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Common App 2026季末报告重磅发布:国际生暴跌10%创十年最大跌幅,标化提交人数首次反超!

Common App 2026季末报告重磅发布:国际生暴跌10%创十年最大跌幅,标化提交人数首次反超!

Common App发布了2025–26申请季的终期年度报告。与季内定期的节点更新不同,这份终期报告完整收录了该申请季全部活跃成员院校的数据。

同时,报告还整合了过去十年的历史数据,系统地呈现了申请人数、总申请量、国际生来源地、标化成绩提交率以及学生申校偏好的演变趋势。

报告核心数据显示,2025–26申请季共有1,527,328名申请者通过Common App系统向1,146所成员院校递交了10,786,782份申请,较上一季分别增长2%和6%。

数据表明,Common App平台的总体申请规模虽持续扩张,但人数增速已有所放缓。与此同时,国际申请者数量的降幅进一步扩大,标化成绩的提交趋势也展现出值得关注的新动态。

申请规模继续增长

2025–26申请季,共有2,560,533名学生在CA创建账号并计划于下一学年入学,较上一申请季小幅下降,不到1%。

其中,实际完成至少一份申请递交的学生共有1,527,328人,较上一申请季增长2%。

虽然申请人数增长相对有限,但申请总量仍然保持了较为明显的增长。本申请季,CA平台共收到10,786,782份本科新生申请,较上一申请季的10,157,068份增长6%。

学生人均递交申请数量也由上一申请季的6.79份增加至7.06份,同比增长4%。

如果把时间再往前拉,2016–2017申请季时,人均申请数量只有4.73份。十年间,从平均申请4.73所,到7.06所,学生的选校范围越来越广。

与此同时,参与本申请季的CA成员院校数量也由1,097所增加至1,146所,同比增长4%。平台院校覆盖范围扩大,加上学生人均申请数量上升,共同推动了申请总量增长。

从整体数据来看,CA平台申请规模仍在扩大,但增长方式已经发生变化:申请者人数增速放缓,“一名学生申请更多大学”的趋势仍在延续。

国际申请者下降10%,创十年来最大跌幅

尽管Common App大盘总人数保持上升态势,但进一步细分申请者构成后,本土与国际两大生源板块呈现出截然相反的发展轨迹。

在2025–26申请季,国际申请者降幅进一步扩大,同比下滑10%至148,780人;而本土申请者大盘则持续走强,以4%的同比增速增至1,378,548人。

CA在本次报告中指出,2024–25申请季已经出现的国际申请者下降趋势,在2025–26申请季进一步加剧。

从地区分布来看,亚洲仍然是CA平台国际申请者数量最多的地区,共有79,287名申请者,同比下降11%,成为影响国际申请者整体数据的主要区域。非洲地区申请者下降17%,欧洲地区下降4%。相比之下,美洲地区国际申请者增长5%,是本申请季少数保持增长的区域。

国际生的大幅回落,核心驱动因素是签证政策的持续收紧。 过去一年,特朗普政府对学生签证规则进行了多项调整,并采取系统性措施限制外国学生入境。

Common App高级数据科学家Rodney Hughes表示,此次跌幅是该平台自2013年开始收集数字化数据以来所见最大的一次。“如果获得签证的难度加大,学生申请的意愿自然会降低,”Hughes说。

中国仍是最大国际生源国,规模韧性突出

2025–26申请季,中国共有18,435名申请者通过Common App递交申请。尽管同比小幅下滑2%,但相较于国际生整体10%的显著降幅,中国市场的波动相对温和,并稳居Common App第一大国际生源国的地位。

作为第二大生源国的印度,本季申请人数同比锐减15%至14,424人,成为拖累亚洲及全球国际生数据的重要因素。

除中、印外,加拿大、尼日利亚、埃塞俄比亚、孟加拉国和加纳等主要生源国均出现不同程度的下滑。在前十名生源国中,仅肯尼亚逆势增长,同比大涨约30%。

综合来看,本季国际生的下行趋势并非个案,而是呈现出多国同频回落的现象,其中亚非两洲的降幅最为剧烈。中国申请者虽微幅减少,但凭借远低于大盘的降幅,依然展现出极强的规模韧性。

过去几年,中国家庭已经从往年的“观望态度”转为“评估筛选”后的坚定选择。犹豫的家庭已经完成观望和分流,留下来的家庭不再只把美本价值押在“毕业后留美”,也会考虑本科教育、全球研究生申请和回国后的国际化职业机会。需求没有消失,而是变得更理性、更明确。

标化成绩提交明显升温:提交者首次反超

与国际申请者数量下降形成对比的是,本申请季标化成绩提交人数继续快速增长。

回顾过去几年,CA成员院校对标化成绩的要求发生了明显变化。2019–20申请季,约55%的CA成员院校要求学生提交标化成绩;到了2023–24申请季,这一比例降至4%。2025–26申请季,要求提交标化成绩的CA成员院校占比为5%。

虽然强制要求提交标化成绩的院校仍然只占少数,但从学生实际申请行为来看,主动提交成绩的人数正在明显回升。

本申请季,共有779,300名申请者在CA中提交了标化考试成绩,同比增长11%;未提交标化成绩的申请者为748,028人,同比下降5%。

这是自2019–20申请季以来,提交标化成绩的申请者人数首次重新超过未提交者。

这一趋势表明,“Test-Optional”(标化可选)并不意味着标化成绩的时代已经终结。

藤校标化全线回归,2026-27成最后窗口期

从院校端来看,标化要求回归的趋势更为明确。目前哈佛、耶鲁、布朗、达特茅斯、宾大、康奈尔已恢复标化要求;MIT、Caltech、斯坦福、约翰霍普金斯已恢复标化要求;普林斯顿、哥伦比亚2027-28起恢复;范德堡2029起恢复。

2026年6月12日,哥伦比亚大学正式宣布自2027—2028申请季起恢复SAT/ACT强制提交,八大常春藤至此全部重启标化门槛。

这意味着,2026-27申请季是“八所藤校全部可免标化”的最后一年。从2027-28起,Ivy League将全线恢复SAT/ACT强制提交。

值得注意的是,即便在“标化可选”期间,绝大多数优质申请者依然选择了提交高分成绩。数据显示,2025Fall耶鲁有90%的新生提交了标化成绩,到了2026Fall,这一比例飙升至92%。在藤校及Top 30录取者中,主动提交标化成绩的比例高达80%-90%。

随着名校相继恢复标化硬性要求,以及越来越多学生选择主动递交高分,是否考取并提交SAT/ACT,已不再是一个简单的“交或不交”的二元选择。申请者必须综合考量目标院校的最新政策、自身的学术水平、拟申专业以及整体背景竞争力,做出精准决策。

特别是对于锁定高选择性顶尖名校、或希望借此强化学术硬实力的学生而言,标化考试依然是不可或缺的筹码,仍需尽早纳入整体申请规划中。

申请更多大学,如何配置选校组合?

在人均申校数量持续攀升的背景下,学生不仅在主动扩大申请覆盖面,也在通过对院校类型与录取难度的梯度搭配,精细化重塑自己的选校策略。

从院校属性来看,本申请季公立大学共吸纳5,849,788份申请,同比增长7%;私立大学收到4,888,953份申请,同比增长5%。公立大学的申请热度与增幅均略高于私立大学。

不过,大多数学生并没有只选择其中一种院校类型。

本申请季,共有956,472名学生同时申请公立和私立大学,同比增长4%,约占全部CA申请者的63%。相比之下,仅申请公立大学的学生共有403,854人,同比下降1%;仅申请私立大学的学生共有167,002人,同比下降3%。

这说明,通过公立与私立大学的组合扩大选择范围,已经成为多数申请者采用的选校策略。

国际生选校偏好:向顶尖院校集中

除了院校类型,不同录取难度院校的申请变化,也进一步反映了学生在选校梯度上的安排。

从整体数据来看,本申请季各录取难度区间的院校申请量均有所增长。其中,录取率低于25%的高选择性院校增长3%,录取率达到或超过75%的院校增长8%。

不过,国际申请者的选校变化与整体趋势并不相同。本申请季,国际生向各录取率区间院校递交的申请量均有所下降,但降幅差异明显:

  • 录取率低于25%的院校仅下降1%

  • 录取率在25%至49%之间的院校下降8%

  • 录取率在50%至74%之间的院校下降19%

  • 录取率达到或超过75%的院校下降21%

这组数据揭示了一个关键趋势:国际申请者正在向高选择性顶尖院校集中。 面对签证政策的不确定性和赴美成本的考量,国际生更倾向于“要么冲刺顶尖,要么放弃”的策略,中低选拔性院校的国际申请量出现了大幅萎缩。

对于中国申请者而言,这意味着顶尖院校的竞争烈度并未因国际生总数下降而缓解——反而因为申请者更加集中而可能进一步加剧。

随着2027申请季正式启幕,以下几个趋势值得中国申请者高度关注:

第一,标化备考必须提上日程。 2026-27申请季是藤校标化可选的最后一年,2027-28起八大藤校将全线恢复强制提交。对于目标顶尖院校的学生来说,SAT/ACT已从“锦上添花”变为“入场券”,需要尽早规划考试时间和备考节奏。

第二,选校策略需要更加精细化。 63%的申请者选择“公私兼顾”的组合策略,公立大学凭借高性价比和相对友好的录取难度,正成为越来越多中国家庭的理性选择。冲刺、匹配、保底三个梯度的组合依然是经典策略,但需要在公立与私立之间找到匹配自己的平衡。

第三,中国申请者的竞争格局正在重塑。 国际生总数下降10%的大背景下,中国申请者仅下降2%,这意味着中国学生内部的竞争强度并未降低。在标化回归、申请量持续增长的背景下,学术硬实力与个性化背景的平衡将变得更加关键。

申请之路,既是对学术能力的检验,也是对自我认知的探索。数据在变,政策在变,但优秀的申请者始终能找到属于自己的方向。

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