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绝了!黄河生态文化高中地理课题设计

绝了!黄河生态文化高中地理课题设计

绝了!黄河生态文化高中地理课题设计

立足新课标核心素养,从人地关系视角挖掘黄河生态文化,把黄河自然变迁、流域治理、地域文化融为一体,不再只当作区域案例来讲。
梳理国内外研究现状发现:现有成果大多停留在理论层面,“生态+文化”融合的课堂资源开发、落地实施路径还有很大挖掘空间。#课题研究 #高中地理 #黄河文化 #地理教研 #课程资源开发#课题分享

山东,2小时前,

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