【上海初中语文】李老师下水作文:2025年上海市中考语文真题作文:相互成全

【上海初中语文】李老师下水作文：2025年上海市中考语文真题作文：相互成全

作文题目：

24.阅读下列材料，按要求写作。（60分）

《现代汉语词典》对“成全”的解释是：“帮助人，使达到目的。”

请以“相互成全”为题，写一篇600字左右的文章。

要求： （1）不得透露个人相关信息。

（2）不得抄袭。

李老师下水作文：

相互成全

大地成全了溪流，溪流一路欢歌，奔向大海，大地依然宁静，却已郁郁葱葱。巨木成全了藤蔓，藤曼昂扬向上，饱受雨露阳光滋润，巨木依然耸立，却已多了一身铠甲。

成长路上，每一次互相成全，心灵的每一次回应，如同深谷中回响的清泉，每一滴都清澈而悠扬，在静谧中唤醒灵魂的共鸣；又如夜空中最亮的星，遥远却璀璨，引领着迷航者找到心灵的港湾。它仿佛是春日里细雨绵绵，悄无声息地滋润着心田，让干涸的心灵重获生机。

学校组织了秋季羽毛球比赛，这是学校的特色项目，大家都跃跃欲试，特别是我和小亮，根据平时的训练状态看，我俩都有可能拿名次。

训练准备期间，我俩都特别兴奋，各种吊球、扣杀，让人心潮澎湃。然而，意想不到的是，随着比赛的临近，我俩各自在心里打起了“小算盘”，昔日的坦诚、激情荡然无存。“杀手锏”密不示人，训练成了敷衍，甚至是心灵的煎熬。曾经的无话不谈、随心调侃，荡然无存。我如此，我能感到小亮也是如此。

我想换个训练场地。父亲说，善始善终，无论什么状态、结果，都要去面对，而不是逃避。换场地训练，也要等这次比赛结束。

初赛开始了 ，面对其他选手的搏杀，我如同非洲草原上只能啃草、有危险只能跑的羚羊，看不到一丝生机。放弃，这个念头时时在我脑中回想。

无意间，扫向观众席。小亮正在为我鼓掌加油，他朝我不停地挥手，不停地喊。虽然听不到他的声音，我明白他的意思：

“吊球、扣杀，用上我们训练的独门技法！”

狭路相逢勇者胜！我终于走出了心灵的低谷，拿下了比赛，顺利进入决赛。

夕阳傍晚，天空如诗如画，金黄的色彩渲染着云彩，温柔的光芒洒向大地，仿佛披上了一层金色的纱衣。

小亮笑着走向我，宛如昔日阳光灿烂，拍打着我湿透的运动衬衫说：

“吓了我一跳，我以为你要壮烈牺牲呢！决赛没有你，该多无聊啊！”

绝处逢生的我，我充满豪气，一步不让：

“决赛我可不跟你讲情义啊！我这场是发挥失常！”

说罢，我俩都开心地笑了……

要备战决赛了！还是我和小亮，却是不一样的我和小亮。互相成全，是纯真心灵的相遇，超越了鲜花、掌声，她是成长路上最美的风景！