新教材|原创说课小学人教版数学六年级上册《扇形的认识》说课稿+说课ppt

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人教版小学数学六年级上册

《扇形的认识》说课稿

各位评委老师好！

今天我说课的内容是人教版小学数学六年级上册第四单元第2课时《扇形的认识》。下面我从十个方面展开阐述。

一、说课标分析

《义务教育数学课程标准（2022年版）》将本课归属“图形与几何”学习领域第三学段“图形的认识与测量”主题。课标明确要求：探索平面图形的特征与性质，发展空间观念与几何直观；经历观察、操作、推理、交流等过程，形成推理意识；能运用几何知识解决简单实际问题，发展应用意识。

本课聚焦圆的局部图形探究，是落实学段学业要求的核心载体，承载着落地几何直观、空间观念、推理意识、应用意识四大数学核心素养的功能，同时为后续扇形面积计算、扇形统计图及圆柱圆锥侧面展开图的学习奠定图形认知基础。