导图梳理-综应1公众号：密知圈_032026事业单位课程_252026年联考事业单位A类系统班汇总_062026年联考事业单位A类系统班_第2阶段：导图梳理_讲义

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  第二部分  思维导图
综合应用能力A 类思维导图
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事业单位分类考试辅导用书·系统讲义·综合应用能力（综合管理A类）2026版.indd   97
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系统讲义· 综合应用能力（综合管理A 类） 
常见问法   问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点
答题
技巧
原因
要素
案
例
分
析
单一题
做法
要素
问题
要素
对策
要素
直接
摘抄
归纳
概括
分析
推导
寻找负面的标志性词汇，如不科学、
不合理、不到位、不均衡、不完善、
不健全、不足；缺乏、缺少、缺失；
少、低、差、弱、陈旧、单一等
对案例型材料、数据型材料等进行精准
归纳概括
对建议型表述或对比型材料进行分析推导
常见问法
答题
技巧
做法、措施、举措、经验
直接
摘抄
常见问法   解决方法、建议、对策
答题
技巧
直接摘抄
经验借鉴
问题反推
常见的表对策的动词：建立、健全、统筹、
创新、规范、整顿、打击、 扶持、规划、
设置等
其他地区或国家的成功经验
找出材料中的问题并解决
常见问法
答题
技巧
原因、动因、成因、理由、依据、根源
直接摘抄
寻找表示因果的标志性词汇：因为、
根源在于、究其原因、背后、来自、
这就有了；与……有关、 ……带来、 
……使得、 ……将会、 …… 源于、
……的根本、如果……就……、随着等
非常规
要素
影响
要素
常见问法
答题技巧
亮点、变化、主要内容、需要解答的问题
依据阅读技巧作答
常见的表做法的动词：建立、健全、统筹、
创新、规范、整顿、打击、 扶持、规划、
设置等
正面
影响
负面
影响
常见问法   意义、效果、成果、积极作用
答题
技巧
直接摘抄
问题推导
目的推导
常见问法
答题技巧
危害、后果
直接摘抄
寻找表示正面影响的标志性词汇，
如激发、促进、实现、提升、倒
逼……；有利于、有助于、感动
着、推动了、巩固了等
当材料中出现通过某项举措去解
决问题，或者问题已经被某项措
施解决的内容时，可以将问题推
导为意义
当材料中出现表示目的或目标的
信息时，可推导为意义
寻找表示负面影响的标志性词
汇，如引发、导致、造成、危
及、损害……；消解着、割裂
着、破坏了、阻碍了、致使等
综
合
应
用
能
力
A
类
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  第二部分  思维导图
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