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默写小纸条16自由组合定律(课前5分钟背默)(学生版)_高考一二三轮复习_生物_2027年高考生物一轮_2027年高考生物一轮复习讲义+练习+课件(新教材新高考)-G55_2027版

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第16 讲   自由组合定律
默写小纸条——课前5 分钟核心背默   
1. 孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“ 自由组合假设 ”:
F 1(YyRr)在产生配子时,     
 
  遗传因子彼此分离,       
 
  的遗传因子可以自由组合。
这样 F 1 产生的雌配子和雄配子各有 4 种:      
 
       
 
  , 它们之间的数量比为      
 
   
。
F2 中有    
  种雌雄配子结合方式;     
 
 种基因型;      种表型, 比例为     
 
    
  。
2.自由组合定律研究对象:位于非同源染色体上的     
 
  。
  
3.自由组合定律发生时间:     
 
       
 
  。
4. 自由组合定律的实质: 在减数分裂过程中,     
 
  染色体上的     
 
  基因彼此分离的同
时,     
 
  染色体上的     
 
  基因自由组合。
5.自由组合定律适用范围:
①进行     
 
  生殖的真核生物的遗传;
②适用于     
 
  遗传,不适用于细胞质遗传;
③两对或两对以上等位基因独立遗传。
6.孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因:
①选用了正确的实验材料:      
 
   
  ;
②用      
 
 方法对结果进行分析;
③科学地设计了实验的程序, 即      
 
   
  法 。
④由   
   对性状到   
   对性状的研究思路。
7.1909 年,丹麦生物学家约翰逊把“遗传因子”叫作      
 
 ,并且提出了      
 
 (也叫性状)
和      
 
 的概念。      
 
 指生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎;与表型有关的基
因组成叫作      
 
 ,如高茎豌豆的基因型是DD 或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd,控制相对性状
的基因,叫作      
 
 ,如D 和d。