【学在集里】研析新教材 提质新课堂——小学数学新教材研讨活动圆满落幕

为深入落实新课标理念，精准把握新教材编写精髓，深化教师教材解读能力，扎实推进“学为中心”高效课堂建设，近日，集里中学辖区小学数学新教材专题研讨活动在大塘实验小学顺利举行，辖区各校数学教师齐聚一堂，共研新教材、共探新课堂。

活动伊始，集里中学副校长黄红荣为本次活动致辞。她阐明了新教材教研活动的重要意义，对全体参会教师提出期许，鼓励大家深耕教材、潜心研课，在交流研讨中互学共进、提质增效，为本次教研活动拉开了精彩序幕。

随后，大塘实验小学李望老师针对六年级《圆的认识》进行新旧教材对比分析。从情境设计、探究活动、数学文化、单元架构、重难点设置五个维度，细致剖析新教材编排亮点与育人导向，清晰阐释本课教学设计意图，凸显新教材重探究、重本质、重素养的教学理念，为全体教师观摩课例筑牢理论基础。

紧接着，大塘实验小学周好老师执教《圆的认识》。课堂以核心问题驱动学习，依托动手操作、递进式问题链引导学生自主探究，深度感悟圆“一中同长”的数学本质，将生活情境、数学思维与传统文化有机融合，充分展现了素养导向下的优质课堂风貌。

课例结束后，各校教师代表开展集中评课研讨。百宜小学李亚兰老师、长南路小学雷丽媛老师、禧和小学周剑锋老师、平水小学张露老师结合课堂实际，多角度点评亮点、交流思考。

随后，百宜小学陈莉老师、长南路小学熊小兰老师、禧和小学雷瑶老师依次分享新教材落地教学经验，互学互鉴、共解困惑。

最后，中心教研组组长谭艳辉老师对本次活动进行总结，肯定了本次教研的扎实成效，鼓励全体教师深耕教材、打磨课堂，将教研成果落地日常教学。

研无止境，笃行致远。本次研讨有效搭建了优质交流平台，助力教师专业成长。未来，辖区数学教师将持续深耕新教材、赋能新课堂，全力推动小学数学教学高质量发展。