6.8用乘法口诀求商（2）_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件西师24秋_第6单元表内除法_教学反思

八、教学反思
     本节课不是由教师直接提出问题，而主要是由学生自己根据故事情境的信
息提出来的，问题来自于学生，这样就变接受式学习为自己发现问题、提出问
题、解决问题的自主探究式学习。使学生理解了乘除法之间的区别和联系，在
此基础上使学生掌握除法计算时用乘法口诀能很快求出商。教学内容的呈现形
式，体现了把计算教学置入生活情境的编写意图。同时，有利于学生借助触发
的关系理解求商的思路，掌握用乘法口诀求商的方法。