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教学反思 本课的一大特点是,充分尊重教材,并用好教材,用透教材,把每一个场 景都发挥了很大的作用。另外,教师根据学生的认知发展水平和已有知识经 验,为孩子们创设了“真实”的集市,大胆放手让孩子们自己去“做买卖”, 让孩子们在有趣的活动中真正理解并运用表内乘法解决实际问题,让他们在掌 握基本的数学知识和技能,更获得了广泛的数学实践经验。
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教学反思 本课的一大特点是,充分尊重教材,并用好教材,用透教材,把每一个场 景都发挥了很大的作用。另外,教师根据学生的认知发展水平和已有知识经 验,为孩子们创设了“真实”的集市,大胆放手让孩子们自己去“做买卖”, 让孩子们在有趣的活动中真正理解并运用表内乘法解决实际问题,让他们在掌 握基本的数学知识和技能,更获得了广泛的数学实践经验。