我校第二、三期AI课堂同步开讲,两校区联动赋能学子AI素养提升

为紧跟人工智能时代发展浪潮，提升学生AI应用与创新实践能力，助力学生从“使用AI”迈向“创造AI”，4月24日，由学生工作部（处）主办的社区AI课堂第二、第三期同步在雁山、育才两校区顺利开讲，吸引了各学院（部）同学积极参与。

雁山校区课堂由行业资深专家兰军老师主讲。兰军老师拥有20余年互联网产品设计与运营经验，曾任职腾讯，深度参与QQ秀、SNS游戏等亿级用户产品打造，主导构建QQ数据运营与用户增长体系，同时出版5本AI与产品运营专业图书，兼具理论高度与实战经验。课堂上，兰军老师围绕AI基础认知、AIGC核心概念、主流AI工具应用展开教学，清晰区分AI、AIGC、AGI的内涵，讲解OpenAI提出的AI五阶段理论，并详细介绍豆包、元宝、千问、Claude等主流大模型特点与使用技巧。

为让学生真正掌握技能，兰军老师现场开展AI短视频创作实战教学，以“毛毛虫破茧成蝶”为例，演示从故事脚本、分镜头生成、图片制作到视频输出的全流程，分享提示词编写、形象一致性约束、多模型对比选用等实用技巧，并带领学生参与腾讯青年科创营，鼓励大家提交作品参赛。

课堂采用小组合作学习模式，学生现场分组、推选组长、建立学习群，按要求创建腾讯文档记录学习全过程，确保每节课学有所获、练有所得。兰军老师还结合自身跨界成长经历，鼓励同学们主动学习、敢于尝试，践行贝曼学习法，在实践与分享中夯实AI技能。

育才校区课堂则邀请到百度集团高校合作部总监计湘婷老师倾情授课。计老师深耕AI教育领域，全面负责文心大模型、飞桨、百度智能云等领域产学合作，出版12部AI高校教材，同时担任国家级创新创业大赛评委，具备深厚的行业资源与前沿视野。本次课程以“创造的方式再重构”为主题，计老师结合汽车研发、新材料、工业质检等真实案例，揭示AI大幅降低创新成本、重构价值创造模式的时代趋势。

课堂上，计老师通过北大体育教师零基础开发乒乓球动作AI识别系统、广西学生团队攻克汽车喷油嘴检测难题等案例，生动阐释AI原生思维的重要性，提出AI时代人才需具备“懂AI、懂行业、懂创新”的复合能力。她重点对比小模型与大模型差异，介绍百度一键视觉大模型、文心大模型5.0、飞桨等平台工具，展示AI在海底捞服务合规管理、智能养猪、教育教学等场景的落地应用，并围绕“学AI是否要转专业”等现实问题，引导学生树立“定义问题比获取知识更重要”的核心认知。

互动环节中，计老师耐心解答学生关于AI学习路径、模型优化、平台选择等疑问，给出“做应用、学编程、参赛事”的清晰学习建议，并预告后续课程将开展零代码AI智能体开发实操，手把手带领学生打造专属AI作品。

两校区课堂均注重理论与实践深度融合，摒弃空洞说教，突出工具实操与项目实战。学工部相关老师表示，学校将持续投入资源，打造高质量AI实战课程，帮助学生掌握硬核技能，提升AI素养与就业竞争力，培养适应时代需求的复合型创新人才。

接下来，课程将继续开展后续教学内容，带领学生深入AI智能体、实战创作等进阶内容，助力广师大学子在AI时代练就核心竞争力，以技术赋能成长，以创新拥抱未来。