高考英语外刊精读（二）生活与成长

外刊精读这四个字，很多英语老师又爱又怕。爱的是——语料新、表达真，对学生语感和语言能力的拉动，是刷题给不了的。怕的是——找一篇难度合适的文章要半小时，出题、配解析、排任务单，又是两三个小时。更可惜的是，一篇好好的外刊，最后往往只被用来做 4 道阅读题。文章里那些漂亮的长难句、地道的词块、一句话点睛的结尾，全浪费了。

这份《外刊精读学案 · 人与自我｜Not 生活与成长》，就是来解决这件事的。

全文约 310 词，B 篇难度，第一人称经历文——一个零售老手入职收银店第一天，被经理嫌弃“这还不简单”，结果经理自己连一笔错账都取消不了。幽默、反转、有画面感。配套 9 个任务，从“读前”到“读后”一条线拉通——一篇原文，九种用法。

▍九大任务，每一个都对着高考题型

▍给老师 / 给学生
给老师：少一次“从零找素材”，多一份可直接打印进课堂的成品。学生版发下去，教师版拿在手上——答案、解析、参考译文、仿写示例、命题说明与定稿自检清单，一应俱全。
给学生：不用等老师发。限时做阅读、翻长难句、背词块、动手写，一节课的时间，把一篇文章真正吃透。它练的不只是“这一篇”，而是遇到下一篇时你会怎么读。

▍适合谁
• 高中英语老师：日常精读课、公开课、复习课，或作为外刊精读系列的常规资料
• 备战高考的学生：想用真实语料练语感、补题型的高二、高三学生

• 想把“读懂”变成“会用”的学习者：从理解到输出，中间那段路，这份学案铺好了