研读新教材,赋能新课堂——浈江区小学道德与法治4‑6年级新修订教材培训活动

为深入落实立德树人根本任务，准确把握统编版道德与法治新修订教材编写理念，提升浈江区思政课教师课堂教学能力，2026年9月23日上午，浈江区小学道德与法治4‑6年级新修订教材培训活动在韶关市浈江区实验学校顺利开展。此次活动由浈江区教师发展中心主办，浈江区大中小学思政课一体化建设名师工作室协办，韶关市浈江区风采实验学校承办。出席活动的有韶关市浈江区实验学校副校长潘小冰，浈江区教师发展中心小学道德与法治兼职教研员、浈江区大中小学思政课一体化建设名师工作室主持人王志亮老师，以及全区各校道德与法治教研组长、工作室成员以及4—6年级部分思政课教师。

活动伊始，浈江区教师发展中心兼职教研员、浈江区大中小学思政课一体化建设名师工作室主持人王志亮老师带来题为《用好新教材 上好思政课》的专题讲座。王志亮老师立足义务教育道德与法治课程标准，围绕新修订教材教学建议展开分享。她结合浈江区教学实际，梳理各学段学生的认知特点、薄弱点与学习难点；对照新旧教材，精准解读本次教材修订的核心变化、编写意图、单元架构逻辑与学段育人侧重点。同时，针对浈江区思政课堂普遍存在的教学问题，有针对性地提出可落地、可借鉴的新教材课堂教学实施策略，引导教师立足学情、深耕教材、活用资源，摒弃机械式知识灌输，聚焦学生核心素养培育，真正实现思政课堂价值引领，为整场培训的课例研讨、分年级教材解读筑牢扎实的理论根基。

公开课环节，浈江区实验学校思政课专业教师许颖执教五年级上册新教材课例《探索中国革命道路》第二课时《红军不怕远征难》。本课旨在引导学生体悟长征精神，厚植家国情怀。

课堂紧扣新课标与新教材理念，立足五年级学生认知特点，以“知长征历程、悟长征艰辛、传长征精神”为主线开展教学。许颖老师以《七律·长征》导入，借助长征路线图、历史影像与史料，带领学生回顾遵义会议、飞夺泸定桥、爬雪山过草地等重要历史片段。课堂通过史料研读、小组探究等活动，让学生感受红军历经的艰难险阻，体会红军不怕牺牲、百折不挠的崇高精神。

课堂注重史今结合，引导学生联系生活感悟新时代长征精神。整堂课环节流畅，重难点突出，兼顾知识学习与价值引领，为老师们开展红色主题思政教学提供了优秀示范。

评课议课环节，由浈江区实验学校思政教研组长李粤老师主持。许颖老师首先阐述了课例设计思路和理念，钟慧老师、张梅老师、李莹老师依次进行深入点评。各位评课教师立足新教材教学标准，结合本节课课堂呈现，从教学目标落实、教材内容解读、课堂活动设计、师生互动生成、红色资源运用、学生素养培育等多个维度展开深度研讨。大家充分肯定本节课情境创设生动、重难点突出、育人主线清晰、贴合学段学情的诸多亮点，同时结合自身教学经验，针对课堂细节优化、问题梯度设计、学生思维深度挖掘等方面提出精准、务实、可落地的改进建议。参会教师积极交流，各抒己见，相互启发，在思维碰撞中进一步明晰了新教材红色主题课堂的教学思路与落地方法。

韶关市浈江区执信小学的教研组长李莹老师作《研读新教材，赋能新课堂——四年级道德与法治教材解读及教学建议》专题分享，立足四年级学生的认知特点，梳理教材单元主题脉络，解析教材新增内容，结合真实教学案例，给出可直接落地的课堂教学设计、活动组织等实操建议，帮助教师找准四年级思政教学的切入点。

此次培训，为全区小学道德与法治教师搭建了优质的教研交流、互学共进平台，有效助力教师更新教学理念、优化课堂设计、提升育人能力。全区思政教师将以此次培训为契机，深耕思政课堂，精研新教材、践行新理念，扎实落实立德树人根本任务，切实发挥道德与法治学科铸魂育人的重要作用，赋能学生全面成长。