。契机：根据材料“1877 年，为保障北洋
海军、轮船招商局和天津机器局的煤炭需求，开滦矿务局计划修建铁路承担煤炭运输工作”可知，洋务运
动在天津的开展； 洋务企业与北洋海军对煤矿物资的需求增加；根据材料“1885 年，迫于中法战争的失
败，清政府成立海军衙门，并以‘铁路开通可为军事上之补教’，兼管铁路事务。1886 年李鸿章奏准把唐
胥铁路延展到芦台并计划与津沽铁路连接，同时向北展筑到山海关。这一计划，在巩固海防和东北边防的
名义下，获得了批准”可知，中法战争后清政府对海防与东北边防的重视；根据所学知识可知，近代天津
开埠通商后军事与经济地位的提升。阻力：根据材料“此计划因守旧官员施压下被清政府撤销，直到次年
复请修建才获准。开始曾用驴马拖拽，后改机车曳引”并结合所学可知，守旧官员的阻挠；落后观念的制
约。
（2）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代（中国）。变化：根据材料“德国因美国资本参与
该线途径山东，阻拦铁路修建。英国认为沙俄资本支持的芦汉铁路威胁其长江流域势力范围，要求清政府
给予津镇铁路贷款权作为补偿”“在英德利益妥协下，共同出资与中方签订《津镇铁路借款草合同》，借
款订为740 万英镑，年息5 厘，借款期50 年”等信息并结合所学可知，商品输出为主转变为资本输出为主。
原因：根据材料“1898 年”“容闳请修津镇铁路获得清政府批准。德国因美国资本参与该线途径山东，
阻拦铁路修建。英国认为沙俄资本支持的芦汉铁路威胁其长江流域势力范围，要求清政府给予津镇铁路贷
款权作为补偿”可知，甲午战后列强在划分势力范围上的矛盾；根据材料“义和团运动在华北兴起，筑路
一事遭到当地民众反抗，正式合同各方都未再过问”可知，义和团运动的高涨；根据材料“收回利权运动
和各省商办铁路运动蓬勃展开，直隶、山东、江苏三省绅商要求废除借款自行筹款修建津镇铁路”“”可
知，实业救国思潮的推动；民间力量（开明士绅）以及清政府一定程度上对铁路主权的维护。
（3）理由：本题是背景类材料分析题。时空是近代（中国）。根据材料“唐胥铁路是中国自建的第一条
标准轨运货铁路”“津浦铁路是由天津通往南京浦口的铁路干线，是旧中国铁路最为华彩的篇章”及其发
展史实和所学知识，可从在中国交通发展历史上有标志性意义，具有较高的历史价值；对当时社会经济发
展有较强的影响力，具有较高的社会价值；传承和发展城市文化；发挥育人价值等方面分析。
4．（2024·山东淄博·二模）阅读材料，回答问题。
5
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甲午战前清政府驻外公使一览表
姓名
籍贯
出身
使前职衔
出使国
郭嵩焘
湖南
翰林
福建按察使（从三品）
英国
陈兰彬
广东
翰林
刑部郎中（正五品）
美国
何如璋
广东
翰林
翰林院编修（正七品）
日本
刘锡鸿
广东
举人
刑部员外郎（从六品）
德国
曾纪泽
湖南
荫生
大理寺少卿（从四品）
英国
崇 厚
镶黄
旗
举人
吏部左侍郎（从二品）
俄国
李凤苞
江苏
捐官
船政留学生监督
德国
刘瑞芬
安徽
生员
江西布政使（从二品）
英国
许景澄
浙江
翰林
翰林院编修（正七品）
日本
黎庶昌
贵州
廪贡
道员（正四品）
日本
郑藻如
广东
举人
天津海关道（正三品）
美国
徐承祖
江苏
监生
道员（正四品）
日本
龚照瑗
安徽
捐监
四川布政使（从二品）
英国
张荫桓
广东
捐监
道员（正四品）
美国
洪 钧
江苏
状元
内阁学士（从二品）
俄国
李经方
安徽
举人
江苏侯补道（正四品）
日本
崔国因
安徽
翰林
翰林院侍读（正六品）
美国
薛福成
江苏
贡生
湖南按察使（从三品）
英国
汪凤藻
江苏
进士
翰林院编修（正七品）
日本
杨 儒
正红
旗
举人
道员（正四品）
美国
提取表格信息，对甲午战前清政府驻外公使群体进行分析，并得出结论。
【答案】分析：从籍贯上看，主要集中在东南沿海地区，内陆省份较少﹔从出身上看，大多出身于科举，
外交经验不足；从职衔上看，大多为中低级官员，地方官的人数多于京官；从数量上看，出使国家多为西
方大国，数量有限，公使人数少。
6
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结论：伴随民族危机加深，清政府派遣驻外公使，中国外交近代化起步、甲午战前，受旧有体制与传统
思想束缚，外交观念存在地区及认识差异，中国外交转型艰难。
【解析】本题为论述题之历史现象阐释题。时空为甲午战争前（中国）。分析：根据材料“甲午战前清政
府驻外公使一览表”可以从籍贯、出身、职衔、出使国等方面分析，可知从籍贯上看，主要集中在东南沿
海地区，内陆省份较少﹔从出身上看，大多出身于科举，外交经验不足；从职衔上看，大多为中低级官员，
地方官的人数多于京官；从数量上看，出使国家多为西方大国，数量有限，公使人数少。
结论：结合近代中国的社会特征，从清政府驻外公使设置的原因、特点等方面分析可知伴随民族危机加深，
清政府派遣驻外公使，中国外交近代化起步、甲午战前，受旧有体制与传统思想束缚，外交观念存在地区
及认识差异，中国外交转型艰难。
5．（2024·江西九江·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 隋唐时期，随着大运河的开通和梅岭（大庾岭）驿道的开凿，赣江成为南北航运的必经要
道，促进了江西地区商业发展。两宋时期，商品由粮食扩大到茶叶、药材、纸张、竹木等，范围由运河地
区扩大到西南边陲、东南沿海。明清时期，江西商人无论是人数规模，还是活动范围，均超过前代。形成
了樟树、景德、吴城、河口四大著名商镇，江右商帮与徽商、晋商并称三大商帮。鸦片战争、太平天国运
动后，江西各县几乎找不到富商大贾，往昔繁华的“日市辐辏之地”变成“里巷萧条，商贩斯绝”。
—摘编自贺三宝《江右商帮兴衰与赣商重塑》等
材料二 江右商帮应时而起并逐步发展，但其经营观念仍然没有完全跳出“以商补农，以末养本”
的思维方式。500 余年中，多数江右商人采取的经营方式是个体小本经营，从事着原有商品品种的经营。
但是，江右商人并没有把赚取的利润用于扩大经营资本，据统计，其生活性投资占两成，社会性投资占近
八成，产业性投资仅占不足2%。
—摘编自谢力军《浅析江右商帮的没落》
（1）根据材料一，对宋朝以来江西商业发展历程进行阶段划分并简述依据。
（2）根据材料二，概括江右商帮发展中的局限性。对新时代赣商的发展，请提出合理化建议
【答案】（1）划分及依据：两宋时期为进一步发展阶段。依据：商品种类、经商地区扩大；明至清晚期
为鼎盛阶段。依据：商业人数、范围均超前代，出现著名商镇，江右商帮形成并比肩徽商、晋商；鸦片战
争、太平天国运动后为衰落阶段。依据：富商大贾少，市场萧条。
（2）局限性：农本商末落后的经营观念；个体小本的经营方式和经营品种固守不变；产业投资不足，经
营资本未能扩大。
建议：政府、社会共同努力，优化营商环境；造就一批领军人物，形成新赣商群体；加强自主创新，激发
产业活力；突出品牌建设，积极参与全球化竞争等。
【解析】（1）本题是特点、原因类材料题。时空是：宋朝以后（中国）。划分及依据：根据材料“两宋
7
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时期，商品由粮食扩大到茶叶、药材、纸张、竹木等，范围由运河地区扩大到西南边陲、东南沿海”，可
得出两宋时期为进一步发展阶段和依据是商品种类、经商地区扩大；根据材料“明清时期，江西商人无论
是人数规模，还是活动范围，均超过前代。形成了樟树、景德、吴城、河口四大著名商镇，江右商帮与徽
商、晋商并称三大商帮”，可得出明至清晚期为鼎盛阶段和依据是商业人数、范围均超前代，出现著名商
镇，江右商帮形成并比肩徽商、晋商；根据材料“鸦片战争、太平天国运动后，江西各县几乎找不到富商
大贾，往昔繁华的‘日市辐辏之地’变成‘里巷萧条，商贩斯绝’”，可得出鸦片战争、太平天国运动后
为衰落阶段和依据是富商大贾少，市场萧条。
（2）本题是影响、认识类材料题。时空是：古代至现代中国。局限性：根据材料“江右商帮应时而起并
逐步发展，但其经营观念仍然没有完全跳出‘以商补农，以末养本’的思维方式”。可得出农本商末落后
的经营观念；根据材料“500 余年中，多数江右商人采取的经营方式是个体小本经营，从事着原有商品品
种的经营”，可得出个体小本的经营方式和经营品种固守不变；根据材料“但是，江右商人并没有把赚取
的利润用于扩大经营资本，据统计，其生活性投资占两成，社会性投资占近八成，产业性投资仅占不足
2%”，可得出产业投资不足，经营资本未能扩大。
建议：赣商的发展可从政府、经济环境、自身努力、合作方式、品牌建设等方面进行建议，如：对政府、
社会共同努力，优化营商环境；造就一批领军人物，形成新赣商群体；加强自主创新，激发产业活力；突
出品牌建设，积极参与全球化竞争等。
6．（2024·广东广州·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 海图是指以海洋及沿海陆地为主要描绘对象的地图。宋元时期，中国海上活动频繁，航海图
的制作与使用也随之发展。这一时期的航海图，大多详细记录了航线和港口信息。明清时期，除航海图外，
还出现了海防图、沿海形势图等，如明代的《筹海图编》，不仅详细描绘了沿海地区的山川地形、岛屿分
布、潮汐水流等自然地理信息，还标注了军事要塞、烽火台、港口炮台等信息；又如清朝嘉庆时期的军事
海图《台州府太平县海洋全图》，不仅详细记录了台州府沿海的地理信息，精确标注了地形、水文等，还
明确划分了内洋与外洋的界限，尤其强调炮台和信号站的位置。
——摘编自朱鉴秋《中国古代航海图发展简史》等
材料二 1869 年，福州船政局的干吏黄维煊绘制的《皇朝沿海图说》被认为是译自英国人的绘图。
1874 年，江南制造局翻译出版了《大清一统海道总图》，其中的克来格岛、挨金可尔特岛等地名均来自英
文音译。清政府还派遣留学生赴英国专习测绘海图技术。1895 年后，程鹏、陈寿彭、朱正元、童世亨等晚
清士人，自发地从英版航海图中汲取新知，编译海防图。程鹏绘制的《沿海七省口岸险要图》，“大旨据
英国海部图”但“命意不同，注重陆岸形势”。此后，中国传统航海图和海防图二分的局面逐渐消融。
——摘编自何国璠韩昭庆《明清时期中国海图方位的演变》
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（1）结合材料一，简析宋元到明清时期海图编制的变化及其原因。
（2）结合材料二，对晚清时期编译海图增多的现象进行评析。
【答案】（1）变化：种类增多，出现了海防图、沿海形势图等。原因：沿海交通形势的变化，明朝中期
东南沿海地区深受倭寇骚扰，清朝时期实行闭关锁国政策，严格限制中外交流。
（2）近代中国民族危机不断加深，海图的增多是中国向西方学习的表现，也体现了晚清政府对海疆形势
的日渐重视和东南沿海地区形势的日渐严峻。
【解析】（1）本题是对比类、背景类材料分析题，时空是古代中国。根据“明清时期，除航海图外，还
出现了海防图、沿海形势图等”可知，宋元到明清时期海图编制的变化是种类增多，除了航海图外，还出
现了海防图、沿海形势图等。原因结合所学内容可知，主要和明清时期沿海形势的变化有关，其中明朝中
期东南沿海地区深受倭寇骚扰，清朝时期实行闭关锁国政策，严格限制中外交流。在这种情况下，海防图、
沿海形势图等纷纷出现。
（2）本题是认识类材料分析题，时空是晚清时期。根据“1874 年，江南制造局翻译出版了《大清一统海
道总图》，其中的克来格岛、挨金可尔特岛等地名均来自英文音译。清政府还派遣留学生赴英国专习测绘
海图技术。1895 年后，程鹏、陈寿彭、朱正元、童世亨等晚清士人，自发地从英版航海图中汲取新知，编
译海防图”等信息可知晚清时期，海图编译的增多与近代以来民族危机的加深有关。随着民族危机的加深，
海图编译的增多也体现了中国向西方学习的深入，反映了晚清政府对海疆形势的日渐重视，同时也说明东
南沿海地区形势日渐严峻。
7．（2024·浙江台州·二模）阅读材料，回答问题。
1862 年，清政府开始尝试引进西方的先进器械，尤其是军事器械。该年，奕䜣试图通过海关总税务司
李泰国的人脉网络，自英国直接购回一支近代化舰队。1863 年1 月，李泰国代表清政府与他选定的舰队司
令阿思本（Sherard Osborn，原英国海军将领）在伦敦签署了合同，内中规定：“凡中国所有外国样式船只，
或内地船雇外国人管理者，或中国调用官民所置各轮船，议定嗣后均归阿思本一律管辖调度”“凡朝廷一
切谕阿思本文件，均由李泰国转行谕知，阿思本无不遵办；若由别人转谕，则未能遵行”……奕䜣察觉到
情况不对时，钱已经超支花了出去。1863 年9 月，阿思本率舰队抵达天津，与李泰国联手威胁清廷：要么
接受既成事实，要么承受全部投入血本无归的代价，听任舰队解散。这就是中英外交史上著名的“阿思本
舰队事件”。事件最终以军舰送回英国由英方变价出售、李泰国海关总税务司职务被解除告终。在这场闹
剧中，清廷白白亏损了白银69．9 万余两。“阿思本舰队事件”这个沉痛的教训，让奕䜣急切地感受到清
帝国有必要建设自己的军工企业。
——摘编自谌旭彬《大变革：晚清改革五十年》
根据材料，结合所学，简要评析“阿思本舰队事件”。
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【答案】事件实质：英国人企图掌握清政府海军舰队控制权，体现出西方列强侵犯中国海军主权的野心，
侧面反映了清政府国家主权意识有所增强。时代背景：两次鸦片战争使清政府认识到西方列强的船坚炮利；
太平天国运动沉重打击了清王朝的统治；为了自救洋务派确立“自强”目标，开始尝试筹建近代海军。历
史影响：该事件有助于清政府认清西方列强的侵略本质，推动了新式海军的建立；只引进西方国家先进的
军事技术，没有从根本上改变落后的封建制度，其结果注定失败。
【解析】本题是认识类材料分析题。时空是近代（中国）。首先，从分析清政府"尝试"购舰时代背景的角
度阐述。如：两次鸦片战争的失败对清政府的影响；太平天国运动对清朝统治的威胁；洋务派推动筹建近
代海军的努力等。其次，从分析清政府“尝试”购舰中的焦点议程及其所反映本质问题的角度阐述。如：
在购舰过程中清政府与李泰国等人围绕舰队控制权展开激烈争夺；这一方面体现了清政府国家主权意识的
增强，另一方面又体现出西方列强企图控制中国海军的野心等。 最后，从分析清政府购舰事件历史影响
与反思的角度阐述。如：清政府筹建近代舰队推动了洋务新政的开展；但其初衷仍是维护封建统治等。
8．（2024·贵州·二模）阅读材料，回答下列问题。
材料一 杜佑（735—812）是唐代中期著名的史学家，他的《通典》是我们今天所能读到的最早的
政书体著作。杜佑从中唐现实出发，把历史研究和历史知识结合进了振兴中唐的政治需要中。他认为《通
典》的作用在为封建帝王决断大政时提供方便，随时可以和上古的制度进行参照。通过对从上古到唐朝经
济、政治、军事制度的描述，说明社会变化发展是由简到繁、由落后到先进的过程，杜佑认为只有在圣贤
的“继施法教，随时拯弊”下，华夏社会才能进入文明。他极力推崇孔子“既富而教”的观点，即治政的
最终目标必须使老百姓富裕足食，并且用礼仪开导、教育他们。杜佑对经书颇有研究，对经书的言论十分
信赖。然而，他对儒家经书并不盲从，而是勇于疑古，善于求是在评论古人时，杜佑的方法是比较辩证的，
从不绝对化。他既不因人废事，也不因事废人。
——摘编自章见、郭伟《杜佑史学思想述论》
材料二 梁启超（1873—1929）是近代资产阶级史学的奠基人，“新史学”和“史界革命”的先行
者。他在其代表作《中国历史研究法》中提出：注重史迹纵横间的勾连，加以组织，还原历史的连续性和
因果关系，将专门史和普遍史结合起来，鼓励学者通力合作以建成历史学科的庞大网络，历史的服务对象
应从高层转向普罗大众从狭隘的帝王历史扩展到丰富的社会整体史。治史者应尽可能的客观，对史料精心
考证，慎加辨别。重新界定史学范围，使历史分科精密化，各学科之间不相侵扰。’他坚持英雄史观，认
为群体心理是个人心理的扩大化，风云人物的心理对破解时代谜团社会阃奥意义重大，因为此类人物的心
理是史迹“吸射力之根源”
——摘编自姜南《从<中国历史研究法>看梁启超的新史学思想》
（1）根据材料并结合所学知识，指出杜佑和梁启超史学思想的异同。
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（2）根据材料并结合所学知识，分别说明杜佑和梁启超史学思想产生的时代背景。
【答案】（1）相同的：都主张历史的连续性和因果关系；都主张历史的服务对象是社会的大众。
不同：杜佑历史方法是比较辩证的，从不绝对化，而梁启超坚持英雄史观，认为群体心理是个人心理的扩
大化。
（2）时代背景：杜佑唐代中期著名的史学家，大唐政治统一，经济繁荣，对外开放；梁启超（1873—
1929）是近代资产阶级史学的奠基人，中国的民族危机不断加深，民族资本主义经过初步发展，思想上西
学东渐。
【解析】（1）本题对比类材料分析题。时空是唐朝时期和近代时期（中国）。相同：据材料一“
通过
对从上古到唐朝经济、政治、军事制度的描述，说明社会变化发展是由简到繁、由落后到先进的过程，杜
佑认为只有在圣贤的“继施法教，随时拯弊”下，华夏社会才能进入文明。”和材料二“他在其代表作
《中国历史研究法》中提出：注重史迹纵横间的勾连，加以组织，还原历史的连续性和因果关系，”可得
出都主张历史的连续性和因果关系；据材料一“他极力推崇孔子“既富而教”的观点，即治政的最终目标
必须使老百姓富裕足食，并且用礼仪开导、教育他们。”和材料二“
历史的服务对象应从高层转向普
罗大众从狭隘的帝王历史扩展到丰富的社会整体史。”可得出都主张历史的服务对象是社会的大众。不同：
据材料一“然而，他对儒家经书并不盲从，而是勇于疑古，善于求是在评论古人时，杜佑的方法是比较辩
证的，从不绝对化。”杜佑历史方法是比较辩证的，从不绝对化；据材料二“他坚持英雄史观，认为群体
心理是个人心理的扩大化，风云人物的心理对破解时代谜团社会阃奥意义重大，因为此类人物的心理是史
迹“吸射力之根源””梁启超坚持英雄史观，认为群体心理是个人心理的扩大化。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是唐朝时期和近代时期（中国）。结合所学知识，从唐朝和近代中
国的政治、经济、思想归纳时代背景。时代背景：杜佑唐代中期著名的史学家，大唐政治统一，经济繁荣，
对外开放；梁启超（1873—1929）是近代资产阶级史学的奠基人，中国的民族危机不断加深，民族资本主
义经过初步发展，思想上西学东渐。
9．（2024·湖北·二模）【清末社会主流思潮】
材料一 20 世纪初年，资产阶级的民权宣传盛极一时。当时几乎所有的进步报刊都抨击封建专制，
介绍西方制度，鼓吹开民智、兴民权。1901 年，梁启超发表《立宪法议》，论证了君主立宪政体代替君主
专制政休的历史必然性。清政府宣布实施新政后，封建官僚中也开始出现了立宪要求。1904 年，驻法公使
孙宝琦上书政务处，强烈要求仿效日本及英德，实行君主立宪，朝野为之轰动。
材料二 1905 年宣布废除已行千余年之科举取士制度后，进入新式学堂和出国留学的学生更与日俱
增。大批富于政治敏感的青年一经接触西学、新学和资本主义的新天地、新气象，多数人的世界观就发生
了巨大变化，纷纷离经叛道，成为自由、平等、博爱、人权等思想观念的信徒，成为资产阶级、小资产阶
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级的知识分子，不少拥有秀才、举人头衔的人则开始了从封建文人向资产阶级、小资产阶级知识分子的转
化。伴随着新型知识分子群体的产生，日本的留学生运动和国内以上海为中心的“学界风潮”互相激荡，
革命团体、革命书报不断涌现。
——以上材料均摘编自郭汉民《论清末两大主流思潮及其相互关系》
（1）根据材料并结合所学，说明清末两大主流思潮出现的相同历史背景。
（2）根据材料并结合所学，概括清末两大主流思潮的主要主张及其共同影响。
【答案】（1）历史背景：帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；西方民主启蒙思想的
传播；基层民众的思想启蒙和民族意识觉醒；民族资本主义的初步发展。
（2）主要主张：改良思潮主张维护君主政体，在中国实行君主立宪制；革命思潮主张推翻君主专制政体，
实行民主共和制度。
共同影响：动摇了清政府的专制统治；传播了民主启蒙思想；推动了近代政治民主化进程。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是清末（中国）。历史背景：根据材料“20 世纪初年”
“1905 年”并结合所学可知，帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；民族资本主义的初
步发展；根据材料“资产阶级的民权宣传盛极一时。当时几乎所有的进步报刊都抨击封建专制，介绍西方
制度，鼓吹开民智、兴民权”“大批富于政治敏感的青年一经接触西学、新学和资本主义的新天地、新气
象，多数人的世界观就发生了巨大变化，纷纷离经叛道，成为自由、平等、博爱、人权等思想观念的信徒，
成为资产阶级、小资产阶级的知识分子，不少拥有秀才、举人头衔的人则开始了从封建文人向资产阶级、
小资产阶级知识分子的转化”可知，西方民主启蒙思想的传播；基层民众的思想启蒙和民族意识觉醒。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是清末（中国）。主要主张：根据材料“1901 年，梁启超
发表《立宪法议》，论证了君主立宪政体代替君主专制政休的历史必然性。清政府宣布实施新政后，封建
官僚中也开始出现了立宪要求。1904 年，驻法公使孙宝琦上书政务处，强烈要求仿效日本及英德，实行君
主立宪，朝野为之轰动”可知，改良思潮主张维护君主政体，在中国实行君主立宪制；根据材料“伴随着
新型知识分子群体的产生，日本的留学生运动和国内以上海为中心的‘学界风潮’互相激荡，革命团体、
革命书报不断涌现”可知，革命思潮主张推翻君主专制政体，实行民主共和制度。 共同影响：根据材料
“当时几乎所有的进步报刊都抨击封建专制，介绍西方制度，鼓吹开民智、兴民权”“1901 年，梁启超发
表《立宪法议》，论证了君主立宪政体代替君主专制政体的历史必然性。清政府宣布实施新政后，封建官
僚中也开始出现了立宪要求。1904 年，驻法公使孙宝琦上书政务处，强烈要求仿效日本及英德，实行君主
立宪，朝野为之轰动”“大批富于政治敏感的青年一经接触西学、新学和资本主义的新天地、新气象，多
数人的世界观就发生了巨大变化，纷纷离经叛道，成为自由、平等、博爱、人权等思想观念的信徒”“伴
随着新型知识分子群体的产生，日本的留学生运动和国内以上海为中心的‘学界风潮’互相激荡，革命团
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体、革命书报不断涌现”并结合所学，可从动摇了清政府的专制统治；传播了民主启蒙思想；推动了近代
政治民主化进程等方面概括共同影响。
10．（2024·上海虹口·二模）与祖国共命运，同时代共发展。
招商局在百余年的时空转换中，作为一个企业，在中国历史上留下了深深的足迹。
材料一 现届江浙海运米数日增，沙宁船只日少，得有华商轮船分运，更无缺船之虞。是一则为领
用官船张本，一则为搭运漕粮起见，于国计固有裨助。又，中国长江外海生意全被洋人轮船夹板占尽，近
年华商殷实狡黠者，多附洋商名下，……若正名定分，立有华商轮船公局，……而使华商不至皆变为洋商，
实足尊国体而弭隐患，尤为计之得者。
——李鸿章《论试办轮船招商折》（1872 年）
材料二 招商局1872 年以一只……轮船开始创办，第二年增加为4 只……1877 年……达到29 只，
实现了一次飞跃。但80 年代后……进入了一个停滞不前的时期：1886 年……有轮船24 只，到1911 年时也
不过有轮船29 只。
——朱荫贵《论清季轮船招商局的资金外流》
材料三 民国时期招商局大事年表（选自招商局历史博物馆官网）
时间
主要事迹
1912 年
招商局临时股东大会议决，同意将局产押借给孙中山临时政府作借款用。
1919 年
招商局海员参加罢工，声援“五四”运动。
1937 年
招商局以“新铭”等7 轮在江阴沉船抵御日寇沿江进犯。
又以“海晏”轮在上海十里铺沉船御敌。
继以“新江天”轮沉船御敌。
招商局所属南京、镇海、定海三分局的趸船〈共4000 吨〉在江苏龙潭沉船御敌。
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材料四 材料五 招商局创办的中国“第一”（资料来自招商局历史博物馆官网）
时间
主要事迹
1979 年
中国第一个对外开放的工业园区—招商局蛇口工业区
1981 年
第一次公开招聘人才
1983 年
国内第一次打破“大锅饭”
1985 年
中国第一家保安公司—蛇口保安公司
1987 年
中国第一家企业投资创办的股份制商业银行—招商银行
1988 年
中国第一家企业股份制保险公司—平安保险公司
（1）以下与轮船招商局创立的相关历史事件是（单选，填字母）（ ）
A．太平天国起义B．洋务运动
C．戊戌变法
D．清末新政
（2）根据材料一、归纳轮船招商局建立的目的。
（3）材料四的一组照片反映了香港招商局的起义，该事件有何意义？
（4）综合上述材料，请你谈谈对招商局百年历程的看法。
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【答案】（1）B
（2）创办招商局的目的主要在于解决漕运困难，同时也是为了挽回部分航运权利。
（3）香港招商局起义回归新中国。映射出招商局广大海员追求光明、追求进步，与祖国共命运、同时代
共发展的爱国情怀与献身精神。（其他方面，言之有理即可给分）
（4）〖观点〗 水平一能够结合时代背景，历史影响等，结合招商局在不同年代的不同发展进行全面分析。
参考论点：招商局较为清晰地反射出中国近现代进程的大致轮廓。几乎与每一次大的社会变革相伴而行，
与祖国共命运，同时代共发展，是招商局发展史的真实写照。从招商局的历史中我们可以更深入的了解中
国现代化道路方向与路径的探索过程。招商局史作为一部企业史，以其独有的企业发展历史，为中国近代
史的研究提供了一个特殊的视角。（意思相近即可）
水平二仅结合时代看问题；或仅仅单一视角诸如只看到进步或者问题看待问题
水平三无明确观点。
〖史实〗 在确保史实正确的基础上
水平一史实论述能够体现的时代背景和发展变化，但主要是罗列。
水平二史实论述仅列举历史事件，不能充分体现时代背景等论点。
水平三史实陈述错误。
〖论述组织〗 依据论述的逻辑性和合理性酌情赋分。
水平一其论述组织逻辑合理，能充分建构起论据和观点的关系。
论述：招商局虽然是一家企业但是其历史内涵不仅限于一般意义上的企业史，而是广泛的涉及到社会发展
各方面。无论是100 多年前晚清以自强求富为旗帜的洋务运动，还是100 多年后浩浩荡荡的改革开放事业
中；无论是辛亥革命胜利后维护革命果实，还是抗日战争中。招商局与中国式现代化道路具有特殊的关系，
几乎每一次重大社会变革相伴而行。从招商局的历史中我们可以更深入的了解中国现代化道路方向与路径
的探索过程。
水平二仅仅是提取了五则材料中的描述，无法组织语言，形成对于招商局百年历史的整体解释。
水平三条理组织混乱。
【解析】（1）本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是近代
中国。轮船招商局是洋务企业，B 项正确；太平天国运动是农民运动，排除A 项；戊戌变法时期轮船招商
局已经创立，排除C 项；清末新政时期洋务企业已经创立，排除D 项。故选Ｂ项。
（2）本题是目的题，据材料时间信息得出准确时空是近代中国。根据材料“一则为搭运漕粮起见．．．
中国长江外海生意全被洋人轮船夹板占尽”得出创办招商局的目的主要在于解决漕运困难，同时也是为了
挽回部分航运权利。
（3）本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代中国。根据所学知识得出映射出招
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商局广大海员追求光明、追求进步，与祖国共命运、同时代共发展的爱国情怀与献身精神。
（4）本题是认识类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代中国。结合时代背景、历史影响，
结合招商局在不同年代不同发展进行全面分析，招商局虽然是一家企业，但是其历史内涵不仅限于一般意
义的企业史，而是广泛涉及到社会发展的各方面。
11．（2024·湖南怀化·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一：经过唐末五代战乱的破坏，教育面临严重危机。北宋初期，书院应运而兴。宋代书院数量
众多，对学生入学没有严格的身份限制。书院有丰富的藏书，又受佛教禅林讲学制度的影响，“往往依山
林，即闲旷以讲授”，集教学、藏书及学术研究于一体。
白鹿洞书
院
朱熹在此讲学，朝廷又赐国子监经书
岳麓书院
理学家张栻曾在此讲学，并和朱熹进行学术探讨和论辩；2005 年正式恢复湖南大学岳麓书院
丽泽书院
理学家吕祖谦所建，倡导“讲实理、育实才而求实用”的学风
象山书院
在陆九渊主持下，求学者多达数千人；得诏赐“象山书院”匾额，盛况空前
——摘编自方颖《论佛教对儒家书院复兴的影响》
材料二：晚清时期虽在兵燹之中，却相当重视教育对于富国、强国的积极作用，进而维护清政府的
统治。从某种程度来说，晚清时期的教育比社会其他一些领域更早地踏上了近代化的历史进程。晚清时期，
教育近代化变革的主要目的在于富国、强国，从而维护清王朝的统治，但由于教育近代化的被动性，变革
是非系统且自下而上的。教育变革的演进，既有传统文化的自觉，也有对西方文化冲击的回应。由于无法
真正地充实传统文化的内核，“中学为体”便聚焦在维护皇权统治上，而非造就新人；“西学”在教育上
的内涵、外延日益丰富，经历了由器物到制度再到思想的演变。“中体西用”的宗旨面临着“体用不二”
的挑战，近代化带来的文化认同危机也产生了伦理危机，对传统的人身依附关系提出了挑战。道德体系及
道德教育模式解构与建构的乏力，从社会伦理关系上加剧了传统文化的断裂。
——摘编自戴红宇、张荣伟《论晚清教育的变革与断裂》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代书院的特点，并分析其形成的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析晚清时期的教育转型。
【答案】（1）特点：数量多；招生条件宽松；功能多样；环境优越；深受理学影响；私人办学与国家支
持相结合。背景：唐末五代战乱中，官学衰败；宋朝建立后社会安定，经济发展；宋朝重视科举取士，营
造浓厚的读书风气；印刷术发展，使书籍更加普及；佛教广泛传播，对中国文化产生影响。
（2）晚清时期随着西方侵略加剧教育逐渐从传统向近代化转型。晚清时期的教育转型是受西方侵略影响
的，所以教育的近代化要早于其他领域，一方面教育的近代化，有利于近代人才的培养，促进经济发展和
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思想的解放，另一方面，这种变革的根本目的在于维护清王朝的统治，以
“中体西用”为指导思想，
传统文化仍然占有一定地位，随着教育近代化的深入发展，两者冲突也愈发严重，从而导致文化认同危机，
加剧了传统文化的断裂，而新文化又因自下而上的变革，缺乏系统性，发展较为被动。总体而言，近代教
育近代化的发展过程是曲折的，其影响是两方面的。
【解析】（1）本题是特点类、背景类材料题。时空是：宋（中国）。特点：根据材料“宋代书院数量众
多”，可得出数量多；根据材料“对学生入学没有严格的身份限制”，可得出招生条件宽松；根据材料
“集教学、藏书及学术研究于一体”，可得出功能多样；根据材料“又受佛教禅林讲学制度的响，‘往往
依山林，即闲旷以讲授’”，可得出环境优越；根据材料“理学家张栻曾在此讲学，并和朱熹进行学术探
讨和论辩；2005 年正式恢复湖南大学岳麓书院和理学家吕祖谦所建，倡导‘讲实理、育实才而求实用’的
学风”，可得出深受理学影响；根据材料“朱熹在此讲学，朝廷又赐国子监经书和理学家吕祖谦所建，倡
导‘讲实理、育实才而求实用’的学风”，可得出私人办学与国家支持相结合。背景：根据材料“经过唐
末五代战乱的破坏，教育面临严重危机”，可得出唐末五代战乱中，官学衰败；根据材料“北宋初期，书
院应运而兴”结合所学知识，可知宋朝建立后社会安定，经济发展；结合所学知识，宋朝推行重文抑武政
策，可知宋朝重视科举取士，营造浓厚的读书风气；结合所学知识，可知印刷术发展，使书籍更加普及；
根据材料“又受佛教禅林讲学制度的影响，‘往往依山林，即闲旷以讲授’”，可得出佛教广泛传播，对
中国文化产生影响。
（2）本题是认识类材料题。时空是：晚清（中国）。根据材料可知晚清教育转型主要是由传统专向近代，
对其转型的评析可从具体内容和影响两方面进行论述，如：晚清时期随着西方侵略加剧教育逐渐从传统向
近代化转型。晚清时期的教育转型是受西方侵略影响的，所以教育的近代化要早于其他领域，一方面教育
的近代化，有利于近代人才的培养，促进经济发展和思想的解放，另一方面，这种变革的根本目的在于维
护清王朝的统治，以“中体西用”为指导思想，传统文化仍然占有一定地位，随着教育近代化的深入发展，
两者冲突也愈发严重，从而导致文化认同危机，加剧了传统文化的断裂，而新文化又因自下而上的变革，
缺乏系统性，发展较为被动。总体而言，近代教育近代化的发展过程是曲折的，其影响是两方面的。
12．（2024·广东深圳·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1923—1924 年间，民族电影公司纷纷成立，国产影片开始抢占市场。1924 年11 月，中国
共产党领导下的《电影周刊》正式创立，该刊审慎地选登民族电影人的创作理念，兼以介绍国外电影发展，
以期潜移默化地引导电影观念。如该刊当月发表的《赤俄新影片》一文指出，“自经革命，无产阶级专权，
其所表现，不同于‘富贵、情人’的美国资本主义的臭气逼人，浅一点的描画本国（俄国）无产阶级得政
后的生活的安乐，深一点的直痛激地表露人无可解脱的悲哀”。
——摘编自马健《国民革命阶段中国共产党的电影报刊实践与电影观念宣讲考论》
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材料二 “九一八事变”爆发后，中国电影界开始“向左转”，创作出一大批有时代担当、有社
会意义的左翼电影作品。如《十字街头》描写了处于民族矛盾和阶级矛盾日益尖锐化的三十年代的青年们
的苦网，和他们的最后觉醒，走向抗敌斗争的时代要求。《都会的早晨》描绘了分属于两个阶级的同父异
母兄弟的不同人生，进而肯定劳动人民的善良与伟大，否定了资产阶级剥削者的虚伪与卑下。
——摘编自王纯菲《中国左翼电影的成长范式与价值重估》等
（1）根据材料一并结合所学，指出《电影周刊》创立的背景。
（2）根据材料二并结合所学，指出左翼电影的创作宗旨。
【答案】（1）背景：电影传入中国并且推广；国共合作的开展，国民大革命的进行；俄国十月革命的成
功，“联俄”政策的提出。
（2）宗旨：宣传反侵略思想；唤醒民众的革命意识；传播马克思主义。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题，时空是近代中国。根据“1923—1924 年间，民族电影公司纷纷
成立，国产影片开始抢占市场。1924 年11 月，中国共产党领导下的《电影周刊》正式创立”“自经革命，
无产阶级专权，其所表现，不同于‘富贵、情人’的美国资本主义的臭气逼人，浅一点的描画本国（俄
国）无产阶级得政后的生活的安乐，深一点的直痛激地表露人无可解脱的悲哀”并结合所学内容可知，主
要是电影传入中国并且推广；国共合作的开展，国民大革命的进行；俄国十月革命的成功和“联俄”政策
的提出。
（2）本题是特点类材料分析题，时空是近代中国。根据“《十字街头》描写了处于民族矛盾和阶级矛盾
日益尖锐化的三十年代的青年们的苦网，和他们的最后觉醒，走向抗敌斗争的时代要求。《都会的早晨》
描绘了分属于两个阶级的同父异母兄弟的不同人生，进而肯定劳动人民的善良与伟大，否定了资产阶级剥
削者的虚伪与卑下”并综合所学可知，左翼电影的创作宗旨主要是宣传反侵略思想；唤醒民众的革命意识；
传播马克思主义。
13．（2024·河北石家庄·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 余注全力于铁路政策，以谋发达民生。黄克强抵京后，主张政党内阁，调和各派意见，袁
总统均甚赞成。余出京时，邀国务员加入国民党之议始起。今阅报，国务员已入加本党。是今日内阁，已
为国民党内阁，民党与政府之调和，可谓跻于成功。嗣后国民党同志，当以全力赞助政府及袁总统。袁总
统既赞成吾党党纲及主义，则吾党愈当出全力赞助之也，建设前途，于此望之矣。今日合六党成一国民党，
其功与南北统一同。故宜以谋国家之公见为前提，不可一党之私见相争，应一心一德，以图进行。
——选自《孙中山全集》
材料二 《孙中山全集》目录摘编
①复袁世凯电（一九一二年一月二日）
②祝参议院开院文（一九一二年一月二十八日）
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③咨参议院议决国务员官制文（一九一二年三月二十九日）
④在上海国民党欢迎会的演说（一九一二年十月六日）
⑤致上海革命党人电（一九一六年一月十三日）
⑥致国民党中央执委会函（一九二四年四月四日）
⑦复北京各团体联合会电（一九二四年十二月十四日）
（1）根据材料并结合所学知识，材料一内容应属于材料二目录摘编中的（写出序号），说明理由。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价孙中山的主张。
【答案】（1）序号：④
理由：材料中称袁世凯为“袁总统”，时间应该是1915 年底袁世凯称帝之前（或材料中孙中山号召国民党
支持袁总统，时间应该是1913 年二次革命之前）可以排除④⑤⑥。
材料中提到“今日合六党成一国民党”，时间应该是1912 年8 月宋教仁改组国民党之后，可以排除①②③。
（2）评价：有利于推动近代铁路交通发展和实业救国思潮的传播；促进民国初期政党政治的尝试；但是
对袁世凯抱有幻想，体现了民族资产阶级的软弱与妥协。
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代中国。序号及理由：根据材料“袁总统既赞成吾党
党纲及主义，则吾党愈当出全力赞助之也，建设前途，于此望之矣”和所学可知，材料中称袁世凯为“袁
总统”，时间应该是1915 年底袁世凯称帝之前，可以排除④⑤⑥；根据材料“今日合六党成一国民党，其
功与南北统一同。故宜以谋国家之公见为前提，不可一党之私见相争，应一心一德，以图进行”和所学可
知，材料中提到“今日合六党成一国民党”，时间应该是1912 年8 月宋教仁改组国民党之后，可以排除
①②③。结合上述分析可知，④符合题意。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是近代中国。评价：根据材料“余注全力于铁路政策，以谋发达民
生”和所学可知，有利于推动近代铁路交通发展和实业救国思潮的传播；根据材料“余出京时，邀国务员
加入国民党之议始起。今阅报，国务员已入加本党”和所学可知，促进民国初期政党政治的尝试；根据材
料“嗣后国民党同志，当以全力赞助政府及袁总统。袁总统既赞成吾党党纲及主义，则吾党愈当出全力赞
助之也，建设前途，于此望之矣”和所学可知，对袁世凯抱有幻想，体现了民族资产阶级的软弱与妥协。
14．（2024·天津·二模）阅读材料，同答以下问题。
材料一 宋代都市中，“瓦舍”之类的娱乐场所相当盛行，其中表演的是名目繁多的杂乐百戏。马
端临《文献通考》记载：“宋朝杂乐百戏，有踏球、蹴球、踏索……百戏之类。”体育表演已相当盛行。
由于出现大量体育专业表演人员，因此体育性组织—- “社”就应运而生。如弓、弩的“踏弩社” “水弩
社”“锦标社”等。元日走城、元宵走夜、清明踏青、重阳登高等，都已成为全国性的民间、民 俗体
育活动内容。
——摘编自宋旭《宋代市民体育休闲生活的社会学分析》
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材料二 19 世纪中后期在我国的新式学堂中开始设置体操课程。1903 年，清政府实行“癸卯学
制”，标志着体育在中国近代普通中小学正式产生。1929 年国民政府颁布中小学体育课程标准， 正式把
体操课改为体育课，并推广到全国。体育课的广泛开展。增强了国民的体质，还在凝聚国 力、振奋民
族精神等方面有着巨大的作用。
——摘编自苏竞存《中国近代学校体育史》
材料三 近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟
野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。
——节选自毛泽东《体育之研究》（载于1917 年《新青年》）
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代市民体育发展的特点，并分析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述中国近代体育发展的原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析体育在中华民族发展史中的重要意义。
【答案】（1）特点：有专门的体育表演场所；体育项目和参与 人数众多；体育性社团组织出现（出现了
体育组织 和职业运动者）;表演类、休闲类体育活动盛行；主要在城市中开展。（任答四点）
原因：工商业发展，商品经济繁荣，为体育娱乐活动 提供必要的物质基础；城市发展带动市民阶层的不
断壮大；社会氛围相对宽松，为体育发展提供了必
要的空间与环境。（任答两点）
（2）原因：西学东渐；民族危机加深；洋务运动、清末 新政等社会变革；民族资本主义经济的发展；政
府
的重视和推行；民族意识的觉醒等。（任答三点）
（3）意义：体育有利于提高国民身体素质，丰富社会 文化娱乐生活；体育有利于增强国民意志力，塑造
奋发向上的民族精神；体育有利于促进与体育相关 经济的发展；体育有利于继承和发展中华民族传统 文
化；竞技体育有利于提高国民爱国热情，增强中 华民族凝聚力；体育发展关乎国家命运，有利于促进社
会进步。（任答三点）
【解析】（1）本题第一问是特点类材料分析题。时空是宋代（中国）。根据材料一“‘瓦舍’之类的娱
乐场所相当盛行”、“体育表演已相当盛行。由于出现大量体育专业表演人员”得出有专门的体育表演场
所；体育项目和参与人数众多；根据材料一“体育性组织﹣-'社'就应运而生”得出体育性社团组织出现；
根据材料一“创造了具有时代特色的体育休闲娱乐活动，推动了人类社会的健康、进步”得出表演类、休
闲类体育活动盛行；据材料一“宋代都市中”，可得出主要在城市中开展。
本题第二问是背景类材料分析题。时空是宋代（中国）。结合所学知识，从宋代工商业发展繁荣、城市的
发展、市民阶层力量的壮大等角度答题。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是近代（中国）。据材料二“19 世纪中后期在我国的新式学堂中开
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始设置体操课程”，可得出民族危机假声；西学东渐；据材料二“1903 年，清政府实行“癸卯学 制”，
标志着体育在中国近代普通中小学正式产生。1929 年国民政府颁布中小学体育课程标准， 正式把体操课
改为体育课，并推广到全国”及所学洋务运动的知识，可得出洋务运动、清末 新政等社会变革；政府 的
重视和推行；从近代经济角度，民族资本主义经济的发展；民族资产阶级力量增强，民族意识的觉醒等。
（3）本题是影响类材料分析题。时空是近代（中国）。据材料二“体育课的广泛开展。增强了国民的体
质，还在凝聚国 力、振奋民族精神等方面有着巨大的作用”，可得出体育有利于提高国民身体素质，
丰富社会 文化娱乐生活；体育有利于增强国民意志力，塑造 奋发向上的民族精神；结合所学知识，体育
的意义还在于：体育有利于促进与体育相关经济的发展；体育有利于继承和发展中华民族传统 文化；竞
技体育有利于提高国民爱国热情，增强中 华民族凝聚力；体育发展关乎国家命运，有利于促进社会进步。
（任答三点）
15．（2024·河北邢台·二模）阅读材料，完成下列要求。
近代中国，改革和革命构成几代国人救亡图存的两条主要线索。然而两者志虽同，却因道不合最终
只能分道扬镳、渐行渐远。“问题与主义”之争便是此种意象之呈现。
材料一 现在舆论界大危险，就是偏向纸上的学说，不去实地考察中国今日的社会需要究竟是什么东
西……要知道舆论家的第一天职，就是细心考察社会的实在情形。……所以我现在奉劝新舆论界的同志道：
“请你们多提出一些问题，少谈一些纸上的主义。”更进一步说：“请你们多多研究这个问题如何解决，
那个问题如何解决，不要高谈这种主义如何新奇，那种主义如何奥妙。”
——胡适1919 年7 月《多研究些问题，少谈些“主义”》
材料二 若在有组织有生机的社会，一切机能都很敏活，只要你有一个工具，就有你使用他的机会，
马上就可以用这工具作起工来。若在没有组织没有生机的社会，一切机能，都已闭止，任你有什么工具，
都没有你使用他作工的机会。……依马克思的唯物史观，社会上法律、政治、伦理等精神的构造，都是表
面的构造。他的下面，有经济的构造作他们一切的基础。经济问题的解决，是根本解决。经济问题一旦解
决，什么政治问题、法律问题、家族制度问题、女子解放问题、工人解放问题，都可以解决。可是专取这
唯物史观的第一说，只信这经济的变动是必然的，是不能免的，而于他的第二说，就是阶级竞争说，了不
注意，丝毫不去用这个学理作工具，为工人联合的实际运动，那经济的革命，恐怕永远不能实现。
——李大钊1919 年 8 月《再论问题与主义》
（1）根据材料并结合所学知识，指出“问题与主义”之争产生的时代背景。
（2）结合中国近现代史的史实，对材料中李大钊的观点进行阐释。
【答案】（1）背景：近代中国多种救亡道路的探索遭遇挫折；新文化运动进一步解放国人思想，多种救
国方案涌现；胡适深受资产阶级改良思想的影响；十月革命和五四运动推动马克思主义传播；李大钊和胡
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适阶级立场的不同。（任答3 点）
（2）李大钊认为依据马克思唯物史观和阶级斗争学说，只有从根本上改造中国社会，才能解决中国社会
具体问题。
近代中国是半殖民地半封建社会，自然经济仍占主导地位，民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小。
辛亥革命后，西方列强侵略与封建专制并存，中国缺乏无产阶级通过合法斗争取得胜利的可能性，只有发
动工农进行阶级斗争，赢得国家独立，才能从根本上改变社会性质。中国共产党成立后从国情出发，开辟
工农武装割据道路，进行土地革命、抗日战争、解放战争，领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，从
根本上改变了中国社会的发展方向。（言之有理即可）
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。据材料“近代中国，改革和革命构成几代国
人救亡图存的两条主要线索”并结合所学可知，近代中国多种救亡道路的探索遭遇挫折；据材料“然而两
者志虽同，却因道不合最终只能分道扬镳、渐行渐远”并结合所学可知，新文化运动进一步解放国人思想，
多种救国方案涌现；据材料“现在舆论界大危险，就是偏向纸上的学说，不去实地考察中国今日的社会需
要究竟是什么东西”并结合所学可知，胡适深受资产阶级改良思想的影响；据材料时间“1919 年7 月”并
结合所学可知，十月革命和五四运动推动马克思主义传播；据材料“而于他的第二说，就是阶级竞争说，
了不注意，丝毫不去用这个学理作工具，为工人联合的实际运动，那经济的革命，恐怕永远不能实现”并
结合所学可知，李大钊和胡适阶级立场的不同。
（2）本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近现代中国。首先确定李大钊的观点，据材料“依马克思
的唯物史观，社会上法律、政治、伦理等精神的构造，都是表面的构造”“可是专取这唯物史观的第一说，
只信这经济的变动是必然的，是不能免的，而于他的第二说，就是阶级竞争说，了不注意，丝毫不去用这
个学理作工具，为工人联合的实际运动，那经济的革命，恐怕永远不能实现”并结合所学可知，李大钊认
为依据马克思唯物史观和阶级斗争学说，只有从根本上改造中国社会，才能解决中国社会具体问题。然后
结合中国近现代史的史实进行阐释，可以结合当时的中国的国情去分析根本改造中国社会的必然性，如近
代中国是半殖民地半封建社会，自然经济仍占主导地位，民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小。
辛亥革命后，西方列强侵略与封建专制并存，中国缺乏无产阶级通过合法斗争取得胜利的可能性，只有发
动工农进行阶级斗争，赢得国家独立，才能从根本上改变社会性质。再结合中国共产党的探索去分析，如
中国共产党成立后从国情出发，开辟工农武装割据道路，进行土地革命、抗日战争、解放战争，领导中国
人民取得新民主主义革命的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向。
16．（2024·湖北十堰·二模）【近代中国农村合作运动】
材料一 20 世纪20 年代后期，为了农村赈灾和反共的政治需要，南京国民政府将西方传来的合作
社思想付诸实践，开始用行政命令主动发起农村合作运动。在“救治农村”“调节农村金融”的口号下，
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通过政府的组织和宣传，将城市银行的剩余资金贷往农村，创办信用合作社。1928 年，国民党中央执监会
通过了《组织合作运动委员会建议案》，将其规定为国策运动之一。“经中央及地方政府的提倡，始逐步
具体化、普遍化，益以各方面的推动，合作事业之进展逐日形蓬勃矣。”但终因未能改变封建制度，农村
合作运动未能起到挽救农业危机和复兴农村经济的功效。
——摘编自傅宏《论1927—1936 年南京国民政府的农村合作运动》
材料二 国共十年对峙时期，为了解决中央苏区粮食极度缺乏的问题，中国共产党号召农民组织
起来建立合作社，并设立国民经济人民委员部负责管理。1930 年2 月闽西根据地发布的《合作社讲授大
纲》作为第一个向群众系统讲述合作社的宣传材料，提出了合作社的多项原则，如合作社以增进社员共同
的经济幸福为目的，社员必须是自动结合的，等等。1932—1933 年，苏区政府相继颁发了合作社暂行组织
条例等法律规则，推动了合作社的迅速发展。如他们在个体经济的基础上，为调剂劳动力和耕牛以促进生
产而自愿结合组建劳动互助社、耕田队和犁牛合作社等。1934 年2 月，中央苏区的消费合作社、粮食合作
社、生产合作社等成倍增加，在反经济封锁中发挥着重要作用。
——摘编自葛文光、李录堂《新中国成立前农村合作社的历史沿革及其评述》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出20 世纪20 年代后期南京国民政府推行农村合作运动的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20 世纪30 年代苏区农村合作运动的特点及意义。
【答案】（1）原因：农村经济遭到严重破坏，农民生活困苦；维护国民政府统治地位的需要；受西方传
来的合作社思想影响；应对中共力量壮大和马克思主义广泛传播的考量；列强向中国转嫁危机；城市金融
业出现大量剩余资金；农村调查和乡村自治实验的开展。（答出三点即可）
（2）特点：设立专门机构负责；编写专门的宣传材料；颁布相关法律规则；强调农民自愿（自动）结合
（参与）重视经济效益和社员共同福祉；合作社种类较多；中共发挥领导作用（以中共为核心）。（答出
两点即可）
意义：调动了苏区农民的生产积极性；推动了苏区农村经济的发展；有助于粉碎国民党政权的封锁；巩固
了工农联盟，维护了苏维埃政权；对新中国成立后农村经济建设有启迪作用。（答出两点即可）
【解析】（1）本题是背景类材料分析题，时空是20 世纪20 年代后期（中国）。原因：根据材料“农村赈
灾和反共的政治需要”可得原因有农村经济遭到严重破坏，农民生活困苦；维护国民政府统治地位的需要；
应对中共力量壮大和马克思主义广泛传播的考量；根据材料“将西方传来的合作社思想付诸实践”可得原
因有受西方传来的合作社思想影响；根据材料“将城市银行的剩余资金贷往农村”可得城市金融业出现大
量剩余资金；根据所学知识可得原因还有列强向中国转嫁危机以及农村调查和乡村自治实验的开展等。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题，时空是20 世纪30 年代（中国）。特点：根据材料“中国共产党
号召农民组织起来建立合作社，并设立国民经济人民委员部负责管理”可得设立专门机构负责；根据材料
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“1930 年2 月闽西根据地发布的《合作社讲授大纲》作为第一个向群众系统讲述合作社的宣传材料，提出
了合作社的多项原则，如合作社以增进社员共同的经济幸福为目的，社员必须是自动结合的，等等。1932
—1933 年，苏区政府相继颁发了合作社暂行组织条例等法律规则，推动了合作社的迅速发展”可得编写专
门的宣传材料；颁布相关法律规则；强调农民自愿（自动）结合（参与）重视经济效益和社员共同福祉；
根据材料“为调剂劳动力和耕牛以促进生产而自愿结合组建劳动互助社、耕田队和犁牛合作社等。1934 年
2 月，中央苏区的消费合作社、粮食合作社、生产合作社等成倍增加”可得合作社种类较多，根据材料可
知中共发挥领导作用。意义：根据材料“他们在个体经济的基础上，为调剂劳动力和耕牛以促进生产而自
愿结合组建劳动互助社、耕田队和犁牛合作社等。1934 年2 月，中央苏区的消费合作社、粮食合作社、生
产合作社等成倍增加，在反经济封锁中发挥着重要作用”可得意义有调动了苏区农民的生产积极性；推动
了苏区农村经济的发展；有助于粉碎国民党政权的封锁；巩固了工农联盟，维护了苏维埃政权；根据所学
知识可知20 世纪30 年代苏区农村合作运动对新中国成立后农村经济建设有启迪作用。
17．（2024·北京丰台·二模）中国共产党对农民问题的认识。
1922 年《中国共产党第二次全国代表大会宣言》指出：“中国三万万的农民，乃是革命运动中的最
大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密……军阀的额外征税和剥削、外国 商品的压迫等原因，以致日趋
穷困和痛苦。（如果）大量的贫苦农民能和工人握手革命，那就可以保证中国革命的成功。”1945 年《关
于若干历史问题的决议》进一步指出：“毛泽东同志代表中国无产阶级和中国人民，将马克思列宁主义的
科学理论，创造地应用于中国这样的以农民为主要群众、以反帝反封建为直接任务的半封建半殖民地的大
国。”新民主主义革命时期，中国共产党始终重视农民对中国革命的重要性，动员广大农民投身革命，使
其成为新民主主义革命的主要力量、无产阶级的天然盟友和主要团结力量。
阅读材料，概括中国共产党对农民问题的认识。任选新民主主义革命时期的两个实例，阐述中国共产党围
绕该认识进行的实践探索。要求：史论结合，论证充分，逻辑清晰。
【答案】认识：农民是中国革命的重要力量；农民的革命性较强；农民可以和无产阶级建立联合。
阐释：1927 年国民革命失败后，认识到农民是革命的重要力量，开展土地革命。国民革命失败之后，在八
七会议上总结了革命失败的教训后，确定了开展土地革命的方针，说明此时中国共产党已经认识到了农民
是革命的重要力量，注重调动农民参加革命的积极性，打击封建制度，进行土地改革，开展土地革命。
1927 年国民革命失败后，农民和无产阶级建立联合，开辟农村革命根据地。1927 年，国民革命失败后，中
国共产党开始独立领导革命，进行武装斗争，在大城市起义相继失败后，毛泽东结合中国实际情况，提出
了工农武装割据思想，建立农村革命根据地，建立了无产阶级领导的联合农民阶级的政权，走出了农村包
围城市，武装夺取政权的新的革命道路。
【解析】本题是认识类材料题。时空是：1922-1945 年的中国。认识：根据材料“中国三万万的农民，乃
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是革命运动中的最大要素”，可得出农民是中国革命的重要力量；根据材料“农民因为土地缺乏、人口稠
密……军阀的额外征税和剥削、外国 商品的压迫等原因，以致日趋穷困和痛苦”，可得出农民的革命性
较强；根据材料“（如果）大量的贫苦农民能和工人握手革命，那就可以保证中国革命的成功”，可得出
农民可以和无产阶级建立联合。
阐释：其次，综合材料及所学知识，可选取中国如何引导农民参加革命和建立工农联合的事例进行论述，
如：1927 年国民革命失败后，认识到农民是革命的重要力量，开展土地革命。国民革命失败之后，在八七
会议上总结了革命失败的教训后，确定了开展土地革命的方针，说明此时中国共产党已经认识到了农民是
革命的重要力量，注重调动农民参加革命的积极性，打击封建制度，进行土地改革，开展土地革命。
1927 年国民革命失败后，农民和无产阶级建立联合，开辟农村革命根据地。1927 年，国民革命失败后，中
国共产党开始独立领导革命，进行武装斗争，在大城市起义相继失败后，毛泽东结合中国实际情况，提出
了工农武装割据思想，建立农村革命根据地，建立了无产阶级领导的联合农民阶级的政权，走出了农村包
围城市，武装夺取政权的新的革命道路。
18．（2024·天津·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 萍舟吾兄：九日示悉，昨日上函谅达。沪战两月，敌军死亡依情报所载，其数达五万以
上。现在沪作战敌军海陆空军总数在廿（二十）万以上，现尚源源增援中，……弟十年来饱尝忧患，一般
社会人情世故，影响于个人人生观，认识极为清楚。泰山鸿毛之训，早已了然于胸，故常处境危难，心神
亦觉泰焉，望勿以弟个人之安危为念。
——谢晋元1937 年家书
材料二 卅万亡灵，饮恨江城，兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾
坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。
——南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文（节选）
材料三 如果没有中国抗战，假如中国被日本打垮了，你想一想，会有多少个师团的日本兵因此
而调到其他地区来作战？日本可以马上打下澳洲，攻占印度，并且可以一直冲向中东，与德国联合起来，
举行一个大规模的突击，然后在近东会师，把苏联隔离起来，然后吞并埃及，切断地中海的一切交通线，
那么欧洲就完了。
——富兰克林·罗斯福（1942 年春）
（1）根据材料一、二并结合所学知识，简要归纳谢晋元这封家书出现的时代背景，“兄弟同心，共御外
侮”指哪一历史事件并简要分析其重要意义。
（2）根据材料三并结合所学知识，分析罗斯福的话反映了二战发展到哪一阶段，并简述中国抗日战争为
世界反法西斯战争胜利做出的重大贡献。
（3）从上述材料中任选一则指出其史料类别，并说明其对研究中国抗战的史料价值。
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【答案】（1）背景：全面抗战开始，日军入侵上海，企图三个月灭亡中国。事件：抗日民族统一战线建
立。意义：有利于团结全国各族人民抗战，推动抗战取得胜利。
（2）相持阶段。贡献：牵制了大部分日军
（3）选择材料一。材料一属于一手史料。对于研究淞沪会战的背景和惨烈程度有重要价值；对于研究抗
战时期国民党爱国将领的不畏牺牲的爱国精神有重要价值。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是抗战时期。第一问，根据所学
知识得出全面抗战开始，日军入侵上海，企图三个月灭亡中国。第二问，根据所学知识得出事件：抗日民
族统一战线建立。意义：有利于团结全国各族人民抗战，推动抗战取得胜利。
（2）本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是二战时期。第一问，根据所学知识得出
相持阶段。第二问，根据所学知识得出牵制了大部分日军
（3）本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是抗战时期。根据所学知识得出选择材料
一。材料一属于一手史料。对于研究淞沪会战的背景和惨烈程度有重要价值；对于研究抗战时期国民党爱
国将领的不畏牺牲的爱国精神有重要价值。
19．（2024·江西·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 百年来中国的政治变化主要有三段：第一段是从鸦片战争到甲午中日战争；第二段是从
甲午后维新变法运动到辛亥革命；第三段是从民国成立到国民党由广东出师北伐。第一段为外力侵入、新
思想酝酿的时代；第二段为革命势力进展、清朝皇位颠覆时代；第三段为革命势力与满清残余的军阀势力
斗争时代。
——摘编自李剑农《中国近百年政治史》
材料二 问：“假如战争拖得很长，日本没有完全战败，共产党能否同意讲和，并承认日本统治
东北？”答：“不能。中国共产党和全国人民一样，不容许日本保留中国的寸土。”
——摘自《毛泽东选集第8 卷——和美国记者斯诺的谈话》
材料三 对于是否彻底摧毁国民党当局，日本华北方面军认为：“日本与重庆之间暂时处于战争
状态，却有能够共存的性质。但是，日本与共产党势力之间则是不容许共存的。”
1942 年5 月，日本参谋本部第一部长分析战争走势：“攻占重庆后，抗战的中国有落入中共手中的
危险，如果没有充分可靠的估计，攻占重庆就只不过是极端危险的投机。”
——摘编自刘长明程恩富《谁是抗日战争的中流砥柱？》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括鸦片战争至国民革命时期救亡图存进程的主要特点。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，简析敌后战场成为中国抗战主战场的原因和影响。
【答案】（1）特点：由向西方学习转向以俄为师；由旧民主主义革命转向新民主主义革命；救亡图存和
思想启蒙相结合。（任答两点即可，其他答案言之有理亦可）
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（2）原因：相持阶段日军主力进攻敌后根据地；国民政府抗战初期片面抗战收效甚微，相持阶段消极抗
日丧师失地；中国共产党始终维护抗日民族统一战线坚持抗战；敌后根据地日益壮大，沉重打击了日本侵
略者。（任答两点即可）影响：为抗日战争胜利发挥了重要的作用；提升了中国共产党在抗日民族统一战
线中的地位；有利于扩大中国共产党的影响力；敌后抗日根据地的壮大为解放战争的胜利奠定了基础。
（任答两点即可）
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代中国。特点：根据材料“第一段是从鸦片战争到甲
午中日战争；第二段是从甲午后维新变法运动到辛亥革命；第三段是从民国成立到国民党由广东出师北
伐”和所学可知，可从由向西方学习转向以俄为师、由旧民主主义革命转向新民主主义革命、救亡图存和
思想启蒙相结合等角度进行分析。
（2）本题是原因类、影响类材料分析题。时空是近代中国。原因：根据材料“不能。中国共产党和全国
人民一样，不容许日本保留中国的寸土。”“攻占重庆后，抗战的中国有落入中共手中的危险，如果没有
充分可靠的估计，攻占重庆就只不过是极端危险的投机”和所学可知，可从相持阶段日军主力进攻敌后根
据地、国民政府抗战初期片面抗战收效甚微，相持阶段消极抗日丧师失地、中国共产党始终维护抗日民族
统一战线坚持抗战及敌后根据地日益壮大，沉重打击了日本侵略者等角度进行分析。影响：结合上述分析
和所学可知，可从为抗日战争胜利发挥重要的作用、提升中国共产党在抗日民族统一战线中的地位、扩大
中国共产党的影响力及为敌后抗日根据地的壮大为解放战争的胜利奠定基础等角度进行分析。
20．（2024·江西赣州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 江海各口，门户洞开，已为我与敌人公共之地。值此时局，似觉防无可防矣。惟交涉之
事日繁，彼族恃强要挟，在在皆可生衅。自有洋务以来，叠次办结之案，无非委曲将就。至本年日本兴兵
台湾一事，屡饬各疆臣严密筹防，调兵集船，购利器，筑炮台，一时并举，虽未即有把握，而虚声究已稍
壮。该酋外怵公论，内慑兵威，乃渐帖耳就款，於国体民情尚无窒碍，未必非在事诸臣挽救之力……夫临
事筹防，措手已多不及；若先时备豫，倭兵亦不敢来，乌得谓防务可一日缓哉！
——摘自李鸿章《筹议海防拆》
材料二 我们现在还没有原子弹。但是，过去我们也没有飞机和大炮，我们是用小米加步枪打败
了日本帝国主义和蒋介石的。我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，
而且还要有原子弹。
在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。怎么办呢？可靠的办法就是把军政
费用降到一个适当的比例，增加经济建设费用。只有经济建设发展得更快了，国防建设才能够有更大的进
步。
——摘自毛泽东《论十大关系》
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请回答：
（1）根据材料一、概括李鸿章向清政府提出筹办海防的理由。
（2）根据材料一、材料二并结合所学知识，说明晚清海防建设与新中国国防建设的不同结果，并分析其
原因。
【答案】（1）列强侵华，被迫开放大量通商口岸，门户被打开；列强不断挑起事端，边疆出现危机；加
强海防，有利于抵制日本对台湾的侵略；筹办海防，可以防范于未然。
（2）不同结果：晚清，建立了中国近代海军，但甲午战争中北洋海军全军覆灭；新中国成立后，成功爆
炸了原子弹和氢弹，成功发射中远程弹道导弹等，巩固了国防。
原因：晚清：中国处于半殖民地半封建的社会；清政府腐败无能；民族工业落后。（任答一点）新中国：
社会主义经济建设提供强有力支持；党和政府的坚强领导；自力更生的精神；教育的发展和科技人才的培
养；计划经济的优势。
【解析】（1）理由：本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。根据材料“江海各口，门户洞开，已
为我与敌人公共之地。值此时局，似觉防无可防矣。惟交涉之事日繁，彼族恃强要挟，在在皆可生衅”可
知，列强侵华，被迫开放大量通商口岸，门户被打开； 列强不断挑起事端，边疆出现危机；根据材料
“至本年日本兴兵台湾一事，屡饬各疆臣严密筹防，调兵集船，购利器，筑炮台，一时并举，虽未即有把
握，而虚声究已稍壮。该酋外怵公论，内慑兵威，乃渐帖耳就款，於国体民情尚无窒碍，未必非在事诸臣
挽救之力……夫临事筹防，措手已多不及；若先时备豫，倭兵亦不敢来，乌得谓防务可一日缓哉”可知，
加强海防，有利于抵制日本对台湾的侵略；筹办海防，可以防范于未然。
（2）本题是对比类、背景类材料分析题。时空是近现代中国。结果：据材料一的内容“自有洋务以来，
叠次办结之案，无非委曲将就。至本年日本兴兵台湾一事，屡饬各疆臣严密筹防，调兵集船，购利器，筑
炮台，一时并举，虽未即有把握，而虚声究已稍壮。该酋外怵公论，内慑兵威，乃渐帖耳就款，於国体民
情尚无窒碍，未必非在事诸臣挽救之力”和所学知识得出晚清建立了中国近代海军，但甲午战争中北洋海
军全军覆灭；据材料二“原子弹”关键词和所学知识得出新中国成立后，成功爆炸了原子弹和氢弹，成功
发射中远程弹道导弹等，巩固了国防。原因：根据材料并结合所学知识从政治、经济、和外部因素分析晚
清海防建设的失败，如中国处于半殖民地半封建的社会；清政府腐败无能；民族工业落后。根据材料二
“可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例，增加经济建设费用。只有经济建设发展得更快了，国
防建设才能够有更大的进步。”和所学知识得出，新中国国防建设取得成就的原因是社会主义经济建设提
供强有力支持；党和政府的坚强领导；自力更生的精神；教育的发展和科技人才的培养；计划经济的优势
等等。
21．（2024·重庆九龙坡·二模）阅读材料，回答问题。
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材料一 明中后期，由于商品经济的发达，江南出现一个显著的消费群体一商人。他们“精食馔，
鲜衣服，丽车栋，婚丧嫁娶下至燕集务以华缛相高。”经济富裕的士绅更是铺张浪费，不仅居室“城中富
室之家多高堂广厦杂用诸色植木周围绕以砖墙。”随着经济条件的改善，普通民众“男子服锦绮；女子饰
金珠皆僭拟无涯，逾国家之禁。”
——摘编自欧磊《明代中后期奢侈风气差异特征论》
材料二 中国被迫卷入西方经济体系后，外国商品就开始大量进口，引发了民众抵制外国商品、
保护本国经济的国货运动。一战前，各大民间商业行会成立各种推动国货运动的团体，提出“……多一份
呢绒，即少用一份国货，少用一份国货即损我国家一份利源。”一战后，国民政府也开始重视国货运动，
1928 年，孔祥熙提出“征集全国出品，陈列展览。以示奖励而资观摩”的设想，得到商业领导人、学生及
社会各界的广泛支持。国货运动通过区分“国货”与“洋货”，将民族观念与消费文化联系起来，最终塑
造了近代民族国家。
——摘编自孙燕《从国货运动探究消费主义文化发展》
材料三 “一五”计划时期，党中央多次发文，在全国范围内开展深入、全面的节约运动。短短5
年，全国完成基本建设投资总额达550 亿元，工业总产值超过原定指标的17%以上，平均每年以18%的速
度向前发展，积累资金909．2 亿元，并把它全部用到生产和建设事业中。而且，节约运动还向人民群众进
行勤俭建国、勤俭持家的教育，也要求党政军群负责人员视察、休养、旅行时，地方不许接送、宴会和送
礼，鼓励各级干部脱鞋下田，参加劳动生产。同时，节约运动要求工业企业订立各种技术规程与操作规程，
不仅要完成计划数量指标，还要完成质量指标；企业领导必须把节约的任务摆上重要日程，在学习生产管
理的同时，必须学会财务管理。
——摘编自孙钦梅《“勤俭建国”：节约运动与一五计划的实施》
（1）根据材料一、指出明中后期社会消费领域出现的新现象，并结合所学知识简要评价。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明20 世纪初期中国国货运动日益高涨的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析一五计划时期大力开展节约运动的意义。
【答案】（1）变化：商人成为显著的消费群体；追崇奢侈的消费观念；普通民众的消费能力上升
评价：这些现象是明代中后期商品经济的发展的结果，有利于促进市场的扩大与商业活动的频繁，然而，
这种过度的消费和奢侈风气也带来了一系列的社会问题，如贫富差距的扩大、社会道德的沦丧等，与当时
儒家倡导的节俭美德背道而驰，对社会风气和价值观念产生了一定的冲击。
（2）原因：群众性的反帝爱国运动；政府政策的鼓励；民族工业发展；一战期间，帝国主义放松对于中
国的经济侵略。
（3）意义：节约资源，推进经济的快速发展；传播节约文化，增强了全社会的节约意识和资源保护观念；
改善了党政机关的作风；促进了企业工业管理水平的提升。
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【解析】（1）本题是特点类与影响类材料分析题。时空是明朝的中国。第一小问新现象，根据材料一
“江南出现一个显著的消费群体一商人”可知，商人成为显著的消费群体；根据材料一“城中富室之家多
高堂广厦杂用诸色植木周围绕以砖墙。”结合所学知识可知，追崇奢侈的消费观念；根据材料一“普通民
众‘男子服锦绮；女子饰金珠皆僭拟无涯，逾国家之禁。’”结合所学知识可知，普通民众的消费能力上
升。
第二小问评价，根据材料一“明中后期，由于商品经济的发达”结合所学知识可知，这些现象是明代中后
期商品经济的发展的结果；根据材料一“江南出现一个显著的消费群体一商人”结合所学知识可知，有利
于促进市场的扩大与商业活动的频繁；根据材料一“子服锦绮；女子饰金珠皆僭拟无涯，逾国家之禁”与
“经济富裕的士绅更是铺张浪费”结合所学知识可知，这种过度的消费和奢侈风气也带来了一系列的社会
问题，如贫富差距的扩大、社会道德的沦丧等，与当时儒家倡导的节俭美德背道而驰，对社会风气和价值
观念产生了一定的冲击。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是20 世纪初期的中国。根据材料二“多一份呢绒，即少用一份国货，
少用一份国货即损我国家一份利源。”可知，群众性的反帝爱国运动；根据材料二“一战后，国民政府也
开始重视国货运动”结合所学知识可知，政府政策的鼓励；根据材料二“一战前，各大民间商业行会成立
各种推动国货运动的团体”结合所学知识可知，一战期间，帝国主义放松对于中国的经济侵略以及民族工
业发展。
（3）本题是影响类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料三“平均每年以18%的速度向前发展，积
累资金 909．2 亿元，并把它全部用到生产和建设事业中”结合所学知识可知，节约资源，推进经济的快
速发展；根据材料三“而且，节约运动还向人民群众进行勤俭建国、勤俭持家的教育”结合所学知识可知，
传播节约文化，增强了全社会的节约意识和资源保护观念；根据材料三“要求党政军群负责人员视察、休
养、旅行时，地方不许接送、宴会和送礼，鼓励各级干部脱鞋下田，参加劳动生产”结合所学知识可知，
改善了党政机关的作风；根据材料三“ 企业领导必须把节约的任务摆上重要日程，在学习生产管理的同
时，必须学会财务管理”可知，促进了企业工业管理水平的提升。
22．（2024·辽宁·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 位于辽东半岛最南端的大连陆路以铁路连接物产丰富的东北腹地，海路则以大连港为节点，
联结华北、华东广大地区。在日本殖民统治期间，曾建起大批现代化工厂，并且作为太平洋战争 物资集
散地，大连还大量存储了汽油、布匹、钢铁、化工等原料。日本投降后，大连由苏联进行 军事管制，不
久便由中国共产党实际接管，很快恢复了秩序。解放战争爆发后，党中央十分重视 军队的后勤建设，决
定利用大连原有的工业基础，建立军工生产基地。1947 年7 月1 日，苏军 将“满洲”化学厂等6 家工
厂移交我方，与我方陆续建成的引信厂、弹药厂共同组建成“大连建新公司”，我党、我军历史上第一个
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大型现代化军工联合企业就这样诞生了。
——摘编自张艳《从大连建新工业公司的三份红色档案说起》
材料二某历史兴趣小组以大连建新公司为研究对象，探究大连军工工业在解放战争时期和新中国成
立初期的发展情况。以下是他们搜集到的部分资料。
序
号
史料内容
①
“东北局军工部长何长工多次到建新公司，“每次去，都带大批物资，帮助他们 解决实际困难，鼓
励职工们坚持自力更生，加紧生产。”——何长工《何长工回忆录》
②
“日本技术工人获原为研制硬质合金作出贡献，被公司评为一等模范进行表彰。高桥、藤村、伊藤
荣在生产立功运动中立大功，在全市范围内对其进行通报嘉奖。”
——大连五二三厂档案室
③
“立功奖状”全文：“徐万里同志在建新公司生产立功运动中成绩
优良，经评定 为小功一个，特给奖状以资纪念。”（时间1949 年7 月）
A
——林岗作品《群英会上的赵桂兰》发表于1951
年1 月《人民日报》 （说明：1949 年12 月19 日，大连建新厂女工赵桂兰为保护国家财产而被扎伤。
因此她被评为全国劳动模范，并于1950 年受到毛泽东的接见。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括我党、我军历史上第一个大型现代化军工联合企业成立的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识说明大连军事工业发展的原因及其意义。
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【答案】（1）党中央对军队后勤建设的重视；解放战争进入关键时期；苏联对我党的支持。
（2）原因：党中央对建新公司的支持；原有的技术条件和工人基础；工人们的辛勤劳动。影响：支持了
解放战争的胜利，为新中国建立后工业的发展提供了经验。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题，时空是近代中国。我党、我军历史上第一个大型现代化军工联
合企业成立的背景根据“
解放战争爆发后，党中央十分重视 军队的后勤建设，决定利用大连原有的工
业基础，建立军工生产基地”得出党中央对军队后勤建设的重视；根据“1947 年7 月1 日，苏军将‘满
洲’化学厂等6 家工厂移交我方，与我方陆续建成的引信厂、弹药厂共同组建成‘大连建新公司’”得出
解放战争进入关键时期；苏联对我党的支持。
（2）本题是背景类、影响类材料分析题，时空是近代中国。大连军事工业发展的原因根据“每次去，都
带大批物资，帮助他们解决实际困难，鼓励职工们坚持自力更生，加紧生产”得出党中央对建新公司的支
持；根据“日本技术工人获原为研制硬质合金作出贡献，被公司评为一等模范进行表彰。高桥、藤村、伊
藤荣在生产立功运动中立大功，在全市范围内对其进行通报嘉奖”得出原有的技术条件和工人基础；根据
“大连建新厂女工赵桂兰为保护国家财产而被扎伤。 因此她被评为全国劳动模范”得出工人们的辛勤劳
动。影响结合所学内容可知，大连建新公司的成立支持了解放战争的胜利，同时也为新中国建立后工业的
发展提供了经验。
23．（2024·山东·二模）阅读材料，回答问题。
材料 灶神贴于家家户户灶壁正中。腊月二十三张贴，以祈求灶神“上天言好事、下界保平安”。
新中国成立之初，党和政府决定对文化教育进行改革，改造灶神就是其中之一。
图1
民国二十四年（1935 年）
发行的历头灶神
说明：旧灶神中，正中间为灶婆、灶公正面胸像，灶公神
像作为主神略宽于灶婆，两人官袍加身，神光护顶，肃穆祥和，
注视观者，充盈整个龛内空间，位置显要。梁柱之侧剩余的两个
狭窄空间，是灶壁后的厨房内室，各有一妇人半侧身，于案头忙
活炊事。地面居中摆着一座聚宝盆，左右两侧分别站着持荷仙童
和端宝盒仙童，童子两侧是财神。上方正中绘一座云端宫殿，左
右三道神光。两旁各有一童子挥舞双臂，骑马飞奔，甚为欢快。
表格左右各有一条神龙飞升。整幅画充满神秘宗教气息。
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图2 建国初发行的《民主家庭》
新历头灶神
说明：新灶神《民主家庭》正中，一对年轻夫妇的半身像
取代原有的灶神形象，两人胸前分别佩戴“生产模范”“劳动英
雄”字样的红花。两人头顶门楣正中题有“民主家庭”四字，左
右梁柱上题有“民主自由新世界，劳动读书好人家”的对联。两
人背后各有一个身穿朴素制服的公务人员。最下方有两个童子肩
扛锄头、斧头，都在持书阅读。历头部分居中的是五角星，左右
斜插五星红旗。旗帜斜下角空白处各有一位挑水农民朝一簇庄稼
走去，左右边角处有两个青年在割麦，两人之下是两个老者持斧
拄锄，寒暄正浓。
——摘编自张春霞《从<民主家庭>看新中国初期凤翔年画图像之变》
（1）对比图1 和图2，指出建国初期我国社会发生的重大变革。
（2）结合所学知识，分析导致上述变革发生的原因。
【答案】（1）重大变革：男女社会地位的变迁。崇尚科学、反对迷信和重视教育。崇尚劳动、热爱劳动
的社会风尚。婚姻自由打破旧俗的新风尚。人们拥护支持共产党和新政权。
（2）原因：新中国建立后逐步建立起民主制度，为实现人与人之间关系的变革提供制度保障。建国后新
中国重视科技、文化教育和思想观念建设为实现习俗观念方面的变革提供思想文化条件。建国后开展土地
改革，从而为赢得民心和崇尚劳动提供经济动因。
【解析】（1）本题是对比类材料分析题。时空是现代的中国。变革：由旧灶神中灶公和灶婆的形象到新
灶神中一对年轻夫妇的形象对比和画中“民主”“自由”等信息，可以看出男女社会地位的变迁。由旧灶
神中的神话色彩到新灶神中的读书和人民生活的现实写照，可知崇尚科学、反对迷信和重视教育等。由
“生产模范”“劳动英雄”和人们劳作的画面，可知崇尚劳动、热爱劳动的社会风尚。从画中“囍”字、
戴红花夫妇的形象、“民主家庭”等信息，可知婚姻自由打破旧俗的新风尚。从五星红旗、五角星、公务
人员、人们祥和喜庆的精神面貌等信息，可知人们拥护支持共产党和新政权。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是现代的中国。原因：结合做学知识，民主制度逐步建立带来人们
身份地位的变化，建国后进行扫盲运动、重视教育和意识形态的宣传等带来习俗观念的变迁。开展土地改
革，农民获得梦寐以求的土地，可知其对共产党和新政权的支持拥护及对劳动的热爱等。
24．（2024·湖南·二模）阅读下列材料，回答问题。
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材料一 “中国”这两个字最早是在一件青铜器上发现的，考古学家称之为“何尊”。“中”
“国”两字最早都是象形文字，是指处于中心的、最重要的国，比如商王以及后来的周王居住的地方才有
资格称为“中国”。战国后期仅剩下七雄与若干小国，所以诸侯都开始以“中国”自居。公元前221 年，
秦始皇统一六国，建秦朝，称皇帝，自然便称“中国”了。此后，认为自己继承了华夏文明正统的历代王
朝都自称为“中国”，“中国”的概念从一个点扩大到整个国家，甚至包括边疆的少数民族的政权。再往
后直至现代，基本都沿用“中国”的说法。在古代，中国的民族含义等同于华夏诸族或者汉族，与之对应
的称呼是“蛮”“夷”“戎”“狄”，比如“南蛮”“东夷”“西戎”“北狄”，或者“蛮夷”“夷狄”。
文化上的含义也只指华夏、汉族的文化，不包括其他民族。今天的中国当然应该包括组成中华民族的各族，
而广义的中国文化也应该包括56 个民族的文化。历史上，中国的地理概念往往等同于中原，但这个中原并
没有明显界限，并不一定就是河南省，甚至更大范围，都可以称为中原，如山东、山西、陕西、河北、安
徽等地。
——改编自葛剑雄《“中国”名称的由来及“北京”称谓的变迁》
材料二 辛亥革命后，国民党当局仓促立国，但是共和国体制并未落实。列强欺凌中国，仍旧咄
咄逼人。从“九一八”到“七七”，日本步步进逼，企图将中国一块一块吞下。但是，日本压迫愈紧，中
国救亡图存之心愈切。经历抗日战争，中国人炼铸了强烈的民族意识，各民族形成一个世界最庞大的共同
体！在民族主义的旗帜下，中共以农村为基地，动员民众，最终赢得战争的胜利。毛泽东于1949 年9 月在
政治协商会议开幕时，宣告“中国人民从此站立起来了”。这是经过百年炼铸的诉求，其威力莫可与京！
——改编自许倬云《万古江河—中国历史文化的转折与开展》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析“中国”一词含义的变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析“新中国”塑造的历史过程。
【答案】（1）从地理上看，由处于中心的、最重要的国（部落或诸侯国）发展为涵盖整个统治区域的现
代民族国家；从文化上看，由华夏汉族文化发展为中华民族文化（或：从民族来看，由华夏族、汉族发展
为包括56 个民族在内的中华民族）；从政治上看，由专制王朝发展为现代民主国家。
（2）1912 年元旦，中华民国成立，近代民族国家建立，但中国并未实现民族独立和解放。自中共一大以
来，中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利，于1949 年10 月1 日建立中华人民共和国，中国由近
代民族国家发展成为社会主义新中国。（只要答出中华民国和中华人民共和国可）
1912 年3 月中华民国《临时约法》等法律性文件的颁布，中国民族国家意识也逐渐强化，但中国社会性质
没有改变，民族民主革命任务并未完成。1931 年九一八事变爆发后，民族矛盾逐渐成为中国社会主要矛盾，
中华民族逐渐凝聚起来。在中国共产党领导下，经过抗日战争与解放战争，赶走日本侵略者，推翻蒋家王
朝，成立了中华人民共和国，真正实现了民族的独立与国家的解放。
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从中华民国到中华人民共和国，中华民族不断奋斗不断发展，新中国一词不断注入新的内涵，有利于赶走
外来侵略者，实现中华民族的独立，使新中国屹立于世界民族之林；有利于国家的发展，实现中华民族的
伟大复兴；有利于社会主义民主制度的构建；有利于全国人民的幸福生活与中国的长远发展。
【解析】（1）本题是对比类材料分析题，时空是古代中国。由材料“‘中’‘国’两字最早都是象形文
字，是指处于中心的、最重要的国，比如商王以及后来的周王居住的地方才有资格称为‘中国’。……公
元前221 年，秦始皇统一六国，建秦朝，称皇帝，自然便称‘中国’了。此后，认为自己继承了华夏文明
正统的历代王朝都自称为‘中国’，‘中国’的概念从一个点扩大到整个国家，甚至包括边疆的少数民族
的政权。再往后直至现代，基本都沿用‘中国’的说法。”可得出从地理上看，由处于中心的、最重要的
国（部落或诸侯国）发展为涵盖整个统治区域的现代民族国家；由材料“在古代，中国的民族含义等同于
华夏诸族或者汉族，……文化上的含义也只指华夏、汉族的文化，不包括其他民族。今天的中国当然应该
包括组成中华民族的各族，而广义的中国文化也应该包括56 个民族的文化。”可得出从文化上看，由华夏
汉族文化发展为中华民族文化（或：从民族来看，由华夏族、汉族发展为包括56 个民族在内的中华民族）；
结合所学知识可知，从政治上看，由专制王朝发展为现代民主国家。
（2）本题是影响类材料分析题，时空是近现代中国。由材料“辛亥革命后，国民党当局仓促立国，但是
共和国体制并未落实。列强欺凌中国，仍旧咄咄逼人。”及所学可得出1912 年元旦，中华民国成立，近代
民族国家建立，但中国并未实现民族独立和解放；由材料“在民族主义的旗帜下，中共以农村为基地，动
员民众，最终赢得战争的胜利。毛泽东于1949 年9 月在政治协商会议开幕时，宣告‘中国人民从此站立起
来了’。”及所学可得出自中共一大以来，中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利，于1949 年10
月1 日建立中华人民共和国，中国由近代民族国家发展成为社会主义新中国。结合所学《中华民国临时约
法》、抗日战争的胜利、解放战争的胜利等知识可知，1912 年3 月中华民国《临时约法》等法律性文件的
颁布，中国民族国家意识也逐渐强化，但中国社会性质没有改变，民族民主革命任务并未完成。1931 年九
一八事变爆发后，民族矛盾逐渐成为中国社会主要矛盾，中华民族逐渐凝聚起来。在中国共产党领导下，
经过抗日战争与解放战争，赶走日本侵略者，推翻蒋家王朝，成立了中华人民共和国，真正实现了民族的
独立与国家的解放。结合所学中华人民共和国成立的历史意义可知，从中华民国到中华人民共和国，中华
民族不断奋斗不断发展，新中国一词不断注入新的内涵，有利于赶走外来侵略者，实现中华民族的独立，
使新中国屹立于世界民族之林；有利于国家的发展，实现中华民族的伟大复兴；有利于社会主义民主制度
的构建；有利于全国人民的幸福生活与中国的长远发展。
25．（2024·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 新中国30 年工业化城镇化发展思想演进表
1949—1956 工业化
这个时期，我国效仿苏联的工业化道路，选择优先发展重工业战略，于1953 年开始
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主导城镇化发展思
想
实施第一个五年计划，重点建设前苏联援助的156 个项目。党中央从经济建设的目标
和条件出发，认为“社会主义城市的建设和发展，必然要从属于社会主义工业的建
设和发展；社会主义城市的发展速度必然要由社会主义工业发展的速度来决定”，
大量重工业项目在城市中兴建，带动了一大批重工业城市的建设，形成了工业化主
导城镇化发展思想。
1957—1977 限制城
镇化保障工业化发
展思想
在“二五”计划期间，大搞工业，城市人口急剧增加，严重影响了农业生产和国家
工业建设，盲目扩张的城市规划建设不仅在其后的国民经济调整中被停止，党中央
甚至还提出在一段时期内不搞城市规划的主张。在1961 年开始的国民经济调整中，
党中央明确提出要调整农村劳动力、精减下放职工和设法压缩城市人口。60 年代前
期，面对日趋紧张的国际局势，大量企业内迁，沿海城市规划建设基本停滞，内地
城市虽有发展，但其规划建设标准也严格控制在备战要求范围内。在进行国民经济
建设过程中，形成了限制城镇化保障工业化发展思想。
——据《新中国70 年工业化城镇化互动发展思想演进：历程、主线及动力》
（1）根据材料并结合所学知识，分别概括两个时期工业化和城镇化发展思想形成的因素。
（2）根据材料并结合所学知识，说明工业化和城镇化的关系及由此带来的启示。
【答案】（1）1949—1956 因素：新中国成立初期，经济水平发展低；一五计划，优先发展重工业。
1957—1977 因素：大跃进；国民经济调整；三线建设。
（2）关系：材料中的工业化和城镇化之间存在超前和滞后两种发展状态，城镇化无论是超前或滞后于工
业化，都将阻碍社会经济的健康发展。
启示：
工业化和城镇化的发展只有与生产力水平相适应，才能促进社会经济的可持续发展。
只有制定科学合理的工业化和城镇化的发展政策，才能使工业化与城镇化协调互动，促进工业和城市的和
谐发展。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是1949—1956 年、1957—1977 年（中国）。据材料“我国
效仿苏联的工业化道路，选择优先发展重工业战略”并结合所学知识，新中国建立初期，工业基础薄弱，
经济发展水平低，可得出新中国成立初期，经济水平发展低；一五计划，优先发展重工业；据材料“在
“二五”计划期间，大搞工业，城市人口急剧增加，严重影响了农业生产和国家工业建设，盲目扩张的城
市规划建设不仅在其后的国民经济调整中被停止，党中央甚至还提出在一段时期内不搞城市规划的主张”，
可知1958 年我国经济建设中出现了急躁、冒进的趋势即大跃进运动的开展；据材料“在1961 年开始的国
民经济调整中，党中央明确提出要调整农村劳动力、精减下放职工和设法压缩城市人口”，可得出1961 年
开始进行国民经济的调整；据材料“60 年代前期，面对日趋紧张的国际局势，大量企业内迁，沿海城市规
划建设基本停滞，内地城市虽有发展，但其规划建设标准也严格控制在备战要求范围内”结合所学知识，
可得出中苏关系恶化，我国开展三线建设。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是1949—1956 年、1957—1977 年（中国）。材料中1949—1956 年
我国工业相对滞后，但1957—1977 年我国工业发展出现了跃进的趋势，工业发展超过国民经济的发展水平，
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可得出材料中的工业化和城镇化之间存在超前和滞后两种发展状态，城镇化无论是超前或滞后于工业化，
都将阻碍社会经济的健康发展。
本题是认识类材料分析题。时空是1949—1956 年、1957—1977 年（中国）。运用马克思唯物主义观点说
明工业化和城镇化的启示，即工业化和城镇化的发展只有与生产力水平相适应，才能促进社会经济的可持
续发展。 只有制定科学合理的工业化和城镇化的发展政策，才能使工业化与城镇化协调互动，促进工
业和城市的和谐发展。
26．（2024·山东潍坊·二模）家书是一种独特的载体，无数优秀的共产党员留下了思想昂扬向上、感情真
挚动人的红色家书。阅读材料，回答问题。
红色家书
父亲大人：
去年十二月十三日你的来信，于本月二十四日我收到了，信内一切敬悉。未及时给你来信，原因是
等棉衣收到后，才给你来信，所以等候现在。
你信中谈到咱们卖给国家余粮七百斤，这是应当的。①……
又谈到土地入了社啦，下年有好处。②……
不但自己这样作，更应该起些带头作用。因为咱家有参加国家工作的人，因此不能落后如别人。要
告诉发则、狮则、岱海、小存、登云等提高觉悟，不要有其他怀疑等等不正确语论，说话要合乎社会前进
的要求，响应国家一切号召，才是对的。
大人年老，请注意身体，少生气，看不惯的事，想开些。新社会的许多事情和旧社会有些不同，自
己看不惯，主要是封建思想在作怪。下决心去克服，增加新社会的因素。
近来我们在外各方都好。你的三个孙子吃的好，很活泼，请不要惦念。
代问前后院和东院老少人等均安，并祝你身体健康，精神愉快。等成都至宝鸡铁路在一二年通了车，
来成都看看。
致以敬礼
儿：李振华（当时在四川高级人民法院工作的共产党员）
55 年1 月7 日
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（1）请以李振华的身份，将书信中①②处“……”部分补充完整。（要求：符合语境和时代背景；逻辑
清晰；每处字数限制在50 字以内）
（2）2021 年，李振华的家书入选央视节目《追寻——红色家书背后的故事》，献礼中国共产党成立100
周年，请说明其入选理由。
【答案】（1）①国家正在进行工业化建设，需要更多的资金和粮食供应，我们应该大力支持。
②加入农业生产合作社，可以增加生产，多打粮食，增加收入，改善生活，所以我 们要克服保守和狭隘
思想，积极入社。
（2）理由：该家书真实反映了新中国初期的时代风貌；家书展现了中国共产党人爱国奉献的光辉形象；
家书蕴含的精神对于当前党的建设和社会主义精神文明建设具有重要意义。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是1955 年（中国）。补充：①应该围绕“卖粮给国家的必
要性”进行补充。结合所学，1955 年国家正在进行一五计划，工业化建设需要资金和粮食供应。 ②应该
围绕“加入农业生产合作社的必要性和积极作用”进行补充。结合所学，1955 年国家正在进行三大改造，
国家动员农民加入农业生产合众社，以推动对农业的社会主义改造。加入农业生产合作社，可以增加生产，
多打粮食，增加收入，改善生活。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是1955 年（中国）。理由：从史料价值、精神遗产、在当
代的价值和作用等方面分析。据材料“卖给国家余粮”“土地入了社”可知该家书真实反映了新中国初期
开展工业化建设、实行三大改造等时代风貌；据材料，家书中李振华主张支持响应国家政策，为国家建设
作贡献，展现了中国共产党人爱国奉献的光辉形象；结合所学，家书蕴含的精神对于当前党的建设和社会
主义精神文明建设具有重要意义。
27．（2024·广东汕头·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一：国民政府已于四月十八日正式建都南京，南京为总理（指孙中山）指定的都城，在历史上
亦为中国民族求独立自由而屡次建立的都城，邦国之基， 自此永奠……。
——蒋介石发布的告全体将士书 （1927 年4 月）
材料二：《建都南京二周年纪念宣传大纲》： 自近世海道打通以来，世变中心，不在内陆，而在海
上。东西文化的交换，不由旱道，而恃水程。……上海居全国海岸线的中点，既便于指挥全海，以应付风
云日紧之太平洋，亦为中外文化交换之枢纽。而控制利用上海的局面，唯南京恰为适宜。《建都南京二周
年纪念宣传要点》：南京是对外因应世变、交换文化，对内统驭全国、建设南北统一文化的最适当的全国
政治中心。
——据国民党中央宣传部《中央周报》（1929 年4 月15 日）
材料三：1949 年1 月，毛泽东在西柏坡与王稼祥交谈时说：“我想听听你的意见，我们的政府定都
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在何处?王稼祥建议：“北平扼守连结东北与关内的咽喉地带，战略地位十分重要，可谓今日中国的命脉
之所在。同时，它又邻近苏联和蒙古，无战争之忧。此外，北平是明清两代的帝都，从人民群众的心理上
也乐于接受。”毛泽东连声赞同说：“蒋介石的国都在南京，他的基础是江浙资本家。我们要把国都建在
北平，我们也要在北平找到我们的基础，这就是工人阶级和广大的劳动群众。”
——摘编自孙文晔《把千年帝都变为人民的国都》（原载《文摘报》）
（1）据以上材料及所学知识，概括指出蒋介石选择建都南京，其表面宣称的理由有哪些，并分析蒋介石
的真实意图。
（2）据以上材料及所学知识，简述毛泽东提出定都问题的历史背景，并说明选择定都于北京的战略意义。
【答案】（1）表面理由：南京是孙中山指定的首都；辛亥革命后曾在南京成立中华民国临时政府；便于
控制、利用东南沿海富庶地区；海路交通便利，便于中外文化交流。（任答2 点）
真实意图：树立孙中山继承者形象，笼络国民党内支持力量；以江浙资本家为基础，壮大自身势力；便于
获取英美等列强支持，从而控制全国。（任答1 点）
（2）历史背景：三大战役取得完全胜利，国共力量发生根本性转变；解放战争即将取得全国胜利，建立
全国性人民民主政权提上议程；中共中央筹备七届二中全会，计划将党的工作重心由乡村转移到城市等。
（任答2 点；言之成理可酌情给分。）
战略意义：北京是新文化运动与五四运动的中心，位于华北解放区内，有深厚的阶级基础和群众基础，有
利于彰显人民政权的性质；位于北方，连接关内外，有利于维护多民族国家的统一；临近社会主义国家，
有利于维护国家安全；战略地位重要，交通发达，临近东北工业区，有利于发展经济；历史文化积淀深厚，
有利于提升国民认同等。（任答2 点，言之成理可酌情给分。）
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代中国。第一小问理由：根据材料一“南京为总理
（指孙中山）指定的都城，在历史上亦为中国民族求独立自由而屡次建立的都城”可得出：南京是孙中山
指定的首都；根据材料二“而控制利用上海的局面，唯南京恰为适宜。”可得出：便于控制、利用东南沿
海富庶地区；根据材料二“南京是对外因应世变、交换文化，对内统驭全国、建设南北统一文化的最适当
的全国政治中心。”可得出：海路交通便利，便于中外文化交流。根据所学可得出：辛亥革命后曾在南京
成立中华民国临时政府。真实意图：根据材料三“蒋介石的国都在南京，他的基础是江浙资本家。”可得
出：以江浙资本家为基础，壮大自身势力；根据所学知识可知，树立孙中山继承者形象，笼络国民党内支
持力量；便于获取英美等列强支持，从而控制全国。
（2）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是近现代中国。第一小问历史背景：根据材料三“1949 年1
月，毛泽东在西柏坡与王稼祥交谈时说……”并结合所学知识可知：三大战役取得完全胜利，国共力量发
生根本性转变；解放战争即将取得全国胜利，建立全国性人民民主政权提上议程；中共中央筹备七届二中
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全会，计划将党的工作重心由乡村转移到城市等。第二小问 战略意义：根据材料三“北平扼守连结东北
与关内的咽喉地带”并结合所学可得出：位于北方，连接关内外，有利于维护多民族国家的统一；根据材
料三“战略地位十分重要，可谓今日中国的命脉之所在”得出：战略地位重要，交通发达，临近东北工业
区，有利于发展经济；根据材料三“同时，它又邻近苏联和蒙古，无战争之忧。”得出：临近社会主义国
家，有利于维护国家安全；根据材料三“我们也要在北平找到我们的基础，这就是工人阶级和广大的劳动
群众。”并结合所学可知：北京是新文化运动与五四运动的中心，位于华北解放区内，有深厚的阶级基础
和群众基础，有利于彰显人民政权的性质；根据材料三“此外，北平是明清两代的帝都，从人民群众的心
理上也乐于接受。”历史文化积淀深厚，有利于提升国民认同等。
28．（2024·北京丰台·二模）东交民巷
时期
内容
①
1842 年
在东江米巷居留的外国人擅自改巷名为“侨民巷”;国人则将“侨”“交”音转，称
“东交民巷”
②
1860-1886
年
英、法、德、美、意、奥、比、荷、日等列强相继在街区内建使馆。1863 年，总税务
司署迁至北京东交民巷附近，英国人赫德任总税务司
③
1901 年
各国纷纷扩展使馆，并均附带建有兵营，设有守卫队和巡捕局， 宣称“中国民人，概
不准在界内居住”。此后，英、美等11 国在巷 内成立联合行政机构，开设银行、邮
局、教堂、医院等场所
④
1919 年
青年学生队伍到东交民巷游行，抗议受阻，学生群情激愤，沿长安街高呼口号直奔曹
汝霖住宅
⑤
1925 年
五卅反帝爱国运动爆发，北京学生游行队伍进入使馆界，高呼 “收回租界”等口号
⑥
1949 年
中国人民解放军举行北平入城式，入城部队途经东交民巷，北平人民庆祝耻辱得雪
⑦
1950-1959
年
北京市军事管制委员会收回外国兵营及征用其地上建筑物。之后，各国使馆先后迁往
建国门外，东交民巷不再是“国中之国”， 作为使馆区的历史宣告结束
O
20 世纪80
年代
适应城建需要，巷内修整改建，整条街的风貌发生极大变化
⑨
2001 年
国务院公布“东交民巷建筑群”为全国重点文物保护单位，成为 爱国主义教育基地
（1）提炼展览主题。
（2）如果将展览设计为三个展块，写出每个展块的分主题并列出选用史实的序号。任选一个展块，为其
撰写解说词。
（3）为橱窗展览撰写结语。
【答案】（1）列强入侵的加剧与中国人民的抗争——东交民巷的历史缩影。
（2）展块1（①②③）：西方列强对中国的侵略——东郊民巷的由来。展块2（④⑤⑥⑦）：中国人民的
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抗争——东郊民巷的反帝爱国运动。展块3（⑧⑨）：反帝抗争的胜利——东郊民巷的重生。
展块1：西方列强对中国的侵略——东交民巷的由来。
东交民巷是西方侵略的产物。工业革命后，西方列强加紧了对中国的侵略，通过不平等条约的签订，东郊
民巷逐渐成为西方国家的势力范围，第二次鸦片战争后，该地划为使馆界，东郊民巷正式形成。并在八国
联军侵华战争后加强了对此地的控制，除不许中国人居住外，还在此地建立办事机构，开设银行、教堂、
医院等场所，俨然成为了“国中之国”，是西方对中国殖民的产物。
（3）结语：东交民巷是中国历史的缩影，见证了中国的屈辱和挣扎，晚清时期因为中国的衰落，使馆界
逐渐成为“国中之国”，在中国人民不断的奋进中，终于获得了民族解放，东交民巷也获得了重生，如今
东交民巷的春天花开满地，温暖宜人，漫步其中，我们感受的是历史的厚重和现代的脉搏。
【解析】（1）本题是特点类材料题。时空是：1842-2001 年的中国。根据材料“从展示的东交民巷的历史
历程”，可得出主题列强入侵的加剧与中国人民的抗争——东交民巷的历史缩影。
（2）本题是特点类材料题。时空是：1842-2001 年的中国。首先，结合材料东交民巷的发展历程可以把材
料分成列强对中国的侵略、中国人民对列强的反抗、以及胜利之后东郊民巷的发展三个方面，故可整理为：
展块1（①②③）：西方列强对中国的侵略——东郊民巷的由来。展块2（④⑤⑥⑦）：中国人民的抗争
——东郊民巷的反帝爱国运动。展块3（⑧⑨）：反帝抗争的胜利——东郊民巷的重生。
其次，选择展块1：西方列强对中国的侵略——东交民巷的由来。在论述时可从西方国家的发展历程及对
中国侵略导致东交民巷的变化为线索，进行论述，介绍发展的具体史实，如：东交民巷是西方侵略的产物。
工业革命后，西方列强加紧了对中国的侵略，通过不平等条约的签订，东郊民巷逐渐成为西方国家的势力
范围，第二次鸦片战争后，该地划为使馆界，东郊民巷正式形成。并在八国联军侵华战争后加强了对此地
的控制，除不许中国人居住外，还在此地建立办事机构，开设银行、教堂、医院等场所，俨然成为了“国
中之国”，是西方对中国殖民的产物。
（3）本题是特点类材料题。时空是：1842-2001 年的中国。综合上述材料，在撰写结语时，注意联系东交
民巷的由来和现今的对比展示其是中国人民奋斗、重生的见证，如：结语：东交民巷是中国历史的缩影，
见证了中国的屈辱和挣扎，晚清时期因为中国的衰落，使馆界逐渐成为“国中之国”，在中国人民不断的
奋进中，终于获得了民族解放，东交民巷也获得了重生，如今东交民巷的春天花开满地，温暖宜人，漫步
其中，我们感受的是历史的厚重和现代的脉搏。
29．（2024·山东日照·二模）阅读材料， 回答问题。
“米棉之战”
1949 年人民政府接管城市以后，面临着市场混乱、物价飞涨的局面。10 月，上海投机资本家趁政
府收购粮棉之机，大量囤积粮食、棉纱、棉布和煤炭，联合北京、天津等大城市的投机商，统一行动。在
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他们的哄抬下，全国物价三日一小涨，五日一大涨，上海米、纱、煤油、火柴价格持续暴涨。国民党特务
叫嚣，只要控制了两白（米、棉）一黑（煤），就能置上海于死地。与此同时，帝国主义也对上海进行封
锁，并断言共产党有本领打天下，但没有本领治天下，有本领指挥打仗，但没有本领管理经济。
面对这一局面，中央决定在全国范围集中调运粮食、棉纱等主要物资，由中央财经委员会集中掌握。
在涨价最猛的11 月25 日，上海、天津、北京、沈阳、武汉、西安、广州、南京 8 个主要城市统一敞开抛
售，上海的国营花纱布公司运用市场机制进行吞吐，物价迅速下跌；同时催征税收，进一步收紧银根，投
机商资金周转失灵，纷纷破产。在掌握足够的周转粮之后，中财委又部署于 1950 年春节后的正月初五，
在上海敞开销售大米2 亿多斤，国营粮店掌握了市场的主动权，粮价连续数日下跌，使期待暴利的投机商
不得不将囤积的大米全部蚀本吐出。经此“战役”，不法投机资本从此一蹶不振。
——据许毅 李正华《陈云领导的上海“米棉之战”》等
毛泽东曾高度评价米棉之战，称其意义“不下于淮海战役”。结合材料评述“米棉之战”。
【答案】“米棉之战”实质上是党领导人民对国内外反动势力妄图颠覆新生的人民政权而进行的斗争。
新中国成立后，面对长期战争的破坏和国内外反动势力的进攻，党和人民面临着恢复发展经济和巩固 政
权的任务。帝国主义和国民党残余势力相勾结，利用建国初期的困难，囤积物资，哄抬物价，企图破坏
社会稳定，推翻新政权。党中央通过调集全国物资、统一行动，打击投机商等措施，稳定了物价，取得了
市场主劫权。“米棉之战”的胜利，对于稳定社会秩序、促进经济发展，进而巩固人民政权具有重要意义。
在“米棉之战”中，党中央的集中统一领导发挥了决定性作用，国营经济也发挥了市场主导作用，保障了
斗争的胜利。这充分展现了党的领导力和制度的优越性，说明新政权的强大生命力。
【解析】本题是认识类材料分析题，时空是当代中国。根据“
国民党特务叫嚣，只要控制了两白（米、
棉）一黑（煤），就能置上海于死地。与此同时，帝国主义也对上海进行封锁，并断言共产党有本领打天
下，但没有本领治天下，有本领指挥打仗，但没有本领管理经济”、“经此‘战役’，不法投机资本从此
一蹶不振”可知，“米棉之战”实质上是党领导人民对国内外反动势力妄图颠覆新生的人民政权而进行的
斗争。综合所学内容可知，新中国成立后，面对长期战争的破坏和国内外反动势力的进攻，党和人民面临
着恢复发展经济和巩固 政权的任务。帝国主义和国民党残余势力相勾结，利用建国初期的困难，囤积物
资，哄抬物价，企图破坏 社会稳定，推翻新政权。党中央通过调集全国物资、统一行动，打击投机商等
措施，稳定了物价，取得了 市场主劫权。“米棉之战”的胜利，对于稳定社会秩序、促进经济发展，进
而巩固人民政权具有重要意义。根据“
面对这一局面，中央决定在全国范围集中调运粮食、棉纱等主要
物资，由中央财经委员会集中掌握”可知，在“米棉之战”中，党中央的集中统一领导发挥了决定性作用，
国营经济也发挥了市场主导作用，保障了斗争的胜利。这充分展现了党的领导力和制度的优越性，说明新
政权的强大生命力。
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30．（2024·江苏南京·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 本报讯：上海人民广播电台、上海电视台由于宣传工作需要，于今日公开登报招聘编辑、
记者。以往宣传工作干部的调配，都由组织安排；这次进行公开招聘，是打破老框框、广泛探求和选拔人
才的一次尝试。具体要求如下
上海人民广播电台招聘编辑、记者启事
上海电视台
上海人民广播电台、上海电视台招聘有志从事广播、电视宣传工作的编辑和记者30 名。
一、凡具有较高的政治、政策水平和写作能力，有新闻、文艺专业知识和特长，并有编辑、采访、写作的
实际经验，年龄在40 岁以下，属市区常住户口并在市区工作的在职人员和属市区常住户口的非在职人员均
可应聘。
二、自11 月27 日起，至12 月7 日止，应聘人员须向上海市广播事业局招聘办公室寄
送自写的简明自传材料一份（限2000 字，写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等）。
三、经审核后，符合招聘要求的，发给报名通知单。在职人员报名时需持单位证明信。
报名后进行初试和复试。按择优原则，发出录取通知书。
——摘自1980 年11 月26 日《解放日报》
（1）据材料，概括这场招聘活动的特点。
（2）据材料并结合和所学知识，指出这场招聘活动的时代背景。
（3）据材料并结合所学知识，说明这场招聘活动的积极影响。
【答案】（1）特点：公开；公平；创新；对人才有条件限制；突出人才的政治方向和专业性素养；自主
开放；择优录取。
（2）时代背景：中共十一届三中全会的召开；改革开放；思想解放；党的宣传事业的发展；恢复高考，
教育事业走上正轨；原有招聘方式的弊端；拨乱反正。
（3）影响：吸纳人才，推动广播电视事业发展；激发社会活力，促进社会主义建设；用人机制改革，为
全国人才选拔方式改革提供了借鉴；解放思想，突破僵化体制束缚。
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料“于今日公开登报招聘编辑、记
者。以往宣传工作干部的调配，都由组织安排；这次进行公开招聘，是打破老框框、广泛探求和选拔人才
的一次尝试”可知，具有公开，公平，创新等特点；根据材料“凡具有较高的政治、政策水平和写作能力，
有新闻、文艺专业知识和特长，并有编辑、采访、写作的实际经验”可知，对人才有条件限制并且突出人
才的政治方向和专业性素养；根据材料“应聘人员须向上海市广播事业局招聘办公室寄送自写的简明自传
材料一份（限2000 字，写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等）。”与“按择优原则，发出录取通
知书”可知，自主开放并且择优录取。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料“摘自1980 年11 月26 日《解放日报》”
结合所学知识可知，中共十一届三中全会的召开，改革开放与思想解放；根据材料“以往宣传工作干部的
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调配，都由组织安排；这次进行公开招聘，是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试”结合所学知
识可知，原有招聘方式的弊端与拨乱反正。；根据材料“有新闻、文艺专业知识和特长，并有编辑、采访、
写作的实际经验，年龄在40 岁以下”可知，恢复高考，教育事业走上正轨。
（3）本题是影响类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料“报名后进行初试和复试。按择优原则，
发出录取通知书”结合所学知识可知，吸纳人才，推动广播电视事业发展；根据材料“以往宣传工作干部
的调配，都由组织安排；这次进行公开招聘，是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试”结合所学
知识可知，解放思想，突破僵化体制束缚；根据材料“简明自传材料一份（限2000 字，写明本人出生年月、
学历、经历和专业特长等）”结合所学知识可知，用人机制改革，为全国人才选拔方式改革提供了借鉴；
再结合所学知识可知，激发社会活力，促进社会主义建设。
31．（2024·山东济宁·二模）人口普查数据浓缩社会发展状况，也反映社会发展问题。阅读材料，回答问
题。
材料 如表为1982—2010 年中国各主要职业群体结构变化统计表（单位：%）。
序号
职业
1982 年
1990 年
2000 年
2010 年
1
国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人
1．56
1．75
1．67
1．77
2
专业技术人员
5．07
5．31
5．70
6．84
3
办事人员和有关人员
1．30
1．74
3．10
4．32
4
商业、服务业人员
4．01
5．41
9．18
16．17
5
农、林、牧、渔、水利业生产人员
71．98
70．58
64．46
48．13
6
生产、运输设备操作人员及有关人员
15．99
15．16
15．83
22．49
7
不便分类的其他从业人员
0．09
0．04
0．07
0．10
总计
100
100
100
100
——据全国第三、第四、第五、第六次人口普查汇总数据计算
（1）根据材料指出1982—2010 年中国各主要职业群体结构变化呈现出的突出特点，并结合所学知识分析
成因。
（2）根据材料，概括说明1982—2010 年中国各主要职业群体结构变化反映出中国社会发展存在哪些突出
的问题。
【答案】（1）特点：农业职业比重下降；国家机关职业比重基本不变；服务业从业人员比重上升较快；
专业技术成员比重上升。原因：生产力水平提高，农业生产效率提高；城市经济体制改革，政治上简政放
权；社会主义市场经济体制的深入发展；以经济建设为中心，为经济发展服务。
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（2）服务也虽有发展，但发展速度和规模仍较小；农业发展比重虽下降，但农业生产力水平仍有待提高；
专业技术人员比重较小，职业技术发展有限；工业发展水平有限，仍有待提高。
【解析】（1）本题是特点类、背景类材料题。时空是：1982—2010 年中国。特点：根据材料“农、林、
牧、渔、水利业生产人员从71．98 到48．13”，可得出农业职业比重下降；根据材料“国家机关、党群
组织、企业、事业单位负责人从1．56 到1．77”，可得出国家机关职业比重基本不变；根据材料“商业、
服务业人员从4．01 到16．17”，可得出服务业从业人员比重上升较快；根据材料“专业技术人员和生产、
运输设备操作人员及有关人员，从5．07 到6．84 和从15．99 到22．49”，可得出专业技术成员比重上升。
原因：结合所学知识，可得出生产力水平提高，农业生产效率提高；结合所学知识，可得出城市经济体制
改革，政治上简政放权；结合所学知识，可得出社会主义市场经济体制的深入发展；结合所学知识，可得
出以经济建设为中心，为经济发展服务。
（2）本题是特点类材料题。时空是：1982—2010 年中国。根据材料“商业、服务业人员从4．0116．
17”，可得出服务也虽有发展，但发展速度和规模仍较小；根据材料“农、林、牧、渔、水利业生产人员
从71．98 到48．13”，可得出农业发展比重虽下降，但农业生产力水平仍有待提高；根据材料“专业技
术人员和生产、运输设备操作人员及有关人员，从5．07 到6．84 和从15．99 到22．49”，可得出专业技
术人员比重较小，职业技术发展有限；根据材料“生产、运输设备操作人员及有关人员，从15．99 到
22．49”，可得出工业发展水平有限，仍有待提高。
32．（2024·浙江·二模）马克思说，“土地是人类伟大的实验场所”。阅读材料，完成下列要求。
材料一 “开阡陌封疆”。把土地授给农民，土地可以买卖。在土地是最大最重要财富的远古社会，
这是何等重大的转变。土地私有，失去了按血缘分封各级贵族的经济基础，邦国消亡，立郡县就成了时代
的必然选择。郡县不是封邦，而是直属中央、完全听命于中央，由中央直接委任、撤换地方郡守县令的地
方政权。商鞅变法的成功，使原来比较落后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打
下了基础。
——据杨百胜《商鞅变法法理研究》等整理
材料二 在封建社会中，土地所有制的形式是封建国家确立赋役制度的基础。租庸调制，是建立在
均田制的基础之上，两者有着极为密切的内在联系。租庸调这一地租形态的实现，是由口分田和永业田的
生产物共同来完成的。口分田出租，永业田则是庸调之所出。与均田制配套的府兵制，就是获得官府授予
土地的百姓，农闲时参加军事训练，发生战争时就从军打仗，参战的武器和战马自备。这样，既保证了兵
源，又减轻了朝廷的军费开支。均田制打造了最强大的初唐，也把唐王朝的经济社会发展推到了顶峰。
——摘编自李埏等《中国古代土地国有制史》
材料三 1978 年，安徽省的一处偏僻乡村进行了一次小小的实验。由于不甘贫困，十八户村民达
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成了协议，他们分田到户，共同享有资源。这是一个伟大的壮举。他们相互约定，在收获的粮食中，给国
家上缴他们应该缴纳的配额，多余的则可以由每个家庭自己销售并保留收益。……这种做法后来被称作
“家庭联产承包责任制”。
这一个小小的实验，让每一户家庭都有权种植自己的粮食和蔬菜，并深深地改变了中国。
——摘编自【美】龙安志《大开放：美国人亲历中国改革开放40 年》
（1）根据材料一、指出商鞅变法有关“土地”的措施，运用唯物史观，分析这一“重大的转变”的影响。
（2）根据材料二、结合所学，指出“均田制”推行的历史时段，并分析均田制如何“打造了最强大的初
唐”。
（3）根据材料三并结合所学，指出“这一个小小的实验”的具体做法，并简述它“是一个伟大的壮举”
的理由。
【答案】（1）措施：废井田，开阡陌（承认土地私有）；授田给百姓。
影响：顺应历史发展潮流：推动了社会转型；推动了郡县制的建立：打击了贵族特权（推动了官僚政治取
代贵族政治）；促进了秦国富强，为秦统一六国奠定了基础。
（2）时段：北魏（北朝）至唐中叶。
分析：是租庸调的基础，保证了国家的财政收入：保证了兵源，支持了府兵制（减轻了朝廷的军费开支）；
土地不允许买卖，一定程度上抑制了土地兼并，缓和了社会矛盾。
（3）做法：分田到户/包产到户/包干到户/大包干/家庭联产承包。
理由：改变劳动产品的分配方式；扩大了农民土地经营的自主权：极大激发了农民劳动的积极性：改革的
率先性突破（揭开了中国农村改革的序幕）；深深地改变了中国。
【解析】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是战国时期的中国。措施：根据材料“把土地授
给农民，土地可以买卖”和所学可知，废井田，开阡陌及授田给百姓。 影响：根据材料“商鞅变法的成
功，使原来比较落后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础”和所学可知，
可从顺应历史发展潮流、推动社会转型、推动郡县制的建立、打击贵族特权及为秦统一六国奠定了基础等
角度进行分析。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是魏晋至唐朝时期的中国。时段：结合所学可知，均田制的推行时
间是北魏（北朝）至唐中叶。 分析：根据材料“租庸调制，是建立在均田制的基础之上”可知，是租庸
调的基础，保证了国家的财政收入：根据材料“农闲时参加军事训练，发生战争时就从军打仗，参战的武
器和战马自备”可知，保证了兵源，支持了府兵制（减轻了朝廷的军费开支）；结合所学可知，土地不允
许买卖，一定程度上抑制了土地兼并，缓和了社会矛盾。
（3）本题是特点类材料分析他。时空是现代中国。做法：根据材料“由于不甘贫困，十八户村民达成了
协议，他们分田到户，共同享有资源”和所学可知，分田到户/包产到户/包干到户/大包干/家庭联产承包。
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理由：根据材料“这一个小小的实验，让每一户家庭都有权种植自己的粮食和蔬菜，并深深地改变了中
国”和所学可知，可从改变劳动产品的分配方式、扩大农民土地经营的自主权、激发农民劳动的积极性、
揭开了中国农村改革的序幕及深深地改变了中国等角度进行分析。
33．（2024·贵州贵阳·二模）阅读材料，按要求作答。
山东企业家陈光威以民营企业一企之力，挺起了国产碳纤维这个民族产业的脊梁，点燃了一道“民
族之光”。
材料 陈光威，山东威海人，早年当过大队长、村支书，镇工办副主任。1987 年，46 岁的他临危
受命，成为一家濒临破产的镇办企业厂长。上任后，他决定转产鱼竿。10 年后成为全球最大的鱼竿生产企
业。碳素钓杆需要进口碳纤维材料。然而，由于碳纤维属于军工材料，进口受到严格限制。
西方对中国碳纤维供应实行“通知式涨价，赏赐性供给”，“泱泱大国，岂能仰人鼻息？”一个偶
然的机会，陈光威得知科技部已经立项研发碳纤维的消息，他毫不犹豫表态要“为国家干点事”。碳纤维
技术和装备是被国际企业封锁的，我国企业无经验可借鉴，只能自学成材。陈光威在随后的15 年里，总共
自筹投入了40 多亿元。
2004 年，光威集团研发出国产T300 级碳纤维，中国第一次有了碳纤维；他们相继突破高强、高模、
高性能碳纤维关键技术，并形成产业化。2017 年国家领导人看望陈光威时说“你为国家做出了巨大的贡献，
是一个真正的民族英雄！”4 天之后，陈光威因病去世。目前，光威集团承担了多个863 计划和国家重大
科研工程项目，已经为我国军方提供了近千架战机所需的碳纤维材料。
——摘编自陈润、谢再红、邱恒明《民族之光：陈光威传》
（1）根据材料并结合所学，分析企业发展的原因。
（2）根据材料并结合所学，谈谈对我们的启示。
【答案】（1）原因：经济体制改革，社会主义市场经济体制逐步确立；正确的经营战略；技术创新；充
足资金；领导者个人能力。
（2）启示：在竞争激烈的市场环境中，创新成为企业生存和发展的关键，必须不断提升自身的技术水平
和创新能力，才能在国际舞台上展现自己的实力。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是现代中国。原因：根据材料“成为一家濒临破产的镇办
企业厂长”可分析出经济体制改革，社会主义市场经济体制逐步确立；根据材料“决定转产鱼竿”可分析
出正确的经营战略；根据材料“他们相继突破高强、高模、高性能碳纤维关键技术，并形成产业化”可分
析出技术创新；根据材料“总共自筹投入了40 多亿元”可分析出充足资金；根据材料“你为国家做出了巨
大的贡献，是一个真正的民族英雄”可分析出领导者个人能力。
（2）本题是认识类材料分析题。启示：根据材料“碳素钓杆需要进口碳纤维材料。然而，由于碳纤维属
于军工材料，进口受到严格限制”、“光威集团研发出国产T 300 级碳纤维，中国第一次有了碳纤维；他
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们相继突破高强、高模、高性能碳纤维关键技术，并形成产业化”可分析出在竞争激烈的市场环境中，创
新成为企业生存和发展的关键，必须不断提升自身的技术水平和创新能力，才能在国际舞台上展现自己的
实力。
34．（2024·广西·二模）阅读材料，回答问题；
材料一 新中国成立初年，在引进出版的各类书籍中，内容涉及政治、经济、历史、文化、哲学、
科技、社会学等各个方面，但占据绝对主导地位的还是对马列主义的政治书籍和革命爱国主义的文学作品
的译介。据统计，政治方面，从1949 年10 月到1965 年底，马、恩、列、斯著作总计出版395 种，印行
6909 万册。文学方面，从1949 年10 月到1958 年12 月止，我国翻译出版的苏联（包括俄国）文学艺术作
品3526 种，占这个时期翻译出版的外国文学艺术作品总数的65．8%之多，总印数8200．5 万册，占整个
外国文学译本总印数74．4%之多；科技方面，1951 至1955 年，5 年间共计翻译出版外国科技图书3600 多
种，其中译自苏联的数量占70%。辞书方面，囿于原著、译者等因素，当时得以翻译出版的辞书仅有苏联
的几本专科词典。
——摘编自卢安《新中国成立初期的重大译介出版活动》
材料二 自改革开放以来，中国文学艺术领域翻译、出版的作品数量剧增，涉及语种达五十多种。
据中国版本图书馆资料统计，1978 年至1990 年，全国年均出版翻译作品2192 种；1995 年至2003 年，翻
译类新书（不包括重译和多版本译著）的数量高速增长，年均出版翻译作品超过一万种。随着改革开放的
深入，西方一些现当代通俗文学作品也逐渐进入中国读者的视野。《尼罗河上的惨案》、《珍妮的肖像》、
《飘》、《假如明天来临》等作品，对中国人的思想观念产生了一定的影响和巨大的冲击，在读者当中引
起了强烈的反响。
——摘编自中国网评论《改革开放30 年助推中国翻译史上第四次高潮》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期翻译事业的特点，并分析其原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出改革开放以来中国翻译事业发展的表现，并分析发展翻译事
业对中国社会的意义。
【答案】（1）特点：翻译著作以苏联为主；涉及领域广泛。
原因：巩固新生人民政权的需要；国民经济建设得到苏联的援助；中苏同属社会主义阵营，意识形态一致。
（2）表现：作品数量剧增，涉及语种多。意义：有利于推动中国本土文学的创作；有利于引进外国先进
科技，促进社会经济的发展；有利于中国人了解外部世界，推动国人的思想进步。
【解析】（1）本题是特点类、背景类材料题。时空是：新中国初期。
特点：根据材料“文学方面，从1949 年10 月到1958 年12 月止，我国翻译出版的苏联（包括俄国）文学
艺术作品3526 种，占这个时期翻译出版的外国文学艺术作品总数的65．8%之多”，可得出翻译著作以苏
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联为主；根据材料“新中国成立初年，在引进出版的各类书籍中，内容涉及政治、经济、历史、文化、哲
学、科技、社会学等各个方面”，可得出涉及领域广泛。
原因：根据材料“占据绝对主导地位的还是对马列主义的政治书籍和革命爱国主义的文学作品的译介”，
可得出巩固新生人民政权的需要；根据材料“文学方面，从1949 年10 月到1958 年12 月止，我国翻译出
版的苏联（包括俄国）文学艺术作品3526 种，占这个时期翻译出版的外国文学艺术作品总数的65．8%之
多”，可得出国民经济建设得到苏联的援助和中苏同属社会主义阵营，意识形态一致。
（2）本题是特点类、影响类材料题。时空是：改革开放后的中国。
表现：根据材料“自改革开放以来，中国文学艺术领域翻译、出版的作品数量剧增，涉及语种达五十多
种”，可得出作品数量剧增，涉及语种多。
意义：根据材料“《尼罗河上的惨案》、《珍妮的肖像》、《飘》、《假如明天来临》等作品，对中国人
的思想观念产生了一定的影响和巨大的冲击，在读者当中引起了强烈的反响”，可得出有利于推动中国本
土文学的创作；根据材料“据中国版本图书馆资料统计，1978 年至1990 年，全国年均出版翻译作品2192
种；1995 年至2003 年，翻译类新书（不包括重译和多版本译著）的数量高速增长，年均出版翻译作品超
过一万种”，可得出有利于引进外国先进科技，促进社会经济的发展和有利于中国人了解外部世界，推动
国人的思想进步。
35．（2024·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 18 世纪末，英国经济和社会发生了巨大变化。英国需要扩大帝国版图，以满足工业发展
对原料 和市场的需求，输出资本和转移社会矛盾。经济实力的增强和工商业资产阶级的兴起，使英国
能以新 的“自由贸易”的方式进行扩张。亚当·斯密在著名的《国富论》一书中便提出了自由贸易理论。
这一 理论后来为大卫·李嘉图继承和发展。许多社会学家大力推崇这种新的帝国观念，主张抛弃重商主
义、推广自由贸易，但认为殖民地是缓和社会矛盾的必然选择。1820 年伦敦商业资产阶级向国会递 交
一份由著名经济学家图克起草的请愿书，呼吁实行自由贸易。此后，格拉斯哥、曼彻斯特、爱丁堡等
城市也提出了类似请愿书。19 世纪上半期，随着自由贸易改革运动的胜利，“自由贸易帝国主义”理
论被英国政治家进一步发展和推广应用，自由贸易与殖民占领一起成为了英帝国扩张和管理的基本 原
则。19 世纪中后期以来，纺织业虽然仍为英国的支柱工业，但其发展滞缓；而重工业产品的出口以 猛
烈的势头发展。二战后，英国、法国特别是美国在新自由主义和自由平等的旗号下，推行新殖民主 义，
在发展中国家大肆进行经济与文化扩张。这在很大程度上汲取了近代英国“自由贸易帝国主义” 的经验。
——摘编自卢玲玲《近代英国“自由贸易帝国主义”的形成及影响》
材料二 2013 年9 月29 日，中国（上海）自由贸易试验区设立，此后，截至2022 年底，全国先后
共设立了 21 个自由贸易试验区（港），形成了东西南北中协调、陆海统筹的开放新态势。21 个自贸试验
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区累计 共有28 个建设方案，总计推出了3400 多项改革试点任务。在总体任务和目标基本一致的前提
下， 各自贸区根据自身的情况和特点，在改革试验中突出自己的特色。在自由贸易试验区建设涉及国家
安全和意识形态、社会制度等问题时，我国一直坚决守住安全底线，确保国家安全和社会稳定。据统
计，占全国国土面积不到千分之四的自贸区（港），2021 年实现进出口额6．8 万亿元，同比增长 29．
5%，比全国高8．1 个百分点，贡献了全国进出口额的17．3%。中国海关总署根据自由贸易试验 区的
改革经验，从2017 年开始就在全国海关普遍推行自贸区创造的“单一贸易窗口”的做法，并提出 全国
各地海关都要压缩货物通关时间的1/3，而各自贸试验区通关效率平均提高约40%。我国对外 签署的自贸
协定数量在过去十年由10 个增长到19 个，增长了近1 倍。2014 年，在北京召开的亚太经 合组织领导
人非正式会议，推动了21 个成员国达成《亚太经合组织推动实现亚太自贸区北京路线 图》。2016 年，
G20 杭州峰会推动达成《G20 全球投资指导原则》，为2017 年世贸组织发起投资便利 化倡议莫定了
基础。
——摘编自裴长洪《我国设立自由贸易试验区十周年：基本经验和提升战略》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析近代英国“自由贸易帝国主义”形成的原因，并说明其影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出我国设立自由贸易区的背景，并谈谈我国设立自由贸易试验
区的基本经验。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，就我国自由贸易区的发展提出一些合理建议。
【答案】（1）原因：工业革命的推动；英国传统贸易政策存在严重弊端；英国思想界对“自由贸易帝国
主义”的推崇；工业资产阶 级的斗争；英国殖民与帝国政策的转变；新的帝国扩张与管理模式的形成。
影响：推动了英国对 外贸易和航运业的发展；促使英国工业结构发生变化；造成工农业经济发展比重严
重失调；促进了世界市场的发展，英 国成为“世界工厂”;近代英国“自由贸易帝国主义”可被视为新殖
民主义的肇始。
（2）背景：两极格局瓦解，和平与发展成为时代潮流；中国改革开放全面深化；中国加入世贸组织；社
会主义市场经济体 制在我国基本确立；科技进步推动经济全球化的迅猛发展。经验：坚持党中央集中统
一领导，实 行顶层设计与鼓励基层创新相结合；发挥各自贸区的特点和优势，形成差异化发展格局；坚
持对外开放与国内改革联 动，以开放促改革；坚持对外开放与保障国家安全有机结合。
（3）合理建议：推进贸易创新发展，促进贸易强国建设；建立与双边自由贸易区、共建“一带一路”以
及国家外交战略的 契合点，形成同频共振，增强联动效应；有序扩大服务业对外开放，稳慎推进人民币
国际化；赋予自贸试验区更大的改 革自主权，坚持稳中求进，扎实推进自贸试验区的改革试验。
【解析】略
36．（2024·山东泰安·二模）阅读材料，回答问题。
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“万元户”
材料一 中共十一届三中全会后，一部分农民通过加工农副产品、开展多种经营、搞特色经营等方
式先一步富裕起来，由此诞生了众多的“万元户”。1984 年，中央一号文件再次肯定了“万元户”在带头
勤劳致富、发展商品生产、改进生产技术方面的典型示范作用。各地农村基层党组织吸收大批年青的有知
识的“万元户”加入党组织。随着越来越多的“万元户”进入党内，越来越多的党员也变为“万元户”，
群众看到“万元户”入了党，更加坚信党的政策不会变，都放开手脚发展商品生产，使中央的农村政策在
基层得到了更好的贯彻。
——摘编自董昊《变与不变：改革开放初期的农村改革》
材料二 下表为1984 年前后，四川、河北、湖北、福建等省市每百户“万元户”基本情况统计表
——摘编自何宏权主编《中国万元户》
根据材料，谈谈你对20 世纪80 年代初期“万元户”现象的认识。
【答案】20 世纪80 年代初期出现的“万元户”是农村经济体制改革的必然结果，又对当时的改革开放和
社会发展产生了深远影响。
十一届三中全会后，农村改革全面展开，家庭联产承包责任制逐渐推行，一部分农民先富起来成为“万元
户”。20 世纪80 年代初期的“万元户”主要集中在种植业、养殖业以及与之相关的交通运输业和综合经
营等行业，但服务业、建材业和农产品加工领域的“万元户”则相对较少。
“万元户”在带头勤劳致富，发展商品生产、改进生产技术方面的典型示范作用，得到中央的肯定和高度
重视，并在全国推广其成功经验和做法。各地吸收年青有知识的“万元户”加入党组织，充分发挥“万元
户”党员在发家致富和商品生产方面的示范引领作用，强化了基层治理。
“万元户”是农村经济改革的重大成果，是先富农民的典型，推动了农村经济的发展，提升了农村基层党
组织的战斗力，推动了农村基层社会治理的现代化；有利于推动农村经济发展创新和思想解放。
【解析】本题是认识类材料分析题。时空是20 世纪80 年代初期（中国）。根据材料“中共十一届三中全
会后，一部分农民通过加工农副产品、开展多种经营、搞特色经营等方式先一步富裕起来，由此诞生了众
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多的‘万元户’”可知，20 世纪80 年代初期出现的“万元户”是农村经济体制改革的必然结果，又对当
时的改革开放和社会发展产生了深远影响。根据材料“1984 年前后，四川、河北、湖北、福建等省市每百
户‘万元户’基本情况统计表”可知，十一届三中全会后，农村改革全面展开，家庭联产承包责任制逐渐
推行，一部分农民先富起来成为“万元户”。20 世纪80 年代初期的“万元户”主要集中在种植业、养殖
业以及与之相关的交通运输业和综合经营等行业，但服务业、建材业和农产品加工领域的“万元户”则相
对较少。根据材料“1984 年，中央一号文件再次肯定了‘万元户’在带头勤劳致富、发展商品生产、改进
生产技术方面的典型示范作用。各地农村基层党组织吸收大批年青的有知识的‘万元户’加入党组织。随
着越来越多的“万元户”进入党内，越来越多的党员也变为‘万元户’，群众看到‘万元户’入了党，更
加坚信党的政策不会变，都放开手脚发展商品生产，使中央的农村政策在基层得到了更好的贯彻”可知，
“万元户”在带头勤劳致富，发展商品生产、改进生产技术方面的典型示范作用，得到中央的肯定和高度
重视，并在全国推广其成功经验和做法。各地吸收年青有知识的“万元户”加入党组织，充分发挥“万元
户”党员在发家致富和商品生产方面的示范引领作用，强化了基层治理。综上所述，“万元户”是农村经
济改革的重大成果，是先富农民的典型，推动了农村经济的发展，提升了农村基层党组织的战斗力，推动
了农村基层社会治理的现代化；有利于推动农村经济发展创新和思想解放。
37．（2024·浙江·二模）根据材料，回答问题。
材料一 亚洲三角贸易关系主要是指英国、印度、中国三国之间的贸易关系，三角贸易商品流向为
英国将本国生产的工业品输往印度，换取在印度当地种植的鸦片，然后将鸦片输往中国，以换取中国的茶
叶和丝织品等，从而形成贸易循环。由于中国自然经济根深蒂固，英国工业品无法在中国打开市场，而随
着工业革命的兴起，生活习惯的改变，英国对中国茶叶的需求越来越大，中英贸易出现巨额的贸易逆差，
英国商人为改变这一现状，阻止白银外流，赚取巨额利润，竟私自将鸦片偷偷运进中国。
——胡公启《晚清关税制度与对外贸易关系研究》
材料二 辛亥革命胜利后， 一个充满生气的资产阶级政府将中国经济发展引入一个新时期。与此
同时，“随着经济全球体系的逐步构建，中国越来越被纳入世界经济框架中”。辛亥革命后地位陡然提升
的资产阶级顺应了这种世界经济潮流，进行了广泛的舆论宣传，奖励实业团体，在全社会掀起了实业救国
的思潮和运动。这一思潮为新的贸易政策出台奠定了社会基础，在北洋政府中一批著名工商界人士担任了
农林、工商、财政、交通等经济部门的要职，在他们的主持下，出台了一系列发展对外贸易的法令法规，
这些法令与法规制定的缘起都是为了减少贸易逆差，减少进口，增加输出，从而达到贸易顺差的对外贸易
目标。
——摘编自罗红希《民国时期对外贸易政策研究》
材料三 改革开放后，我国在实践中不仅强调市场在资源配置中的作用增强，而且强调政府对经济
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发展的作用凸显，从相互增强、而不是此消彼长的逻辑来对待政府—市场关系。我国在农村实施家庭联产
承包责任制、推进民营经济和个体经济发展、实施农产品流通体制改革，充分发挥市场在商品流动和要素
配置中的作用，这是中国市场化改革的重要表现。中国的经济体制改革在市场力量凸显的同时，也不断加
强政府对宏观经济的调控、连续实施五年发展规划、及时制定完善经济政策法规、加快完善社会保障体系
等等，这些体现出对政府作用的强调。
——摘编自高帆《新型政府—市场关系与中国共同富裕目标的实现机制》
（1）根据材料一，从经济角度概括“亚洲三角贸易”形成的背景。结合所学，指出近代英国对印度进行
文化侵略的方式。
（2）根据材料二，概括辛亥革命后中国经济发展进入“新时期”的原因。结合所学，指出新文化运动时
期提倡男女平等的口号及意义。
（3）根据材料三并结合所学，指出改革开放以来中国在经济制度层面开展市场化改革的重要表现，并谈
谈我国实现共同富裕的有利条件。
【答案】（1）背景：英国原始资本积累的需要；东印度公司的推动；印度成为英国的殖民地；清政府闭
关锁国政策的松动；中国棉纺织业的发展。方式：强制实行英语教育，禁止印度人使用自己的语言和文字，
试图改变印度的宗教和文化传统。
（2）原因：辛亥革命推翻了封建帝制，为经济发展扫清障碍；中华民国颁布了一些有利于经济发展的政
策法令；资产阶级的推动；实业救国思潮的推动。口号：提倡新道德，反对旧道德。意义：冲击封建传统
伦理纲常；提升女性地位；推动平等、自由观念传播。
（3）表现：实行家庭联产承包责任制；推进民营经济和个体经济发展；实施农产品流通体制改革；建立
社会主义市场经济体制；实行城市经济体制改革，扩大企业经营自主权。有利条件：中国共产党的领导；
改革开放以来综合国力的提升；和平与发展是时代主流。
【解析】（1）本题为背景类、特点类材料题。时空范围为近代世界。背景：根据材料一“英国商人为改
变这一现状，阻止白银外流，赚取巨额利润，竟私自将鸦片偷偷运进中国”可知，清政府闭关锁国政策的
松动；根据所学知识可从英国的需要、印度的现状等方面可归纳为：英国原始资本积累的需要；东印度公
司的推动；印度成为英国的殖民地；中国棉纺织业的发展。方式：根据所学知识可知，英国在印度强制实
行英语教育，禁止印度人使用自己的语言和文字，试图改变印度的宗教和文化传统。
（2）本题为背景类、特点类、影响类材料题。时空范围为近代（中国）。原因：根据材料二“出台了一
系列发展对外贸易的法令法规，这些法令与法规制定的缘起都是为了减少贸易逆差，减少进口，增加输出，
从而达到贸易顺差的对外贸易目标。”可知，中华民国颁布了一些有利于经济发展的政策法令；根据材料
二“在北洋政府中一批著名工商界人士担任了农林、工商、财政、交通等经济部门的要职”可知，资产阶
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级的推动；根据材料二“辛亥革命后地位陡然提升的资产阶级顺应了这种世界经济潮流，进行了广泛的舆
论宣传，奖励实业团体，在全社会掀起了实业救国的思潮和运动”可知，实业救国思潮的推动；根据所学
知识可知，辛亥革命推翻了封建帝制，为经济发展扫清障碍。口号：根据所学知识可知，新文化运动中，
提倡新道德，反对旧道德。意义：根据所学知识可得出：提倡女男平等有助于冲击封建传统伦理纲常；提
倡男女平等有利于提升女性地位；男女平等的主张有利于推动平等、自由观念的传播。
（3）本题为特点类、背景类材料题。表现：根据材料三“我国在农村实施家庭联产承包责任制”可知，
实行家庭联产承包责任制；根据材料三“推进民营经济和个体经济发展”得出：推进民营经济和个体经济
发展；根据材料三“实施农产品流通体制改革”得出：实施农产品流通体制改革；根据材料三“充分发挥
市场在商品流动和要素配置中的作用”并结合所学可得出：建立社会主义市场经济体制；根据所学知识可
知，实行城市经济体制改革，扩大企业经营自主权。有利条件：有利条件；根据所学知识可得出：中国共
产党的领导；改革开放以来综合国力的提升为共同富裕提供了物质基础；从国际环境看，和平与发展是时
代主流，有利于实现共同富裕。
38．（2024·江西上饶·二模）阅读下面材料，并回答问题。
材料一 北京市第三届（1951—1952 年）各界人民代表会议代表的构成情况
代表类别
具体类型
人
数
政府代表
军官会及北京市人民政府代表
17
党派代表
中共、民革、民盟、民建，民进、农工、九三、新民主主义青年团
30
机关及部队代
表
卫戍部队、公安部队、机关工作人员
31
人民团体代表
工会、农协，工商业联合会，学联，妇联、医药卫生；新闻工作者；民主青年联
合会；中苏友好协会；保卫世界和平反美国侵略委员会；供销合作总社；救济总
会；体育总会
227
国营工矿企业
职工代表
70
专科以上学校
教职工学生代
表
45
区域代表
27
邀请代表
包含少数民族代表11 名
71
——资料来源：依据《北京市人民代表大会文献资料汇编（1979—1993）》第143-145 页资料整理
材料二 第一届全国人大代表身份构成（1954-1959） （单位： %）
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工人
农民
干部
知识分子
民主党与无党派
归侨
军队
文教科技人员
其他
10．
20
4．65
21．04
6．02
36．95
2．45
5．79
6．20
15．17
第九届全国人大代表职业构成（1998-2003） （单位： %）
工人
农民
企业
家
领导
干部
基层
干部
教授
科研
人员
中小
学教
师
作家
艺术
家
法律
界人
士
医生
金融
业人
士
军人
警察
运动
员
1．
01
1．
88
20．
54
41．
55
1．
24
11．
66
1．
71
1．
61
2．
31
2．
59
0．
67
2．
62
0．
44
——《全国人民代表大会文献资料汇编》
（1）根据材料一、概括北京市第三届人民代表构成特点及实践意义。
（2）根据材料二、以“人大代表选举的时代性”为题，展开论述。（要求：史论结合，论据充分，表述
清晰）
【答案】（1）特点：代表来自各行各业，具有广泛的代表性；体现新民主主义特色。
意义：巩固了新生的人民政权；为第一届全国人民代表大会代表选举积累经验。
（2）题目：人大代表选举具有时代性。
论述：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人大代表的选举，与国家发展战略密切相关。1953 年我
国开始实施一五计划，优先发展重工业，需要突出工人阶级的重要地位，因此工人阶级在代表中占比较高。
民主党派与知识分子占比较高，体现国家战略上发挥各阶级的积极性，去建设国家以及建设社会主义。
改革开放后，随着经济体制改革的不断深化，以公有制为主体，多种所有制并存的经济制度逐步形成，社
会主义市场经济体制初步建立，因此在第九届全国人大代表中，企业家占比较高，工人农民占比有所下降。
改革开放后，民主制度不断完善，基层民主有所发展，第九届代表中基层干部有一定比例。随着国家产业
结构的调整，第三产业的发展，金融、法律等第三产业从业人员比例有所上升。
综上所述，从第一届按身份对人大代表进行分类，到第九届按照职业进行分类，反映了人大代表的选举适
应了我国社会与经济发展的需要，具有鲜明的时代特征。
【解析】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是1951—1952 年中国。特点：据材料，北京市第
三届各界人民代表会议代表类别包括政府代表、党派代表、企业职工代表 、学校教职工学生代表等，来
自各行各业，具有广泛的代表性；代表广泛的代表性体现人民民主原则，具有新民主主义特色。意义：结
合所学从巩固政权、影响后世方面分析，得出巩固了新生的人民政权；为第一届全国人民代表大会代表选
举积累经验。
（2）本题为论述题之历史事物阐释题，时空是当代中国。根据第一届全国人大代表身份构成可得出，民
主党与无党派、工人占比较高。根据第九届全国人大代表职业构成可得出，企业家占比较高，工人农民占
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比有所下降，基层干部有一定比例，金融、法律等第三产业从业人员比例有所上升。结合所学，人大代表
的身份、职业构成与当时的政治、经济、社会背景有关，体现“人大代表选举的时代性”。可结合20 世纪
50 年代、20 世纪90 年代末21 世纪初的历史背景，对人大代表的身份、职业构成与比例变化进行解释。从
第一届全国人大代表身份构成看，工人阶级在代表中占比较高，与一五计划和社会主义工业化建设有关。
民主党派与知识分子占比较高，体现发挥各阶级的积极性建设社会主义。从第九届全国人大代表职业构成
看，企业家占比较高，工人农民占比有所下降，与经济体制改革有关。基层干部有一定比例，反映基层民
主的发展。金融、法律等第三产业从业人员比例有所上升，反映经济结构调整。最后作总结：从第一届按
身份对人大代表进行分类，到第九届按照职业进行分类，反映了人大代表的选举适应了我国社会与经济发
展的需要，具有鲜明的时代特征。
39．（2024·广东·二模）教育实践的成功离不开正确教育方针的指导。阅读材料，完成下列要求。
材料一 表中国共产党不同时期的教育方针
年份
教育方针
1934
年
毛泽东在第二次全国工农兵苏维埃代表大会上的报告中指出：“苏维埃文化教育的总方针……在
于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众，在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务……”
1937
年
洛川会议提出：“实行……新制度新课程。实施普及的义务的免费的教育方案，提高人民民族觉
悟的程度。实行全国学生的武装训练。”
1957
年
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提道：“我们的教育方针，应该使受教育者在
德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
材料二 教育必须为社会主义现代化服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建
设者和接班人。
——《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》（1990）
（1）结合所学知识，分别简析材料一中三条教育方针形成的时代背景。
（2）根据材料，指出新中国在1957 年和1990 年制定的教育方针的关系，并简述1990 年教育方针的意义。
【答案】（1）时代背景：1943 年教育方针形成的背景：革命新道路的开辟，工农武装割据局面的形成。
1937 年教育方针形成的背景：日本已经发动全面侵华战争，但抗日民族统一战线尚未正式形成。1957 年教
育方针形成的背景：中共八大召开，确立当前的主要任务是大力发展社会生产力；1956 年底，社会主义制
度在中国基本确立。
（2）关系：1990 年制定的教育方针是对1957 年教育方针的继承与发展；意义：为社会主义教育指明了培
养目标；为中国教育事业的持续发展奠定了基础；有利于培养高素质社会主义劳动者；有利于提高全民族
的科学文化素质；有利于推动社会主义现代化建设。
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是：近现代（中国）。时代背景：1934 年教育方针形成的
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背景：根据材料一“在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众，在于使文化教育为革命战争与阶级斗
争服务……”并结合所学可得出：革命新道路的开辟，工农武装割据局面的形成;。1937 年教育方针形成
的背景：根据材料一“提高人民民族觉悟的程度。实行全国学生的武装训练”并结合所学可得出：日本已
经发动全面侵华战争，但抗日民族统一战线尚未正式形成。根据材料一“应该使受教育者在德育、智育、
体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”并结合所学可得出：中共八大召开，确
立当前的主要任务是大力发展社会生产力；1956 年底，社会主义制度在中国基本确立。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：现代（中国）。关系：根据材料一1957 年“我们的教
育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动
者。”和材料二“教育必须为社会主义现代化服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的
建设者和接班人。”得出：1990 年制定的教育方针是对1957 年教育方针的继承与发展；意义：根据所学
知识可得出：为社会主义教育指明了培养目标；为中国教育事业的持续发展奠定了基础；有利于培养高素
质社会主义劳动者；有利于提高全民族的科学文化素质；有利于推动社会主义现代化建设。
40．（2024·河北邯郸·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 20 世纪60 年代，毛泽东提出存在“两个中间地带”的论断，一个是指亚非拉广大落后国家，
一个是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达资本主义国家。这两个地带都反对美国控制。1963 年5 月，
外贸部副部长卢绪章在瑞士与法国一些工业界人士举行重要会谈，此后法国工业界人士对中国开展一系列
访问。美国从1963 年8 月起扩大对越南的武装干涉。戴高乐多次对美国进行谴责，并敦促美国撤军。1964
年1 月27 日，中法发表联合公报，宣布“中华人民共和国政府和法兰西关和国政府一致决定建立外交关
系”。
——摘编自赵怀普《中国谋求打开对欧关系的努力》
材料二 1978 年，中法双边贸易总额为19．5 亿法郎，1979 年一跃到28．3 亿法郎；1978 年12 月，
两国政府签订关于发展中法经济关系和合作的长期协定。1980 年后，中法两国领导人多次互访。1985 年4
月，中法两国又签订了为期五年的发展经济和合作的长期协定，以及法国政府向中国提供优惠贷款的文件。
双方声明：“两国将采取一切有益措施，创造良好的条件，以促进两国之间的合作，特别在能源、电讯、
信息、运输、航空、农业等方面扩大合作。”
——摘编自陈福星《论中法经济贸易合作关系》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析1964 年中法建交的动因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20 世纪80 年代中法经贸关系发展的条件。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国处理中法关系所秉持的原则。
【答案】（1）动因：中国克服国内经济困难的需要；法国寻求外交独立的愿望；中法抵制大国霸权主义
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威胁的共同诉求。（答出两点，三点）
（2）条件：中国实行改革开放；中法双边关系的稳定发展；中法经济的互补性强；经济全球化趋势加强
（或国际形势有所缓和）。（答出两点，三点）
（3）原则：平等互利（或相互尊重）和平共处；合作共贏。（答出两点即可）
【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是：20 世纪60 年代（中国、法国）。动因：据材料“一个
是指亚非拉广大落后国家，一个是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达资本主义国家”及所学知识可知，
中法建交符合双方的国家利益，从中国角度来看，结合所学知识可知，中苏关系破裂，美国对中国采取敌
对政策，中国建交有利于克服国内经济困难；从法国角度看，伴随着欧洲的联合，法国经济的发展，法国
寻求外交独立的愿望。从中法双方来看，中法都有抵制大国霸权主义威胁的诉求。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是：20 世纪80 年代（中国、法国）。条件：据材料“1978 年，中法
双边贸易总额为19．5 亿法郎”及所学知识可知，1978 年十一届三中全会做出了改革开放的伟大觉此，为
中法经贸发展提供了有利条件；据材料“1980 年后，中法两国领导人多次互访”及所学知识可知，整体来
看，中法双边关系的稳定发展；结合所学知识可知，20 世纪80 年代以来中法经贸关系发展的原因，还可
以从中法经济的互补性强；经济全球化趋势加强等角度进行说明。
（3）本题是特点类材料分析题。时空是：现代（中国、法国）。原则：综合材料信息可知，中国和法国
在建交和经贸发展过程中，一直遵循平等互和平共处的原则，推动了中法两个国家的合作共贏。
41．（2024·上海静安·二模）道路：印记历史。
《马克思主义研究》2022 年第1 期发表署名文章《从“走俄国人的路”到“走自己的路”——中国特
色社会主义道路的探索实践与经验启示》，以下是文章的部分段落（引用者说明：段落与段落间多有大幅
删节，不再提示）。
一、“走俄国人的路——这就是结论”
1．“走俄国人的路”意味着走马克思列宁主义的革命道路
“走什么路”是自鸦片战争以来国人一直探索与争论的问题。为回答这一问题，中国先进知识分子前
仆后继不断探索救国救民道路并作出选择，即“走俄国人的路”。
2．“走俄国人的路”意味着学习借鉴苏联的经验
二、“学会自己走路，应该根据中国的特点，采取适合中国情况的方法来进行建设”
三、“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”
四、经验启示
1．坚持独立自主，照抄照搬别国经验别国模式从来不能成功。
2．坚持守正创新，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
3．坚持文明根基，把中国特色社会主义与中华文明相结合。
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4．坚持胸怀天下，走自己的路是走世界文明大道。
中国共产党百年探索实践中，从“走俄国人的路”到“学会自己走路”，再到“走自己的道路，建设
有中国特色的社会主义”“坚定不移走中国特色社会主义道路”转变过程中，始终坚持独立自主、守正创
新、文明根基与胸怀天下，走出了一条适合自己的中国特色社会主义道路，这是我们党百年奋斗的历史结
论与宝贵经验。
（1）有关中国革命和建设的历程中走什么路的问题，除了材料中提到的“走俄国人的路”之外，还有
“走日本人的路”“走美国人的路”等说法，也都有一定的道理，请将以下表格内的历史事件与大概属于
走什么人的路建立起联系。
A．“走俄国人的路” B．“走日本人的路”
C．“走美国人的路” D．“走自己的路”
小题号
历史事件
道路（代号，请填涂在答题卡上相应位置）
①
维新运动
②
辛亥革命
③
南昌起义、秋收起义和广州起
义
④
中华苏维埃共和国成立
⑤
人民公社运动
⑥
浦东开发开放
（2）借鉴材料中“经验启示”，谈谈你对中国革命和建设从“走别人的路”到“走自己的路”演变的认
识。
【答案】（1）BCADAD
（2）中国革命和建设从“走别人的路”到“走自己的路”的实践及其结果告诉我们，任何革命和改革的
探索实践，都要从实际出发，把马克思主义基本原理同本国国情结合，走自己的路；坚持胸怀天下、独立
自主、守正创新，借鉴而不照抄照搬别国经验模式；要把中国特色社会主义与中华文明相结合。
【解析】（1）本题是综合题。
根据所学知识可知，以康有为、梁启超为代表的的资产阶级维新派仿照日本进行戊戌变法，结果失败；以
孙中山为代表的的资产阶级维新派仿效美国进行辛亥革命，建立了资产阶级共和国，结果革命果实被窃取；
中国共产党成立后，学习俄国以夺取城市为中心，南昌起义、秋收起义和广州起义均未成功；以毛泽东为
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代表的的共产党人，把马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合，走农村包围城市的道路，开辟井冈山
革命根据地，建立中华苏维埃共和国，这是走自的路；十年探索时期，借鉴苏联的农业集体化，实行人民
公社运动，违背客观规律，打击农民生产积极性，影响农业生产；十一届三中全会后，实行改革开放，走
中国特色社会主义道路，取得辉煌成就。所以，依次填入BCADAD。
（2）本题是认识类材料分析题。据材料中的“经验启示”作答，如“把马克思主义基本原理同中国具体
实际相结合”可得出任何革命和改革的探索实践，都要从实际出发，把马克思主义基本原理同本国国情结
合，走自己的路；据材料“坚持独立自主，照抄照搬别国经验别国模式从来不能成功。”“坚持守正创
新”“坚持胸怀天下”可得出坚持胸怀天下、独立自主、守正创新，借鉴而不照抄照搬别国经验模式；据
材料“坚持文明根基，把中国特色社会主义与中华文明相结合。”可得出要把中国特色社会主义与中华文
明相结合。
42．（2024·上海嘉定·二模）我们能造什么？
制造业是国民经济的主体，是立国之本。洋务新政引进资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现
代化的尝试。但在半殖民地半封建的中国社会，这种努力最终失败。
材料一 毛泽东在1954 年6 月感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能
种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
——《中国历史》第4 册
（1）毛泽东此段感慨表达了什么愿望？为什么会有此感慨？
材料二 前苏联20 世纪50 年代援建的156 个重大项目分布
省份
项目数
省份
项目数
省份
项目数
省份
项目数
省份
项目数
辽宁
24
陕西
24
黑龙江
22
山西
15
吉林
10
河南
10
甘肃
8
四川
6
河北
5
内蒙古
5
北京
4
云南
4
江西
4
湖南
4
湖北
3
新疆
1
安徽
1
156 个项目以重工业为主，涵盖煤炭开采、钢铁冶金、化学工业、机器制造、航空工业、电子工业、
船舶工业等各方面。
——选编自董志凯、吴江《新中国工业的奠基石——156 项建设研究》
（2）材料二中156 个援建项目实施的时代背景什么？
材料三 1972 年美国总统尼克松访华，将波音飞机引入中国市场，中国民航首次订购10 架波音707
客机。截至2018 年11 月，波音公司向中国交付第2000 架波音飞机。
1979 年邓小平副总理参观波音的伦顿和埃弗雷特总装厂。上海飞机工业公司开始生产MD-80 主起落
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架舱门。1980 年西安飞机工业公司与波音签订合同，加入波音供货商行列。
1987 年美国联邦航空局向上海飞机工业公司颁发生产许可证。截至1999 年，世界范围有3100 架波音
现役飞机装备有在中国生产的重要部件和组件。
（3）中美在飞机制造业合作方式上有怎样的变化？这一变化的国际国内背景是什么？
材料四 这一年的步伐，我们走得很坚实。……现代化产业体系更加健全，一批高端化、智能化、
绿色化新型支柱产业快速崛起。……
这一年的步伐，我们走得很有力量。……C919 大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太
空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏
产品给中国制造增添了新亮色。……
——习近平2024 新年贺词
（4）结合近现代时代背景，谈谈你对中国制造业发展历史的认识。
【答案】（1）愿望：提升中国现代工业化水平。
原因：半殖民地半封建社会中国制造业水平低下。新中国成立面临经济上千疮百孔，面临西方封锁包围，
急需改变落后局面。一五计划实施，优先发展重工业，改变工业落后面貌。
（2）背景：二战后美国以“反对共产主义扩张”为旗号，对苏联等社会主义国家实施冷战遏制。新中国
成立后实行一边倒外交，坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，订立《中苏友好同盟互助条约》。
中国制订发展国民经济五年计划，努力将中国从落后的农业国变为先进的工业国。
（3）变化：从引进飞机到引进技术与设备，参与国际合作生产配件，加入供货商行列。
背景：中美关系正常化，国际关系相对缓和。中国改革开放，积极主动参与国际合作，引进西方先进技术、
设备和管理方法，进入现代化建设新时期。经济全球化推动各国经济互相依存，中国现代化建设需要参与
到全球化进程中去。
（4）认识：制造业是国民经济的主体，是立国之本，民族独立是实现工业化的前提。社会制度和政策引
领是实现工业化的重要保障。经济全球化背景下加强国际合作、技术创新是实现制造业不断发展的动力。
【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：当代中国。
愿望：根据材料“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造
纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”可知，提升中国现代工业化水平。
原因：根据材料“毛泽东在1954 年6 月感慨地说：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能
种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”结
合所学知识，可以从半殖民地半封建社会中国制造业水平低下；新中国成立面临经济上千疮百孔，面临西
方封锁包围，急需改变落后局面；一五计划实施，优先发展重工业，改变工业落后面貌等角度进行说明原
因。
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（2）本题是背景类材料分析题。时空是：当代中国。
背景：根据材料“前苏联20 世纪50 年代援建的156 个项目以重工业为主，涵盖煤炭开采、钢铁冶金、化
学工业、机器制造、航空工业、电子工业、船舶工业等各方面。”结合所学知识可知，二战后美国以“反
对共产主义扩张”为旗号，对苏联等社会主义国家实施冷战遏制。新中国成立后实行一边倒外交，坚定地
站在社会主义和世界和平民主阵营一边，订立《中苏友好同盟互助条约》。中国制订发展国民经济五年计
划，努力将中国从落后的农业国变为先进的工业国。
（3）本题是背景类、对比类材料分析题。时空是：当代中国。
变化：根据材料“1972 年美国总统尼克松访华，将波音飞机引入中国市场”、“1980 年西安飞机工业公司
与波音签订合同，加入波音供货商行列。”、“1987 年美国联邦航空局向上海飞机工业公司颁发生产许可
证。截至1999 年，世界范围有3100 架波音现役飞机装备有在中国生产的重要部件和组件。”可知，从引
进飞机到引进技术与设备，参与国际合作生产配件，加入供货商行列。
背景：根据材料“1972 年美国总统尼克松访华，将波音飞机引入中国市场，中国民航首次订购10 架波音
707 客机。”可知，中美关系正常化，国际关系相对缓和；根据材料“1979 年邓小平副总理参观波音的伦
顿和埃弗雷特总装厂。上海飞机工业公司开始生产MD-80 主起落架舱门。1980 年西安飞机工业公司与波
音签订合同，加入波音供货商行列。”可知，中国改革开放，积极主动参与国际合作，引进西方先进技术、
设备和管理方法，进入现代化建设新时期；根据材料“截至1999 年，世界范围有3100 架波音现役飞机装
备有在中国生产的重要部件和组件。”可知，经济全球化推动各国经济互相依存，中国现代化建设需要参
与到全球化进程中去。
（4）本题是认识类材料分析题。时空是：当代中国。
认识：根据材料“制造业是国民经济的主体，是立国之本。洋务新政引进资本主义国家的机器生产技术，
是中国早期现代化的尝试。”可知，制造业是国民经济的主体，是立国之本，民族独立是实现工业化的前
提；根据材料“在半殖民地半封建的中国社会，这种努力最终失败。”可知，社会制度和政策引领是实现
工业化的重要保障；根据材料“这一年的步伐，我们走得很坚实。……现代化产业体系更加健全，一批高
端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。”结合所学知识可知，经济全球化背景下加强国际合作、
技术创新是实现制造业不断发展的动力。
43．（2024·广东佛山·二模）胸怀天下是中国共产党百年奋斗的十条历史经验之一，彰显了中国共产党的
天下情怀、国际视野、世界使命和大党担当。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 中国胜利了，侵略中国的帝国主义者被打倒了，同时也就是帮助了外国的人民。……我们
的党从九一八事变开始，就提出了用民族自卫战争反抗日本侵略者的号召，后来又提出了抗日民族统一战
线的主张命令红军改编为抗日的国民革命军开赴前线作战，命令自己的党员站在抗日战争的最前线。这些
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爱国主义的行动，都是正当的，都正是国际主义在中国的实现。
——摘编自毛泽东《中国共产党在民族革命战争中的地位》
材料二 我们必须争取同一切愿意和我们和平相处的国家，在互相尊重领土主权和平等互利的基础
上，建立正常的外交关系。亚洲、非洲和拉丁美洲各国的民族独立解放运动，以及世界上一切国家的和平
运动和正义斗争，我们都必须给以积极的支持。
——摘编自毛泽东《中国共产党第八次全国代表大会开幕词》 （1956 年）
材料三 中国共产党人的胸怀天下观不仅从宏观层面深刻体认了世界文明的多元性，更努力探索一
套公平正义的国际秩序理念。不同于近代西方民族国家在地缘空间维度上建立的弱肉强食、优胜劣汰的霸
权主义国际秩序，胸怀天下观突破了局限于国家自身利益的狭隘国际观。
——摘编自牛牧晨《胸怀天下观对西方空间理论的三重超越》
（1）根据材料一并结合所学知识，对“国际主义”的内涵进行解释。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析不同时期中国共产党国际观呈现差异的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括中国共产党人的“胸怀天下观”的意义。
【答案】（1）解释：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的西方
主战场；国际援助的支持和世界反法西斯同盟的建立，使得中国的抗战形势得到极大改善。
（2）原因：材料一：抗日战争时期，民族危机加深；世界反法西斯战争爆发，世界反法西斯同盟建立；
抗日民族统一战线的建立和巩固。材料二：新中国成立，中华民族获得独立和解放，奉行独立自主的外交
政策；资本主义国家的敌视和封锁；二战后世界殖民体系的瓦解和民族独立解放运动的兴起。
（3）意义：推动国际政治经济新秩序的建立；推动世界和平与发展，有利于构建人类命运共同体；发展
中国式现代化，全面推进中华民族伟大复兴。
【解析】（1）解释：本题是特点类材料分析题。时空是抗日战争时期（中国）。根据材料“我们的党从
九一八事变开始，就提出了用民族自卫战争反抗日本侵略者的号召，后来又提出了抗日民族统一战线的主
张命令红军改编为抗日的国民革命军开赴前线作战，命令自己的党员站在抗日战争的最前线。这些爱国主
义的行动，都是正当的，都正是国际主义在中国的实现”和所学知识可知，中国的抗日战争是世界反法西
斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的西方主战场；国际援助的支持和世界反法西斯同盟的建立，
使得中国的抗战形势得到极大改善。
（2）原因：本题是背景类材料分析题。时空是抗日战争时期中国和新中国。材料一：根据材料“我们的
党从九一八事变开始，就提出了用民族自卫战争反抗日本侵略者的号召，后来又提出了抗日民族统一战线
的主张命令红军改编为抗日的国民革命军开赴前线作战，命令自己的党员站在抗日战争的最前线”可知，
抗日战争时期，民族危机加深；抗日民族统一战线的建立和巩固；根据材料“这些爱国主义的行动，都是
正当的，都正是国际主义在中国的实现”并结合所学知识可知，世界反法西斯战争爆发，世界反法西斯同
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盟建立。材料二：根据材料“我们必须争取同一切愿意和我们和平相处的国家，在互相尊重领土主权和平
等互利的基础上，建立正常的外交关系”可知，新中国成立，中华民族获得独立和解放，奉行独立自主的
外交政策；根据材料“亚洲、非洲和拉丁美洲各国的民族独立解放运动，以及世界上一切国家的和平运动
和正义斗争，我们都必须给以积极的支持”可知，二战后世界殖民体系的瓦解和民族独立解放运动的兴起；
根据所学知识可知，资本主义国家的敌视和封锁。
（3）意义：本题是影响类材料分析题。时空是现代（中国）。根据材料“中国共产党人的胸怀天下观不
仅从宏观层面深刻体认了世界文明的多元性，更努力探索一套公平正义的国际秩序理念”可知，推动国际
政治经济新秩序的建立；根据材料“不同于近代西方民族国家在地缘空间维度上建立的弱肉强食、优胜劣
汰的霸权主义国际秩序，胸怀天下观突破了局限于国家自身利益的狭隘国际观”可知，推动世界和平与发
展，有利于构建人类命运共同体；根据所学知识可知，发展中国式现代化，全面推进中华民族伟大复兴。
44．（2024·广东梅州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一
1980-2014 年中国实际GDP 增长率的变化
——据（日）关志雄《从GDP 规模的国际比较来看中国崛起对世界的影响》
材料二 《光明日报》1978 年5 月11 日发表了特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，
冲破了“两个凡是”的精神束缚。1978 年12 月，党的十一届三中全会召开，邓小平从关心群众的整体利
益出发，提出以经济建设为中心，改善和提高人民的生活水平，还提出允许一部分人先富起来，以先富带
后富，实现共同富裕。他把提高人民生活水平看成我们党和国家的“最大的事情”，看成党和人民的“最
大的政治”……我国的改革首先在农村和农业生产方面进行，以解决吃饭问题。然后逐步从农村到城市、
由农业到工业、由计划经济到市场经济、由沿海到内地进行渐进式改革。首先是“以经济建设为中心”，
逐步过渡到经济建设、政治建设、社会建设、文化建设和生态建设“五位一体”全面发展。
——摘编自聂北茵《改革开放40 年成功的“中国密码”》
材料三 全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。当前，
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世界百年未有之大变局加速演进，总体上有利于世界和平发展，有利于我国更好把握国际战略主动权。
……进入21 世纪以后，世界在多极化发展轨道上的速度明显加快。发轫于20 世纪的科技革命仍在加速推
进，每一次科技革命和产业变革都深刻影响和改变着人类生产生活，同时也为各国发展提供了难得的历史
机遇。
——摘编自颜旭《全面建设社会主义现代化国家：演进、机遇与路径》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析该则材料的史料价值。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括我国改革开放40 年成功的“中国密码”。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析当前我国全面推进社会主义现代化建设面临的新机遇。
【答案】（1）价值：数据材料直观展示GDP 增长率变化，有助于研究该时期中美日等国发展情况；中国
增长率总体上高于美日等国，从长远来看中国崛起会对世界政治经济格局产生深远影响。
（2）密码：坚持中国共产党的领导；中国特色社会主义理论体系的形成和发展；解放思想；以人民为中
心；循序渐进、由点到面。（如学生答出坚持改革开放，以经济建设为中心；农村经济体制改革；社会主
义市场经济体制建立等具体史实也可）
（3）机遇：世界多极化趋势加强，和平与发展成为时代潮流；科技革命产业变革加速推进；经济全球化
纵深方向发展。
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是1980 至2014 年的世界。根据材料“《从GDP 规模的国
际比较来看中国崛起对世界的影响》”可知，数据材料直观展示GDP 增长率变化，有助于研究该时期中美
日等国发展情况；根据材料“1980—2014 年中国实际GDP 增长率的变化”及所学可知，中国增长率总体
上高于美日等国，从长远来看中国崛起会对世界政治经济格局产生深远影响。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是改革开放以来的中国。根据材料“冲破了‘两个凡是’的精神束
缚”可得出解放思想；根据材料“把提高人民生活水平看成我们党和国家的‘最大的事情’”可得出以人
民为中心；根据材料“从农村到城市、由农业到工业、由计划经济到市场经济、由沿海到内地渐进式改
革”可得出循序渐进、由点到面；根据材料“逐步过渡到经济建设、政治建设社会建设、文化建设和生态
建设‘五位一体'全而发展”可得出中国特色社会主义理论体系的形成和发展；结合所学可知，改革开放以
来的伟大成就是在中国共产党的正确领导下取得的。
（3）本题是特点类材料分析题。时空是当代中国。根据材料“世界百年未有之大变局加速演进，总体上
有利于世界和平发展，有利于我国更好把握国际战略主动权。……进入21 世纪以后，世界在多极化发展轨
道上的速度明显加快。”可得出世界多极化趋势加强，和平与发展成为时代潮流；根据材料“发轫于20 世
纪的科技革命仍在加速推进，每一次科技革命和产业变革都深刻影响和改变着人类生产生活，同时也为各
国发展提供了难得的历史机遇。”可得出科技革命产业变革加速推进；结合所学可得出经济全球化纵深方
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向发展。
45．（2024·江西·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料
毛泽东时代
邓小平时代
新时代
1．1949~1955 年：在苏联带领
下，遍及欧亚非多达22 个国家与
新中国建交；和平共．处五项原
则得到响应和传播
2．1956~1966 年：中国人的世界
现与全球战略更加注重两大阵营
之间的“中间地带”
3．1966~1976 年：提出三个世界
理论，中美关系缓和，恢复在联
合国等组织的席位
1．邓小平时期：改善中美、中苏关系；实行不
结盟政策；与国际社会发展外贸关系；1985 年3
月4 日，邓小平在谈话中指出：现在世界真正大
的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问
题，一个是经济问题或者说发展问题
2．江泽民时期：建立中俄战略协作关系和上合
组织。拓展与东盟国家关系；实现港澳回归；加
入世贸组织：妥善处理台海危机，北约飞机炸馆
事件等重大危机
3．胡锦涛时期：外交领事保护制度改革；多边
外交创新：参与多个国际规则制定、参与联合国
维和行动等，与170 个国家建立正式外交关系，
与200 多个国家建立经贸联系，成为金砖四国领
头羊
1．提出三个自信
学说和负责任大国
等概念
2．创建新型大国
关系
3．提出“把世界
的机遇变成中国的
机遇。把中国的机
遇变成世界的机
遇”
——摘编自王逸舟《创造性介入——中国之全球角色的生成》
（1）根据材料并结合所学知识，指出毛泽东与邓小平对世界形势的基本判断并说明其依据。
（2）根据材料并结合所学知识，简析新时代构建新型国际关系的意义。
【答案】（1）基本判断与依据：
毛泽东时代：革命与战争。依据：两极对峙；美苏争霸；社会主义运动和民族解放运动高涨；美国敌视新
中国；中苏关系恶化等。（任答两点即可）
邓小平时代：和平与发展。依据：美苏核均势；世界多极化趋势出现；经济全球化等。（任答两点即可）
（2）意义：有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的繁荣与进步；有利于提升我国国
际影响力；为我国改革开放与社会主义现代化建设创造了和平稳定环境。（任答两点即可）
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是现代世界。基本判断与依据： 毛泽东时代：结合所学可
知，毛主席时代对世界形势的判断为革命与战争。依据：根据材料“在苏联带领下，遍及欧亚非多达22 个
国家与新中国建交”“中国人的世界现与全球战略更加注重两大阵营之间的‘中间地带’”“中美关系缓
和，恢复在联合国等组织的席位”和所学可知，可从两极对峙、美苏争霸、社会主义运动和民族解放运动
高涨、美国敌视新中国及中苏关系恶化等角度进行分析； 邓小平时代：结合所学可知，邓小平对世界形
势的判断是和平与发展。依据：根据材料“善中美、中苏关系；实行不结盟政策；与国际社会发展外贸关
系”和所学可知，可从美苏核均势、世界多极化趋势出现及经济全球化等角度进行分析。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是现代中国。意义：根据材料“提出三个自信学说和负责任大国等
概念”“创建新型大国关系”“把世界的机遇变成中国的机遇。把中国的机遇变成世界的机遇”和所学可
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知，可从建立公正合理的国际政治经济新秩序、世界的繁荣与进步、提升我国国际影响力及创造和平稳定
环境等角度进行分析。
46．（2024·贵州贵阳·二模）国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。阅读材料，回答
问题。
材料一 在清代中叶之前国家的边界大多模糊不清，近代中国转变为统一多民族国家后，遇到与国
外边界产生纠纷的情形。直到清末，清朝才逐渐注重以科学的经纬度来测绘精确的边界地图……鸦片战争
后，晚清国家已岌岌可危，文祥等人认为影响国家安危的原因在于中国“在内无深知洋务之大臣，在外无
究心抚驭之疆吏”，主张“驭外之端”为保证国家安全的第一要务。比文祥视界更清晰的，则是梁启超、
郑观应等人。在梁启超看来，国家安全与否，并非富国强兵而获得物质财富和先进技术，而在于“新民”，
“新民为今日中国第一急务”。甲午战争之败与庚子事变，虽然逼出了清末新政，但清朝主要政体并无改
变。皇权无法彻底放弃专制而建立近现代国家安全体系，传统的“国家安全”已摇摇欲坠。1912 年初，清
帝国“安全体系”彻底崩溃。
——摘编自张永攀《从先秦“王畿”到近代民族国家》
材料二 中国共产党诞生于国家内忧外患、民族危难之际，对国家安全的重要性有着刻骨铭心的认
识。党的百年国家安全思想的发展可以分为三个阶段。从建党到改革开放，遵循以军事为核心的国家安全
观，其中从建党到建国的28 年间，军事革命是党的国家安全思想的核心；从建国到改革开放，党确立了以
军事建设为核心的国家安全思想，强调军事安全和政治安全，经济建设服务于军事安全。从改革开放开始
到十八大，党的国家安全思想的核心是发展，经济建设成为国家安全的基础。党在十八大以来创立了总体
国家安全观，统筹发展和安全，把国家安全贯穿到党和国家工作各方面全过程，坚持系统思维，构建大安
全格局，以总体国家安全观为引领构建国家安全体系。
——摘编自肖晞、王一民《中国共产党百年国家安全思想发展析论》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括晚清时期中国国家安全观的变化，并分析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国共产党国家安全思想的特点，并分析其意义。
【答案】（1）变化：维护国家安全的国家“边界线”越来越清晰；从“内防”为主到“外防”为主；从
以皇权为核心转变为以民族国家为核心；从强调富国强兵到关注思想解放。
原因：列强入侵与民族危机加深；自然经济逐渐解体；西方思想的传入；洋务运动的开展；中国民族资本
主义的产生与发展；“天朝上国”观念的动摇；有识之士的积极推动。
（2）特点：形成于国家危难之际；根据形势发展不断调整；重点突出；逐渐发展完成，形成体系。（任
答三点）
意义：指导革命军事斗争；促进军事建设发展；保障国家经济建设；推动国家安全工作不断深入。（任答
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三点）
【解析】（1）本题是对比、原因类材料分析题，时空是晚清时期。第一小问变化：根据材料一“在清代
中叶之前国家的边界大多模糊不清……直到清末，清朝才逐渐注重以科学的经纬度来测绘精确的边界地
图”可得出维护国家安全的国家“边界线”越来越清晰；根据材料一“鸦片战争之后，
文祥等人
⋯⋯
⋯⋯
主张‘驭外之端’为保证国家安全的第一要务”结合所学，鸦片战争前，封建政府主要防范国内人民的反
抗，鸦片战争后，资本主义列强入侵的威胁使得从“内防”为主到“外防”为主；根据材料一“皇权无法
彻底放弃专制而建立近现代国家安全体系，传统的‘国家安全’……彻底崩溃”得出从以皇权为核心转变
为以民族国家为核心；根据材料一“在梁启超看来，国家安全与否，并非富国强兵而获得物质财富和先进
技术，而在于‘新民’，‘新民为今日中国第一急务’”可得出从强调富国强兵到关注思想解放。第二小
问原因：根据材料一“鸦片战争后，晚清国家已岌岌可危”可得出列强入侵与民族危机加深；根据材料一
“在内无深知洋务之大臣，在外无究心抚驭之疆吏”及所学可得出洋务运动的开展；根据材料一“主
张‘驭外之端’为保证国家安全的第一要务”可得出有识之士的积极推动；根据材料一“皇权无法彻底放
弃专制而建立近现代国家安全体系，传统的‘国家安全’已摇摇欲坠。”及所学可得出“天朝上国”观念
的动摇；结合所学可得出自然经济逐渐解体；西方思想的传入；中国民族资本主义的产生与发展。
（2）本题是特点、影响类材料分析题，时空是近代中国。第一小问特点：根据材料二“中国共产党诞生
于国家内忧外忠、民族危难之际”得出形成于国家危难之际；根据材料二“党的百年国家安全思想的发展
可以分为三个阶段。从建党到改革开放，遵循以军事为核心的国家安全观，其中从建党到建国的28 年间，
军事革命是党的国家安全思想的核心；从建国到改革开放，党确立了以军事建设为核心的国家安全思想，
强调军事安全和政治安全，经济建设服务于军事安全。”得出根据形势发展不断调整和突出重点；根据材
料二“党在十八大以来创立了总体国家安全观，统筹发展和安全，把国家安全贯穿到党和国家工作各方面
全过程，坚持系统思维，构建大安全格局，以总体国家安全观为引领构建国家安全体系。”得出逐渐发展
完成，形成体系。第二小问意义：根据材料二“从建党到改革开放，遵循以军事为核心的国家安全观，其
中从建党到建国的28 年间，军事革命是党的国家安全思想的核心”得出指导革命军事斗争；根据材料二
“从建国到改革开放，党确立了以军事建设为核心的国家安全思想，强调军事安全和政治安全，经济建设
服务于军事安全。”得出促进军事建设发展；根据材料二“从改革开放开始到十八大，党的国家安全思想
的核心是发展，经济建设成为国家安全的基础。”得出保障国家经济建设；根据材料二“党在十八大以来
创立了总体国家安全观，统筹发展和安全，把国家安全贯穿到党和国家工作各方面全过程，坚持系统思维，
构建大安全格局，以总体国家安全观为引领构建国家安全体系。”得出推动国家安全工作不断深入。
47．（2024·北京通州·二模）人物谱历史研究离不开人物研究，人物研究不能孤立地就人论人，而要考察
人物生存的背景与时代，这样才能理解人物的思想与行动。
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材料一 高中历史统编教材涉及的人物
①秦始皇 ②蔡伦 ③洗夫人 ④朱熹 ⑤康熙
⑥魏源 ⑦李大钊 ⑧袁隆平 ⑨屠呦呦
材料二 探究主题
甲
中国统一民族国家的形成与发展
乙
中华文化在与外来文化的交流中不断发展
丙
科学技术的发展推动社会进步
（1）将材料一中的人物，按材料二的探究主题进行分类，并填写序号。要求：序号须全部使用，且不得
重复。
（2）从材料二中选择一个探究主题，运用该主题下所选人物的相关史实说明该主题。
【答案】（1）甲：①；③；⑤
乙：④；⑥；⑦
丙：②；⑧；⑨
（2）主题：科学技术的发展推动社会进步
东汉时期，蔡伦改进的造纸术，得以流传和发展，并传播到世界各地，被列为中国古代“四大发明” ，
也是人类历史上的重大发明 。后世纸工奉蔡伦为造纸鼻祖、“纸圣” 或 “纸神”。
袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”
杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。
屠呦呦多年从事中药和西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，2015 年10 月获
得诺贝尔生理学或医学奖。
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古今（中国）。甲：中国统一民族国家的形成与发展。
根据所学知识可知，秦始皇统一了中国，促进了中国统一多民族国家的形成；冼夫人先后被七朝君王敕封，
有力地维护了国家统一、促进民族团结；康熙，平定三藩之乱、澎湖海战，统一台湾、挫败沙俄侵略军、
三征噶尔丹，并取得胜利。
乙：中华文化与外来文化的交流中不断发展。根据所学知识可知，朱熹的发展了儒学，发展了理学；魏源
提出“师夷长技以制夷”；李大钊宣传马克思主义。
丙：科学技术的发展推动社会进步。根据所学知识可知，蔡伦改进造纸术；袁隆平研制出杂交水稻；屠哟
哟发明青蒿素。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是古今（中国）。选择甲主题，可根据所学知识，秦始皇统一了中
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国。促进了中国统一多民族国家的形成；冼夫人一生归附梁、陈、隋三代，先后被七朝君王敕封，有力地
维护了国家统一、促进民族团结；康熙，平定三藩之乱 ；澎湖海战，统一台湾；挫败沙俄侵略军，签订
《尼布楚条约》，确保中国对黑龙江流域的主权 ；三征噶尔丹，并取得胜利；创立“多伦会盟”取代战
争，联络蒙古各部。在政治上加强中央集权；标榜仁政，笼络汉族士人。
选择乙主题，可根据所学知识，朱熹的哲学体系以“二程”的理本论为基础，吸取周敦颐太极说、张载的
气本论及佛、道教思想而形成 。与“二程”学说合称为“程朱理学”。其思想对元、明、清三朝影响很
大，成为三朝官方哲学。魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨，提出“变古愈尽，便民愈甚”的变法主
张，倡导学习西方先进科学技术。并提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的
新潮流，这是中国思想从传统转向近代的重要标志。李大钊是中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主
义者，杰出的无产阶级革命家，中国共产党的主要创始人之一，李大钊同志一生的奋斗历程，同马克思主
义在中国传播的历史紧密相连，同中国共产党创建的历史紧密相连，同中国共产党领导的为中国人民谋幸
福的历史紧密相连。
选择丙主题，可根据所学知识，东汉时期，蔡伦改进的造纸术，得以流传和发展，并传播到世界各地，被
列为中国古代“四大发明” ，也是人类历史上的重大发明 。后世纸工奉蔡伦为造纸鼻祖、“纸圣” 或
“纸神”。袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出
“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。屠呦呦多年从事中药和西药结合研究，突出贡献是创
制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，2015 年10 月获得诺贝尔生理学或医学奖。
48．（2024·广东茂名·二模）县域经济是国民经济的基本单元，发展壮大县域经济是实现强国、富民的关
键环节。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 1934 年各省负债农家统计
单位：%
省别
察哈尔
绥
远
宁夏
青海
甘肃
陕西
山西
河北
山
东
江苏
安徽
河南
借钱
79
48
51
56
63
66
61
51
46
62
63
41
省别
湖北
四
川
云南
贵州
湖南
江西
浙江
福建
广
东
广西
平均
借钱
46
56
46
45
52
57
67
55
60
51
66
—摘编自国民政府实业部中央农业试验所经济科编《农情报告》
材料二 南京国民政府建立以县政府、县议会、县党部多元共同治理的县政模式。这种县政多元系
统，各自为政，产生了制度性内耗。县政管理在实际运作中没有考虑县城社会的生产力发展问题，全部所
做的是如何汲取县域社会的全部资源，以应对各种统治危机。这严重破坏了县域社会的发展能力，其中对
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乡村生产力破坏最大的是苛捐杂费的无限度膨胀。20 世纪30 年代以来，整个县域经济山穷水尽，农民被
“逼上梁山”。
—摘编自翁有为等著《南京国民政府县政研究（下）》
材料三当代中国逐渐形成了以党组织为核心，与功能性部门相结合的“统合治理”基层治理体系，推
动县域经济治理中的资源动员和效能提升。20 世纪80 年代以来，各项制度改革充分释放了县域经济中的
要素活力，农业成为县域经济增长的主要动力。2003 年后，政府相继出台一系列惠农政策和推动县域经济
的转型升级。2000——2020 年间，县域经济总量增长8．53 倍，中国832 个贫困县全部脱贫摘帽。
——摘编自斯丽娟、曹昊煜《县域经济推动高质量乡村振兴：历史演进、双重逻辑与实现路径》等
（1）指出材料一中县域经济出现的问题，并结合材料二说明导致这一问题的原因。
（2）结合时代背景，简述材料三中当代中国推动县域经济发展的具体实践。
【答案】（1）问题：农村经济发展乏力；农民的生活压力大；县域的经济负担较重。
原因：多元化县政模式造成制度性的内耗；“竭泽而渔”的治理方式，忽视生产力发展；苛捐杂费的膨胀。
（2）简述：形成了以党组织为核心，与功能性部门相结合的“统合治理”基层治理体系；不断改革农业
生产关系，释放农业生产力；政府实行惠农政策政策，推进县域经济转型；加强扶贫力度，实行乡村振兴。
【解析】（1）本题是特点类与背景类材料分析题。时空是民国时期的中国。第一小问问题，根据材料一
“1934 年各省负债农家统计”的信息可知，1934 年中国各省份的负债农家比例普遍较高，其中一些地区的
负债农家占比甚至超过了50%，再结合所学知识可知，县域的经济负担较重以及农民的生活压力大；根据
材料一“国民政府实业部中央农业试验所经济科编《农情报告》”可知，农村经济发展乏力。
第二小问原因，根据材料二“ 南京国民政府建立以县政府、县议会、县党部多元共同治理的县政模式。
这种县政多元系统，各自为政，产生了制度性内耗。”可知，多元化县政模式造成制度性的内耗；根据材
料二“县政管理在实际运作中没有考虑县城社会的生产力发展问题，全部所做的是如何汲取县域社会的全
部资源，以应对各种统治危机。”可知，“竭泽而渔”的治理方式，忽视生产力发展；根据材料二“其中
对乡村生产力破坏最大的是苛捐杂费的无限度膨胀。”可知，苛捐杂费的膨胀。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料三“当代中国逐渐形成了以党组织为核心，
与功能性部门相结合的‘统合治理’基层治理体系，推动县域经济治理中的资源动员和效能提升。”可知，
形成了以党组织为核心，与功能性部门相结合的“统合治理”基层治理体系；根据材料三“20 世纪80 年
代以来，各项制度改革充分释放了县域经济中的要素活力，农业成为县域经济增长的主要动力。”可知，
不断改革农业生产关系，释放农业生产力；根据材料三“2003 年后，政府相继出台一系列惠农政策和推动
县域经济的转型升级。”可知，政府实行惠农政策政策，推进县域经济转型；根据材料三“2000——2020
年间，县域经济总量增长8．53 倍，中国832 个贫困县全部脱贫摘帽。”可知，加强扶贫力度，实行乡村
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振兴。
49．（2024·黑龙江齐齐哈尔·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 明代的监察制度实行从中央到地方的垂直领导，它独立于中央各部和地方政府，形成了皇
帝对整个官僚系统的全面监控，大致包括御史制度、言谏制度和地方监察制度。监察机构的监察范围广泛，
上至官府，下至民间，包括行政、司法、军政、财政、教育，甚至思想和学术领域等，都在监察之中。同
时为了保证监察机制的规范运行，还开展了大规模的监察立法活动。例如，洪武二十六年（1393 年）前后
相继出台了《宪纲总例》《纠劾官邪规定》《出巡事宜》《巡抚六察》等一系列监察法规。
——摘编自李丽《试论明代的监察制度》
材料二 1987 年8 月，国务院发布《关于在县以上地方各级人民政府设立行政监察机关的通知》，
各地随即设立了省（区、市）、市（地、州、盟）、县（市、旗、区）三级行政监察机关，有的地方在乡、
镇也设立了行政监察机构。从监察对象来看，《行政监察条例》《行政监察法》出台后，明确为“对国家
行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察”。从领导体制来看，地方各级人民政府监
察机关受本级人民政府和上级监察机关的双重领导，监察业务以上级监察机关领导为主。这对构建具有中
国特色的国家监察体系和反腐败体制，推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要的意义。
——摘编自刘晓峰《新中国成立以来我国监察制度发展历程、演进趋势及改革目标》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出两种监察制度的共通之处。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明两种监察制度产生的不同影响。你从中得到了哪些启示？
【答案】（1）共通之处：监察体系严密；监察权相对独立；注重法规制度建设；监察范围广泛。（答出
三点即可）
（2）不同影响：明代监察制度为皇权服务，直接向皇帝负责，难以取得监察效果；新中国的监察制度为
人民服务，对人民负责，有效加强对权力运行的制约和监督。
启示：监察制度是政治制度的重要组成部分，是维护国家机器正常运转的重要手段；监察制度具有鲜明的
阶级性和时代性；监察制度建设要注意多部门齐抓共管，建立有效的监察机制。（答出两点即可）
【解析】（1）共通之处：本题是对比类材料分析题。时空是明代和1987 年（中国）。根据材料“明代的
监察制度实行从中央到地方的垂直领导，它独立于中央各部和地方政府，形成了皇帝对整个官僚系统的全
面监控，大致包括御史制度、言谏制度和地方监察制度”“各地随即设立了省（区、市）、市（地、州、
盟）、县（市、旗、区）三级行政监察机关，有的地方在乡、镇也设立了行政监察机构”可知，监察体系
严密； 根据材料“它独立于中央各部和地方政府，形成了皇帝对整个官僚系统的全面监控”“从领导体
制来看，地方各级人民政府监察机关受本级人民政府和上级监察机关的双重领导，监察业务以上级监察机
关领导为主”可知，监察权相对独立；根据材料“洪武二十六年（1393 年）前后相继出台了《宪纲总例》
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《纠劾官邪规定》《出巡事宜》《巡抚六察》等一系列监察法规”“《行政监察条例》《行政监察法》”
可知，注重法规制度建设；根据材料“监察机构的监察范围广泛，上至官府，下至民间，包括行政、司法、
军政、财政、教育，甚至思想和学术领域等，都在监察之中”“各地随即设立了省（区、市）、市（地、
州、盟）、县（市、旗、区）三级行政监察机关，有的地方在乡、镇也设立了行政监察机构”可知，监察
范围广泛。
（2）不同影响：本题是影响类材料分析题。时空是明代和1987 年（中国）。根据材料“明代的监察制度
实行从中央到地方的垂直领导，它独立于中央各部和地方政府，形成了皇帝对整个官僚系统的全面监控，
大致包括御史制度、言谏制度和地方监察制度”可知，明代监察制度为皇权服务，直接向皇帝负责，难以
取得监察效果；根据材料“对国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察”“从领
导体制来看，地方各级人民政府监察机关受本级人民政府和上级监察机关的双重领导，监察业务以上级监
察机关领导为主。这对构建具有中国特色的国家监察体系和反腐败体制，推进国家治理体系和治理能力现
代化具有重要的意义”可知，新中国的监察制度为人民服务，对人民负责，有效加强对权力运行的制约和
监督。启示：本题是认识类材料分析题。时空是明代和1987 年（中国）。根据材料“明代的监察制度实行
从中央到地方的垂直领导，它独立于中央各部和地方政府，形成了皇帝对整个官僚系统的全面监控，大致
包括御史制度、言谏制度和地方监察制度”“1987 年8 月，国务院发布《关于在县以上地方各级人民政府
设立行政监察机关的通知》，各地随即设立了省（区、市）、市（地、州、盟）、县（市、旗、区）三级
行政监察机关，有的地方在乡、镇也设立了行政监察机构”并结合所学知识可知，监察制度是政治制度的
重要组成部分，是维护国家机器正常运转的重要手段；监察制度具有鲜明的阶级性和时代性；根据材料
“大致包括御史制度、言谏制度和地方监察制度。监察机构的监察范围广泛，上至官府，下至民间，包括
行政、司法、军政、财政、教育，甚至思想和学术领域等，都在监察之中。同时为了保证监察机制的规范
运行，还开展了大规模的监察立法活动”“从领导体制来看，地方各级人民政府监察机关受本级人民政府
和上级监察机关的双重领导，监察业务以上级监察机关领导为主”并结合所学知识可知，监察制度建设要
注意多部门齐抓共管，建立有效的监察机制。
50．（2024·浙江·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 长安城是高度集权的唐帝国的中心和象征。作为横跨中亚陆上商路的东端终点，以及有史
以来最大帝国的都城，长安城内挤满了来自亚洲各地的人。长安的整个规划和结构表现出唐朝对社会的严
密控制，城市的规模和壮丽体现了唐王朝的力量和财富。……丝绸之路在唐朝进入了全盛时期，它东起长
安，中经河西走廊，越过蕙岭，西至地中海以达欧洲。唐高宗至唐玄宗时期，从事国际商贸的昭武九姓，
承担着东西方交流的中介使命。
——摘自樊树志《国史十六讲》
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材料二 面对世纪之交，要求中国在考虑自己的发展问题时，必须想得大些，想得久远些。想得大
些，就是要在经济全球化和国际多极化日益发展这种情况下，把中国的问题放在世界全局中来考虑。想得
久远些，就是不要只把眼光局限在当前那些问题，同时要站在面向二十一世纪的高度，考虑今后的布局，
多想几步，想得更远。
在新的世纪里，和平与发展仍然是时代的主题。国际上的较量越来越突出地转向以经济、科学技术
为主要内涵的综合国力竞争上。形势逼人，不进则退。科教兴国的发展战略，自主创新的要求，便是在这
个时代背景下提出的。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）根据材料一，结合所学，归纳唐都长安在当时的地位。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象
征，从经济和文化角度各举一例唐朝史实予以说明。
（2）根据材料二，结合所学，概括中国外交在进入21 世纪之初“想得大些”的表现，指出十八大以来中
国特色大国外交形成的“布局”特征，结合中国近年来所取得的科技成就，谈谈科技创新在引领发展、建
设创新型国家中的重要作用。
【答案】（1）地位：唐帝国的中心和象征：丝绸之路的东端终点（起点也可）；国际大都会。
说明：从8 世纪起，陶瓷特别是瓷器成为中国大宗出口商品远销到海外；丝路沿线保存下来的著名佛教石
窟，融会东西艺术风格。
（2）表现：致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系：把与发展中国家合作作为全方位对外开放战
略的一部分：积极推动区域和国际合作（写区域组织不得分）：积极参与以联合国为中心的多边外交活动。
布局：全方位、多层次、立体化
作用：科技创新是引领发展的第一动力，也是建设创新型国家的本质要求。
近年来，以“神威·太湖之光”超级计算机、光量子计算机、5G 移动通信技术等为代表的一系列科技创新
成就，不仅推动了中国在新一轮科技革命和产业变革中的跨越式发展，也在世界范围内树立了“中国创
造”的品牌，有力地推动了创新型国家建设。
【解析】（1）本题是特点类、认识类材料分析题。时空：唐朝（中国）。第一小问是地位，据材料一
“安城是高度集权的唐帝国的中心和象征”可知，唐帝国的中心和象征；据材料一“丝绸之路在唐朝进入
了全盛时期，它东起长安，中经河西走廊，越过蕙岭，西至地中海以达欧洲”可知，丝绸之路的东端终点
（起点也可）；据材料一“作为横跨中亚陆上商路的东端终点，以及有史以来最大帝国的都城，长安城内
挤满了来自亚洲各地的人。”可知，国际大都会。第二小问是说明，结合所学从陶瓷特别是瓷器成为中国
大宗出口商品远销到海外。结合所学从丝路沿线保存下来的著名佛教石窟来说明。
（2）本题是特点类、认识类材料分析题。时空：现代（中国）。第一小问是表现，结合所学从与世界各
大国建立不同形式的伙伴关系、把与发展中国家合作作为全方位对外开放战略的一部分、积极推动区域和
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国际合作（写区域组织不得分）、积极参与以联合国为中心的多边外交活动等方面来说。第二小问是布局
特征，结合所学从全方位、多层次、立体化的高度重视。第三问是作用，结合所学从“神威·太湖之光”超
级计算机、光量子计算机、5G 移动通信技术等来阐述科技创新是引领发展的第一动力和也是建设创新型
国家的本质要求
二、论述题
51．（2024·浙江台州·二模）阅读材料，完成下列要求。
2019 年5 月15 日，习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中引用了梁启超先生的“三
个中国”说，指出：“今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国，
必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。”
材料 第一上世史。自黄帝以迄秦之一统。是为中国之中国。即中国民族自发达自争竞自团结之时
代也……此实汉族自经营其内部之事。当时所交涉者。惟苗种诸族类而已。第二中世史。自秦一统后至清
代乾隆之末年。是为亚洲之中国。即中国民族与亚洲各民族交涉繁赜竞争最烈之时代也。第三近世史。自
乾隆末年以至於今日。是为世界之中国。即中国民族合同全亚洲民族，与西人交涉竞争之时代也。……而
其内外之变动。实皆为二千年所未有。
——摘编自1901 年梁启超《中国史叙论》
根据材料，结合相关史实，从“三个中国”说中任选一个阶段，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：
立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）
【答案】示例一：先秦时期中国境内各民族文化认同不断增强①中华文明多元起源，是人类最古老的文明
之一。中原华夏族率先成为核心并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成。②春秋时期，中原各国
因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”，在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏
认同观念。③进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文
化认同。（若运用其他史实，合理即可）
示例二：秦汉至明清时期中国与亚洲各地区交流频繁①物种交流：随着海陆丝绸之路的开拓，中国的铁器
及冶铁技术、漆器及其制造技术、丝绸、茶叶等传播到中亚、西亚地区。原产自西亚、中亚、南亚等地的
物种如胡椒、胡萝卜等通过西域传入我国。②文化交流：佛教在汉朝从印度经中亚传入中国，此后逐渐中
国化，深刻影响了中国的思想文化和艺术创作，中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢
迎。我国的中医药知识传到亚洲各地区，西亚人民大量仿制中国各类瓷器的过程中，审美等方面受到了中
华文化的影响。③东亚文化圈：中国文化在政治制度、文字、宗教、社会习俗等方面对日本、朝鲜等东亚
国家产生过重要影响，形成了以中华文化为核心的东亚文化圈。
示例三：近代中国对外关系发生逆转①鸦片战争前，清王朝沉迷在“天朝上国”迷梦中，极力维护朝贡体
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制，实行闭关锁国政策，与世隔绝，逐渐落后于世界潮流。②西方殖民者的东来和工业文明的冲击对中国
社会产生了重大影响，使中国传统的对外关系发生了逆转，由主动交流转向了被动开放，并逐渐沦为西方
国家掠夺和瓜分的对象。③西方列强的入侵使中国被迫逐渐融入世界。经济上，中国逐渐卷入了资本主义
世界市场；政治上，中国自戊戌变法开始逐渐学习西方政治制度；在思想文化上，中国从盲目自大到开眼
看世界，逐渐熟悉近代国际观念并不断学习西方先进的文明。（若运用其他史实，合理即可）
示例四：近代中国救亡图存的抗争不断①洋务运动引进西方先进的机器生产技术，是中国早期近代化的尝
试。洋务派期望通过“自强”“求富”为目标的洋务运动保障国家安全，抵抗外来侵略。②戊戌变法主张
学习西方先进的政治制度，提倡新学、兴民权，在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。
③义和团的兴起源于西方势力深入中国后引发的教民与当地民众的冲突，具有强烈的反帝爱国倾向，展现
了中国人民不畏强暴的牺牲精神。（若运用其他史实，合理即可）
【解析】本题是历史短文撰写类论述题，本题时空是古代-近代中国。根据材料内容“今日之中国，不仅是
中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活
力的文明成就贡献世界”和设问从“三个中国”说中任选一个阶段，自拟题目，写一篇历史小论文。结合
所学知识，我们可以选择其中任意一个阶段，拟定论题，比如选择“中国之中国”可以拟定论题：先秦时
期中国境内各民族文化认同不断增强。然后结合所学知识从中华文明多元起源，春秋战国的华夏认同到战
国后民族之间的血缘认同、文化认同等角度去分析。最后进行小结，完成表述。当然我们也可以选择其他
阶段，只要结合所学知识进行史论结合的合理论述都是可以的。
52．（2024·浙江金华·二模）阅读材料，完成下列要求。
会审公廨，又称“会审公堂”，即混合法院。是清政府与各国领事协议在租界内设立的特殊审判机构。
会审公廨首先于1864 年设立于上海，1869 年，上海县和英美两国领事议定并颁布了《洋泾浜设官会审章
程》，会审公廨正式成立。按会审章程的规定：纯属外国人案件，只能由外国领事审理；原告为中国人，
被告为外国人的案件，由外国领事“主审”，中国会审官只能观审；适用的法律，由外国领事从帝国主义
国家法律中选择。
——摘编自《中华法学大辞典·国际法学卷》
提取材料信息，并结合所学，对近代中国出现的“会审公廨”加以阐释。
【答案】阐释：
会审公廨是近代中国出现的由外国领事主导的专门审理涉洋案件的特殊司法机构。
会审公廨是中国半殖民地半封建社会的产物。它的出现受租界制度和领事裁判权的直接影响：满足了西方
列强对外国人权益保护和法律体系差异的需求。
会审公廨破坏了中国的司法主权（损害了租界内国人的正当利益）： 但客观上对中国法制的近代化产生
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一定影响。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代中国。首先，阅读材料，分析材料内容；其次分析
设问，题目要求提取材料信息，并结合所学，对近代中国出现的“会审公廨”加以阐释。根据材料“会审
公廨，是清政府与各国领事协议在租界内设立的特殊审判机构”可知会审公廨的性质是近代中国出现的由
外国领事主导的专门审理涉洋案件的特殊司法机构。根据材料“纯属外国人案件，只能由外国领事审理；
原告为中国人，被告为外国人的案件，由外国领事“主审”，中国会审官只能观审；适用的法律，由外国
领事从帝国主义国家法律中选择”可知会审公廨是中国半殖民地半封建社会的产物；它的出现受租界制度
和领事裁判权的直接影响；满足了西方列强对外国人权益保护和法律体系差异的需求。结合材料内容和所
学知识可知，会审公廨破坏了中国的司法主权（损害了租界内国人的正当利益）； 但客观上对中国法制
的近代化产生一定影响。
53．（2024·湖南衡阳·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 蒲安臣（AnsonBurlingame1820-1870 年），美国人。1861-1867 年在中国担任美国驻华公使。
任职期间，蒲安臣积极推行与清政府“合作政策”，这博得清政府的好感，为之后他出任中国使节打下了
基础。
1866 年在恭亲王奕䜣的推荐下，即将卸任的美国公使蒲安臣成为中国首任外交使节。从1868 年2 月
出发，蒲安臣使团先后到达了美国、英国、法国、俄罗斯、意大利、西班牙等国。其出使过程中最为重要
的事件就是蒲安臣擅自作主与美国签订了《中美续增条约》（《蒲安臣条约》）。首先，条约明确表明了
中国对本国领土的自主权，否定了各国在中国开设租界是一种合法行为；其次，条约规定双方具有在通商
口岸设立领事馆、自由移民、办学、宗教信仰自由等权利和义务。就移民规定来看，正在西进运动的美国
当时需要大量廉价劳动力，续约为华工出国提供了法律保障，清政府不得再阻止华工出国。这一条约签订
后，在当时国内掀起了赴美狂潮，华工成为美国必不可少的劳动力因素。同时续约中也明确规定，赴美华
工受到美国法律保护，所以续约也作为华工遭受到排斥、歧视、虐待时的法律保护依据。而且在续约中设
立领事馆保护华侨这一条款，首次使中国海外侨民在他国获得了合法的地位。另外，续约中互派留学生以
及互设学堂的条款，使得中国在1872 年8 月派出了首批由30 名中国幼童组成的官费赴美留学团。其中产
生了中国第一条铁路的设计者詹天佑，中华民国第一任总理唐绍仪等。
——摘编自俞科《蒲安臣与中国晚清外交》
根据材料，结合所学知识，对蒲安臣作为中国使节出访并签订《中美续增条约》这一现象进行评析。（要
求：史论结合，逻辑严密，表述清晰。）
【答案】论题：《中美续增条约》与外交近代化
背景：蒲安臣是美国驻华公使，在他的任期内，他积极推行与清政府的“合作政策”，这赢得了清政府的
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好感，为之后他出任中国使节打下了基础。1866 年，在恭亲王奕䜣的推荐下，即将卸任的美国公使蒲安臣
成为中国首任外交使节，这也说明中国逐步走向对外开放，开始实行近代外交制度。
条约内容：蒲安臣使团从1868 年2 月出发，先后到达了美国、英国、法国、俄罗斯、意大利、西班牙等国。
其出使过程中最为重要的事件就是蒲安臣擅自作主与美国签订了《中美续增条约》。条约明确表明了中国
对本国领土的自主权，否定了各国在中国开设租界是一种合法行为；其次，条约规定双方具有在通商口岸
设立领事馆、自由移民、办学、宗教信仰自由等权利和义务。这个条约促进中国近代主权意识的萌发，中
国开始意识到国家主权的重要性，并且意识到“平等”“主权”等外交观念与意识。
评价：蒲安臣作为中国使节出访并签订《中美续增条约》，是中国外交史上的重要事件。这一条约的签订，
标志着中国开始走向现代化的外交道路，同时也为中国在国际社会中争取到了更多的权益。然而，这一条
约也存在一定的争议，例如，它可能导致了大量的中国劳动力流失到美国，对中国国内的经济发展和社会
稳定产生了一定的负面影响。
总的来说，蒲安臣作为中国使节出访并签订《中美续增条约》，是中国近代化进程中的一个重要环节，对
中国的发展产生了深远的影响。
【解析】本题是论述题之历史短文撰写类题。时空是近代的中国。首先，阅读材料，拟定论题。根据材料
“另外，续约中互派留学生以及互设学堂的条款，使得中国在1872 年8 月派出了首批由30 名中国幼童组
成的官费赴美留学团。其中产生了中国第一条铁路的设计者詹天佑，中华民国第一任总理唐绍仪等。”结
合所学知识可知，其论题是：《中美续增条约》与外交近代化。
其次，依据材料信息，结合中国近代的相关史实从背景，条约，评价三个方面进行说明。在背景上，根据
材料“1866 年在恭亲王奕䜣的推荐下，即将卸任的美国公使蒲安臣成为中国首任外交使节。”结合所学知
识可知，蒲安臣是美国驻华公使，在他的任期内，他积极推行与清政府的“合作政策”，这赢得了清政府
的好感，为之后他出任中国使节打下了基础。1866 年，在恭亲王奕䜣的推荐下，即将卸任的美国公使蒲安
臣成为中国首任外交使节，这也说明中国逐步走向对外开放，开始实行近代外交制度；在条约内容上，根
据材料“条约明确表明了中国对本国领土的自主权，否定了各国在中国开设租界是一种合法行为”与“其
次，条约规定双方具有在通商口岸设立领事馆、自由移民、办学、宗教信仰自由等权利和义务”结合所学
知识可知，条约明确表明了中国对本国领土的自主权，否定了各国在中国开设租界是一种合法行为；其次，
条约规定双方具有在通商口岸设立领事馆、自由移民、办学、宗教信仰自由等权利和义务。这个条约促进
中国近代主权意识的萌发，中国开始意识到国家主权的重要性，并且意识到“平等”“主权”等外交观念
与意识；在评价方面，根据材料“另外，续约中互派留学生以及互设学堂的条款，使得中国在1872 年8 月
派出了首批由30 名中国幼童组成的官费赴美留学团。其中产生了中国第一条铁路的设计者詹天佑，中华民
国第一任总理唐绍仪等。”结合所学知识可知，蒲安臣作为中国使节出访并签订《中美续增条约》，是中
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国外交史上的重要事件。这一条约的签订，标志着中国开始走向现代化的外交道路，同时也为中国在国际
社会中争取到了更多的权益。然而，这一条约也存在一定的争议，例如，它可能导致了大量的中国劳动力
流失到美国，对中国国内的经济发展和社会稳定产生了一定的负面影响。
最后，总结归纳，完成表述。总的来说，蒲安臣作为中国使节出访并签订《中美续增条约》，是中国外交
近代化进程中的一个重要环节，对中国的发展产生了深远的影响。
54．（2024·福建龙岩·二模）阅读材料，完成下列要求。
江海关1861-1910 年华商洋商进出口税比例
年代
进出口正税（库平
银）
洋商税占进出口税%
华商税占进出口税%
1861
1866
1871
1873
1878
1883
1888
1893
1898
1903
1910
1，500，507
1．080，148
2．143，110
1．982，361
2．475，779
2．357，503
3．658，811
3．674，996
4．820，657
7．198，990
7．405，551
100
100
100
99．69
91．49
90．58
91．51
89．50
92．21
94．02
93．18
0
0
0
0．31
8．51
9．42
8．49
10．50
7．79
5．98
6．82
——摘编自汤象龙编著《中国近代海关税收和分配统计—1861-1910》
“江海关”即上海海关，是近代中国最大的海关，其海关税额统计可以在一定程度上反映当时中国的社会
政治与经济状况。根据材料，就材料整体或局部拟定一个论题，并结合中国近代史知识予以阐述。（要求：
论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
【答案】论题：从中国海关的进出口税比例的变化看中国近代化的发展特点。
首先，洋商税收占比的逐渐上升揭示了西方列强在中国经济领域的影响力增强。自鸦片战争以来，中国被
迫签订了一系列不平等条约，开放了众多通商口岸，并赋予外国商人在华贸易的特权。这导致洋商得以利
用其资本、技术、管理和航运优势，在中国的对外贸易中占据主导地位。从1861 年到1910 年，洋商税收
占比从100%逐渐曲折发展到93．18%，而同期华商税收占比则从0%曲折发展至6．82%。这一显著变化
不仅反映了外国资本主义对中国经济的侵略性渗透，并且掌握中国的经济命脉。这也揭示了中国传统商业
势力在面对外资竞争时的困境，以及近代化的艰难。
其次，华商税收占比的波动下降揭示了中国传统商业势力在面对外资竞争时的困境。尽管部分华商试图引
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进西方技术和管理经验进行自我革新，但由于资金、技术和市场环境等多方面的限制，他们往往难以与洋
商抗衡。此外，不平等条约的签订和海关税率的设定往往偏袒洋商，进一步削弱了华商的市场地位。这使
得华商在对外贸易中的地位逐渐边缘化，进而影响了其税收占比。
此外，税收比例的变化还反映了中国政府对外贸易政策的调整以及海关制度的改革。在这一时期，清政府
为了加强海关管理、提高税收效率以及维护国家利益，进行了一系列的海关制度改革。例如，引入西方的
会计和管理方法，提高海关征税的透明度和公正性。然而，这些改革措施在一定程度上加剧了华商与洋商
之间的竞争压力。
综上所述，上海海关1861-1910 年华商与洋商进出口税比例的变化不仅揭示了外国资本主义对中国经济的
侵略和渗透，也反映了中国社会内部经济结构的深刻变革以及政府对外贸易政策的调整和海关制度的改革。
这一历史现象对于我们理解中国近代史上的社会经济变迁以及民族工商业的发展具有重要的启示意义。
【解析】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代的中国。首先，阅读材料，拟定论题，如由材料
“洋商税占进出口税%”与“华商税占进出口税%”的数据变化结合题干“上海海关，是近代中国最大的
海关，其海关税额统计可以在一定程度上反映当时中国的社会政治与经济状况。”可知，其论题：从中国
海关的进出口税比例的变化看中国近代化的发展特点。
其次，依据材料结合中国近代史的相关知识，进行说明。根据材料“洋商税占进出口税”的数据变化“从
100%到89．50%再到93．18%”可知，洋商税收占比的逐渐上升揭示了西方列强在中国经济领域的影响力
增强，再结合所学知识说明，如自鸦片战争以来，中国被迫签订了一系列不平等条约，开放了众多通商口
岸，并赋予外国商人在华贸易的特权。这导致洋商得以利用其资本、技术、管理和航运优势，在中国的对
外贸易中占据主导地位；再依据材料“华商税占进出口税”的数据数据变化：从0 曲折发展至6．82%，
在结合所学知识可知，。从1861 年到1910 年，洋商税收占比从100%逐渐曲折发展到93．18%，而同期华
商税收占比则从0%曲折发展至6．82%。这一显著变化不仅反映了外国资本主义对中国经济的侵略性渗透，
并且掌握中国的经济命脉。这也揭示了中国传统商业势力在面对外资竞争时的困境，以及近代化的艰难；
根据材料信息：“从1861 年到1910 年，洋商税收占比从100%逐渐曲折发展到93．18%，而同期华商税收
占比则从0%曲折发展至6．82%。”结合所学知识可知，华商税收占比的波动下降揭示了中国传统商业势
力在面对外资竞争时的困境。尽管部分华商试图引进西方技术和管理经验进行自我革新，但由于资金、技
术和市场环境等多方面的限制，他们往往难以与洋商抗衡。此外，不平等条约的签订和海关税率的设定往
往偏袒洋商，进一步削弱了华商的市场地位。这使得华商在对外贸易中的地位逐渐边缘化，进而影响了其
税收占比；根据材料“进出口正税（库平银）”的数据变化可知，税收总收入的上升，再结合所学知识可
知，税收比例的变化还反映了中国政府对外贸易政策的调整以及海关制度的改革。在这一时期，清政府为
了加强海关管理、提高税收效率以及维护国家利益，进行了一系列的海关制度改革。例如，引入西方的会
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计和管理方法，提高海关征税的透明度和公正性。然而，这些改革措施在一定程度上加剧了华商与洋商之
间的竞争压力。
最后，总结归纳，完成表述。如：综上所述，上海海关1861-1910 年华商与洋商进出口税比例的变化不仅
揭示了外国资本主义对中国经济的侵略和渗透，也反映了中国社会内部经济结构的深刻变革以及政府对外
贸易政策的调整和海关制度的改革。这一历史现象对于我们理解中国近代史上的社会经济变迁以及民族工
商业的发展具有重要的启示意义。
55．（2024·广东佛山·二模）阅读材料，回答问题。
材料 日本对华地图盗绘一览表（部分）
制图年
月
地图名称
制图机构
1872
台湾南部之图
外务省
1874．4
台湾全岛之图
海军水路寮
1874．
10
清国渤海地方图
陆军参谋局
1874．
10
陆军上海地图
陆军文库
1875．
10
北河总图：通州-北京
兵学寮、学课部
1876．4
辽东大连湾图
陆军文库
1877．7
清国沿海诸省
海军水路局
1879．1
直隶山东两省全图、福建省全图
参谋本部
1879．5
江苏省全图
参谋本部
1879．
10
广东省全图
参谋本部
1894．9
满洲全图
参谋本部
——整理自许金生《盗测中国：近代日本在华秘密测量史概述》等
提取材料信息，得出结论并结合所学知识加以评析。（要求：提取至少2 条信息，推论合理，表述清
晰。）
【答案】信息：日本1872 年已经开始了盗编中国地图，侧重绘制中国沿海地区与东北地区的地理信息，说
明日本在发动甲午战争前已经做了大量侵略中国的准备，揭露了日本蓄谋已久的侵华野心。
评析：明治维新后，日军为获得中国军事地理情报，不断派员来华进行谍报活动。甲午战争期间，日军趁
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机大规模测绘中国东北地区，揭开对华专业盗测的序幕。日俄战争爆发后，日军又一次大规模测绘东北等
地，并且确立实测中国兵要地图的具体目标。民国时期，日军成立专业测绘队，有计划、有步骤地秘密测
绘长城以南地区。日本在割据台湾、霸占东北、占领华北、华东、华南、华中大片领土以后，根据日本的
战略构想和战术需要在中国沦陷区的测绘工作实行不同的对策和方法：对台湾实行“本土化”测绘，纳入
日本本土测绘计划；对东北地区准备永久霸占，注重基础测绘，在优先满足军事需要的同时，注意测制经
济用图；对其他占领区，则尽量利用旧图，快速编印，以供战争需要。由此可见，日本依靠这种精细盗测，
绘制了大量军用地图，为侵略中国铺平了道路。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1872 年至1894 年的中国、日本。根据材料“日本对华
地图盗绘一览表（部分）”可知，日本1872 年已经开始了盗编中国地图，侧重绘制中国沿海地区与东北地
区的地理信息，说明日本在发动甲午战争前已经做了大量侵略中国的准备，揭露了日本蓄谋已久的侵华野
心。结合所学知识可知，分别从明治维新后，日军为获得中国军事地理情报，不断派员来华进行谍报活动；
甲午战争期间，日军趁机大规模测绘中国东北地区，揭开对华专业盗测的序幕；日俄战争爆发后，日军又
一次大规模测绘东北等地，并且确立实测中国兵要地图的具体目标；民国时期，日军成立专业测绘队，有
计划、有步骤地秘密测绘长城以南地区；日本在割据台湾、霸占东北、占领华北、华东、华南、华中大片
领土以后，根据日本的战略构想和战术需要在中国沦陷区的测绘工作实行不同的对策和方法：对台湾实行
“本土化”测绘，纳入日本本土测绘计划；对东北地区准备永久霸占，注重基础测绘，在优先满足军事需
要的同时，注意测制经济用图；对其他占领区，则尽量利用旧图，快速编印，以供战争需要等方面分析说
明。最后，总结升华，明确主旨，日本依靠这种精细盗测，绘制了大量军用地图，为侵略中国铺平了道路。
注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
56．（2024·山东济宁·二模）20 世纪初，晚清政府为了挽救危局曾进行了一系列努力，表4 为其采取的部
分举措及各地的反应。阅读材料，回答问题。
材料
举措一
举措二
1910 年春，军咨处通知各省督抚，拟派参谋官督理军
务。海军处也电令驻泊于各省的军舰，不得擅离驻
地。是年9 月，陆军部咨文各省，以后各省的军需，
一律由中央统筹拨给，地方督抚不得再行就地筹饷。
年底，清廷又采纳载涛的建议，将从前总督例兼兵部
尚书，巡抚例兼兵部侍郎（后改为陆军部大臣、副大
臣）的惯例，一律取消。除汉族督抚群起反对外，愤
起抗争的满蒙官员亦不乏其人。东三省总督锡良一改
过去满蒙督抚绝不轻易联衔上奏的惯例旧制，联合各
省督抚电奏清廷：“督抚对于新军亦宜仍带兼衔，俾
得节制调遣，以备变起非常，因机应付。”
1911 年皇族内阁成立后，军咨府再次提出遣派军
咨使管理各省负责练兵事务的督练公所。云贵总
督李经羲首先致电军咨府称，如果实行军咨使监
视各省军务而不受督抚节制，那就请朝廷将各省
的督抚一律裁撤，否则不予承认。陕甘总督长
庚、陕西巡抚恩寿等满族督抚，也出面参与联合
电驳，共同抵制军咨府这一计划。
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——王开玺《晚清变局》
史界认为，辛亥革命前，清政府已丧失了存在的必要性与合理性。根据材料并结合所学知识，分析说明上
述观点。
【答案】说明：清政府丧失了存在的法理基础，20 世纪初清政府成为洋人朝廷，出卖民族利益；资产阶级
革命不断发展，推翻封建专制统治成为时代潮流等。清政府丧失了存在的政权基础，清政府企图收回地方
督抚控制的军权，导致满汉官员离心，激化了中央与地方的矛盾，统治危机加深。 清政府丧失了存在的
社会基础，清政府的预备立宪倒行逆施，激化了社会阶级矛盾，丧失了存在的社会基础等。
总之，辛亥革命前，清政府已经风雨飘摇，随时面临土崩瓦解的局面。
【解析】本题为论述题之选择观点说明题。时空为清末（中国）。根据观点“辛亥革命前，清政府已丧失
了存在的必要性与合理性”可以从清政府灭亡的必然性方面分析，结合所学20 世纪初民族危机不断加深和
革命思潮风起云涌可知清政府丧失了存在的法理基础，20 世纪初清政府成为洋人朝廷，出卖民族利益；资
产阶级革命不断发展，推翻封建专制统治成为时代潮流等。根据材料“督抚对于新军亦宜仍带兼衔，俾得
节制调遣，以备变起非常，因机应付。”可知清政府丧失了存在的政权基础，清政府企图收回地方督抚控
制的军权，导致满汉官员离心，激化了中央与地方的矛盾，统治危机加深。结合所学清末新政的影响可知
清政府丧失了存在的社会基础，清政府的预备立宪倒行逆施，激化了社会阶级矛盾，丧失了存在的社会基
础等。
最后进行总结：总之，辛亥革命前，清政府已经风雨飘摇，随时面临土崩瓦解的局面。
57．（2024·山东·二模）阅读材料，回答问题。
材料 19 世纪末20 世纪初，在上海形成了一种改良京剧，被称之为海派京戏。表2 为海派京戏部分
知名剧目简介。
下表
首映
时间
剧目
简介
1901
年
《党人碑》
以北宋书生谢琼仙的故事来影射谭嗣同等“戊戌六君子”被害一事。作者化用
谭嗣同的诗歌在剧中痛呼：“他自仰天而笑，我却长歌当哭”。
1904
年
《瓜种兰因》
（又名《波兰亡
国惨》）
据波兰被瓜分的真实历史改编，影射晚清时期帝国主义瓜分中国的局面。
1908
年
《黑籍冤魂》
（“黑籍”指鸦
片）
改编自同名小说，以一个家族五代人的视角展现鸦片在中国泛滥成灾的情况。
采用话剧加唱的演绎方式，并在演出当场出售戒烟药。演出团队遭到鸦片贩子
来信恐吓，也收到法国驻上海领事赴法演出的邀约。
1910
《明末遗恨》
取自李自成在西安称帝后到明朝崇祯皇帝自缢期间的历史，剧中扮演崇祯帝的
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年
演员，后参加辛亥革命，人称“革命艺人”。
——摘编自上海通志馆《戏剧人生——沪上百年戏苑逸闻》
根据材料结合所学知识，评析海派京剧。
【答案】从当时海派京剧的创作意图角度作答：海派京剧发端于19 世纪末20 世纪初上海借古喻今，意在
唤起民众救亡图存。
从背景角度作答：19 世纪末20 世纪初民族危机加深（具体表现：列强掀起瓜分中国狂潮、八国联军侵华，
中国完全沦为半殖民地半封建社会）；近代西方思想在中国传播；民族资本主义经济发展，资产阶级力量
壮大。
从发端上海角度出发：上海开埠早，中外文化荟萃，是近代民族工业中心。
从影响角度作答：海派京戏丰富了京剧形式，推动近代京剧发展；传播革命思想，宣传救亡图存理念，促
进了自由、平等、民主等思想的传播；有利于辨别清末新政预备立宪的欺骗本质，有利于辛亥革命开展。
海派京剧主要在上海流行，受众不大，影响力有限。
若从其他角度作答，言之成理，也可得分。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题（评析类）。时空是19 世纪末20 世纪初（上海）。题目要求评
析海派京剧，答案可分别从海派京剧内容、背景、影响三个维度考虑。首先，提取材料信息，得出“海派
京剧发端于19 世纪末20 世纪初上海，借古喻今，意在唤起民众救亡图存。”其次，从背景角度出发，结
合当时政治、思想、经济三个维度回答，所以得出答案：19 世纪末20 世纪初民族危机加深（具体表现：
列强掀起瓜分中国狂潮、八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会）；近代西方思想在中国传播；
民族资本主义经济发展，资产阶级力量壮大。”因为海派京剧发端上海，所以也要回答发端于上海的原因。
所以有了答案“上海开埠早，中外文化荟萃，是近代民族工业中心。”最后，从影响角度回答海派京剧造
成的影响，要从积极影响和局限性两个维度出发，体现历史辩证理念。积极影响要考虑从小到大的答题逻
辑。
58．（2024·辽宁鞍山·二模）阅读材料，完成下列要求。
中华民国史研究是中国历史研究中的一门新兴学科。随着档案资料的不断开放、研究的日益深入、学
术交流的频繁，民国史研究取得的成果逐步丰富。下表是关于中华民国历史研究的部分书籍。
资料 名称
作者
出版社
出版时间
《民国大迁都》
蒋顺兴、孙宅巍
江苏人民出版社
1997
《紫禁城的黄昏》
庄士敦（英）
山东画报出版社
2007
《孙中山传》
尚明轩
文化艺术出版社
2008
《“中间地带”的革命》
杨奎松
山西人民出版社
2010
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《去趟民国：1912—1949 年间的私人生活》
刘仰东
三联书店
2012
《三民主义青年团史稿》
贾维研
社会科学文献出版社
2012
《国民政府收复台湾研究》
褚静涛
中华书局
2013
《家庭革命：清末民初读书人的憧憬》
赵妍杰
社会科学文献出版社
2020
参考材料中的一个或多个书籍并结合中国近代史的相关知识，拟定一个民国时期的研究主题，说明选题的
意义并拟定研究提纲。（要求：主题明确；主题需与上述参考资料密切联系；不得以材料中书籍名称为研
究主题；选题意义阐释合理；研究提纲系统清晰）
【答案】主题：孙中山与中国民主革命。
选题意义：历史意义：孙中山在中国民主革命中有着举足轻重的作用。他是民主革命的先行者，开拓者，
他的革命理论和革命思想推动革命和建设的发展，其中辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制。现实意
义：因“孙中山符号”依旧是两岸的共识，研究孙中山有利于促进两岸文化学术交流仍发挥重要作用；有
助于凝心聚力，巩固爱国统一战线，促进民族复兴；学习孙中山的爱国思想、革命意志和进取精神有助于
社会主义事业更加蓬勃发展。
研究提纲：一、满怀爱国与变革热忱的青少年；二、踏上民主革命的道路；三、为创建独立、民主和富强
的共和国而奋斗；四、捍卫共和制度的“困顿”；五、另为彻底之革命运动。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代（中国）。首先，根据题目要求结合近代史相关知
识，拟定一个民国时期的研究主题，例如参考《孙中山传》，可拟定研究孙中山的主题：孙中山与中国民
主革命。然后，说明选题意义，从历史意义和现实意义两个方面阐述。历史意义，可从孙中山是中国民主
革命的先行者，他对中国民主革命的推动作用，例如多次武装起义对清政府的沉重打击，辛亥革命推翻君
主专制，捍卫民主共和的斗争等。现实意义可从推动两岸关系发展、学术文化交流、巩固爱国统一战线、
促进民族复兴等角度阐述。最后研究提纲，根据所学知识，从孙中山从青少年时代从山乡走向世界，学医
医人，探求救国拯民的道路 ，北上投书——政治生涯的最初挫折到踏上革命道路，兴中会建立，同盟会
建立，多次武装起义，三民主义思想提出，到共和制度的缔造，维护共和的斗争，再与时俱进；三民主义
新阶段与三大政策提出，国共两党共同致力建立革命统一战线推动国民大革命 ，黄埔建军， 到最后抱病
北上：生命不息，战斗不止。可列为一、满怀爱国与变革热忱的青少年；二、踏上民主革命的道路； 三、
为创建独立、民主和富强的共和国而奋斗；四、捍卫共和制度的“困顿”；五、另为彻底之革命运动。
59．（2024·浙江温州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 孔子的圣人形象，早在孔门弟子那里已经大致形成，但是，还没有得到人们的公认。到了
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汉代，孔子渐渐成了从官府到民间共同推崇的圣人。司马迁将孔子列入世家，不仅肯定了孔子是圣人，而
且推崇其为“至圣”，认为孔子是从圣人中走出来，出类拔萃、独步天下的人物。
材料二 “五四”新文化运动的重要内容之一、是批孔，“打倒孔家店”。陈独秀、李大钊、胡适、
鲁迅等纷纷揭批孔子，认为孔子是封建礼教的代表；孔子尊君，易演成“独夫专制”之弊；孔子讲学，不
许问难，易演成“思想专制”之弊；孔门伦理，曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之主人道德，而为以己
属人之奴隶道德；孔子者，历代帝王专制之护符也。
材料三 自20 世纪80 年代以来，重新认定孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家和哲学
家，指出孔子思想是中国传统文化的重要组成部分，对世界文化也有广泛而深远的影响，吸收孔子思想的
精华，有助于推动中国的现代化建设，孔子的智慧到今天仍然可以指引着人类前进的脚步。
——上述材料均摘编自王钧林《历代孔子形象之嬗变》
根据材料，结合相关史实，围绕孔子“形象”变化，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，
史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）
【答案】
论题：孔子形象的变化受到了时代环境的影响。
阐述：汉代时期，董仲舒改造儒学，提出天人感应、君权神授、春秋大一统等主张，儒学成为统治思想，
因此孔子的形象被神化，孔子是圣人，而且推崇其为“至圣”。维新变法时期，资产阶级力量弱小，传统
势力根深蒂固，康有为把孔子塑造为维新改革的祖师。辛亥革命后袁世凯为复辟帝制掀起了一股尊孔复古
逆流，以陈独秀、李大钊、鲁迅为代表的激进民主主义者发动了新文化运动，宣传资产阶级民主科学思想，
同封建尊孔复古思想展开了激烈的斗争，提出"打倒孔家店"，全面否定儒家学说。改革开放后，孔子的正
面形象上升，吸收孔子思想的精华，有助于推动中国的现代化建设，同时以传统儒家思想提升国家软实力，
加速中国与世界的交往。
总之，每一个时代的孔子形象都有鲜明的时代烙印，中国人无法绕开孔子其人及其思想，他的思想
代表着中国文化的价值追求，具有超越时空的意义。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古近现代（中国）。首先，据材料一“到了汉代，孔子
渐渐成了从官府到民间共同推崇的圣人”、材料二“孔子是封建礼教的代表．．．．．．孔子者，历代帝
王专制之护符也”、材料三“重新认定孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家和哲学家，指出孔
子思想是中国传统文化的重要组成部分”和所学可知，孔子形象的变化受到了时代环境的影响。然后，结
合所学知识对于提取的观点进行阐述，据材料信息从汉代时期、新文化运动时期和 20 世纪80 年代以来的
等阶段，组织史实进行分析，也可以补充其他时期，如维新变法时期。最后，从孔子形象在不同时期的变
化与当时的政治需求和时代发展密不可分，以及儒学的当代价值进行总结升华。本题为开放性试题，注意
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立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文，其他论题言之有理即可。
60．（2024·北京通州·二模）长征标语
写标语是红军向群众传输革命道理最常见的一种方式。长征经常处于急行军状态，写标语承担着比
以前更为重要的宣传任务。据统计，散落在长征沿途的标语，至今被完整保存下来的有七千多条、这些标
语是中国共产党历史上难能可贵的精神财富。
长征途中要求每一个能够识字的红军战士，每到一处驻地都要书写一至三条标语；所以书写标语的
主体就特别多，为了军事行动保密的需要，所有标语署名都用代号。由于物资极度匮乏，红军就利用当地
现有的石炭、锅底灰、朱砂等材料，将标语涂在墙壁、门柱上；红军还将标语写在竹叶上，是为“叶报”；
写在竹板上，使其随波流动，是为“水电报”；刻在树上，是为“树标”：此外针对普通标语容易被风吹
雨刷、被敌人破坏的问题，红军还创造性地采用了石刻标语的形式。
长征初期的标语以“农民实行土地革命！”“只有苏维埃才能救中国！”等基本口号为主。遵义会
议后，出现了“不当无钱的白军，拖枪过来当红军！”“红军是帮助干人（方言，穷苦人的意思）的军
队！”等标语。瓦窑堡会议后，标语又转向“去打日本和一切帝国主义！”“北上抗日，收复失地！”等
等。
标语是红军宣传群众、鼓舞斗志、瓦解敌军的重要武器。人民群众从标语中认识了中国共产党、认
识了红军，长征标语把革命火种撒遍中华大地。
——摘编自《浅析红军长征中标语的演变》等
阅读材料，结合所学，阐释红军长征途中宣传标语的特点。
【答案】论题：红军长征中的标语呈现出阶段性的发展与变化。阐释：长征时期，围绕中国共产党和红军
在不同阶段的中心任务，红军长征中的标语也呈现出阶段性的发展与变化。从长征初期以土地革命等基本
口号为主，到遵义会议后加入地方民谣等元素，以瓦解敌军、配合作战为导向，再到红一、四方面军会师
后积极宣传“北上抗日”，长征标语的内容不断丰富，形式日益灵活，功能也不断拓展，充分展现了红军
在极其艰苦条件下饱含智慧的创造力。从内容和形式上看，长征初期的标语与苏区时期差别不大，仍是以
“农民实行土地革命！”、“只有苏维埃才能救中国！”、“反对国民党卖国！”等基本口号为主，重点
在于宣传党的政策主张发动群众斗争。但红军已能根据不同地区的具体作战对象辅之以其他口号，如在湖
南有针对何键的口号，在广西则制定了十二条针对李宗仁和白崇禧的口号，其中不乏反映群众迫切要求的
口号等。遵义会议后至红一、四方面军会师前的标语已经具备了鲜明的长征特色，与苏区时期的标语有了
明显区别：主题内容从土地革命、建立革命根据地，转变为瓦解敌军、发动群众斗争；语言形式从基本的
口号式，转变为歌谣式、民谣式；参与人员从以宣传员为主，转变为全军上下的群众运动；标语功能也从
主要的宣传鼓动，进一步拓展成为军事战略的辅助手段。长征中这些具有特殊历史与现实意义的标语，是
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党和红军坚持马克思主义信仰，在复杂艰苦的革命环境中坚持宣传工作的历史见证，体现了党和红军对宣
传工作的重视，体现了中国共产党及红军在宣传工作中的灵活性和策略性的增强。标语的演变和发展，在
一定程度上反映了党和红军在长征途中逐渐成长、成熟的发展轨迹。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是红军长征时期。首先，根据材料“写标语是红军向群众
传输革命道理最常见的一种方式。长征经常处于急行军状态，写标语承担着比以前更为重要的宣传任务。
据统计，散落在长征沿途的标语，至今被完整保存下来的有七千多条、这些标语是中国共产党历史上难能
可贵的精神财富。”及所学可得出红军长征中的标语呈现出阶段性的发展与变化。其次，根据材料“长征
途中要求每一个能够识字的红军战士，每到一处驻地都要书写一至三条标语；所以书写标语的主体就特别
多，为了军事行动保密的需要，所有标语署名都用代号。”“写在竹板上，使其随波流动，是为“水电
报”；刻在树上，是为‘树标’：此外针对普通标语容易被风吹雨刷、被敌人破坏的问题，红军还创造性
地采用了石刻标语的形式。”及所学可知，从长征初期以土地革命等基本口号为主，到遵义会议后加入地
方民谣等元素，以瓦解敌军、配合作战为导向，再到红一、四方面军会师后积极宣传“北上抗日”，长征
标语的内容不断丰富，形式日益灵活，功能也不断拓展，充分展现了红军在极其艰苦条件下饱含智慧的创
造力。根据材料“长征初期的标语以‘农民实行土地革命！’‘只有苏维埃才能救中国！’等基本口号为
主。遵义会议后，出现了‘不当无钱的白军，拖枪过来当红军！’‘红军是帮助干人（方言，穷苦人的意
思）的军队！’等标语。瓦窑堡会议后，标语又转向‘去打日本和一切帝国主义！’‘北上抗日，收复失
地！’”及所学可知，从内容和形式上看，长征初期的标语与苏区时期差别不大，仍是以“农民实行土地
革命!”、“只有苏维埃才能救中国!”、“反对国民党卖国!”等基本口号为主，重点在于宣传党的政策主
张发动群众斗争。但红军已能根据不同地区的具体作战对象辅之以其他口号，如在湖南有针对何键的口号，
在广西则制定了十二条针对李宗仁和白崇禧的口号，其中不乏反映群众迫切要求的口号等。结合所学知识
可知，遵义会议后至红一、四方面军会师前的标语已经具备了鲜明的长征特色，与苏区时期的标语有了明
显区别：主题内容从土地革命、建立革命根据地，转变为瓦解敌军、发动群众斗争；语言形式从基本的口
号式，转变为歌谣式、民谣式；参与人员从以宣传员为主，转变为全军上下的群众运动；标语功能也从主
要的宣传鼓动，进一步拓展成为军事战略的辅助手段。最后，总结升华，明确主旨，长征中这些具有特殊
历史与现实意义的标语，是党和红军坚持马克思主义信仰，在复杂艰苦的革命环境中坚持宣传工作的历史
见证，体现了党和红军对宣传工作的重视，体现了中国共产党及红军在宣传工作中的灵活性和策略性的增
强。标语的演变和发展，在一定程度上反映了党和红军在长征途中逐渐成长、成熟的发展轨迹。注意史实
正确，史论结合，逻辑清晰。
61．（2024·湖北·二模）阅读材料，回答问题：
【以史为鉴与唯物史观】
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材料：毛泽东根据中国革命和建设的需要提出中国的历史研究要采用“古今中外法”。所谓“古
今”，就是历史发展的时序，所谓“中外”，就是历史发生的空间条件，包括中国和世界，己方和彼方。
中国的历史研究就是要用这个方法去发现中国的问题，解决中国的问题。
问题：
以“中国问题”为主题，自拟标题，并列出一份中国近代史专题研究目录或提纲，用“古今中外”法说明
你的构想。（要求：观点明确，史论结合，表述成文。）
【答案】标题：近代中国的思想解放
目录：
睁眼看世界
中体西用思想
维新变法思想
民主共和思想
民主和科学
马克思主义的传播
阐述：鸦片战争中清政府遭到西方坚船利炮的侵略，一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前，开眼看世
界，寻求强国御侮之道。林则徐、魏源是近代中国最早开眼看世界的人。初步提出了向西方学习以求自强
的主张。第二次鸦片战争以后，清政府面临内忧外患，洋务派主张“中体西用”，学习西方近代科学技术
来维护封建制度。虽然一定程度上推动中国早期现代化，但在封建制度的基础上修修补补，洋务运动的失
败是必然的。洋务运动时期产生了早期维新思想，甲午战败后，维新思想有了进一步发，以康有为、梁启
超为首的维新派主张在中国实行君主立宪，发展资本主义。虽然戊戌变法失败，但促进了中国人民的觉醒，
在社会上起了思想启蒙作用。与此同时，以孙中山为首的资产阶级革命派开始用民主革命思想来改造中国，
提出了三民主义，要求实行民主共和政体，发展资本主义。辛亥革命建立了共和制，虽然民国建立后中国
仍陷入混乱中，但民主共和的观念已经深入人心。以陈独秀、李大钊为代表的中国先进分子寻找新的出路，
他们彻底批判封建儒家思想，掀起了以民主和科学为旗帜的新文化运动。马克思主义正是在这种情况下，
乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播。五四运动后，新文化运动发展到系统传播马克思主义的新阶段，
为拯救国家、改造社会寻找到正确的思想理论。近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器
物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程。
【解析】本题是论述题之选择观点说明题。时空：近代（中国）。首先，仔细阅读问题可知，关于近代中
国专题的研究目录或提纲，用“古今中外”法说明。依据材料“所谓‘古今’，就是历史发展的时序，所
谓‘中外’，就是历史发生的空间条件，包括中国和世界，己方和彼方”可知，古今中外法强调历史是有
一定时间和空间，同时历史是发展的。然后结合所学来拟定标题，例如：近代中国的思想解放。结合所学
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从睁眼看世界、中体西用思想、维新变法思想、民主共和思想、民主和科学、马克思主义的传播的六个阶
段来说明。最后，总结归纳，例如：近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制
度”再到“思想文化”不断深化的历程。
62．（2024·甘肃·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 自建党以来，中共革命所经历的艰难与挫折不能仅仅从政治、军事等方面去分析，还应从地理
角度加以阐释。其中，有三个地理问题几乎与1921—1945 年中共革命的进程相始终。这三个地理问题包
括革命活动开展的区域不平衡问题，革命战略空间选择的核心与边缘问题，以及革命势力的波浪式空间推
进问题。区域不平衡问题关系到革命活动开展的空间选择；核心与边缘问题事关革命根据地的空间选址；
波浪式推进则是中共革命势力推进的空间模式。……中共革命由东南向西北的地理转换恰为中共获得新生
奠定了地理基础。
——摘编自程森《中共革命的三个地理问题（1921—1945）》
围绕材料主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论证。（要求：观点正确，史实准确，史论结合，逻辑
清晰。）
【答案】观点：中共革命活动呈现出区域不平衡的特征。
论证：近代以来中国政治和社会经济发展呈现出农村落后于城市的具体国情。这成为中共领导新民主主义
革命的现实基础。1927 年八七会议前，中共中央深受共产国际影响，坚持“以俄为师”，恪守“城市中心
论”，主要在大城市中组织工人运动，但损失惨重。八七会议后，以毛泽东为代表的共产党人开辟出理论
与实践相结合的工农武装割据道路，革命的重心转移到反革命力量相对薄弱的广大农村，壮大了红军，发
展了农村根据地，获得了广大农民的支持，形成了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路，体现了
马克思主义的中国化，最终取得了新民主主义革命的胜利。
【解析】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代中国。首先确定观点，据材料“这三个地理问题包
括革命活动开展的区域不平衡问题，革命战略空间选择的核心与边缘问题，以及革命势力的波浪式空间推
进问题”可以确定观点，如中共革命活动呈现出区域不平衡的特征。然后进行论证，据当时中国国情可知，
近代以来中国政治和社会经济发展呈现出农村落后于城市的具体国情。这成为中共领导新民主主义革命的
现实基础。结合中国共产党党史中的代表史实，如八七会议、农村革命根据地等进行分析；如1927 年八七
会议前，中共中央深受共产国际影响，坚持“以俄为师”，恪守“城市中心论”，主要在大城市中组织工
人运动，但损失惨重。八七会议后，以毛泽东为代表的共产党人开辟出理论与实践相结合的工农武装割据
道路，革命的重心转移到反革命力量相对薄弱的广大农村，壮大了红军，发展了农村根据地，获得了广大
农民的支持，形成了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路，体现了马克思主义的中国化，最终取
得了新民主主义革命的胜利。
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63．（2024·浙江·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料
1912 年
1 月，孙中山就任中华民国临时大总统；3 月，孙中山颁布《中华民国临时约法》，袁世凯
就任中华民国临时大总统
1913 年
4 月，孙中山发动“二次革命”；9 月，二次革命失败
1914 年
5 月，袁世凯废除《中华民国临时约法》；11 月，日本借对德宣战强占青岛
1915 年
5 月，袁世凯与日本签订不平等的“中日民四条约”；9 月，陈独秀创办《青年杂志》，新
文化运动兴起；10 月，袁世凯宣布复辟帝制。年底，护国运动爆发
1916 年
3 月，袁世凯被迫取消帝制
1917 年
8 月，为反对段祺瑞拒绝恢复约法和国会，孙中山掀起护法运动
1918 年
1 月，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》；5 月，护法运动失败
1919 年
5 月，巴黎和会中国交涉山东问题失败。五四运动爆发；9 月，李大钊发表《我的马克思主
义观》
1920 年—
1921 年
1920 年7 月，直皖战争爆发；1920 年8 月到1921 年初，上海、北京、武汉、日本东京、长
沙、济南等地先后建立共产主义小组。1921 年7 月，中国共产党第一次全国代表大会召
开。
——根据部编《普通高中历史教科书》整理
根据材料的大事年表，提取关联信息，并结合所学知识，自选一个角度，写一篇历史小论文。（要求：题
目自拟，立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
【答案】【示例】
五四前后中国社会的巨变
五四前后中国社会发生巨变，中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。辛亥革命后，北洋军阀
对内专制独裁、混战，对外屈辱妥协，社会矛盾尖锐。资产阶级革命派反对北洋军阀统治的斗争屡遭失败，
旧民主主义革命陷入绝境。巴黎和会中国外交失败暴露了帝国主义的本质。这一切促使先进中国人探索救
国救民的新道路。新文化运动促进了思想解放：十月革命给中国指明了民族解放的新道路；先进知识分子
积极宣传马克思主义；五四运动中无产阶级登上政治舞台：在马克思主义与工人运动相结合的基础上，中
国共产党成立。中国革命进入完全意义上的新民主主义革命时期。
五四前后中国在经历了旧民主主义革命的失败后最终选择了马克思主义，中国共产党的诞生使中国革命的
面貌焕然一新。
【解析】本题是论述题之历史短文撰写题。时空是：1912-1921 年的中国。首先，根据材料的大事年表，
提取关联信息，并结合所学知识，自选一个角度进行论述，根据材料“1919 年5 月，巴黎和会中国交涉山
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东问题失败。五四运动爆发；9 月，李大钊发表《我的马克思主义观》”结合所学知识，五四运动是中国
社会的重要转折点，是新民主主义革命的开端，可得出观点五四前后中国社会的巨变。其次，围绕观点进
行论述，要史论结合，逻辑清晰，表述成文，可从五四运动运动之所以爆发的背景和五四运动后革命思想
的转变、领导阶级的变化、以及国际变化对中国的影响等方面进行论述，如：
辛亥革命后，北洋军阀
对内专制独裁、混战，对外屈辱妥协，社会矛盾尖锐。资产阶级革命派反对北洋军阀统治的斗争屡遭失败，
旧民主主义革命陷入绝境。巴黎和会中国外交失败暴露了帝国主义的本质。这一切促使先进中国人探索救
国救民的新道路。新文化运动促进了思想解放：十月革命给中国指明了民族解放的新道路；先进知识分子
积极宣传马克思主义；五四运动中无产阶级登上政治舞台：在马克思主义与工人运动相结合的基础上，中
国共产党成立。中国革命进入完全意义上的新民主主义革命时期。最后，回扣主题，总结归纳，五四前后
中国在经历了旧民主主义革命的失败后最终选择了马克思主义，中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然
一新。
64．（2024·江西赣州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 夏衍（1900-1995 年），中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动
家。以下是夏衍1949 年前的简历。
1900 年10 月，生于浙江省杭县（今浙江杭州）。
1906 年，入私塾，习读《三字经》《论语》。
1908 年春，入杭州正蒙小学二年级，开始学习新式教科书，两年后退学在家自修。
1915 年，入浙江甲种工业学校。
1919 年，在家乡参加“五四”运动，创办进步刊物《双十》（第2 期改为《浙江新潮》）。
1920 年，赴日本留学，开始接受马克思主义。
1921 年2 月，考入日本九州明治专门学校电机专业。
1924 年，加入中国国民党，担任国民党驻日总支部常委兼组织部部长。
1925 年底，获得工学学士学位，担任国民党驻日支部常委兼组织部部长。
1927 年，大革命失败后，加入中国共产党，从事工人运动及翻译工作。
1929 年，组织上海艺术社，开展无产阶级戏剧活动。
1930 年，加入“左联”，当选为“左联”执委。
1933 年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影的开拓者、领导者。创作电影剧本
《狂流》等4 部及报告文学《包身工》。
1937 年后，在上海、广州、桂林、香港主办《救亡日报》《华商报》，后到重庆，辗转开展救亡运
动。
1944 年后，主持大后方的文化运动，曾任《新华日报》代总编。
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——根据自陈坚、陈奇佳《夏衍传》整理
根据材料结合所学知识，围绕“夏衍的道路选择”写一则短文。（要求：主题明确，史论结合；逻辑严密，
条理清晰）
【答案】示例一：
主题：夏衍从接受传统教育到接受新式教育夏衍出生在半殖民地半封建化的中国社会，这一时期民族危机
空前严重。为了挽救统治危机，清政府实行清末“新政”，在教育方面，废除科举制度，兴办学堂，使用
新式教科书，发展近代留学教育。夏衍幼时接受私塾教育，学习传统儒家经典。夏衍于1908 年入读正蒙小
学二年级，开始接受新式教育。民国初期，中国教育近代化加快。夏衍于1915 年入浙江甲种工业学校，
1920 年赴日留学，获得工学学士学位。广博的知识和执着的追求，为夏衍成长为杰出的文学艺术家奠定了
坚实基础。
夏衍由一个旧式知识分子成长为拥有广博知识的先进知识分子，为近代文艺、电影事业的进步和中国革命
事业做出卓越贡献。
示例二：
主题：夏衍从选择实业救国到选择革命救国伴随着近代中国民族危机的不断加深，有识之士积极倡导“实
业救国”思想。1915 年夏衍进入浙江甲种工业学校学习；1921 年考入日本九州明治专门学校电机专业，力
图实现实业救国的政治抱负。1920 年夏衍接受了马克思主义，后受革命统一战线的影响，加入中国国民党。
大革命失败后，夏衍加入中国共产党，从事工人运动及文艺工作，开展反对国民党独裁统治的斗争。1937
年抗战全面爆发后，夏衍积极宣传抗日救亡，1944 年后，主持大后方的文化运动，为抗日战争胜利及新中
国建立作出了卓越贡献。
夏衍从立志实业救国，到选择革命道路，用文学、电影等艺术形式作为革命斗争的形式，为中国人民的解
放事业做出了重大贡献。
示例三：
主题：夏衍从选择三民主义到选择马克思主义五四运动标着新民主主义革命的开端，推动了马克思主义在
中国的广泛传播，促进了中国人民的觉醒。夏衍在家乡杭州参加“五四”运动，创办刊物《双十》宣传进
步思想。于1919 年赴日本留学，开始接受马克思主义，寻求救国救民真理。1924 年第一次国共合作正式
建立，国民革命席卷全国。践行新三民主义思想并加入中国国民党。1927 年，国民大革命失败，夏衍坚定
地加入中国共产党，从事工人运动及翻译、电影、报告文学等活动，推动中国新民主主义革命的发展。
夏衍坚持真理，顺应时代发展潮流，从接受三民主义到选择马克思主义，并成长为坚定的马克思主义者，
为中国革命作出了杰出贡献。
示例四：
主题：夏衍的道路选择折射出近代中国社会的转型20 世纪前期，中国的发展呈现鲜明的社会转型特征，先
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后经历了清王朝的统治、北洋军阀的统治、南京国民政府的统治，到新中国成立，中国革命经过了旧民主
主义革命和新民主主义革命两个阶段。1906-1908 年，夏衍幼年接受旧式启蒙教育，1908 年开始学习新式
教育；1919 年参加五四运动，1920 年赴日留学开始接受马克思主义；1927 年国民大革命失败后，加入中
国共产党，夏衍走上文学创作之路，通过文艺形式开展反对国民党独裁统治的斗争。抗日战争全面爆发后，
夏衍辗转各地，开展抗日救亡运动。
综上所述，夏衍求学之路的变迁反映了当时中国选官与教育制度的变革；夏衍的道路选择体现了深刻的时
代印记，折射出近代中国社会的转型。
示例五：从文学到选择电影事业阐述：（言之有理即可）
示例六：从反对国民党独裁统治到投身抗日救亡运动阐述：（言之有理即可）
示例七：从电影业转向投身报刊业阐述：（言之有理即可）
示例八：放弃安稳生活选择艰难的革命事业阐述：（言之有理即可）
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代中国。首先，看设问，围绕“夏衍的道路选择”，
放置到近代历史中，仔细阅读材料，从材料中提取夏衍的教育经历、思想的变化、革命道路、和时代的转
型多角度思考，主题明确，史论结合；逻辑严密，条理清晰即可。如根据材料“1906 年，入私塾，习读
《三字经》《论语》”“1908 年春，入杭州正蒙小学二年级，开始学习新式教科书，两年后退学在家自
修”“1915 年，入浙江甲种工业学校”“1933 年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影
的开拓者、领导者。创作电影剧本《狂流》等4 部及报告文学《包身工》”等信息并结合所学知识，可从
夏衍由一个旧式知识分子成长为拥有广博知识的先进知识分子，为近代文艺、电影事业的进步和中国革命
事业做出卓越贡献等方面阐述；根据材料“1919 年，在家乡参加‘五四’运动，创办进步刊物《双十》
（第2 期改为《浙江新潮》）”“1933 年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影的开拓
者、领导者。创作电影剧本《狂流》等4 部及报告文学《包身工》”“1937 年后，在上海、广州、桂林、
香港主办《救亡日报》《华商报》，后到重庆，辗转开展救亡运动”等信息并结合所学知识，可从夏衍从
立志实业救国，到选择革命道路，用文学、电影等艺术形式作为革命斗争的形式，为中国人民的解放事业
做出了重大贡献等方面阐述；根据材料“1919 年，在家乡参加‘五四’运动，创办进步刊物《双十》（第
2 期改为《浙江新潮》”“1927 年，大革命失败后，加入中国共产党，从事工人运动及翻译工作”等信息
并结合所学知识，可从夏衍坚持真理，顺应时代发展潮流，从接受三民主义到选择马克思主义，并成长为
坚定的马克思主义者，为中国革命作出了杰出贡献等方面阐述；根据材料“1906 年，入私塾，习读《三字
经》《论语》”“1908 年春，入杭州正蒙小学二年级，开始学习新式教科书，两年后退学在家自修”
“1915 年，入浙江甲种工业学校”“1920 年，赴日本留学，开始接受马克思主义。 1921 年2 月，考入
日本九州明治专门学校电机专业”等信息并结合所学知识，可从，夏衍求学之路的变迁反映了当时中国选
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官与教育制度的变革；夏衍的道路选择体现了深刻的时代印记，折射出近代中国社会的转型等方面阐述。
65．（2024·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 危机与机遇总是同生并存，克服了危即是机。回望历史，中国的民主革命从来都不是一帆风
顺的，而是在“挑战—应战”中不断向前发展的。能否在历史关键节点上发现和利用战略机遇，对一个国
家和民族的前途命运具有全局性、长远性、决定性影响。
——摘编自王峰《改革开放彰显伟大历史主动精神》
根据材料并结合所学知识，围绕“近代中国民主革命的‘危’与‘机’”拟定一个论题，并运用具体史实
予以论证。（要求：论题明确，论证充分；史实准确，表达清晰。）
【答案】示例：
论题：中国共产党不忘初心，砥砺前行，带领中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。
论证：国民大革命失败后，中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性。为了挽救革命，中国共产党决
定用武装起义来反抗国民党反动派的屠杀政策。1927 年，中国共产党相继领导了南昌起义、秋收起义、广
州起义；在“八七会议”上总结了国民革命失败的教训，纠正了右倾机会主义错误，确定实行土地革命和
武装反抗国民党反动派的总方针。1927 年9 月毛泽东领导建立了井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割
据”的星星之火。从此中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。
1934 年10 月，由于第五次反“围剿”失利，中央红军被迫进行长征。1935 年中共中央召开的“遵义会
议”，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽
救了红军，挽救了中国革命。1937 年，日本发动全面侵华战争，中华民族到了最危险的时候。中国共产党
与国民党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，实现全民族的抗战。中国共产党开辟敌后战场，坚持
抗战，发挥了中流砥柱的作用，领导中国人民取得抗日战争的伟大胜利。抗战胜利后，为了实现中国人民
“和平建国”的强烈愿望，中国共产党与国民党进行了争取和平民主的斗争；1946 年6 月，国民党发动了
全面内战，中国共产党领导中国人民经过三年解放战争，推翻了国民党在大陆的统治，建立了中华人民共
和国。
总之，中国共产党坚持把马克思主义与中国革命实践结合起来，以“民族复兴”为己任，历经艰难，领导
中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。
（“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌情给分）
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代中国。设问是围绕“近代中国民主革命
的‘危’与‘机’”拟定一个论题，并运用具体史实予以论证。首先，根据材料“危机与机遇总是同生并
存，克服了危即是机。回望历史，中国的民主革命从来都不是一帆风顺的，而是在‘挑战—应战’中不断
向前发展的。”及所学可得出论题：中国共产党不忘初心，砥砺前行，带领中国人民取得了新民主主义革
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命的伟大胜利。其次，结合所学知识可知，分别从中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性；“八七
会议”的历史意义；井冈山革命根据地的建立；红军长征的原因及过程；遵义会议的历史意义；抗日民族
统一战线的建立；新民主主义革命的胜利意义等方面说明，例如：国民大革命失败后，中国共产党开始认
识到掌握武装力量的重要性。为了挽救革命，中国共产党决定用武装起义来反抗国民党反动派的屠杀政策。
1927 年，中国共产党相继领导了南昌起义、秋收起义、广州起义；在“八七会议”上总结了国民革命失败
的教训，纠正了右倾机会主义错误，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。1927 年9 月毛
泽东领导建立了井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。从此中国革命走上了建立农村
革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。1934 年10 月，由于第五次反“围剿”失利，中央
红军被迫进行长征。1935 年中共中央召开的“遵义会议”，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确
路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了红军，挽救了中国革命。1937 年，日本发动全面
侵华战争，中华民族到了最危险的时候。中国共产党与国民党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，
实现全民族的抗战。中国共产党开辟敌后战场，坚持抗战，发挥了中流砥柱的作用，领导中国人民取得抗
日战争的伟大胜利。抗战胜利后，为了实现中国人民“和平建国”的强烈愿望，中国共产党与国民党进行
了争取和平民主的斗争；1946 年6 月，国民党发动了全面内战，中国共产党领导中国人民经过三年解放战
争，推翻了国民党在大陆的统治，建立了中华人民共和国。最后，总结升华，明确主旨，中国共产党坚持
把马克思主义与中国革命实践结合起来，以“民族复兴”为己任，历经艰难，领导中国人民取得了新民主
主义革命的伟大胜利。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
66．（2024·山东淄博·二模）1944 年，《解放日报》刊登了新编民歌《绣金匾》的歌词。阅读材料，回答
问题。
绣金匾正月里闹元宵，金匾绣开了，金匾绣咱毛主席，领导的主意高。一绣毛主席，人民的福气，
你一心爱我们，我们拥护你!二月里刮春风，金匾绣的红，金匾上绣的是，边区陕甘宁。二绣陕甘宁，世事
多太平，军和民大团结，大家一条心。三月里是清明，金匾绣三层，金匾上绣的是，模范八路军。三绣八
路军，抗战下决心，对民众多恩情，爱国爱人民。四月立夏天，金匾绣的宽，金匾上绣的是，五月五端阳，
金匾绣的亮，金匾上绣的是，边区老百姓。五绣老百姓，抗战最热情，组织起自卫军，打倒小日本。六月
热气腾，金匾绣花云，金匾上绣的是，民众的劳动。六绣民劳动，有利有名声，行行出状元，二流子成英
雄。七月里七月半，金匾绣的宽，金匾上绣的是，妇女的生产。七绣女生产，织布又纺线，加入识字组，
要当女状元。八月里八月半，金匾绣的圆，金匾上绣的是，边区合家欢。八绣好家常，卫生身体强，全家
人都和气，民主好商量。九月里九重阳，金匾绣的长，金匾上绣的是，移民上天堂。九绣难民来，政府好
优待，老户们帮助他，吃用有办法。冬天里天气寒，金匾十绣全，金匾上绣的是，政府恩情宽。政府恩情
宽，冬学到处办，有吃有穿有文化，快活过新年。
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——摘编自周春健《<绣金匾>与中国现代革命》
请将《绣金匾》第四段的歌词补充完整，并说明依据。
【答案】歌词示例：八路军生产。四绣军生产，比民忙大半，夜晚间守警戒，白天务庄田。
依据：符合歌曲诞生的时代，歌曲诞生于抗日战争时期，中国共产党建立抗日民族统一战线，实行三三
制原则，开展大生产运动，进行边区建设；契合歌曲创作方式及主题，采用百姓喜闻乐见的手法，唱出了
人民的心声，表达对革命领袖、革命部队、革命政权、革命根据地的讴歌与认同。
【解析】本题为论述题之历史现象阐释题。时空为抗日战争时期（中国）。歌词示例：根据材料“三月里
是清明，金匾绣三层，金匾上绣的是，模范八路军。三绣八路军，抗战下决心，对民众多恩情，爱国爱人
民。四月立夏天，金匾绣的宽，金匾上绣的是，五月五端阳，金匾绣的亮，金匾上绣的是，边区老百姓。
五绣老百姓，抗战最热情，组织起自卫军，打倒小日本。”可以从八路军生产方面进行补充，如八路军生
产。四绣军生产，比民忙大半，夜晚间守警戒，白天务庄田。
依据：结合抗日战争时期中国共产党中流砥柱作用可知符合歌曲诞生的时代，歌曲诞生于抗日战争时期，
中国共产党建立抗日民族统一战线，实行三三制原则，开展大生产运动，进行边区建设；契合歌曲创作方
式及主题，采用百姓喜闻乐见的手法，唱出了人民的心声，表达对革命领袖、革命部队、革命政权、革命
根据地的讴歌与认同。
67．（2024·山东泰安·二模）阅读材料，回答问题。
民国历史教科书中的“中华民族”
1912 年9 月，《中华中学历史教科书·本国之部》作为教科书首次使用“中华民族”说法，它既强调
汉族的主体地位，也说明其他各族（五族）与汉族共同构成中华民族实体。同时期的《共和国教科书·新历
史《新制本国史教本》等书虽大力宣传“五族共和”观念，但均用“中华民国”表述民族实体，“中华民
族”并未成为首选。
1923 年，《初级中学历史课程纲要》成为民国时期第一个使用“中华民族”表述民族实体的历史课
程纲要。依据纲要编订的《现代初中教科书本国史》将五族扩大为七族，华族为主体，注重各民族的分合、
发展及民族间关系的阐述。1929 年，《中小学课程暂行标准》施行，“中华民族”一词在历史教科书中频
繁出现，内涵也更加丰富，并与“中国民族”“华族”等词汇并用。
1932 年，《中小学课程暂行标准》强化并凸显民族叙述，中小学教科书纷纷以“概念”的形式使用
“中华民族”一词。1940 年，国民政府教育部修订初高中课程标准，明确了“中华民族”的核心概念地位，
并强调“中华民族演进”“民族融合与扩大”“全民族团结”“近代所受列强之侵略与原因”“中华民族
之形成与现在之复兴”等内容的讲述。“中华民族”正式成为族名，得到了国民政府的认可。抗战胜利后，
仍作为教科书的核心概念保留并传承。
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——摘编自杨梅《民国历史教科书中“中华民族”一词的概念史解读》
对民国历史教科书中“中华民族”这一概念的发展演变进行解读。
【答案】民国教科书中“中华民族”这一概念，经历了从提出到成为“核心概念”并得到官方认可与普及
的过程。
辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，中华民国提出五族共和，对民族主义有了新的阐释。“中华民族”
在教科书中的运用对后来“中华民族”观念的确立和形成起到了巨大的推动作用，但使用频率较低。一战
后，国际上民族自决运动兴起；巴黎和会上中国外交的失败引发了“五四运动”，国内民族主义高涨；中
共二大纲领和新三民主义的提出使民族主义内容更加完善。受以上因素的影响，历史教科书中“中华民
族”民族构成从五族变为七族，内涵丰富，使用频率增加。抗日战争时期，中日民族矛盾上升，抗日民族
统一战线建立。国民政府强化了对“中华民族”的叙述，更加突出各民族融合、全民族团结抗战、中华民
族复兴等内涵，加速了“中华民族”向“核心概念”的转化，强化了民族意识、民族认同感和归属感。
随着民族危机的不断加深，民国历史教科书中“中华民族”从“名词”转化为“核心概念”，并获得官方
认可，它既是中国人救亡图存的近代民族意识觉醒的产物，又推动了民族独立和民族解放的进程。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：1912—1940 年（中国）。
首先，依据材料结合所学知识，拟定一个具体的论题。依据材料可以看出不同时期，中华民族的内涵是不
同的，前两个阶段中华民族的内涵基本强调以汉族为主，到1940 年随着抗日战争的爆发，中华民族的内涵
得到了丰富和发展，由此可以得出观点：民国教科书中“中华民族”这一概念，经历了从提出到成为“核
心概念”并得到官方认可与普及的过程。
其次，在论述的过程中要紧扣材料，史论结合，表述清晰，可把三个时期的背景叙述清晰，以明确社会矛
盾的变化是如何促进中华民族内涵的丰富和发展的。如辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，中华民国提
出五族共和，对民族主义有了新的阐释。“中华民族”在教科书中的运用对后来“中华民族”观念的确立
和形成起到了巨大的推动作用，但使用频率较低。一战后，国际上民族自决运动兴起；巴黎和会上中国外
交的失败引发了“五四运动”，国内民族主义高涨；中共二大纲领和新三民主义的提出使民族主义内容更
加完善。受以上因素的影响，历史教科书中“中华民族”民族构成从五族变为七族，内涵丰富，使用频率
增加。抗日战争时期，中日民族矛盾上升，抗日民族统一战线建立。国民政府强化了对“中华民族”的叙
述，更加突出各民族融合、全民族团结抗战、中华民族复兴等内涵，加速了“中华民族”向“核心概念”
的转化，强化了民族意识、民族认同感和归属感。
最后，回扣主题，总结归纳。如随着民族危机的不断加深，民国历史教科书中“中华民族”从“名词”转
化为“核心概念”，并获得官方认可，它既是中国人救亡图存的近代民族意识觉醒的产物，又推动了民族
独立和民族解放的进程。
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68．（2024·山东聊城·二模）阅读材料，回答问题。
近代天津洋行的变迁洋行是旧中国特有的社会现象，是外国人在华经营的商业机构。1860 年《北京条
约》签订以后，天津开埠通商，曾吸引几百家外国洋行在此落户。
图1 20 世纪初天津租界与
老城空间格局
图2 天津洋行的空间演化
——据王若然等《近代天津洋行的空间演化特征及发展策略研究》
根据材料并结合所学知识，以“近代天津洋行的空间演化”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙
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述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
【答案】【示例】近代天津洋行的空间演化近代、天津洋行起初分布于老城附近和海河下游租界区，后逐
渐整体聚集到下游租租界转账北京条约签订后、天津开埠通商，英法在航运便利的海河下游强占租界，洋
行分布在英法租界周边：租界基础建设刚刚起步、老城传统商业区附近也分布有洋行。19 世纪末20 世纪
初，列强掀起瓜分中国的狂潮，纷纷强占租界地划分势力范围，天津租界呈现出列强共同支配的局面，更
多洋行聚集到租界区；租界建设日益完善，空间不断扩张，洋行分布的空间范围拓展。一战期间及战后初
期，日本独霸中国，天津日商洋行持续扩张；1937 年全面抗战爆发后、天津沦陷，大量欧美洋行撤出。日
商洋行在天津占据支配地位，使得洋行的位置中心向西转移。总之，近代天津洋行的空间演化受城市基础
设施建设、本土民众态度、华商发展程度、国际贸易形势、交通条件、政治形势等多种因素综合影响，它
伴随着列强入侵中国而快速扩张和变化，又伴随新中国没收帝国主义在华企业并取消列强在华特权而消亡。
近代天津洋行的空间演化，是近代天津带有半殖民地色彩的城市化发展历程的缩影，也体现出曾国主义对
近代中国城市破坏与建设的双重历史影响。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：1860 年后的中国。首先，以“近代天津洋行的空间演
化”为题写一则历史短文，要通过展示的地图分析其空间演变的过程，其空间演变经历了近代天津洋行的
空间演化近代、天津洋行起初分布于老城附近和海河下游租界区，后逐渐整体聚集到下游租租界转账北京
条约签订后、天津开埠通商，英法在航运便利的海河下游强占租界，洋行分布在英法租界周边。其次，依
据变化历程，分析变化的历程，表述成文，叙述完整，如：租界基础建设刚刚起步、老城传统商业区附近
也分布有洋行。19 世纪末20 世纪初，列强掀起瓜分中国的狂潮，纷纷强占租界地划分势力范围，天津租
界呈现出列强共同支配的局面，更多洋行聚集到租界区；租界建设日益完善，空间不断扩张，洋行分布的
空间范围拓展。一战期间及战后初期，日本独霸中国，天津日商洋行持续扩张；1937 年全面抗战爆发后、
天津沦陷，大量欧美洋行撤出。日商洋行在天津占据支配地位，使得洋行的位置中心向西转移。最后，分
析变化的影响因素和影响，史论结合；逻辑严密，条理清晰，如：近代天津洋行的空间演化受城市基础设
施建设、本土民众态度、华商发展程度、国际贸易形势、交通条件、政治形势等多种因素综合影响，它伴
随着列强入侵中国而快速扩张和变化，又伴随新中国没收帝国主义在华企业并取消列强在华特权而消亡。
近代天津洋行的空间演化，是近代天津带有半殖民地色彩的城市化发展历程的缩影，也体现出曾国主义对
近代中国城市破坏与建设的双重历史影响。
69．（2024·河北沧州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料
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宣传画带有鲜明的时代特色，观察上面一幅宣传画，从中提取有效信息，并结合所学知识，撰写一则历史
短文。（要求；表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
【答案】示例：
新中国充满建设活力20 世纪50 年代，新中国实行“一五”计划，优先发展重工业，并进行社会主义三大
改造，广大知识分子积极投身新中国的建设事业。农业改造的方式是走集体化道路，参加农业合作社，在
农村出现使用拖拉机进行耕地的现象。农业生产的机械化推动了农业的发展，农业生产合作社的建立提高
了农民生产的积极性，推动着农村经济建设。新中国成立后，人们的精神风貌有了很大的改善，以极大的
热情投身于国家建设中，特别是妇女地位的提高，女性在社会主义生产建设中发挥了重要的作用。这幅宣
传画突出体现了人民的心声和希望，新中国成立后人民积极投身于祖国建设事业的状况，具有强大的感染
力。
【解析】本题是论述题之历史短文撰写类。时空是20 世纪50 年代（中国）。首先，解读材料要求，观察
上面一幅宣传画，从中提取有效信息，并结合所学知识，撰写一则历史短文。图片内容为，到农村去，走
与工农相结合的道路。宣传画带有鲜明的时代特色，可根据该内容拟题为新中国充满建设活力。
其次根据所拟论题进行阐述，举例说明20 世纪50 年代的中国建设情况，如新中国实行“一五”计划，优
先发展重工业，并进行社会主义三大改造，广大知识分子积极投身新中国的建设事业。农业改造的方式是
走集体化道路，参加农业合作社，在农村出现使用拖拉机进行耕地的现象。农业生产的机械化推动了农业
的发展，农业生产合作社的建立提高了农民生产的积极性，推动着农村经济建设。新中国成立后，人们的
精神风貌有了很大的改善，以极大的热情投身于国家建设中，特别是妇女地位的提高，女性在社会主义生
产建设中发挥了重要的作用。
最后总结升华主题。这幅宣传画突出体现了人民的心声和希望，新中国成立后人民积极投身于祖国建设事
业的状况，具有强大的感染力。
70．（2024·湖南·二模）阅读材料，完成下列要求。
新中国初期的江苏扫盲运动
冬学最早是陕甘宁边区农民在冬季农闲时节开展的一种“文化翻身运动”。从1949 年到1951 年．
江苏农村掀起了村村办冬学、人人上冬学的高潮。1949 年冬季开展的以政治教 育为主的冬学运动，此后，
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冬学教育以识字教育为主。祁建华原为解放军西南某军区的文化教员，速成识字法是他在部队干部和战士
学文化过程中创造的一种识字法。为了加快推进 农村扫盲工作，1952 年，南京和苏南、苏北地区都在冬
学班内推广“速成识字法”，江苏省委 机关报《新华日报》就于1952 年6 月刊登一首歌曲《学文化》，
用以宣传速成识字法。1955 年，江苏省教育厅和团省委指出．“全省农业合作化运动的高潮已经到
来……我们必须用革 命精神开展一个群众性的扫盲运动。”1956 年，江苏各地成立扫除文盲协会、作为
专门的扫 盲机构，配合教育部门开展工作。“一人百字”运动是这一阶段江苏扫盲运动达到高潮的重 要
表现。何谓“一人百字”运动?就是动员大中小学师生利用寒假和暑假参与扫盲运动，号 召一个学生负责
教会一个亲邻认识100 个字，鼓励教师参加扫盲业务辅导工作。大中小学师生的加入，壮大了扫盲队伍，
加速了扫盲运动的进展。
——摘编自包竞成《新中国成立初期江苏农村扫盲运动历史考察》
结合材料，以“识字·塑造农村新社会”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，
史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
【答案】示例：
识字·塑造农村新社会
农民人口在我国人口中占有绝对多数，旧社会农村民生凋敝，农民得不到很好的教育，随之带来政治、
经济、文化等方面的权利得不到保障。新中国成立之初，如何改变农村旧社会，创造一个朝气蓬勃的新社
会，成为摆在中国共产党人面前的重要任务，而提高农民的识字率成为改造和建设农村新社会的重要举措。
中国共产党人利用革命时期举办冬学的经验，因时制宜，开展冬学运动，从政治教育推广到识字，为土
地改革运动和抗美援朝的宣传教育工作起了重要作用。中国共产党还吸收解放区的文化教育经验，推广速
成识字法，提高了识字效率；随着社会主义改造运动蓬勃开展，为适应农村新的生产关系和生产力发展的
需 要，国家对识字运动进行广泛地动员和全方位的指导、宣传，深入邻里，调动农民学习积极性，扫除
文盲，破除旧有落后思想，更好地服务于农村社会变革。通过识字扫盲，一大批农民摘掉了文盲的帽子，
提高了农民 的文化知识水平，推动了我国农业现代化的进程。
总之，新中国初期的识字运动，成为巩固人民政权，建设国家的重要保障。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是当代中国。本题是开放性试题，没有固定答案。根据
“从1949 年到1951 年，江苏农村掀起了村村办冬学、人人上冬学的高潮。1949 年冬季开展的以政治教育
为主的冬学运动，此后，冬学教育以识字教育为主”等信息可知，识字运动塑造了当代中国农村新社会。
结合所学内容可知，农民人口在我国人口中占有绝对多数，旧社会农村民生凋敝，农民得不到很好的教育，
随之带来政治、 经济、文化等方面的权利得不到保障。新中国成立之初，如何改变农村旧社会，创造一
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个朝气蓬勃的新社会，成为摆在中国共产党人面前的重要任务，而提高农民的识字率成为改造和建设农村
新社会的重要举措。中国共产党人利用革命时期举办冬学的经验，因时制宜，开展冬学运动，从政治教育
推广到识字，为土 地改革运动和抗美援朝的宣传教育工作起了重要作用。中国共产党还吸收解放区的文
化教育经验，推广速成识字法，提高了识字效率；随着社会主义改造运动蓬勃开展，为适应农村新的生产
关系和生产力发展的需要，国家对识字运动进行广泛地动员和全方位的指导、宣传，深入邻里，调动农民
学习积极性，扫除文盲，破除旧有落后思想，更好地服务于农村社会变革。通过识字扫盲，一大批农民摘
掉了文盲的帽子，提高了农民 的文化知识水平，推动了我国农业现代化的进程。最后得出结论，新中国
初期的识字运动，成为巩固人民政权，建设国家的重要保障。
71．（2024·北京顺义·二模）年画与时代发展
材料一 年画作为民俗的一种具体表现形式，通过点、线、面、色等的巧妙组合，反映了民众的
文化心理、审美观。在长期的生活实践中，民众的审美情趣以红为美，以大为美，以对称为美，以规范为
美，这都充分体现于年画艺术特色上。在农村，吉祥的含义包含着人们对美好生活的向往以及祝愿、期望、
赞赏和歌颂的多种意思。
材料二 新中国成立后的四幅年画
依据材料和所学，以“时代发展与女性形象变化”的某一侧面，拟定一个主题，进行解读。要求：主题明
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确，逻辑清晰，史论结合。
【答案】标准示例：主题新中国与女性形象的塑造；解读新中国成立以前，受到封建礼教的束缚，女性的
社会地位很低，无独立人格，长期遭受压迫。新中国成立以后，人民当家作主，女性成为社会主义建设中
的重要力量，而对女性的宣传以及女性形象的塑造成为国家宣传工作的重要内容。建国初期，我国颁布
《婚姻法》，实行婚姻自由，打击封建包办婚姻，让女性在婚姻生活中掌握了自主权，因此1953 年的宣传
中以《自由婚姻美满幸福》为题，大力传宣婚姻自由，树立了女性独立自主的形象；过渡时期，实施第一
个五年计划并逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，女性成为社会主义工业化建设
中的重要力量。1956 年《提高技术，争取更大的节约》的宣传画凸显了女性在投身社会主义工业化建设中
的积极热情，展现了“妇女能顶半边天”的新中国女性形象。全面建设社会主义时期，探索适合中国国情
的社会主义建设道路，女性占据了重要位置。60 年代《志在山村》和《姑嫂选笔》是妇女在农业生产、文
化教育领域的精神写照，体现女性在社会主义建设中的贡献。总之，在中国共产党的领导下，新中国女性
在社会主义建设中的形象越来越突出，各个领域都离不开女性参与，提高了女性的社会地位，显示了社会
主义制度的优越性。
（还可以从生产生活、社会地位、文化教育等角度进行解读）
【解析】本题是论述题之选择观点说明题。时空为新中国成立后。首先，依据材料和所学，以“时代发展
与女性形象变化”的某一侧面，拟定一个主题，进行解读。
其次根据题意，拟定论题：新中国与女性形象的塑造。阐述论题，从解放前妇女地位，到解放后妇女地位
对比，然后分别解读四幅画的背景和反映女性地位变化的内涵。
最后总结升华，总之，在中国共产党的领导下，新中国女性在社会主义建设中的形象越来越突出，各个领
域都离不开女性参与，提高了女性的社会地位，显示了社会主义制度的优越性。
72．（2024·广东广州·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料 1950—1976 年中国与日本、联邦德国、苏联和美国的进出口贸易总额的变动趋势
——严鹏《简明中国工业史（1815—2015）》
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根据材料，分别概括1950—1976 年中国与以上四个国家进出口贸易总额的变动趋势，并加以解释。
【答案】日本：1950—1972 年，中日贸易总额较低，1972 年后，中日贸易总额快速增加；
联邦德国：1950—1972 年，贸易总额较低，1972 年后，贸易总额增加；
苏联：1950 年至1960 年，中苏贸易总额较高，1960 年后，呈下降趋势；
美国：1950 年至1972 年，中美贸易极少，1972 年后，中美贸易呈增加趋势。
解释：1949 年新中国成立后，以美国为首的西方国家对华实行敌视、封锁政策，中国与西方国家贸易有限，
苏联成为中国主要贸易伙伴，中国与日本、西德、美国的进出口贸易总额处于低位；20 世纪50 年代末到
60 年代初，中苏关系悉化导致中苏贸易额明显下降。20 世纪70 年代初，由于中美关系缓和，中日邦交正
常化，中国与西方国家贸易额明显增长。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1950—1976 年中国。首先，分析进出口贸易总额的变动
趋势，从表格可看出，新中国成立伊始，中国与日本、西德、美国的进出口贸易总额处于低位，但中国与
苏联的进出口贸易总额相对较高，20 世纪50 年代末到60 年代初，中国与苏联的进出口贸易总额处于持续
下滑的趋势，70 年代初，中国与日本、西德、美国的进出口贸易总额均出现增长趋势。其次结合50 年代
中国的外交情况、中苏建交、美国的敌对封锁、中苏关系恶化、中美关系正常化、中日建交等史实进行解
释。
73．（2024·浙江宁波·二模）阅读材料，回答问题。
1952 年10 月14 日凌晨4 点，天还没亮，上甘岭的平静突然被震耳欲聋的爆炸声给打破了。
“联合国军”集中了300 门火炮、27 辆坦克和40 架飞机的超强火力，对“三角形山”的志愿军阵地
发起了极其恐怖的轰击。
3．7 平方公里的土地上，在短短一个小时之内就承受了四万多发炮弹和上百枚炸弹的攻击！
这个火力强度意味着什么？意味着在人类的战争史上，还从未有过如此猛烈的火力输出！
……
从国家安全的角度讲，抗美援朝的意义是不言而喻的。最终我们打赢了，“一仗打出五十年和平”，
可谓是“立国之战”。
——赵皓阳《抗美援朝是新中国的立国之战》
根据材料，结合所学，对“抗美援朝是新中国的立国之战”这一观点进行论证。
【答案】论证：新中国成立后，以美国为首的资本主义国家封锁和包围中国；朝鲜内战爆发后，美国组成
“联合国军”，扩大侵朝战争，严重威胁中国国家安全；为保家卫国，应朝鲜政府要求，决定派志愿军入
朝作战；以美国为首的联合国军签下停战协议，新中国赢得了抗美援朝战争的胜利。
抗美援朝战争的胜利，中国的国际地位空前提高；是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书（或答抗
美援朝是新中国的立国之战）；抗美援朝的胜利是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
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【解析】本题是论述题之历史探究结论论证题，时空是：新中国成立初期（中国）。设问要求根据材料，
结合所学，对“抗美援朝是新中国的立国之战”这一观点进行论证。据材料“从国家安全的角度讲，抗美
援朝的意义是不言而喻的。最终我们打赢了，‘一仗打出五十年和平’，可谓是‘立国之战’”及所学知
识可知，抗美援朝对于提高国家安全等方面起到了重要作用。综合信息可知，在进行阐述时，主要从抗美
援朝的背景、过程和影响三个角度进行说明。可进行阐述如下：新中国成立后，以美国为首的资本主义国
家封锁和包围中国；朝鲜内战爆发后，美国组成“联合国军”，扩大侵朝战争，严重威胁中国国家安全；
为保家卫国，应朝鲜政府要求，决定派志愿军入朝作战；以美国为首的联合国军签下停战协议，新中国赢
得了抗美援朝战争的胜利。 抗美援朝战争的胜利，中国的国际地位空前提高；是中国人民站起来后屹立
于世界东方的宣言书；抗美援朝的胜利是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
74．（2024·黑龙江哈尔滨·二模）阅读材料，完成下列要求。
自梁启超1902 年提出“中华民族”概念，已过去120 多年。一百多年来，“中华民族”概念深入人心，
为中国不同阶层、不同民族和不同政治面貌的人们所广泛认同。中华民族”概念被中国社会广泛接受，最
根本的原因是在现代中国的诞生与发展中、在中国面对世界并由封闭走向全面开放过程中，中国人产生了
自我凝聚和整合为一个整体的客观要求。事实十分显著，“中华民族”是中国在面对世界时产生的一个概
念，是中国人面对世界的一个自我称谓，也包含着中国各民族在世界文化坐标中的定位。
——摘编自石硕《从“世界之中国”认识“中华民族”概念》
结合中国近现代史相关知识，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严谨，表达清
晰）
【答案】
论题：“中华民族”概念是中国近现代历史发展的必然产物。
阐述：自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族 交往交流交融，相互依存，互相
影响，形成了中华民族多元一体的格局。1902 年梁启超正式提出了“中华民族”，梁启超真正完成了“中
华民族”一词从形式到内容的革命性创造，这就是，中华民族指中国境内的所有民族，汉满蒙回藏等为一
家，是多元混合的。
近代史上不断出现，反对外来侵略、争取民族独立的爱国运动日益高涨。无论是自发的民众运动，
还是中国共产党领导的反帝斗争，都提升了民族自觉性，增强了民族团结，壮大了民族力量。尤其在反抗
日本侵略的抗日战争中，“中华民族”在焕发出无穷的智慧和力量的过程中融化到了每个中国人的血液中，
抗日战争是中华民族取得的近代以来反对外来侵略的第一次完全胜利。近代以来列强的侵略使中华民族深
深认识到共同命运，开始由“自在的民族实体”向“自觉的民族实体”转化。
进入现代，站起来的中国各族人民在中国共产党领导下，在新民主主义革命胜利成果的基础上，
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实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变，全面确立社会主义基本制度。在“一穷二白”的基础上建
立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，发展了社会主义的经济、政治和文化，取得了举世瞩目
的成就；还建立了民族区域自治制度，实现了中华民族的共同发展、共同繁荣。古老的中华民族以崭新的
姿态屹立在世界东方。1978 年12 月中共十一届三中全会以后，中国进入改革开放和社会主义现代化建设
新时期。中国共产党领导各族人民，开创并发展了中国特色社会主义，各方面都取得举世瞩目的巨大成就，
正在向着全面建成小康社会和实现“两个一百年”奋斗目标迈进。中华民族迎来了从站起来、富起来到强
起来的伟大飞跃。来到新时代，日益铸牢中华民族共同体意识。
总之，中华民族是一个种族融合体，更是一个文化共同体，中国文化的一体性、凝聚性和不可分割
性造就了中华民族这个大家庭。
其他参考论题：“多元一体”是中华民族的重要特征；“中华民族”是我国所有民族共同创造的大家庭；
中国共产党铸牢中华民族共同体等。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近现代（中国）。首先，据材料“‘中华民族’概念被
中国社会广泛接受，最根本的原因是在现代中国的诞生与发展中、在中国面对世界并由封闭走向全面开放
过程中，中国人产生了自我凝聚和整合为一个整体的客观要求。”和所学可拟定论题，“中华民族”概念
是中国近现代历史发展的必然产物。然后，分近代和现代两大历史时期，组织史实进行阐述。可以先归纳
“中华民族”概念的提出和内涵；近代主要联系反对外来侵略、争取民族独立的一系列爱国运动，尤其是
抗日战争，现代主要联系新中国的成立、社会主义制度的建立、民族区域自治制度、全面建设社会主义、
改革开放等史实。最后，总结升华论题，总之，中华民族是一个种族融合体，更是一个文化共同体，中国
文化的一体性、凝聚性和不可分割性造就了中华民族这个大家庭。其他参考论题：“多元一体”是中华民
族的重要特征；“中华民族”是我国所有民族共同创造的大家庭；中国共产党铸牢中华民族共同体等，言
之有理即可。
75．（2024·湖北·二模）[“五四”纪念与时代发展]
中国共产党历来重视对五四运动的纪念和阐释。新中国成立以来，中国共产党将“五四”纪念与党和
国家的中心工作紧密结合，“五四”纪念话语呈现出鲜明的时代特色和内涵主旨。以下是不同阶段《人民
日报》“五四”纪念文本的十大高频词汇：
历史阶段
高频词
社会主义革命和建设时期
青年 革命 阶级 斗争 社会主义 学习 劳动 运动
思想 人民
改革开放和社会主义现代化建设新
时期
青年 中国 党 社会主义 建设 历史 思想 人民
精神 伟大
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中国特色社会主义新时代
青年 中国 时代 青春 党 奋斗 伟大 人民 中
华民族 实现
——摘编自苏继文等《论中国共产党青年理想信念教育的媒介话语》
根据材料，围绕“‘五四’纪念”主题，选取《人民日报》“五四”纪念文本的一个或多个高频词，自拟
论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）
【答案】示例
论题：学习是社会主义革命时期“五四”纪念活动的重要主题。
论述：五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，中国共产党历来高度重视对五四运动的纪念和阐释。
新中国成立以来，中国共产党将“五四”纪念作为开展青年工作的重要主题活动，并与党和国家的中心工
作紧密结合。
中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，近代以来饱受欺凌的中华民族从此站起来了，广大劳动
人民成为新中国的主人。面对百废待兴的新中国，如何迅速恢复国民经济，完成由新民主主义社会向社会
主义社会的过渡，把我国从落后的农业国变为先进的工业国成为党和国家工作的重心。社会主义革命时期
《人民日报》发表的“五四”纪念文本体现时代特色，突出学习主题，说明在新中国成立初期，党和国家
以“五四”纪念为契机，多次强调广大青年要认真学习，接受教育，掌握科学技术，为祖国生产建设服务
的思想。
总之，新中国初期 “五四”纪念话语对“学习”主题的凸显，适应了新中国发展科学技术推进工业化建
设的现实需要，体现了党和国家对青年投身新中国建设的殷切期望。
【解析】本题是论述题之结论探究题。时空是当代中国。本题是开放性试题，没有固定答案。如选择社会
主义革命时期的“学习”可知，学习是社会主义革命时期“五四”纪念活动的重要主题。结合五四运动的
影响、中国近代以来的社会背景等信息进行论述，即五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，中国共
产党历来高度重视对五四运动的纪念和阐释。新中国成立以来，中国共产党将“五四”纪念作为开展青年
工作的重要主题活动，并与党和国家的中心工作紧密结合。中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪
元，近代以来饱受欺凌的中华民族从此站起来了，广大劳动人民成为新中国的主人。面对百废待兴的新中
国，如何迅速恢复国民经济，完成由新民主主义社会向社会主义社会的过渡，把我国从落后的农业国变为
先进的工业国成为党和国家工作的重心。社会主义革命时期《人民日报》发表的“五四”纪念文本体现时
代特色，突出学习主题，说明在新中国成立初期，党和国家以“五四”纪念为契机，多次强调广大青年要
认真学习，接受教育，掌握科学技术，为祖国生产建设服务的思想。最后得出结论，新中国初期 “五
四”纪念话语对“学习”主题的凸显，适应了新中国发展科学技术推进工业化建设的现实需要，体现了党
和国家对青年投身新中国建设的殷切期望。选择其他高频词总结论点进行阐述，言之有理亦可。
76．（2024·湖南·二模）阅读材料，完成相关要求。
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材料
时期
邮票主图内容
1949—1956
年
地点和建筑：天安门、政协会场、长城、卢沟桥、平型关、重型机器厂、东北自动化发电
厂、无缝钢管厂、大型轧钢厂、大渡河钢索吊桥政治标志：政协会徽、五星红旗、苏联国
旗、锤子、镰刀、齿轮、和平鸽、中国地图、《中华人民共和国宪法》、国徽
1956—1966
年
地点和建筑：自制汽车厂房、井冈山、武汉长江大桥、人民纪念碑、遵义会议会址、中华
苏维埃共和国临时中央政府旧址、延安宝塔山、天安门、万隆会议会址政治标志：和平
鸽、五角星、《共产党宣言》、橄榄枝、国徽、苏联国旗、匈牙利国旗、捷克斯洛伐克国
旗、朝鲜国旗、越南国旗、蒙古国旗、古巴国旗、阿尔巴尼亚国旗及地图
1966—1978
年
地点和建筑：人民大会堂、北京铁路车站、军事博物馆、延安、中共一大会址、延安宝塔
山、人民英雄纪念碑、遵义会议会址、红旗渠、长城、毛主席旧居政治标志：五星红旗、
国徽、《毛主席语录》、《中华人民共和国宪法》、古巴国旗、越南地图、阿尔巴尼亚国
旗、阿尔及利亚地图、中国地图、巴黎公社旗帜
1978—2019
年
地点和建筑：长城、延安宝塔山、毛主席纪念堂、黄花岗七十二烈士墓、湖北军政府旧
址、遵义会址、中华全国总工会成立会址、卢沟桥、长江葛洲坝水利枢纽政治标志：国
徽、政协会徽、《中英联合声明》《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《十一届三
中全会公报》《中葡联合声明》《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》书影、国歌乐
谱、《国际歌》乐谱
根据材料并结合所学知识，围绕新中国成立以来的邮票主图内容提炼一个主题，并加以论述。（要求：论
题明确，持论有据，表述成文）
【答案】示例：
论点：实现中华民族伟大复兴：中国共产党百年历史的主题
阐释：近代以来，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了
前所未有的劫难。中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成
就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
新中国成立初期，是新中国制度奠基时期，建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表
大会制度、民族区域自治制度、生产资料公有制度，并确立了党领导一切的领导地位和马克思主义在意识
形态领域的指导地位，奠定了我国制度的基本框架，为实现中华民族伟大复兴提供了制度支撑。社会主义
建设全面展开后，建立了较为完整的工业体系和国民经济体系，为实现中华民族伟大复兴奠定了重要经济
基础。
经历改革开放新时期的发展，我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、
从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历
史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越。
中国特色社会主义进入新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，创造了新时代中国
特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、
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更为主动的精神力量。
中国共产党的百年，团结带领中国人民确立了实现中华民族伟大复兴的目标，找到了实现中华民族伟大复
兴的道路，奠定了实现中华民族伟大复兴的厚实基础，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大
飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，创造了中华民族发展史、人类文明发展史上的
奇迹。
【解析】本题是论述题之探究结论论证题。时空是现代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如
根据材料中的邮票的主题内容来看，主要突出的主题是中国共产党领导中国人民奋发有为，拼搏进取取得
的巨大成就，因此可以拟定论点为实现中华民族伟大复兴：中国共产党百年历史的主题。关于阐释可从近
代以来中国共产党领导民族独立、新中国成立初期的制度建设、经济建设和外交取得的成就、中国特色社
会主义道路的开辟、经济体制的变革、综合国力的提升等角度进行分析，最后进行归纳总结。若其它角度
言之成理也可。
77．（2024·浙江杭州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 吕思勉先生的《中国简史》成书于抗战时期，他在结论部分，关于“中国对于世界的使
命”中叙述：以欧洲近世文明的发展，而弱小民族，遂大受压迫，国破、家亡甚而至于种族夷灭。这种文
明，到底是祸是福？至少在弱小民族方面论起来，到底是祸是福？实在是很可疑惑的了。此种病态的文明，
岂可以不思矫正？要矫正他，非有特殊的文化，和相当的实力，又谁能负此使命。中国人起来啊！世界上
多少弱小的民族，待你而得解放呢。
——引自吕思勉《中国简史》
材料二“一带一路”宣传画
——普通高中历史教科书《中外历史纲要》下
根据材料，结合中国现代史的相关史实，围绕“吕思勉先生之问——中国对于世界的使命”，择一角度，
自拟题目，写一篇历史短文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）
【答案】中国对世界的使命：从和平崛起到共建人类命运共同体
自吕思勉先生发出对世界的疑问以来，中国作为一个具有悠久历史和灿烂文化的国家，始终承载着对世界
的特殊使命。在现代史上，中国通过和平崛起，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，向世界展
现了其独特的文明魅力和大国担当。
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中国和平崛起的道路，既符合自身国情，也符合世界和平与发展的时代潮流。自改革开放以来，中国经济
取得了举世瞩目的成就，成为世界第二大经济体。中国坚持以和平发展为核心，不断深化改革开放，推动
经济转型升级，实现了国家的繁荣富强。同时，中国积极参与国际事务，推动构建开放型世界经济，为全
球经济增长提供了强大动力。在推动构建人类命运共同体的过程中，中国始终秉持着共商共建共享的原则。
中国倡导的多边主义和全球合作理念，为国际社会提供了解决问题的新思路。通过“一带一路”倡议等国
际合作平台，中国加强与沿线国家的经贸往来和文化交流，推动构建更加公正合理的国际秩序。中国还积
极参与全球治理体系改革，为应对全球性挑战提供了中国方案。 中国不仅在为自身的发展，更在为世
界和平与发展贡献中国智慧和中国力量。中国始终坚持以人民为中心的发展思想，致力于实现中华民族的
伟大复兴。同时，中国也关注全球人民的福祉，积极参与国际人道主义救援和减贫事业，为全球和平与发
展贡献了中国力量。
综上所述，中国对世界的使命在于通过和平崛起和共建人类命运共同体，推动全球和平与发展。中国将继
续秉持开放包容、合作共赢的精神，与世界各国一道，共同创造人类更加美好的未来。
【解析】本题是论述题之探究结论论证题。时空是中国现代。首先确定论题，据材料二“‘一带一路’宣
传画”并结合所学可以确定论题为中国对世界的使命：从和平崛起到共建人类命运共同体。然后进行阐述，
阐述结合中国现代史知识，从中国的崛起到承担大国责任，共建人类命运共同体等一系列史实进行说明，
如自吕思勉先生发出对世界的疑问以来，中国作为一个具有悠久历史和灿烂文化的国家，始终承载着对世
界的特殊使命。在现代史上，中国通过和平崛起，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，向世界
展现了其独特的文明魅力和大国担当。中国和平崛起的道路，既符合自身国情，也符合世界和平与发展的
时代潮流。自改革开放以来，中国经济取得了举世瞩目的成就，成为世界第二大经济体。中国坚持以和平
发展为核心，不断深化改革开放，推动经济转型升级，实现了国家的繁荣富强。同时，中国积极参与国际
事务，推动构建开放型世界经济，为全球经济增长提供了强大动力。在推动构建人类命运共同体的过程中，
中国始终秉持着共商共建共享的原则。中国倡导的多边主义和全球合作理念，为国际社会提供了解决问题
的新思路。通过“一带一路”倡议等国际合作平台，中国加强与沿线国家的经贸往来和文化交流，推动构
建更加公正合理的国际秩序。中国还积极参与全球治理体系改革，为应对全球性挑战提供了中国方案。中
国不仅在为自身的发展，更在为世界和平与发展贡献中国智慧和中国力量。中国始终坚持以人民为中心的
发展思想，致力于实现中华民族的伟大复兴。同时，中国也关注全球人民的福祉，积极参与国际人道主义
救援和减贫事业，为全球和平与发展贡献了中国力量。最后总结升华，强调中国在世界发展中的作用，如
中国对世界的使命在于通过和平崛起和共建人类命运共同体，推动全球和平与发展。中国将继续秉持开放
包容、合作共赢的精神，与世界各国一道，共同创造人类更加美好的未来。
78．（2024·江西宜春·二模）阅读材料，完成下列要求。
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材料一 20 世纪70 年代末80 年代初，大量知青返乡给城市就业带来了空前压力，于是中共中央指
出必须着重开辟在集体经济和个体经济中的就业渠道。“大门”开了一条缝，胆子大的人就先干了起来。
年广久，安徽省芜湖市人，因炒得一手好瓜子，于是乘着“东风”开办了“傻子瓜子”，凭借着价廉物美
和热情大方的售卖方式收获了大批顾客。尝到了甜头的年广久，请了12 个雇工从事瓜子炒制和售卖，雇工
人数短时间内快速扩大。而这却造成了长达几年的“大讨论”，围绕“个体户到底雇几个人算是剥削”
“年广久是不是资本家”等一系列的讨论在全国范围内展开。在一次全国工商会议上，有人提出年广久雇
工人数超过国家规定，对国营、集体商业形成不利影响，应该限制其发展，应用国营和集体的形式逐步代
替个体。
——摘编自孙一枚《1979：“傻子瓜子”引发雇工大讨论》
材料二 改革开放后，年广久创办“傻子瓜子”公司，闻名全国，被称作“中国第一商贩”。关于
他的争议一直不断，他因雇佣超100 人被举报，因有奖销售被叫停，因经济罪接受调查并入狱，被称为
“新型资本家”。邓小平曾三次提及“傻子瓜子”。
1980 年，中央农村政策研究室向邓小平里送了“傻子瓜子”的相关调查材料，邓小平对个体私营经济
的发展给予肯定，并指出对姓“资”姓“社”的争论要“放一放”“看一看”。
1984 年，邓小平在中顾委会议上提到“傻子瓜子”雇工问题时指出：“前些时候那个雇工问题，相当
震动呀，大家担心得不得了。我的意见是放两年再看。那个能影响到我们的大局吗？如果你一动，群众就
说政策变了，人心就不安了。你解决了一个‘傻子瓜子’，会牵动人心不安，没有益处。让‘傻子瓜
子’经营一段时间，怕什么？伤害了社会主义吗？”
1992 年，邓小平在南方谈话又一次提到个体私营经济发展问题：“农村改革初期，安徽出了个‘傻子
瓜子’，当时许多人不舒服，说他赚了100 万，主张动他。我说不能动，一动人们就会说政策变了，得不
偿失。”
——摘编自孟红《“中国第一商贩”沉浮记》等
根据材料并结合所学知识，围绕“傻子瓜子”问题提炼一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论
结合，表述成文，逻辑清晰。
【答案】示例一：论题：“傻子瓜子”问题引发的讨论推动了经济体制改革的深入。阐述：从背景上看，
中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，推动了思想解放，在国家鼓励个体经济发展的情况下，个
体经济成为国营经济和集体经济外的经济重要组成部分；部分民众具有敢闯敢试的进取意识，抓住了国家
经济体制改革的“东风”计划经济下的保守观念仍具有较大影响力。从讨论的实质角度看，“傻子瓜子”
问题的讨论集中体现了经济体制改革的不断探索推进，以及部分人对社会主义本质等存在认识不深的问题。
从讨论的结果和意义上看，这次讨论说明改革在新旧观念的冲突中推进，其进程必然具有曲折性，改革就
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是“摸着石头过河”，要有敢为人先的勇气，在坚持社会主义制度、坚持中国共产党领导下，集中一切力
量推动社会主义现代化建设，不断拓宽新时期社会主义经济发展道路的选择。总之，改革开放初期“傻子
瓜子”问题引发的讨论进一步推动了思想解放，增强了人们对发展生产力的追求意识，有助于经济体制改
革的继续推进。
示例二：论题：邓小平三谈“傻子瓜子”见证了中国经济体制改革走向深入。阐述：十一届三中全会的召
开，拉开了中国改革开放的序幕，中国经济体制改革逐步由计划经济体制转向市场经济体制。年广久创办
公司、有奖销售、雇佣工人等创举是个体私营经济兴起的表现，体现了改革创新精神。但是，由于传统思
想的束缚，“傻子瓜子”引发了不少人的质疑和反对。邓小平就“傻子瓜子”公司的性质、使用雇工、少
数人先富起来等问题的一系列谈话，表达了对私营企业发展的肯定。邓小平的谈话进一步解放了思想，推
动了经济体制改革的不断深入，有利于个体经济摆脱传统体制和观念的束缚，促进了个体经济向前发展，
推动了社会主义市场经济体制的逐步建立。总之，邓小平三谈“傻子瓜子”，反映了中央对私营经济政策
的变化，是推进改革走向深入的坚强保障，也体现了“改革开放总设计师”的远见卓识。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1978 年以后（中国）。首先，根据材料“年广久，安徽
省芜湖市人，因炒得一手好瓜子，于是乘着‘东风’开办了‘傻子瓜子’，凭借着价廉物美和热情大方的
售卖方式收获了大批顾客。尝到了甜头的年广久，请了12 个雇工从事瓜子炒制和售卖，雇工人数短时间内
快速扩大。而这却造成了长达几年的‘大讨论’，围绕‘个体户到底雇几个人算是剥削’‘年广久是不是
资本家’等一系列的讨论在全国范围内展开”等信息，可拟定论题：“傻子瓜子”问题引发的讨论推动了
经济体制改革的深入。其次，根据材料并结合所学知识，可从“傻子瓜子”问题讨论的背景、实质、结果
和意义等方面分析。最后，概括总结即可，如改革开放初期“傻子瓜子”问题引发的讨论进一步推动了思
想解放，增强了人们对发展生产力的追求意识，有助于经济体制改革的继续推进。或者根据材料“改革开
放后，年广久创办‘傻子瓜子’公司，闻名全国，被称作‘中国第一商贩’。关于他的争议一直不断，他
因雇佣超100 人被举报，因有奖销售被叫停，因经济罪接受调查并入狱，被称为‘新型资本家’。邓小平
曾三次提及‘傻子瓜子’”，可拟定论题：邓小平三谈“傻子瓜子”见证了中国经济体制改革走向深入。
其次，根据材料并结合所学知识，可从邓小平三谈“傻子瓜子”的背景、内容及影响等方面分析，如十一
届三中全会的召开，拉开了中国改革开放的序幕，中国经济体制改革逐步由计划经济体制转向市场经济体
制。年广久创办公司、有奖销售、雇佣工人等创举是个体私营经济兴起的表现，体现了改革创新精神。但
是，由于传统思想的束缚，“傻子瓜子”引发了不少人的质疑和反对。邓小平就“傻子瓜子”公司的性质、
使用雇工、少数人先富起来等问题的一系列谈话，表达了对私营企业发展的肯定。邓小平的谈话进一步解
放了思想，推动了经济体制改革的不断深入，有利于个体经济摆脱传统体制和观念的束缚，促进了个体经
济向前发展，推动了社会主义市场经济体制的逐步建立等等。最后，概括总结即可。
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79．（2024·重庆·二模）阅读材料，回答问题。
材料 “祖国—母亲”通过“拟血缘关系”映射了个体与国家间的关系，是民族国家建构和爱国主
义教育中最为常见的话语象征。下表为中外各国关于“祖国—母亲”的经典表达。
古希腊著名演说家伊苏
克拉底（前436—前
338）
我们在这片乐土出生，能够让至亲具名写信给我们的城市。只有我们雅典人有权
利称我们的城市为奶妈、祖国和母亲。
1793 年出版的
《法兰西共和教义问
答》
儿子的灵魂安慰道：“母亲，不要哭泣，你的儿子为祖国而死。”祖国化身为母
亲高呼：“我是共和国母亲，你的热血将为我赢来自由，也将抚慰我的伤痛。”
1941 年苏联画家托依
泽创作
《祖国母亲在召唤》
宣传画上的“母亲”神情严峻，目光坚定，充满激情，她正在号召她的儿女拿起
武器，打败侵略者。
1925 年闻一多
《七子之歌》
你可知妈港不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是
我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。……叫我一声“澳门”！母亲！我要回
来，母亲！
1935 年方志敏
《可爱的中国》
中国是生育我们的母亲……我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成
叫化的婆子！
1959 年巴金
《我们伟大的祖国》
国家变了！社会变了！人也变了！这十年来我们创造了多少移山倒海的奇
迹！……做儿女的并没有辜负这位返老还童的母亲，我们伟大的祖国也为了儿女
们的幸福一直不停地向前飞奔。
1984 年歌曲
《我和我的祖国》
我和我的祖国，一刻也不能分割……我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝，
你用你那母亲的脉搏，和我诉说。
——据潘祥辉《“祖国母亲”：一种政治隐喻的传播及溯源》等整理
阅读材料，从中提取相关信息，拟定一个观点并加以阐释。（要求：观点正确，持论有据，史论结合，表
述清晰）
【答案】试题分析：“祖国母亲”是一个将人伦伦理转化为政治伦理的隐喻概念，具有重要的政治功能，
建构了国家的合法性，也塑造了公民的国家想象和国家认同。从历史来看，“祖国母亲”的政治隐喻是在
近代以来的民族和民主革命中逐步建构起来的，她主要来自对欧洲政治文化的移植。晚清以来，随着民族
国家观念的引入，这种国家象征女性化的欧洲传统也传入中国，法国及苏联政治文化的影响尤其明显。中
国“祖国—母亲”的隐喻产生于近代以来“半殖民半封建”社会的历史语境下，国家四分五裂，民族危亡
迫在旦夕，因此作为“弱者的母亲”是“祖国母亲”最早的喻象。1949 年新中国建立以后，“祖国母亲”
的受难形象开始被新的形象所代替。“苦难的母亲”的喻体转变成为“新生的母亲”“强大的母亲”喻体。
观点的拟定可以从以下角度：祖国母亲形象的演变反映中国独立自强的过程；祖国母亲的形象受到西方政
治文化的影响；祖国母亲形象的构建对中国革命和社会发展的作用。
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【解析】本题是论述题之历史探究结论论证题时空是：近现代（中国）。据材料“只有我们雅典人有权利
称我们的城市为奶妈、祖国和母亲”“祖国化身为母亲高呼”可知，在古希腊时期和近代，西方就将“祖
国—母亲”通过“拟血缘关系”映射了个体与国家间的关系，并逐渐成为近代民族国家的体现。结合所学
知识可知，伴随着近代西方文化的传入，西方将祖国比喻为母亲的民族观念也传入中国，并与中国的民族
危机相结合，形成了中国“祖国母亲”的形象。据此可概括论题：祖国母亲的形象受到西方政治文化影响。
在进行阐释时主要结合近代西方“祖国母亲”的民族思想形成，近代西方民族思想传入中国，近代中国的
民族危机与“祖国母亲”形象的形成进行说明。
据材料“我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫化的婆子”“做儿女的并没有辜负这位返
老还童的母亲，我们伟大的祖国也为了儿女们的幸福一直不停地向前飞奔”“我最亲爱的祖国，我永远紧
依着你的心窝，你用你那母亲的脉搏，和我诉说”可知，近代以来，中国“祖国母亲”的形象经历了“弱
者的母亲”“苦难的母亲”到“新生的母亲”“强大的母亲”的转变。据此可概括论题：祖国母亲形象的
演变反映中国独立自强的过程。在论述中主要结合近代以来中国的民族危机、新中国的成立、新中国成立
以来中国的发展三个时期对“祖国母亲”形象的影响进行说明。
据材料及所学知识可知，近代时期“弱者的母亲”“苦难的母亲”形象的构建激发了国人的爱国意识和民
族情感，推动了中国革命的发展，据此可概括论点祖国母亲形象的构建对中国革命和社会发展的作用。在
阐释时主要结合近代中国的“祖国母亲”形象和这些形象对中国革命的推动进行说明。
80．（2024·广东韶关·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
知识分子是推动党和国家事业发展进步的一支重要力量。百年来，中国共产党在领导中国革命、建
设、改革的历程中，始终高度重视发挥知识分子的作用，并结合不同历史时期的具体实际，制定执行了相
应的知识分子政策。
历史时期
中国共产党的知识分子政策
新民主主义革命时期
“团结、吸收、教育”
社会主义革命和建设时期
“团结、教育、改造”
到改革开放和社会主义现
代化建设新时期
“尊重知识，尊重人才”，到“培养人才、用好人才、吸引人才”，再到
“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。
——摘编自丁俊萍、穆睿《百年中共知识分子政策的发展变化及其启示》
根据材料围绕“中共的知识分子政策”自拟题目，并结合中国近现代史相关史实进行阐述。（要求：观点
明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰）
【答案】论题：中国共产党的知识分子政策适应了国情变化的需要。
阐述：建国后，中国共产党的知识分子政策经历一个曲折发展的历程，1949 年到1956 年，党对旧社会过
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来的知识分子采取了“包下来”、“团结、教育、改造”的政策。1956 年到1957 年上半年，党做出了
“知识分子是工人阶级的一部分”的科学论断，并在此基础上实行了“百花齐放、百家争鸣”的方针。
1957 年下半年到1962 年，党的知识分子政策出现了错位。虽然在1962 年进行了调整，但没有产生实质性
的影响。1962 年到1966 年，由于“左”倾错误的进一步发展，致使党的知识分子政策出现了倒退。1966
年到1976 年，党的知识分子政策出现严重错误，知识分子经历了“文化大革命”的浩劫，造成了巨大损失。
1976 年到现在，通过拨乱反正，党的知识分子政策重新回到了马克思主义的正确轨道，党的知识分子政策
进入到了一个新时期。由此可见，中国共产党百年历史证明，当中国共产党正确实施知识分子政策时，党
和国家的事业发展就顺利，取得的成就也更为显著。对知识分子提出适应时代发展的新要求并给予正确的
引导，帮助知识分子实现个人梦与中国梦的统一，推动国家创新发展。
【解析】本题是论述题之历史事物阐述题，时空是近现代中国。设问是围绕“中共的知识分子政策”自拟
题目，并结合中国近现代史相关史实进行阐述。首先，根据材料“百年来，中国共产党在领导中国革命、
建设、改革的历程中，始终高度重视发挥知识分子的作用，并结合不同历史时期的具体实际，制定执行了
相应的知识分子政策”“团结、吸收、教育”“团结、教育、改造”“尊重知识，尊重人才”“培养人才、
用好人才、吸引人才”“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”及所学可得出论题：中国共产党的
知识分子政策适应了国情变化的需要。其次，由材料及所学可知，分别从新民主主义革命时期、社会主义
革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期的知识分子政策阐述说明，例如：建国后，中国
共产党的知识分子政策经历一个曲折发展的历程，1949 年到1956 年，党对旧社会过来的知识分子采取了
“包下来”、“团结、教育、改造”的政策。1956 年到1957 年上半年，党做出了“知识分子是工人阶级
的一部分”的科学论断，并在此基础上实行了“百花齐放、百家争鸣”的方针。1957 年下半年到1962 年，
党的知识分子政策出现了错位。虽然在1962 年进行了调整，但没有产生实质性的影响。1962 年到1966 年，
由于“左”倾错误的进一步发展，致使党的知识分子政策出现了倒退。1966 年到1976 年，党的知识分子
政策出现严重错误，知识分子经历了“文化大革命”的浩劫，造成了巨大损失。1976 年到现在，通过拨乱
反正，党的知识分子政策重新回到了马克思主义的正确轨道，党的知识分子政策进入到了一个新时期。最
后，总结升华，明确主旨，中国共产党百年历史证明，当中国共产党正确实施知识分子政策时，党和国家
的事业发展就顺利，取得的成就也更为显著。对知识分子提出适应时代发展的新要求并给予正确的引导，
帮助知识分子实现个人梦与中国梦的统一，推动国家创新发展。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
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